第一篇：守紀律、講規矩、樹形象”主題活動自我剖析材料

“守紀律、講規矩、樹形象”主題活動自我剖析材料

蔣 斌

經過“守紀律、講規、矩樹形象”主題學習活動，深受教育，也找到了自身存在的差距。通過一個多月的學習，對照自己的工作實際，認真進行自我剖析和查擺，現將在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下： 一：存在的問題：

一是理論學習還夠深入。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習的內容也不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上意識不夠，學習發生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。

二是創新意識還有待提高。做了一年多的工作，在工作中逐漸表現出了因循守舊的跡象，沒有進行深入的思考、認真的研究，逐漸養成了墨守成規的習慣，只滿足于維持現狀，不求提升工作質量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創新的問題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應酬性事務，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。

二、整改方案

一、加強學習。通過對理論知識的學習，掌握精髓讓其成為自己今后工作的指南。同時更要學習上級的有關文件精神，把上經的文件精神吃透，領會其中的內涵，才能把工作做到細處，通過學習使自己成為本系統的行家里手，爭做一名合格的政法干警。

二、工作上要開拓創新，與時俱進。一方面通過學習相關的理論和業務知識，進一步解放思想，組合工作的實際敢于在作中提出自己新的工作思路，并付之于行動。二是克服滿于現狀的自滿思想，增強自己的政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的思路和敢于創新的精神來開展工作，努力爭取新的更大的進步。三是克服畏難情緒，面對工作中出現的新情況、新問題、敢于迎難而上，做到不等、不靠。

三、講黨性修養，做一個政治堅定的人，一個人的高貴在于靈魂，一定要時刻牢記我黨的性質、宗旨和指導思想，認真執行黨的路線方針政策，把人民的利益作為自己人生的最大追求，用黨的理論不斷端正自己的世界觀、價值觀和人生觀，在任何時候都要堅定黨的理想信念，讓理想信念照亮我們的人生之路。

第二篇：守紀律、講規矩、樹形象

守紀律、講規矩、樹形象

根據上級統一安排，X監區近期開展了“守紀律、講規矩、樹形象”學習活動，此次活動充分結合了正在開展的“嚴明紀律、嚴格履職”的專項教育活動，做到了兩個活動一起抓，各有側重點。在監獄的統一安排下，嚴格落實活動要求，深入貫徹學習“六個一律”。通過學習教育和深入思考，監區民警對“守紀律、講規矩、樹形象”有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。這項專題教育活動是進一步增強民警隊伍整體素質、提升能力、轉變作風，促進民警隊伍公正廉潔執法的重要舉措。通過學習、討論促進自身思想素質的提高和業務能力的增強，使加深了對社會主義法治理念的理解，樹立了為深入推進依法治國做出貢獻的信心。下面是X監區開展活動以來總結的幾點學習體會：

一、守紀律就是要遵循規章制度，不是為管人而管人。三字經上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀國法，這時候就需要通過制度強加干預，改變他們的思想認識。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規矩，是社會運行的底線，是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本要求。

二、講規矩就要講黨性、講團結。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務。要密切聯系群眾，堅持群眾路線。堅持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協力土成金。”團結，歷來是我們事業勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團結問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發展的關鍵時期，利益關系復雜，矛盾問題增多，維護團結的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團結，以良好的作風和形象推動事業發展、促進社會和諧。

守規矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規守紀意識不強，這與他們的思想觀念偏差有關。有的不能正確地認識紀律和自由的關系，人為地把紀律和自由對立起來，只要個人自由，不要組織紀律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀律觀、自由觀，充分認識到紀律和自由是相對的、統一的。只有嚴格執行紀律，自覺遵守紀律，才能擁有個人的自由；相反，違反了紀律規定，就會受到處罰，沒有個人的自由。紀律，在有的人看來是一種約束和限制。其實，唯有嚴格遵紀守規的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之師。”只有置于紀律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業。

三、樹形象就是要充分發揮模范帶頭作用。

要求黨員領導干部守紀律、講規矩、樹形象，主要領導干部不能只說給別人聽、說給下級聽，不能只要求他人做、要求下級做，關鍵是既要嚴加管理，更要站排頭、做表率、帶頭做、以身示范。要真正做到：要求別人做到的，自己必須首先做到；要求別人不做的，自己必須堅決不做。要時時、處處、事事檢點自身，主動接受各方監督，善于聽取反對意見，真正發揮出模范帶頭作用。

習總書記在遼寧視察期間提出了“講誠信、懂規矩、守紀律”的九字箴言，是對我們領導干部在新的形勢下的一個新的要求，作為領導干部更要“講誠信、懂規矩、守紀律”，這是最基本的要求，做好自己的工作。要做到這九個字，我認為還必須注重以下兩個方面。

一是要堅持理論聯系實際，強化大局意識。

講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規矩、守紀律，也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經常說一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎為前提、為指導，不懂政治理論，對馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今后，只有認真學好“三句話”精神，做到學深、學透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才能認清發展方向，把握發展趨勢，工作才有預見性，也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯系實際，結合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

二是要加強自身修養，做廉潔自律的表率。

作為一名監獄民警要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致，嚴格執行上級領導的有關規定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業心，竭盡全力做好當前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權，堅持求真務實，堅持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質，時時刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護的優秀干部。作為一名人民警察，要始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

監獄民警守紀律、講規矩也是樹立監獄人民警察良好形象的必然要求。要站在人民群眾的立場上做好工作，“心中無群眾，不配當干警”應成為監獄民警的自覺意識。要建立有效激勵和約束機制，不斷涌現新時期XX省一流監獄干警隊伍的先進典型。要進一步注重機制創新，圍繞“守紀律、講規矩、樹形象”目標和我監中心工作，取得工作實效，不斷創造新經驗。要在重點工作上實現突破，努力樹立監獄新形象。

第三篇：“守紀律、講規矩、樹形象”主題教育

“守紀律、講規矩、樹形象”主題教育

—— “查、擺、論”體會材料

在這次“守紀律、講規矩、樹形象”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在主題活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無妥協執法，更無違規執法和濫用執法權力現象，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些缺點，但問題不大，都是小毛病，對主題教育的責任感、危機感認識片面，反映出我對此次教育活動認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的監管本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是戒毒模式轉型后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，特別是對馬列、毛、鄧的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、業務知識，更要認真學習馬列、毛、鄧的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高戒毒工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業務本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛自己的本職工作，團結同志；干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，虛心向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，踏踏實實做事，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，對國家對人民負責與對法律負責的一致性”。

一大隊：趙岷

2015年5月4日

第四篇：守紀律講規矩自我剖析

守紀律講規矩自我剖析

材料一：

4月23日，區委組織黨員領導干部和紀檢監察干部集中開展政治紀律和政治規矩學習培訓，是對習總書記要求“把守紀律講規矩”擺在更加重要的位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍”的具體體現。通過學習、查找、剖析，找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距，爭做守紀律、講規矩的表率。黨性分析如下：

一、事業心有所減退，對于如何抓好自己分管的工作，協助局長開展工作，沒有積極主動的去思考，去研究，滿足于已經取得的成績，在主觀上有安于現狀、小進則滿的思想意識。

在具體抓工作、抓管理時，有時比較機械的貫徹落實，沒有很好地發揮自己的主觀能動性和創造性，造成在遇到困難時有畏難情緒，有時怕得罪人，求穩怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產黨員先進性的標準對照檢查起來，我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了，沒有了以前的那股闖勁、干勁，缺乏一股朝氣和銳氣，覺得大事有上級領導、有局長拿主意，自己只要貫徹落實好了就行，對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠，對分管工作的要求不夠嚴格，安于工作一般化，一些該做好的工作沒有做好，工作的效率不夠高，滿足于既有成績，習慣于按部就班，憑經驗和傳統辦事，缺乏創新。

二、發揮黨員模范作用不夠好。

具體表現在：一是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。因此，放松了對自己的要求，沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己，而是甘于平凡、甘于平淡，主觀上有不求有功，但求無過思想，沒有在學習上、工作上、生活上為局干部職工起到很好的表率作用，在工作中只求過得去，不求過得硬，在學習上滿足于一知半解。二是批評與自我批評做得還不夠，首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤，自我批評勇氣不夠。其次，對于黨內同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見，存在老好人思想，甚至對社會上的一些腐敗現象也有點見怪不怪，覺得自己能夠引以為戒，能夠管好自己就行了，未能自覺與之開展堅決的斗爭。

三、工作作風不夠扎實。一是聯系群眾不夠。

與局機關的干部職工深入交談、互相交心的時間也不多，對干部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況了解得不夠及時、全面和深入。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙，坐機關多，下基層少。每年深入基層實地調查研究次數少，時間短，調查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調查研究，傾聽群眾呼聲，直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等著人家來辦事多，主動到單位、基層服務少。

四、通過加強學習，提高自身能力素質，勤于學習，增加學習的時間。

面對稅收工作的發展形勢，我要進一步端正學習態度，本著“活到老，學到老”的信念，增強自己的學習自覺性，把學習當作提高自己的整體素質、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求，充分利用工作間隙和休息時間加強學習，堅持做到每星期都有半天自學時間，并認真做好學習筆記。二是主動參加各項培訓班，增強自己的工作技能。善于學習，增強學習的針對性。要結合自己的思想實際和工作實際，正確處理好學習與工作的關系，在廣泛學習的基礎上，重點學習黨的十八大精神和總書記系統重要講話，加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義的理想信念，鞏固思想道德防線，增強抵御風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業務學習相結合，堅持理論聯系實際，把理論學習的成果轉化為工作思路和決策，提高自己的依法行政能力，提高為人民服務的能力。

五、主動服務，增強執政為民意識。

當好人民的公仆。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和“群眾利益為小事”的思想觀念，在想問題、辦事情、做決策時，把實現、維護納稅人的根本利益作為出發點和落腳點，關心單位干部職工，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“松口氣、歇歇腳”的念頭，按照分工負責的原則，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，認真抓好所分管紀檢監察工作，掌握工作的主動權，及時發現工作中存在的不足并提出意見建議，供領導參考決策。

六、改進作風，樹立勤政廉政形象。

提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情，立刻按照規定的程序辦理;對于一時不能辦理的事情，及時向群眾和干部職工解釋清楚，并擬定計劃盡快辦理。轉變工作方法。大力發揚迎難而上、勇于開拓、積極進取的精神，按照“分工不分家”的原則，我一方面要認真抓好所分管的工作，另一方面要積極協助局長、配合其他黨組成員抓好稅收工作。主動接受監督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，主動接受干部職工的監督，堅決按照“忠誠、干凈、擔當”的標準嚴格要求自己。

材料二：

4月21日，縣人民法院黨組召開專題會議，按照“守紀律、講規矩、樹形象”主題教育實踐活動安排，嚴格對照總書記“五個必須，五個決不允許”、“七個有之”重要講話精神和省委政法委提出的政法機關十個方面主要問題，認真查擺班子集體和班子成員在嚴明政治紀律、嚴守政治規矩及審判工作中存在的突出問題，深入剖析思想根源，并研究整改措施。

會議由該院黨組書記、院長姚國卿主持。他指出，嚴明政治紀律、政治規矩是中央全面從嚴治黨的一項重要內容。全體班子成員要深刻認識到此次教育活動的重大意義，以高度的政治敏銳性和責任感，帶頭開展好自我剖析，堅持用“顯微鏡”查問題、用“放大鏡”看危害、用“多棱鏡”剖根源，切實做到“五查五問”，一查思想認識，問自己對政治紀律、政治規矩了解多少;二查言行舉止，問自己對黨規黨紀、禁令鐵律嚴格遵守的有多少;三查務實履職，問專項教育監督落實的有多少;四查司法能力，問個人與組織要求距離有多少;五查責任擔當，問工作中是否存在為官不為，與己無關的思想。

隨后,各黨組成員緊密結合分管工作,深入交流了前期學習教育的認識體會,重點針對自己在嚴守政治紀律、政治規矩以及落實主體責任方面存在的問題進行了深入自查剖析，并對本院進一步加強黨風廉政建設、強化紀律作風建設、深化審判管理等工作提出多項具體意見和建議。

們的審判工作能否適應新形勢新任務的需要，我們的法官隊伍能否經受得住黨和人民的檢閱，“守紀律講規矩”更顯尤為重要。黨組班子成員務必始終保持清醒政治頭腦，更加自覺加強黨性修養，更加自覺維護班子團結，切實把精力集中到司法審判工作上來，要在其位謀其政，敢于擔當、克難奮進，真正做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活上講規矩，努力實現法院工作新常態。一是要強化司法能力建設，切實找準審判工作服務縣委大局的結合點，不斷提升司法公信和司法權威;二是要強化責任擔當，嚴格落實黨風廉政建設責任制，讓“兩個責任”落地生根，特別是院領導要堅持以身作則、率先垂范、嚴抓善管，堅決破除“破窗效應”;三是要堅持“一線工作法”，班子成員要深入一線、靠前指揮，切忌像“井里的葫蘆”沉不下去;四是必須筑牢防線、守牢底線、不越紅線、不碰高壓線，防止出現徇私枉法、濫用職權、辦“關系案、人情案、金錢案”等司法腐敗。

第五篇：守紀律 講規矩主題教育自我剖析材料

守紀律 講規矩主題教育自我剖析材料

經過一個多月的守紀律、講規矩主題教育，使我深受教育，也找到了自身存在的差距。作為黨員領導干部一定要做守紀律、講規矩的表率，深入改進作風，加強黨性修養，真正做到執政為民、忠誠為民。現將自己的思想、作風作一深刻的剖析，以期達到找準問題、查找原因、明確整改、錘煉黨性的目的。

一、發現的問題

對照自身，發現在守紀律、講規矩方面做的較好。時刻把守紀律、講規矩作為立身之本，對黨忠誠，說老實話、辦老實事、做老實人，嚴守政治紀律，嚴守群眾紀律，嚴守廉政紀律，保持政治定力，做到清正廉明。但在講規矩方面還存在著一些問題和不足，主要表現在以下幾個方面：

一是政治理論學習不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統的理論學習。學習的自覺性不夠，尤其是在完整準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，沒有運用理論知識來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

二是業務知識不足，不能更好的指導實踐。雖然一直在努力學習業務知識，但因就職時間較短、業務工作繁忙，所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到要求，深入基層調研不夠。存在實用主義，要用什么才去學什么，學習自覺性、積極性和主動性不夠。

二、問題的根源

通過系統的學習，剖析思想根源，我覺得我所存在的這些問題，主要是以下這些因素造成的：

一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足，但加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。

二是宗旨意識欠缺，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，缺少對業務知識的刻苦鉆研和工作上的創新，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念、公仆意識淡薄。