第一篇：新疆內(nèi)地中職班2016年工作匯報

嘉祥縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 新疆內(nèi)地中職班2016年工作匯報

一、基本情況

嘉祥縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于2011年9月開始承辦新疆內(nèi)職班，截止2016年底，學(xué)校已招收六屆新疆內(nèi)職班，共計培養(yǎng)582人，其中已畢業(yè)三屆學(xué)生共計279人；目前在校學(xué)習(xí)的共有2015級、2016級兩個年級，共計211人；2014級的58名學(xué)生于2016年9月赴青島參加頂崗實習(xí)，現(xiàn)正返鄉(xiāng)準(zhǔn)備參加高考。

我校新疆班辛勤的工作獲得了上級管理部門的認可。2015年5月，學(xué)校被山東省人民政府授予“山東省民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號；2016年9月，新疆班管理團隊被評為“濟寧市師德師風(fēng)建設(shè)先進團隊”；2016年12月，新疆辦主任李心平被評為濟寧市民族團結(jié)先進個人；2016年12月新疆班表演的舞蹈《快樂的新疆女孩》被山東省教育廳選送參加全國中職生“文明風(fēng)采”大賽；2017年3月，新疆2015級二班被新疆教育廳評為“全國民族團結(jié)好班級”；2017年3月，2015級二班的阿迪蘭娒同學(xué)被山東省教育廳確定選送到烏魯木齊參加全國“民族團結(jié)一家親”演講比賽。

二、工作措施和成效

（一）管理機構(gòu)責(zé)任明確，井然有序。

學(xué)校新疆管理辦公室牽頭管理新疆班工作，每天輪流由1名副校長帶班，1名處室主任為組長，由政教、團委等4名成員組成督查小組，負責(zé)新疆班的日常檢查；每班配備1名班主任，班主任和內(nèi)派管理老師一齊24小時與學(xué)生同吃、同住，陪護學(xué)生，重點負責(zé)學(xué)生日常管理和節(jié)假日的自修、圖書閱覽及娛樂活動的管理。新疆辦制定了《新疆班學(xué)生獎懲辦法》、《新疆班學(xué)生外出管理制度》、《新疆班學(xué)生手機集中管理規(guī)定》等規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生管理。學(xué)校每月召開1次領(lǐng)導(dǎo)班子會議、全體教職工會議、班主任會議進行專題部署，動員全校上下提高認識，明確任務(wù)，強化措施，落實責(zé)任。

（二）安全保障工作到位，服務(wù)良好。

1、完善新疆班基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施。2016年，學(xué)校專門開辟建設(shè)了近300個床位的宿舍樓，改建擴建了新疆班學(xué)生浴室，改原來的太陽能為海爾電熱水器，使學(xué)生不受天氣影響，四季都能洗澡；更新了清真餐廳的設(shè)備，安裝了凈水裝置，使學(xué)生喝上了放心水；建設(shè)了多功能廳，改善了學(xué)生的課外活動條件。

2、妥善做好接送學(xué)生工作。無論是接學(xué)生到校還是送學(xué)生返鄉(xiāng)，學(xué)校都按照新疆內(nèi)學(xué)辦的要求，選派一名年富力強的副校長帶隊，然后再由全體班主任參加，到烏魯木齊把學(xué)生安全接到學(xué)校，放暑假時再安全送到。

3、及時搞好學(xué)生健康查體。為確保學(xué)生身心安全，9月開學(xué)后，我們及時聯(lián)系縣人民醫(yī)院安排為全體學(xué)生進行全面查體。

4、切實做好學(xué)生防疫工作。每年新生入學(xué)后，新疆辦及時和縣疾控中心聯(lián)系，為每一名新生建立計劃免疫檔案，組織學(xué)生口服脊灰炎糖丸、接種麻疹疫苗、乙肝疫苗并進行艾滋病表面抗原檢查等。

5、全面落實學(xué)生的各類保險。學(xué)校為每一名學(xué)生辦理醫(yī)療保險、意外傷害險、校園責(zé)任險，切實解除學(xué)校、學(xué)生和家庭的后顧之憂。

6、統(tǒng)一訂做發(fā)放校服。學(xué)校每年為每位學(xué)生配備“一棉兩單”3套校服，關(guān)心學(xué)生冷暖。

7、開展心理健康教育。專門設(shè)立心理咨詢室，疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，緩解學(xué)生的思鄉(xiāng)之情、孤獨之感，減輕學(xué)生的心理壓力，讓他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

8、提高學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)。國家規(guī)定每生每年的生活費2500元，每天每生平均8元左右。由于物價上漲，不能滿足學(xué)生的生活需求。為滿足學(xué)生的營養(yǎng)需要，2016年我們提高了生活標(biāo)準(zhǔn)，在原來每人15元/天的基礎(chǔ)上，提高到17元/天，并且每周安排2—3次水果，盡最大努力滿足學(xué)生的生活需求。

（三）教學(xué)工作目標(biāo)明確，作用突出。

1、明確雙導(dǎo)向。在教學(xué)工作上，學(xué)校明確提出兩個導(dǎo)向：既重視學(xué)生的就業(yè)技能培訓(xùn)，又積極鼓勵學(xué)生升學(xué)深造。為此，每年新生入學(xué)后，學(xué)校都及時組織進行文化課摸底測試，由任課老師進行細致的質(zhì)量分析，在此基礎(chǔ)上制定切合實際的教學(xué)計劃。在教學(xué)目標(biāo)上有統(tǒng)一的教學(xué)要求，而在實施過程中重視差異，采取分層教學(xué)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生啟動節(jié)假日補缺補漏工作。學(xué)校每年召開兩次學(xué)習(xí)表彰會，發(fā)放獎學(xué)金，導(dǎo)向作用突出。2012級19名同學(xué)回疆參加2015年高考，有18名同學(xué)被新疆師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄??； 2013級15名同學(xué)回疆參加2016年高考，有11人分別被新疆師范大學(xué)、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、烏魯木齊職業(yè)大學(xué)等高校錄取，2013級另有30名同學(xué)被浙江嘉興華為公司錄用。

2、堅持雙證書。除了畢業(yè)證之外，學(xué)校要求每一名學(xué)生至少還要再拿一個職業(yè)資格證書。前幾屆畢業(yè)生分別拿到電工證、焊工證、計算機等級證。2016年，針對學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校特別突出了普通話教學(xué)。除了常規(guī)教學(xué)期間開設(shè)普通話課程之外，還在周六重金聘請縣廣播電臺的同志來校授課，專門訓(xùn)練普通話。2016年5月，學(xué)校組織2015級89名學(xué)生參加了全國普通話水平測試，成績優(yōu)異，其中48名同學(xué)考取了二級甲等證書，19名同學(xué)獲得了二級乙等證書。

現(xiàn)在，學(xué)校正積極組織2016級的同學(xué)參加全國普通話測試；積極組織2015級的同學(xué)參加保育員職業(yè)資格證書考試。

（四）積極組織開展活動，效果良好。

開展“六項活動”：

一是歡迎儀式。每年新疆班學(xué)生到校后，學(xué)校都要邀請民宗局、教育局等縣委、縣府或相關(guān)科局的領(lǐng)導(dǎo)參加，舉行隆重的新生入學(xué)歡迎儀式，讓學(xué)生感受到濃濃的溫暖。

二是軍事訓(xùn)練。按照教育部的規(guī)定，我們聘請縣人武部的教官對學(xué)生實施一個月的軍訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生的行為和習(xí)慣。

三是雙節(jié)聯(lián)歡，即國慶聯(lián)歡會和古爾邦節(jié)聯(lián)歡會。節(jié)日期間，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和管理人員一起與學(xué)生組織聯(lián)歡，發(fā)放紅包，以此緩解學(xué)生的思鄉(xiāng)心情。

四是體育比賽。根據(jù)新疆學(xué)生熱愛鍛煉、熱愛活動的特點，我們在節(jié)假日期間，多次組織學(xué)生進行籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽等。2016年春節(jié)，還舉辦了趣味運動會。

五是送溫暖活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展“一幫一”送溫暖活動，并號召中層干部、共產(chǎn)黨員每人幫助一名新疆學(xué)生，讓新疆學(xué)生感受到家的溫暖，父母的溫暖。班主任還為學(xué)生過生日，送蛋糕，舉行聯(lián)歡活動。

六是游覽活動。每年五一，組織學(xué)生到濟寧北湖參觀，感受儒鄉(xiāng)水韻，領(lǐng)略運河文化；每年國慶，組織學(xué)生去日照旅游，感受海的博大，陶冶情操。

進行“六項教育”：

一是入學(xué)教育；二是法制教育；三是愛國主義教育；四是安全教育；五是健康教育；六是感恩教育。

開展“四個講座”：

一是消防知識講座；二是珍愛生命；遠離煙草講座；三是文明禮貌講座；四是青春成長講座。

成立“三個社團”：

一是成立祥駝志愿者服務(wù)隊，不定期到老年公寓、干休所開展打掃衛(wèi)生、給老人理發(fā)、洗頭、表演等志愿服務(wù)。二是成立刀郎舞蹈社。吸收本地生參加，利用節(jié)假日開展舞蹈培訓(xùn)和表演，促進了民族了解和民族團結(jié)。三是成立梅花樁武術(shù)隊，每天早操進行武術(shù)鍛煉，強身健體的同時，促進了傳統(tǒng)文化的傳播。

三、下步工作打算

下步工作思路主要做到五個加強。

一是加強德育工作。強化學(xué)生思想道德教育、法制教育、遵紀守法教育、愛國主義教育、感恩教育、吃苦耐勞教育等等，提高學(xué)生思想素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

二是加強安全教育。時刻提醒學(xué)生注意消防安全、交通安全、飲食安全、人身財產(chǎn)安全等，教育他們生命只有一次，遠離父母，應(yīng)該讓父母放心。

三是加強普通話訓(xùn)練。爭取每個學(xué)生都能拿到普通話證書，為學(xué)習(xí)技能和就業(yè)打下基礎(chǔ)。

四是加強知識和技能培養(yǎng)。對于我校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我們要組織最好的老師，強化語文、數(shù)學(xué)、教育理論知識等專業(yè)知識學(xué)習(xí)，加強鋼琴、舞蹈等技能培訓(xùn)，讓他們都能學(xué)到一技之長，我們努力做到“你們送給我們一個學(xué)生，我們還給你們一個技能人才”。

五是加強文化娛樂活動。結(jié)合新疆學(xué)生能歌善舞的特點，我們將安排豐富多彩的體育活動、文藝聯(lián)歡活動、演講比賽、歌詠比賽、技能比賽、嘉祥一日游、濟寧一日游等等，讓學(xué)生逐步適應(yīng)學(xué)校集體生活，讓他們感到溫暖，感受快樂。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是，在對新疆學(xué)生的教育、管理、培養(yǎng)、服務(wù)等方面，離國家和各級教育部門的期望還存在很多不足和差距，下一步我們將努力工作，改進工作方法，提升辦學(xué)質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生滿意，為建設(shè)新疆做出應(yīng)有的貢獻。

2017年4月

第二篇：內(nèi)地西藏中職班、新疆中職班管理規(guī)定

內(nèi)地西藏中職班、新疆中職班管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 為加強內(nèi)地西藏中職班、新疆中職班（以下簡稱內(nèi)地中職班）管理，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。

第二條 內(nèi)地中職班應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的民族政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本、德育為先，促進學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)把內(nèi)地中職班辦成宣傳黨的民族政策和西藏、新疆工作的窗口，辦成增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、促進西藏、新疆發(fā)展和穩(wěn)定的堅強陣地。應(yīng)把學(xué)生培養(yǎng)成為堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、熱愛祖國，熱愛中國特色社會主義，堅定地促進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一，政治可靠，反對民族分裂，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

第二章 管理體制

第三條 內(nèi)地中職班辦班學(xué)校堅持屬地管理原則。在教育部宏觀指導(dǎo)下，承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校┙逃姓块T為主管機構(gòu)，西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門分別配合開展相關(guān)工作。內(nèi)地中職班辦班學(xué)校管理實行校長負責(zé)制，成立由校長任組長，教務(wù)、政教、學(xué)工、后勤等部門參與的內(nèi)地中職班管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)、具體開展內(nèi)地中職班日常管理工作。

第四條 教育部主要職責(zé)：

（一）會同有關(guān)部門研究制定內(nèi)地中職班辦學(xué)的宏觀政策、管理辦法，開展宏觀指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作；

（二）制訂并下達招生計劃；

（三）協(xié)調(diào)有關(guān)部門按照規(guī)定落實相關(guān)辦學(xué)經(jīng)費；

（四）開展內(nèi)地中職班行政管理人員和教師的國家級培訓(xùn)；

（五）開展對內(nèi)地中職班教育教學(xué)、學(xué)生管理、辦學(xué)質(zhì)量的檢查和評估等工作；

（六）協(xié)調(diào)解決辦學(xué)中出現(xiàn)的其他重大問題。

第五條 承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校┙逃姓块T主要職責(zé)：

（一）落實國家有關(guān)內(nèi)地中職班政策，將內(nèi)地中職班的發(fā)展納入本?。ㄊ校┞殬I(yè)教育發(fā)展總體規(guī)劃，制定相應(yīng)的實施辦法和具體措施；

（二）配合西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門落實教育部下達的招生計劃，開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和咨詢、服務(wù)工作；

（三）協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門加大對辦班學(xué)校的投入，負責(zé)辦班學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和實訓(xùn)基地建設(shè)，改善辦學(xué)條件，確保辦班學(xué)校正常運轉(zhuǎn)；

（四）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，將內(nèi)地中職班學(xué)生納入國家助學(xué)金、免學(xué)費政策覆蓋范圍；

（五）協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門安排落實辦班學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費；

（六）指導(dǎo)辦班學(xué)校加強教育教學(xué)和管理工作；

（七）指導(dǎo)辦班學(xué)校對學(xué)生開展民族團結(jié)教育和德語工作；

（八）負責(zé)把內(nèi)地中職班辦學(xué)工作納入到本省市中職學(xué)校辦學(xué)水平評估、改革發(fā)展示范校和優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校評估考核等相關(guān)工作；

（九）及時協(xié)調(diào)解決辦學(xué)中出現(xiàn)的其他問題。

第六條 西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門主要職責(zé)：

（一）根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展及人才需求情況制訂中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃和內(nèi)地中職班需求計劃；

（二）會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門和企業(yè)發(fā)布中等職業(yè)技術(shù)人才需求信息，組織指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考內(nèi)地中職班；

（三）協(xié)助辦班學(xué)校做好學(xué)生的民族團結(jié)教育和德語工作；

（四）協(xié)同辦班學(xué)校做好招生錄取和畢業(yè)生就業(yè)信息咨詢與指導(dǎo)工作；

（五）組織選派管理教師到內(nèi)地中職班配合辦班學(xué)校做好學(xué)生管理工作；

（六）協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門安排落實學(xué)生交通補助經(jīng)費和管理教師的補助經(jīng)費；

（七）協(xié)助處理辦學(xué)中出現(xiàn)的其他問題。第七條 辦班學(xué)校主要職責(zé)：

（一）將內(nèi)地中職班教學(xué)和管理納入學(xué)校整體工作計劃，統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)一組織實施，建立健全內(nèi)地中職班日常教育教學(xué)、后勤服務(wù)、生活管理等方面的規(guī)章制度；

（二）協(xié)同西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門做好內(nèi)地中職班招生錄取和畢業(yè)生就業(yè)信息咨詢與服務(wù)工作；

（三）組織開展對學(xué)生的民族團結(jié)教育和德育工作。

第三章 教師隊伍

第八條 辦班學(xué)校應(yīng)切實加強內(nèi)地中職班教師隊伍建設(shè)。安排整治立場堅定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、責(zé)任心強、有奉獻精神、熱愛民族教育事業(yè)、教育管理和教學(xué)經(jīng)驗豐富的人員從事內(nèi)地中職班教育教學(xué)和管理工作，配強、配好班主任。對需要調(diào)入的優(yōu)秀教師和管理人員，當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)優(yōu)先給予解決。對不合格的教師和管理人員應(yīng)及時調(diào)整。

辦班學(xué)校應(yīng)在合理核定課時、工作量的基礎(chǔ)上，對從事內(nèi)地中職班教育教學(xué)和管理工作的教職工工資待遇實行適當(dāng)傾斜政策。

辦班學(xué)校應(yīng)建立健全激勵機制，對在教育教學(xué)和管理工作中做出突出貢獻的教職工，給予獎勵，并在職務(wù)評聘、選撥使用上優(yōu)先安排。

辦班學(xué)校應(yīng)將西藏、新疆選派的管理教師納入本校教職工管理體系中，提供必要的工作、生活條件。在辦班學(xué)校擔(dān)任教學(xué)工作的，要給予相應(yīng)的課時補貼。工作表現(xiàn)突出的應(yīng)當(dāng)給予獎勵。

第九條 西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門應(yīng)加強對內(nèi)地中職班選派教師的管理。按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的要求，把好選派教師的質(zhì)量關(guān)。教師派往內(nèi)地中職班工作前應(yīng)進行集中培訓(xùn)教育。

選派教師應(yīng)服從辦班學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，認真負責(zé)地協(xié)助學(xué)校做好內(nèi)地中職班學(xué)生的管理和德育工作。

辦班學(xué)校應(yīng)對選派教師的工作進行考核。工作表現(xiàn)突出的，由西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門給予表彰獎勵。選派教師在原單位的工資福利不變，西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門可給予適當(dāng)?shù)纳钛a助。

第四章 招生錄取

第十條 內(nèi)地中職班的招生工作在教育部指導(dǎo)監(jiān)督下，由西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門負責(zé)組織。西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門應(yīng)按照教育部的有關(guān)規(guī)定，制定內(nèi)地中職班招生管理辦法。招生工作應(yīng)堅持德智體全面考核，擇優(yōu)錄取的原則，嚴把新生政審關(guān)、體檢關(guān)，確保學(xué)生達到接受中等職業(yè)教育的基本要求。

第十一條 報考內(nèi)地中職班的學(xué)生必須符合以下條件：

（一）本人自愿，家長同意。

（二）具有西藏自治區(qū)或新疆維吾爾自治區(qū)戶籍地應(yīng)屆初中畢業(yè)生；企業(yè)訂單培養(yǎng)的，可根據(jù)企業(yè)要求招錄應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

（三）政治可靠、品德優(yōu)良。

（四）參加西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)組織的普通高中（中專）學(xué)校統(tǒng)一招生考試，成績合格且漢語文成績達到一定標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)訂單培養(yǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，要有當(dāng)年高考成績且漢語文成績達到一定標(biāo)準(zhǔn)。

（五）身體健康。

第十二條 凡擬錄取到內(nèi)地中職班的學(xué)生，由西藏自治區(qū)或新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院體檢。體檢表須由醫(yī)生簽署意見，醫(yī)院加蓋公章后生效。體檢不合格者，不予錄取。

新生入學(xué)后，學(xué)校統(tǒng)一組織健康復(fù)查。經(jīng)復(fù)查合格者，方可取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者或跟班學(xué)習(xí)有困難的，轉(zhuǎn)回西藏、新疆。

第十三條 被錄取學(xué)生的檔案（包括初中各年級的學(xué)習(xí)成績表、政審表、畢業(yè)生登記表、團員證明、體檢表、國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)登記卡等材料），由西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門負責(zé)寄送到辦班學(xué)校。新生入學(xué)前由西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門負責(zé)組織集中培訓(xùn)。新生憑錄取通知書辦理入學(xué)手續(xù)。

第五章 教學(xué)管理

第十四條 內(nèi)地中職班學(xué)制3年。對漢語水平較低確需強化培訓(xùn)的學(xué)生，辦班學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況安排集中補習(xí)。對企業(yè)訂單培養(yǎng)的，如企業(yè)要求縮短學(xué)制，報請教育部批準(zhǔn)后可縮短為2年。

第十五條 辦班學(xué)校應(yīng)對內(nèi)地中職班學(xué)生與當(dāng)?shù)馗髅褡鍖W(xué)生混合編班教學(xué)，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理。

第十六條 辦班學(xué)校應(yīng)切實加強內(nèi)地中職班學(xué)生的德育和思想政治教育工作，開好思想政治和民族團結(jié)教育課。加強學(xué)生對中華民族、中華文化、偉大祖國、中國特色社會主義道路的認同教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立西藏、新疆是祖國不可分割的一部分和“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開”思想。充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會等社團組織在校園文化建設(shè)中的獨特作用，開展豐富多彩的校園文化活動。新生入校后應(yīng)安排一個月軍訓(xùn)和入學(xué)教育，軍訓(xùn)費用由承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校┌鄬W(xué)校安排解決。辦班學(xué)校在每學(xué)年新學(xué)期應(yīng)集中開展為期一個月的民族團結(jié)教育活動。

第十七條 辦班學(xué)校應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求和學(xué)生實際，制訂教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)時間，應(yīng)充分利用學(xué)生課余、周末和假期，適當(dāng)增加教學(xué)時間，組織學(xué)生選修文化和技能課程，加強文化基礎(chǔ)知識教育，不斷提高學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)和職業(yè)技能；大力開展陽光體育活動，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強職業(yè)道德和職業(yè)操守培養(yǎng)培訓(xùn)，深入開展正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀教育；堅持理論與實際相結(jié)合的原則，以實踐能力和實際動手操作能力為重點，強化職業(yè)技能教育，積極為學(xué)生創(chuàng)造實踐教學(xué)和見習(xí)、實習(xí)條件，在3年內(nèi)應(yīng)安排不低于一學(xué)期的頂崗實習(xí)（幼師班安排不低于一學(xué)期的教育實習(xí)）。頂崗實習(xí)原則上安排在承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校?。

第六章 學(xué)生管理

第十八條 內(nèi)地中職班學(xué)生管理要堅持“愛、嚴、細”的管理原則，加強對學(xué)生的管理，對內(nèi)地中職班學(xué)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一管理，實行班主任跟班負責(zé)制。班主任是班級管理的第一責(zé)任人，負責(zé)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的日常管理，定期與學(xué)生家長進行聯(lián)系和溝通。

第十九條 辦班學(xué)校應(yīng)建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范管理行為。加強學(xué)籍管理，認真做好學(xué)生的平時考核和畢業(yè)鑒定工作，組織開展好學(xué)生的社會實踐活動。

第二十條 內(nèi)地中職班學(xué)生應(yīng)自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，做到不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做。嚴禁佩戴、懸掛、張貼一切分裂活動圖像、標(biāo)志物或?qū)⑵渥鳛槭謾C、電腦等背景圖片；嚴禁編輯印刷、傳播反動刊物；嚴禁盡收眼底寫、張貼、散發(fā)反動標(biāo)語、傳單；嚴禁傳唱反動歌曲并將其作為手機鈴聲。

第二十一條 內(nèi)地中職班學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識和職業(yè)技能，積極參加體育鍛煉、教學(xué)見習(xí)實習(xí)及頂崗實習(xí)等教學(xué)實踐活動和學(xué)校組織的各項活動。

第二十二條 內(nèi)地中職班學(xué)生應(yīng)嚴格遵守學(xué)生守則和校紀校規(guī)，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，做到不遲到、不早退、不曠課。未經(jīng)學(xué)校允許，不得擅自離校。因故不能上課必須請假。嚴格遵守社會公共秩序，講文明，講團結(jié)，講禮貌，講法制，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛護公物。

第二十三條 內(nèi)地中職班學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間嚴禁參加任何形式的宗教活動。在校學(xué)習(xí)期間嚴禁飲酒、賭博、打架、罵人、吸煙，嚴禁攜帶、藏匿管制刀具等危險物品，杜絕各類不良行為的發(fā)生。自覺遵守國家、地方和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)規(guī)定，嚴禁登錄非法網(wǎng)站；嚴禁利用互聯(lián)網(wǎng)、QQ群、BBS、手機和電腦等媒介傳播不利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的反動言論和有害信息。

第二十四條 承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校┙逃姓块T和辦班學(xué)校要高度重視學(xué)生思想政治教育和民族團結(jié)教育，教育引導(dǎo)師生不傳謠，不受挑撥煸動、不參與違法活動，自覺維護民族團結(jié)與校園安全穩(wěn)定。

第二十五條 辦班學(xué)校每學(xué)期進行一次學(xué)生操行評定，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的政治思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)、文化和專業(yè)技能學(xué)習(xí)等情況進行全面考核和綜合評定，并將評定結(jié)果作為對學(xué)生獎懲和升留級的依據(jù)。每學(xué)期結(jié)束時，辦班學(xué)校應(yīng)將學(xué)生的操行評定用書面形式通知學(xué)生家長，并報送本?。ㄊ校┖臀鞑刈詤^(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門。

第二十六條 辦班學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)成長激勵機制。對德智體美全面發(fā)展或某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，應(yīng)表彰獎勵。對學(xué)習(xí)成績不合格者，經(jīng)辦班學(xué)?？己耍闪艏壱荒?。學(xué)生留級由學(xué)校規(guī)定。對違反校紀校規(guī)的學(xué)生，可視其情節(jié)和態(tài)度分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。凡對學(xué)生做做開除學(xué)籍處分的，辦班學(xué)校應(yīng)按程序報本省（市）教育行政部門商西藏自區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門同意后，報教育部備案，開除學(xué)生退回西藏、新疆后，要做好善后工作。

第七章

畢業(yè)就業(yè)

第二十七條 內(nèi)地中職班學(xué)生修業(yè)期滿，經(jīng)考試合格，由學(xué)校頒布發(fā)畢業(yè)證書。同時，各辦班學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參加職業(yè)技能、幼師資格考試，考試合格者，由當(dāng)?shù)刂鞴懿块T頒布發(fā)職業(yè)技能或幼兒園教師資格證書。

第二十八條 內(nèi)地中職班學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)實行市場引導(dǎo)，雙向選擇，自主擇業(yè)。允許留內(nèi)地就業(yè)，鼓勵回西藏自、新疆維吾爾自治區(qū)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。其中，內(nèi)地西藏中職班的幼師畢業(yè)生，統(tǒng)一由西藏自區(qū)教育行政部門按有關(guān)規(guī)定安排到西藏學(xué)前雙語教育崗位就業(yè)。

第二十九條 承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校?yīng)安排一定比例指標(biāo)鼓勵內(nèi)地中職班優(yōu)秀畢業(yè)生升入高職學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第八章 辦學(xué)經(jīng)費

第三十條 內(nèi)地中職班學(xué)生實行免費教育，辦班學(xué)校不得收取任何費用。辦學(xué)所需經(jīng)費（包括教職工人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、辦學(xué)條件改善等經(jīng)費）由承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的省（市）教育行政部門會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門負責(zé)解決。中央財政按年生均5000元標(biāo)準(zhǔn)補助學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等費用（包括生活費、住宿費、書本費、醫(yī)療費、實習(xí)材料費、活動費），不足部分由承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校┴斦块T負責(zé)解決，并可根據(jù)當(dāng)?shù)匚飪r水平，適當(dāng)提高補貼標(biāo)準(zhǔn)。

第三十一條 學(xué)生往返交通費由西藏自區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門解決。

第三十二條 辦班學(xué)校應(yīng)嚴格按照有關(guān)規(guī)定，切實加強經(jīng)費管理，對內(nèi)地中職班的各項補助專項經(jīng)費要分帳核算，?？顚Ｓ?，不得擠占、挪用，同時應(yīng)接受當(dāng)?shù)刎斦?、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。

第九章 后勤管理

第三十三條 辦班學(xué)校應(yīng)為學(xué)生統(tǒng)一辦理醫(yī)療保險。學(xué)生就讀期間患病一般在學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療，確需到醫(yī)院治療的，須經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室同意，在指定醫(yī)院就醫(yī)。對患有疾病不能堅持學(xué)習(xí)，3個月內(nèi)不能治愈的學(xué)生，可休學(xué)一年。因病休學(xué)須由辦班學(xué)校指定醫(yī)院確診并出具證明，由學(xué)生及家長提出申請，辦班學(xué)校批準(zhǔn)，并報西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門備案。休學(xué)期滿，經(jīng)指定醫(yī)院體檢確診己治愈康復(fù)的，由學(xué)生向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請，憑休學(xué)證明和醫(yī)院康復(fù)證明到原就讀學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期滿尚未康復(fù)的，由承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校┙逃姓块T和西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門審核批準(zhǔn)后，不再保留學(xué)籍。

第三十四條 辦班學(xué)校要嚴格按照《食品安全法》等法律法規(guī)及教育部對食品、飲水衛(wèi)生及病防控管理相關(guān)文件要求，做好食堂食品飲水衛(wèi)生安全、傳染病防控管理工作，保障學(xué)生身體健康。新疆中職班要按照《教育部辦公廳、國家民委辦公廳關(guān)于進一步加強內(nèi)地新疆班清真食堂管理工作的通知》（教民廳[2011]6號）要求，辦好清真食堂。

第十章 安全穩(wěn)定

第三十五條 辦班學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，在當(dāng)?shù)攸h委政治的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的?。ㄊ校┙逃姓块T和辦班學(xué)校所在地教育行政部門一把手負責(zé)制和校長負責(zé)制。建立健全辦班學(xué)校安全穩(wěn)定信息報告制度。辦班學(xué)校遇到突發(fā)事件，校長應(yīng)第一時間到第一現(xiàn)場，積極應(yīng)對、妥善處理，第一時間報告承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的省（市）教育行政部門，并抄到教育部和西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門。

第三十六條 承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的省（市）教育行政部門和辦班學(xué)校應(yīng)深入了解、及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，認真排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種隱患。應(yīng)制訂維護學(xué)校安全穩(wěn)定的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，落實校安全穩(wěn)定的各項措施，確保內(nèi)地中職班教育教學(xué)正常秩序。承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的教育行政部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，消除安全隱患，防止出現(xiàn)安全事故。

第三十七條 辦班學(xué)校應(yīng)切實加強校園網(wǎng)絡(luò)管理。積極利用校園網(wǎng)絡(luò)做好正面宣傳教育工作，增強學(xué)生政治鑒別能力和對有害信息的辨別及防御能力。加強對有害信息的封堵，及時消除不良信息。積極配合有關(guān)部門，加強對網(wǎng)站、論壇的監(jiān)控和管理。

第三十八條 切實加強校園安全管理。辦班學(xué)校應(yīng)嚴格門衛(wèi)制度，落實校園安全值班巡邏制度，防止別有用心的人借機對辦班學(xué)校進行滲透和破壞。遇到突發(fā)事件，及時啟動應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施，應(yīng)及時妥善處理，堅決把事態(tài)解決在萌芽狀態(tài)，解決在校園內(nèi)，防止事態(tài)蔓延。應(yīng)加強對校園重點部位、重點區(qū)域、重要設(shè)施的安全防范工作。

第十一章

附則

第三十九條 本規(guī)定由教育部負責(zé)解釋。第四十條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。教育部辦公廳印發(fā)的《內(nèi)地西藏中職班管理規(guī)定（試行）》（教民廳[2010]9號）同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

第三篇：江蘇省內(nèi)地西藏中職班、新疆中職班管理辦法(討論稿)

江蘇省內(nèi)地西藏中職班、新疆中職班管理辦法

第一章 總則

第一條

為加強內(nèi)地西藏中職班、新疆中職班（以下簡稱內(nèi)地中職班）管理，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、教育部《內(nèi)地西藏中職班、新疆中職班管理規(guī)定》以及其他有關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條

內(nèi)地中職班應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的民族政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本、德育為先，促進學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)把內(nèi)地中職班辦成宣傳黨的民族政策和西藏、新疆工作的窗口，辦成增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、促進西藏、新疆發(fā)展和穩(wěn)定的堅強陣地。應(yīng)把學(xué)生培養(yǎng)成為堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、熱愛祖國，熱愛中國特色社會主義，堅定地促進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一，政治可靠，反對民族分裂，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

第二章

管理體制

第三條

內(nèi)地中職班辦班學(xué)校堅持屬地管理原則。承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的教育行政部門為主管機構(gòu)。內(nèi)地中職班辦班學(xué)校管理實行校長負責(zé)制，成立由校長任組長，教務(wù)、政教、學(xué)工、后勤等部門參與的內(nèi)地中職班管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)、具體開展內(nèi)地中職班日常管理工作。

第四條

省教育廳職責(zé)：

（一）會同有關(guān)部門研究制定內(nèi)地中職班辦學(xué)的宏觀政策、管理辦法，開展宏觀指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作；

（二）根據(jù)教育部安排制訂并下達招生計劃；

（三）協(xié)調(diào)有關(guān)部門按照規(guī)定落實相關(guān)辦學(xué)經(jīng)費；

（四）開展對內(nèi)地中職班教育教學(xué)、學(xué)生管理、辦學(xué)質(zhì)量的檢查和評估等工作；

（五）負責(zé)把內(nèi)地中職班辦學(xué)工作納入到中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評估、改革發(fā)展示范校和優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校評估考核等相關(guān)工作；

（六）協(xié)調(diào)解決辦學(xué)中出現(xiàn)的其他重大問題。

第五條

承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的市、縣（市、區(qū)）教育行政部門主要職責(zé)：

（一）成立由主要負責(zé)同志任組長，職教、規(guī)劃、財務(wù)、德育、維穩(wěn)等部門參加的管理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實國家有關(guān)內(nèi)地中職班政策，將內(nèi)地中職班的發(fā)展納入本地職業(yè)教育發(fā)展總體規(guī)劃，制定相應(yīng)的實施辦法和具體措施；

（二）配合西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門落實教育部下達的招生計劃，開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和咨詢、服務(wù)工作；

（三）協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匕l(fā)展改革、財政、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教等有關(guān)部門建立聯(lián)席會議制度，形成工作合力，加大對辦班學(xué)校的投入，負責(zé)辦班學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和實訓(xùn)基地建設(shè)，改善辦學(xué)條件，確保辦班學(xué)校正常運轉(zhuǎn)；

（四）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，將內(nèi)地中職班學(xué)生納入國家助學(xué)金、免學(xué)費政策覆蓋范圍；

（五）協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門安排落實辦班學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費；

（六）指導(dǎo)辦班學(xué)校加強教育教學(xué)和管理工作；

（七）指導(dǎo)辦班學(xué)校對學(xué)生開展民族團結(jié)教育和德育工作；

（八）及時協(xié)調(diào)解決辦學(xué)中出現(xiàn)的其他問題。第六條

辦班學(xué)校主要職責(zé)：

（一）將內(nèi)地中職班教學(xué)和管理納入學(xué)校整體工作計劃，統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)一組織實施，建立健全內(nèi)地中職班日常教育教學(xué)、后勤服務(wù)、生活管理等方面的規(guī)章制度；

（二）協(xié)同西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門做好內(nèi)地中職班招生錄取和畢業(yè)生就業(yè)信息咨詢與服務(wù)工作；

（三）組織開展對學(xué)生的民族團結(jié)教育和德育工作。

第三章 教師隊伍

第七條

辦班學(xué)校應(yīng)切實加強內(nèi)地中職班教師隊伍建設(shè)。安排政治立場堅定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、責(zé)任心強、有奉獻精神、熱愛民族教育事業(yè)、教育管理和教學(xué)經(jīng)驗豐富的人員從事內(nèi)地中職班教育教學(xué)和管理工作，配強、配好班主任。對需要調(diào)入的優(yōu)秀教師和管理人員，當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)優(yōu)先給予解決。對不合格的教師和管理人員應(yīng)及時調(diào)整。

辦班學(xué)校應(yīng)在合理核定課時、工作量的基礎(chǔ)上，對從事內(nèi)地中職班教育教學(xué)和管理工作的教職工工資待遇實行適當(dāng)傾斜政策。

辦班學(xué)校應(yīng)建立健全激勵機制，對在教育教學(xué)和管理工作中做出突出貢獻的教職工，給予獎勵，并在職務(wù)評聘、選拔使用上優(yōu)先安排。

辦班學(xué)校應(yīng)將西藏、新疆選派的管理教師納入本校教職工管理體系中，提供必要的工作、生活條件。在辦班學(xué)校擔(dān)任教學(xué)工作的，要給予相應(yīng)的課時補貼。工作表現(xiàn)突出的應(yīng)當(dāng)給予獎勵。

第八條

辦班學(xué)校應(yīng)對選派教師的工作進行考核。工作表現(xiàn)突出的，應(yīng)提請西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門給予表彰獎勵。

第四章

招生錄取

第九條

辦班學(xué)校配合西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門做好招生工作的組織和協(xié)調(diào)。招生工作應(yīng)堅持德智體全面考核，擇優(yōu)錄取的原則，嚴把新生政審關(guān)、體檢關(guān)，確保學(xué)生達到接受中等職業(yè)教育的基本要求。

第十條

報考內(nèi)地中職班的學(xué)生必須符合以下條件：

（一）本人自愿，家長同意。

（二）具有西藏自治區(qū)或新疆維吾爾自治區(qū)戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；企業(yè)訂單培養(yǎng)的，可根據(jù)企業(yè)要求招錄應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

（三）政治可靠、品德優(yōu)良。

（四）參加當(dāng)?shù)亟M織的普通高中（中專）學(xué)校統(tǒng)一招生考試，成績合格且漢語文成績達到一定標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)訂單培養(yǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，要有當(dāng)年高考成績且漢語文成績達到一定標(biāo)準(zhǔn)。

（五）身體健康。

第十一條

凡擬錄取到內(nèi)地中職班的學(xué)生，應(yīng)由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一組織到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院體檢。體檢不合格者，不予錄取。

新生入學(xué)后，辦班學(xué)校統(tǒng)一組織健康復(fù)查。經(jīng)復(fù)查合格者，方可取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者或跟班學(xué)習(xí)有困難的，轉(zhuǎn)回西藏、新疆。

第十二條

被錄取學(xué)生的檔案（包括初中各年級的學(xué)習(xí)成績表、政審表、畢業(yè)生登記表、團員證明、體檢表、國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)

準(zhǔn)登記卡等材料），由當(dāng)?shù)亟逃姓块T負責(zé)寄送到辦班學(xué)校。新生入學(xué)前由當(dāng)?shù)亟逃姓块T負責(zé)組織集中培訓(xùn)。新生憑錄取通知書辦理入學(xué)手續(xù)。

第五章 教學(xué)管理

第十三條

內(nèi)地中職班學(xué)制3年。對漢語水平較低確需強化培訓(xùn)的學(xué)生，辦班學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況安排集中補習(xí)。對企業(yè)訂單培養(yǎng)的，如企業(yè)要求縮短學(xué)制，報請省教育廳和國家教育部批準(zhǔn)后可縮短為2年。

第十四條

辦班學(xué)校應(yīng)切實加強內(nèi)地中職班學(xué)生的德育和思想政治教育工作，開好思想政治和民族團結(jié)教育課。加強學(xué)生對中華民族、中華文化、偉大祖國、中國特色社會主義道路的認同教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立西藏、新疆是祖國不可分割的一部分和“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想。充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會等社團組織在校園文化建設(shè)中的獨特作用，開展豐富多彩的校園文化活動。

新生入校后應(yīng)安排一個月軍訓(xùn)和入學(xué)教育。辦班學(xué)校在每學(xué)年新學(xué)期應(yīng)集中開展為期一個月的民族團結(jié)教育活動。

第十五條

辦班學(xué)校應(yīng)注重因材施教，全面培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求和學(xué)生實際，按照低起點、小步走、多臺階、常循環(huán)的方式，制訂教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)時間，應(yīng)充分利用學(xué)生課余、周末和假期，適當(dāng)增加教學(xué)時間，組織學(xué)生選修文化和技能課程，加強文化基礎(chǔ)知識教育，不斷提高學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)和職業(yè)技能；大力開展陽光體育活動，提高學(xué)生體質(zhì)

健康水平；指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強職業(yè)道德和職業(yè)操守培養(yǎng)培訓(xùn)，深入開展正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀教育；堅持理論與實際相結(jié)合的原則，以實踐能力和實際動手操作能力為重點，強化職業(yè)技能教育，積極為學(xué)生創(chuàng)造實踐教學(xué)和見習(xí)、實習(xí)條件，在3年內(nèi)應(yīng)安排一學(xué)期的頂崗實習(xí)（幼師班安排一學(xué)期的教育實習(xí)）。頂崗實習(xí)原則上安排在承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的市、縣（市、區(qū)）。

第六章

學(xué)生管理

第十六條

內(nèi)地中職班學(xué)生管理要堅持“愛、嚴、細”的管理原則，加強對學(xué)生的管理，對內(nèi)地中職班學(xué)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一管理，實行班主任跟班負責(zé)制。班主任是班級管理的第一責(zé)任人，負責(zé)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的日常管理，及時與學(xué)生家長進行聯(lián)系和溝通。

第十七條

辦班學(xué)校應(yīng)建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范管理行為。加強學(xué)籍管理，認真做好學(xué)生的平時考核和畢業(yè)鑒定工作，組織開展好學(xué)生的社會實踐活動。

第十八條

內(nèi)地中職班學(xué)生應(yīng)自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，做到不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做。嚴禁佩戴、懸掛、張貼一切分裂活動圖像、標(biāo)志物或?qū)⑵渥鳛槭謾C、電腦等背景圖片；嚴禁編輯印刷、傳播反動刊物；嚴禁書寫、張貼、散發(fā)反動標(biāo)語、傳單；嚴禁傳唱反動歌曲并將其作為手機鈴聲。

第十九條

內(nèi)地中職班學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識和職業(yè)技能，積極參加體育鍛煉、教學(xué)見習(xí)及頂崗實習(xí)等教學(xué)實踐活動和學(xué)校組織的各項活動。

第二十條

內(nèi)地中職班學(xué)生應(yīng)嚴格遵守學(xué)生守則和校紀校

規(guī)，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，做到不遲到、不早退、不曠課。未經(jīng)學(xué)校允許，不得擅自離校。因故不能上課必須請假。嚴格遵守社會公共秩序，講文明，講團結(jié)，講禮貌，講法制，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛護公物。

第二十一條

內(nèi)地中職班學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間嚴禁參加任何形式的宗教活動。在校學(xué)習(xí)期間嚴禁飲酒、賭博、打架、罵人、吸煙，嚴禁攜帶、藏匿管制刀具等危險物品，杜絕各類不良行為的發(fā)生。自覺遵守國家、地方和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)規(guī)定，嚴禁登錄非法網(wǎng)站；嚴禁利用互聯(lián)網(wǎng)、QQ群、BBS、手機和電腦等媒介傳播不利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的反動言論和有害信息。

第二十二條

承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和辦班學(xué)校要高度重視學(xué)生思想政治教育和民族團結(jié)教育，教育引導(dǎo)師生不傳謠、不信謠，不受挑撥煽動、不參與違法活動，自覺維護民族團結(jié)與校園安全穩(wěn)定。

第二十三條

辦班學(xué)校每學(xué)期進行一次學(xué)生操行評定，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的政治思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)、文化和專業(yè)技能學(xué)習(xí)等情況進行全面考核和綜合評定，并將評定結(jié)果作為對學(xué)生獎懲和升留級的依據(jù)。每學(xué)期結(jié)束時，辦班學(xué)校應(yīng)將學(xué)生的操行評定用書面形式通知學(xué)生家長，并報送西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門。

第二十四條

辦班學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)成長激勵機制。對德智體美全面發(fā)展或某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，應(yīng)表彰獎勵。對學(xué)習(xí)成績不合格者，經(jīng)辦班學(xué)校考核，可留級一年。學(xué)生留級由學(xué)校規(guī)定。對違反校紀校規(guī)的學(xué)生，可視其情節(jié)和態(tài)度分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。凡對學(xué)生做出開除學(xué)籍處分的，辦班學(xué)校應(yīng)按程序報省教育廳商西藏自治區(qū)或新疆維

吾爾自治區(qū)教育行政部門同意后，報教育部備案，開除學(xué)生退回西藏、新疆后，要做好善后工作。

第七章

畢業(yè)就業(yè)

第二十五條

內(nèi)地中職班學(xué)生修業(yè)期滿，經(jīng)考試合格，由學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。同時，各辦班學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參加職業(yè)技能、幼師資格考試，考試合格者，頒發(fā)職業(yè)技能或幼兒園教師資格證書。

第二十六條

內(nèi)地中職班學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)實行市場引導(dǎo)，雙向選擇，自主擇業(yè)。允許留內(nèi)地就業(yè)，鼓勵回西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。其中，內(nèi)地西藏中職班的幼師畢業(yè)生，統(tǒng)一由西藏自治區(qū)教育行政部門按有關(guān)規(guī)定安排到西藏學(xué)前雙語教育崗位就業(yè)。

第二十七條

鼓勵內(nèi)地中職班優(yōu)秀畢業(yè)生升入高職學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第八章

辦學(xué)經(jīng)費

第二十八條

內(nèi)地中職班學(xué)生實行免費教育，辦班學(xué)校不得收取任何費用。省財政對承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)學(xué)校一次性給予每班350萬元辦班補助。辦學(xué)所需經(jīng)費（包括教職工人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、辦學(xué)條件改善等經(jīng)費）由承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的地方教育行政部門會同當(dāng)?shù)刎斦块T負責(zé)解決。中央財政按年生均5000元標(biāo)準(zhǔn)補助學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等費用（包括生活費、住宿費、書本費、醫(yī)療費、實習(xí)材料費、活動費），省財政按年生均5000元標(biāo)準(zhǔn)補助學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和醫(yī)療等費用。辦班市、縣（市、區(qū)）負擔(dān)辦學(xué)所需的教師人員經(jīng)費和

辦公經(jīng)費，省屬學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費由省財政直接撥付。內(nèi)地中職班學(xué)生享受免學(xué)費和國家助學(xué)金政策所需經(jīng)費按現(xiàn)行中職免學(xué)費政策由中央、省和辦班市、縣（市、區(qū)）分擔(dān)。內(nèi)地中職班教職工加(值)班補貼的具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放方式由各地自行確定。內(nèi)地班教職工特殊崗位津貼每人每月補助標(biāo)準(zhǔn)不低于基本工資與績效工資之和的25%，由地級市財政在績效工資之外另行撥付。不足部分由承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的各級財政部門負責(zé)解決，并可根據(jù)當(dāng)?shù)匚飪r水平，適當(dāng)提高補助標(biāo)準(zhǔn)。中央和省級職教項目和資金的安排將向舉辦內(nèi)地中職班的學(xué)校傾斜。

第二十九條

學(xué)生往返交通費由西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門解決。

第三十條

辦班學(xué)校應(yīng)嚴格按照有關(guān)規(guī)定，切實加強經(jīng)費管理，對內(nèi)地中職班的各項補助專項經(jīng)費要分賬核算，?？顚Ｓ茫坏脭D占、挪用，同時應(yīng)接受當(dāng)?shù)刎斦徲?、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。

第九章

后勤管理

第三十一條

辦班學(xué)校應(yīng)為學(xué)生統(tǒng)一辦理醫(yī)療保險和人身意外傷害保險，增強風(fēng)險防范和控制能力。學(xué)生就讀期間患病一般在學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療，確需到醫(yī)院治療的，須經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室同意，在指定醫(yī)院就醫(yī)。內(nèi)地中職班學(xué)生需住院治療的重病、大病等有關(guān)醫(yī)療費用，必須先通過保險理賠予以解決。對患有疾病不能堅持學(xué)習(xí)的，3個月內(nèi)不能治愈的學(xué)生，可休學(xué)一年。因病休學(xué)須由辦班學(xué)校指定醫(yī)院確診并出具證明，由學(xué)生及家長提出申請，辦班學(xué)校批準(zhǔn)，并報西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門備案。休學(xué)期滿，經(jīng)指定醫(yī)院體檢確診已治愈康復(fù)的，由學(xué)生向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請，憑休學(xué)證明和醫(yī)院康復(fù)證明到原就讀學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期滿尚未康復(fù)的，由省教育廳和西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門審核批準(zhǔn)后，不再保留學(xué)籍。

第三十二條

辦班學(xué)校要嚴格按照《食品安全法》等法律法規(guī)及教育部對食品、飲水衛(wèi)生及傳染病防控管理相關(guān)文件要求，做好食堂食品飲用水衛(wèi)生安全、傳染病防控管理工作，保障學(xué)生身體健康。新疆中職班要按照《教育部辦公廳、國家民委辦公廳關(guān)于進一步加強內(nèi)地新疆班清真食堂管理工作的通知》（教民廳﹝2011﹞6號）要求，辦好清真食堂。

第十章

安全穩(wěn)定

第三十三條

辦班學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的教育行政部門一把手負責(zé)制和校長負責(zé)制。建立健全辦班學(xué)校安全穩(wěn)定信息報告制度。辦班學(xué)校遇到突發(fā)事件，校長應(yīng)第一時間到第一現(xiàn)場，積極應(yīng)對、妥善處理，第一時間報告承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的當(dāng)?shù)亟逃姓块T，并抄報省教育廳及西藏自治區(qū)或新疆維吾爾自治區(qū)教育行政部門，由省教育廳報告教育部并省人民政府。

第三十四條

承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的教育行政部門和辦班學(xué)校應(yīng)深入了解、及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，認真排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種隱患。應(yīng)制訂維護學(xué)校安全穩(wěn)定的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，落實維護學(xué)校安全穩(wěn)定的各項措施，確保內(nèi)地中職班教育教學(xué)正常秩序。承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的教育行政部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，消除安全隱患，防止出現(xiàn)安全事故。

第三十五條

辦班學(xué)校應(yīng)切實加強校園網(wǎng)絡(luò)管理。積極利用校園網(wǎng)絡(luò)做好正面宣傳教育工作，增強學(xué)生政治鑒別能力和對有害信息的辨別及防御能力。加強對有害信息的封堵，及時消除不良信息。積極配合有關(guān)部門，加強對網(wǎng)站、論壇的監(jiān)控和管理。

第三十六條

切實加強校園安全管理。辦班學(xué)校應(yīng)嚴格門衛(wèi)制度，落實校園安全值班巡邏制度，防止別有用心的人借機對辦班學(xué)校進行滲透和破壞。遇到突發(fā)事件，及時啟動應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施，應(yīng)及時妥善處理，堅決把事態(tài)解決在萌芽狀態(tài)，解決在校園內(nèi)，防止事態(tài)蔓延。應(yīng)加強對校園重點部位、重點區(qū)域、重要設(shè)施的安全防范工作。

第十一章

附則

第三十七條

江蘇省承擔(dān)的其他對口支援地區(qū)內(nèi)地民族中職班管理工作參照此管理辦法執(zhí)行。

第三十八條

本辦法由江蘇省教育廳負責(zé)解釋。

第四篇：內(nèi)地西藏中職班素質(zhì)教育初探

開辦內(nèi)地西藏中職班是黨中央、國務(wù)院為促進西藏建設(shè)、發(fā)展和穩(wěn)定而采取的一項智力援藏舉措。江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)校于2010年起承擔(dān)內(nèi)地西藏中職班培養(yǎng)教育的任務(wù)，現(xiàn)有藏族在校生99名。兩年來，學(xué)校堅持“厚德強能、愛國興藏”的理念，積極探索內(nèi)地西藏班素質(zhì)教育新途徑，成效顯著。

一、以德育為核心，開展“愛西藏、愛祖國”主題活動

學(xué)校緊緊圍繞內(nèi)地西藏中職班培養(yǎng)目標(biāo)，將“愛西藏、愛祖國”教育放在德育的重要位置。以課堂教育、班集體活動、學(xué)校集體活動等途徑為基礎(chǔ)，以德育陣地的拓展為突破口，積極探索西藏班教育途徑與方法。

第一，將課堂作為對學(xué)生進行“愛西藏、愛祖國”教育的主陣地。在教學(xué)中，緊密結(jié)合學(xué)生思想實際、生活實際，以“愛西藏、愛祖國”觀念的養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以情感激發(fā)與培養(yǎng)為核心，逐步將“四個認同”(對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同)、四觀兩論教育(馬克思主義祖國觀、馬克思主義民族觀、馬克思主義宗教觀、馬克思主義文化觀、馬克思主義唯物論和馬克思主義無神論)、“三個離不開”教育(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開)等理論向?qū)W生娓娓道來，幫助藏族學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

第二，在主題活動中育德，在日常生活中育人。校園內(nèi)用藏語書寫的標(biāo)語牌、橫幅、宣傳櫥窗、黑板報令藏族學(xué)生有著回家的感覺；主題班會、藏漢聯(lián)誼活動、“一二九”大合唱比賽、青年志愿者行動、節(jié)假日慶典等豐富多彩的活動激發(fā)了藏族學(xué)生濃濃的愛國情。如在“月是中秋圓、漢藏一家親”中秋節(jié)聯(lián)歡晚會上，藏族學(xué)生與黨員教師、學(xué)生入黨積極分子載歌載舞共度佳節(jié)，讓漢藏學(xué)生結(jié)成好朋友；舉行“放飛夢想”主題班會，學(xué)生用生動的語言描繪出美好的明天，從而激勵其為西藏繁榮富強而努力拼搏；一年一度的校運會上，藏族學(xué)生踴躍參加，運動場上隨處可見團結(jié)協(xié)作之情。

第三，拓寬愛國主義教育基地，強化愛國主義思想情感。入學(xué)之初，學(xué)校就組織學(xué)生參觀游覽愛國主義教育基地，如雨花臺烈士陵園、南京大屠殺紀念館、中共代表團梅園新村紀念館等。藏族學(xué)生用自己的雙眼真切感受到內(nèi)地各方面的飛速發(fā)展，真切體會了解國家的繁榮和安定。

二、因材施教，教學(xué)管理細致到位

第一，制定科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)方案。結(jié)合內(nèi)地西藏中職班學(xué)生的實際，學(xué)校確定了“面向全體、因材施教；方法靈活、以學(xué)定教；突出技能、全面發(fā)展”的策略，本著適用、實用、夠用的原則，科學(xué)制定西藏班教學(xué)方案。方案從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置與安排等方面都做了明確的規(guī)定和詳細的說明。

第二，選配精干、過硬的教學(xué)師資。為確保西藏班的教學(xué)質(zhì)量，更好地完成培養(yǎng)任務(wù)，學(xué)校選配責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路開闊、師德高尚的骨干教師擔(dān)任西藏班的教學(xué)工作。

第三，采用恰當(dāng)、有效的教學(xué)方法。為使教學(xué)更加貼近學(xué)生的實際，真正做到因材施教，開學(xué)伊始，學(xué)校便對西藏班學(xué)生進行了語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)課程的摸底測試，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。在教學(xué)過程中，教師注意結(jié)合學(xué)生實際，適時調(diào)整教學(xué)思路，收效良好。如鑒于學(xué)生文化程度相差較大的事實，將好、中、差三類學(xué)生按比例分成小組，發(fā)揮學(xué)習(xí)好的學(xué)生的優(yōu)勢，以好帶差。選派成績優(yōu)秀的漢族學(xué)生與藏族學(xué)生結(jié)對幫扶，利用晚自習(xí)、雙休日開展語言培訓(xùn)。此外，在教學(xué)中教師還放慢教學(xué)步伐，結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生實際采取練習(xí)、演示等實用、適用的教學(xué)方法，同時積極推進內(nèi)地西藏中職班校本教材的開發(fā)。

三、堅持“愛、嚴、細”，寓教育管理于關(guān)愛體貼之中

第一，健全組織。為保證西藏班學(xué)生的管理工作到位有效，學(xué)校成立了內(nèi)地西藏中職班管理委員會，建立了以教務(wù)處、學(xué)生處、團委、班主任、西藏班帶隊教師為主、任課教師為輔的教育管理組織機構(gòu)，形成了縱向到底、橫向到邊的工作格局。為保障學(xué)生的安全，學(xué)校還確立了安全保障五大系統(tǒng)，即值班系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、監(jiān)控報警系統(tǒng)、車輛保障系統(tǒng)和安全教育系統(tǒng)。

第二，體現(xiàn)家的溫情。學(xué)校為每個內(nèi)地西藏中職班配備了兩名責(zé)任心強的班主任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生進行交談，了解他們的思想動態(tài)。班主任深入班級、寢室，和藏族學(xué)生一起談思想、談學(xué)習(xí)、談生活，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的各種困難。

第三，傾注愛心，幫助學(xué)生過好“三”關(guān)。首先是度過生活關(guān)。在全校開展互助結(jié)對活動，每位黨員教師幫助一名藏族學(xué)生。寒冬來臨之際，學(xué)校為藏族學(xué)生添置冬衣和生活用品。在黨員教師的關(guān)注、引導(dǎo)下，藏族學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，學(xué)會了自我管理。其次是度過語言關(guān)。學(xué)校在學(xué)習(xí)與生活中努力營造語言氛圍，為藏族學(xué)生購置《新華字典》，增強其說普通話的意識。最后是度過思想關(guān)。通過教育疏導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生樹立進取意識，克服困難，學(xué)好文化知識和專業(yè)技能；讓學(xué)生懂得西藏是祖國大家庭的一部分，西藏的發(fā)展離不開祖國的支持，進一步樹立學(xué)生維護祖國統(tǒng)一的責(zé)任意識。

學(xué)校還根據(jù)西藏班學(xué)生自身的特點，組織學(xué)生參加古箏、足球、乒乓球、籃球等社團活動，培養(yǎng)他們對體育、藝術(shù)的濃厚興趣，提高他們的體育、藝術(shù)修養(yǎng)。

四、真情關(guān)愛，排憂解難

不少藏族學(xué)生到校后出現(xiàn)了身體不適的情況，如曲吉朗珠出現(xiàn)肝臟囊腫異常情況、白馬才旦突發(fā)癲癇、羅布桑杰腸內(nèi)寄生蟲長達1米??病情危急，家人又遠隔千里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及時伸出援助之手，配合醫(yī)院積極救治，及時解除了他們的病情。江蘇省教育廳領(lǐng)導(dǎo)也多次到醫(yī)院看望患病學(xué)生。西藏自治區(qū)教育廳專程發(fā)來感謝信。他們表示，學(xué)校的多種措施，不僅僅表現(xiàn)在智力援藏上，更是體現(xiàn)在感情援藏上，點點滴滴都充分體現(xiàn)了江蘇人民對西藏人民無微不至的關(guān)心和支持，展現(xiàn)了團結(jié)友愛的力量。俗話說“親其師，信其道”，學(xué)校的努力一定會得到西藏學(xué)生的好評、信賴和親近，也一定會激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進取。

在全校師生的共同努力下，南京工程高等職業(yè)學(xué)校內(nèi)地西藏中職班培養(yǎng)教育工作有序開展，99名學(xué)生逐步適應(yīng)在江蘇的學(xué)習(xí)生活，30多名學(xué)生莊重地向黨組織遞交了入黨申請書，4名學(xué)生被確立為人黨積極分子。

第五篇：堅持愛嚴細,做好內(nèi)地新疆中職班的管理工作

堅持愛嚴細，做好內(nèi)地新疆中職班的管理工作

山東省嘉祥縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

2011年10月，嘉祥縣職業(yè)中專接受內(nèi)地新疆中職班109名學(xué)生來校就讀。學(xué)習(xí)專業(yè)為機械加工技術(shù)，學(xué)制三年。生源來自于喀什、和田、克州、阿克蘇四個地區(qū)，涉及維族、哈族、塔族、回族、漢族五個民族。學(xué)生中年齡最大的22歲，最小的14歲。普通話水平、漢語水平較好的占10%，一般的占60%，一點基礎(chǔ)沒有的占30%左右。對于接受新疆學(xué)生來校就讀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一致認為，這是一項政治任務(wù)，關(guān)系到黨中央、國務(wù)院大政方針的貫徹落實，關(guān)系到民族團結(jié)，關(guān)系到山東形象，必須下決心周浩這項工作。在工作中我們堅持以愛為宗旨，以嚴為準(zhǔn)繩，以細為保證，做到了思想認識、管理組織、責(zé)任落實、工作措施四個到位，讓學(xué)生順利度過“思鄉(xiāng)、適應(yīng)、語言”三道關(guān)，使他們留得下、穩(wěn)得住、學(xué)得進。

一、以愛為宗旨，用真情感染學(xué)生

新疆內(nèi)地中職班的學(xué)生遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，來到一個完全陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活，一切不習(xí)慣不了解，因而思念家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)和生活不安心，甚至有抵觸情緒。為此，我們采 取以心換心的做法，熱情對待學(xué)生，真心關(guān)愛學(xué)生，用真情感染學(xué)生，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的溫暖，從而留戀學(xué)校，沖淡思鄉(xiāng)之情，安心于在內(nèi)地學(xué)習(xí)。

感情上投入。首先搞好學(xué)生入校接待工作，讓學(xué)生一入校就感受到異鄉(xiāng)的溫暖。確定新疆班學(xué)生入校時間（2011年9月30日）后，我們制定實施方案，實行責(zé)任分工，責(zé)任到人，采用倒計時，一天一調(diào)度，加班加點的方法，認真做好準(zhǔn)備。9月27日，分管教育的副縣長帶領(lǐng)綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負責(zé)人到學(xué)校調(diào)研，對學(xué)校準(zhǔn)備工作進行全面檢查和部署，對學(xué)生食堂、公寓、教室等進行了現(xiàn)場辦公，提出具體要求。截止到9月28日，所有準(zhǔn)備工作全部到位。9月29日學(xué)校派一名副校長帶隊，帶領(lǐng)兩名中層干部到鄭州火車站接站，協(xié)助新疆帶隊教師維持秩序。10月30日凌晨三點到濟寧火車站下車，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶領(lǐng)有關(guān)人員到濟寧火車站迎接，四點半學(xué)生安全到達學(xué)校。10月30日下午，濟寧市人民政府、嘉祥縣人民政府舉行隆重的歡迎儀式。市委常委、市政府副市長侯端敏、市教育局局長閆志強、市教育局副局長伊立峰、嘉祥縣縣委副書記、縣長趙士斌及內(nèi)地新疆中職班綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的負責(zé)人、學(xué)校全體師生參加了歡迎儀式。市縣領(lǐng)導(dǎo)分別講話。歡迎儀式后，所有領(lǐng)導(dǎo)與新疆的帶隊老師和同學(xué)合影留念，侯端敏副市長還到餐廳、宿舍、教室現(xiàn)場調(diào)研，并與學(xué)生進行座談。學(xué)校的由領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展了“一幫一”送溫暖活動，并號召中層干部、共產(chǎn)黨員每人幫助一名新疆學(xué)生，讓新疆學(xué)生感受到家的溫暖，父母的溫暖。同時號召在校班級的班長、團支部書記、學(xué)生會干部開展志愿者幫扶活動，幫扶新疆學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。班主任還為多名學(xué)生過生日，送蛋糕，舉行聯(lián)歡活動。

生活上關(guān)懷。學(xué)校拿出最好的教室，讓學(xué)生上課，拿出最好的公寓讓學(xué)生住宿，拿出最好的餐廳讓學(xué)生生活。教室全部是新買桌凳，安裝了多媒體教學(xué)設(shè)施。學(xué)生宿舍安排在公寓樓一樓，六人一間，每個房間內(nèi)都有衛(wèi)生間，設(shè)有公共洗浴室，全新被褥及各種生活用品一應(yīng)俱全，為學(xué)生的生活提供便利。餐廳改造成獨立的清真食堂，新購置了灶具、餐盤等，聘請了兩位維族廚師，嚴格按照新疆學(xué)生的飲食習(xí)慣和要求來進貨、配餐，充分尊重學(xué)生餐飲的民族習(xí)慣。國家規(guī)定每生每年的生活費2500元，每天每生平均8元左右。由于物價上漲，不能滿足學(xué)生的生活需求。為此，我們提高學(xué)生的生活標(biāo)準(zhǔn)，暫定每人每天15元，并每周安排2—3次水果，盡最大努力滿足學(xué)生的生活需求。學(xué)校還為每位學(xué)生統(tǒng)一訂做了校服。

精神上慰藉。開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在精神上得到愉悅享受。每逢雙休日或其它節(jié)假日，我們都安排活動豐富和充實學(xué)生的課余生活。如學(xué)生入校的第二天正值國慶 節(jié)，我們就舉辦了國慶聯(lián)歡會。11月1日軍訓(xùn)一結(jié)束，學(xué)校就組織新疆學(xué)生開展了嘉祥一日游活動，先后參觀了萌山公園、石雕藝術(shù)廣場和吉祥湖等，聆聽老師介紹的麒麟獻瑞傳說、欣賞著美麗的嘉祥山水風(fēng)光，使他們充滿喜悅之情。11月2日，校團委舉辦的全校師生“感恩演講比賽”，組織新疆學(xué)生參加，經(jīng)過評選，有3名新疆學(xué)生進入決賽，分別獲得一、二、三等獎。11月7日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和新疆班師生以及漢族學(xué)生代表一起，共度“古爾邦節(jié)”。職業(yè)中專黨委副書記副校長孫力代表學(xué)校致節(jié)日賀辭，校長曹保棟親自為每一名學(xué)生送上過節(jié)的壓歲錢。在文藝聯(lián)歡晚會上，校領(lǐng)導(dǎo)與新疆班學(xué)生一起欣賞學(xué)生們表演的民族傳統(tǒng)節(jié)目。曹保棟校長即興演唱《草原之夜》，把晚會推向了高潮，整個過程，舞蹈，歌曲接連不斷，學(xué)生們盡情歡歌，邊吃邊唱，學(xué)生們的臉上洋溢著幸福的笑容。2012年春節(jié)，學(xué)校安排了四天的慶?；顒?。除夕的前一天，上午安排學(xué)生逛節(jié)日的縣城，購買過節(jié)用品，直觀感受春節(jié)文化，體驗節(jié)日的魅力；下午以班級為單位進行聯(lián)歡，每班選拔出10個優(yōu)秀節(jié)目參加春節(jié)大聯(lián)歡；晚上觀看視頻《春節(jié)專題文化》，讓學(xué)生了解春節(jié)的起源、傳說、風(fēng)俗習(xí)慣等，增進民族融合。除夕，上午進行衛(wèi)生大掃除；下午掛燈籠、貼對聯(lián)，布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛；晚上以班級為單位在教室觀看央視春節(jié)聯(lián)歡會。春節(jié)，早晨新疆班師生放鞭炮，師 生共吃年飯；上午校領(lǐng)導(dǎo)和師生在階梯教室先舉行新年團拜活動，然后進行春節(jié)聯(lián)歡；中午校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、帶隊教師和學(xué)生一起聚餐；下午登萌山、游人工湖；晚上在教室觀看春節(jié)節(jié)目。年初二，上午籃球比賽；下午在學(xué)校機房上網(wǎng)；晚上在教室觀看春節(jié)節(jié)目。整個春節(jié)期間，新疆學(xué)生都過的非常開心。我們還根據(jù)新疆學(xué)生熱愛鍛煉、熱愛活動的特點，多次組織他們進行籃球比賽、乒乓球比賽等。學(xué)生們每天常規(guī)7節(jié)課后，還敦促他們每天陽光運動１小時，積極參與形式多樣的體育鍛煉活動。

身體上呵護。為確保新疆學(xué)生身體健康，學(xué)校通過縣衛(wèi)生局安排縣人民醫(yī)院為他們進行了全面查體。查體項目涉及視力、血壓、乙肝五項、心電圖、胸透等多項內(nèi)容。通過查體，學(xué)生中普遍存在心率過緩癥狀，心電圖異常17人，5名學(xué)生為乙肝攜帶者，其中小三陽4人。及時為學(xué)生建立了健康檔案卡，對有異常情況的學(xué)生，及時向家長進行反饋。同時有針對性地進行指導(dǎo)，提出合理的營養(yǎng)和鍛煉要求。此次查體，有助于學(xué)校全面掌握新疆班學(xué)生的身體健康狀況及生長發(fā)育情況，有利于降低學(xué)生常見病及傳染病的發(fā)病率，以便做到及早發(fā)現(xiàn)疾患，及時預(yù)防治療，從而保證學(xué)生健康快樂地成長。為做好防疫工作，縣疾控中心為學(xué)生口服了脊灰炎糖丸、進行了麻疹疫苗接種、艾滋病表面抗原檢查等。落實了學(xué)生的各類保險。辦理了醫(yī)療保險、意外傷害險、校園 責(zé)任險。還對學(xué)生進行了安全教育，珍愛生命的教育，時刻提醒學(xué)生注意消防安全、交通安全、飲食安全、人身財產(chǎn)安全等，教育他們生命只有一次，遠離父母，應(yīng)該讓父母放心。

二、以嚴為準(zhǔn)繩，用管理規(guī)范學(xué)生

學(xué)生到校后，絕大多數(shù)學(xué)生天真純樸，表現(xiàn)較好。但在行為習(xí)慣上，普遍比較散漫、懶惰，突出表現(xiàn)是不知道遵守作息時間，不懂得課堂常規(guī)，集合一次要半個小時，打鈴不進教室。大部分學(xué)生吸煙，還有的喝酒、打架、賭博等。為此，我們堅持從嚴管理，寓教于管，通過規(guī)范管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

嚴密的管理組織。成立了四級管理組織：一是縣政府成立了由縣委常委、縣政府副縣長汲進梅任組長，縣統(tǒng)戰(zhàn)部、教體局、財政局、發(fā)改局等部門為成員的內(nèi)地新疆中職班綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門的責(zé)任，確定了一月一調(diào)度的例會制度。二是學(xué)校成立了由校長任組長，四位副校長任副組長，有關(guān)處室主任為成員的新疆內(nèi)職班管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立新疆內(nèi)職班管理工作辦公室。學(xué)校明確一名工作能力最強的副校長主抓，明確一名最熱心、會協(xié)調(diào)的政教處副主任主管。三是班主任隊伍。109名新疆學(xué)生分三個班，實施雙班主任制，每班設(shè)正副班主任。對班主任進行了嚴格的挑選。我們所定的基本條件首先是有愛心，要做到像父母一樣愛護每個新疆學(xué)生；第二條是有耐心，要耐得住性子去聽他們不熟練的漢語，不厭其煩地解答學(xué)生的疑難問題；第三條 是有責(zé)任心，要對他們的安全、生活、思想和學(xué)習(xí)高度負責(zé)，時時處處都把學(xué)生掛在心上；第四條是講普通話。對精心篩選出的人員進行先培訓(xùn)后上崗，以確保做好管理工作，確保穩(wěn)定與安全。四是學(xué)生組織。由全體學(xué)生選舉，成立了學(xué)生會。嚴格的管理制度。學(xué)校除學(xué)校常規(guī)的管理制度外，學(xué)校還針對內(nèi)地新疆中職班的實際，先后制訂了《2011級新疆內(nèi)職班學(xué)生管理制度》《新疆班班級量化管理和學(xué)生積分制管理辦法》《內(nèi)職班學(xué)生看病就醫(yī)辦法》《新疆班學(xué)生上網(wǎng)的規(guī)定》、《關(guān)于新疆生表現(xiàn)突出學(xué)生的獎勵辦法》、《新疆班假期管理規(guī)定》、《新疆班節(jié)假日活動規(guī)定（試行）》、《新疆班宿舍考評細則》、《新疆班學(xué)生安全管理制度》、《新疆班學(xué)生親友人來校探親的規(guī)定》、《關(guān)于新疆班學(xué)生外出參觀旅游的管理規(guī)定》、《新疆班學(xué)生請假外出規(guī)定》、《新疆學(xué)生違反校規(guī)校紀的處理規(guī)定》、《學(xué)生餐廳文明就餐制度》、《新疆班內(nèi)派管理教師工作職責(zé)（試行）》、《新疆中職班班主任工作職責(zé)》、等規(guī)章制度，使學(xué)生行為有據(jù)可依，學(xué)生管理有章可循。

嚴肅的管理措施。一是進行軍訓(xùn)。按照教育部的規(guī)定，聘請縣人武部的教官對新疆班學(xué)生實施了一個月的軍訓(xùn)，狠抓守時守紀，儀容儀表，成效顯著。二是實行全天封閉式管理，班主任正常上班時間全天候在校跟班，與學(xué)生同吃、同 住，陪護學(xué)生，管理教育學(xué)生。在雙休日及法定節(jié)假日白天（特殊情況除外）每個班至少有一名班主任值班，值班人員按照學(xué)校要求盡職盡責(zé)，確保學(xué)生安全。每天熄燈前必須逐房間清點人數(shù)，交新疆帶隊教師后方可離校。若值班人員擅自離崗，未盡到職責(zé)，出現(xiàn)責(zé)任事件，除扣除值班費外，學(xué)校追究其責(zé)任。值班補助按考勤到位情況發(fā)放。三是實行班級量化管理和學(xué)生積分制管理。由新疆班學(xué)生會組建晚自習(xí)檢查組、文體檢查組、衛(wèi)生檢查組、財產(chǎn)檢查組、保衛(wèi)組、宿舍管理組、課堂紀律檢查組等七個量化管理小組，按照《新疆班班學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新疆班班級量化管理和學(xué)生積分制管理辦法》的規(guī)定，每天對每名學(xué)生的儀容儀表、上操情況、課堂表現(xiàn)、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃、文體活動、午休及晚就寢等各個方面進行檢查，依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)進行量化賦分。對學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況每周一小結(jié)，每月一匯總，按照分數(shù)由高到低的順序排列，做為獎懲依據(jù)。四是對嚴重違紀的學(xué)生在教育的基礎(chǔ)上及時作出處理。對影響較壞、有劣跡的五名學(xué)生退回了原籍，對兩名未經(jīng)批準(zhǔn)私自外出的學(xué)生給予了嚴重警告處分，對一名私自離開集體去電玩城游戲賭錢的學(xué)生給予留校察看二個月的處分。通過對違紀學(xué)生的及時處理，祈禱了很好的警戒作用。

三、以細為保證，用完美的工作服務(wù)學(xué)生

新疆中職班的管理工作，對我們來說是一項全新的工 作，必須想細做細做到位，稍有疏忽就可能出現(xiàn)差錯。

過細的預(yù)測準(zhǔn)備。預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于新疆班的管理工作，我們不僅制定了總體的《承辦內(nèi)地新疆中職班實施方案》，而且對其中的每項具體工作都制定計劃、制定預(yù)案。例如，為做好承接內(nèi)地新疆中職班的準(zhǔn)備工作，我們制定了《承接內(nèi)地新疆中職班實施方案》；迎接新疆班學(xué)生時制定了《內(nèi)地新疆中職班學(xué)生接待方案》等等。在學(xué)生中開展某項活動，我們也制定預(yù)案，如《內(nèi)地新疆中職班春節(jié)慶祝活動實施方案》《內(nèi)地新疆中職班古爾邦節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨浮返?。

過細的思想教育。進行“六項教育”，開展“三個講座”?！傲椊逃保阂皇侨雽W(xué)教育。二是遵紀守法教育。三是革命教育、愛國主義教育。四是安全教育。五是健康教育。六是感恩教育。開展“三個講座”。一是消防知識講座。二是珍愛生命，遠離煙草講座，三是文明禮貌講座。使學(xué)生很受教育和啟發(fā)。開展心理健康教育，設(shè)立心理咨詢室，開設(shè)心理健康教育課，疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，減輕學(xué)生的心理壓力，讓他們盡快適應(yīng)下來。

過細的實踐運作。新疆班學(xué)生受教育基礎(chǔ)不一，普通話水平普遍不高。為了照顧學(xué)生的個性差異，使每一名學(xué)生更好地得到發(fā)展，學(xué)校采取了“動態(tài)分班”教學(xué)措施，即根據(jù)普通話測試成績編為快、中、慢班。調(diào)整教學(xué)計劃，慢班增 加語文節(jié)數(shù)，以認知學(xué)習(xí)為主；快班增開政史課，增強文化濡染，重在以文怡情。精選教材，增強教學(xué)的實用性、針對性。每班至少配備一名語文教師，可以隨時為學(xué)生答疑解惑。其中，慢班除配備一名本校語文教師外，新疆帶隊老師還親自擔(dān)任語文教師，充分發(fā)揮雙語教學(xué)的優(yōu)勢，便于學(xué)生理解。但分班是動態(tài)的，慢班的同學(xué)勤奮好學(xué)，成績提高，可以進入中班或者快班，快班的同學(xué)成績下滑可能下沉到慢班，半年來，我們已分班兩次，這一措施極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

目前，在我校就讀的103名新疆學(xué)生情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)愿望較高，已基本適應(yīng)學(xué)校生活，違犯校紀校規(guī)的現(xiàn)象明顯減少。