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攝影實習報告3

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《攝影實習報告3》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《攝影實習報告3》。

第一篇:攝影實習報告3

實習報告

實習時間:2014年2月1日—2014年6月30日 實習地點:大港油田西苑小區東大門建行旁邊 班級:廣告設計與制作12(3+2)學號:20126102112 姓名:金媛媛

光陰似箭,日月如棱。兩年的時間,在我們漫長的人生旅途中是那么的短暫,但是,這短短的兩年是最真誠的青春,是最純真的歲月,是最美麗的大學生活,在這里我們的自學能力在這里得提升,我感謝所有的恩師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領我們走進知識殿堂,使我們不但豐富了知識;是您給我們一個全新的角度去發現美、創造美、欣賞美,給我們美的眼睛去發現世界的美,感悟生活的美;是你教會我們珍惜友誼和時間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。

在這次的報告中,我要感謝我的指導老師,還有我的班主任老師,以及任課老師,感謝他們的教誨,讓我知道在社會上懂得怎樣去做好自己,端正自己的位置,為社會貢獻出我自己的力量。

一、實習目的:

更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

二、實習內容:

數碼后期制作,PS軟件技術,照片的修片、調色、設計原理

三、實習時間:2013年2月—2014年6月。

四、實習地點:貴族天使兒童攝影

五、實習公司概況:

貴族天使兒童攝影前身為金色童年兒童攝影,成立于1998年6月,是天津市專業兒童攝影品牌。服務對象主要以嬰幼兒為主,同時提供孕媽咪攝影、全家福攝影的優質服務,是中國人像攝影協會團體會員單位,是全國兒童攝影行業50強企業之一。

貴族天使總部位于天津市高檔次的商業區吉大免稅商場,投入巨資建設,店內設六個攝影棚,每一個影棚內都設有數十個實景和攝影風格,擁有國內及國際處于領先水平的攝影器材,采用先進的3D實景拍攝模式,拍攝風格多樣化、時尚化、潮流化。

歷經十五年的飛速發展,天津貴族天使在天津擁有總公司和總店、行政中心等。總店設有門店、攝影場、服飾區、看樣區、取件區、休息區,設施設備配套齊全,占地面積近千平方米,憑借專業的技術、優質的產品和優質的服務,贏得客戶和市場廣泛認可及很高的評價。

除了硬件的領先,在專業與服務領域,貴族天使擁有自己獨立的攝影研發中心、創意設計中心、后期制作中心、客戶管理中心,員工綜合素質較高,擁有大專學歷10名、本科學歷4名,并不斷有高素質的員工加入。這些強大的人才資源是支持貴族天使輝煌發展的強有力保障。

憑借“走進兒童,關愛兒童,為兒童服務”的企業責任感,天津貴族天使以愛心為動力,贏得了客戶、合作伙伴及業內同行的信任、尊重和贊譽。多年來,貴族天使自覺承擔社會責任,積極參與社會各項公益事業,如參與天津市慈善總會的扶貧探訪活動、天津市的義務植樹活動等。

天津貴族天使始終秉承“追求卓越,永遠領先”的企業精神和經營理念,以“超越顧客期望值”為目標、以愛心為核心、以誠信為基礎、以創新為導向的企業使命感,致力于成為中國兒童攝影行業的領先者。我們的眼里只有孩子,我們已經為超過數萬名兒童提供了服務,記錄了他們的成長歷程,珍藏了他們的成長回憶!

六、實習總結:

2013年2月進入貴族天使兒童攝影開始自己人生中第一個實習的崗位,由于專業與單位工作有相關的聯系,但對于我們從未走出過校園親身實踐過的工作即便是很簡單的照片修飾,也花費了相當長的一段時間來練習工作方法。

第一天進單位完全不了解數碼師是什么樣的職業,只知道和修飾照片有關,開會的時候部門主管說特意招剛實習的大學生,要為期兩個月的培訓,請來專業的高手作為我們的老師。雖然我不知道數碼師具體是做什么樣的工作,但是我還是比較平常心的,畢竟我是學美術設計的,整體的理論知識是相通的。在這兩個月的培訓時間里,我積極學習,經過一段時間的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟,把老師教的操作方法和學校學到的理論知識結合練習,我的進步也是很快的。經過的一年的工作學習,工作能力已經很強的,基本了解公司的各部門的工作流程。

(一)學習過程

當前,影樓數碼后期技術隨著數字技術的發展而日益成熟壯大,對傳統攝影、攝像、后期處理等行業形成了巨大的沖擊。人們的日常生活也隨之改變,數碼技術已全面進入普通人的生活并得已普及。剛開始我們練習的是Photoshop Camera Raw轉檔。Photoshop Camera Raw軟件可以解釋相機原始數據文件,該軟件使用有關相機的信息以及圖像元數據來構建和處理彩色圖像。可以將相機原始數據文件看作是照片負片。可以隨時重新處理該文件以得到所需的效果,即對白平衡、色調范圍、對比度、顏色飽和度以及銳化進行調整。在調整相機原始圖像時,原來的相機原始數據將保存下來。調整內容將作為元數據存儲附屬文件、數據庫或文件本身(對于 DNG 格式)中。Camera Raw 軟

具隨 Adobe After Effects? 和 Adobe Photoshop 一起提供的,并且還為 Adobe Bridge增添了功能。Camera Raw 為其中的每個應用程序提供了導入和處理相機原始數據文件的功能。也可以使用 Camera Raw 來處理 JPEG 和 TIFF 文件。注: Camera Raw 最多可支持 65,000 像素長或寬和 512 兆像素的圖像。Camera Raw 在打開 CMYK 圖像時將這種圖像轉換為 RGB。必須安裝了 Photoshop 或 After Effects 才能從 Adobe Bridge 的“Camera Raw” 對話框中打開文件。不過,如果沒有安裝 Photoshop 或 After Effects,仍然可以在 Adobe Bridge 中預覽圖像和查看其元數據。如果另一個應用程序與圖像文件類型相關聯,則可以通過 Adobe Bridge 在該應用程序中打開文件。

通過使用 Adobe Bridge,可以應用、復制和清除圖像設置,以及查看相機原始數據文件的預覽和元數據,而無需在“Camera Raw” 對話框中打開這些文件。Adobe Bridge 中的預覽是使用當前圖像設置生成的JPEG 圖像;該預覽并不是原始相機數據本身,后者將顯示為很暗的灰度圖像。注: 通過相機原始圖像生成預覽時,“Camera Raw” 對話框的縮覽圖和預覽圖像中將顯示一個警告圖標。可以修改 Camera Raw 用于特定相機型號的默認設置。對于每種相機型號,您還可以修改特定 ISO 設置或特定相機(按序列號)的默認設置。可以修改圖像設置并將其存儲為預設以用于其它圖像。使用 Camera Raw 對相機原始圖像進行調整(包括拉直和裁剪)時,將保留圖像原來的相機原始數據。調整內容或者存儲在Camera Raw 數據庫中,作為元數據嵌入在圖像文件中,或者存儲在附屬 XMP 文件(相機原始數據文件附帶的元數據文件)中。如果在 Photoshop 中打開相機原始數據文件,則可以使用其它圖像格式來存儲圖像,如 PSD、JPEG、大型文檔格式(PSB)、TIFF、Cineon、Photoshop Raw、PNG 或 PBM。在 Photoshop 的“Camera Raw” 對話框中,可以使用數字負片(DNG)、JPEG、TIFF 或 Photoshop(PSD)格式來存儲處理的文件。雖然 Photoshop Camera Raw 軟件可以打開和編輯相機原始圖像文件,但不能使用相機原始格式來存儲圖像。Camera Raw 有新版本可用時,可通過安裝此增效工具的新版本來更新該軟件。可以選擇“ 幫助”>“ 更新” 來檢查 Adobe 軟件更新。

各種相機型號使用多種不同的格式來存儲相機原始圖像,并且必須以不同的方式為這些格式解釋數據。Camera Raw 包含對很多相機型號的支持,還可以解釋很多相機原始格式。

圖像調整選項

1.基本

調整白平衡、顏色飽和度以及色調。

2.色調曲線

使用“ 參數” 曲線和“ 點” 曲線對色調進行微調。

3.細節 對圖像進行銳化處理或減少雜色。

4.HSL/ 灰度

使用“ 色相”、“ 飽和度” 和“ 明亮度” 調整對顏色進行微調。

5.拆分色調

為單色圖像添加顏色,或者為彩色圖像創建特殊效果。

6.鏡頭校正

補償相機鏡頭造成的色差和暈影。

7.相機校準

將相機配置文件應用于原始圖像,用于校正色調和調整非中性色,以補償相機圖像傳感器的行為。

8.預設 將多組圖像調整存儲為預設并進行應用。

9.快照

創建照片的多個版本,記錄它在編輯過程中任意時間的狀態。簡單介紹是攝影師和后期數碼師都用的一個照片調整工具,是PHOTOSHOP里面的一個插件應用。這個軟件在保存照片的原有信息,經過調整之后不損壞照片。我們練習這個軟件有一個多月的時間,每天練習一百張照片,主要調節照片的曝光、對比度、亮度。這些也和學校學到的美術知識一樣,對比度強一些,畫面不要灰。還可以對顏色做稍微的調整,可以單顏色調整,使畫面更自然。再學習的是修片,修片指的是人物的皮膚粗大、有瘢痕、有痘痘,修去,調整正常膚色,比容說陽光照射不較強的天氣,人物的脖子、胸前、胳膊、都會紅紅的一塊,簡單地方法是用可選顏色工具,把曬傷的地方選取出來調色。修人物臉部的時候也是根據美術頭像的理論,高光,中間調,暗部,人物輪廓。稍不注意人物就會變形臉部沒有層次感。看看照片上有沒有臟點,衣服、背景、道具之類有沒有穿幫,再注意下挑照片時候交待過的問題是否有處理,比如眼袋修了沒,疤痕修了沒,總之要讓照片看起來漂亮自然。修片用PHOTOSHOP里面的仿制圖章工具和污點修復畫筆工具,修胖瘦用液化工具。圖章工具要結合ALT鍵使用,修臉部時壓力值不要過大,透明度控制在30%一下,鼻頭不要太小,稍微大一些為好,選用帶虛邊的筆刷硬度值為0%均勻的進行修復。再用加深工具對眼部、眼眉進行強調,曝光度控制在20%以下,范圍選擇在中間調。修片要保持在實際像素大小,實際像素和沖印出的效果是差不多的。到這已經開始正式修片工作了,在修片的工程中練習調色,調色是最重要的一個環節。PHOTOSHOP的使用,包括曲線、色階、色彩平衡等工具)等,這里用的主要是調色層和圖層蒙版,調出喜歡的感覺。調色有很多的手法,和很多種感覺,這也需要把顏色色彩的理論學明白,這也是在學校已經學好的知識,結合工作實踐,進步也是很大的。兒童照的風格也是根據照片的方格,和攝影師的擅長用的風格和感覺。一般的兒童照風格: 1.歐式風格2.韓式風格3.中國風;還有內景與外景。內景又叫棚拍,在不透光的房間,利用閃光燈和布景拍攝。在拍攝工程中,不受除閃光燈外其他雜亂光的影響。外景就是走出影棚,融入大自然,追求自然的風格,可是拍出瞬間的美好事物。容易排出珍品。我覺得見后期修圖一直以來都是一個“錦上添花”的行業,區別在于早期的修圖師更多的是去彌補前期的不足,而當下的修圖師則是一個二次創作的行業,許多特效以及色彩只有通過后期才能出現,單憑前期的努力是沒有辦法達到目的的。即便按照攝影師或客戶的意圖去做但同樣的我們也能把個人感情溶入到片子中,這個時候我們需要的是自己平日積累整理的配色表,通過顏色的搭配可以體現出不同的感覺和風格以及氣氛。修片調色過后,要銳化圖像,我用的方法是先高反差保留一個圖層,這一步會加深邊緣線,再蓋印圖層,選擇濾鏡USM銳化,一般在0.8-1.2之間像素,數量為60% 感謝天津工程職業技術學院藝術系老師們兩年來的諄諄教導,使我獲得了豐富的科學文化知識和先進的設計理念和方法。

感謝學校給我們提供了這樣的實習條件,這不到半年的實習時間里我們從一名學生轉變成為一名社會這個大家庭中的一份子,不論是在工作方面還是生活方面我們學到了很多,這些東西是在書本中找不到的,對我們以后的生活很有幫助。經過實習的磨煉我變得穩重成熟了,處理事情更加認真仔細了。這些經歷都是我步入社會前的預演。實習的辛苦是每天重復同樣的事情做N次,也正是這樣我們體會到了掙錢的辛苦,父母的不容易,才會珍惜校園里衣食無憂的學習機會。實習日子里我們必須經過社會的現實洗禮,否則我們無法成長:我們必須嘗盡現實生活的艱辛,才能變得堅強。

第二篇:攝影實習報告

風景攝影實習報告

姓名:陶珊珊學號:n081002210

圖1

圖2

風景攝影實習中,我們來到了情侶園取景。情侶園的老人兒童還有照婚紗照的年輕人居多,所以以人物為主題的照片主要集中在這些人群中,而情侶園很特殊的就是有和平鴿,所以此次實習,我也特意抓住了這樣的風景。

圖1中就是定格在一個婆婆帶著自己的孫子玩球的溫馨場景,背景是另一個老人在安靜悠閑地織毛衣,這長作品以黑白形式呈現,因為色彩在本作品中并沒有任何作用,這張主要通過靜與動的結合,襯托老人與孩子溫馨唯美的畫面。

圖2中抓拍的是一只白鴿踱步中的狀態。也是黑白形式呈現,因為主題物就是白色的,為了強調作用,黑白表現是對比最大的。并且白鴿是小動物,我特地蹲下來,把鏡頭放在與其同一水平面上進行拍攝,更突出白鴿的動態特征,更生動,拉近與人的距離。體現了白鴿象征的和平和諧之美。

第三篇:攝影實習報告

攝影實習報告

(一)今年,學校為了使我們更多了解平面設計及攝影相關設備,提高對平面設計、攝影的認識,加深平面設計與攝影在各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,特意給我們安排了半年操作實習的時間。

為期半年的實習,我先后去過影樓、廣告公司了解這些地方的工作情況,與本專業有關的各種知識,各種情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,photoshop在平面設計中的應用,攝影技術在影樓中的應用,等等理論與實際的相結合,讓我大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為以后的工作打好基礎。

1月17日,我來到實習的第一站,喜洋洋婚紗影樓。在實習中我首先聽取了一系列關于實習過程中的一些事項和需注意的項目,在實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該影樓總設計師的總體介紹。粗略了解了該影樓的工作類型和工作概況。也使我明白了在該影樓的實習目的和實習重點。

在影樓的實習,了解了目前人們生活水平的提高與生活追求,只是由于攝像機的技術操作熟練性和其具有的較高難度,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了師傅工作的過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術上的具體應用。

雨飛印務

2月23日我到運城一家廣告設計公司――雨飛印務。顧名思義,雨飛印務是一家主要經營廣告設計、名片設計、排版、復印的。在聽了我師傅的講解后,明白了工作中需注意的:

工作要認真、仔細,細心的及用心的去做好每個客戶所要做的東西。在廣告這行,一字值千金啊!

雨飛印務雖然只有兩臺工作用的辦公電腦,但絲毫不影響工作,反而,大大的提高了工作效率,在這里環境優越,為工作提供了很大的空間,這里沒有大型噴繪機,沒有大的硬件設備。我們這塊,只負責把東西設計好,然后,傳給工廠進行加工成為成品。

在雨飛印刷廣告公司的實習中,極大地豐富了自己關于廣告設計及加工的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了廣告在我們生活中的重要性,它是人的腦力勞動和加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、顏料、材料等多樣技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化等特點,是我們生活中所不可缺少的。

在此次實習中,在雨飛印務的時間最長,歷時兩個多月,學到的太多太多了,歷時兩個多月的實習將近結束,該次實習,真正的到了機械制造的第一前線,了解了我們現在的生活需求。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬廣告業的發展方向。

攝影實習報告

(二)轉眼間,三個月的專業媒體實習就過去了,如我所愿,我來到了位于祖國南端的海南島,并且在海南日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說,我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰性,因為以前的師兄師姐到攝影部實習的并不多,沒有一些可以遵循的道路或者經驗,即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多情況下是單純和照片與文字打交道,而直接與人進行交流,參與到一線的攝影采訪的機會比較少。

三個月的實習只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報社當中,但是這次“涉‘攝’未深”的實習經歷,已經讓我受益匪淺。在實習過程中,我覺得對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的,有幾個事件,也許這些東西對別人看來是非常淺顯的,但是這是我在實習中切實體會 到的,而這些東西也是實實在在值得總結的。

一、我們要選擇什么樣的照片?

這個思考源于一次攝影部與總編室的討論會,眾所周知,總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”,與文字的可修改性不同,照片只能替換而不能在原有的基礎上進行修補,而這就牽涉到了一個很重要的問題:我們選擇什么樣的照片上版?我們選擇什么樣的照片印在我們的報紙上?

這樣的討論其實經歷了許許多多的媒體從業人士的討論,即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問,近些年來,“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來,許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重,但是照片多了,選擇照片又成了一個問題。

在我實習期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上,攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件,將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起,讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產生了很大的分歧,而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。

在這次討論中,我雖然沒有能夠發言,但是,學到了很多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時候是關注什么的,而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高,新聞照片質量的提高,編輯對于照片的認知和評價標準也在上升,以前覺得編輯對于照片是門外漢,其實他們可以說“閱片無數”,對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。

“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突,許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”;()而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為,既然已經有文字來說明新聞事件,新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的,特寫性質的照片,因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術和水平。

其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應該轉換思路。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術,將畫面的美觀與新聞相結合,而作為編輯,應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片,讓畫面好的照片上版,利用文字加以補充,甚至嘗試著去用文字配合新聞照片,這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性,而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。

第四篇:攝影實習報告

重慶工程職業技術學院

攝影測量實習報告

學院:地質與測繪工程學院 班級:測量113 姓名:吳畯 學號:1131105339 指導老師:李玲

時間:2013年12月02日到2013年12月08日

目錄

一、實習目的

二、實習工具

三、實習內容和要求

四、實習過程

五、實習心得

一、實習目的

1、了解4d的基本概念,了解VirtuoZo NT系統的運行環境及軟件模塊的操作特點,實習工作流程,從而能對4d產品生產實習有個整體概念。

2、掌握創建打開測區及測區參數文件的設臵,掌握參數文件的數據錄入完成原始數字影像格式的轉換。

3、通過對模型定向的作業,了解數字影像立體模型的建立方法及全過程,并能較熟練地應用定向模塊進行作業,滿足定向的基本精度要求,掌握核線影像重采樣,生成核線影像對。

4、掌握正射影像分辨率的正確設臵,制作單模型的數字正射影像,掌握等高線參數設臵,生成等高線,通過正射影像或疊加等高線影像的顯示,檢查是否有粗差,掌握DEM拼接及自動正射影像鑲嵌。

5、掌握立體切準的基本專業技能,掌握地物數據采集與編輯的基本操作,掌握文字注記的方法。

6、學會使用圖廓整飾模塊,掌握圖廓整飾中各項參數的意義及其設臵方式,生成圖廓參數文件,制作完整的DOM圖幅產品,生成圖廓參數文件,制作完整的DRG圖幅產品。

7、通過對實習成果的分析,了解數字產品的基本質量要求,總結實習中出現的問題以及實習成果的不足之處,并能分析其原因。

8、理解數據格式輸出的意義,了解VirtuoZo NT系統的數據格式輸出的具體操作。

二、實習工具

比例尺航片兩張、圖畫板一個、紙張、鉛筆、橡皮、計算機、遙感圖像處理系統、編程軟件。

三、實習內容和要求

1、采用全野外調繪方法,利用航片小組內完成上橋校區及周邊地區的像片調繪工作.(1)新建測區或打開已存在的測區先將實驗所需的文件,包括一個像對影像、控制點坐標文件和相機文件,復制到一個新建目錄中。運行VirtuoZo軟件,單擊文件→打開測區菜單項,系統彈出對話框,讓用戶輸入(或選擇已建立)測區文件名。如新建測區,則出現設置測區對話框。輸入主目錄、加密點(控制點)文件、相機文件和攝影比例尺分母(10000),點擊保存。

(2)數據格式轉換先將TIFF格式圖像轉變成VZ格式圖像,將像素大小改為0.1mm點擊增加,將所要轉換的影像加入輸入途徑中,點擊處理,再點擊退出。

(3)建立模型或打開已存在的模型文件→打開模型(新建模型)→鍵入模型名即可,打開設置模型參數窗口輸入VZ格式的左影像和右影像文件名(本實驗左影像為k1006-3.vz、右影像k1005-3.vz,保存。(4)模型定向 1.內定向

處理→模型定向→內定向→點擊接受→調整框標位置,點擊保存退出(左右像片均要進行)2.相對定向

處理→模型定向→相對定向→圖上右擊鼠標出現小白圖→點擊自動相對定向→自動定義最大作業區→綠色范圍為作業區,在左、右圖上分別用鼠標點擊一個控制點,然后再分別點擊→調整左、右控制點位置(右下角),輸入控制點名,確定。(將所有控制點人工匹配好)3.絕對定向

處理→模型定向→絕對定向→調整匹配誤差大的控制點(多次右擊絕對定向普通方式,直至調整誤差較小)4.保存,退出

(5)生成核線影像(非水平).在圖上右擊→生成核線影像→非水平核線

2.處理→核線重采樣

(6)影像匹配影像匹配后,點擊匹配結果的編輯,出現編輯畫面。(編輯作用主要防止等 高線畫上屋頂,將房屋區域置平)在圖上右擊鼠標出現紅色區域圖,用綠線將房屋圈出,再右擊鼠標出現紅框圖,點擊結束定義作業區,然后點擊置平。(7)多次操作后,然后退出。

(8)產品→生成DEM和正射影像。

(9)顯示→立體影像→透視顯示,觀察所建模型。

四、實習過程

1、航片外業調繪

航片外業調繪是利用地物在像片上的影像特征與構像規律來識別、選調地形圖上應表示的地理要素,按圖式規定繪制到像片上,從而解決像片與地形圖在表示方面的差別。地形圖在內容表示上的正確性與合理性主要取決于調繪質量的優劣。1)外業工作實測

外業調繪按照 資料準備——設計調繪路線——現場調繪——調繪像片的清繪整飾這一順序進行。

2)像片調繪的基本方法

A、遵循綜合取舍原則:根據地物、地貌在國民經濟建設中作用來取舍;根據地物密集程度取舍;根據成圖比例尺取舍;根據地區、地形特點取舍;

B、調繪中像片的方向應和實地保持一致,隨時弄清調繪者自己在像片上的位置;

C、選好調繪路線,遵循走到、看清的原則,以線帶面,避免走重復路。平坦地區地類變化小的,可沿主要道路行走,地類變化大時可走“之”字形;

D、做到“三清四到”(即“天天清”、“片片清”、“點點清”,“跑到”、“看到”、“量到”、“表示到”),及時自查互校。

3)調繪內容

測量控制點;居民地;獨立地物;管線、垣柵、境界;道路;水系;地貌、土質;植被;地名。

4)調繪要求

A、調繪全部使用放大片

B、調繪采用室內判讀、野外調查的方法,以紅、黑、蘭、綠、棕五色顏料清繪。顏色的具體使用見實習指導書

C、對影像清晰的地物,外業以定性調繪為主,內業儀器上定位 D、影像模糊或被陰影遮蓋的重要地物應在調繪片上進行補調,補調方法可采用以明顯地物點為起始點的交會法或截距法,補調的地物應在航片上標明與明顯地物的相關距離

E、路堤、路塹、陡坎及梯田其長度大于20米、比高大于1米時必須表示,丘陵地區比高大于0.5米時也須表示;山地比高大于2米時,丘陵地區比高大于1米時,擇要量注比高,影像清晰時由內業測注,但在隱蔽地區由外業量注

F、新增地物不補調

G、GPS點、導線點在調繪片上一律不表示,由內業坐標展繪。水準點應準確調注并刺出點位(或由外業控制測量時用極坐標法測定坐標,以便于內業展繪)

H、外業以簡化符號表示者,內業成圖時均以正規符號表示

I、調繪片應將所有的水準點表示上。應在野外實地刺點,背面說明,必要時繪出略圖。當標石與地面高差超過0.2米時,應在背面說明注記

J、地名、河名、山名、村莊名均要調注準確、注記齊全、位置適當

K、各個調繪內容的具體要求見實習指導書

5)調繪時的注意事項:

即地物地貌的調繪要連續進行,避免調繪不連貫和遺漏。當地理名稱注記過密時,可適當取舍。調繪工作應按照國家標準的地形圖圖式進行,說明性質的注記應采用“簡注

表”,不得任意命名。

調繪要按照實地情況嚴格進行,不得偽造、篡改。在調繪好的透明紙上,圖名注于調繪片正上方,調繪者姓名及調繪日期等信息在調繪航片的右下角。

2、數字攝影測量系統VirtuoZo上機

VirtuoZo全數字化攝影測量系統,實現了從內定向、相對定向、空

三、DEM生成、正射影像制作等生產過程的自動化,是各行業生產空間地理數據4D產品的實用生產平臺,此次上機操作生成DEM的步驟如下:

1)創建新測區,設置測區參數

2)相機參數文件導入

3)地面控制點文件導入

4)原始影像的數據格式轉換 5)創建模型,設置模型參數

6)模型內定向、相對定向、絕對定向

7)利用自動匹配,對生成的匹配結果進行編輯

8)對自動匹配結果編輯完成后生成DEM和DOM

9)打開IGS數字測圖模塊,新建.XYZ文件,導入模型,然后利用鼠標進行房屋道路及控制點和等高線的采集,完成后退出

10)將采集的一般高程點導出為DXF格式文件,可以在南方CASS中進行DEM的生成和等高線生成

五、實習心得

攝影測量是一門專業的測繪學科,也是一門應用很廣的學科,隨著遙感技術的不斷發展,這門學科正從幾何學向信息科學發展。它的發展及運用對我們測繪來說是很有幫助的。而攝影測量實習則可以提高我們對攝影測量知識的理解,加強我們的實際運用能力。因此學校安排了一周的攝影測量實習,這對提升我們的攝影測量實際操作能力是很有幫助的。

這一周的實習很快就結束了,此次實習是對本學期攝影測量學課程的一次親身實踐和拓展,鍛煉了自己的實際操作能力,也加深了自己對攝影測量理論知識的理解,自己對航片調繪和適普VirtuoZo軟件有了更進一步的掌握,收獲頗多。

由于攝影測量是一門實際操作性極強的課程,平時的理論教學只是學會了其中的道理,而實際的操作過程并沒有接觸。此次實習讓我從內業和外業兩方面掌握了攝影測量的實際操作。外業的調繪是攝影測量中極其重要的一個環節,也是我們此次實習的重點,不過由于“經驗”缺乏,開始時并不知道如何實際進行,而且對龐雜的航片內容沒有一個具體的認識,不知如何取舍。

由于此次實習的調繪片航攝時間較早,地物的變動很大,這成了我們實習當中遇到的最大問題,很多實際地物已經不存在或有新的地物替代,而且周邊的居民地較多,村莊樓房布局不規則、層次不齊,給我們的航片調繪帶來了很大的困難。航片范圍內的軍事單位密集,在調繪過程中無法進入,這也是此次航片上多處地物未表示出的原因。在航片調繪實習過程中不免出現些錯誤和困難,但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實習過程中細心是非常必要的,例如在選擇界點時,一不小心就有可能將航片像點中的界點找錯。還有在航片調繪清繪時,如果我們不細心,在沒有記住航片中現在有所改變的地方,我們的成果就會因我們的粗心大意而失去意義。所以我認為養成一個細心嚴謹的態度是非常必要的,這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實,我覺得本次實習沒有什么特別困難的地方,只要大家能夠做到認真細心,我們的實習就會很順利。在老師的指導下,我們慢慢地對調繪路線的設計、地物的表示、綜合取舍的原則都有了進一步的了解。經過前幾天的摸索,后來的實地勘察調繪也更加得心應手。我們每天將外業調繪內容畫在聚脂薄膜上,回來后利用晚上的時間根據實習指導書的要求,按照顏色及圖式規范再將其清繪到航片上,保證了圖面的整潔清晰。內業的適普軟件上機實習是對數字攝影測量系統的初次接觸,按照老師的指導,通過上機操作,我們對DEM、DOM的生成和利用有了一個總體的認識并初步掌握了其方法。

這次實習恰逢冬季,寒冷的天氣讓我更加認識到測量外業的艱苦,而且我發現調繪最重要的是“經驗”問題,如何判別復雜地物的取舍是在多次實踐中慢慢積累起來的。總之,此次實習我收獲了經驗,收獲了能力,受益匪淺。同時這次實習也讓我們對以后的測繪方式有了全新的了解與認識,增長了我們的知識及見解,也讓我們對測繪工作有了更深刻的理解。

第五篇:攝影實習報告

攝影實習報告

一、實習目的攝影采風實習的目的是通過親自動手實踐,結合課堂中老師所講的理論知識,把理論和實踐相結合,經過不斷的練習和不停的嘗試,從而提高學生的攝影的基本知識、基本理論、和基本技能,能夠運用所學的技術手段為創作意圖服務,進一步培養學生對周邊事物的觀察能力、分析與解決實際問題的能力,為今后的在攝影及影視創作方面打下基礎。

二、實習時間、實習地點

實習時間:2009年10月24日至11月13日

實習地點:陽朔及興坪

三、實習內容

雖然只有短短三周的旅程,卻是我們永遠的回憶。那些歡笑、那些疲憊、那些美麗的風景——如畫??

背起行囊,踏上客車,我們開始了追求藝術的旅途。兩個小時的顛簸,終于,我們到達了那個期盼已久的繁華小鎮——桂林陽朔——我們的第一站。

早就聽說那兒的西街特別美,目睹之后發現果然名副其實。

到了那兒,我們就找了個地方安頓了下來。大概十點的時候我們來到了陽朔最聞名的遇龍橋拍攝一些附近的美景以及有橋的攝影作品。下午我們又迫不及待的去了陽朔大橋拍攝日落,那兒的日落真的很美,有山有水還有樸實的陽朔居民,一起交織成一幅非常富有人情味的山水畫。

次日,我們去了美麗的世外桃源風景區,又是一番不同的景致,真不愧有“世外桃源”的美稱。

古老的門樓里是另一個世界。這里,天空是藍的,水是清的,恣意生長的樹木,在地里勞動的淳樸的村民,熱情慈祥的老奶奶……一派祥和!景區的角落,有著葫蘆底般框式結構的群山遠景。于是,駐足,取景,構圖……抬頭仰望,是連綿起伏的山峰圍住的一方天空,腳下有牛奶般的涓涓流水。好一派山水風光,簡直讓我如癡如醉!我們趕忙拿出相機,記錄下這秀美景色,生怕會遺漏那些最美的瞬間、最美的畫面和最美的人。

第三天,我們又背起行囊奔赴我們的第二站——美麗的山水古鎮興坪。

到興坪的第二天一大早老師就帶領我們去爬山。登山,我喜歡。當你站在峰頂居高臨下遠眺四方,會有一種征服一切的快感。在那幽深的山間小路,有一種說不出的清爽,絲毫感覺不到這寒秋的冰冷。路在腳下一步步倒退,爬上斗志的階梯。回頭看看,其實并不是很害怕。

只是突然間從高高的山上滾下的石頭降落在我的面前,才發現,原來生命會變得很脆弱。

登上老賽山之后,才真的體會到蘇軾的那種“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的敞蕩情懷,俯瞰這個古鎮,鱗次櫛比的房屋,如畫風光,好美好美……當然要拍下這柔美但不失氣勢的美景啦。我都不想關掉手中的相機,一口氣拍了幾十張,終于體會到攝影人不畏艱難也要跋山涉水去拍攝的心情了,看到自己親手拍下的一張張美好的照片,真的覺得不虛此行了。

下午我們來到了興坪碼頭,沿著石頭路一直往里走,發現道路越來越艱難。抱怨這里才該叫做惡石吧。路的盡頭是綿綿群山,還有山上山下叮叮咣咣忙碌的村民。終于明白了,那些青石板砌成的古屋,最初是由這里開始的。我們被這種氣息打動了,于是抱怨也就隨之消失了。這里的點點滴滴都被我們用手中的相機一一記錄了下來,興許還能組成一個個美麗的古鎮小故事呢??

晚上,老師和我們幾個同學一起吃飯。我們點了大盤雞和兩個青菜。同學們故作調皮的搶著菜,我也就沒怎么瞎參合著胡鬧了。正如我的人生,平平淡淡。

這些日子里我們拍下了許許多多美好的畫面,看了民俗表演,觀了焰火盛宴,真的很難得,很值得紀念。

快要返校了,我們坐在屋里靜靜的等,等待回家的車。收拾完行李,簡陋的房屋又如第一天的明朗??

終于。終于,坐上了久別了的客車,踏上歸途。這一路,歸途。漫長,又充滿奇遇。像一篇優秀的文章,該有一個好的結尾,給人以無窮的回味。最后,是一串長長的充滿回憶色彩的省略號……

三周的實習結束了,我們不僅學習了攝影技藝,還懂得了很多……

四、實習總結

創作的機會就在某個角落等著我們,能否找到,就要看你有心無心。

通過攝影采風實習,我們基本掌握相機的基本性能。運用課堂所學習的知識,理論結合實踐,從而學習構圖能力和對光線的控制以及各種不同的拍攝方法和拍攝技巧。具體練習如下:

1、構圖方法。

2、主體選擇和主題的確定。

3、對光線的運用以及拍攝中的各種方法和技巧。

結合這次實習的實際,我知道好的作品是不容易拍到的,需要一定的耐心,還要有膽識,險處出奇景嗎!但是作為實習活動重要的是安全,在安全的基礎之上才可以去考慮險出的奇景。通過這次實踐我知道該如何提高自己的攝影技術了,缺少的不是時間,而是創作的激情,一道美麗的風景只能打動那些惜美愛美的人,而美景也不會給那些匆匆離去過客的。

此外,通過這次外出攝影寫生我學到了很多知識,懂得了理論一定得和實踐相結合,認識到了實踐的重要性,一定時期的拍攝讓自己明白了攝影是一門不容小視的學科,它是藝術與技術結合的閃光點,沒有藝術的眼光和思維一定不能拍出好的作品,同樣沒有技術也不能拍出好的作品,這需要攝影者既具有藝術家的眼光和思維也要有科學家的技術和理論,兩者結合才能拍攝出最美的風景。

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