第一篇：有關大學生就業(yè)方面的典型事例及個人感想[精選]

毛概期中社會調查報告

--有關大學生就業(yè)的政策及典型事例

學校： 首都師范大學 學院：信息工程學院

姓名： 李昱青 學號： 1091000140

完成日期：2011.11.25

有關就業(yè)的政策及大學生就業(yè)典型事例與個人感想

全國范圍的相關就業(yè)政策：【來自北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)】

一、適應加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式和調整經(jīng)濟結構的進程，積極拓展高校畢業(yè)生就業(yè)領域

（一）在構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中努力創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)機會。在推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中培育新的就業(yè)增長點，著力發(fā)展既具有較高科技含量又具有較強吸納就業(yè)能力的智力密集型、技術密集型產(chǎn)業(yè)，開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。在加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式和調整經(jīng)濟結構中實施有利于發(fā)揮勞動力比較優(yōu)勢的技術進步和產(chǎn)業(yè)升級技術戰(zhàn)略，帶動生產(chǎn)性就業(yè)崗位增長，努力擴大吸納高校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模。大力發(fā)展具有增長潛力的生產(chǎn)性服務業(yè)和生活性服務業(yè)，積極鼓勵發(fā)展服務外包、動漫、現(xiàn)代信息技術、現(xiàn)代服務業(yè)等產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造更多高校畢業(yè)生就業(yè)機會。積極支持和鼓勵高校畢業(yè)生投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設，鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。在安排政府投資、重大建設項目和制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃時要充分考慮擴大就業(yè)的需要，探索建立投資帶動就業(yè)評估機制，更好地發(fā)揮投資對就業(yè)的帶動作用。及時發(fā)布和宣傳行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相關專業(yè)領域的人才規(guī)劃，引導高校根據(jù)行業(yè)人才需求，有針對性地開展人才培養(yǎng)。各高校要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調整的需要，認真做好相關專業(yè)人才需求預測，合理調整專業(yè)設置，推進人才培養(yǎng)模式改革，強化實踐教學和實習實訓，提高人才培養(yǎng)質量。支持相關行業(yè)和產(chǎn)業(yè)與高校聯(lián)合開展人才培養(yǎng)和崗位對接活動，使廣大高校畢業(yè)生能夠學有所用。

（二）鼓勵中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。中小企業(yè)是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。要進一步改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境，大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)、服務業(yè)、小型微型企業(yè)和創(chuàng)新型科技企業(yè)，將落實中小企業(yè)扶持政策與做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作結合起來，鼓勵企業(yè)積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。對招收高校畢業(yè)生達到一定數(shù)量的中小企業(yè)，地方財政應優(yōu)先考慮安排扶持中小企業(yè)發(fā)展資金，并優(yōu)先提供技術改造貸款貼息。對勞動密集型小企業(yè)當年新招收登記失業(yè)高校畢業(yè)生達到一定比例的，可按規(guī)定申請最高不超過200萬元的小額擔保貸款，并享受財政貼息。對企業(yè)招收就業(yè)困難高校畢業(yè)生、簽訂勞動合同并繳納社會保險費的，按規(guī)定給予社會保險補貼。高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的，在專業(yè)技術職稱評定、科研項目經(jīng)費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面，享受與國有企事業(yè)單位同類人員同等待遇。

二、鼓勵引導高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)以及民族地區(qū)、貧困地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)

（三）鼓勵高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層就業(yè)。各地要根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟和加快基本公共服務發(fā)展的需要，大力開發(fā)社會管理和公共教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化等領域服務崗位，增加高校畢業(yè)生就業(yè)機會。要進一步完善相關政策，重點解決好他們在工資待遇、社會保障、人員編制、戶口檔案、職稱評定、教育培訓、人員流動、資金支持等方面面臨的實際問題，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層特別是城市社區(qū)和農(nóng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化、科技等基層崗位工作。對在公益性崗位就業(yè)并符合條件的高校畢業(yè)生，按規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。自2012年起，省級以上機關錄用公務員，除部分特殊職位外，均應從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員中錄用。市（地）級以下機關特別是縣鄉(xiāng)機關招錄公務員，應采取有效措施積極吸引優(yōu)秀應屆高校畢業(yè)生報考，錄用計劃應主要用于招收應屆高校畢業(yè)生。要按照統(tǒng)一征集崗位、統(tǒng)一發(fā)布公告、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一服務管理的原則，統(tǒng)籌實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等基層服務項目，做好各類項目之間的政策銜接，進一步落實對服務期滿考核合格人員的就業(yè)政策措施。切實做好免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作。積極做好征集高校畢業(yè)生入伍服義務兵役工作。

（四）鼓勵高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)。要結

合中部地區(qū)崛起和西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施以及產(chǎn)業(yè)梯度轉移的需要，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)就業(yè)。各地要盡快出臺并完善相關政策，對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下基層單位就業(yè)，服務期達到3年以上（含3年）的高校畢業(yè)生，按規(guī)定實施相應的學費和助學貸款代償。對到艱苦邊遠地區(qū)或國家扶貧開發(fā)工作重點縣就業(yè)的高校畢業(yè)生，在機關工作的，試用期工資可直接按試用期滿后工資確定，試用期滿后級別工資高定1至2檔；在事業(yè)單位工作的，可提前轉正定級，轉正定級時薪級工資高定1至2級。

三、鼓勵支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)定靈活就業(yè)

（五）落實和完善創(chuàng)業(yè)扶持政策。各地區(qū)、各有關部門要進一步落實和完善各項創(chuàng)業(yè)扶持政策，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極引導高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。持《就業(yè)失業(yè)登記證》（注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》）的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內（指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日）從事個體經(jīng)營的，3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。2011年1月1日至2011年12月31日，對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的年應納稅所得額低于3萬元（含3萬元）的小型微利企業(yè)，其所得減按50%計入應納稅所得額，按20%的稅率繳納企業(yè)所得稅。發(fā)揮小額擔保貸款政策促進就業(yè)的積極作用，對符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔保貸款；從事微利項目的，可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可根據(jù)實際需要適當提高貸款額度。要進一步改進和完善“小額擔保貸款+信用社區(qū)建設+創(chuàng)業(yè)培訓”聯(lián)動工作機制。有條件的地區(qū)要加大財政投入，并積極引入風險投資資金，探索財政資金、風險投資等與大學生創(chuàng)業(yè)賽事的對接模式，規(guī)范發(fā)展民間融資，多渠道加大創(chuàng)業(yè)資金投入。要進一步完善和落實行政事業(yè)性收費減免等優(yōu)惠政策，按照法律法規(guī)的規(guī)定，適當放寬市場準入條件，鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

（六）加強創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務。各高校要廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育，積極開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系，將創(chuàng)業(yè)教育課程納入學分管理。積極推廣成熟的創(chuàng)業(yè)培訓模式，鼓勵高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓和實訓，提高創(chuàng)業(yè)能力。對高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內參加創(chuàng)業(yè)培訓的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼。要根據(jù)高校畢業(yè)生特點和需求，組織開展政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上，因地制宜建設一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，并給予相關政策扶持。對基地內大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓和指導服務，落實扶持政策，努力提高創(chuàng)業(yè)成功率，延長企業(yè)存活期。

（七）穩(wěn)定靈活就業(yè)。各地要鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，并給予相關政策扶持。對符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生，要按規(guī)定落實社會保險補貼政策。對申報靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，各級公共就業(yè)人才服務機構按規(guī)定提供人事、勞動保障代理服務，做好社會保險關系接續(xù)工作。

四、支持高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習和技能培訓，鼓勵科研項目單位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)

（八）支持高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。各地要結合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和高校畢業(yè)生情況，鼓勵和扶持一批規(guī)模較大并有一定社會影響力的企事業(yè)單位作為就業(yè)見習單位，為有見習需求的未就業(yè)高校畢業(yè)生提供見習機會。積極引導有條件的科技企業(yè)孵化器創(chuàng)建大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地。要進一步完善就業(yè)見習管理辦法，明確見習對象范圍、見習基地條件、見習補貼標準、見習考核評估等事項，進一步規(guī)范見習活動。認真落實見習期間基本生活補助政策，基本生活補助費用由見習單位和地方政府分擔。各地要根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和物價水平，合理確定和及時調整基本生活補助標準。見習單位應加強見習場所的安全管理，并為參加見習的高校畢業(yè)生購買人身意外傷害保險。見習單位支出的見習補貼相關費用，不計入社會保險繳費基數(shù)，但符合稅收法律法規(guī)規(guī)定的，可以在計算企業(yè)所得稅應納稅所得額時扣除。

（九）支持高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定。各地要積極組織有培訓需求的高

校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定，幫助其提高就業(yè)能力。對高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內參加職業(yè)技能培訓的，根據(jù)其取得職業(yè)資格證書（未頒布國家職業(yè)技能標準的職業(yè)應取得專項職業(yè)能力證書或培訓合格證書）或就業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼。對高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書的，按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補貼。對企業(yè)新招收畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，在6個月之內開展崗前培訓的，按規(guī)定給予企業(yè)職業(yè)培訓補貼。

（十）鼓勵科研項目單位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵高校、科研機構和企業(yè)，結合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術進步的需要開展研究，并按照公開、自愿、雙向選擇的原則，在所承擔的項目實施過程中，聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。在承擔的民口科技重大專項、“973”計劃、“863”計劃、科技支撐計劃以及國家自然科學基金等重大重點項目實施過程中，聘用高校畢業(yè)生的勞務性費用和有關社會保險費補助可按規(guī)定從項目經(jīng)費中列支。聘用期滿，根據(jù)工作需要可以續(xù)聘或到其他崗位就業(yè)，就業(yè)后工齡與參與研究期間的工作時間合并計算，社會保險繳費年限合并計算。

五、大力加強就業(yè)指導、就業(yè)服務和就業(yè)援助

（十一）加強就業(yè)指導和就業(yè)服務。各高校要全面開展職業(yè)發(fā)展指導和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，將就業(yè)指導課程納入教學計劃，建立貫穿于整個大學教育期間的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導課程體系，幫助大學生樹立正確的成才和就業(yè)觀念。各地區(qū)、各有關部門要根據(jù)高校畢業(yè)生求職就業(yè)特點，創(chuàng)新就業(yè)服務模式，完善服務措施，采取組織企業(yè)進校園、召開專場招聘會和供求洽談會、開展網(wǎng)絡招聘等活動，為高校畢業(yè)生提供方便、快捷、直接、有效的就業(yè)信息服務。各地公共就業(yè)人才服務機構、高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構及其他就業(yè)服務機構要加強合作，建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務平臺，提供政策發(fā)布、崗位信息、網(wǎng)絡招聘、遠程面試、指導咨詢等就業(yè)服務。要大力推動互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)服務的健康發(fā)展，加強信息監(jiān)督管理，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)求職就業(yè)行為。要加強人力資源市場需求預測，完善職業(yè)供求信息收集和發(fā)布制度，引導高校畢業(yè)生理性求職、用人單位積極招聘和高校科學合理設置專業(yè)。鼓勵各類職業(yè)中介機構為高校畢業(yè)生提供就業(yè)服務，對為登記失業(yè)高校畢業(yè)生提供服務并符合條件的給予職業(yè)介紹補貼。鼓勵企業(yè)與高校合作，為大學生提供有針對性的指導和服務，幫助大學生提升專業(yè)能力和職業(yè)能力。全面落實為登記失業(yè)高校畢業(yè)生免費提供政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務政策。支持工會、共青團、婦聯(lián)等組織開展多種形式的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持活動。

（十二）開展就業(yè)失業(yè)登記。各級公共就業(yè)人才服務機構要按照就業(yè)促進法的規(guī)定，為已就業(yè)高校畢業(yè)生免費辦理就業(yè)登記，并按規(guī)定提供人事、勞動保障代理服務。要進一步完善就業(yè)登記辦法，建立就業(yè)登記與勞動合同管理、社會保險費繳納聯(lián)動機制，維護勞動者就業(yè)權益。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生可按規(guī)定辦理失業(yè)登記，并納入戶籍所在地失業(yè)人員統(tǒng)一管理，落實相關就業(yè)扶持政策。各級人力資源社會保障部門、教育部門和各高校要加強合作，進一步完善以實名制為基礎的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計制度，做好高校畢業(yè)生畢業(yè)前后的信息銜接和服務接續(xù)。

（十三）強化就業(yè)援助。各級公共就業(yè)人才服務機構要將就業(yè)困難的高校畢業(yè)生納入當?shù)鼐蜆I(yè)援助體系，建立專門臺賬，實施“一對一”職業(yè)指導和重點幫扶，并向用人單位重點推薦，或通過公益性崗位安置就業(yè)。對符合條件的人員按規(guī)定落實社會保險補貼和公益性崗位補貼。各高?？筛鶕?jù)困難家庭畢業(yè)生的實際情況，給予適當?shù)那舐氀a貼。各地要高度重視大城市聚居地長時間失業(yè)高校畢業(yè)生以及女性、殘疾人和少數(shù)民族等高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，提供有針對性的就業(yè)服務和就業(yè)指導，鼓勵有條件的地區(qū)制定實施專門的就業(yè)扶持政策。

（十四）保障就業(yè)權益。各城市應取消高校畢業(yè)生落戶限制，允許高校畢業(yè)生在就（創(chuàng)）業(yè)地辦理落戶手續(xù)（直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行）。各地要按照就業(yè)促進法、勞動合同法、公務

員法等的要求，進一步深化高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革，簡化高校畢業(yè)生就業(yè)程序。對到各類用人單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，其職稱評定、工資待遇、社會保險辦理、工齡確定等要嚴格按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。高校畢業(yè)生從企業(yè)、社會團體到機關事業(yè)單位就業(yè)的，其參加基本養(yǎng)老保險繳費年限合并計算為工齡。要加大對各類企業(yè)特別是中小企業(yè)在勞動用工、繳納社會保險費等方面的勞動監(jiān)察力度，切實維護高校畢業(yè)生的合法權益。要進一步加強人力資源市場管理，大力開展人力資源市場清理整頓工作，嚴厲打擊非法職業(yè)中介和招聘過程中的各類欺詐行為。要認真執(zhí)行殘疾人就業(yè)條例的有關規(guī)定，保障殘疾人高校畢業(yè)生的就業(yè)權益。要切實落實取消就業(yè)體檢中乙肝檢測項目的有關規(guī)定，防止各類就業(yè)歧視，維護高校畢業(yè)生公平就業(yè)權利。

北京的相關就業(yè)政策：【來自北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)】

一、北京生源畢業(yè)生經(jīng)雙向選擇落實就業(yè)單位時，屬中央在京單位接收的，請直接派遣到該接收單位；屬北京市所屬單位接收的，必須經(jīng)單位上級主管人事（干部）部門（區(qū)、縣、局、總公司一級，下同）同意，方可直接派遣到該接收單位，檔案材料寄至上級主管人事（干部）部門；屬非公經(jīng)濟單位接收的，應經(jīng)其主管或政府人事部門所屬人才服務機構同意后方能派遣，檔案材料寄至北京市人事局。

二、凡北京生源畢業(yè)生在集中派遣時仍未落實就業(yè)單位的，請直接派遣到北京市人事局，畢業(yè)生的戶口轉至家庭所在地，由我局負責辦理落戶手續(xù)幫助推薦就業(yè)。

三、為鼓勵今年北京地區(qū)畢業(yè)生充分就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，北京市出臺“社保補貼”、“實習補貼”、“減稅”、“批貸”等系列政策。

四、鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)。

8個有關就業(yè)的典型事例：

事例1：小劉是2009年的市場營銷專業(yè)大專生，畢業(yè)時她選擇了某家電銷售公司的銷售崗位作為自己求職的目標。為了順利應聘，她決定利用招聘會前的一周時間，為那家公司拿出一份市場調研報告。在接下來的幾天里，她對該公司所有的產(chǎn)品做了細致的市場調查，從市場份額、產(chǎn)品到競爭對手等各方面的情況都了解得清清楚楚，拿出了一份有分量的市場調研報告，最后在招聘會上擊敗了眾多學歷高于她的競聘者，被公司錄用。【百大英才】

分析及個人感想：小劉針對目標公司和崗位，結合自己的專業(yè)知識，給應聘單位提供了可行性知識型成果。用人單位最希望的就是招聘到的人能實實在在解決問題，對癥下藥，提出切實可行的解決方案，這樣的人最能獲得應聘單位的認可。求職應該是一個獨立而慎重的過程。首先要考慮公司所屬行業(yè)，公司氛圍，企業(yè)管理，公司運營，工作崗位是否適合自己目前狀況以及未來發(fā)展，而不是別人是否解約。我覺得作為一名大學生，在就業(yè)前首先要了解自己。這話說起來很俗套，但事實就是如此。興趣，愛好，專業(yè)，性格，能力，態(tài)度，習慣都是需要了解的內容。然后去招聘會上“試水”，了解自己在人才市場的“地位”以及市場的需求，順便增加面試經(jīng)驗。并且大多數(shù)人第一份工作就決定了未來的發(fā)展方向。因此，第一份工作需要非常慎重，要考察企業(yè)的行業(yè)、性質、管理、發(fā)展以

及自身能力是否勝任，不要貿然答應或拒絕。在投遞簡歷前首先要對招聘廣告及企業(yè)進行研究，確定企業(yè)適合自己加盟，能夠勝任招聘廣告中的關鍵要求再投遞簡歷，否則只是盲目應聘。一旦就業(yè)，首先要虛心學習。再優(yōu)秀的人才，企業(yè)也不指望他能在前三個月里就出成績，何況應屆生。應屆生應該沉心靜氣，先適應企業(yè)，向老員工學習，其次要學會尊重。哪怕掃地的阿姨，都要尊重人家。再次要有責任心，其實大多數(shù)工作都不會用到你的專業(yè)能力，或者說不會需要你百分百發(fā)揮自己能力，別說挑戰(zhàn)性了。事實上，大多數(shù)工作都是一些機械的，重復的，枯燥的事務性工作，真正有挑戰(zhàn)性的工作很少。這個時候就需要我們有高度責任心。因為企業(yè)一上來不可能就委以重任，需要先觀察一下。而信任就是從它委派你的一件件小事積累起來的。還有，大家進去時工作環(huán)境都差不多，為什么有的人平平庸庸，有的人卻能脫穎而出？其實挑戰(zhàn)是要自己去找的。一件事，如何把它做得更好（而不是簡單完成），如何提高工作效率，有很多地方可以思考總結，當然我們也可以隨便做做，完成即可。但過一段時期后我們就會發(fā)覺，動腦筋的，積極的人和消極應付的人狀態(tài)、收獲、效率都完全不同，企業(yè)屆時會對誰委以重任，不言而喻。就算完成任務，也可以去幫助別人，一是可以收獲被幫助對象的友誼，二是可以熟悉周邊工作，有利于未來的團隊協(xié)作，三是為未來做領導管理好下屬打好基礎。最后，不要盲目跳槽。有時候就業(yè)和結婚差不多。就業(yè)前要看清楚，就業(yè)了就不要輕易跳槽。不說很多正規(guī)企業(yè)不喜歡頻繁跳槽的學生，輕易跳槽本身就說明自身有問題，不是做事不夠慎重，就是情商太低，受不得委屈，或者責任心缺失，工作老是出差錯，或怕苦怕累怕難。

事例2：這是在一位記者的博客中讀到的文章，雖然他沒交代主人公的名字，但是我認為這個事例還是很鼓舞人心，并且值得我們學習的。事情是這樣的：這個孩子記者以前就認識，當時他還是個大學生。知道這個大學生很優(yōu)秀，家里很困難，生下來母親就沒了，父親也拋棄了他，他是靠無數(shù)個叔叔阿姨把他拉扯成人的。所幸孩子很爭氣，學習好，又自強，獨立。在大學還沒畢業(yè)的時候，記者有一次又遇見他。這時的他一身筆挺的西服，微卷的頭發(fā)，映襯著通紅的臉龐，眼神充滿自信。他告訴記者，他已應聘到某藥業(yè)公司人力資源部部長助理。在大學生就業(yè)難的今天，一個還沒有畢業(yè)且無依無靠的苦孩子怎么謀得了這樣一個好職位呢？孩子告訴記者同時應聘這個職位的人有六七位同學，部長在他們初試時提了兩個問題。一個問題是，請說出人力資源的要素有哪些，幾個同學面面相覷答不上來，而他非常清楚流暢的說出了幾大要素。部長又問那幾個沒答上來的同學，你們能說出給你們講人力資源管理這門課的老師嗎？幾個學生還是答不上來。而他不僅說出了講授這門課大學老師的名字，而且把高中老師、初中老師、小學老師一連串說出了幾位。人力資源部長二話沒說，當即決定錄用他為部長助理，甚至復試一關都取消了?！緛碜詁log.cntv.cn】

分析及個人感想：我為這家企業(yè)的部長問的這兩個問題叫好。第一個問題顯然考察大學生基礎知識掌握情況。而第二個問題，顯然考察的是大學生們的情商。我們都知道，人生在世，除了父母，最重要的應當是老師了，如果剛剛畢業(yè)的學生連自己的老師都說不上來，何談報恩，又何以報恩？看似兩個簡單的問題，又有多少剛剛畢業(yè)的大學生能夠回答上來呢？基礎知識加能力加情商是大學生，乃至每一個人在成才路上都應下大力修煉的。據(jù)說大學生就業(yè)難難倒了全世界，現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢真的很不樂觀。作為個體的我們，作為每一個大學生，不要說

改變不了世界，恐怕就是各項政策的制定以及這些政策貫徹落實情況都左右不了，甚至連所謂明的暗的各種游戲規(guī)則都改變不了?？梢愿淖兊闹挥形覀冏约?！這個命運不濟的孩子所以很快地獲得了一份不錯的工作，甚至為此，他還打算推遲幾年研究生報考，足以說明個人的努力的能量，而這種能量也足以溫暖每一個正在奮進中的人們。

大學生就業(yè)難的原因有很多。比如：產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡，地區(qū)發(fā)展的不平衡，中國教育缺陷，以及大學生就業(yè)思想偏執(zhí)等。我國近年來，一直把眼睛盯在產(chǎn)業(yè)擴張上，忽視了產(chǎn)業(yè)的升級，導致低技術產(chǎn)業(yè)的大量復制。使產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才發(fā)展要求極不平衡。而由于地區(qū)發(fā)展的不平衡，各地區(qū)的教育、文化生活、社會福利等公共資源都不同，又使很多優(yōu)秀大學生畢業(yè)后大量涌向發(fā)達城市。這樣使就業(yè)形勢更加嚴峻。而對于中國的教育，歷來重知識，輕技能；重書本，輕實踐；重智商，輕情商，這是中國教育的大缺陷。中國的大學生畢業(yè)來到公司后，很難獨立擔當重任，這就使得一些企業(yè)寧愿要經(jīng)驗，不愿要學歷。并且一些大學生就業(yè)后，能力低，心氣高，急功近利，因而給人一種浮躁和不穩(wěn)定的感覺，這就使一些公司在招聘大學生方面態(tài)度更加消極。

要想解決這些種種問題，我們就要加快產(chǎn)業(yè)結構調整。這是解決大學生就業(yè)難的根本措施。大力扶持知識型、科技型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，積極為大學生搭建創(chuàng)業(yè)平臺和提供價值實現(xiàn)的機會。積極發(fā)展中小城市，改善中小城市的綜合環(huán)境，增強中小城市對大學生就業(yè)的吸引力。調整教學思路。加快教育方式和內容的創(chuàng)新，摸索更加有利的教育與產(chǎn)業(yè)相結合的形式，使教育更加貼近產(chǎn)業(yè)，使大學生所學知識和技能更加符社會的要求，減少大學生的價值理念與企業(yè)價值理念的沖突。改變大學生的就業(yè)思路。要樹立職業(yè)理想，不能唯工資主義；要確立人生規(guī)劃，切忌急功近利，思想浮躁；要降低姿態(tài)，積極實踐，防止定位不準，高不成低不就。

事例3：這是講一個清華大學畢業(yè)生姜曉丹自主創(chuàng)業(yè)成功的事例。他創(chuàng)辦的北京慧點科技開發(fā)有限公司已經(jīng)成為電子協(xié)同和電子政務軟件供應商，并被選為中國電子政務IT百強企業(yè)。姜曉丹現(xiàn)任北京慧點科技開發(fā)有限公司董事長兼總裁。

姜曉丹自1998年8月從清華大學自動化系畢業(yè)以來，一直擔任北京慧點科技開發(fā)有限公司董事長兼總裁。慧點科技是中國領先的企業(yè)協(xié)同應用及管理自動化軟件與服務提供商，專注于業(yè)務流程管理、績效管理和風險管理軟件產(chǎn)品開發(fā)和服務，連續(xù)五年獲得 “國家規(guī)劃布局內重點軟件企業(yè)”稱號，是IBM在中國最核心的獨立軟件開發(fā)商、戰(zhàn)略合作伙伴之一。

他2003年入選團中央、教育部、全國學聯(lián)“創(chuàng)業(yè)者風采”優(yōu)秀大學畢業(yè)生事跡報告團。2004年獲得海淀區(qū)區(qū)委、區(qū)政府授予第二屆“海淀十大杰出青年”榮譽稱號；2005、2006年連續(xù)兩年被評為“中關村海淀園優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；2006年當選“中國信息產(chǎn)業(yè)十大年度新銳人物”；2007年2月，成功入選“海淀優(yōu)秀青年人才”，北京市第七屆“科技之光”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)家獎；2008年獲得工信部、團中央授予的“中國軟件行業(yè)十大杰出青年”榮譽稱號，北京市優(yōu)秀青年企業(yè)家銀獎，“中關村科技園海淀園區(qū)優(yōu)秀青年企業(yè)家”稱號。姜曉丹擔任的主要社會兼職有：北京市海淀區(qū)第八屆政協(xié)委員；全國青聯(lián)委員、北京市青聯(lián)委員，海淀區(qū)青聯(lián)副主席；AAMA（亞杰商會）中國分會執(zhí)委；北京中關村高新技術企業(yè)協(xié)會副會長；北京－清華工業(yè)開發(fā)研究院院長項目特別助理；清華大學校友會IT校友

聯(lián)絡會常務理事/秘書長；全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委，教育部、團中央、全國學聯(lián)組織的“創(chuàng)業(yè)者風采––優(yōu)秀大學畢業(yè)生事跡報告團”成員?！緛碜园俣取?/p>

事例4：北京恒紫金投資顧問有限責任公司給付該學生劉可自今年2月1日至3月11日的工資1847元。原告小劉是北京農(nóng)學院的應屆大學畢業(yè)生，今年7月從該大學正式畢業(yè)。去年12月，北京恒紫金投資顧問有限責任到北京農(nóng)學院進行招聘。小劉于今年1月8日被招聘進入該公司工作，職務為投資顧問，負責開發(fā)行業(yè)市場，吸納客戶入金。雙方約定試用期為一個月，試用期底薪800元，提成另計，第二個月轉正，底薪提高到1500元。2月10日恒紫金公司以工資條形式發(fā)放小劉工資539元。3月11日因為恒紫金公司拖欠工資，小劉離開了該公司。由于恒紫金公司一直拖欠小劉的工資至今不付。小劉向勞動爭議仲裁委員會提起了仲裁申請，仲裁委員會認為，小劉屬于未取得畢業(yè)證的在校生，未完成學業(yè)并取得學歷證明，在校期間到恒紫金投資公司從事工作，僅作為參與社會實踐的活動，不屬于《勞動合同法》中規(guī)定的勞動者，不是與用人單位訂立勞動合同并建立勞動關系的適格主體，最終裁決駁回了他的仲裁申請。小劉訴至宣武區(qū)法院，要求支付恒紫金公司支付工資并向他賠禮道歉。恒紫金公司認為作為尚未畢業(yè)的小劉進入公司只能是實習，而非就業(yè)，因此無權索要工資。宣武法院經(jīng)過審理認為，勞動者與單位建立勞動關系，付出勞動，應當從單位取得相應的勞動報酬。本案中，恒紫金公司承認小劉于2009年1月8日至3月11日在該公司工作，法院予以確認。對于雙方是否存在勞動關系的問題，宣武法院經(jīng)審理認為，小劉在進入恒紫金公司處工作時已年滿16周歲，符合勞動法規(guī)定的就業(yè)年齡，其在校大學生的身份也非勞動法規(guī)定排除適用的對象，法律并沒有禁止臨畢業(yè)大學生就業(yè)的規(guī)定。被告明知小劉尚未正式畢業(yè)，小劉并未隱瞞和欺詐，因此，法院有理由確認小劉為適格的勞動合同主體。恒紫金公司雖稱小劉在該單位屬于實習，但鑒于該公司向小劉明確了在單位的具體崗位和職責，并向其發(fā)放了一月份的工資，以上事實充分表明，小劉在該公司并非實習，而應屬于就業(yè)，屬于勞動合同法管轄的范圍，因此法院認定雙方存在事實的勞動關系。對于恒紫金提出的無入金量就無底薪的說明，由于該項規(guī)定違反《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定，法院不予支持?，F(xiàn)小劉要求支付拖欠工資，理由正當，予以支持，據(jù)此，法院作出了如上判決?！緛碜詗ww.tmdps.cn/news】

第二篇：個人教學改革典型事例

個人教學改革事跡

通過這一年多的教學工作實踐，我一直在摸索和總結一些更有效的更新意義的教學方法，也曾經(jīng)不止一次兩次的和學生接觸談話，了解他們需要的教學方式。

要確實提高課堂教學效率，特別是激勵學生積極主動的獲取知識，首先要營造師生互助的氛圍，讓學生產(chǎn)生“我要學習，而不是老師要我學”的意識；學生有了主動學習的想法后，再及時給學生以具體的方法指導，如自學方法、記憶方法，思維方法等；學生掌握了方法后，緊接著是一系列的檢查系統(tǒng)對學生的學習情況進行監(jiān)督，及時督促學生，這樣學生就能成為學習的主人。據(jù)課程改革思想要求；改革傳統(tǒng)教學模式，旨在教會學生自學方法，培養(yǎng)學生的自學能力，使全體學生得到全面發(fā)展和個性的發(fā)展。

“教學改革路徑要以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，要滿足企業(yè)的要求同時滿足學習的要求，我們教師的身份發(fā)生了巨大的變化，從管理者變成了服務者，職業(yè)教育面向的消費者是學生和用人單位，職業(yè)教育要滿足企業(yè)的要求，學生進入用人單位后能夠勝任產(chǎn)生第一線，同時學生會選擇經(jīng)濟效益好的工作，環(huán)境好的，個性能夠較好發(fā)展的企業(yè)，傳統(tǒng)的職業(yè)教育很難滿足企業(yè)的需求，同時也難滿足學生的需求，職業(yè)教育教學不改革畢業(yè)生難找工作難就業(yè)，但改革是要付出代價的，這要求我們教師廢棄以前的教學模式，以實踐為主的教學內容代替以理論為主的教學內容，以企業(yè)中工人當前干的、三年以后我們畢業(yè)生將要去干的工作任務為主要的教學內容，要教會學生做事還要教會學生做人，專業(yè)技能是職業(yè)教育的基本要求但不是職業(yè)教育的全部要求，但職業(yè)教育強調學生職業(yè)技能的發(fā)展，我們教師教學改革就要圍繞職業(yè)技能做文章，溫家寶總理說過做中教是真教，做中學是真學。我們要以指導學生做的教學方法代替教師講學生聽的教學方法，要讓接受職業(yè)教育培養(yǎng)出來的畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領，升學有希望，終身發(fā)展有基礎，我們職業(yè)學校是被學生選擇，職業(yè)學校的生源狀況讓我們要更加的關愛學生，因為他們學習基礎差，學習習慣差，學習動力差，不了解專業(yè)，不熱愛專業(yè)，我們要發(fā)掘學生身上的潛能，運用多元智能理論，正所謂人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才。讓我們職業(yè)學校的畢業(yè)生們都能成為社會的有用之才，找到適合自己的工作?！?/p>

1.改革教學觀念

我們在以往上課，往往是滿堂灌，恨不得一下子就把自己知道的知識全部教給學生，一向認為知識是教會的，而不是學生自己學會的，所以學生手頭的資料很多，教師上課時也是滿堂灌，老擔心知識傳授的不夠不到位，尤其是青年教師存在這樣的心理。由于教學中的教學目標、教學重點、難點、教學方法等一般都是從教師教的角度設計的，在課堂教學實踐中，教師往往忽視對學生的學習方法、學習態(tài)度、學習習慣、學習能力等知識以外的素質的培養(yǎng)，教師根據(jù)教案教學時，學生接受過程是被動的，致使在教學中“教師只管講，任由學生聽”，“教師講的天花亂墜，學生聽得昏昏欲睡”的教學狀況仍然存在一定的普遍性，這樣課堂效率很低。影響了學生未來的發(fā)展，影響了教育方針的全面貫徹落實，影響了學生實踐能力的和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。所以，從目前教學的實際看，把課堂變成師生共同提出問題、共同解決問題的陣地，讓學生積極主動地學習，全面提高學生的科學素質，應該是課堂教學改革達到的目標。

建構主義學習理論認為，知識不是通過教師純粹的傳授的，而是學習者在一定的情景下即社會文化背景下，借助包括教師和同學的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式而獲得。我們經(jīng)過認真的反思，和回憶自身學習的體驗，真正認識到學生是學會的而不是教會的，因為知識只有轉化為自己的才是真正的理解、真正能夠應用，而這個轉化過程需要教師的輔助和引導。所以我們要把新的理念帶入課堂。

二、具體改革方案

1、備課時不僅備知識，而且重要是的是增加了備學生，把一個班的學生分成不同的層次，設計不同的問題（不能使學生察覺有等級之分），使學生思考解答。重點是精心設計問題，想辦法調動每個學生的積極性。教師依據(jù)小組反饋和自己收集的學習信息，對學生自學達不到或不適應自學的內容，引導學生及時理解、掌握，并構建知識網(wǎng)絡，同時解答學生學習過程中的疑點、難點，答疑詳細講解。

2、學生通過有限的時間完成達標練習，學生反思學習過程，自我評價，總結得失；反思、歸納所學知識、思維方法。教師布置推薦作業(yè)。

要精選練習題，要規(guī)范學生的做題，教師有針對性地講。

3、對于學習有困難的學生，采取個別談話等再度激發(fā)學生的學習興趣，使學生主動地參予思維活動。從心理上縮短與別人的差距，克服心理的障礙，提高興趣，增強信心，變被動為主。

4、學生依據(jù)教師的教案，借助教材、媒體，思考問題、解答問題，對知識進行思維加工，將之同化到原有的知識結構，并順應新知識，形成新知識網(wǎng)絡，從而通過自主學習掌握知識和理論。

教育教學改革值得我們思考，教育學生做人做事是我們最重要的任務，我們要從以教學為中心調整到以學生為中心，通過學生的實踐操作將實訓和討論融為一體，把專業(yè)知識與專業(yè)技能相結合融于一體，讓學生在完成實訓任務的同時形成職業(yè)能力，我們一定要讓我們的學生畢業(yè)以后有很好的就業(yè)能力。

盛樂音

2011-10-21

第三篇：典型事例

第八招：如何科學評價經(jīng)銷商，如何更換經(jīng)銷商，目前湖北的新市場中更換的有兩家，武穴和襄陽（之前叫襄樊，已更名）。

其實經(jīng)銷商在最初選定的時候就非常關鍵，應該說武穴經(jīng)銷商放棄我們的產(chǎn)品是緣于兩點，一個是利潤有限，而且經(jīng)銷商精力有限，手里已經(jīng)有達利園、枝江等品牌，（今年該經(jīng)銷商放棄的產(chǎn)品有五種以上，包括人人家麥片、扭一扭果凍等）。二是從武穴的幾家大超市從九江自采，一直沒有談妥由經(jīng)銷商直接供貨，（原因是多方面的，涉及到超市付款、價格等）影響銷量。而襄陽在當初選定經(jīng)銷商時可能沒有考慮到經(jīng)銷商老板的實際情況，（家里幾個人，意見分歧不一，當然關鍵原因是沒有辦法在短時間里看到效益）。所以解決的最好辦法當然是防患未然，實際發(fā)生了，我們就要面對，爭取在較短時間內解決問題，不要讓市場空白。因為如果一個市場發(fā)生了空白，造成其它產(chǎn)品介入，往往拯救起來就非常麻煩。甚至比開發(fā)一個新市場更加麻煩。因此在更換經(jīng)銷商時不要將實力作為第一要考慮的因素，譬如人員、車輛、經(jīng)濟基礎。關鍵原因就是信心了，或者說對公司產(chǎn)品的認知，忠誠度，對這個品牌的“愛”。有了信心不夠，現(xiàn)在已經(jīng)完全過了憑熱血打江山的時代，相對應的網(wǎng)絡與我們的目標市場要是一致的?；蛘哒f要有同類快速食品的配送網(wǎng)絡和客戶。譬如說超市，學校，碼頭等。武穴就是這樣的，老板非常年輕，是個八0后，但是其經(jīng)銷的品牌和網(wǎng)絡就完全符合我們的要求，而且關鍵的是對我們非常有信心，并且承諾對于我們的產(chǎn)品將作為其主要的利潤增長點和品牌來做。第三點就是配合度，這就需要一定的時間來考察，并不是說一眼可以看得到的，至少到目前為止，武穴經(jīng)銷商的配合度是非常高的。有了以上因素，在簽訂合同時最重要的一點是務必處理好所有遺留在前經(jīng)銷

商的問題，包括政策兌現(xiàn)，庫存處理，質量賠償處理，報損等。做到樹立負責任的廠家形象，對于新的經(jīng)銷商來說，也是非常重要的一個印象，可以增加對于廠家的信任。

第二招：經(jīng)銷商實戰(zhàn)問題

殘局破解1：區(qū)域經(jīng)理與經(jīng)銷商溝通困難的原因是什么？

應該說和經(jīng)銷商建立良好的個人關系也很重要，這樣可以在談到一些政策方面的問題是多一份理解，而且在拜訪時可以多一些話題。所以說和經(jīng)銷商在溝通上應該是不要存在因難的，只是溝通會有意見不符的情形，經(jīng)銷最多提的就是要政策的事。而湖北市場目前對于所有經(jīng)銷商的大的政策是一致的，只有在個別市場費用投入上有差別。目前主要存在的一個問題就是大客戶可以賺錢，而且不費力。小客戶賺不到錢，而且辛苦。而對于新市場，想在短時間內起量是不現(xiàn)實的，這樣就造成這樣的局面，很多經(jīng)銷商當時做是非常不在乎的，目標是遠大的，但是一旦做了一段時間，拿來一算，就會認為沒有賺到錢，會向我要投入，要政策。這是一個非常明顯的矛盾，也許沒有正確答案，但是誰都明白這個道理，只要堅持做好了，市場總是你的，而不是別人的，做好了市場，賺錢就是時間的問題了，所以這個時候就要多做經(jīng)銷商的心理工作，而不是要政策給政策，要人員給人員。

殘局破解2：區(qū)域經(jīng)理管理經(jīng)銷商的核心思路是什么？

經(jīng)銷商管理的核心包括三方面：一是市場運作的管理，二是回款，三是人員管理。

第九招：銷售人員角色認識

第六招：經(jīng)銷商促銷認識

對經(jīng)銷商促銷有哪些技巧？

第七招：緊緊掌控經(jīng)銷商

第三招：高效拜訪經(jīng)銷商

第十招：

第四招：有效激勵經(jīng)銷商

殘局破解1：如何把返利變成經(jīng)銷商的指揮棒？

殘局破解2：作為銷售總監(jiān)，如何解決質疑問題？

殘局破解3：分析可口可樂的銷售政策？

第五招：積極培訓經(jīng)銷商

第一招：經(jīng)銷商開發(fā)

1：選不到好的經(jīng)銷商怎么辦？

萬事開頭難，選擇經(jīng)銷商是招商中最辛苦的工作，并不是坐在家里等電話就可以開發(fā)的。初略統(tǒng)計今年在各縣級市去過的次數(shù)（縣*天*家）估計達到40以上，一合名片基本發(fā)完了。很多地方是三顧以上。這個還是屬于公司相對比較成熟的湖北市場，用一個經(jīng)銷商朋友和我說的：在湖北做生意的沒有不知道辣妹子的，應該說品牌在湖北市場是有相當知名度的，在很多簽訂了合同的經(jīng)銷商中，其實他們?yōu)槭裁催@么爽快簽下合同，有一個很重要的原因是關注我們公司，關注我們的產(chǎn)品已經(jīng)很久了，甚至是很多年，因此如果政策跟上，簽下合同就變得順理成章了。

如去年年底去恩施談經(jīng)銷商，結果當事人僅僅是一個來自于湖北監(jiān)利縣的電工，因為在他們家鄉(xiāng)賣得很好，而且一家人都愛吃我們的產(chǎn)品，所以償試和我們公司聯(lián)系，想做經(jīng)銷。結果因為條件實在有限，沒有辦法簽訂合同，在恩施批發(fā)市場轉的時候發(fā)現(xiàn)在轉機，在挨家發(fā)名片，推廣公司產(chǎn)品時還真碰到一個熱心的大姐介紹了目前做辣妹子經(jīng)銷的向老板。

2：判斷經(jīng)銷商素質高低的四大經(jīng)驗

第四篇：典型事例

趙龍虎，男，33歲，小學文化程度，略有智障。2002年1月因企業(yè)改制從合肥市水泥廠失業(yè)。其母親56歲，愛人初中文化，無業(yè)，女兒上小學。他在享受失業(yè)保險待遇期間，所在街道勞動保障事務所為其辦理了《再就業(yè)優(yōu)惠證》，多次為其介紹工作，但因其既無文化又無技能均不能勝任。2004年4月，街道勞動保障事務所通過多方努力將他推薦到“蜀山百幫龍群五金商店”從事送貨工作，后由于商店被拆除，再次失業(yè)。趙龍虎又在街道勞動保障事務所的幫助下，擺攤賣起了水果，由于時常虧本，只好結束生意，一家人的生活又陷入了困境。2006年初，合肥市開展了幫扶“零就業(yè)家庭”、創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”活動，街道勞動保障事務所和社居委再次將幫扶趙龍虎重新就業(yè)作為重點工作之一，通過廣泛搜集崗位信息然后層層篩選，介紹他到“車寶汽車美容店”從事洗車工作，每月工資560元，指導他及時申報“靈活就業(yè)社保補貼”，同時介紹其愛人從事倉庫保管員工作，徹底解決了一家人的生活問題。

劉蘇，男，1999年從合肥市電池廠失業(yè)，愛人饒曉梅1998年從安徽拖拉機廠失業(yè)，有一個男孩在上高中。失業(yè)后，兩口子由于工作不好找，在家待業(yè)，照顧孩子，生活可以勉強維持。社居委了解情況后，給劉蘇辦理了最低生活保障，把該戶作為“零就業(yè)家庭”進行幫扶。

該市銅陵路街道五里井社居委工作人員通過幾次上門宣傳再就業(yè)政策，了解到劉蘇有7年駕齡，并掌握一些基本的修車技術，想找一份在市里運輸或幫單位開車的工作。他們先后與百姓緣藥店、三益江海等單位聯(lián)系，為他尋找合適的崗位。在社居委工作人員的努力下，劉蘇現(xiàn)在豐彩裝飾公司開車，收入不錯。愛人饒曉梅考慮到兒子高考在即，想找一份工作時間正常，離家近，方便照顧家的工作。工作人員推薦她去家得利超市的服務臺工作，但由于上班時間很長，本人感到不太適合，沒有成功。2005年3月，街道正好有幾個公益性崗位名額，工作人員立刻鼓勵她去報名、應聘，饒曉梅現(xiàn)已熱情地服務在公益性崗位上。通過幫扶，劉蘇一家實現(xiàn)了再就業(yè)，生活也得到了保障。

各轄市區(qū)人力資源和社會保障局、鎮(zhèn)江新區(qū)組織人事部：

為進一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作，根據(jù)人力資源社會保障部、中國殘疾人聯(lián)合會《關于開展2012年就業(yè)援助月活動的通知》（人社部函〔2011〕331號）和省人力資源社會保障廳、殘疾人聯(lián)合會《轉發(fā)人力資源和社會保障部中國殘疾人聯(lián)合會關于開展2012年就業(yè)援助月活動的通知》（蘇人社函〔2011〕 647號）精神，于2012年元旦、春節(jié)期間，在全市組織開展就業(yè)援助月活動，幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員就業(yè)?，F(xiàn)就有關事項通知如下：

一、活動主題

幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務到家。

二、活動時間

2012年1月上旬至2012年1月中旬。

三、援助對象

（一）符合認定條件的就業(yè)困難人員，重點包括：失業(yè)6個月以上的失業(yè)人員，歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生，零就業(yè)家庭、低保家庭中的登記失業(yè)人員。

（二）殘疾登記失業(yè)人員，重點是殘疾大中專畢業(yè)生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人。

（三）被征地農(nóng)民中的就業(yè)困難人員；

（四）本地區(qū)確定的其他重點援助對象。

四、活動步驟及內容

（一）籌劃準備階段（2012年1月4日—1月10日）

1.制定工作方案。各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要按照本通知要求，研究制定本地區(qū)活動方案，統(tǒng)籌安排部署活動內容。

2.廣泛宣傳動員。利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體，深入街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村），張貼海報，懸掛標語，發(fā)放各類宣傳資料，確保援助對象在內的轄區(qū)居民能夠了解到國家和省、市就業(yè)扶持政策的主要內容和本次活動的開展時間、服務內容，引導援助對象進行登記，主動尋求就業(yè)援助服務。

3.辦理登記認定。各級公共就業(yè)和人才服務機構要開通專門窗口，為每一位符合條件的就業(yè)困難人員辦理登記認定，及時發(fā)放《就業(yè)失業(yè)登記證》等相關證件，分類建立基礎臺帳，并納入就業(yè)信息監(jiān)測系統(tǒng)，實行實名制登記管理和援助服務。4.開展全面普查。各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要依托街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）人社平臺在轄區(qū)內進行全面普查，摸清各類勞動者的底數(shù)，特別是登記失業(yè)人員和就業(yè)困難人員的情況和就業(yè)需求，對未辦理登記認定的援助對象及時進行登記認定，并圍繞援助對象的就業(yè)需求，制定針對性的具體幫扶方案，全面實施服務承諾制度，強化服務措施，幫助援助對象做好就業(yè)準備。

5.儲備就業(yè)崗位。各級公共就業(yè)和人才服務機構要提前收集一批技術含量低、就業(yè)穩(wěn)定性強的崗位信息，創(chuàng)造一批靈活就業(yè)崗位，開發(fā)一批社區(qū)公益性崗位，掌握一批社會公益性崗位，通過人力資源市場網(wǎng)絡、公共就業(yè)和人才服務機構、新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)站等進行廣泛發(fā)布。

（二）組織實施階段（2012年1月11日—1月15日）

1.實施崗位援助。各轄市區(qū)要廣泛收集一批適合援助對象的就業(yè)崗位，統(tǒng)一舉辦就業(yè)援助月活動專場招聘會，同時為援助對象提供職業(yè)指導、職業(yè)培訓、就業(yè)政策咨詢及辦理、勞動保障法律援助等服務?；顒悠陂g，各轄市區(qū)人力資源市場要至少舉辦一場以零就業(yè)家庭、家庭貧困高校畢業(yè)生等援助對象為主體的專場招聘會，并結合實際積極將招聘活動向街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）延伸。高校畢業(yè)生專場招聘會要重點結合信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)用工需求，搭建高校畢業(yè)生與信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)的對接平臺。

各級公共就業(yè)和人才服務機構要重點向社會用人單位招用援助對象提供推薦和崗位適配服務，為援助對象提供至少3個合適的崗位信息。要加強對社區(qū)公益性崗位和社會公益性崗位的管理和使用，統(tǒng)籌用于托底安置援助對象，確保多數(shù)未就業(yè)的困難人員能夠通過就業(yè)援助實現(xiàn)就業(yè)，零就業(yè)家庭中至少有1名登記失業(yè)人員在活動期間實現(xiàn)就業(yè)。

2.實施服務援助。各級公共就業(yè)和人才服務機構要設立專門服務窗口，免費為援助對象提供政策咨詢及辦理、求職登記、職業(yè)指導、職業(yè)介紹等“一站式服務”，組織工作人員、勞動保障協(xié)理員深入援助對象家庭，開展“一對一”、“面對面”結對幫扶活動，確保轄區(qū)內每一位未就業(yè)的援助對象都能夠得到至少1次職業(yè)指導、3次職業(yè)介紹服務。鼓勵缺乏就業(yè)技能的登記求職援助對象參加職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定，幫助其提升職業(yè)技能。為有創(chuàng)業(yè)意愿的援助對象提供創(chuàng)業(yè)培訓、政策咨詢、項目推薦、信貸融資、開業(yè)指導、政策扶持等服務，扶持自主創(chuàng)業(yè)。對零就業(yè)家庭、一戶多殘家庭的失業(yè)人員等困難援助對象，要以落實就業(yè)崗位為重點，安排專人提供精細化的就業(yè)援助服務。

3.實施政策援助。要對轄區(qū)援助對象政策享受情況進行全面清理，根據(jù)援助對象條件和政策補貼標準，提前協(xié)調落實相關政策資金。對有創(chuàng)業(yè)意愿的援助對象，要及時落實小額貸款、稅費減免等政策；對實現(xiàn)就業(yè)的零就業(yè)家庭等援助對象，要重點落實社會保險補貼、崗位補貼、就業(yè)補貼等政策；對符合條件的殘疾登記失業(yè)人員，要作好稅收優(yōu)惠、養(yǎng)老保險補貼等殘疾人專項就業(yè)扶持政策的落實工作，確保轄區(qū)內每一位符合政策條件但未享受相關扶持政策的援助對象都能夠及時享受到政策。

（三）回訪總結階段（2012年1月16日—20日）1.開展跟蹤回訪。對活動期間難以實現(xiàn)就業(yè)的援助對象，要登記造冊，完善援助計劃，幫助其在后續(xù)日常幫扶工作中實現(xiàn)就業(yè)。對已經(jīng)就業(yè)的，特別是在公益性崗位就業(yè)的援助對象，要跟蹤了解其就業(yè)狀況，及時落實社會保險補貼、崗位補貼等扶持政策，提高就業(yè)穩(wěn)定性。

2.開展總結分析。活動結束后，各轄市區(qū)要對照活動方案，認真總結經(jīng)驗，查找不足和原因，研究制定整改措施，進一步健全就業(yè)援助工作制度和工作機制。

五、工作要求

（一）各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要高度重視就業(yè)援助月活動，落實相關政策補貼資金，并將專項活動所需工作經(jīng)費納入財政預算，保證資金及時到位。要切實加強協(xié)調配合，精心組織實施。活動力戒形式主義，簡化啟動儀式，把精力集中在搜集崗位信息、組織招聘活動、開展就業(yè)服務和落實各項政策上。

（二）各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要加強監(jiān)督和指導，組織各級公共就業(yè)和人才服務機構全面開展就業(yè)援助月活動，并及時溝通工作進展情況，確保活動取得實效。要緊密結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，抽調工作人員下基層，與街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）人社平臺工作人員組成援助小組，實行分片包干，共同開展摸底調查、政策宣傳和具體援助工作。

（三）各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要落實專人負責就業(yè)援助月活動的相關工作，并結合自身職能，做好本部門的相關統(tǒng)計，匯總上報本部門、本系統(tǒng)的有關工作情況。請各轄市區(qū)人力資源和社會保障局于2012年2月5日前，將就業(yè)援助月活動情況總結和統(tǒng)計表（見附件1、2）分別報市人力資源和社會保障局、市殘聯(lián)。

二〇一一年十二月二十九日

社區(qū)勞動保障站按照市、區(qū)勞動保障部門的統(tǒng)一布置安排，在新市區(qū)勞動局和迎賓路街道的大力指導幫助下，我社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障平臺在促進就業(yè)再就業(yè)工作中的作用，全面深入地貫徹新一輪就業(yè)再就業(yè)政策，以提高就業(yè)再就業(yè)率為方向，堅持以人為本，創(chuàng)建和諧社會，開拓創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了社區(qū)平臺“貼近百姓、了解實情、工作直接”的作用，創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”活動已取得初步成效。下面，把北一路社區(qū)勞動保障站全年工作情況簡要總結如下：

一、明確指導思想，成立領導機構，為就業(yè)再就業(yè)工作提供有力的組織保障。

社區(qū)組織召開了開展2010年就業(yè)再就業(yè)工作討論座談會，明確了就業(yè)再就業(yè)工作的中心思想和實際意義，成立了以社區(qū)主任任組長，社區(qū)副主任任副組長，社區(qū)勞動保障站工作人員為成員的就業(yè)再就業(yè)工作領導小組，分工負責、責任到人，把就業(yè)再就業(yè)工作納入了社區(qū)工作的重要議事日程，并給予了充足的經(jīng)費保障，為就業(yè)再就業(yè)工作提供了有力的組織保障。

二、有組織、有計劃、有步驟，勞動和社會保障工作目標有序開展

根據(jù)社區(qū)實際情況，在成立就業(yè)再就業(yè)工作領導小組的基礎上，制定了切實可行的工作計劃和具體措施及實施方案，使今年就業(yè)再就業(yè)工作有組織、有計劃、有步驟地逐步開展。確定對于新出現(xiàn)的“4050”人員和零就業(yè)家庭，出現(xiàn)一戶幫扶一戶，幫扶一戶穩(wěn)定一戶，確保困難家庭全部實現(xiàn)就業(yè)目標。

三、利用多種形式，廣泛開展各項政策的宣傳工作。

社區(qū)內部階段性的組織開展了勞動和社會保障政策宣傳活動，參觀學習了其它社區(qū)工作經(jīng)驗，提升了工作人員的政策服務及業(yè)務水平，為就業(yè)再就業(yè)工作開了一個好頭。建立了信息發(fā)布欄和公示欄，及時發(fā)布用工信息，宣傳就業(yè)優(yōu)惠政策；公開社區(qū)勞動保障工作站政策咨詢熱線一部（3726829）；制度上墻，接受居民監(jiān)督。制作宣傳板報2期，發(fā)放就業(yè)優(yōu)惠政策及《就業(yè)促進法》和新《勞動合同法》宣傳單近200份，利用入戶將就業(yè)再就業(yè)政策、《就業(yè)促進法》和新《勞動合同法》宣傳到戶。

四、領導重視，明確責任，扎實做好入戶工作

在今年就業(yè)再就業(yè)工作中，制定了詳細的入戶調查宣傳工作計劃、入戶調查工作方案、入戶調查分工部署方案, 明確分工，落實責任，把社區(qū)每戶落實到人，確定入戶調查人員。根據(jù)社區(qū)工作人員情況及居民住宅分布，按樓棟、院落片區(qū)劃分了4個責任區(qū)，每區(qū)有2人負責，建立包戶責任制，并要求大家在入戶調查過程中要態(tài)度熱情、耐心講解、認真仔細地填寫每一份表格。于此同時，為了及時掌握入戶調查登記完成情況，社區(qū)采取了日報制度，確保了入戶調查工作的順利完成。針對有些入戶調查人員對我社區(qū)情況不熟悉，社區(qū)居委會發(fā)動居民小組長及樓棟長親自帶領調查人員進行逐門逐戶上門登記，有的家庭戶口薄上有七、八口人，還有的家庭人戶分離，加大了工作難度。大家不怕苦、不怕累，加班加點進行入戶，遇到家里沒有人的，大家一趟一趟不辭辛苦，有的家要跑5、6趟才能登記上。期間共走訪了756戶，實際登記756戶，其中空掛戶51戶，登記人數(shù)2145人，其中就業(yè)人員1122人，退休人員252人，摸底登記城鎮(zhèn)各類失業(yè)人員46人（“4050”人員6人，其他就業(yè)困難人員3人），其中無勞動能力和無求職愿望人員12人。入戶調查率為100%，實際登記率達100%。

在調查走訪的基礎上建立健全了“零就業(yè)家庭”、4050人員等各類失業(yè)人員管理臺賬，就業(yè)管理臺賬和跟蹤回訪臺賬，小額擔保貸款臺賬等基礎資料，對每個求職登記的失業(yè)人員分類建立了就業(yè)服務管理手冊，做到了五清，即：人員底數(shù)清、就業(yè)要求清、培訓愿望清、技能狀況清、身體狀況清。并依托社區(qū)勞動保障平臺系統(tǒng)對掌握的信息資料及時錄入微機，實現(xiàn)了動態(tài)管理。

五、聯(lián)手轄區(qū)單位，采集空崗信息，廣開就業(yè)渠道，送政策、送培訓、送崗位、送服務，因人而宜制訂幫扶措施，促進就業(yè)再就業(yè)工作。

（一）2010年共登記各類失業(yè)人員122人，其中有12人是無勞動能力和無就業(yè)愿望的正在享受低保人員（其中9人是殘疾并無勞動能力、3人是無就業(yè)愿望），實際登記失業(yè)人員110人，實現(xiàn)就業(yè)人員110人，完成就業(yè)率100%，下崗失業(yè)人員登記83人，就業(yè) 83人，（其中“4050人員”登記15 人，就業(yè)15 人，其中殘疾有勞動能力的下崗失業(yè)人員登記 2人，就業(yè) 2人）；其他城鎮(zhèn)失業(yè)人員登記27人，就業(yè)27人，（其中大中專畢業(yè)生登記 1人，就業(yè) 1人；復員軍人登記1人，就業(yè) 1人）； 兩勞釋放人員0人；零就業(yè)家庭0戶。以上人員安置就業(yè)情況介紹如下：

1、轄區(qū)單位吸納10人：

與轄區(qū)單位簽定了崗位援助協(xié)議書，在援助單位的積極配合和共同努力下，今年上半年新疆八鋼鋼結構有限公司吸納本社區(qū)求職人員7人（其中少數(shù)民族3人），并簽訂勞動合同交納社保，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。本轄區(qū)私企新疆大地鉆勘探技術服務有限公司吸納本社區(qū)失業(yè)人員3人，并實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)（其中國企下崗失業(yè)人員1人）。社保站定期對轄區(qū)單位和有關系的單位進行空崗采集，做到了一月采集一次，并利用信息發(fā)布欄及時對外發(fā)布。

2、就業(yè)困難群體援助18人（15名“4050”人員、3名少數(shù)民族困難人員）：

針對社區(qū)就業(yè)困難群體，我們根據(jù)年齡結構、文化程度、職業(yè)技能進行排查，分析原因、分類排隊，針對不同年齡、不同職業(yè)技能的失業(yè)人員制定幫扶計劃和措施，年初與社區(qū)3名就業(yè)困難的少數(shù)民族求職人員簽定了就業(yè)援助協(xié)議，在他們不挑不揀的情況下，短時間內幫助他們3人實現(xiàn)了再就業(yè)，其中有2人安置在社區(qū)保潔員崗位臨時就業(yè)，1名少數(shù)民族大專畢業(yè)生安置在相鄰轄區(qū)民心超市。1人安置在相鄰轄區(qū)民心超市營業(yè)員崗位穩(wěn)定就業(yè)。在本轄區(qū)單位新疆宏運工程公司修理工崗位安置 “4050”1人；南航客艙部保潔崗位安置“4050”1人；在相鄰社區(qū)地調處伶俐雙語糼兒園保育崗位安置“4050”1人。公益性崗位安置“4050”2人，其中登記失業(yè)的下崗失業(yè)人員阿衣夏木.艾則孜是“4050”人員且是少數(shù)民族，離異，無子女，無依無靠，連續(xù)幾次公崗招聘她都恰巧不在家且聯(lián)系不上，過后本人回來保潔招聘早已結束，給她介紹別的工作，招聘單位都不用她，只好介紹她去摘棉花，這次通過她的鄰居和其他人總算在5月10日找到本人報了名，并于6月初被錄用實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。這次在勞動保障站工作人員的鼓勵下，有勞動能力的低保殘疾人員海力提也報了名，并被錄用實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

自謀職業(yè)的低保人員方麗，現(xiàn)已42歲（屬“4050”人員）并且肢體殘疾，就業(yè)成很大的問題，為了生活她還帶著一個9歲的女兒，僅靠低保費是很難維持生活的，在勞動保障站工作人員的鼓勵和幫助下，克服重重困難，辦起了小小理發(fā)店，同時也增強了她對生活的渴望，樹立了自立自強的信心?，F(xiàn)在的她總掛著笑臉，人也精神多了，有時也常來居委會聊聊她開店后的感受。她經(jīng)營的理發(fā)店雖然只有微薄的收入，但也沒有忘記為社區(qū)高齡老人和久病臥床的病人上門理發(fā)，獻上自己的一份愛心。另外有9名“4050”人員自謀職業(yè)。通過此事，我們也很有感觸，社區(qū)更加廣泛的宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策，使下崗職工轉變擇業(yè)觀念，增強就業(yè)意識，我們深入居民區(qū)，為下崗失業(yè)人員和困難居民開展政策引導、法律宣傳、更新觀念等。

3、其它求職人員安置5人：

在本社區(qū)保潔崗位安置少數(shù)民族失業(yè)人員3人。在相鄰社區(qū)民航加油站安置1人，本轄區(qū)再就業(yè)市場保潔員崗位安置少數(shù)民族失業(yè)人員1人。

求職登記的110人中：由社區(qū)安置就業(yè)的有44人，其中有“4050”6人，自謀職業(yè)66人。

（二）我們還積極送政策、送培訓、送服務，組織轄區(qū)下崗失業(yè)人員開展了1次政策和職業(yè)指導培訓，推薦下崗失業(yè)人員參加技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，幫助2人成功申請了小額擔保貸款。通過我們熱情、周到細致的服務，使北一路社區(qū)就業(yè)困難人員得到了充分的援助，4050人員全部實現(xiàn)再就業(yè)，就業(yè)再就業(yè)政策落到了實處。

另外，我們積極協(xié)助下崗失業(yè)人員辦理《求職登記證》、《再就業(yè)優(yōu)惠證》及優(yōu)惠證的年審工作，今年為退休人員年審資格證共計221人，有3人聯(lián)系不上還沒審證，今年為9名新退休人員辦理了資格證。為下崗失業(yè)人員審核《再就業(yè)優(yōu)惠證》110本，其中享受優(yōu)惠政策的65人。同時為1名新增下崗失業(yè)人員辦理了《再就業(yè)優(yōu)惠證》，辦理《求職登記證》手續(xù)23人。我社區(qū)參加創(chuàng)業(yè)培訓1人，完成率100%，就業(yè)再就業(yè)培訓31人，完成率103%，辦理城鎮(zhèn)個體靈活就業(yè)人員養(yǎng)老保險 37人，完成率123%，醫(yī)療保險30人，完成率100%，辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)保344人，辦理變更手續(xù)6人。2010年辦理靈活就業(yè)的“4050”社保補貼7人。

我們的不足之處是：還需要加強對失業(yè)人員的培訓和教育，改變他們的擇業(yè)觀念，鼓勵下崗失業(yè)人員參加技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，鼓勵他們充分享受到國家的各項再就業(yè)優(yōu)惠政策。

在迎賓路街道的指導幫助下，在社區(qū)所有工作人員的共同努力下，以及在轄區(qū)單位的協(xié)助下，通過自查，社區(qū)下崗失業(yè)人員得到了有效援助，4050人員全部實現(xiàn)再就業(yè)，消除了零就業(yè)家庭，就業(yè)率達到100%。

第五篇：典型事例

2015年感動交通十大人物:一輩子 一條路 一生情

發(fā)表時間：2016-04-25 來源：濟源文明網(wǎng) 字體：[大][中][小] [打印] [關閉]

河南省交通運輸廳廳長張瓊看望苗天才

4月22日，河南省交通運輸廳廳長張瓊到濟源市思禮鎮(zhèn)水洪池村，親切看望“2015年感動交通十大人物”——苗天才。濟源市市委書記宗長青，市委常委、常務副市長王惠民，副市長李拴根以及濟源市交通運輸局領導史斌、張衛(wèi)紅陪同。

苗天才是水洪池村原支部書記。上世紀80年代，他帶領村民在崇山峻嶺中修建出山的路、致富的路。水洪池村民在他的帶領下，發(fā)揚愚公移山精神，輕傷不下火線，重傷依舊堅持，雖難不說難，雖苦不言苦，在當時交通建設資金和建設力量非常緊張的情況下，不等不靠，沒有炸藥自己制，沒有工具自己打，沒有技術跑去其他工地學習借鑒，就是受了傷，也是自己采點山藥自己治。他們克服重重困難，用自己的勤勞的雙手，一錘一錘地敲，一鍬一鍬地挖，一筐一筐地抬，一車一車地拉，渴了喝口山泉水,餓了啃塊野菜餅，起早貪黑，風餐露宿，硬是靠著人工的力量，用10年時間打通了一條長13.5公里的出山道路。

1995年通往山下的路修通后，苗天才得知全省農(nóng)村公路建設正在推行“誰積極 扶持誰”的政策，他又把目光盯在了通往山西省的大山，多次翻山越嶺走到山西省陽城縣蟒河鎮(zhèn)押水村做工作，說明修通這條路的重要性，動員和鼓舞兩省三村的村民共同努力，又用3年的時間，打通這條跨省通道。緊接著，交通部門對這條路進行了拓寬順直和硬化鋪裝，使水洪池村民出門安全順暢，風雨無阻。路一通，一通百通，村里通了電、通了水、通了電話，看上了電視，村里的閉塞面貌得到徹底改變。苗天才又引導村民種植反季節(jié)蔬菜、發(fā)展旅游事業(yè)，幫助村民致富增收，走上了希望之路、幸福之路。

苗天才深知，路是水洪池村的命根子，是村民幸福的源泉，必須保護好這個源泉。在道路修通之后，他倍加愛惜這條路，當起了義務監(jiān)督員，公路養(yǎng)護時，他要在邊上跟蹤旁站，親眼看著養(yǎng)護質量過關;下雨了，他要去巡路，查險情，撿落石。苗天才一輩子一條路一生情的事跡，深深打動了很多人。在交通運輸部 “2015年感動交通十大人物”評選中，苗天才名列其中，不日即將赴京接受表彰并作典型發(fā)言。

張瓊一行實地調研了水牛線的交通情況，并與苗天才等參與修路的村民親切座談，了解修路的感人故事。張瓊代表全省交通工作者向苗天才致敬。她說，一輩子、一條路、一生情，苗天才不畏艱難困苦，敢于戰(zhàn)天斗地，為改變村里的交通出行條件，付出了數(shù)不盡的心血和汗水，事跡感人、精神可嘉，不愧為“當代新愚公”，值得全省交通人永遠學習。省交通運輸廳在做好省道建設的同時，也將深入挖掘水洪池人修路的生動故事和苗天才身上體現(xiàn)的寶貴精神，結合“兩學一做”學習教育，號召全省交通系統(tǒng)黨員干部以苗天才為楷模，學習先進事跡，提高工作熱情，促進作風轉變。

宗長青說，苗天才身上的精神比水洪池的風景更加珍貴，濟源也要把苗天才作為“兩學一做”學習教育典型，弘揚新時期愚公移山精神，鼓勵全市廣大黨員干部迎難而上，克難攻堅，奪取經(jīng)濟社會建設新的勝利。同時也要宣傳好苗天才先進典型，把其精神推介到全省、全國去，發(fā)揚光大、永放光芒。濟源市要以水牛線省道建設為契機，做好配套、加大投入，把水洪池打造成上佳的旅游目的地，讓群眾富起來、水洪池美起來、名聲響起來。有關部門要多愛護苗天才等老同志，讓先進人物身體健康，晚年幸福。

隨后，張瓊一行還來到大峪鎮(zhèn)王莊村，調研省交通運輸廳定點扶貧工作開展情況。