第一篇：電腦室裝機經驗總結

電腦室裝機經驗總結

一、安裝原版系統

二、安裝必要的軟件（安裝后每個軟件運行一次）Office 2003 SP3、VB6.0、PhotoShop、Flash、FireWorks、Dreamweaver、電子教室學生端、、、、、、、三、安裝系統更新補丁

四、進行必要的系統優化：

1、恢復經典菜單

2、關閉桌面清理：桌面空白的地方右鍵

屬性 選擇 桌面

再選擇自定義桌面，把桌面清理前面那個勾去掉就可以了。

3、關閉任務欄分組：

4、關閉系統自帶防火墻、自動更新及更改通知方式

5、關閉休眠：電源選項→休眠(不要打勾)

6、關閉錯誤報告：右鍵單擊“我的電腦”，點擊屬性，點擊“高級”→“錯誤匯報”，選擇“禁用錯誤匯報”功能。

7、關閉系統還原：右鍵“我的電腦”屬性中，系統還原。

8、優化“啟動和故障恢復”設置：右鍵單擊“我的電腦”，點擊屬性，點擊“高級”，在“啟動和故障恢復”一欄中，點擊“設置”，其中的“系統失敗”一欄中，只選擇“自動重新啟動”，寫入調試信息選擇“無”。

9、關閉遠程桌面

10、修改系統啟動等待時間（3秒）

11、優化啟動項

12、關閉計算機時自動結束任務：打開注冊表 HKEY_CURRENT_USER＼Control Panel＼Desktop 鍵，將 AutoEndTasks 值設為 1（原設定值：0）。

13、關掉調試器Dr.Watson：Dr.Watson是自帶的系統維護工具，它會在程序加載失敗或崩潰時顯示。運行drwtsn32，把除了“轉儲全部線程上下文”之外的全都去掉。否則一旦有程序出錯，硬盤會響很久，而且會占用很多空間。如果你以前遇到過這種情況，請查找user.dmp文件并刪掉，可能會省掉幾十M的空間。這是出錯程序的現場，對我們沒用。然后打開注冊表，找到HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindows NTCurrentVersionAeDebug子鍵分支，雙擊在它下面的Auto鍵值名稱，將其“數值數據”改為0，最后按F5刷新使設置生效，這樣就徹底來取消它的運行了。

14、IE主頁設置

15、刪除不必要的輸入法

16、映射網絡磁盤

17、音頻調節

18、刪除Prefetch里面的文件

19、刪除系統臨時文件：Temp文件夾下的文件 20、設置自動修改IP軟件（首先將IP地址設置為自動獲取）

第二篇：裝機報告

裝機報告

韓勝華（11060208）物理學院 裝機目的：

為了能夠較好的使用計算機，使它能更好的服務于我們的生活。熟悉電腦的基本組裝和工作原理，能夠根據實際的需求對電腦進行配置，能看懂相應的參數。我對電腦的要求就是能滿足各種學習軟件的支持，還有對影音、娛樂方面的支持！性能分析：

上市時間 2011上半年 處理器 Intel Core i3-2350M(2.3GHz)核心/線程 雙核心/四線程 核心架構 Sandy Bridge 處理器類型 第二代酷睿i3 處理器主頻 2.3GHz 三級緩存 L3 3M 主板芯片組 Intel HM67 系統總線 5 GT/S 產品定位 實用普及本

操作系統 Windows 7 Home Basic 存儲設備

內存容量 2GB 內存類型 DDR3 1333 硬盤類型 機械硬盤 硬盤參數 5400轉 硬盤容量 500GB 光驅類型 DVD刻錄機

光驅描述 支持SuperMulti雙層刻錄 顯示屏

屏幕尺寸 14英寸

顯示屏描述 寬屏,LED背光,16:9比例 分辨率 1366×768 音頻視頻

顯卡類型 獨立

顯卡芯片 intel HD 3000 顯存容量 共享系統內存 音頻系統 內置音效芯片 揚聲器 內置揚聲器 通

訊無線通訊

802.11b/g/n無線網卡,藍牙3.0 網卡

內置10-100-1000M網卡 輸入輸出 輸入設備

觸摸板 USB

1個USB2.0,2個USB3.0 讀卡器

八合一讀卡器 其它接口

VGA接口,HDMI接口,eSATA接口,RJ45,聲音輸入,聲音輸出孔,直流電源插孔,安全鎖孔

特色設備內置攝像頭 內置攝像頭 規格定位

電池類型 鋰電池

續航時間 具體時間視使用環境而定 規格 343×245.8×30.4-32.8mm 厚度 0．34-32.8mm 重量 約2.218kg 外觀外殼 復合材質 市場調研：

我于4月5號去南門進行調研。此款筆記本性價比還是很高的。戴爾Inspiron靈越n4110筆記本搭載Intel Core i3-3317U處理器，主頻為2.10GHz；使用Intel HD 4000核心顯卡和NVIDIA GeForce GT 640M LE獨立顯卡，2GB獨立顯存，可以輕松應對市場上各種主流的3D游戲；4GB DDR3 1600MHz內存，5400轉400GB機械硬盤。配備14寸高清LED鏡面顯示屏，最高分辯率為1366×768。裝載了Windows 7系統，14R并未采用觸控屏，從這一點來講筆記也沒感到意外，因為對于一款主打性能的筆記本來講，他的受眾群也不在乎是否有觸摸屏。實際效果：

由測試結果可以知道，相關的參數還是比較準確的。而且此款電腦的配置也是不錯的，價位在4400左右，應付學習娛樂綽綽有余。學習體會：

21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必然的聯系，但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術，認為這是主要的，從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分。基礎沒有了，其它的也就談不上了吧。學習組裝與維護課，感觸很深，以前覺得計算機學問很深，很難，現在看組裝一臺電腦已經不成問題！在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用，用上了才算學會”結合實踐的學習易接受，易理解，易產生學習興趣。通過這個實習，使我們初步掌握和了解了PC機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺PC機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除.這次學習對于我們組成員是非常有意義的，對我個人的影響比較大，對我的成長更有莫大的幫助。希望有機會再來學習這門課程，打下一個較好的基礎。

（由于沒有臺式機，此處就以筆記本為例）

第三篇：裝機策劃

江蘇工業學院懷德學院“**杯”計算機裝機大賽策劃書主辦單位：江蘇工業學院懷德學院三系學生會協辦贊助單位：**電腦公司

為了進一步推動計算機軟硬件知識在校園內的普及，使同學們更加直接地接觸計算機最前沿的硬件技術，讓更多的同學了解計算機，合理使用計算機。鼓勵同學們在學好專業知識的前提下，更多地來關注計算機，激發同學們對電腦學習的興趣。激勵廣大青年學生能學有所長，同時給學生提供一個展示自己能力的機會。懷德學院三系決定舉辦第三屆計算裝機大賽。

本次計算機裝機大賽的宗旨：“弘揚電腦文化，倡導創新精神。”通過大賽展現廣大電腦愛好者的創造能力，實踐能力與個性自由，也表達了計算機愛好者的積極創造，突破極限的精神。

本策劃首先著眼于與貴公司合作開拓江蘇工業學院市場，向廣大大學生進行貴公司產品的宣傳推廣，然后輻射常州高校。提升貴公司在廣大學生用戶中的信譽和形象，并借此進一步擴大貴公司的產品在常州高校市場的影響力和占有額。

一、學校簡介：

江蘇工業學院是一所中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校，設有43個本科專業，涵蓋工學、理學、文學、經濟學、管理學、法學六大學科門類；擁有2個一級學科碩士學位授權點，17個二級學科碩士學位授權點。以“責任”為校訓，弘揚“勇擔責任，追求卓越”的學校精神，形成鮮明的辦學特色，在工程應用型人才培養方面取得了豐碩成果，為國家和地方的經濟建設與社會發展作出了重要貢獻。我校是江蘇省為發展石化產業于1978年創辦的全日制本科高校，初創時校名為南京化工學院無錫分院和常州分院。1981年經國務院批準，正式定名為江蘇化工學院，定址常州。1984年，我校由江蘇省與中國石化總公司（以下簡稱中石化）聯合辦學。1992年成為由中國石油化工總公司管理的部屬院校，更名為江蘇石油化工學院。2000年，全國部屬院校管理體制調整，我校成為一所中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。2002年更名為江蘇工業學院。

二、背景分析：

隨著信息時代的到來，人們已經充分享受到了高科技產品給工作和生活帶來的實惠和方便。尤其是對于時刻追求走在潮流前沿在校大學生，他們對于計算機有著不容置疑的熱情和關注。從長遠戰略看，大學生在未來2-5年內90%以上都會成為電腦用戶，這是一個巨大的潛在消費市場。并且大學生畢業后分散到各行各業，通過他們能夠帶動和影響相當大一部分社會消費者，從而將市場拓向全社會。大學生思想先進、追求時尚，易于接受新鮮事物，這更有利于宣傳。此外，大規模宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關注，較易引起良好的社會效益。所以在我校進行宣傳和活動，對貴公司業務的開展和推廣都有不可或缺的作用。

三、蘊藏商機

當今時代，電腦已成為人們工作、生活中的不可缺少的一部份，而主要消費群體為青年學生。每次新學期的開始或者國家節假日，必將掀起新一輪的電腦訂購狂潮。根據我們對校內1000余名同學的抽樣調查顯示，我院現在平均每屆寢室（除新生宿舍）的電腦普及率高達78.84%，而在九月份僅為42.72%。目前07屆大二學生的電腦擁有率在47.43%左右，這是一塊很有潛力的市場，元旦即將來臨，對于大二學生來說這是一個購機的好時機，同樣對于貴公司，這也是一個難得的機會。可見，當下是貴公司打下品牌意識的最佳時機。

四、賽事簡介

賽事目的：本大賽旨在提高我院廣大學子對電腦及當今行情的認識，且為貴公司的品牌產品打下良好的消費基礎，在眾多同類產品中起到“先入為主”的作用。同時結合大學生的消費特點，通過主題贊助，為貴公司產品宣傳推廣，將貴公司的企業文化和人文精神融入校園文化當中，實現校園與商家“零距離”接觸與溝通，最終達到商家與學校雙盈。

五、賽事安排：

1、前期宣傳工作

11月2日起在各宣傳欄及各宿舍樓樓下的宣傳板塊內張貼海報，并在校園內部懸掛橫幅，確保連續不斷的宣傳，用最大的宣傳力度最大限度的進行宣傳。

11月5日晚上將彩頁宣傳單發放到各寢室

11月6日開始報名，采用個人報名方式，選手不限系別。

2、比賽開展工作

11月10日當天在白云校區南教學樓北廣場為貴公司提供展示點，展示貴公司的產品，由貴公司提供最新的硬件設施及報價等進行宣傳，給廣大學子帶來最直觀的印象，晚上在南三階進行比賽，參賽選手須用由貴公司贊助的主板及其他硬件產品（詳情可商議）

3、比賽規則：

①、參賽選手每 5 人一組，按報名先后進行分組。工作人員宣布裝機開始，開始計時。選手裝機完成即舉手示意，工作人員同時停止計時。選手在此后不得再接觸安裝完成后的機器。

②、大賽采取實際裝機形式進行，各參賽選手利用所提供的配件組裝電腦，完成后將由工作人員負責測試，能點亮即可。

③、比賽采取記時與成功率相結合的淘汰制，驗機合格的裝機時間為有效成績。

④、選手在比賽前 20 分鐘開始檢錄，比賽前 10 鐘開始入場做準備。超過規定時間 5分鐘沒有檢錄和入場的將取消參賽資格。

⑤、選手入場后不得觸摸比賽臺上的任何東西，在參賽位上等待主裁判講解驗機規則以及主板 POWER 跳線的位置和其他注意事項。

4、比賽評定工作

由貴公司資深人員及本校老師組成評委組，根據時間以及裝機成功與否進行評比，最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及優秀獎2名

4、活動結束后，校園記者將采訪同學們，并作進一步的宣傳活動，我們將第一時間把反饋的信息帶到貴公司。

五、效果評估

需要說明的是，以上推廣活動是一個持久的過程。應該隨著貴公司的發展而不斷進行新業務宣傳。從效果評測的角度來看，希望能達到如下效果：

1、從社會效果來看，通過這些活動，能夠有力提升貴公司的社會公眾形象以及在常州IT行業內的影響力。

通過各種形式的贊助活動，不但能拉近大學生消費者與貴公司之間的距離，亦能培養了廣大學生消費者對產品的信任和好感，樹立了良好的品牌形象和企業形象。

2、就校園效果來講，此活動將進一步滿足同學們的學習、生活需要，讓同學們充分享受**高科技產品帶來的方便。同時，通過良好的宣傳將帶來無限商機！進而為貴公司打入常州高校市場，提升品牌地位打下堅如磐石的基礎。

六、經費預算：

宣傳部分—制作海報：150元

制作橫幅：200元

比賽場地大幅宣傳畫：250元

飲料等雜物：50元

租賃部分--

場地租賃：450元/天

桌椅及其他各項設備租賃：350元/天總贊助費用合計為1450元

獎品部分---該部分由贊助方提供，雙方商議后擬訂

獎品單.七：前景展望：

希望通過本策劃書讓貴公司對我院有進一步的了

解，收獲的秋季商機無限且無庸置疑，特別是對朝氣蓬勃的懷德學院學院，我們堅信---通過必要合理的宣傳手段，學校與商家的積極配合，必將為貴公司創下非常可觀的業績！

第四篇：裝機心得體會

裝機心得體會

我們大概用了三個星期的計算機維護課程來學習如何裝系統，一直都是在虛擬機上進行操作的。一開始裝的是windowsXp，然后是win7，實際上大概的步驟都是差不多的。

開始學習在虛擬機上裝windowsXp的時候，就是純粹的一步一步地跟著老師做，只要跟上了老師的速度，并沒有什么難度。當看到虛擬機上自己裝好的系統時，雖然知道都是跟著老師才做出來的，一點自己的技術含量都沒有，心里依舊還是挺開心的。當第二次需要自己做的時候，憑著上次的記憶，一步步地做，雖然大部分操作都是對的，但是在新建虛擬機和添加硬盤的時候還是出了點問題。有兩次操作到一半就知道自己做錯了，某些選項選錯了，只得重頭再來，不過這樣倒也強化了記憶。第三次的時候才真正的裝好。

前兩周裝的都是windowsXp，最后一周，老師教我們的是裝win7，實際上步驟幾乎都是差不多的，就是在后面還有激活操作。裝完以后，老師就告訴我們下一周要考試，在一臺空的機器上裝win7的系統，而且之前還得負責把一些附件與主機箱鏈接起來。雖然在虛擬機上的操作已經比較熟練了，但是考試時換的是一臺空的電腦，畢竟沒有真的在電腦上裝過，不知道會出現什么樣的情況，心里還是很擔心的。下課以后和同學討論了一下，還是對有些地方有疑問，最擔心的就是啟動盤插上電腦以后是不是會自動出現U啟動的界面。為了讓心里踏實一點，和舍友回去以后用自己的電腦實驗了一下，果真出現了U啟動的界面，這樣也就不太擔心什么了。

正是考試的那天，先是把鼠標，鍵盤，顯示器這些和主機連起來，然后插上電源。開機以后就開始按照步驟裝系統。實際上在空的機器上裝系統比在虛擬機上似乎還要容易一些，因為可以省去前面的好多步驟。最后的結果是系統裝好了，但是中間還是遇到了一些問題。第一次我把系統裝好以后，重啟電腦，結果又出現了U啟動的界面，我以為是自己做錯了，結果又重新分區，重做了一遍。可是后來我看到人家重啟的時候也出現了那個界面，然后直接enter就好了。我才知道原來剛才沒做錯。除了這一點，還有就是一直激活不了。按照要求的步驟一步一步的做也沒錯啊，但是重啟了兩遍還是一直激活不了。好像有些同學重啟了一次就激活了，有的重啟了三次激活的，有的也是一直都沒能激活。還有就是Office2010也沒有裝成功，提示是安裝失敗。考完以后，我問舍友，她們有人也有這種情況，有些人第一次提示安裝失敗，但第二次安裝的時候又成功了。軟件應該都是一樣的，估計還是自己哪里出了點小差錯。

總得來說，這次裝機考試的實踐性還是很強的。與那些筆試有著明顯的區別，很考驗人的動手能力，和遇到一些意料之外的情況的應變能力。無論如何，通過這次裝機學習，實踐，學到的基本的裝系統的知識，在自己的日常生活中還是很實用的。

第五篇：電腦室管理制度

電腦室管理制度

第一部分：電腦管理制度

一、計算機系學校貴重財產和精密設備，由專人負責管理，為確保軟硬件設備的正常運轉，管理人員和使用人員均應嚴格執行有關規定。

二、學校設立計算機財產總賬，設備調動應有明確記載,有關管理員定期清點，做到帳、物、使用人相符。

三、計算機軟件、硬件及其相關物品概不外借，確系工作需要的，須學校主管領導批準。

四、確保學習重要教育、教學資源的安全，任何個人未經批準不得擅自帶出校外。

五、非本校人員未經計算機管理人員批準不得使用計算機及相關設備。

六、專職管理員對計算機及其外設應當定期檢查，定期保養，定期進行防病毒、查毒工作，做好重要數據備份工作，保證計算機運行安全可靠。

七、使用人員如發現計算機系統運行異常，應及時與計算機管理人員聯系，非專業管理人員不得擅自拆開計算機調換設備配件。

八、妥善保管軟硬件設備及其相關設備的驅動程序、保修卡及重要隨機文件。

九、因人員調動，在移交計算機軟硬及相關物品時，有學校指派專門人員進行有關的就檢查和接受，對屬于學校的教育、教學資料因個人行為造成損失的，由學校酌情處理。

十、計算機及其相關設備的報廢需經專職人眼鑒定、確認后，逐級審批后方可報廢。

十一、外請人員對計算機及外設進行維修時，學校應有人自始至終地陪同。

十二、加強安全保衛工作，增強安全意識，各有關人員定期檢查各種用電設備和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷，防水工作。

第二部分：學生上機管理

1.必須遵守學生上機守則，服從機房管理人員和老師的管理，在機房管理人的管理監督下上機。2.進入計算機教室的任何人員都必須嚴格遵守學校關于安全工作的各項規章制度。

3.嚴格執行設備操作規程，對違反操作規程者，機房管理人有權批評制止和停止其使用機器，違反操作不聽勸阻造成后果要追究責任。

4.系統正常工作時，不得擅自更改系統設置。除指定的人員外，其他人不得隨便拆卸機器及各種設備，否則造成機器損壞，將追究責任。

5.嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，亂扔紙屑，不準帶各種吃喝之物等，凡造成機房機器污染者視情節輕重進行處理，嚴重危害者按價賠償并停止上機。

6.不得隨意攜帶任何機房物品、設備、部件出機房，對于偷盜者將嚴懲。

7.未經管理人員或老師允許，一律不得非法刪除機內資源或向機內拷入任何軟件。一經發現，重罰不貸。8.不得在機房內大聲喧嘩、打鬧，不得任意變換座位，保持良好的上機秩序。

9.必須愛護機器及各種設備，不得隨意插拔網線、鼠標和鍵盤接口線等，不得任意損壞機器設備。損壞者按價賠償。造成嚴重損失者上報學校給予處罰。

10.自覺維護機房衛生環境。發現隨意或蓄意破壞環境衛生者罰其全面打掃衛生。

11.上機人員在上機期間發現任何異常現象，如機器故障、網絡故障、病毒現象等義務和責任向機房管理人員報告，以便及時處理。不要私自處理，以免引起更大的麻煩。

12.禁止對計算機教室機器的系統軟件進行刪改，不得通過本室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內容的文件。

13.不得在機房玩游戲，更不允許私自帶游戲盤或拷入機內，一經發現，重罰后并停止上機。潮南新發中英文學校 2017年2月7日