第一篇：大學特色活動策劃書
大學特色活動策劃書(精選多篇)
活動目的
為了建設和諧、積極、健康、向上的校園文化，傳承厚德、積學、勵志、敦行的師大精神，進一步貫徹落實大學生素質拓展計劃，培養新一代全面發展、素質過硬的新青年，開創具有時代特色的校園文化新格局；幫助新生盡快適應大學生活，促進學風建設，提高學生的創新、實踐等綜合能力；陶冶廣大師生的情操，激發同學們勤奮學習、熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，推動校園精神文明建設，人文社科基礎教學部自2014年起開始舉辦“新生文化節”系列活動。自首屆“新生文化節”舉辦以來，我部取得了一系列的輝煌成就，成功舉辦
“大學—青春在這里閃耀”主題演講比賽、班級“團結協作”趣味體育比賽、“博觀”讀書小組交流會等精品活動，并獲得了廣大師生的一致認可與好評。2014年10月，經我校文科部學工組、團總支學生會研究決定，于10月下旬起，舉辦2014年“年輕蘊漾夢想，人文彰顯魅力”新生文化節。此次新生文化節力求擴大學生的參與面，提高學生參與的積極性和主動性，促進新生德、智、體、美等全面發展，努力成長為“四個新一代”的優秀青年。
青春激情篇：自我管理
為了幫助新生更好的適應大學生活，盡快擺脫入學前期的迷茫狀態投入到新的學習生活中，培養全體學生各級骨干的服務意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節，人文社科基礎教學部將舉辦“新生入學教育報告會”、“新生見面會”、“新老生經驗交流會”、“學生骨干培訓會”等一系列主題活動，旨在為新生提供答疑解惑的途徑和機會以及互
相交流心得體會、意見建議的平臺，從而更好的幫助同學們了解學校的輝煌歷史和各項嚴格的規章制度，盡快學會角色的合理轉化并使學生骨干明確自身所處位置，銘記肩上挑起的責任，履行心中許下的誓言，除此之外，學會怎樣處理好學習和工作的關系，從而不斷提高自身的綜合素質與實踐能力。
夢想飛揚篇：勇敢自信
為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生的課余文化生活，給學生一個全面展示自己、任意發揮優勢的舞臺，人文社科基礎教學部將舉辦“主題演講比賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動，幫助同學們勇敢的挑戰自我、展示自我、提高自我、信任自我，促進同學們之間的溝通交流、互相學習、互相激勵，激發同學們對英語學習與應用的熱情，提高同學們精神文明素養以及加強對專業技能的培訓掌握，從而促進校園良好學風的形成，最終實現將莘莘學子
們塑造成為高素質、全方位的現代化教育人才的目標。
厚重人文篇：主動學習
學習是學生的首要任務，學會學習，學會主動學習，學會以國際的視野來審視學習使我們更應加強的一個方面。為了幫助同學們營造良好氛圍，提高起點，落到實處，人文社科基礎教學部將舉辦“對外交流項目介紹會與經驗報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理健康教育系列活動”，旨在幫助同學拓寬國際視野，為同學們提供更加廣闊的發展空間和培養機會；促使讀書成為一種優秀的習慣，在讀書中思考人生、思考未來、在讀書中學習發現問題、總結問題、解決問題的方法與技能；提高免費師范生的寫作技能，從而堅定職業信念，建立職業情感，并為他們提供一個抒發心聲、堅定誓言的機會、；樹立心理健康意識，優化心理品質，提高心理健康水平，從而使同學們朝著一個更加健康的方向發展。
魅力陽光篇：健康朝氣
為了增進同學之間的團結和友誼，增強學生愛校、愛家、集體主義思想，人文社科基礎教學部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育比賽”等一系列文體活動來增
強同學們的凝聚力、團結力、團隊精神，幫助學生建立積極向上的生活態度，豐富同學們的課余文化生活。
華南師范大學南海校區
華南師范大學11級會計電算化一支部
特色團日活動策劃書
一、活動名稱：華南師范大學特色團日活動之“幸福華師，關愛成長”
二、活動主題：愛心助成長，留守不孤單
三、活動目的：以培養大學生對社會問題的關注，讓現代的獨生子女更加懂得滿
足自己的現在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這
一現象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。鼓勵同學們積極參加社會的公益活動，關心關愛留守兒童，給予更多的幫助，讓他們感受到社會關愛，共同呵護留守兒童健康成長。
四、活動時間：2014年11月1日、11月2日、11月11日、11月14日
五、活動地點：教室、學校商業街、獅山小欖幼兒園
六、活動對象：活動一：11級會計電算化1班全體團員
活動二：華南師范大學南海校區全體學生
活動三：獅山鎮小欖新幼兒園的中班小朋友
活動四：主題班會總結特色團日活動之“幸福華師，關愛成長”
七、活動形式：一個教育宣傳關愛留守兒童的室內主題活動；
在學校商業街搞一些宣傳、捐資物品活動；
到學校附近的福利院看望留守兒
童，將得到的捐資物品贈
送給留守兒童
到獅山鎮小欖新幼兒園與小朋友進行教育活動
活動
一、宣傳關愛留守兒童的主題活動1、2、活動主題：關愛留守兒童，關注祖國的未來 活動意義：
當這些留守兒童用羨慕的眼神看著別人的父母帶著小孩玩耍的時候；
當這些留守兒童躲在角落里哀傷的承受著孤獨的時候；當這些留守兒童因缺失關愛而走向灰暗人生的時候??讓更多的同學來關愛留守兒童，走進留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。希望我們每個人都拿出一點時間，獻出一份愛心，像今天這樣，為留守兒童多做一些力所能及的事，多關心一下我們的孩子，為他們的成長創造一個更和諧美好的環境。
活動時間：2014年11月3號晚
活動地點：課室3、4、5、6、活動對象：11級會計電算化1班全體團員 活動內容：通過相關圖片、宣傳片段、視頻、介紹目前我國留守兒童的
情況、對該情況進行分析原因......7、活動流程：
向同學們介紹本次活動的主要流程；
首先播放一個5分鐘左右的關愛留守兒童宣傳片；
以ppt的形式介紹目前我國留守兒童的情況、分析出現這種情況 的原因、我們作為社會的一員該以怎樣的實際行動去關愛留守兒
童，關注祖國的未來等等；
播放最近備受關注的視頻和一個大約15分鐘相
關留守兒童的新聞或我們身邊的志愿者是如何關愛社會上的留守
兒童視頻；
同學發言
本活動的總結
8、活動籌備組人員名單：
活動總負責：何家敏、程秀儀、吳雁英、余有堂
總策劃：何家敏、程秀儀、周淳惠、余有堂、周淳惠
執行策劃：何家敏、程秀儀、周淳惠、余有堂、吳雁英、黃浩祥、王少杰、謝金蘭、鄭興銀等
活動方案涉及到的人員：如有特殊情況不能參與請說明，以便作及時調整。
活動
二、宣傳關愛留守兒童、募捐活動1、2、3、活動意義：通過這類活動來增加同學們的社會責任感，提高同學們 的道德修養，關愛留守兒童，增加同學們參與社會實踐經驗與社會
服務意識。貫徹實施我校的愛心教
育方針。為同學們了解社會，接
觸社會，感恩社會打下了基石。活動主題：傳遞關愛，帶來溫馨活動名稱：華南師范大學特色團日活動之“幸福華師，關愛成長”4、5、6、7、活動時間：2014年11月2日 活動地點：華南師范大學南海校區商業街 活動對象：華南師范大學南海校區全體大學生 活動形式：一個以派傳單，現場教育，收集同學們捐助物品的活動。
8、活動流程：
向學校申請商業街場地，購買相關材料
組織同學到商業街布置場地
張貼宣傳展報、海報、橫幅和若干宣傳資料
9、相關工作人員收集相片，采集資料，照相留念
活動總負責：王少杰、謝金蘭、鄭興銀、周淳惠
總策劃：王少杰、謝金蘭、鄭興銀、何家敏、周淳惠
執行人員：何家敏、程秀儀、周淳惠、余有堂、吳雁英、黃浩祥、王少杰、謝金蘭、鄭興銀等
活動
三、小欖幼兒園活動方案
1、活動名稱：華南師范大學特色團日活動之“幸福華師，關愛成長”
2、活動主題：大手拉小手，愛心助成長
3、活動意義：教育孩子學會基本的禮貌，基本生活常識；
鼓勵孩子與同齡人充分交往，更好地展現自我；
讓我們大學生學會如何與兒童相處、加強交流，關心下一代的
成長。
4、活動時間：2014年11月11號下午
5、活動地點：獅山鎮小欖幼兒園
6、活動對象：獅山鎮小欖幼兒園的小朋友
7、活動形式：一個通過問答題和游戲方式，以教育為主的活動
8、活動流程：
一、提前十分鐘布置場地。
二、應聘游戲即：模擬應聘的場景讓小朋友們進行一個簡單的介紹，有利于活動的開展。
三、問答題環節
主題：孝順和尊重、安全教育
1.提問內容：
學校 例如：在學校見到老師該怎樣做？遇到突發事件如何處理
家庭 例如：爸爸、媽媽回到家里應該做些什么？有陌生人敲門或接到陌生人電話怎樣做？
四、情景模擬環節
主題：生活小常識
應急電話教育，如何正確與陌生人交談。
五、游戲環節
主題：團結就是力量
游戲名：大家一齊貼五官
規則：分小組，每小組5人，每人拿好指定的“器官”，聽口令到黑板貼到相應的位置。同學們選出貼得最好看的一
組，進行獎勵.六、大手拉小手齊唱歌
歌曲名：喜洋洋與灰太狼
七、贈送小禮品以作紀念，照相留念
9、活動總負責：程秀儀、吳雁英、黃浩祥、余有堂
總策劃：何家敏、程秀儀、余有堂、黃浩祥、周淳惠、吳雁英
執行人：何家敏、程秀儀、余有堂、黃浩祥、周淳惠、英雁英
王少杰、謝金蘭、鄭興銀
其他參與人員：會計電算化1班部分同學
10、活動材料：氣球20個；卡紙，海綿紙，一些精美的筆、橡皮
擦、作業本等學習用品
11、活動經費：100以內
活動
四、主題班會總結特色團日活動之 “幸福華師，關愛成長”
1、活動意義：通過團日活動，不僅增進團支部凝聚力，利于團支的建設與發展，通過這次總結班會希望我們每個人都拿出一點時間，獻出一份愛心，像今天這樣，為留守兒童多做一些力所能及的事，多關心一下我們的孩子，為他們的成長創造一個更和諧美好的環境。
2、活動主題：播撒我們的真愛，讓留守兒童不再孤單
3、活動地點：課室
4、活動時間：2014年11月14日
5、活動對象：11級會計電算化1班全體團員
6、活動內容：將這次特色團日活動收集到的相片、視頻等資料制作成ppt形式，把本次活動的過程整合制作成ppt
形式回顧。
三峽大學經濟與管理學院
主辦單位：經管學院黨支部承辦單位：
活動地點：
活動時間：
會計系黨支部環保宣傳特色活動策 劃 書會計系黨支部宜昌市濱江公園2014年11月xx日
三峽大學經管學院會計系黨支部關于成立
“長江衛士”環保服務隊的策劃
目錄
第一部分：活動簡介..........錯誤！未定義書簽。宗旨...................錯誤！未定義書簽。口號...................錯誤！未定義書簽。目標...................錯誤！未定義書簽。背景介紹...........錯誤！未定義書簽。成員介紹...........錯誤！未定義書簽。主要活動項目................錯誤！未定義書簽。活動準備...........錯誤！未定義書簽。未來發展方向................錯誤！未定義書簽。第二部分：活動流程..........錯誤！未定義書簽。
一、宣傳準備................錯誤！未定義書簽。
二、“長江衛士”黨員環保服務隊成立暨啟動儀式錯誤！未定義書簽。
三、前往濱江公園進行環保知識宣傳活動并發放傳單錯誤！未定義書簽。
四、清理長江岸邊垃圾..............錯誤！未定義書簽。
五、在濱江公園休息學習《中國共產黨章程》錯誤！未定義書簽。
六、征文比賽................錯誤！未定義書簽。
七、活動成果展............錯誤！未定義書簽。
第三部分：經費預算..........錯誤！未定義書簽。
第一部分：活動簡介
宗旨：服務宜昌，保衛長江。
口號：從我做起，積極踐行；奉獻青春，敢做先鋒。
目標：發揚黨員先鋒作用，保護宜昌段長江的生態環境，宣揚長江生態保護現狀，倡導大家
共同保護母親河
背景介紹：隨著我國社會經濟的快速發展,長江的生態環境出現了一系列問題,流域內水污染
治理嚴重滯后,水污染尚未得到有效控制。長江流域生態環境正面臨著前所未有的壓力。作為一名大學生，特別是一名大學生黨員我們有責任貢獻出自己的力量投身于保護母親河的事業中來。鑒于我校還沒有成立與之有關的活動社團，組織類似的大型環保活動也比較少見，以至于許多同學有心意卻無法表達，有勁兒卻無處可使，因此我們會計系學生黨支部希望在經管學院黨支部老師及同學們的幫助下，以我們本專業的黨員為主要成員成立“長江衛士”黨員環保服務隊，為保護長江貢獻出我們的一份綿薄之力。
成員介紹：1）發起成員介紹：三峽大學經濟與管理學院會計系黨支部書記：張偉立老師
副書記：趙欽舒照廣
支委成員：趙飛娥廖丹彭程李丹楊亞玲李宗光2）主要組織成員介紹：經管學院會計系財務管理專業各班黨員及預備黨員、入
黨積極分子。
3）未來成員招募方向：在活動進入正軌之后將面向經管學院及全校所有同學招
募隊員，以黨員為主導并發動廣大同學共同投身長江環境的保護中來。
主要活動項目：1）前期宣傳
2）成立暨啟動儀式 3）發放環保宣傳傳單
4）前往長江沿岸清掃垃圾
5）集合共同學習《中國共產黨章程》6）活動征文比賽7）活動成果展覽
活動準備：1）繪有經管學院“長江衛士”黨員環保服務隊的宣傳板兩塊、紅紙宣傳海報10
張
2）8米長橫幅一條
5米簽字橫幅一條3）黨旗一面，校旗一面4）環保袋50只
5）黨章知識學習手冊30份6）環保知識宣傳單100份
7）相機一部、黑色記號筆5支8）愛心帽30頂 未來發展方向：希望以本次活動為契機將更多實踐性強的活動引入會計系黨支部，發展成熟
后可聯合宜昌是相關單位基層黨組織開展聯合環保活動，充分發揮黨員的先鋒作用，發動廣大市民為宜昌文明城市增光添彩，還大家一個美麗的長江，一個美麗和諧的宜昌。
第二部分：活動流程
一、宣傳準備
1、繪制宣傳板兩塊在活動開始前展覽至少5天；
2、張貼紅紙宣傳海報；
3、通知本專業黨員預備黨員，確定首次參加“長江衛士”黨員服務隊的成員20名，鑒于本專業黨員比較多且大四同學比較忙本次重點在大一、二、三年級中挑選；
4、支部支委召開準備會議，分配任務明確
各自職責。
二、“長江衛士”黨員環保服務隊成立暨啟動儀式
1、周四14:00在g樓下集合，清點人員；
2、由支部書記張老師講話并宣布服務隊正式成立；
3、進行分組，將20人分為四個小組，每小組配備支委兩名擔任組長負責活動的正常進行及外出成員的安全；
4、明確活動內容，強調外出安全問題；
5、由支部書記授旗，合影；
6、黨員服務隊開向濱江公園段開始第一次環保實踐活動。
三、前往濱江公園進行環保知識宣傳活動并發放傳單
1、濱江公園集合，清查人數；
2、合影；
3、分組發放宣傳單，每組25份，重點向廣大市民介紹相關環保知識；
4、邀請廣大市民參與共同保護長江簽名活動，并在橫幅上簽名；
5、第一階段活
動結束，由負責人集合分配下一項活動任務。
四、清理長江岸邊垃圾
1、發放環保袋，并劃定各小組垃圾清理范圍；
2、分小組進行活動、明確活動結束后的集合時間；
3、集合，清點人數。
五、在濱江公園休息學習《中國共產黨章程》
1、主持人介紹本階段學習方式和相應紀律并致開場白；
2、發放學習資料；
3、各成員發表學習心得體會；
4、自由討論階段，論題自由選擇；
5、活動結束，共同返校。
六、征文比賽
1、活動結束后，以本次活動內容為題舉行征集；
2、由支部評選出一等獎論文一篇，二等獎論文二篇，三等獎論文三篇發給相應獎狀及獎品；
3、未獲獎同志頒發獲獎獎狀及獎品。
七、活動成果展
1、制作活動成果展板；
2、將展板擺放著g樓及沁苑各展示三天，整個活動即大致結束。
第三部分：經費預算
策劃草稿制作人：舒照廣
2014年10月
特色團日活動策劃書
第一部分 活動介紹
1.活動背景
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，上海共產主義小組首先在上海創建了社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1949年4月，在黨中央的關懷領導下，召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會，最后完成了青年團組織的重建工作。
1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。
2.活動目的
通過一系列的宣傳活動讓更多的團員增強政治學習興趣，提高政治覺悟，加強團員們入黨的積極性。引導和激勵廣大青年團員為全面建設小康社會、構建和諧校園貢獻青春、智慧和力量。
通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠跟黨走！
3.活動意義
深入貫徹落實科學發展觀，回顧建團來中國青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現當代共青年團員積極向上的健康風貌，繼承民族優秀歷史文化傳統。激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發進取的精神，自覺肩負起實現中華民族復興的歷史使命的嶄新
面。回顧建團歷程，重溫革命激情，加強團支部成員對共青團的認識，明白幸福生活來之不易，使支部成員在今后的學習生活中飽含革命般的熱情。深切緬懷創立中國共青團的革命先驅，謳歌創立和建設新中國的英雄模范人物，讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵團員青年為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的巨大精神力量。抒發團員青年愛團的深厚感情，體現團員青年昂揚向上的精神風貌，激發廣大團員青年的青春斗志，營造團員青年奮發向上的濃厚氛圍。充分發揮支部團員青年的主動性和創造性，使團員青年在實踐中學習先進模范，爭做優秀團員。
第二部分 活動內容
1活動主題： 青春·奮斗·奉獻·傳承 活動對象：工程管理1102班團支部 活動時間：3.14—-3.23 活動展開
《1》召開班級會議，統一思想，號召全體同學積極參與本次活動。
《2》“我和共青團說說知心話，紅色微博為建團90周年慶生”、“我的青春我的團-我做團員的一天”系列活動
《3》心語心愿——“我心中最美的團員”心語征集
《4》 團員重溫入團宣誓
活動安排
《1》 召開班會，號召全班同學積極參與本次特色團日活動，并鼓勵大家利用
微博qq等媒介積極參與本次活動，對本次活動提出好的可行性建議。《2》 海報宣傳，宣傳委員田云，駐班記者周檢，文體委員李娜負責，組織本
次海報宣傳工作，共畫4張海報在3月18日之前完成。
《3》 開展“我和共青團說說知心話，紅色微博為建團90周年慶生”我們支部將
發動支部全部團員充分利用微博
這一新興媒體，用我們自己的方式來抒發愛團的情懷，為共青團的生日送上美好祝福，營造團員青年奮發向上的濃厚氛圍，在微博上寫下對共青團的知心話，寫下多年對共青團的不了情節。時間定在3月19日，由駐班記者周檢負責完成，加強時效性。《4》 開展“我的青春我的團-我做團員的一天”系列活動，活動為全班參與，以照片的形式記錄我們班每個團員的真實一天，活動以寢室為單位，寢室長負責，照片內容豐富能反映當代大學生團員的真實生活，用自己的行動反應團員青年昂揚向上的精神風貌。活動開展時間為3月18日-3月19日。
《5》 開展心語心愿——“我心中最美的團員”心語征集，通過網絡等媒介和
在學校操場擺點廣泛收集“最美團員”的心語，可以考慮和系學習部聯合，征集優秀“我心中最美團員”的散文，發往各大報刊雜志，上傳到
~ 26 ~
博客，qq空間等媒介本部分由班長張宣宣，團支書周興安負責時間定在3月18-3月20日。
《6》 團員重溫入團宣誓，如果天氣允許，地點定在一食堂門口，搭建舞臺，做好宣傳工作和美化工作，組織委員徐文斌負責組織人員，班長張宣宣負責現場的氣氛調節和各種布景工作，團支書周興安負責器材的申請和借用，調動各兄弟班級積極參與并支持我們的活動。現場由施小燕和佘佳倫主持，中間穿插時事政治，作為一個即興演講的舞臺，主持人和現場觀眾互動，以關于共青團或中國共產黨收尾，也可穿插歌舞表演，以幽默詼諧為主，最后開始重溫入團宣誓，莊重，嚴肅。主持人注意現場的情況隨機應變。
第三部分 活動后期材料整理及申報
1.最終的申報材料由周興安制作，包括活動流程，活動過程，以及活
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動取得的效果，綜合評價活動的意義，其中活動的總結由張宣宣總結，活動的宣傳稿件和照片由周檢提供，對活動的感想由宣傳小組提供，保質保量完成。
2.ppt媒體演示由周檢負責，具體由劉康制作iebook，要求美觀大方，時代感，科技感強，有效體現活動的內涵和意義。
3.最終的答辯會由施小燕負責，大方得體，能把握本次活動的意義內涵以及能熟知本次活動的內容及細節，熟悉團的歷史及黨的歷史，堅決不犯知識性錯誤。
工程管理1102班團支部
2014.3.16
特色團活動策劃書
主題：老人與“海”
——悼念薩馬蘭奇
時間：2014年4月25日19：00
地點：教學樓b區 505教室
參加人員：生化制藥30904全體學生
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負責人：生化制藥30904團支部
活動目的：前國際奧委會薩馬蘭奇的不幸逝世，使我們感到非常的哀痛，他給了海峽兩岸的運動員一起運動競技的機會，也與中國有著不解之緣，身為青年一代的我們也對此感到十分悲痛，特開辦此次團活動，悼念敬愛的薩馬蘭奇主席。
流程： 由主持人宣布團活動開始，向同學們簡介本次活動目的 給同學們介紹薩馬蘭奇得生平事跡，尤其是他與中國交往方面，對中國的幫助，使同學們更進一步深入的了解他。播放奧運會申辦成功的視頻，回顧薩馬蘭奇宣布2014年北京申奧成功一刻，接著播放有關薩馬蘭奇的flash 全體同學起立、致敬，在奧運會會歌聲中，由學生代表致悼念詞 5關掉教室得燈，點燃蠟燭，每位同學胸前佩戴白色小花，集體悼哀三分鐘
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6全體同學一次走過展牌，把小花放到主席頭像前，鞠躬致敬。7同學們分別在五種不同顏色得紙上寫下對薩馬蘭奇主席的祝福語言，然后把紙片貼到相應顏色的奧運五環上 將寫有悼念詞的孔明燈放飛，為主席祈禱。主持人宣布活動結束，并做簡要總結。
意義：
本次活動通過對薩馬蘭奇主席的悼念，回憶了奧運會等中國以前的一些輝煌成績，表達了同學們對薩馬蘭奇主席深深的敬意，這不僅代表了我們大學生，更代表了中國對薩馬蘭奇總理的深深的悼念。
制藥工程系
生化制藥30904班團支部
2014年4月25日
~ 30 ~
~ 31 ~
第二篇：大學特色活動策劃書
活動目的為了建設和諧、積極、健康、向上的校園文化，傳承厚德、積學、勵志、敦行的師大精神，進一步貫徹落實大學生素質拓展計劃，培養新一代全面發展、素質過硬的新青年，開創具有時代特色的校園文化新格局；幫助新生盡快適應大學生活，促進學風建設，提高學生的創新、實踐等綜合能力；陶冶廣大師生的情操，激發同學們勤奮學習、熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，推動校園精神文明建設，人文社科基礎教學部自2007年起開始舉辦“新生文化節”系列活動。自首屆“新生文化節”舉辦以來，我部取得了一系列的輝煌成就，成功舉辦“大學—青春在這里閃耀”主題演講比賽、班級“團結協作”趣味體育比賽、“博觀”讀書小組交流會等精品活動，并獲得了廣大師生的一致認可與好評。2010年10月，經我校文科部學工組、團總支學生會研究決定，于10月下旬起，舉辦2010年“年輕蘊漾夢想，人文彰顯魅力”新生文化節。此次新生文化節力求擴大學生的參與面，提高學生參與的積極性和主動性，促進新生德、智、體、美等全面發展，努力成長為“四個新一代”的優秀青年。
青春激情篇：自我管理
為了幫助新生更好的適應大學生活，盡快擺脫入學前期的迷茫狀態投入到新的學習生活中，培養全體學生各級骨干的服務意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節，人文社科基礎教學部將舉辦“新生入學教育報告會”、“新生見面會”、“新老生經驗交流會”、“學生骨干培訓會”等一系列主題活動，旨在為新生提供答疑解惑的途徑和機會以及互相交流心得體會、意見建議的平臺，從而更好的幫助同學們了解學校的輝煌歷史和各項嚴格的規章制度，盡快學會角色的合理轉化并使學生骨干明確自身所處位置，銘記肩上挑起的責任，履行心中許下的誓言，除此之外，學會怎樣處理好學習和工作的關系，從而不斷提高自身的綜合素質與實踐能力。
夢想飛揚篇：勇敢自信
為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生的課余文化生活，給學生一個全面展示自己、任意發揮優勢的舞臺，人文社科基礎教學部將舉辦“主題演講比賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動，幫助同學們勇敢的挑戰自我、展示自我、提高自我、信任自我，促進同學們之間的溝通交流、互相學習、互相激勵，激發同學們對英語學習與應用的熱情，提高同學們精神文明素養以及加強對專業技能的培訓掌握，從而促進校園良好學風的形成，最終實現將莘莘學子們塑造成為高素質、全方位的現代化教育人才的目標。
厚重人文篇：主動學習
學習是學生的首要任務，學會學習，學會主動學習，學會以國際的視野來審視學習使我們更應加強的一個方面。為了幫助同學們營造良好氛圍，提高起點，落到實處，人文社科基礎教學部將舉辦“對外交流項目介紹會與經驗報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理健康教育系列活動”，旨在幫助同學拓寬國際視野，為同學們提供更加廣闊的發展空間和培養機會；促使讀書成為一種優秀的習慣，在讀書中思考人生、思考未來、在讀書中學習發現問題、總結問題、解決問題的方法與技能；提高免費師范生的寫作技能，從而堅定職業信念，建立職業情感，并為他們提供一個抒發心聲、堅定誓言的機會、；樹立心理健康意識，優化心理品質，提高心理健康水平，從而使同學們朝著一個更加健康的方向發展。
魅力陽光篇：健康朝氣
為了增進同學之間的團結和友誼，增強學生愛校、愛家、集體主義思想，人文社科基礎教學部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育比賽”等一系列文體活動來增
強同學們的凝聚力、團結力、團隊精神，幫助學生建立積極向上的生活態度，豐富同學們的課余文化生活。
第三篇：大學特色活動快樂嘉年華策劃書
機械電子工程系
“快樂嘉年華第三季——青春顯活力”
策
劃
書
主辦：
機電系組織部
目錄
第一部份.............................................................................................................3
一、活動目的................................................................................................3
二、活動口號................................................................................................3
三、活動對象................................................................................................3
四、活動時間及地點....................................................................................4 第二部分.............................................................................................................4
五、活動目標及內容....................................................................................4
六、比賽項目................................................................................................4 第三部分.............................................................................................................5
一、神秘禮品................................................................................................5
二、得評分標準............................................................................................5
青 春 顯 活 力
(策 劃 書)
第一部份
一、活動目的大學生活是豐富多彩的，我們的生活不該是單調的，活力是二十一世紀大學生的特點，團隊合作是二十一世紀大學生的力量，只有充滿活力的大學生活才不是乏味的，只有互幫互助我們才能夠走的更遠。為此：為豐富同學們課余生活，增加同學們團結合作、互幫互助的精神，把同學和老師帶到戶外去，去感受那種精彩，讓我們在快樂中沐浴這美好的春天、美麗的青春。
二、活動口號
點燃激情彰顯青春活力
團結互助為求自強不息
三、活動對象
機電系各班同學和老師
四、活動時間及地點
2012年3月30日 下午2：00 操場
第二部分
五、活動目標及內容
此次活動為增加老師和同學們、同學們之間的友誼為目的，本著“友誼第一、比賽第二”讓我們的大學生活更加豐富多彩，能更好的把校園文化滲透到每位學生中，增加同學同學之間的親密感，從中學會團隊協作，另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭苦學或者游戲的大學生來說更具有吸引力，在快樂中攜手共創一個美好的明天。
六、比賽項目
一、超人慢騎二、二人二足
三、搭橋過河
四、乒乓流水
五、大豐收（細則詳見附表）
總用器材：自行車5輛，秒表5個； 50厘米長的木板若干，繩子若干；紙板若干個； 8根長40厘米的塑料管子、乒乓球20個，秒表2個； 籃球，排球，乒乓球，三種大小不同的背簍。
第三部分
一、神秘禮品
每個游戲比賽完之后，獲得前兩名的班級會有10次抽獎機會，選手可以任意抽獎10次，以資獎勵。
二、得評分標準
根據各個游戲的不同，按比賽規則由記分員當場評出優勝參賽隊伍。
第四部分（附件）
每班參加人數為10人，每個項目的比賽出場人員可由各隊自行決定 1）超人騎車 2人 2）二人二足
10人 3）搭橋過河 10人 4）乒乓流水 8人 5）大豐收 6人
比賽規則： 1）超人騎車：
比賽道具：自行車5輛，秒表5個
比賽設置10米長1米寬的比賽車道，每班一個跑道，每次五個班參加。每班的參賽選手各自商量出賽2人參加比賽。比賽規則：
? 選手可自備自行車也可使用提供的。
? 比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道后結束計時。第二個人以接力形式返回終點。? 比賽中，若有一次犯規則將視為到達終點，所用時間為比賽時間。在每場最長時限為十分鐘，若10分鐘后仍有兩人或一人以上未到達，剩余路程長者為勝。
? 比賽以每隊4人所用總時間長短評定最終成績，到達終點所用時間最長的代表隊為冠軍。
? 犯規情形：
1、腳落地超過三次；
2、腳每次落地時間超過三秒；
3、車輪軋到車道線上；
4、定車，后退
2）二人二足：
比賽道具：50厘米長的木板若干，繩子若干。
每班的參賽人員分2人一小組，分別用繩子把腳綁在木板上，把腳和木板固定好。賽道長50米。由組織人員先演示一遍游戲。然后抽簽兩班兩班進行比賽。比賽規則：
? 開始口令發出后，每小組出發沖向終點。? 中途摔倒了可以起來繼續比賽，要注意安全 ? 腳不可以脫離木板，否則視為犯規，罰停留原地五秒
? 到達終點后記下時間，各班小組加起來的總時間為各班成績，按用時最短記名次。
? 每個班級比賽完之后，按用時分出各班名次，算入最后總成績中。
? 由組織者在旁協助安全問題。? 另：青中隊員在比賽中記錄各班用時。3）搭橋過河：
比賽道具：紙板11個。
比賽分兩班兩班進行，每班的參賽人員按主持人的要求站成一列，由主持人為參賽的選手分發道具：紙板，從第一個開始，編著號分發給參賽選手，紙板上涂寫編號1,2,3，4,5,6,7,8,9,10。選手將紙板踩在腳下，第10位參賽選手的旁邊再放一個涂有10號的紙板。比賽規則：
? 主持人發出開始口令后，各班參賽選手開始向前面選手傳紙板。
? 中途不能跳傳，也就是不能隔個人傳，只能后面的選手傳給自己前面的人，挨著次序，依次向前傳。如果跳傳將取消比賽資格。
? 當第一名選手接到涂有11號紙板時，迅速放在自己前面，然后快速跳上去，后面的選手依次跳在前面選手的紙板上。
? 全部選手跳完之后，最后一名選手后會留下10號紙板，最后一名選手快速將木板撿起來，繼續往前傳，撿木板的時候不能脫離自己腳下的木板。? 比賽依照這樣一直傳下去，直到把木板全部傳完一遍，用時最短的一方獲勝。? 每個班級比賽完之后，按用時分出各班名次。算入最后總成績中。? 另：青中隊員在比賽中記錄各班用時。
4）乒乓流水：
比賽道具：8根長40厘米的塑料管子、乒乓球20個，秒表2個。比賽規則
? 八人一組。兩組同時進行，每人分別手持一根管子，形成一道管道供乒乓球用作“流水渠道”。路程40米，參賽人員以接力的方式將乒乓球從起點運到終點盆內。
? 中途如果乒乓球掉落，要從原地調整好方可開始。
? 除球掉落不準用手碰球，否則將視為犯規加時5 秒，中途不規定乒乓球運行速度。
? 2分鐘內運球最多隊為獲勝。
? 禁止用管子托球跑，否則視為放棄比賽。
? 每個班級比賽完之后，按運球最多分出各班名次。算入最后總成績中。
5）大豐收：
比賽道具：籃球，排球，乒乓球。三種大小不同的背簍。規則：
? 每班三名播種者（即為扔球者），三名收獲者，拿背簍接播種者扔的球。? 播種者須背對收獲者，并蒙上眼睛播種品為籃球，排球，乒乓球。
? 收獲者只能用背簍接球，不可用手接，否則無效。如果球進入簍后被彈出來，則此球為無效。
? 收獲者必須用相應的背簍接相應的球，否則無效。? 播種者必須在30秒內播種完畢。超過30秒播種無效。? 記分：籃球一個5分，排球一個10分，乒乓球一個15分。? 每個班比賽完之后，按分數排出各班名次，算入總成績中。
附：
應急措施：組織者在活動期間要堅守崗位，確保通訊暢通，隨時準備應對可能發生的意外事件。比賽期間一旦發生突發性事件，組織者必須立即做出反應，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
比賽時運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克、有人摔倒、中暑、突發病情等較重癥狀時，組織者要立即安排人員到現場救護，必要時與120急救中心聯系，并由輔導員護送傷者到醫院救治。
運動會期間如出現突降大雨等各種不可預知的緊急情況，各班按照應組織者指揮，本著就近的原則，組織師生分別從操場迅速有序撤離，并做好受傷害的師生心理疏導和安撫工作。
第四篇：特色活動策劃書
大學生脫口秀大賽策劃書
一． 大賽目的：
本次大賽旨在培養同學們縝密的思維，嫻熟的表達能力，靈活的現場反應能力，全面提高同學們的綜合能力，為同學們提供一個展現自我、鍛煉自我、挑戰自我的全新舞臺。也能夠加強大家的交流。
二． 大賽環節：
1.自己任選一話題即興單人脫口秀，主要測試選手們的口頭表達能力和舞臺展示能力。時間：4分鐘左右
2.選擇一位嘉賓（可以是評委也可以是觀眾，與嘉賓交流合作，可以采用問答，表演等形式，目的是給大家帶來快樂。測試選手臨場應變能力和舞臺控制力。時間：4分鐘左右
三． 大賽程序：
本次脫口秀大賽設初賽、復賽、決賽三個階段。
初賽省略，可由各個部門自己內部選拔或推舉。復賽，進行一段不超過3分鐘的自我介紹，或者圍繞自己感興趣的話題進行一段單人秀。最后產生10名勝出選手手參加決賽。決賽，按照大賽環節進行。最后產生脫口秀國王 脫口秀女王各一名。最佳風采獎，最佳口才獎，最佳表演獎若干。
（注：為了提高選手的水平，保證大賽的質量，進入復賽的選手將進行相應的培訓）
四．大賽后勤保障：
1．認真做好進入復賽選手的培訓工作，保證培訓質量。
2．加強對本次大賽的對外宣傳力度，可以利用廣播站、海報、網站、校報等形式進行。
3．確定比賽時間和場地。做好比賽的賽前賽中賽后各項具體安排，具體到人。
4．比賽結束后及時做出活動總結，吸取經驗。
五．大賽具體過程：。
1．主持人主持開幕式：
A．簡單的問候。
B．介紹大賽舉辦的背景和目的。
C．介紹出席嘉賓。
D．宣布規則和板塊構成。
E．宣布大賽正式開始。
2．比賽按內容進行，評委打分，記分員記分。
3．評委對選手進行點評。
4．宣布比賽成績。
5．嘉賓頒獎。
6．宣布比賽結束。
六．大賽評分細則：（大賽采用百分制，分基礎分和能力分兩部分）
1、基礎分（40分）
儀表儀態：10分談吐清晰，語言流暢得體，表達清楚：20分
內容充實，健康向上：10分
2.能力分（60分）
內容構思巧妙，引人入勝。10分
思維敏捷，反應迅速，機智靈活，自然流暢。舞臺變現力好：20分
與嘉賓互動環節配合默契，內容引人入勝，舞臺控制力與表現力俱佳：30分
第五篇：大學生特色活動策劃書
大學生特色活動策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的大學生特色活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生特色活動策劃書1一.活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：
1、為豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;2、為督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;3、為增加同學們的創新能力。
意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三.活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活動地點：文體中心廣場。
五.活動對象：xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為您提供一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。
(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文體中心前的發明協會與攝影協會宣傳處。
(2)交予以下各樓負責人處：
大學生特色活動策劃書2一、活動目的：培養同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規則，提高他們市場經濟和創業意識。
三、活動主題：釋放激情，逐夢揚威。
四、活動意義：通過運動會提高學生的身體素質，增強團隊合作意識。
1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數，擴大方陣規模。
2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。
3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。
4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。
5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲
6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1、我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現三連冠。
2、進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
3、可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。
1、“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2、“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。
3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優秀設計獎，經典建筑獎，創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀，展現自己的才華，設計出創世之作，打造自己的摩天大樓。
八、活動負責人及參與者：城建文藝部;城建部全體學子
xx年10月5日
策劃人：孫豹
大學生特色活動策劃書3一.活動目的為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二．活動內容
1.各社團的特色節目展示
2.各社團的海報展示
3.游戲互動
三．活動流程
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側
2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四．活動當天安排
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位
2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五．活動時間
準備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六．活動地點
北門廣場或籃球場
七．活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八．注意事項
1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九．可行性分析
1.活動場地能否申請到位
2.活動所需音箱等能否申請到位
3.活動經費能否到位
十．經費預算
活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學生社團聯合會
20xx-10-20
大學生特色活動策劃書4“家鄉秀”活動策劃書 活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的'創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區、嶗山校區
項目：1.海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2．宣傳單發放
12月11、12日，負責部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：20xx年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）
報名方式：
1.現場報名
于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964
報名名單匯總：12月21日
負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）
比賽階段
一．香飄海大美食街
時間：20xx年開學后第二星期
地點：浮山校區新苑餐廳門前
內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！
二．風土民情秀（即初賽）
時間:20xx年開學后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）
時間：開學后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）
內容：
1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。
2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）
3.參賽選手才藝展示；
4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；
5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置
香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其余優勝獎小紀念品......中國海洋大學旅游學社活動部制
20xx年12月5日
大學生特色活動策劃書5一.活動目的為營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性與主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明與促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養與提高我院大學生的文化品位與藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內容
1.各社團的特色節目展示。
2.各社團的海報展示。
3.游戲互動。
三.活動流程
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2.社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3.社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側
2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四.活動當天安排
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位
2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五.活動時間
準備工作：xx月xx-xx日
開展活動：xx月xx或xx日
六.活動地點：北門廣場或籃球場
七.活動人員：全院學生，社聯成員，各社團成員
八.注意事項
1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九.可行性分析
1.活動場地能否申請到位
2.活動所需音箱等能否申請到位
3.活動經費能否到位
十.經費預算
活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學生特色活動策劃書6為了建設一個團結向上、充滿活力、溫暖和諧、激情四射、學風良好、以擅長外語、演講、談判、交際、敏銳觀察和分析國際問題的優秀外交班，特制定此活動方案，力促班級在活動中不斷創新、不斷進步、帶給同學們更多有價值的東西。今將具體方案陳述如下：
一．指導思想
在當今社會經濟高速發展的時代中，身為外交學專業學生，理當加強自身能力、素質、知識的裝備和完善，并不斷擴寬視野、了解當代國際局勢，把自己培養成積極外向、交際能力強、敏捷睿智的綜合性人才，適應當今社會發展的需要，真正實現大學生教育的目標。
二．活動對象
20xx級外交班全體同學
三．活動項目
1.模擬外交發言人（改為：我是外交新聞發言人，更為合適吧！）
2.主題沙龍——中國外交發展前景
四．活動時間與地點（總時間兩個小時？具體有安排沒有？每一項多少分鐘？邀請那些人？）
時間：20xx年12月1日上午9:30
地點：社發樓406室
五．活動內容
1．模擬外交發言人
活動背景：時政的發展對于每個同學來說都是必須關注的問題，作代為外交班一員的我們，怎能落后于世界發展的浪潮？外交發言人表的是整個國家的意旨，在對外交往中代表著國家的最高利益，所以，外交班同學在此方面的培訓就顯得極為重要。這既能提高同學看待世界的眼光，又能提高同學們的外交實踐能力。因此舉行此項活動更顯其指導性和重要性。（活動背景，咋能這樣寫？）
活動目的：使同學們在此活動中體會到外交家的重要性，外交實踐與書本知識相結合，解決同學們在理論學習上的困惑，為今后交際能力的提高打下堅實的基礎。（主要是提升同學們對專業的興趣與積極性，學以致用，提高同學們的表達能力和專業水平）
活動流程：
①提前將同學分成5組，并提供五個課題讓其選擇，五個課題分別為：中國對待“法國對利比亞的軍事打擊行動”的態度、釣xx問題、南海問題、中美債務問題、中國出口品反傾銷。小組對所選課題進行討論。由每組選出一名發言人代表、一名記者代表和一名主持人，組內其余同學充當秘書和翻譯。
②12月1日班委提前到場進行會場布置，并檢查多媒體是否可以使用。
③由班長韓風介紹活動流程并宣布活動開始。
④由小組秘書就本組研究的課題進行背景資料的播放，然后由發言人進行立場或態度陳述，而后記者進行相關問題提問。發言人對其提出的問題逐個進行回答。
⑤此環節結束后，由5組的記者代表對每組的活動進行打分，采取十分制，分別去掉最高分和最低分，參考平均分，評出本次活動的最佳小組并由組織委員賈圳珠進行獎品與獎狀的頒發。（可以分出來一部分作為記者10-15人分別對發言話題進行提問，10個作為大眾評審團最終評分，五組五個發言人，就五個話題進行簡單發言陳述，翻譯秘書不起實際作用可設可不設）
2.主題沙龍——中國外交發展前景（困惑，不覺得題目有點大？不覺得就這個話題，讓大部分同學都有話可說，而且想說，有些困難？可以定位外交專業學生發展前景）只是建議
活動背景：部分同學對于外交專業從業方向存在困惑感，并且中國外交事業蒸蒸日上，不斷發展，由此，同學們有必要了解中國外交發展前景，則體現了此活動的意義。
活動目的：增加同學們對外交的興趣，提高同學們對外交的認知，了解外交發展方向和前景，進一步鞏固專業知識。
活動流程：
①由副班長李森和團支書蔣怡然主持，宣布沙龍開始。
②不限制形式，讓同學們自由暢談。(這一定是活動的失敗之處，一定會很亂，不知所云，可以讓剛才分好的五組。
③暢談結束后，由宣傳委員李國強進行活動總結。
④主持人宣布活動結束，由網絡委員韓義為全體同學拍照留念。
六．活動經費預算：
①獎品設置：預備經費為50元
②茶水瓜果：預備經費120元（這又不是茶話會，不該花的錢盡量不花）
七．活動應急措施
①多媒體無法使用時，由網絡委員韓義帶筆記本進行視頻播放。
②本班活動時間可能與校、院、社團活動的時間相沖突。
預防措施：我們會及時做好協調，了解情況，合理協調。
（備注：活動前由宣傳委員李國強設計宣傳板進行宣傳。）
結語：戮力同心，力挽狂瀾！相信外交班在大家的共同努力下一定會更加燦爛輝煌！
大學生特色活動策劃書7一、活動宗旨
為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業余生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和
二、活動主題
秉承校園文化
三、活動時間
四、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：
1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)
2、一至五年級語文、數學競賽(XX月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身
項目：
1、校園風箏節(4月中旬)
2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級小學生
5、一至五年級優秀作業展(XX月下旬)
6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(XX月下旬)
7，“慶元旦”文藝演出(XX月28日)
8、經典誦讀(元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視，
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
大學生特色活動策劃書8活動背景
XX工程學
一、活動目的1.為迎
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
二、活動主題
迎接六十校園，創造文明校園
三、活動組織
1、活動總負責：機設194全體班委
2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟
3、活動地點：湖南工程學院南院一教
4、活動時間：XX年4月25日晚19:~21:5、參加人員：機械系機設194全體同學
四、活動內容
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1).晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2).晚上18:5全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4).21:活動基本結束，由團支書做閉幕詞。
5).21:5由班委清場，大家解散。
五、注意事項
1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，4).關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。
六、后續工作
各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論
一、活動目的：
培養同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規則，提高他們市場經濟和創業意識。
二、活動題目：
b+h方陣
三、活動主題：
釋放激情，逐夢揚威。
四、活動意義：
通過運動會提高學生的身體素質，增強團隊合作意識。
五、活動開展：
1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數，擴大方陣規模。
2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。
3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。
4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。
5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲
6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現三連冠。
2進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
3可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。
六“b+h方陣”含義：
1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。
3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優秀設計獎，經典建筑獎，創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀，展現自己的才華，設計出創世之作，打造自己的摩天大樓。
七、經費預算：
八、活動負責人及參與者：
城建文藝部；城建部全體學子
大學生特色活動策劃書10一.活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：
1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；
3、為了增加同學們的創新能力。
意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三．活動時間：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四．活動地點：
文體中心廣場。
五．活動對象：
華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
發明協會宣傳單
20xx-11-28
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品？比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片。這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受！
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。
（2）為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式）。
（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。
（4）本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)
我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
（1）文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。
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