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攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2019-05-12 07:05:05下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《攝影實(shí)習(xí)報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《攝影實(shí)習(xí)報(bào)告》。

第一篇:攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

(一)今年,學(xué)校為了使我們更多了解平面設(shè)計(jì)及攝影相關(guān)設(shè)備,提高對(duì)平面設(shè)計(jì)、攝影的認(rèn)識(shí),加深平面設(shè)計(jì)與攝影在各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,特意給我們安排了半年操作實(shí)習(xí)的時(shí)間。

為期半年的實(shí)習(xí),我先后去過影樓、廣告公司了解這些地方的工作情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各種情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,photoshop在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,攝影技術(shù)在影樓中的應(yīng)用,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為以后的工作打好基礎(chǔ)。

1月17日,我來到實(shí)習(xí)的第一站,喜洋洋婚紗影樓。在實(shí)習(xí)中我首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的一些事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該影樓總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該影樓的工作類型和工作概況。也使我明白了在該影樓的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。

在影樓的實(shí)習(xí),了解了目前人們生活水平的提高與生活追求,只是由于攝像機(jī)的技術(shù)操作熟練性和其具有的較高難度,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了師傅工作的過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)上的具體應(yīng)用。

雨飛印務(wù)

2月23日我到運(yùn)城一家廣告設(shè)計(jì)公司――雨飛印務(wù)。顧名思義,雨飛印務(wù)是一家主要經(jīng)營廣告設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、排版、復(fù)印的。在聽了我?guī)煾档闹v解后,明白了工作中需注意的:

工作要認(rèn)真、仔細(xì),細(xì)心的及用心的去做好每個(gè)客戶所要做的東西。在廣告這行,一字值千金??!

雨飛印務(wù)雖然只有兩臺(tái)工作用的辦公電腦,但絲毫不影響工作,反而,大大的提高了工作效率,在這里環(huán)境優(yōu)越,為工作提供了很大的空間,這里沒有大型噴繪機(jī),沒有大的硬件設(shè)備。我們這塊,只負(fù)責(zé)把東西設(shè)計(jì)好,然后,傳給工廠進(jìn)行加工成為成品。

在雨飛印刷廣告公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于廣告設(shè)計(jì)及加工的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了廣告在我們生活中的重要性,它是人的腦力勞動(dòng)和加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、顏料、材料等多樣技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化等特點(diǎn),是我們生活中所不可缺少的。

在此次實(shí)習(xí)中,在雨飛印務(wù)的時(shí)間最長,歷時(shí)兩個(gè)多月,學(xué)到的太多太多了,歷時(shí)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)將近結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正的到了機(jī)械制造的第一前線,了解了我們現(xiàn)在的生活需求。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬廣告業(yè)的發(fā)展方向。

攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

(二)轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)就過去了,如我所愿,我來到了位于祖國南端的海南島,并且在海南日?qǐng)?bào)的攝影部度過了這三個(gè)月的時(shí)光。相比于其他大部分同學(xué)來說,我在攝影部的實(shí)習(xí)相對(duì)來說更加的有挑戰(zhàn)性,因?yàn)橐郧暗膸熜謳熃愕綌z影部實(shí)習(xí)的并不多,沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗(yàn),即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多情況下是單純和照片與文字打交道,而直接與人進(jìn)行交流,參與到一線的攝影采訪的機(jī)會(huì)比較少。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報(bào)社當(dāng)中,但是這次“涉‘?dāng)z’未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中,我覺得對(duì)我來說記憶深刻,或者說讓我對(duì)攝影、攝影記者以及圖片與報(bào)紙的理解有著重大的影響的,有幾個(gè)事件,也許這些東西對(duì)別人看來是非常淺顯的,但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會(huì) 到的,而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結(jié)的。

一、我們要選擇什么樣的照片?

這個(gè)思考源于一次攝影部與總編室的討論會(huì),眾所周知,總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”,與文字的可修改性不同,照片只能替換而不能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行修補(bǔ),而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問題:我們選擇什么樣的照片上版?我們選擇什么樣的照片印在我們的報(bào)紙上?

這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論,即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問,近些年來,“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱到來,許多的報(bào)刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當(dāng)中的比重,但是照片多了,選擇照片又成了一個(gè)問題。

在我實(shí)習(xí)期間的這次討論可以說也是圍繞著這個(gè)問題展開的。討論會(huì)上,攝影記者選擇了一些自己傳回報(bào)社的稿件,將自己覺得應(yīng)該見報(bào)的照片和實(shí)際見報(bào)的照片放到一起,讓大家一起品評(píng)。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧,而且在編輯中間對(duì)于照片的選擇也有很大的分歧。

在這次討論中,我雖然沒有能夠發(fā)言,但是,學(xué)到了很多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的,而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高,新聞?wù)掌|(zhì)量的提高,編輯對(duì)于照片的認(rèn)知和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在上升,以前覺得編輯對(duì)于照片是門外漢,其實(shí)他們可以說“閱片無數(shù)”,對(duì)于新聞?wù)掌倪x擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)。

“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對(duì)沖突,許多編輯認(rèn)為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”;()而認(rèn)為應(yīng)該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為,既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件,新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X沖擊力強(qiáng)的,特寫性質(zhì)的照片,因?yàn)檫@些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。

其實(shí)我覺得這種討論的根本還是在于對(duì)于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術(shù),將畫面的美觀與新聞相結(jié)合,而作為編輯,應(yīng)該大膽的采用一些新穎的新聞圖片,讓畫面好的照片上版,利用文字加以補(bǔ)充,甚至嘗試著去用文字配合新聞?wù)掌@樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性,而且能夠?yàn)樾侣務(wù)掌c文字、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。

第二篇:攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

風(fēng)景攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名:陶珊珊學(xué)號(hào):n081002210

圖1

圖2

風(fēng)景攝影實(shí)習(xí)中,我們來到了情侶園取景。情侶園的老人兒童還有照婚紗照的年輕人居多,所以以人物為主題的照片主要集中在這些人群中,而情侶園很特殊的就是有和平鴿,所以此次實(shí)習(xí),我也特意抓住了這樣的風(fēng)景。

圖1中就是定格在一個(gè)婆婆帶著自己的孫子玩球的溫馨場(chǎng)景,背景是另一個(gè)老人在安靜悠閑地織毛衣,這長作品以黑白形式呈現(xiàn),因?yàn)樯试诒咀髌分胁]有任何作用,這張主要通過靜與動(dòng)的結(jié)合,襯托老人與孩子溫馨唯美的畫面。

圖2中抓拍的是一只白鴿踱步中的狀態(tài)。也是黑白形式呈現(xiàn),因?yàn)橹黝}物就是白色的,為了強(qiáng)調(diào)作用,黑白表現(xiàn)是對(duì)比最大的。并且白鴿是小動(dòng)物,我特地蹲下來,把鏡頭放在與其同一水平面上進(jìn)行拍攝,更突出白鴿的動(dòng)態(tài)特征,更生動(dòng),拉近與人的距離。體現(xiàn)了白鴿象征的和平和諧之美。

第三篇:攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院:地質(zhì)與測(cè)繪工程學(xué)院 班級(jí):測(cè)量113 姓名:吳畯 學(xué)號(hào):1131105339 指導(dǎo)老師:李玲

時(shí)間:2013年12月02日到2013年12月08日

目錄

一、實(shí)習(xí)目的

二、實(shí)習(xí)工具

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

四、實(shí)習(xí)過程

五、實(shí)習(xí)心得

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解4d的基本概念,了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及軟件模塊的操作特點(diǎn),實(shí)習(xí)工作流程,從而能對(duì)4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習(xí)有個(gè)整體概念。

2、掌握創(chuàng)建打開測(cè)區(qū)及測(cè)區(qū)參數(shù)文件的設(shè)臵,掌握參數(shù)文件的數(shù)據(jù)錄入完成原始數(shù)字影像格式的轉(zhuǎn)換。

3、通過對(duì)模型定向的作業(yè),了解數(shù)字影像立體模型的建立方法及全過程,并能較熟練地應(yīng)用定向模塊進(jìn)行作業(yè),滿足定向的基本精度要求,掌握核線影像重采樣,生成核線影像對(duì)。

4、掌握正射影像分辨率的正確設(shè)臵,制作單模型的數(shù)字正射影像,掌握等高線參數(shù)設(shè)臵,生成等高線,通過正射影像或疊加等高線影像的顯示,檢查是否有粗差,掌握DEM拼接及自動(dòng)正射影像鑲嵌。

5、掌握立體切準(zhǔn)的基本專業(yè)技能,掌握地物數(shù)據(jù)采集與編輯的基本操作,掌握文字注記的方法。

6、學(xué)會(huì)使用圖廓整飾模塊,掌握?qǐng)D廓整飾中各項(xiàng)參數(shù)的意義及其設(shè)臵方式,生成圖廓參數(shù)文件,制作完整的DOM圖幅產(chǎn)品,生成圖廓參數(shù)文件,制作完整的DRG圖幅產(chǎn)品。

7、通過對(duì)實(shí)習(xí)成果的分析,了解數(shù)字產(chǎn)品的基本質(zhì)量要求,總結(jié)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及實(shí)習(xí)成果的不足之處,并能分析其原因。

8、理解數(shù)據(jù)格式輸出的意義,了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的數(shù)據(jù)格式輸出的具體操作。

二、實(shí)習(xí)工具

比例尺航片兩張、圖畫板一個(gè)、紙張、鉛筆、橡皮、計(jì)算機(jī)、遙感圖像處理系統(tǒng)、編程軟件。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

1、采用全野外調(diào)繪方法,利用航片小組內(nèi)完成上橋校區(qū)及周邊地區(qū)的像片調(diào)繪工作.(1)新建測(cè)區(qū)或打開已存在的測(cè)區(qū)先將實(shí)驗(yàn)所需的文件,包括一個(gè)像對(duì)影像、控制點(diǎn)坐標(biāo)文件和相機(jī)文件,復(fù)制到一個(gè)新建目錄中。運(yùn)行VirtuoZo軟件,單擊文件→打開測(cè)區(qū)菜單項(xiàng),系統(tǒng)彈出對(duì)話框,讓用戶輸入(或選擇已建立)測(cè)區(qū)文件名。如新建測(cè)區(qū),則出現(xiàn)設(shè)置測(cè)區(qū)對(duì)話框。輸入主目錄、加密點(diǎn)(控制點(diǎn))文件、相機(jī)文件和攝影比例尺分母(10000),點(diǎn)擊保存。

(2)數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換先將TIFF格式圖像轉(zhuǎn)變成VZ格式圖像,將像素大小改為0.1mm點(diǎn)擊增加,將所要轉(zhuǎn)換的影像加入輸入途徑中,點(diǎn)擊處理,再點(diǎn)擊退出。

(3)建立模型或打開已存在的模型文件→打開模型(新建模型)→鍵入模型名即可,打開設(shè)置模型參數(shù)窗口輸入VZ格式的左影像和右影像文件名(本實(shí)驗(yàn)左影像為k1006-3.vz、右影像k1005-3.vz,保存。(4)模型定向 1.內(nèi)定向

處理→模型定向→內(nèi)定向→點(diǎn)擊接受→調(diào)整框標(biāo)位置,點(diǎn)擊保存退出(左右像片均要進(jìn)行)2.相對(duì)定向

處理→模型定向→相對(duì)定向→圖上右擊鼠標(biāo)出現(xiàn)小白圖→點(diǎn)擊自動(dòng)相對(duì)定向→自動(dòng)定義最大作業(yè)區(qū)→綠色范圍為作業(yè)區(qū),在左、右圖上分別用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一個(gè)控制點(diǎn),然后再分別點(diǎn)擊→調(diào)整左、右控制點(diǎn)位置(右下角),輸入控制點(diǎn)名,確定。(將所有控制點(diǎn)人工匹配好)3.絕對(duì)定向

處理→模型定向→絕對(duì)定向→調(diào)整匹配誤差大的控制點(diǎn)(多次右擊絕對(duì)定向普通方式,直至調(diào)整誤差較?。?.保存,退出

(5)生成核線影像(非水平).在圖上右擊→生成核線影像→非水平核線

2.處理→核線重采樣

(6)影像匹配影像匹配后,點(diǎn)擊匹配結(jié)果的編輯,出現(xiàn)編輯畫面。(編輯作用主要防止等 高線畫上屋頂,將房屋區(qū)域置平)在圖上右擊鼠標(biāo)出現(xiàn)紅色區(qū)域圖,用綠線將房屋圈出,再右擊鼠標(biāo)出現(xiàn)紅框圖,點(diǎn)擊結(jié)束定義作業(yè)區(qū),然后點(diǎn)擊置平。(7)多次操作后,然后退出。

(8)產(chǎn)品→生成DEM和正射影像。

(9)顯示→立體影像→透視顯示,觀察所建模型。

四、實(shí)習(xí)過程

1、航片外業(yè)調(diào)繪

航片外業(yè)調(diào)繪是利用地物在像片上的影像特征與構(gòu)像規(guī)律來識(shí)別、選調(diào)地形圖上應(yīng)表示的地理要素,按圖式規(guī)定繪制到像片上,從而解決像片與地形圖在表示方面的差別。地形圖在內(nèi)容表示上的正確性與合理性主要取決于調(diào)繪質(zhì)量的優(yōu)劣。1)外業(yè)工作實(shí)測(cè)

外業(yè)調(diào)繪按照 資料準(zhǔn)備——設(shè)計(jì)調(diào)繪路線——現(xiàn)場(chǎng)調(diào)繪——調(diào)繪像片的清繪整飾這一順序進(jìn)行。

2)像片調(diào)繪的基本方法

A、遵循綜合取舍原則:根據(jù)地物、地貌在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中作用來取舍;根據(jù)地物密集程度取舍;根據(jù)成圖比例尺取舍;根據(jù)地區(qū)、地形特點(diǎn)取舍;

B、調(diào)繪中像片的方向應(yīng)和實(shí)地保持一致,隨時(shí)弄清調(diào)繪者自己在像片上的位置;

C、選好調(diào)繪路線,遵循走到、看清的原則,以線帶面,避免走重復(fù)路。平坦地區(qū)地類變化小的,可沿主要道路行走,地類變化大時(shí)可走“之”字形;

D、做到“三清四到”(即“天天清”、“片片清”、“點(diǎn)點(diǎn)清”,“跑到”、“看到”、“量到”、“表示到”),及時(shí)自查互校。

3)調(diào)繪內(nèi)容

測(cè)量控制點(diǎn);居民地;獨(dú)立地物;管線、垣柵、境界;道路;水系;地貌、土質(zhì);植被;地名。

4)調(diào)繪要求

A、調(diào)繪全部使用放大片

B、調(diào)繪采用室內(nèi)判讀、野外調(diào)查的方法,以紅、黑、蘭、綠、棕五色顏料清繪。顏色的具體使用見實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

C、對(duì)影像清晰的地物,外業(yè)以定性調(diào)繪為主,內(nèi)業(yè)儀器上定位 D、影像模糊或被陰影遮蓋的重要地物應(yīng)在調(diào)繪片上進(jìn)行補(bǔ)調(diào),補(bǔ)調(diào)方法可采用以明顯地物點(diǎn)為起始點(diǎn)的交會(huì)法或截距法,補(bǔ)調(diào)的地物應(yīng)在航片上標(biāo)明與明顯地物的相關(guān)距離

E、路堤、路塹、陡坎及梯田其長度大于20米、比高大于1米時(shí)必須表示,丘陵地區(qū)比高大于0.5米時(shí)也須表示;山地比高大于2米時(shí),丘陵地區(qū)比高大于1米時(shí),擇要量注比高,影像清晰時(shí)由內(nèi)業(yè)測(cè)注,但在隱蔽地區(qū)由外業(yè)量注

F、新增地物不補(bǔ)調(diào)

G、GPS點(diǎn)、導(dǎo)線點(diǎn)在調(diào)繪片上一律不表示,由內(nèi)業(yè)坐標(biāo)展繪。水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)準(zhǔn)確調(diào)注并刺出點(diǎn)位(或由外業(yè)控制測(cè)量時(shí)用極坐標(biāo)法測(cè)定坐標(biāo),以便于內(nèi)業(yè)展繪)

H、外業(yè)以簡化符號(hào)表示者,內(nèi)業(yè)成圖時(shí)均以正規(guī)符號(hào)表示

I、調(diào)繪片應(yīng)將所有的水準(zhǔn)點(diǎn)表示上。應(yīng)在野外實(shí)地刺點(diǎn),背面說明,必要時(shí)繪出略圖。當(dāng)標(biāo)石與地面高差超過0.2米時(shí),應(yīng)在背面說明注記

J、地名、河名、山名、村莊名均要調(diào)注準(zhǔn)確、注記齊全、位置適當(dāng)

K、各個(gè)調(diào)繪內(nèi)容的具體要求見實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

5)調(diào)繪時(shí)的注意事項(xiàng):

即地物地貌的調(diào)繪要連續(xù)進(jìn)行,避免調(diào)繪不連貫和遺漏。當(dāng)?shù)乩砻Q注記過密時(shí),可適當(dāng)取舍。調(diào)繪工作應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)的地形圖圖式進(jìn)行,說明性質(zhì)的注記應(yīng)采用“簡注

表”,不得任意命名。

調(diào)繪要按照實(shí)地情況嚴(yán)格進(jìn)行,不得偽造、篡改。在調(diào)繪好的透明紙上,圖名注于調(diào)繪片正上方,調(diào)繪者姓名及調(diào)繪日期等信息在調(diào)繪航片的右下角。

2、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)VirtuoZo上機(jī)

VirtuoZo全數(shù)字化攝影測(cè)量系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了從內(nèi)定向、相對(duì)定向、空

三、DEM生成、正射影像制作等生產(chǎn)過程的自動(dòng)化,是各行業(yè)生產(chǎn)空間地理數(shù)據(jù)4D產(chǎn)品的實(shí)用生產(chǎn)平臺(tái),此次上機(jī)操作生成DEM的步驟如下:

1)創(chuàng)建新測(cè)區(qū),設(shè)置測(cè)區(qū)參數(shù)

2)相機(jī)參數(shù)文件導(dǎo)入

3)地面控制點(diǎn)文件導(dǎo)入

4)原始影像的數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換 5)創(chuàng)建模型,設(shè)置模型參數(shù)

6)模型內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向

7)利用自動(dòng)匹配,對(duì)生成的匹配結(jié)果進(jìn)行編輯

8)對(duì)自動(dòng)匹配結(jié)果編輯完成后生成DEM和DOM

9)打開IGS數(shù)字測(cè)圖模塊,新建.XYZ文件,導(dǎo)入模型,然后利用鼠標(biāo)進(jìn)行房屋道路及控制點(diǎn)和等高線的采集,完成后退出

10)將采集的一般高程點(diǎn)導(dǎo)出為DXF格式文件,可以在南方CASS中進(jìn)行DEM的生成和等高線生成

五、實(shí)習(xí)心得

攝影測(cè)量是一門專業(yè)的測(cè)繪學(xué)科,也是一門應(yīng)用很廣的學(xué)科,隨著遙感技術(shù)的不斷發(fā)展,這門學(xué)科正從幾何學(xué)向信息科學(xué)發(fā)展。它的發(fā)展及運(yùn)用對(duì)我們測(cè)繪來說是很有幫助的。而攝影測(cè)量實(shí)習(xí)則可以提高我們對(duì)攝影測(cè)量知識(shí)的理解,加強(qiáng)我們的實(shí)際運(yùn)用能力。因此學(xué)校安排了一周的攝影測(cè)量實(shí)習(xí),這對(duì)提升我們的攝影測(cè)量實(shí)際操作能力是很有幫助的。

這一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,此次實(shí)習(xí)是對(duì)本學(xué)期攝影測(cè)量學(xué)課程的一次親身實(shí)踐和拓展,鍛煉了自己的實(shí)際操作能力,也加深了自己對(duì)攝影測(cè)量理論知識(shí)的理解,自己對(duì)航片調(diào)繪和適普VirtuoZo軟件有了更進(jìn)一步的掌握,收獲頗多。

由于攝影測(cè)量是一門實(shí)際操作性極強(qiáng)的課程,平時(shí)的理論教學(xué)只是學(xué)會(huì)了其中的道理,而實(shí)際的操作過程并沒有接觸。此次實(shí)習(xí)讓我從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩方面掌握了攝影測(cè)量的實(shí)際操作。外業(yè)的調(diào)繪是攝影測(cè)量中極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是我們此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),不過由于“經(jīng)驗(yàn)”缺乏,開始時(shí)并不知道如何實(shí)際進(jìn)行,而且對(duì)龐雜的航片內(nèi)容沒有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),不知如何取舍。

由于此次實(shí)習(xí)的調(diào)繪片航攝時(shí)間較早,地物的變動(dòng)很大,這成了我們實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的最大問題,很多實(shí)際地物已經(jīng)不存在或有新的地物替代,而且周邊的居民地較多,村莊樓房布局不規(guī)則、層次不齊,給我們的航片調(diào)繪帶來了很大的困難。航片范圍內(nèi)的軍事單位密集,在調(diào)繪過程中無法進(jìn)入,這也是此次航片上多處地物未表示出的原因。在航片調(diào)繪實(shí)習(xí)過程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難,但是我們都沒有因此而放棄。我個(gè)人覺得在實(shí)習(xí)過程中細(xì)心是非常必要的,例如在選擇界點(diǎn)時(shí),一不小心就有可能將航片像點(diǎn)中的界點(diǎn)找錯(cuò)。還有在航片調(diào)繪清繪時(shí),如果我們不細(xì)心,在沒有記住航片中現(xiàn)在有所改變的地方,我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去意義。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的,這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。其實(shí),我覺得本次實(shí)習(xí)沒有什么特別困難的地方,只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心,我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利。在老師的指導(dǎo)下,我們慢慢地對(duì)調(diào)繪路線的設(shè)計(jì)、地物的表示、綜合取舍的原則都有了進(jìn)一步的了解。經(jīng)過前幾天的摸索,后來的實(shí)地勘察調(diào)繪也更加得心應(yīng)手。我們每天將外業(yè)調(diào)繪內(nèi)容畫在聚脂薄膜上,回來后利用晚上的時(shí)間根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求,按照顏色及圖式規(guī)范再將其清繪到航片上,保證了圖面的整潔清晰。內(nèi)業(yè)的適普軟件上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)的初次接觸,按照老師的指導(dǎo),通過上機(jī)操作,我們對(duì)DEM、DOM的生成和利用有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)并初步掌握了其方法。

這次實(shí)習(xí)恰逢冬季,寒冷的天氣讓我更加認(rèn)識(shí)到測(cè)量外業(yè)的艱苦,而且我發(fā)現(xiàn)調(diào)繪最重要的是“經(jīng)驗(yàn)”問題,如何判別復(fù)雜地物的取舍是在多次實(shí)踐中慢慢積累起來的??傊?,此次實(shí)習(xí)我收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了能力,受益匪淺。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也讓我們對(duì)以后的測(cè)繪方式有了全新的了解與認(rèn)識(shí),增長了我們的知識(shí)及見解,也讓我們對(duì)測(cè)繪工作有了更深刻的理解。

第四篇:攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的攝影采風(fēng)實(shí)習(xí)的目的是通過親自動(dòng)手實(shí)踐,結(jié)合課堂中老師所講的理論知識(shí),把理論和實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過不斷的練習(xí)和不停的嘗試,從而提高學(xué)生的攝影的基本知識(shí)、基本理論、和基本技能,能夠運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)手段為創(chuàng)作意圖服務(wù),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周邊事物的觀察能力、分析與解決實(shí)際問題的能力,為今后的在攝影及影視創(chuàng)作方面打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年10月24日至11月13日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):陽朔及興坪

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

雖然只有短短三周的旅程,卻是我們永遠(yuǎn)的回憶。那些歡笑、那些疲憊、那些美麗的風(fēng)景——如畫??

背起行囊,踏上客車,我們開始了追求藝術(shù)的旅途。兩個(gè)小時(shí)的顛簸,終于,我們到達(dá)了那個(gè)期盼已久的繁華小鎮(zhèn)——桂林陽朔——我們的第一站。

早就聽說那兒的西街特別美,目睹之后發(fā)現(xiàn)果然名副其實(shí)。

到了那兒,我們就找了個(gè)地方安頓了下來。大概十點(diǎn)的時(shí)候我們來到了陽朔最聞名的遇龍橋拍攝一些附近的美景以及有橋的攝影作品。下午我們又迫不及待的去了陽朔大橋拍攝日落,那兒的日落真的很美,有山有水還有樸實(shí)的陽朔居民,一起交織成一幅非常富有人情味的山水畫。

次日,我們?nèi)チ嗣利惖氖劳馓以达L(fēng)景區(qū),又是一番不同的景致,真不愧有“世外桃源”的美稱。

古老的門樓里是另一個(gè)世界。這里,天空是藍(lán)的,水是清的,恣意生長的樹木,在地里勞動(dòng)的淳樸的村民,熱情慈祥的老奶奶……一派祥和!景區(qū)的角落,有著葫蘆底般框式結(jié)構(gòu)的群山遠(yuǎn)景。于是,駐足,取景,構(gòu)圖……抬頭仰望,是連綿起伏的山峰圍住的一方天空,腳下有牛奶般的涓涓流水。好一派山水風(fēng)光,簡直讓我如癡如醉!我們趕忙拿出相機(jī),記錄下這秀美景色,生怕會(huì)遺漏那些最美的瞬間、最美的畫面和最美的人。

第三天,我們又背起行囊奔赴我們的第二站——美麗的山水古鎮(zhèn)興坪。

到興坪的第二天一大早老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ郎?。登山,我喜歡。當(dāng)你站在峰頂居高臨下遠(yuǎn)眺四方,會(huì)有一種征服一切的快感。在那幽深的山間小路,有一種說不出的清爽,絲毫感覺不到這寒秋的冰冷。路在腳下一步步倒退,爬上斗志的階梯?;仡^看看,其實(shí)并不是很害怕。

只是突然間從高高的山上滾下的石頭降落在我的面前,才發(fā)現(xiàn),原來生命會(huì)變得很脆弱。

登上老賽山之后,才真的體會(huì)到蘇軾的那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!钡某ㄊ幥閼眩╊@個(gè)古鎮(zhèn),鱗次櫛比的房屋,如畫風(fēng)光,好美好美……當(dāng)然要拍下這柔美但不失氣勢(shì)的美景啦。我都不想關(guān)掉手中的相機(jī),一口氣拍了幾十張,終于體會(huì)到攝影人不畏艱難也要跋山涉水去拍攝的心情了,看到自己親手拍下的一張張美好的照片,真的覺得不虛此行了。

下午我們來到了興坪碼頭,沿著石頭路一直往里走,發(fā)現(xiàn)道路越來越艱難。抱怨這里才該叫做惡石吧。路的盡頭是綿綿群山,還有山上山下叮叮咣咣忙碌的村民。終于明白了,那些青石板砌成的古屋,最初是由這里開始的。我們被這種氣息打動(dòng)了,于是抱怨也就隨之消失了。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我們用手中的相機(jī)一一記錄了下來,興許還能組成一個(gè)個(gè)美麗的古鎮(zhèn)小故事呢??

晚上,老師和我們幾個(gè)同學(xué)一起吃飯。我們點(diǎn)了大盤雞和兩個(gè)青菜。同學(xué)們故作調(diào)皮的搶著菜,我也就沒怎么瞎參合著胡鬧了。正如我的人生,平平淡淡。

這些日子里我們拍下了許許多多美好的畫面,看了民俗表演,觀了焰火盛宴,真的很難得,很值得紀(jì)念。

快要返校了,我們坐在屋里靜靜的等,等待回家的車。收拾完行李,簡陋的房屋又如第一天的明朗??

終于。終于,坐上了久別了的客車,踏上歸途。這一路,歸途。漫長,又充滿奇遇。像一篇優(yōu)秀的文章,該有一個(gè)好的結(jié)尾,給人以無窮的回味。最后,是一串長長的充滿回憶色彩的省略號(hào)……

三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們不僅學(xué)習(xí)了攝影技藝,還懂得了很多……

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

創(chuàng)作的機(jī)會(huì)就在某個(gè)角落等著我們,能否找到,就要看你有心無心。

通過攝影采風(fēng)實(shí)習(xí),我們基本掌握相機(jī)的基本性能。運(yùn)用課堂所學(xué)習(xí)的知識(shí),理論結(jié)合實(shí)踐,從而學(xué)習(xí)構(gòu)圖能力和對(duì)光線的控制以及各種不同的拍攝方法和拍攝技巧。具體練習(xí)如下:

1、構(gòu)圖方法。

2、主體選擇和主題的確定。

3、對(duì)光線的運(yùn)用以及拍攝中的各種方法和技巧。

結(jié)合這次實(shí)習(xí)的實(shí)際,我知道好的作品是不容易拍到的,需要一定的耐心,還要有膽識(shí),險(xiǎn)處出奇景嗎!但是作為實(shí)習(xí)活動(dòng)重要的是安全,在安全的基礎(chǔ)之上才可以去考慮險(xiǎn)出的奇景。通過這次實(shí)踐我知道該如何提高自己的攝影技術(shù)了,缺少的不是時(shí)間,而是創(chuàng)作的激情,一道美麗的風(fēng)景只能打動(dòng)那些惜美愛美的人,而美景也不會(huì)給那些匆匆離去過客的。

此外,通過這次外出攝影寫生我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了理論一定得和實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,一定時(shí)期的拍攝讓自己明白了攝影是一門不容小視的學(xué)科,它是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的閃光點(diǎn),沒有藝術(shù)的眼光和思維一定不能拍出好的作品,同樣沒有技術(shù)也不能拍出好的作品,這需要攝影者既具有藝術(shù)家的眼光和思維也要有科學(xué)家的技術(shù)和理論,兩者結(jié)合才能拍攝出最美的風(fēng)景。

第五篇:攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

經(jīng)過幾天的攝影實(shí)習(xí),我明白了很多,自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣

在攝影的過程中,我體會(huì)到“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,古話說“十步之內(nèi),必有芳草”,身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn),只要合理運(yùn)用,通過自己的細(xì)心觀察,充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn),把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫面形象,就可以得到很美的照片;平時(shí)不怎么引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;攝影者可以通過一些無生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來表達(dá)一定的含義,賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影注重的是藝術(shù)性,好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣做鋪墊,這樣才會(huì)得到攝影愛好者的共鳴。

大自然的一切物體都是我,作為一名攝影者可選擇的題材內(nèi)容,萬物皆有靈性,而人作為萬物之靈長,宇宙之精華,對(duì)自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權(quán)利,但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合,只要是自然界的物體都是景物攝影的對(duì)象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對(duì)于拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什么作用,整幅作品的目的是什么。不然亂無目的地胡拍,好的作品會(huì)很少,浪費(fèi)電量。

在有了對(duì)一處景物的構(gòu)思之后,接下來的任務(wù)就是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖,將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,各個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意。其實(shí)在拍攝好照片之后,后期的剪裁、較色也是很重要的,也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無缺的,還需要作者手工調(diào)整一下,這樣照片才會(huì)完美。但是僅僅對(duì)于我們大一的初學(xué)者來說,后期的制作還用不著,只需將真實(shí)的純拍攝技巧展現(xiàn)在老師面前才是最重要的。

接下來說一些我從攝影中體會(huì)到的事: 1.欣賞所有所拍作品;2.留心在攝影時(shí)所思所想;3.用心觀察后,才開始正式拍攝要攝影地方4.找出自己的風(fēng)格;5.構(gòu)思多一點(diǎn),按快門少一點(diǎn);6.打破固定的攝影方法與技巧;7.限制數(shù)量,提高質(zhì)量;8.了解與熟悉自己的相機(jī);9.攝影是精神的另一種表示。

在攝影實(shí)習(xí)過程中,我運(yùn)用了課堂上所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合實(shí)際從以下三個(gè)方面進(jìn)行了拍攝訓(xùn)練: 1.構(gòu)圖方法

2.主體選擇和主題的確定

3.對(duì)光線的運(yùn)用以及拍攝中的技巧和方法

通過這次攝影實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),懂得理論一定得和實(shí)際結(jié)合,認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,一定時(shí)期的拍攝讓我明白了攝影是一門不容小視的學(xué)科,它是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,沒有藝術(shù)的眼觀和思維不能拍出好的作品,但同時(shí)也需要掌握一定的拍攝技巧來做后盾。只有兩者結(jié)合,再加上一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,才能真正拍出好的作品。

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