第一篇：關于“五個禁止”的學習體會

落實“五個禁止”的心得體會

我院于新年上班一天召開不打年盹廉政教育大會，會議上大家觀看了《一個檢察長的巧取豪奪——×××受賄、挪用公款案警示錄》專題教育片并且認真貫徹學習了最高人民法院 “五個嚴禁”的規定。通過學習有關文件精神和領導講話，結合自己的實際情況從以下幾個方面談談自己的學習體會。

一、加強政治學習，提高政治覺悟，堅定正確的政治方向。在落實“五個嚴禁”的同時，結合學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定對建設有中國特色社會主義的信念，堅定對改革開放和現代化建設的信心，堅定對黨和政府的信任。立足本職工作，注重細節，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，以細心認真的態度對待工作中的每一件事，時刻保持一名政法干警公正執法、服務人民的本色。堅持解放思想，實事求是，克服懶散保守、麻痹拖拉的思想習慣。追求更高境界，堅持更高標準。自己作為西青法院這個光榮集體的一員，就要嚴格要求自己，一言一行要服從法律、服從各項規章制度、服從院黨組的安排部署。認真履行好自己的工作職責，不拖后腿，力爭一流。

二、結合自己工作實際，提高工作水平和能力。要堅持多做工作，把學到的法律知識應用到實踐中去，讓實踐來檢 驗學習的效果和成績，在干中學，學中干。要向先進人物學習，學習宋魚水、黃學軍等法院系統的模范人物。多年來，我院的工作取得了巨大的成績，在工作和學習中涌現出了許多的先進人物，要近學榜樣，遠學典型。始終保持兢兢業業、全力以赴的工作勁頭。多做自我批評，堅持反省自勵，比學先進、尋找差距，提出整改措施，確保工作有新提高、業務水平上新臺階。要總結經驗，查找問題，對以前工作中的紕漏之處，要勇于改正，保證不犯重復的錯誤。

三、加強組織紀律觀念，嚴格要求自己，樹一流形象。嚴格遵守院里的有關規章制度，規范司法行為、樹立良好司法形象。自覺維護法院形象、做到為民務實。落實廉政責任狀的要求，圍繞黨組的部署，做到令行禁止，照章辦事。塑造為民、利民的服務窗口形象。

總之，無論在政治理論學習、業務水平能力還是組織觀念的加強上，都要堅持貫徹最高院“五個嚴禁”要求精神，滿足人民群眾的新要求，與時俱進的推進我們的工作。建立對黨忠誠、為民清廉的一流隊伍，創維護公平正義、促進司法公正的一流業績，樹以人為本、護民利民的一流形象，為西青科學發展、率先發展、和諧發展創造一流的法治環境，貢獻自己的力量。

第二篇：五個共識學習體會

五個共識學習體會

“五個共識”學習體會

學習了簡總在上半年經濟活動分析會上提出的“五個共識”，感受頗深。“五個共識”即國家至上，企業為先；制度為根，良心為本；個人進步，首推能力；竭盡全力，方為執行；相互尊重，通力協作。每一個共識都精辟、到位，給我們今后的企業文化建設指明了目標、引領了方向，以下談一下學習體會，重點是第五個共識，即“相互尊重，通力協作”的體會：

首先，企業為先，就是把企業的利益放在第一位，國家要發展，必須以大企業為先導。當然并不是不重視企業的員工，而是企業目標實現了，員工自我價值才能夠體現，才能更充分地分享企業和大唐的發展成果。

第二，制度為根，就是要求大家要把制度看作高于一切，這是省公司守制文化的核心內容，也是省公司核心競爭力的來源，更是做好一切工作的基礎，第三，個人進步，就是要建立的培訓、考試、考核、任用的人才流動機制，樹立的“稱職即人才”的人才觀，把合適的人用在合適的崗位上，真正做到能者上、庸者下。

第四，竭盡全力，方為執行，就是在實際工作中一定要竭盡全力，要全心全意做事，不留有余地，如果做工作都講條件，那么上級交辦的工作就要打折扣，所以要竭盡全力執行，這樣才能執行到位，才能收到滿意效果，達到既定目標。

第五，相互尊重，通力協作?；仡櫄v史，歷任杰出的領導人都非

五個共識學習體會

常重視“團結”和“協作”，領導班子重視了，就會身體力行進一步影響整個團隊。在大家耳熟能詳的歌曲里也有許多這樣的詮釋，比如“團結就是力量”、“眾人劃槳開大船”、“一個好漢三個幫”等等。那么作為大唐吉林員工是不是更應具有團隊意識呢？這是一定的，簡總經常談到執行力，我認為有了團隊意識才能具有高度的執行力。作為一線基層班組我覺得第五個共識對我們的工作是非常重要的，他關系到我們電氣這個團隊的執行力。對此我是頗有體會的。比如拆引線、分合開關需要檢修班組操作，試驗班組進行的一些試驗就經常需要檢修班組這樣的操作配合，否則做不了試驗；檢修班組處理缺陷時也常需要試驗班組協助查找定位故障點，以便更快、更準確地消除缺陷。就是試驗班組之間也經常需要配合，比如高壓班做避雷器帶電電流測試時需要儀表班配合在二次回路接線；做電流互感器試驗二次短路之前需要繼電班對母差回路進行防誤發信號處理；通訊班交換機防雷元件好壞需要高壓班配合檢測，等等?？梢哉f電氣分公司的任何一個部門都不是孤立的，是一個相互協作的統一體，如果個班組之間相互扯皮，拆臺，那么工作中就會遇到很多意想不到的困難，對于整個電氣的工作都不利，整體對上級來講就缺乏執行力。如果相互尊重，取長補短，即使遇到了意想不到的困難，由于通力協作，也會使困難減小或者化為烏有，這樣執行力就會上來了。

以上幾點體會，根據工作實際經驗重點談了對第五個共識的體會，也許不夠全面，但卻是真實的切身的體會。希望自己在今后繼續加強學習，深入領會“五個共識”的內涵，使思想上不斷取得更大的進步。

高壓班2009-08-12

第三篇：五個堅持學習體會

五個堅持學習體會

五個堅持學習體會

（一）近日，我和市水務局全體干部職工一起認真學習了局領導提出的“五個堅持”，覺得學得非常及時，非常必要。20**年，作為“十二五”規劃的開局之年，我市迎來水務系統跨越發展的大好機遇，作為我所在的過船閘管所，是泰興市水上通道的西大門，更是任務艱巨，目標明確，使命光榮，責任重大，我們只有在平凡的工作崗位上，繼續發揚“厚德開泰，奮發圖興”的泰興精神，努力“學趕蘇南，跨越發展”，按照黨和政府的要求，繼往開來，與時俱進，改革創新，真抓實干，朝著“兩個率先”的目標闊步前進，努力把泰興建設得更加美好，讓人民生活得更加>幸福，無怨無悔，做好一個“閘上人”。

一、必須增強修養，提高自身的綜合素質

我認為，我們所做的每項工作都有可能不斷完善和提高。所以，在工作中，我始終注意加強理論學習，努力提高自身的理論水平、工作能力和各項綜合素質。我作為一名普通黨員，始終用黨員的標準嚴格要求自己，自覺較為系統地學習了《黨的>十八大》、《黨章》、水務系統的文件精神等，還要學習市場經濟知識，認真體會和把握黨和國家的方針政策，水務系統的發展方向，進一步統一思想，明確工作思緒和工作方針；二是重點學習工作技能。我始終死守“想要做什么，先要會什么”的工作理念，為更好的把握和做好自身工作，使自己真正能夠適應本職工作的需求。進一步開闊視野，更新觀念，同時在工作過程中，注重理論聯系現實，做到學以致用，將學到的理論常識和營業常識充實到工作中；三是低調做人，埋頭做事。在工作和生活中，扎實干事，處處留心，毫不放過任何學習的機會，向領導學、向同志學、向書本學、向實踐學，不斷增強自身的理論水平和工作能力。

二、必須努力工作，不斷提高自身的工作效率

“今天不努力工作，明天全力找工作?！边@句話深深的刻印在我的心里，我們都知道要找到一份稱心如意的工作十分不易，而要把一份工作做好更是難上加難。所以，為了進一步做好工作，提高工作效率，我不嫌麻煩、不怕受累，虛心地向領導求教、向同事學習、自己試摸索工作要點，明白了相關工作的方法，提高了工作能力。熱愛自己的本職工作，認真地看待每一項工作，遵守工作紀律，提前上班，有用操作工作時刻，死守崗位，需要加班完成工作時按時加班加點，保證工作能按時完成。

三、必需找準不足，提高自己為人民服務的水平和能力

工作實踐使我的工作水平不斷獲得提高、工作能力不斷得到增強。嚴重的工作節奏，讓我的工作能力和思惟熟悉都有了新的打破。率領和同事們對于工作的執著和熱愛深深的傳染著我，百忙中他們抽暇耐心輔導和教育我，讓我在目前的工作崗位上，使我解決問題、剖析問題的能力和各類綜合能力都獲得了很好的磨煉和提高。

在工作中，依然存在著諸多不足之處，正所謂是“金無足赤，人無完人”。在此后的工作中，我必然要找準存在的不足，按照共產黨員爭先創優的要求，進一步增強修養，戰勝不足。針對自已存在的不足，一是我將堅定不移地學習各類理論知識，并用于指導實踐，以更好的順應工作崗位的需要；二是我要磨煉自己，提高自己解決現實問題的能力，積極、熱情地做好每一件工作；三是虛心地向領導和同事學習請教，虛心接受領導和同事的意見，視船民如親人，始終把做好工作作為自己的人生目標。

總之，我決心認真學習“五個堅持”，即：一是堅持以學為先，用心謀事；二是堅持以干為要，奮力干事；三是堅持以和為貴，和諧共事；四是堅持以民為村本，多辦實事；五是堅持以廉為榮，干凈做事。積極對照“五個堅持”，對照自己的本職工作，上班時間認真制作船舶過閘卡，確保準確無誤，認真學習電腦知識，提高自己的維護電腦水平，作為班長，帶領一班人，明確責任，明確標準，明確時限，做好整個機房工作和人員考勤匯總工作，按時將統計好的每天船舶過閘情況，刻錄成光盤及數據統計好上報市局，把繁瑣的工作做細做好，戰勝不足，變壓力為動力，促進工作高質量、高效率，干凈做人，務實工作，唯實干事，做一名優秀的“閘上人”，搶抓“十二五”發展的大好機遇，努力再創過船閘發展新輝煌，為我市水利事業的繁榮和發展作出自己應有貢獻！

五個堅持學習體會

（二）為更好加強自身修養，自覺踐行“絕對忠誠的政治品格、高度自覺的大局意識、極端負責的工作作風、無怨無悔的奉獻精神、廉潔自律的道德操守”，不斷提高工作狀態、能力素質、作風修養，繼續完善自我修煉、自我提高，護理部開展了學習總書記“五個堅持”的>培訓。

通過培訓我了解到，總書記的“五個堅持”要求我們要歷練忠誠，鍛造信仰、追求、奉獻、坦誠的品格；要歷練能力，提升學習力、思考力、協調力；要歷練作風，做到勇于擔當、嚴謹細致、快捷高效、求真務實；要歷練精神狀態，以激情奮進、敢于超越、珍惜榮譽、不畏困難，推動護理質量和服務的水平不斷提升。

隨著衛計委下文，各大醫院開始轉變觀念，推行優質護理服務。這也使得護理活動有了新的內涵，從過去護理人員提供護理技術，轉變為以病人為中心、注重護理服務，變被動服務為主動服務的護理新局面。以習總書記的“五個堅持”內化于心、外化于行，成為新形勢下如何做好一名護士的挑戰?！拔鍌€堅持”帶來的不僅僅是理念，還讓護理職業人有所反思，有所感悟。這“五個堅持”不但體現了對個人的要求，也體現了對行業的要求。從南丁格爾時代開始護理事業就一直秉承著“愛心、耐心、細心和責任心”，而這四心在護理工作中的體現，無不和“五個堅持”有著異曲同工之效。

一、無私奉獻vs大愛無疆

一旦說到護理就很難不提到一個人，那就是佛羅倫薩？南丁格爾，這位以自身創造奇跡的護理奠基人，她出生于英國上流社會，從小過著衣食無憂的生活，可是她甘愿致力于照顧傷者、護理病患，使得克里米亞戰爭的死亡率由42%下降到2.2%。是什么力量能讓一位貴族小姐放棄優越的生活，而為之奉獻終身呢？我想毫無疑問的是一種大愛無疆的無私奉獻精神。而這也是護理工作的基礎。知信行理論指出態度和信念是一個人行為的基礎，對行為起到指導作用，作為我們現階段的護士也只有真正的喜歡這個行業、尊重這個行業，我們才能真正的在工作中發揮我們的耐心、細心和責任心，從而展現我們的專業精神。這又讓我想起了鐘南山教授的一句話：“選擇醫學可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠和熱情去對待它?！边@也說出了職業發展的真諦，不論歷史如何發展，護理模式如何轉變，只有對工作充滿熱忱，才有可能創造專業的奇跡。

二、負責工作vs體現四心

現在的醫學模式已經轉變為生物－心理－社會醫學模式，而薩拉納克湖畔的銘文也指出醫護的主要作用為“有時，能治愈；常常，在緩解；總是，去慰藉。”，在對于有著2000余年封建史對醫護要求很低的中國，應該如何對待病人這是一個需要我們直面的問題。我們現在一直說優質護理服務，可優質護理服務不僅僅是為病人提供剪指甲、洗頭和洗腳等基礎的生活護理，而是需要在思想觀念和醫療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位，緊緊圍繞病人的需求，提高服務質量。具體落實在“堅持極端負責的工作作風”，體現就表現在耐心、細心和責任心上，在病人的問題前多點耐心，花幾分鐘的時間進行解釋，在病人的檢查流程上多點細心，減少病人的等待時間，在病人的護理上多點責任心，仔細做好每項護理操作。只有這樣一點一滴，才能讓病人在接受治療的同時，感受到被關懷的>溫暖，也只有真正的做到處處為病人著想，才能體現優質護理服務的真諦。

伴隨著觀念的轉變，生活水平的提高，病人的需求也在不斷的變化，在這種情景下習總書記的“五個堅持”讓護理同仁如沐春風，也為優質護理工作的內涵進一步指明了方向。在今后的日子里，我們也會不斷跟上時代的步伐，體現人性化的護理，展現護理的人文關懷，將優質護理服務帶到社會需要的每個角落。

五個堅持學習體會

（三）最近，習近平同志在視察中央辦公廳，與各單位班子成員及職工代表座談時，對辦公廳工作提出了“五個堅持”的總體要求。

檔案工作者首先要認識到總書記強調的“五個堅持”的重要性。歷史證明，無數共產黨員正是具有這樣的意識才擔負起救國救民、建立新中國的重任。

要有對黨史、國史、中國特色社會主義理論的正確認識，打牢對黨絕對忠誠的思想根基。曾經入黨時的誓詞不應該成為一些人的空話，黨章中的各項規定不應該只浮于紙面。堅持黨性，要清楚何為黨性，何為一名合格的共產黨員應該具備的素質與遵守的準則，應以進取的態度對待黨和國家交給自己的任務，特別是要在種種誘惑、阿諛奉承面前依然能夠堅持黨性。

要有對檔案工作的正確理解。作為檔案工作人員，最基本的是對檔案工作內容、工作方法、工作特點、相關檔案法規、檔案發展趨勢的認識。熟練掌握檔案工作理論、業務知識、熟悉館藏。

要有對國情、國際形勢的正確研判。對國內外的社會、政治、軍事、經濟等環境有大致的了解和未來發展趨勢的基本判斷，是作為一名檔案工作人員增強大局觀、把握工作方向、開展好每一項工作的必要條件。有了對國情、國際形勢的正確研判，就可以找到檔案工作服務國家大局、服務民生的方向和著力點。

遵守規則是底線。黨員的宣誓詞不是空話，而是要踐行到工作生活中去。無規矩不成方圓。社會被血緣、工作單位等共同特質劃分為各個群體或組織。個人要切實守住自己在組織中的底線，看清楚、分清楚哪些是重要的、如何取舍。不同的取舍讓社會中的每個人有了不同的人生，而不懂得取舍也終將被舍棄。檔案工作人員首先要守住檔案法規、守住工作準則、守住自己的人生防線。

對工作極端負責是基礎。三分能力，七分責任。在工作中要做到勤查、勤勉、勤學。事前要充分調查研究，事中要嚴把每個關口，事后要總結經驗、分享經驗、制訂并執行改進措施。當今信息技術、交通的發達，使得社會各方面的交流逐漸加深、效率逐漸提高。作為檔案系統的各個部門，在檔案業務指導、檔案數字化等工作中，也應該有創新的思維、樂于求教、樂于分享的態度。每個人的智慧是有限的，而智慧的提升不僅源于自身經驗，還有他人經驗的間接知識，創意、工作創新會在思想的碰撞中互相啟發而產生，意想不到的人、事物、領域、想法的組合會“化學反應”出不同的結果。就如喬布斯在大學所修的字體藝術課會成為蘋果公司強于>對手的強大優勢之一。所以，在檔案工作中，也要不斷充實自己，自己的思想高度是影響自身提高的天花板，只有提升了思想高度，才能夠有更高的空間提升工作水平。

謙卑心是人生快樂的前提。滿招損，謙受益。唐朝的著名青瓷“戒盈杯”警示世人“知足者酒存，貪心者酒盡”。不論身處檔案系統的哪個部門，在工作中、人際交往中要保持謙卑之心。要懂得哪些該爭，哪些不該爭。遇到問題和出錯時，要敢于承認錯誤、承擔責任；在遇到晉升、獎勵、榮譽時，要看到并尊重他人的付出，做到不爭榮譽。“嘴巴閉關，舌頭收劍”，“不爭”的人生是不說壞話、不炫耀功勞、從自身找原因并追求進取的人生。“不爭”也是一種人生態度。在我國經濟的迅速發展之下，人與人之間的貧富差距、心理差距也隨之增大，作為個人應該在工作生活中正確看待大局變化，處處保持良好的心態和形象。人生寥寥數十載，作為國家機關、事業單位的工作人員，更應該以較高的精神追求和心境看待俗世中的百般寂寥，以更高的要求來工作、處事。

不論外界方圓何如，自身的“知”與“行”是做好工作、做好自己的關鍵。在工作和學習中不斷提高并踐行政治意識、大局意識、責任意識、奉獻意識、廉潔意識，從認識和行為上實現逐步提升和進步，才是真正的“知行合一”。每個人不論是否為黨員、是否為公務員、是否身兼要職，都應該有一種光明的心境、極端負責的態度、強大的自我充實能力去做好每一項工作。

第四篇：五個一學習體會

教育局《五個一》工作要點學習心得

鐵力市第二小學鄧凌軍

假期學習了市教育局《五個一》工作要點。通過此次學習，我感慨很多，今年我市教育局五個一工作要點，規范辦學行為，實施素質教育抓教學質量，符合我們的學情。給我們今后的教育教學工作指明了方向。

2013年為質量管理年，是夯實基礎的一年，就是在規范辦學行為的大背景下，牢牢抓住提高教育教學質量這一核心，在嚴格執行國家課程計劃的前提下，進一步追求教學管理的有效性、課堂教學的高效性、自主發展的科學性，增強教學評價的激勵和引導功能，以全面實施素質教育，力求教育教學效益的最大化，使學校成為學生成長的樂園，以高效達成教育的本質目的。

對于我個人工作來說，我認為要通過“五個一”活動的開展，找準工作切入點，更加有效地開展工作，達到如下具體目標：

一、根據市教育局的《五個一》工作要點，制定自己的工作計劃，認真上好每一節課，把40分鐘的課堂作為提高成績的主陣地。課堂是教師實現自我，展現自己的舞臺；是學生學習知識，不斷成長的圣地，是師生共同努力提高教學成績的主戰場。“主戰場”的仗打好了，教學的效率和教學的質量都有了。因此，我們當教師的要把課堂教學當作頭等大事對待。

1、認真研讀教材，做到心中有數。課余時間，要認真鉆研教材教法，分析學生的學習基礎及個別差異，明確哪些內容是學生難以理

解的，哪些是難于記憶的，哪些是容易被忽略的，哪些是容易錯混的，做到心中有數。上課時，對所有的知識點做到了如指掌，傳授時才能做到游刃有余，這樣，學生就會在心里佩服你，就會喜歡上你的課，上課時也會認真聽講。

2、深入了解學生，做到目中有人。親其師而信其道。我們要放下架子，到學生中去，跟他們交朋友，在生活上、學習上都關心他們，從而讓他們喜歡我們，也喜歡上我們的課。其次，對班里每個同學我都要做到一視同仁，不偏愛一部分人，也決不放棄一個同學。對學習困難的同學，給予更多的關心和耐心。

3、精講多練，重在落實----優化課堂教學模式。其實質是要求課堂教學要精講多練，把大量的空間和時間還給學生，讓他們自由支配，做學習的真正主人。對于基礎較差的學生，可靈活調整講授時間，但也不宜超過50%。精講多練是教師主導與學生主體的具體體現。精講，即蜻蜓點水，畫龍點睛，直截了當，不繞圈子，不說題外話；多練，即學生反復實踐和應用，這是學生吸收和消化知識的重要途徑。練可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的。必須注重當堂知識當堂消化，杜絕課內損失課外補的不良做法。

二、培養學生學習的興趣。興趣是是最好的老師，是求知欲的源泉，是推動學生學習的內部動力。所以，要想調動學生的主動性，增強學生的求知欲望，必須努力激發學生的學習興趣。要讓學生愛上老師。學生們年齡小，在學校里總把老師當成他們的榜樣、崇敬不以。這也為我們的教學提供了幫助。只要我們當老師的多去關心他們，上

課時多用親切的語言和他們溝通、多表揚少批評，多說幾個“好孩子”“你真棒”“老師真喜歡你”??用商量代替命令。課下多和他們做游戲、多和他們聊天，從生活上多照顧他們，那孩子們肯定會喜歡上你，進而喜歡上你的課。

三、投身到“導學案”課堂教學模式的研究和實施中，全面改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。

轉變教學觀念，讓學生走上講臺。課堂教學中，師生是民主、平等的。老師應放下威嚴的架子，應從教學的壟斷者轉變為引導者，只有這樣，才能使老師在教學中產生強烈的號召力，使教學不再是冷冰冰的理智運動，而是學生全身心投入的、充滿豪情的學習運動。同時，教師還要充分信任學生，把學習主動權徹底還給學生，讓學生真正成為學習的主人。課堂中，如果老師包辦太多，學生缺乏互助合作的機會，缺乏自由摸索的空間，無法參與到教學思維過程中，也就無法體驗思維方法和摸索知識的產生發展過程，無形中束縛了學生的思維發展，學生得到的只是一大堆固有的知識，失去的卻是“觀念、方法和能力”。一方面，可以使教學真正成為在老師組織、領導下的學生主動的、富有個性的學習過程；另一方面，可以把大課堂分為若干個小課堂，讓學生真正參與到課堂教學中。

四、建立書香班級，組織學生開展豐富多彩的讀書活動。從讀書中豐富知識，提高自主學習的能力。

第五篇：西藏五個意識學習體會

五個意識學習體會

通過參加黨支部組織的關于提高五個意識的學習，增加了我的知識，提高了我的政治素質，現將體會總結如下：

一、黨的意識

中國共產黨的宗旨：堅持全心全意為人民服務。

2008年以來，我們黨團結和帶領全國人民，戰勝了南方特大冰雪災害、四川汶川特大地震災害、洪水災害以及“藏獨”、“疆獨”等暴力恐怖事件，成功舉辦了北京奧運會和上海世博會，沉著應對國際金融危機，贏得了世界的廣泛關注和高度評價。中國的命運之所以發生了這樣翻天覆地的變化，其根本原因，是歷史選擇了中國共產黨，是中國人民選擇了社會主義道路。實踐證明，只有中國共產黨的社會主義才能救中國，才能發展中國。中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確選擇，是中國革命歷史的必然。

歷史雄辯地證明，中國共產黨的歷史，就是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。中國共產黨成為執政黨并長期執政，是歷史的選擇，人民的選擇。

長期以來，中央為加快西藏的發展進步，制定和實行了一系列優惠政策和扶持措施，有力地推動了西藏經濟社會的跨越式發展，使廣大群眾得到了真正的實惠。這些優惠政策集中體現在財稅、金融、投融資、價格補貼、外貿、社會保障、企業改革、農業和農村等八個方面。

中央第五次西藏工作座談會明確提出，繼續對西藏在投資、財政稅收、金融、生態建設、改善農牧業生產生活條件、社會事業發展、社會保障和

就業以及基層組織建設、干部職工工資待遇、對口支援等方面，實行特殊優惠政策和扶持措施，明確中央投資向民生領域傾斜，向社會事業傾斜，向改變農牧業區落后面貌傾斜，向便民的基礎設施傾斜，把更多的財力投入到公共服務領域、落實到重大公益性項目上，把更多的關懷和溫暖關給廣大牧民和困難群眾。

在中國共產黨領導下，西藏在上個世紀中葉發生了三次具有歷史意義的社會變革。第一次是1951年，人民解放軍進軍西藏，驅逐了帝國主義勢力，西藏實現和平解放。第二次是1959年，平息了**集團發動的武裝叛亂，西藏開始實行民主改革，徹底廢除了舊西藏政教一的封建農奴制度，開創了西藏人民掌握了民族區域制度，西藏同全國一道走上了社會主義道路。

歷史和現實反復證明：中國共產黨是真正為西藏各族人民謀幸福的，中國共產黨的領導是西藏各項事業發展進步的根本保證；中國特色社會主義道路是西藏各族人民當家作主的制度保障。沒有中國共產黨的領導，就沒有西藏百萬農奴的翻身解放，就沒有西藏各族人民今天來之不易的幸福生活。吃水不忘挖井人，幸福全靠共產黨。中國共產黨始終是全國各族人民根本利益的忠實代表，是社會主義事業的堅強領導核心。只有在中國共產黨的領導下，在社會主義祖國大家庭的懷抱中，充分發揮社會主義制度的優越性，西藏才能與全國各族人民一道實現共同富裕，這是西藏走向繁榮進步、人民幸福安康的唯一正確道路。這是西藏各族人民從親身經歷和實踐中得出的一條顛撲不破的真理。我們要牢固樹立熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義制度的思想，自覺反對分裂、自覺維護祖國統一和民族團結。

二、祖國意識

祖國意識是公民對祖國的認可、認知意識，是公民基于對祖國的歷史、文化、國情等的認識而逐漸積淀而成的一種國家主人翁的責任感、自豪感和歸屬感。它既是一種政治意識，同時也是一種文化意識。

樹立正確的祖國意識，核心就是要樹立愛國意識。長期以來，**集團圖謀“西藏獨立”，不斷在我區進行分裂破壞活動，從事著反祖國、反人民、反社會的罪惡勾當，妄圖把西藏人民推向苦難的深淵，把中華民族推向**的邊緣。歷史和現實都證明，**集團的干擾和破壞活動，始終是影響西藏穩定、危害國家安全的主要因素。我們必須立場堅定、旗幟鮮明地與**分裂主義集團做堅決斗爭，把愛國、報國、興國、強國、救國當作美德和追求，把賣國、辱國、禍國、亂國、叛國視為對祖國、對民族的背叛和犯罪。

樹立正確的祖國意識，就是要樹立國家主權意識。

國家意識是愛國的基礎，是民族團結的基石，是實現西藏跨越式發展的強大動力。我們一定要深入進行國家意識的教育，筑牢反分裂斗爭的思想防線，打好維護祖國統一、民族團結的主動仗。

“三個離不開”就是指漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開?！叭齻€離不開”是處理我國民族問題方面的一項重要的指導方針。

新中國成立后，為了實現包括西藏人民在內的全國各族人民的共同愿望，統一祖國大陸，黨中央和毛澤東同志高瞻遠矚，審時度勢，果斷作出了和平解放西藏的重大決策。1951年5月23日，中央人民政府與西藏地方

政府簽訂了《關于和平解放西藏辦法的協議》（簡稱《十七條協議》），西藏實現了和平解放，永遠擺脫了帝國主義的侵略和羈絆，開辟了西藏發展進步的新紀元。1959年，我們黨領導西藏各族人民平息**策劃和組織的全面武裝叛亂，實行民主改革，廢除了最黑暗、最殘酷、最野蠻、最落后的政教合一的封建農奴制度，百萬農奴翻身解放、當家作主；1965年，成立西藏自治區，實行民族區域自治制度，西藏各族人民走上了社會主義道路，實現了社會制度的歷史性跨越。

歷史無可辯駁地表明，西藏自古以為就是中國領土不可分割的一部分，藏族是中華民族大家庭中的重要成員。從元朝到現在的700多年來，中國中央政府一直對西藏地方行使著主權，世界上沒有一個國家承認西藏是一個獨立的“國家”。

三、法律意識

加強社會主義法律建設，一個十分重要的任務就是不斷提高廣大人民群眾的法律意識和法制觀念，只有這樣，法律才能植根于社會，植根于公民，法律條文才能變成生成法制實踐，依法治國，依法治藏才有基礎。一個學校需要有良好的學習秩序，離不開紀律；一個單位要正常運轉，離不開制度。作為公民，我們遵守法律，是因為體現了包括我們自己在內的全體人民的意志，憲法和法律，是一張張“寫滿了我們權利的紙”。法律是公民人身、財產安全和各種權利的重要保障。遵守法律，就是維護我們每個人的權利。法治是現代國家共有的特征。執行和遵守法律是國家實現法治的基本途徑和要求。守法，是公民應有的基本品格與素質，遵守法律不僅是公民的義務與責任，更是為了我們自身的權益。因此，我們每一個公民

都要遵守國家的法律。

四、政府意識

2010年1月18日至20日，中共中央、國務院召開了第五次西藏工作座談會，對儲西藏跨越式發展和長治久安作出了戰略部署，明確了當前和今后一個時期西藏工作的指導思想、主要目標。

指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持中國共產黨領導，堅持社會主義制度，堅持民族區域自治制度，堅持走有中國特色、西藏特點的發展路子，以經濟建設為中心，以民族團結為保障，以改善民生為出發點和落腳點，緊緊抓住發展和穩定兩件大事，確保經濟社會跨越式發展，確保國家安全和西藏長治久安，確保各族人民物質文化生活水平不斷提高，確保生態環境良好，努力建設團結、民主、富裕、文明、和諧的社會主義新西藏。

主要目標是：到2015年，農牧民人均純收入與全國平均水平的差距顯著縮小，基本公共服務能力顯著提高，生態環境進一步改善，基礎設施建設取得重大進展，全面建設小康社會的基礎更加扎實。到2020年，農牧民人均純收入接近全國平均水平，人民生活水平全面提升，基本公共服務能力接近全國平均水平，基礎設施條件全面改善，生態安全建設取得明顯成效，自我發展能力明顯增強，社會更加和諧穩定，確保實現全面建設小康社會的奮斗目標。

五、公民意識

中華人民共和國憲法關于我國公民基本權利和義務的規定，反映了我們人民已經徹底擺脫被奴役、被壓迫的地位，取得了政治自由和民主權利。反映了人民的經濟生活和文化生活已有顯著提高。這些規定同時又表明我國人民民主政治和社會主義建設事業的發展，將使我國人民能夠在政治、經濟和文化各方面享受更加完備和更加充分的權利。

權利與義務的關系：權利與義務是相互促進、相互依存的關系，權利是義務的基礎，義務是權利的保證。不能只享有權利而不履行義務，也不能只履行義務而不享有權利。

一、堅持黨的領導，堅定不移地反對分裂。西藏是我們同西方反華勢力和**分裂集團斗爭的主戰場，這就要求我們一定要切實盡到自己的責任，在黨的領導下，堅定不移地同一切妄圖分裂祖國、阻擋西藏社會經濟發展、阻礙人民生活水平提高的分裂分子作堅決的斗爭。

二、自覺維護民族團結。在我國，各民族在社會生活的一切方面依法享有相同的權利，履行相同的義務。

三、爭做知法、守法、護法、用法的合格公民。

四、公民享有的政治、經濟、文化教育的權利越廣泛和越有保障，就越能提高他們的政治思想水平和勞動工作熱情，因而也就越能促進他們高度自覺地、忠實地履行自己應盡的義務。