第一篇：焦裕祿心得體會

學焦裕祿精神，要從點滴小事做起

古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”就是告誡人們，做任何事情，不要因為小就可以去做或者不去做，如果是做好事，不管事情有多小都要去做，如果是壞事，不管有多小都不能去做，只有這樣，才能逐漸的樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，才能夠防微杜漸，提高拒腐防變的能力。

總書記在3月17日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，他提出黨員干部要把焦裕祿精神作為鏡子照照自己，大力學習弘揚焦裕祿精神。那么如何才能真正弘揚焦裕祿精神，向焦裕祿同志學習呢，我認為要從我們的一言一行做起，從點滴小事做起。

做為一名干部，首先要明確的是，公務員是人民的公仆，要以為人民服務為已任，始終把人民群眾的利益放在首位，把個人利益和得失放在后面，不能做任何有損人民群眾利益的行為和事件，在本職工作范圍內，隨時為提供優質、高效、方便、快捷的服務，可能本職工作范圍內的服務很微小，不值得一提，但正是這些微小的服務，才構成全社會這個大的政府服務系統，這些細小的服務正像一個一個原子積累到一起構成分子，又構成生物體一樣，有著從量變到質變的重要作用。

做為一名干部，我們產生于群眾中，來自于群眾，我們也是群眾中的一員，只是從事的行業和工作的性質不同罷了，不要以為自己手中掌握著一定的權力，就為所欲為，權力是人民賦予的，俗話說得好“水能載舟，易能覆舟”，我們不從一言一行的小事做起，如何能贏利群眾的信賴，如果一些簡單的小事都做不好，那么群眾如何能相信我們黨員干部能做好解決民生和發展的大事，如何能信賴這些人去為群眾服務。用換位思考的方式，假設我們自己花錢去雇傭用人，如果我們所雇的人不能為我們提供很好的服務，甚至不為我們服務或讓我們為傭人服務，這樣的人你會去雇嗎？答案肯定是不能。

做為一名干部，我們始終要清廉從政，始終保持清醒的頭腦和高度的警惕，要清清白白做人，明明白白做事，像蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。要從小事做起，防微杜漸，不要以為今天吃前來辦事人一頓飯是小事，明天收前來辦事人一點小的恩惠是小事，不傷大雅，其實錯了，而且是大錯特錯，試問有哪個人天生下來就會跑嗎？不都是先從會爬，會坐，再到站，到會走之后才會跑的嗎，不都是從做小事再到做大事這樣一點一滴形成的嗎，奔騰的大河不都是由無數條小溪匯聚成的嗎，每個高官落馬，從懺悔錄里可以看出，不都是從“惡小而為之”而開始的嗎。

所以，黨員干部要學習和大力弘揚焦裕祿精神，對照檢查自己是否從小事做起，是否從自己的一言一行做起，是否做好了人民的公仆。

學習焦裕祿精神心得體會

“我相信歷史會做出正確的評價。”我被這樣的一段話所吸引。在偏僻窮苦的山區蘭考，患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念，一心為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當的珍貴，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可焦裕祿卻一點也沒動，原物奉還。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調節費，為補助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反而增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。他經常深入一線實地考察。“國家興亡、匹夫有責。”在焦裕祿身上體現的淋漓盡致。

對焦裕祿，總書記一直十分崇敬，視為人生榜樣。５年前，時任中共中央政治局常委、國家副主席的習近平就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。

2014年3月，習近平重訪蘭考時明確提出，學習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。

服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養和作風建設的明確要求，既繼承了黨的優良傳統，又具有鮮明的時代特征。

作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現了一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。

學習焦裕祿精神，就是要切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為，以黨風帶作風，真正做到為人民服務。

范本

2學習焦裕祿精神心得

焦裕祿這個名字，體現了一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，無私奉獻精神，艱苦奮斗精神；他向每一個黨員干部發出忠告：永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。

焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地；他下鄉住的是農民養牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內澇情況，爭取得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿??焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情，僅僅憑這種精神就夠了，正是這種精神改變蘭考人面對三害的態度，正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動成分說明：一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也可以不長，只要這人實實在在為人民做事，人民就永遠不會忘記他。

2014年3月，總書記在河南省蘭考縣考察時指出，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿同志是共產黨員的標尺，是各行各業學習的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現了共產黨人的本質特征。他是我們全黨的寶貴精神財富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

范本

3學習焦裕祿精神“六問六帶頭”心得體會

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的重大部署。飯店總支教育實踐活動工作會召開后，教育實踐活動辦公室立即進行了部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭。總的來講，我們飯店教育實踐活動第一環節進展有序，實現了良好開局，獲得了初步成效。

學習弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實踐活動學習教育的重要內容。把省委發出的“向焦裕祿同志學習”的號召和深入開展“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。對照工作找差距，做到“六問”，即，一問是否把群眾當親人，想群眾所想，急群眾所急，增進群眾感情，當好人民公仆？二問是否撲下身子，沉下心來，深入基層，深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法？三問是否敢于知難而進，迎難而上，積極進取，開拓創新，勇于擔當，善于擔當，不圖名不圖利？四問是否始終堅持一切從實際出發，實事求是，遵循規律，勤奮工作？五問是否堅持厲行節約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情？六問是否帶頭遵守各項廉政規定，嚴格要求家人和身邊工作人員？在做到“六問”的同時，要做到“六個帶頭”，即帶頭加強學習，帶頭服務群眾，帶頭改進作風，帶頭整改落實，帶頭勤政廉政，帶頭推動發展。從而堅定信心，勤奮工作，凝聚飯店全體員工的力量，促進飯店發展。

堅定信念保持政治上的先進性。作為一名在飯店工作的黨員，都要做為新形勢下的飯店經濟發展工作，就是要愛崗敬業，無私奉獻，勇于拼搏，開拓創新，把黨員的先進性落實到行動上，體現在工作中，強化規范管理，規范操作和規范服務，盡快提升管理水平，操作水平和服務水平，扭轉現在的經營虧損局面。我們要認清形勢，堅定信心，在思想道德上加強修養，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

加強學習，努力提高自身素質。我們要立足本職崗位，不斷強化業務技能，加強自己知識更新的學習，優化知識結構，進一步增強自己處理實際問題的能力。學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力。同時要做到虛心向基層的同志學習，做到在干中學，學中干，切實提高自己的整體水平，爭做勤學善用，勇于創新的模范。認真履行崗位職責，按質按量完成自己的工作和領導下達的任務，要積極響應飯店的號召和安排，提高自身執行力度，認真落實飯店制定的各項措施，從而促進飯店各項工作的有效開展。

弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線實踐活動學習教育的重要內容，是“照鏡子，正衣冠”的生動教材。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅決抵制歪風邪氣，弘揚正氣、正風，進一步堅定立場，改進作風，更好地推動飯店經濟發展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模，是我們學習的榜樣，他的精神實質就是為民，是密切黨群關系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子，我們更容易反思自己，檢查自己，激勵自己。總書記2009年在河南調研期間，把焦裕祿精神概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻，提出要學習他的公仆精神，奮斗精神，求實精神，大無畏精神和奉獻精神。這對我們反對“四風”，開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。學習公仆精神，大興服務群眾之風；學習求實精神，大興求真務實之風；學習大無畏精神，大興知難而進之風；學習奉獻精神，大興清正廉潔之風。

我們要通過學習焦裕祿精神，在工作中做到“六問六帶頭”。針對思想僵化，觀念陳舊的問題，應著力在解放思想，更新觀念上求突破；針對當前形勢對飯店經營嚴重影響的認識不清問題，著力在拓寬營銷渠道，提升競爭力上求突破；針對“六常”工作執行不到位，制定的各項措施落實不到位的問題，著力在增強全體黨員和管理人員責任心提高執行力上求突破；針對部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識淡薄，部門之間相互推諉扯皮，配合不力等問題，著力在增強團隊凝聚力，加強制度建設上求突破；針對服務質量不穩定、不到位、特色不明顯等問題，著力強化培訓，提高團隊創新力上求突破。我們通過學習，查找出工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態和務實的作風，扎實地開展好各項工作，積極進取，努力工作，嵩陽飯店一定會有較快的發展。

第二篇：《焦裕祿》心得體會（模版）

《焦裕祿》觀后心得體會

在第二批群眾路線教育實踐活動扎實開展、全黨干部向焦裕祿同志學習之際，我處也組織觀看了教育影片《焦裕祿》，作為一名80后的年輕黨員干部之前我對焦裕祿同志事跡的認識也僅僅是停留在小學語文的課本上，這一次的觀影讓我在心靈深處受到震撼，思想上受到一次洗禮，行為上也明確了今后學習的榜樣。

作為一名最基層的黨員干部，我目前分管的工作主要是計劃生育工作。這是一項與群眾最直接和最密切相關的工作，社會撫養費征收、免費婚檢、獎勵扶助、流動人口、中考加分等等工作都是面對面服務于群眾的。當前，在深入黨的群眾路線教育實踐活動中，面對人口計生工作的新形勢，我要以焦裕祿精神為鏡子，認真查找自己在“四風”方面的突出問題，強化自己的服務意識，并大力整改。

當前我處的人口計生工作最大問題，就是對基層群眾情況、思想不了解。這次對基層的調研，我也收集到了很多條關于這方面的意見和建議。我深刻感覺到自己沒有真正的深入基層，脫離群眾，工作靠電話遙控，計生對象不認識我、不了解我，我也不認識計生對象、甚至連中心戶長都不認識。因此這方面工作是我必須要整改落實的，要發揚焦裕祿的精神，真正深入基層、真正深入群眾，把情況吃透，把底子摸清，為我們人口計生部門想辦法、找對策提供科學、詳實的依據。

對工作沒有正確的定位，服務意識薄弱。由于我存在行政機關重在管理的官僚主義思想，工作布置多，檢查落實少;面上工作的多，深入調研的少。只看重社會撫養費征收率，忽略計生對象提供優質的服務，影響了群眾對人口計生工作的滿意度。計劃生育政策與生育意愿存在差距，在當前形勢下，要讓群眾理解、支持直至遵守政策，最大根本的還是要做好宣傳說服工作，這既需要我們計生干部用樸素平實的語言去解答群眾提出問題，更需要我們有焦裕祿同志一樣的耐心，反復做好宣傳說服工作。只有這樣，才能得到群眾的理解和支持。

我處的人口計生工作能夠取得榮譽，就在我處的人口計生干部有特別能吃苦的精神和毅力：

五、六點鐘起床，摸黑到農戶家中做工作。現在大家的精神有所懈怠，下鄉少了，上戶做工作的更少了，現在我們習慣于在辦公室打電話要報表，習慣于依靠電腦指揮，吃苦精神不如以前，值得我們反思。我作為我處人口計生部門的分管領導，我必須要帶領大家學習焦裕祿吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累，主動承擔任務，積極攻艱克難，只有這樣，我處的人口計生工作才會有新發展新成績。

第三篇：《焦裕祿》心得體會

《焦裕祿》觀后心得體會

在第二批群眾路線教育實踐活動扎實開展、全黨干部向焦裕祿同志學習之際，我處也組織觀看了教育影片《焦裕祿》，作為一名80后的年輕黨員干部之前我對焦裕祿同志事跡的認識也僅僅是停留在小學語文的課本上，這一次的觀影讓我在心靈深處受到震撼，思想上受到一次洗禮，行為上也明確了今后學習的榜樣。

作為一名最基層的黨員干部，我目前分管的工作主要是計劃生育工作。這是一項與群眾最直接和最密切相關的工作，社會撫養費征收、免費婚檢、獎勵扶助、流動人口、中考加分等等工作都是面對面服務于群眾的。當前，在深入黨的群眾路線教育實踐活動中，面對人口計生工作的新形勢，我要以焦裕祿精神為鏡子，認真查找自己在“四風”方面的突出問題，強化自己的服務意識，并大力整改。

當前我處的人口計生工作最大問題，就是對基層群眾情況、思想不了解。這次對基層的調研，我也收集到了很多條關于這方面的意見和建議。我深刻感覺到自己沒有真正的深入基層，脫離群眾，工作靠電話遙控，計生對象不認識我、不了解我，我也不認識計生對象、甚至連中心戶長都不認識。因此這方面工作是我必須要整改落實的，要發揚焦裕祿的精神，真正深入基層、真正深入群眾，把情況吃透，把底子摸清，為我們人口計生部門想辦法、找對策提供科學、詳實的依據。

對工作沒有正確的定位，服務意識薄弱。由于我存在行政機關重在管理的官僚主義思想，工作布置多，檢查落實少;面上工作的多，深入調研的少。只看重社會撫養費征收率，忽略計生對象提供優質的服務，影響了群眾對人口計生工作的滿意度。計劃生育政策與生育意愿存在差距，在當前形勢下，要讓群眾理解、支持直至遵守政策，最大根本的還是要做好宣傳說服工作，這既需要我們計生干部用樸素平實的語言去解答群眾提出問題，更需要我們有焦裕祿同志一樣的耐心，反復做好宣傳說服工作。只有這樣，才能得到群眾的理解和支持。

我處的人口計生工作能夠取得榮譽，就在我處的人口計生干部有特別能吃苦的精神和毅力：

五、六點鐘起床，摸黑到農戶家中做工作。現在大家的精神有所懈怠，下鄉少了，上戶做工作的更少了，現在我們習慣于在辦公室打電話要報表，習慣于依靠電腦指揮，吃苦精神不如以前，值得我們反思。我作為我處人口計生部門的分管領導，我必須要帶領大家學習焦裕祿吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累，主動承擔任務，積極攻艱克難，只有這樣，我處的人口計生工作才會有新發展新成績。

第四篇：焦裕祿心得體會

觀看《焦裕祿》心得體會

通鋼一小 穆志偉

近日，學校組織了觀看電影《焦裕祿》，以前對焦裕祿同志的事跡不是很清楚。通過這次電影的再現，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。我覺得，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。

一、學習他熱愛本職工作的思想。

焦裕祿同志，無論是在鄉鎮、廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到“三嚴三實”嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事實、創業實、做人實。表現出了一個共產黨員的優秀品質。我想，作為一名青年教師，應該滿腔熱情、全心身投入到新的工作崗位，沉下心來為學校謀發展是本人熱愛本職工作的直接體現，我還需要繼續努力。

二、學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。

當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作都應該積極主動地投入到工作中去。無論組織給我們什么工作，我們都要熱情的接受，并認真的完成。

三、學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名人民教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為百姓搞好服務，為家長教好孩子。讓黨的教育事業在遵循教育規律的前提下蓬勃發展。

電影中焦裕祿不是不食人間煙火，不是孤高自傲，而是充滿了人情味。一個個細膩而又真實的鏡頭讓人感動，讓人落淚。我們的國因為有這樣的好干部而昌盛，我們的家因為有這樣的好干部而幸福，焦裕祿我們心中永遠的“導航儀”。

觀看了《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。個人也進行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？通過認真學習焦裕祿同志事跡材料，清楚地認識到這是因為他心里時時刻刻裝著百姓，經常深入基層，串農家、蹲地頭，訪貧問苦，調查研究，親手解決事關百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹立起了“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的群眾路線光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。

第五篇：焦裕祿心得體會

觀看《焦裕祿》心得體會

通鋼一小 穆志偉

近日，學校組織了觀看電影《焦裕祿》，以前對焦裕祿同志的事跡不是很清楚。通過這次電影的再現，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。我覺得，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。

一、學習他熱愛本職工作的思想。

焦裕祿同志，無論是在鄉鎮、廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到“三嚴三實”嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事實、創業實、做人實。表現出了一個共產黨員的優秀品質。我想，作為一名青年教師，應該滿腔熱情、全心身投入到新的工作崗位，沉下心來為學校謀發展是本人熱愛本職工作的直接體現，我還需要繼續努力。

二、學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。

當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作都應該積極主動地投入到工作中去。無論組織給我們什么工作，我們都要熱情的接受，并認真的完成。

三、學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名人民教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為百姓搞好服務，為家長教好孩子。讓黨的教育事業在遵循教育規律的前提下蓬勃發展。

電影中焦裕祿不是不食人間煙火，不是孤高自傲，而是充滿了人情味。一個個細膩而又真實的鏡頭讓人感動，讓人落淚。我們的國因為有這樣的好干部而昌盛，我們的家因為有這樣的好干部而幸福，焦裕祿我們心中永遠的“導航儀”。

觀看了《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。個人也進行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？通過認真學習焦裕祿同志事跡材料，清楚地認識到這是因為他心里時時刻刻裝著百姓，經常深入基層，串農家、蹲地頭，訪貧問苦，調查研究，親手解決事關百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹立起了“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的群眾路線光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。