第一篇：中教部2009-2010年第二學(xué)期工作總結(jié)

中教部2009—2010年第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，中教部在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實研修中心工作要點，緊緊圍繞抓教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)積極開展各項工作，進一步強化了服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識和務(wù)實的工作作風(fēng)，較為充分地發(fā)揮了教研室研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能。主要開展了以下工作：

一、加強教研室自身建設(shè)，努力提高工作效率。

初中教研室負責(zé)全縣初中的教學(xué)工作，關(guān)乎全縣初中學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量，各位教研員都是“牽一發(fā)而動全身”的關(guān)鍵角色。為此，我們嚴(yán)格履行教研員職責(zé)，在“教”與“研”上下功夫。將“全新的教育教學(xué)理念，堅實的教育理論功底，開闊的教育前沿視野，過硬的教育科研能力，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)”作為全體教研員的工作要求。如對初三的中考復(fù)習(xí)視導(dǎo)工作，在視導(dǎo)前，大家做了精心、細致、充分的準(zhǔn)備工作，中教部多次組織會議，明確視導(dǎo)目的，找準(zhǔn)基層服務(wù)需求，做到提前充電武裝，嚴(yán)格要求自身，打造過硬素質(zhì)。

二、深化教學(xué)研究，向課堂要效益

1、從課堂教學(xué)切入，提高課堂效率、我們認為，實施新的課程改革，課堂教學(xué)是核心。為進一步解決課堂效率低的問題，我們嘗試采取了不同的形式，狠抓課堂教學(xué)。

校本教研，我們在形式上采用集中、分散相結(jié)合，為教師們搭建專業(yè)成長的平臺。校本教研重點是以教研組為單位，老師們以日常教學(xué)中遇到的問題或困惑，作為教研活動的主題，加以研討，聯(lián)系校本培訓(xùn)中的理論學(xué)習(xí)，加上圍繞教研主題搜集到的資料，凝集集體智慧，進行備課，同組推薦一人講課，其他教師聽課，而后評課，大家暢所欲言，共同探討教學(xué)中的得失，切磋教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的問題，總結(jié)經(jīng)驗，再進行第二次的備課，課前說課，進行第二次講課，這樣付逐教學(xué)實踐，最后講課教師進行教學(xué)反思。通過反思，來感悟提煉出明確有效的教育行為，以此改進和指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐。從而老師們自己的教育教學(xué)能力得到歷練與提升，也寫出了有價值的論文、隨筆。

2、教研員全程參與三中“新課程理念下課堂教學(xué)”展示活動

為促進教師專業(yè)化成長，為廣大青年教師搭建成長平臺，實現(xiàn)輔助學(xué)校打造一支高素質(zhì)學(xué)科有效教師隊伍的目標(biāo)。5月5日——7日，各科教研員參與三中以學(xué)科教研組為單位的“新課程理念下的課堂教學(xué)”展示活動，共聽35位教師的35節(jié)課。全程進行指導(dǎo)、打分、評議。引領(lǐng)老師們把新課程理念真正融入到常規(guī)教學(xué)，融入到課堂效益，形成特色，進而全面提高教育教學(xué)效益。

3、初中各科有效課堂主題研訓(xùn)暨赴河北師大培訓(xùn)教師匯報交流活動相繼舉行

為落實望都縣文教局《能與進一步深化教學(xué)改革 打造有效課堂的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我先赴師大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的具體情況，切實提高課堂教學(xué)的時效性，初中各學(xué)科于5月12日——14日，開展了“以如何打造學(xué)科有效課堂教學(xué)”為主題的研訓(xùn)活動。首先赴師大教師通過課例展示、學(xué)習(xí)心得體會匯報等形式把學(xué)到的提高課堂教學(xué)有效性的理念、教學(xué)方法、策略等，展示給大家，真正起到以點帶面的輻射作用。教研員在老師們針對教學(xué)實踐中有效的具體做法、體會交流的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)性的談有效課堂的標(biāo)準(zhǔn)、決定性因素、可操作性建議，討論交流中，老師們就“教師的業(yè)務(wù)水平、教育能力、教育理念、對教育事業(yè)的鐘愛與深情是決定有效地基礎(chǔ)”達成共識，還就課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后反饋等方面引發(fā)了許多新的問題與思考。

有效課堂教學(xué)的道路上，雖然“路漫漫其修遠兮”，但通過主題研訓(xùn)這種有益形式的探索，有“吾將上下而求索”的信念，我們定能在探索中前進，在前進中發(fā)展。

4、利用學(xué)科標(biāo)兵評選，搭設(shè)展示學(xué)習(xí)的平臺

學(xué)科教研員對市教學(xué)標(biāo)兵參評的各科教師參評前進行認真指導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)新的教育理念、研究微型課的教學(xué)方式、方法策略，對他們的預(yù)設(shè)教案及專業(yè)技能展示提出合理化、發(fā)展化建議。評比中，部分參評教師脫穎而出，當(dāng)選學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵。結(jié)束后，學(xué)科教研員針對本學(xué)科標(biāo)兵評選的過程進行總結(jié)、反思。進而圍繞標(biāo)兵評選形式組織老師們了解微型課，以校為單位進行展示，指引老師們加強專業(yè)技能功底。此次活動不僅培養(yǎng)骨干教師隊伍，給骨干教師搭建了交流、展示的平臺，從而促進了教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

三、全力以赴迎省政府督導(dǎo)評估工作

3月初自接到25日省督導(dǎo)組對我縣教學(xué)進行評估的通知，短短半個月時間進行緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。首先，針對教學(xué)評估中的《教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》、《本學(xué)期，中教部在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實研修中心工作要點，緊緊圍繞抓教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)積極開展各項工作，進一步強化了服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識和務(wù)實的工作作風(fēng)，較為充分地發(fā)揮了教研室研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能。主要開展了以下工作：

一、加強教研室自身建設(shè)，努力提高工作效率。

初中教研室負責(zé)全縣初中的教學(xué)工作，關(guān)乎全縣初中學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量，各位教研員都是“牽一發(fā)而動全身”的關(guān)鍵角色。為此，我們嚴(yán)格履行教研員職責(zé)，在“教”與“研”上下功夫。將“全新的教育教學(xué)理念，堅實的教育理論功底，開闊的教育前沿視野，過硬的教育科研能力，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)”作為全體教研員的工作要求。如對初三的中考復(fù)習(xí)視導(dǎo)工作，在視導(dǎo)前，大家做了精心、細致、充分的準(zhǔn)備工作，中教部多次組織會議，明確視導(dǎo)目的，找準(zhǔn)基層服務(wù)需求，做到提前充電武裝，嚴(yán)格要求自身，打造過硬素質(zhì)。

二、從課堂教學(xué)切入，提高課堂效率

我們認為，實施新的課程改革，課堂教學(xué)是核心。為進一步解決課堂效率低的問題，我們嘗試采取了不同的形式，狠抓課堂教學(xué)。

校本教研，我們在形式上采用集中、分散相結(jié)合，每學(xué)期都組織教師，開展以校為本的校本研訓(xùn)活動，為教師們搭建成長的平臺。我們的校本教研重點是以教研組為單位，老師們以日常教學(xué)中遇到的問題或困惑，作為教研活動的主題，加以研討，聯(lián)系校本培訓(xùn)中的理論學(xué)習(xí)，加上圍繞教研主題搜集到的資料，凝集集體智慧，進行備課，同組推薦一人講課，其他教師聽課，而后評課，大家暢所欲言，共同探討教學(xué)中的得失，切磋教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的問題，總結(jié)經(jīng)驗，再進行第二次的備課，課前說課，進行第二次講課，這樣付逐教學(xué)實踐，最后講課教師進行教學(xué)反思。通過反思，來感悟提煉出明確有效的教育行為，以此改進和指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐。從而老師們自己的教育教學(xué)能力得到歷練與提升，也寫出了有價值的論文、隨筆。

2、利用學(xué)科標(biāo)兵評選，搭設(shè)展示學(xué)習(xí)的平臺

學(xué)科教研員對市教學(xué)標(biāo)兵參評的各科教師參評前進行認真指導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)新的教育理念、研究微型課的教學(xué)方式、方法策略，對他們的預(yù)設(shè)教案及專業(yè)技能展示提出合理化、發(fā)展化建議。評比中，部分參評教師脫穎而出，當(dāng)選學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵。結(jié)束后，學(xué)科教研員針對本學(xué)科標(biāo)兵評選的過程進行總結(jié)、反思。進而圍繞標(biāo)兵評選形式組織老師們了解微型課，以校為單位進行展示，指引老師們加強專業(yè)技能功底。此次活動不僅培養(yǎng)骨干教師隊伍，給骨干教師搭建了交流、展示的平臺，從而促進了教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

3、教研員全程參與三中“新課程理念下課堂教學(xué)”展示活動

為促進教師專業(yè)化成長，為廣大青年教師搭建成長平臺，實現(xiàn)輔助學(xué)校打造一支高素質(zhì)學(xué)科有效教師隊伍的目標(biāo)。5月5日——7日，各科教研員參與三中以學(xué)科教研組為單位的“新課程理念下的課堂教學(xué)”展示活動，共聽35位教師的35節(jié)課。全程進行指導(dǎo)、打分、評議。引領(lǐng)老師們把新課程理念真正融入到常規(guī)教學(xué)，融入到課堂效益，形成特色，進而全面提高教育教學(xué)效益。

4、初中各科有效課堂主題研訓(xùn)暨赴河北師大培訓(xùn)教師匯報交流活動相繼舉行 為落實望都縣文教局《能與進一步深化教學(xué)改革

打造有效課堂的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我先赴師大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的具體情況，切實提高課堂教學(xué)的時效性，初中各學(xué)科于5月12日——14日，開展了“以如何打造學(xué)科有效課堂教學(xué)”為主題的研訓(xùn)活動。首先赴師大教師通過課例展示、學(xué)習(xí)心得體會匯報等形式把學(xué)到的提高課堂教學(xué)有效性的理念、教學(xué)方法、策略等，展示給大家，真正起到以點帶面的輻射作用。教研員在老師們針對教學(xué)實踐中有效的具體做法、體會交流的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)性的談有效課堂的標(biāo)準(zhǔn)、決定性因素、可操作性建議，討論交流中，老師們就“教師的業(yè)務(wù)水平、教育能力、教育理念、對教育事業(yè)的鐘愛與深情是決定有效地基礎(chǔ)”達成共識，還就課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后反饋等方面引發(fā)了許多新的問題與思考。

學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》、《縣域教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》進行細致研討，逐項逐條拆解出可操作性細則。然后一方面，依據(jù)研修中心整體要求，中教部內(nèi)部對,《縣域教學(xué)評估》方面的迎檢工作做了進步相應(yīng)的明確，強化了分工合作細則。強調(diào)每個人要嚴(yán)格按照上級的檢查細則要求，對各項迎檢檔案材料進行分類、匯總，要積極挖掘本年度、本部門的工作特色和工作亮點，科學(xué)合理、扎實有效地做好各項檔案資料的整理和裝訂工作。以優(yōu)質(zhì)高效的準(zhǔn)備工作迎接教學(xué)督導(dǎo)評估的迎檢工作。另一方面，中教部成員分組先后幾次深入到各初中校，從確保工作零失誤的要求出發(fā)，從面到點，對各初中校《學(xué)校教學(xué)評估》中所涉及的教學(xué)管理、課程管理、校本研修、評價研究方面的工作進行檢查并跟蹤整改；對《教 師教學(xué)評估》中的“課堂教學(xué)、主題教研”進行系列觀摩指導(dǎo)，以課堂教學(xué)的效率與效益為根本，引領(lǐng)教研組教師深挖課堂、研訓(xùn)中存在的問題，并提出相應(yīng)的可操作性建議。

在省領(lǐng)導(dǎo)來我縣督導(dǎo)評估過程中，研修中心站，中教部成員兵分兩路，一部分參與座談，一部分跟隨資料講解，大家盡自己最大努力，完成自己的使命。隨后，連夜到二中、三中指導(dǎo)學(xué)校做迎檢的先前準(zhǔn)備工作，第二天中教部成員趕在檢查組前面做最后的全方位督察，為保證省教學(xué)督導(dǎo)評估得以順利通過，可以說是全力以赴，積極備戰(zhàn)。可喜的是，我縣教學(xué)評估得到省評估組的充分肯定。

四、中考研討會順利召開

為了更好地應(yīng)對新形勢下的中考，準(zhǔn)確把握2010年中考命題走向，第一時間獲取最新中考信息，使我縣2010年備考工作少走彎路，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理八個學(xué)科在縣研修中心的統(tǒng)一安排下，中考研討會于4月8日-16日分別在二中、三中召開。全縣各中學(xué)的全體初三教師、初二生地教師參加了此次會議。研討會以復(fù)習(xí)引領(lǐng)課、復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流、教師代表解讀《2010年中考學(xué)科說明》教研員分析命題走向，提出復(fù)習(xí)建議等多種形式舉行。獻課教師教學(xué)功底深厚，駕馭課堂教學(xué)能力強，課堂容量大，選擇的習(xí)題針對性強。課堂上以學(xué)生為主體，學(xué)生參與教學(xué)充分，給與會教師就復(fù)習(xí)課如何上得扎實有效做了很好的示范，老師們很受啟發(fā)。教研員就09年中考試題進行了深刻細致的分析，并解讀10年中考命題說明，各科教研員對10年中考復(fù)習(xí)方法給予了指導(dǎo)，使一線教師們了解了中考學(xué)生普遍存在的問題，根據(jù)命題解析及時調(diào)整復(fù)習(xí)方案及重點復(fù)習(xí)范圍，使得復(fù)習(xí)更有針對性和實效性。

這次研討會為提高復(fù)習(xí)效率提供了理論和實踐的指導(dǎo)，使初三各科教師把握了10中考動態(tài)，明確了今年中考命題的指導(dǎo)思想、命題思路、題型、及命題范圍，對2010年中考相關(guān)信息有了一個清晰而全面的了解，并對新課程理念諸方面有了更深切的體會，得到了廣大老師的普遍贊揚。

五、畢業(yè)班備考工作視導(dǎo)及問題會診

市一模考試我縣整體成績成名顯下滑趨勢，尤其是二中，其成績的好壞對我縣教學(xué)質(zhì)量在很大程度上，起著決定性作用。因此為進一步了解和掌握二中畢業(yè)班的教學(xué)情況，全面促進二中畢業(yè)班的教育教學(xué)及管理工作，提高二中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，本著“突出工作重點，講求教學(xué)實效，協(xié)同合作迎戰(zhàn)，再上新的臺階”的指導(dǎo)思想，中教部于5月11日—5月21日對二中學(xué)畢業(yè)班進行一模考試問題會診及備考工作具體指導(dǎo)。

深入學(xué)校從不同層面了解學(xué)校對畢業(yè)班工作的整體思路、各學(xué)科采取的應(yīng)對復(fù)習(xí)策略、各學(xué)科復(fù)習(xí)安排計劃、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等。發(fā)現(xiàn)如下問題：

1、學(xué)校管理層不能經(jīng)常深入一線，時刻把握畢業(yè)班教師學(xué)生動態(tài)，缺乏了解學(xué)生教師具體所需，沒有具體可操作性強的復(fù)習(xí)指導(dǎo)措施，所以整個初三師生沒有臨考狀態(tài)，盲目隨意、慵懶拖沓。

2、市研討會只是教研組長參加，部分學(xué)科未向同學(xué)科組老師系統(tǒng)全面?zhèn)鬟_，致使中考復(fù)習(xí)盲目性強，對知識點的呈現(xiàn)方式及復(fù)習(xí)的難度、深度和廣度把握不準(zhǔn)。

3、教師狀態(tài)不過理想：

（1）、大部分教師由于缺乏有力的支持與引導(dǎo)，缺乏教學(xué)熱情，有些教師雖然具備了較強的專業(yè)知識，不能深入系統(tǒng)研究備課，只是以試卷為依托零散膚淺組織復(fù)習(xí)教學(xué)。不能形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)，不注重教給學(xué)生系統(tǒng)掌握知識、提高能力的方法和規(guī)律，使學(xué)生的思維得不到發(fā)展。

（2）、而初次次帶畢業(yè)班的老師授課熱情可嘉，但經(jīng)驗不足，體現(xiàn)在綜合復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性、整合性上顯得生澀滯后，影響了課堂教學(xué)效果。

（3）、個別教齡較長的教師不同程度地產(chǎn)生了職業(yè)怠倦，思想封閉、滿足現(xiàn)狀，在教學(xué)行為上出現(xiàn)了明顯的“教學(xué)慣性”“經(jīng)驗主義”，在教學(xué)中只求過得去不求過的硬。創(chuàng)新發(fā)展意識不強，對自己現(xiàn)有的教學(xué)水平?jīng)]有明顯的突破。

4、教師沒有注重學(xué)生的此階段的個性差異，沒有很好的研究不同層次學(xué)生的所長和所短，教學(xué)中的查漏補缺不到位，致使復(fù)習(xí)低效。

5、部分學(xué)生人生價值觀模糊，學(xué)習(xí)目的性不明確，沒有積極進取的備考狀態(tài)，課下生龍活虎，課上死氣沉沉，好壞無所謂的狀態(tài)，疲沓懶散，一個班少則10名多則半數(shù)學(xué)生完全游離于課堂之外。不學(xué)厭學(xué)情況嚴(yán)重。

解決問題的策略

1、各學(xué)科教研員協(xié)同各學(xué)科組教師對兩次模擬試卷及答題情況進行細致分析，組織召開質(zhì)量分析會，進一步調(diào)整下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計劃、措施。

2、3、突破口。

具體做法：（1）、精心備課、選題、歸納系統(tǒng)整理。（2）、試卷講評力爭有效、高效。

（3）、教師調(diào)整好心態(tài)，充分做好學(xué)生的思想工作。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的緊迫感與積極性。課上教師要以昂揚的激情來感染學(xué)生，促其努力。

4、以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生個體差異，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生特點，實行“分餐供給”制，滿足各類學(xué)生學(xué)習(xí)所需。使各個層次的學(xué)生都有所發(fā)展和提高。

教研員在學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、初三教師經(jīng)過十余日的的協(xié)同迎戰(zhàn)，二中畢業(yè)班備考工作有了明顯改善，校級領(lǐng)導(dǎo)分到各班級具體管理，目標(biāo)到班，任務(wù)到人；建立初三教學(xué)成績激勵機制，調(diào)動師生雙方積極性；將各學(xué)科的測驗制度化、規(guī)范化；各科任教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)備考教學(xué)計劃，研究中考問題及對策，立足學(xué)情，搭建平等、和諧的沖刺平臺。

同時也對實驗、三中、賈村各初中校畢業(yè)班進行階段性視導(dǎo)。各學(xué)科教研員對兩次模擬考試情況及全縣各校畢業(yè)班成績進行細致統(tǒng)計、分析，組織召開質(zhì)量分析會，進一步強化對下階段復(fù)習(xí)教學(xué)工作的指導(dǎo)。

七、進行模擬命題工作 與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談，幫助學(xué)校教師進一步轉(zhuǎn)變思想，完善管理措深入課堂，與教師們交流研討，尋找學(xué)科后期階段中考質(zhì)量提高的施，調(diào)整工作、教學(xué)策略，鼓舞士氣。由于中教部半數(shù)研修員沒有命題經(jīng)驗，而命題應(yīng)是教研員所具備的一項基本技能，所以本學(xué)期即將結(jié)束之際，接到模擬命題的任務(wù)。一方面研讀命題原則、命題技巧；歸結(jié)本學(xué)科教材知識點、能力點、情感點；分析《河北省中考學(xué)科說明》中考試范圍、內(nèi)容、要求、結(jié)構(gòu)、難度比例、題型示例等。另一方面也是更重要的，向有經(jīng)驗的老教研員虛心請教。然后進一步熟悉了解近兩年的中考試題及各省市地區(qū)七八年級的試題的特色、趨勢、時代印跡等等。

在做了大量準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，以09年中考試卷為標(biāo)準(zhǔn)，一道道小題進行精心醞釀，進而篩選校對，以期完成一份能起到全面監(jiān)測學(xué)生均衡發(fā)展的試卷。在此次模擬命題的過程中，命題技能得到相應(yīng)發(fā)展。

八、服從領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，正確處理科室工作與整體工作的關(guān)系

1、部分研修員擔(dān)任繼教部組織的《教師資格認定》評委。

2、參加高考監(jiān)場、試卷驗收工作。

3、組織中考文綜、理綜、生地閱卷工作。

4、參與音體美考核工作。

5、參與教育局組織的高初中組教育督導(dǎo)評估工作。

6、組織實施七八年級期末質(zhì)量檢測、閱卷、成績登統(tǒng)工作。

第二篇：紀(jì)檢部2011~2012第二學(xué)期工作總結(jié)

紀(jì)檢部工作總結(jié)

時光飛逝，2011~2012學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期學(xué)院、學(xué)部、學(xué)生會豐富的活動充實了我部的工作。紀(jì)檢部在學(xué)生會整體部署下，以嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細致的工作方法完成了各項工作，在工作上取得一定成果的同時，也存在諸多不足。現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

1.日常工作——堅持嚴(yán)謹、高效的工作作風(fēng)

一直以來，紀(jì)檢部本著“公平公正 公開”的原則，踏實做好日常的考勤和站崗工作。本學(xué)期我部干事繼續(xù)以認真負責(zé)的工作態(tài)度投入到日常工作：對學(xué)部大

一、大二年級早自習(xí)出勤情況進行檢查并及時將每日結(jié)果交由各班級輔導(dǎo)員查看簽字；每日早晨在二教門前站崗，禁止同學(xué)帶早餐進入教學(xué)樓；每周一將上周檢查結(jié)果、各班出勤率以及優(yōu)秀班級出勤率于二教樓下公布欄張貼公示。我部干事發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，在學(xué)部大

一、大二早自習(xí)時間提前的情況下，犧牲個人早餐及學(xué)習(xí)時間，堅持按時到崗，早上七點就投入到工作當(dāng)中，無論是站崗還是考勤工作，我部干事都在一如既往地堅守。入夏以來，同學(xué)們穿涼拖的現(xiàn)象增多，為維護學(xué)部形象，我部站崗干事在禁止同學(xué)帶早餐工作之外，又增加了一項工作——禁止同學(xué)穿涼拖步入教學(xué)樓。這就使得站崗干事必須以高度集中的精力同時注意步入教學(xué)樓同學(xué)的手和腳，工作難度加大，但我部干事從未退縮，依然堅持完成每日工作。

2.球賽、會場——觀眾的組織與秩序的維持

本學(xué)期，學(xué)院足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽成功舉辦，在文學(xué)部與其他學(xué)部的比賽中，觀眾的組織與秩序的維持均由紀(jì)檢部完成。組織大一班級和學(xué)生會其他部門到場觀看，維持賽場秩序，調(diào)動觀眾積極性，帶動大家文明觀賽，為文學(xué)加油。此外，在剛剛由學(xué)生會文藝部舉辦的文學(xué)部送老晚會中，紀(jì)檢部負責(zé)帶觀眾入場至指定區(qū)域，維持會場秩序，營造晚會現(xiàn)場的良好氣氛。

3.其他活動

紀(jì)檢部在日常工作之外，也參與了一些其他活動項目的計分。在“省三好、省優(yōu)干、省優(yōu)秀班集體”的投票選舉過程中，紀(jì)檢部秉承“公平公正 公開”的原則，收集各位老師、輔導(dǎo)員的投票結(jié)果并匯總，計算出平均分，進行排名。此外，在由新聞中心主辦的第三屆“拍客印象”攝影展暨頒獎典禮現(xiàn)

場，紀(jì)檢部也參加了參賽班級分數(shù)的合計與平均分的計算。

但是，紀(jì)檢部在完成上述工作的同時，依然存在很多不足。這些問題也在鞭策我部干事繼續(xù)努力，完善自我。

1.缺乏工作技巧

我部干事在維持會場秩序時，經(jīng)常會遇到一些復(fù)雜的情況。有些同學(xué)在提醒多次后仍不聽勸告，擾亂會場秩序，但我們多次的提醒也讓同學(xué)們產(chǎn)生反感，給紀(jì)檢部造成了一定程度的不良影響。面對這個情況，我們應(yīng)多反思自己的不足，主動學(xué)習(xí)溝通和工作的技巧，多以微笑對待同學(xué)，使其自覺遵守紀(jì)律。

2.積極性降低

長期以來，紀(jì)檢部每日清晨的站崗和考勤工作帶有一定的枯燥性，尤其在干事都已對工作內(nèi)容和環(huán)境相當(dāng)熟悉的前提下，干事工作的積極性有所下降，工作的激情和動力不如剛開學(xué)時那么飽滿，在會場秩序混亂時，也有了惰性，懶于維持。這種情況在我們發(fā)現(xiàn)后，已及時遏制，干事的工作態(tài)度有了轉(zhuǎn)變。

總之，作為文學(xué)部學(xué)生會唯一的紀(jì)律督查部門，紀(jì)檢部將彌補不足之處，完善自身弱點，提升個人素質(zhì)，強化團隊意識，提高工作效率，耐心服務(wù)于學(xué)部，服務(wù)于同學(xué)。

以上是紀(jì)檢部本學(xué)期工作情況的總結(jié)，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，團結(jié)協(xié)作，為文學(xué)部創(chuàng)造更好的明天而奮斗！

第三篇：生活部第二學(xué)期工作總結(jié)

生活部第二學(xué)期工作總結(jié)

這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，經(jīng)濟系學(xué)生會生活部開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中生活部學(xué)了很多東西,使得生活部快速成長，為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟疲F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、日常工作：

1、宿舍衛(wèi)生檢查：

本部門照常進行每周一次的宿舍衛(wèi)生檢查，確保同學(xué)們有更為良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。配合院生活部新的宿舍檢查制度，我們在檢查時再加了宿舍裝飾分，提醒同學(xué)們在保持宿舍干凈時多

增添點家的氛圍，讓同學(xué)們的生活過得更加豐富多彩。“文明宿舍”采取3+1檢查方式，每個月的前3周由我們生活部進行定期檢查，根據(jù)前3周的周評評選出優(yōu)秀宿舍，在第四周時把名單交由院生活部進行突擊檢查，最后評出本月文明宿舍。

2、生活部例會：

生活部一貫堅持生活部例會制度，每周二晚上9時在飯?zhí)?樓召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)及其活動進展情況，安排當(dāng)個星期的工作，解決在工作中遇到的問題和困難，以及活動前期的策劃準(zhǔn)備和結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的地方加以改進，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做到最好。

3、生活部委員會：

及時與生活委員溝通聯(lián)系，審視每次檢查衛(wèi)生的不足，以在檢查宿舍衛(wèi)生的工作做到更加公平，更加默契合作。

二、參與的活動：

1、經(jīng)濟系與西語系學(xué)生會在四月底合作舉辦第三屆模擬商品交易會，我們部門內(nèi)各個成員全力協(xié)助這次活動的舉辦，配合各部門做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作以及后勤工作。除此之外，我們與西語系生活部聯(lián)合負責(zé)模擬商品交易會“優(yōu)秀商家”的評選活動，更好地促進兩系的合作。

2、為了讓更多的同學(xué)可以參與到模擬商品交易會活動中，我們生活部特地開展“物物交換空間”活動, 在模擬商品交易會期間，我們的活動攤位得到同學(xué)們的好評，在活動過程中各個成員積極參與配合，成功達成多筆交易，成為模擬商品交易會會場上的一大亮點。

3、班風(fēng)競賽之文明宿舍評比：

為了響應(yīng)系的班風(fēng)競賽，我們部門也開展了班風(fēng)競賽之文明宿舍評比，對每個月的文明宿舍進行評比，綜合考慮宿舍的檢查得分、宿舍里成員的出勤率和表現(xiàn)。本部門積極參與系的各項工作并給予協(xié)助，在工作中我們汲取經(jīng)驗,一

旦發(fā)現(xiàn)不足就即時彌補.4、5.12一周年紀(jì)念日黃絲帶活動：

為了紀(jì)念5.12一周年紀(jì)念日，為罹難死去的人們哀悼，為幸免于災(zāi)難的人們祈福，我們部門將黃絲帶派發(fā)到經(jīng)濟系的每個宿舍，用以悼念死者、祝福幸存者。系上一條黃絲帶，系上我們的祝福，寄給遠方的同胞。提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的生活、珍惜青春、珍惜生命。

5、部長級會議：

由主席團組織的輪班制舉行部長級會議，生活部作為第一個組織部門，起了一個很好的開端，各部門暢所欲言，使得該次會議在愉快的氣氛中圓滿落幕。

6、此外，我們生活部多次協(xié)助其他部門主辦的包括經(jīng)濟系知識競賽、經(jīng)濟系5+3籃球賽，經(jīng)濟系晚會等許多活動，各成員親密無間地合作，相互關(guān)系融洽和諧,氣氛活躍,能出色完成各項任務(wù)。

三、成績與不足：

學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。作為學(xué)生會的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

四、未來生活部的工作方向：

下一學(xué)年，生活部將吸取和總結(jié)經(jīng)驗，組織更多更有特色的活動，爭取更多機會展現(xiàn)生活部的姿彩。

化學(xué)與制藥工程系團學(xué)聯(lián)生活治保部2014-2014學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 時光荏苒，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，又到了對我們的工作進行一次總結(jié)的時候。回顧本學(xué)期，生活治保部在部門日常工作、部門制度建設(shè)以及活動的開展這三個方面的工作都得到了順利地開展。在部門所有成員的辛勤努力下，我們本學(xué)期的工作在各個方面都有了進一步地提高，但同時，我們也還存在著許

多漏洞和不足。具體情況如下：

一、部門日常工作

生活治保部負責(zé)的日常工作主要是晚查寢、查內(nèi)務(wù)、協(xié)助團學(xué)聯(lián)其他部門的活動、配合院會宿管會及伙委會的工作。

晚查寢

每兩周對全系學(xué)生的晚就寢情況做一次不定期抽查，記錄晚歸、未歸人姓名，并由助理每周在宿管處摘抄我系晚歸人員名單。考慮到我系違禁電器的使用情況較為嚴(yán)重，在查寢的同時，檢查各寢室的違禁電器使用情況。在同學(xué)們的積極配合下，我系學(xué)生的晚歸、不歸以及使用違禁電器等違紀(jì)事件有了明顯減少。

寢室內(nèi)務(wù)

每周對各寢室的內(nèi)務(wù)分數(shù)進行摘抄和匯總，并及時向秘書處、組織部上交有關(guān)數(shù)據(jù)，每周公布不合格寢室及其成員名單，并每月對內(nèi)務(wù)情況進行匯總。同時，每周按照要求及時向院會生活治

保部反饋我系團學(xué)聯(lián)主要干部的內(nèi)務(wù)情況。為使我系優(yōu)秀文明寢室的數(shù)量的達標(biāo)

率有所提升，我部門在本學(xué)期還進行了全系的內(nèi)務(wù)抽查活動。總的來說，我系的內(nèi)務(wù)情況有了較大的改善，并得到了系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

協(xié)助其他部門的活動

本學(xué)期，我系團學(xué)聯(lián)在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展了一系列有益的活動。作為負責(zé)活動后勤工作的生活治保部，雖然負責(zé)的只是掛橫幅、搬海報等簡單的工作，但在各個活動中我們都盡職盡責(zé)協(xié)助活動主辦部門，以確保活動的順利進行。

配合院學(xué)生會的工作

本學(xué)期，我們主要配合院學(xué)生會生活治保部開展了食堂后勤交流會、星級窗口評選活動，并堅持完成了每周四的全院內(nèi)務(wù)抽查和食堂值班等工作。在各項活動中，我們都積極配合，認真負責(zé)，并保質(zhì)保量地完成了院會交代的各項工

作。

二、部門制度建設(shè)

1、堅持每周定期召開部門例會，總結(jié)上周工作中存在的問題，公布本周計劃及工作重點，并推選兩位助理談其對本周學(xué)習(xí)工作的 感想。每周會議由部門助理依次主持。

2、對部門工作進行合理的分區(qū)，并安排助理分別負責(zé)相應(yīng)的工作區(qū)域，各項各種實行責(zé)任制，有效率地落實各項工作的完成情況。

3、鼓勵助理的工作積極性，并結(jié)合其自身特點，使其發(fā)揮所長有所進步。

4、在原有的基礎(chǔ)上，對部門負責(zé)的活動作出合理的創(chuàng)新，并帶領(lǐng)部門助理每次活動前做足準(zhǔn)備，活動后做好總結(jié)。

三、活動的開展

由于各方面的原因，本學(xué)期原定由生活治保部承辦的寢室設(shè)計大賽及大學(xué)生象棋比賽皆被取消。

在科技文化節(jié)系列活動中，我部與

秘書處攜手舉辦了首屆醫(yī)藥健康知識系列宣傳活動。活動主要分為中西藥品展、健康養(yǎng)生知識講座及醫(yī)藥健康知識競答三個部分，總的來說，此次活動取得了理想的成績，引起了廣大師生的關(guān)注。但是，由于來兩個部門間的溝通及配合不夠，在活動過程中，也出現(xiàn)了一些小問題。

四、工作中的不足

1、由于本學(xué)期活動較多，助理工作積極性下降，我部完成日常工作的效率及成績都不理想。

2、由于生活治保部的工作職能有一定的限制，部門獨立舉辦的活動較少，沒能鍛煉到整個部門開展活動的能力，并影響了助理的工作積極性。

3、由于助理的工作積極性不一，部長給助理分配的工作存在一定的偏向性，致使助理的能力沒有得到一致的提升。

4、與其他部門的溝通不夠，導(dǎo)致工作過程中有的事務(wù)無法及時、順利地

完成。

五、工作展望

生活治保部是一個工作較為簡單的部門，負責(zé)的活動也很少，部門助理的能力得不到充分地培養(yǎng)。希望新一屆干部上任后，能考慮我部的特殊情況，給予適當(dāng)?shù)母母铩?/p>

日常工作方面，我們在完成上述四點常規(guī)工作之余，有能力承擔(dān)文藝部負責(zé)的“心情溫度”工作。

特色活動方面，我們應(yīng)力爭每學(xué)期開展一次寢室設(shè)計大賽，在提高同學(xué)對內(nèi)務(wù)的重視程度的同時，還可強化同學(xué)們的創(chuàng)新及動手能力。

回首過去的一年，我部各個成員在工作上都能認真負責(zé)，勤勤懇懇，按時按質(zhì)地完成各項工作任務(wù)，每個人在各自的崗位上都取得了一定的進步。長江后浪推前浪，一浪更比一浪高，希望生活治保部新一屆成員能夠繼承我部往屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，取其精華，去其糟粕，不斷進取，以更好的工作態(tài)度、更高深的

工作要求，做好生活治保部的工作。

化學(xué)與制藥工程系團學(xué)聯(lián)生活治保部

二○一○六月九日

文學(xué)院2014—2014第二學(xué)期

學(xué)生會生活部工作總結(jié) 光陰荏苒，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了，生活部各項工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中，生活部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、團總支學(xué)生會老師及主席團的帶領(lǐng)下，本著關(guān)心同學(xué)生活，盡力的解決同學(xué)們在生活中出現(xiàn)的問題，以及努力當(dāng)好同學(xué)與學(xué)院之間的紐。，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項活動，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。現(xiàn)將本期工作進行總結(jié)：

一、部門工作的開展

定期的檢查衛(wèi)生

1、我們根據(jù)不同年級上課時間的不同，制定了較為合理的檢查時間，也不斷的完善衛(wèi)生檢查的細則，在一定程

度上調(diào)動了同學(xué)們的積極性。

2、根據(jù)校學(xué)生會檢查教室衛(wèi)生的時間，適當(dāng)調(diào)整了學(xué)院檢查教室衛(wèi)生的時間，確保在校學(xué)生會檢查教室衛(wèi)生時不出現(xiàn)關(guān)門、未打掃等情況。

3、我們還從各個班抽取同學(xué)加入到檢查衛(wèi)生的工作中，將衛(wèi)生檢查的細則各項目的具體分數(shù)以及結(jié)果定期的公布在文學(xué)院的公布欄上，并在相應(yīng)時間內(nèi)統(tǒng)計出月冠軍，學(xué)期冠軍、優(yōu)秀教室及最差寢室等。使衛(wèi)生檢查更加公正公開。

后勤保障及服務(wù)

1、協(xié)助學(xué)校的工作：及時的傳達了學(xué)校于本學(xué)期開始的每周四檢查教室衛(wèi)生工作，調(diào)取了生活部的部分成員配合校學(xué)生會成員一同檢查全校衛(wèi)生。以及及時傳達了學(xué)校保衛(wèi)處及校學(xué)生會的不定期檢查寢室衛(wèi)生工作。

2、協(xié)助各部門的工作：在學(xué)宣部教室文化評比中，幫忙根據(jù)檢查細則打分；積極地配合秘書部關(guān)于312辦公室

衛(wèi)生的打掃工作的展開；在文藝部主辦的建團90周年晚會中做好會場布置，使得晚會的圓滿召開等。寢室、教室文化評比活動

為我形成我院獨特的寢室、教室文化，營造溫馨、舒適的寢室環(huán)境，規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè)，促進和諧校園建設(shè)、配合校里的工作需要，改變學(xué)生的風(fēng)貌，保持環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優(yōu)秀文明寢室、教室評比活動，對2014——2014第二學(xué)期寢室衛(wèi)生優(yōu)異的寢室加以獎勵，并推選出優(yōu)秀教室、寢室參加校級的評選。希望他們能夠保持他們的良好傳統(tǒng)，同時也希望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次入選。

購買學(xué)院所需的相關(guān)物品

根據(jù)學(xué)院及各部門的不同需求購買不同的物品，例如：購買活動請柬，購買活動頒獎物品，購買學(xué)院表彰的獎狀及獎品等。

二、工作交流

作為衛(wèi)生檢查的主體部門，我們做的不僅僅是去處理問題，更是去發(fā)現(xiàn)問題，我們在檢查衛(wèi)生的工作中嚴(yán)格的要求自己，使同學(xué)們更加配合我們工作的展開，我們也讓自己學(xué)會了用微笑面對別人，在誤解中任然何以做到平心靜氣的討論，我們在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)有不好的地方及時反饋給各班的勞動委員，并達成一致的工作方向，并要求干事做好各班的衛(wèi)生檢查，在實際中去加強這一方面的工作。只有這樣才能在實際工作中補缺補漏，才能真的完成我們的工作，才能真正的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

三、認知與不足

但是我們依舊有做得不足的地方，例如：購買物品是所出現(xiàn)的開不了發(fā)票的現(xiàn)象；個別成員檢查寢室衛(wèi)生時對待同學(xué)的態(tài)度問題；工作開展時的效率問題等。我們深知肩上責(zé)任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長補短，認清目標(biāo)，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實，勇于

創(chuàng)新并加強我們自身的組織建設(shè)，團結(jié)奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻。

文學(xué)院團總支學(xué)生會生活部

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2014年6月25號

文 章來源

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生活部2014-2014第二學(xué)期工作總結(jié)和計劃

本學(xué)期年，我們生活部在團委書記與學(xué)生會主席團的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，部門的工作在有條不紊的進行，并在充分學(xué)習(xí)借鑒往屆工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項制度.在大家的共同努力下，我們部的工作效率進一步提高，配合各個部門的各項工作效果顯著。雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我們相信隨著工作的深入，我們將更加出色地完成我們應(yīng)做的工作，服務(wù)大家的學(xué)習(xí)、生活和

社會活動。現(xiàn)將本學(xué)期我們部門的工作做小結(jié)，以接受監(jiān)督。

1.2014年4月13日在多功能廳舉行以“心系宿舍管理，志創(chuàng)和諧環(huán)境”為主題的第三屆宿管論壇。同學(xué)們就宿舍管理、設(shè)施等方面積極的提問，得到了滿意的答復(fù)。共建和諧的宿舍環(huán)境。

2.2014年4月19日以個人或宿舍為活動對象就“美好宿舍生活，你我共同勾勒”為主題舉行了第三屆宿舍文化節(jié)之動漫設(shè)計大賽。同學(xué)們盡展個人風(fēng)采。

3.2014年4月20日在三飯后面的籃球場以“多彩文化，個性生活。”為主題舉行了第四屆“宿舍互動日”活動。這一活動拉進了同學(xué)們的距離，增進了宿舍與宿舍之間的友誼，也釋放了大學(xué)生平時的學(xué)習(xí)壓力，同時也展現(xiàn)了同學(xué)們的活力和合作精神。在各位同學(xué)的大力支持下，經(jīng)過生活部全體成員的努力，整體上完成了工作前擬定的計劃，圓滿地完成了政院第七屆宿舍互動日活動的工作。我們目睹了活動的精彩，但也看

到了工作上的不足。總結(jié)此活動的不足，在以后舉辦活動中我們部會嚴(yán)加注意和改進。

4.2014年4月24日針對各個宿舍舉行了以“別樣年華，夢想之家”主題的“級宿舍比賽”活動。

5.宿舍的常規(guī)檢查工作是我們的“例牌”工作，與上學(xué)期不同的是本學(xué)期我們的常規(guī)檢查工作幾乎都是大一接手，大一自己跟隊參加校檢，自己組織院檢，自己統(tǒng)計分數(shù)等等，全部工作都已經(jīng)被放手，大一也很積極的接手工作，不懂就及時問師兄師姐。總而言之，大家共事相處的很愉快。通過本學(xué)期的常規(guī)檢查，我們發(fā)現(xiàn)院的宿舍衛(wèi)生總體很干凈整齊，這是大家共同努力的結(jié)果，希望大家繼續(xù)保持，共同營造良好的生活環(huán)境，也就天天好心情。

總體說來，這一學(xué)期我們部門的成員們有得有失，部門活動也有很多做的不夠完善的地方我們會在下一學(xué)期做的更好，做到“不二犯”。在工作過程中我

們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，比如工作，不注意細節(jié)、工作能力還需進一步提高、與研其他部門溝通不夠等等。因此我們還要自身總結(jié)成敗，以謀求新的發(fā)展。下面是下學(xué)期的我部門的工作計劃。

1.面對即將到來的新生，我們對其進行招聘，面試，帶領(lǐng)他們對工作的熟悉等等，貌似是重復(fù)的生活節(jié)奏，但是人不同，又是新的憧憬。2.我們下學(xué)期的工作仍然是以常規(guī)工作為主。宿舍是我家，干凈靠大家。

讓我們共同憧憬即將到來的不一樣的新學(xué)年，書寫新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來的教誨與關(guān)愛，千言萬語匯成兩個字“謝謝”，千言萬語匯成一句話：“您們辛苦了！”。文 章來源

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這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會各干

部的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，團委學(xué)生會生活部開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中生活部學(xué)了很多東西,使得生活部快速成長，為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟疲F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、日常工作：

1、宿舍衛(wèi)生檢查：

本部門照常進行每月一次的宿舍衛(wèi)生檢查，我們有完善的學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做文明大學(xué)生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向領(lǐng)導(dǎo)匯報。每月定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)

打掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時保證了同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

2、生活部例會：

生活部一貫堅持生活部例會制度，每周三下午17：45在1411召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)及其活動進展情況，安排當(dāng)個星期的工作，解決在工作中遇到的問題和困難，以及活動前期的策劃準(zhǔn)備和結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的地方加以改進，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做到最好。

二、參與的活動：

1、陽光工程。在其中，我們齊心協(xié)力，這個活動不僅使我們得到了鍛煉，更是使我們部門之間更加地團結(jié)和凝聚。

2、學(xué)干培訓(xùn)。在學(xué)干培訓(xùn)中，我們學(xué)到了該怎么去做好一個學(xué)生干部，怎么去承擔(dān)自己的責(zé)任，以什么樣的心態(tài)去對待工作，對待學(xué)習(xí)，也更加明確了我們進入學(xué)生會這個大家庭的目的。

3、禁毒活動。在禁毒活動中，通過參觀各種毒品，還有自己去擺攤宣傳禁毒知識，我們明白了毒品是可怕的。我們要學(xué)會自我保護，永遠都不要和毒品沾邊。我們要關(guān)上生命中毒品可能出沒的大門。不讓毒品這魔鬼來危害我們美好的人生。讓生命的警鐘長鳴，時刻提醒自己“拒絕毒品，珍愛生命。”

4、募捐活動。在青海玉樹地震之后，學(xué)校組織了這個晚會，我們參與其中，在這次晚會中，我部門負責(zé)各個主要通道的安全與后勤工作，但累與汗水并不能使我們感到辛苦。在晚會中，我很感動，感動我們在災(zāi)難面前相互扶持的堅定，感動我們在危難面前齊心協(xié)力的魄力，感動我們一方有難、八方支援的真情。我也獻上了我的愛心，雖然知

道我的愛心不能解決什么，但我相信憑借我們大家團結(jié)一致，共同努力，一定能幫助玉樹度過難關(guān)，重建家園！

5、風(fēng)采之星大賽。我們生活部配合其他兄弟部門布置會場，晚會整個過程中的會場秩序維護人員，確保整個晚會安全，順利進行。并在活動結(jié)束之后，清理會場等等。

6、籃球比賽。我們生活部與外聯(lián)部進行了友誼賽,我們09的干事們都積極參與到其中.場上競爭十分激烈,場下啦啦隊情緒也十分高昂.最后即使我們沒有取得勝利，但是本著“友誼第一，比賽第二”的信念，微風(fēng)下，揮汗如雨，為我們帶來了一場精彩的比賽。

7、拓展活動。在這次活動中，讓我們體驗中學(xué)習(xí)，磨練我們的意志，激發(fā)個人潛能。讓我們學(xué)會融入團隊，改善人際關(guān)系，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，又可以讓我們體驗鄉(xiāng)間田園風(fēng)情，感受大自然的氣息。更好的交流感情，促進團隊合作精神的建立，使部門凝聚一種合作，互

助，友愛奮發(fā)的沖勁。同時也鍛煉了大家的動手能力和野外生存能力。

從總體上看,本學(xué)期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。下學(xué)期加強同其他部門的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門組織的活動,配合完成各項任務(wù),做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔(dān)的寢室文化！

雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我們相信隨著工作的深入，我們將更加出色地完成我們應(yīng)做的工作，服務(wù)大家的社會學(xué)習(xí)、社會活動和生活。

第四篇：社會實踐部第二學(xué)期工作總結(jié)

重慶文理學(xué)院計算機學(xué)院團總支社會實部

2009—2010學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

時光荏苒，不知不覺中已經(jīng)度過了一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，我們部門認真地完成各項工作，積極地參與組織各項活動，在這個百花齊開的春天，帶著這份激情，我部不但舉辦了計算機學(xué)院的社會實踐報告大會，還積極的參與了學(xué)院主辦的“十佳歌手”和周末文化廣場的活動。快到期末了，我們沒有松懈，盡力做好本學(xué)期的收尾工作，希望我們本學(xué)期能給領(lǐng)導(dǎo)組織交上一份滿意的答卷，但也存在著一些不足。總結(jié)如下：

一、部門工作

（一）積極的參與或承辦校、院所開展的活動；

（二）配合協(xié)助本學(xué)院各部門開展活動；

（三）按時參加院、校兩委會所召開的例會，保質(zhì)保量的完成院、校安排的工作。

二、活動舉辦

3月24日下午4：30計算機學(xué)院2009-2010學(xué)年寒假社會實踐報告大會在JD1305拉開帷幕。學(xué)院充分重視此次活動。大會當(dāng)天，吳影輔導(dǎo)員以及100多名同學(xué)到場參加了活動。此次活動一共有十名參賽選手，他們都是每個班的社會實踐先進分子。選手以ppt的形式對自己的寒假社會實踐做了介紹，并談了自己的感受以及給大家的經(jīng)驗。總體來說這次的活動前期準(zhǔn)備工作一般，但是同學(xué)們的參與熱情很高，大家一起分享了比賽中每位同學(xué)的實踐經(jīng)驗，同學(xué)們從他們身上學(xué)到了很多對自己有益的社會實踐經(jīng)驗。知道了很多以前不知道的東西。也可以說是受益匪淺。

三、工作中的不足

（一）首先學(xué)校工作方面：除了例行會議參加外，很少積極參加校社會實踐部的活動與大家交流也太少。這值得以后多加改進。

（二）其次學(xué)院工作方面：雖然這次社會實踐報告大會順利舉行完了。但是活動當(dāng)天的場地布置很不認真，整個流程也不夠流暢，參加比賽的選手水平也是參差不齊，很多明顯準(zhǔn)備不足。通過這次活動可以看出自己的組織能力以及經(jīng)驗都嚴(yán)重的欠缺。

四、工作展望

今后，社會實踐部一定取長補短，多總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚認真工作的作風(fēng)，多參加各社團活動，全面了解社團、了解活動。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力做好部門工作，力求以后的社會實踐活動能辦得更加出色。

社會實踐部在這個學(xué)期一直盡力積極完成自己的工作和系院任務(wù)，我們也在構(gòu)想更多社會實踐活動，希望將社會實踐部辦得越來越好，我們也一定會繼續(xù)努力，加強和其他部門的溝通合作，力求在以后的日子里把我們的工作做到更好。最后，就是這是我們工作的最后一學(xué)期，下學(xué)期部門會重新組建。在此祝福以后社會實踐部的每一位工作人員都能認真的對待自己的工作，把每一份工作都作為鍛煉自己的一次很好的機會，好好的，用心的完成。

共青團重慶文理學(xué)院計算機學(xué)院總支委員會（社會實踐部）

第五篇：2009—2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié) 生活部

仰望星空與腳踏實地

——2009—2010學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

有兩種人，一種人只善空談，事不躬親，一種人只知蠻干，胸?zé)o韜略。溫總理說：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會腳踏實地。”

箴言。

學(xué)生會是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我教育的學(xué)生組織，是溝通老師與同學(xué)的紐帶和橋梁，是同學(xué)展示個性、提升自我廣闊的平臺，對于學(xué)生的成長具有重要的導(dǎo)向作用。作為學(xué)生會中與學(xué)生聯(lián)系最為緊密的部門，生活部的工作難覓蹤跡而又無處不在，積于忽微卻又重于泰山，具有強度大、范圍廣、難度大、流動性強等特點。生活部的職能總體上可以分為管理與服務(wù)兩大方面。一直以來，我部在管理方面嚴(yán)格遵循規(guī)章條例，給廣大同學(xué)留下了鐵面無私的印象，而在服務(wù)方面，我們做的還稍顯不足，下學(xué)期我部應(yīng)在抓好管理的同時，適當(dāng)加強服務(wù)工作，堅持“以人為本”的原則，為廣大同學(xué)提供人性化服務(wù)。

對于我個人而言，這個學(xué)期是“極不平凡的”。從報名開始，經(jīng)過筆試、投票、面試，我最終光榮地成為了政治與行政學(xué)院學(xué)生會的一名實習(xí)干事。作為學(xué)生干部，應(yīng)該不斷提高對自身的要求，時刻在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，既要有仰望星空的韜略和氣魄，又要具備腳踏實地的實踐精神。一路走來，我心中常掛“責(zé)任”二字，對待平時的工作盡力做到認真負責(zé)，在我主要負責(zé)的教室衛(wèi)生方面，出

現(xiàn)了08級同學(xué)清掃教室不及時、不徹底的問題，因此我建議對現(xiàn)行教室衛(wèi)生檢查制度進行改革。

1、對教室檢查實行量化標(biāo)準(zhǔn)，使得評比有據(jù)可依。將教室衛(wèi)生

分為講桌、講臺、黑板、窗臺、地面、課桌、簽到、垃圾箱、整體九部分，前八項滿分各1分，第九項滿分2分，總分10分，并規(guī)定掃除時間為20：30以后，檢查時間為20：45，對提前值日的班級酌情扣分。每天由一名09級干事檢查、評分、記錄并將結(jié)果公示（待10級新生班委選舉后由一名09級干事帶領(lǐng)一名10級生活委員進行檢查），每周根據(jù)七天各班總分評出兩個流動紅旗班級，并公示。

2、將班級衛(wèi)生狀況與個人綜合素質(zhì)評比掛鉤，把責(zé)任落實到個

人身上，我部將根據(jù)當(dāng)日值日情況把每個學(xué)生值日情況上報學(xué)院，扣分當(dāng)日值日生的表現(xiàn)會在期末綜合測評中有所體現(xiàn)，期末總結(jié)獲得流動紅旗最多的兩個班級的全體同學(xué)在素質(zhì)測評中酌情加分，并對這兩個班級進行獎勵。

在本學(xué)期中，由于我校總會和班級及個人參加的活動較多，耽誤了生活部一些工作，但是部長和副部長對我給予了極大的理解和支持，一路走來，學(xué)生會這個大家庭的兄弟姐妹對我的工作給予了無盡的幫助，在此一并感謝。

春華秋實，一朝夢圓，又一批學(xué)弟學(xué)妹即將步入師大，為政治與行政學(xué)院注入無盡活力與希望。下學(xué)期學(xué)生會承擔(dān)著迎接新生入學(xué)的重任，而作為將與新生聯(lián)系最緊密的部門，我部將遵循“一切為了學(xué)

生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，目向星辰，腳踏實地，以構(gòu)建和諧的寢室文化為核心，以加強新生內(nèi)務(wù)管理為重點，繼續(xù)從寢室內(nèi)務(wù)、教室衛(wèi)生、早操出勤三大方面開展工作，逐步強化部門服務(wù)職能，完善相關(guān)規(guī)章制度，監(jiān)督學(xué)生干部自律自查，舉辦具有政治特色的活動，不斷創(chuàng)新思維、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法，并積極配合其他部門完成各項學(xué)校、學(xué)院下達的任務(wù)，力爭為學(xué)院各項活動提供強有力的后勤保障，為學(xué)院全體同學(xué)營造一個和諧溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

對于我個人而言，我希望能繼承往屆生活部人優(yōu)良的傳統(tǒng)，同時又推陳出新，革故鼎新，不斷提升自身修養(yǎng)，增強責(zé)任意識，與其它兄弟姐妹一起，為了政治與行政學(xué)院的明天盡自己的綿薄之力。不得不說的是我糟糕的學(xué)習(xí)成績，恐怕難以服眾，下學(xué)期我將竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，爭取取得理想的成績。

仰望星空是一種精神和心境，腳踏實地是一種姿態(tài)和行動。仰望星空是一個方向，腳踏實地則是走向方向的行動和能力。

一切，從仰望星空開始。

一切，在腳踏實地中結(jié)束。

金秋迎新，我們由此啟程??

政治與行政學(xué)院 學(xué)生會

生活部09級實習(xí)干事

XXX

2010年7月28日