第一篇：關于“守紀律、講規矩”的自我剖析

關于“守紀律、講規矩”的自我剖析

——第三黨支部***

總書記在遼寧視察期間提出了“講誠信、懂規矩、守紀律”的明確要求，這是對黨員干部增強黨性的總要求，是領導干部立德、立行、立政的根本，這對每一位黨員干部更好地改進工作作風、密切聯系群眾寄予了極大的期望。

前不久，自治區黨委書記和地礦局局長也就“守紀律、講規矩”這一主題做了重要講話，提醒全體黨員干部，一定要將“守紀律、講規矩”這六字方針牢記于心，隨時隨地嚴格要求自己。

作為一名共產黨員，我們要時刻牢記“守紀律、講規矩”這一做人、為官、從政的基本準則，努力做一名合格的共產黨員。“守紀律、講規矩”這六個字看似新鮮，其實是父母和老師從小就教過我們的最起碼的做人原則，我們也在思想品德課上鞏固學習過，可如今還是有一部分官員做不到這做人方面最基本的一點，如今，自治區黨委書記再次強調就是告誡部分官員不要把做人的起碼標準都丟了，而是為老百姓樹立一個好的榜樣，并一心一意的為老百姓服好務。

作為一名剛走上工作崗位的黨員同志，借此契機，我要努力學習，查找問題，分析原因，注重整改。通過此次“守紀律、講規矩”主題教育的學習，我深刻領會到本次活動的重大意義所在，以及改進工作作風的緊迫性。通過學習和對照檢查，我發現自身還存在很多缺點和不足。現將個人剖析情況簡述如下：

一、存在的主要問題

1、偏重業務工作學習，思想理論學習不夠。在學習上存在走過場，不主動的形式。主要表現為：一是主動學習意識不強。平時主要以組織安排的學習為主，自身在思想政治理論學習方面不夠主動，存在邊干邊學的思想，工作過程中需要了才主動去查找書本，或到網絡、報刊上學習。二是學習不夠系統。沒有將讀書學習是黨員干部勝任工作的內在要求和必經之路充分落實到位，沒有進行定時、定期、有計劃的進行理論學習與提高，沒有確立一年中應該學習或加強多少思想政治理論知識的學習。三是注重業務學習。平時感覺以抓好業務為首要，強調專業業務知識學習，而未進行及時更新思想政治理論所必須的知識，出現了作為一名黨員干部在思想理論學習不夠主動、不夠扎實的情況，從而導致在與上級溝通

中的諸多問題。

2、解放思想，開拓創新的意識不夠。作為重磁電勘查所的一名基層員工，我負責野外數據采集、室內資料整理、處理和解釋工作。作為剛畢業的學生，我本應帶來更多的新方法、新技術，但是我一直認為學校學到的方法技術還不成熟，不能運用到實際工作中。這種思想的不開放，一定意義上制約新方法新技術在生產中的推廣，也就減少了新方法新技術在生產項目中的檢驗機會。發生這種現象的根本原因就是與時俱進和開拓創新意識不夠。

二、改進措施與努力方向

1、進一步發揚黨的優良工作作風，艱苦奮斗、求真務實。作為黨員干部，圍繞黨的服務宗旨，不斷改進與轉變工作作風，以維護好、落實好人民群眾根據利益為出發點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念，發揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風，要深入實際，聯系群眾，傾聽意見，想群眾所想，急群眾所急；樹立為黨為人民無私奉獻的精神，堅持黨的事業第一、人民的利益第一，不計較個人得失；樹立正確的權力觀，發揚艱苦樸素，勤儉節約精神，不奢侈浪費，不追求享受。以高度的工作熱情，積極的心態，工作無大小之分，不挑肥揀瘦，腳踏實地的投入工作中，努力提高工作能力和服務水平。

2、進一步發揚黨員干部與時俱進精神，開拓創新，增強實效。在科學發展觀引領下，堅持黨員干部的解放思想、實事求是、與時俱進精神，通過轉變學習方式，增加工作理念和手段，創新工作機制，密切聯系群眾，走群眾路線，不斷總結工作經驗，增加實際工作經驗，開展調查研究，提升工作實效。站在全局的高度，立足當前，著眼未來，提出工作新思路，新舉措，著力開創單位重磁電業務工作新局面。

3、進一步加強理論學習，提高解決問題的能力。增強學習的自覺性，做到學而不倦，學有所獲。增強學習的系統性，系統地學習，不斷提高知識理論水平，同事鍛煉溝通和交流能力，為將來管理的工作奠定基礎。

第二篇：守紀律講規矩自我剖析

守紀律講規矩自我剖析

材料一：

4月23日，區委組織黨員領導干部和紀檢監察干部集中開展政治紀律和政治規矩學習培訓，是對習總書記要求“把守紀律講規矩”擺在更加重要的位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍”的具體體現。通過學習、查找、剖析，找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距，爭做守紀律、講規矩的表率。黨性分析如下：

一、事業心有所減退，對于如何抓好自己分管的工作，協助局長開展工作，沒有積極主動的去思考，去研究，滿足于已經取得的成績，在主觀上有安于現狀、小進則滿的思想意識。

在具體抓工作、抓管理時，有時比較機械的貫徹落實，沒有很好地發揮自己的主觀能動性和創造性，造成在遇到困難時有畏難情緒，有時怕得罪人，求穩怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產黨員先進性的標準對照檢查起來，我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了，沒有了以前的那股闖勁、干勁，缺乏一股朝氣和銳氣，覺得大事有上級領導、有局長拿主意，自己只要貫徹落實好了就行，對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠，對分管工作的要求不夠嚴格，安于工作一般化，一些該做好的工作沒有做好，工作的效率不夠高，滿足于既有成績，習慣于按部就班，憑經驗和傳統辦事，缺乏創新。

二、發揮黨員模范作用不夠好。

具體表現在：一是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。因此，放松了對自己的要求，沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己，而是甘于平凡、甘于平淡，主觀上有不求有功，但求無過思想，沒有在學習上、工作上、生活上為局干部職工起到很好的表率作用，在工作中只求過得去，不求過得硬，在學習上滿足于一知半解。二是批評與自我批評做得還不夠，首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤，自我批評勇氣不夠。其次，對于黨內同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見，存在老好人思想，甚至對社會上的一些腐敗現象也有點見怪不怪，覺得自己能夠引以為戒，能夠管好自己就行了，未能自覺與之開展堅決的斗爭。

三、工作作風不夠扎實。一是聯系群眾不夠。

與局機關的干部職工深入交談、互相交心的時間也不多，對干部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況了解得不夠及時、全面和深入。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙，坐機關多，下基層少。每年深入基層實地調查研究次數少，時間短，調查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調查研究，傾聽群眾呼聲，直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等著人家來辦事多，主動到單位、基層服務少。

四、通過加強學習，提高自身能力素質，勤于學習，增加學習的時間。

面對稅收工作的發展形勢，我要進一步端正學習態度，本著“活到老，學到老”的信念，增強自己的學習自覺性，把學習當作提高自己的整體素質、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求，充分利用工作間隙和休息時間加強學習，堅持做到每星期都有半天自學時間，并認真做好學習筆記。二是主動參加各項培訓班，增強自己的工作技能。善于學習，增強學習的針對性。要結合自己的思想實際和工作實際，正確處理好學習與工作的關系，在廣泛學習的基礎上，重點學習黨的十八大精神和總書記系統重要講話，加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義的理想信念，鞏固思想道德防線，增強抵御風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業務學習相結合，堅持理論聯系實際，把理論學習的成果轉化為工作思路和決策，提高自己的依法行政能力，提高為人民服務的能力。

五、主動服務，增強執政為民意識。

當好人民的公仆。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和“群眾利益為小事”的思想觀念，在想問題、辦事情、做決策時，把實現、維護納稅人的根本利益作為出發點和落腳點，關心單位干部職工，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“松口氣、歇歇腳”的念頭，按照分工負責的原則，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，認真抓好所分管紀檢監察工作，掌握工作的主動權，及時發現工作中存在的不足并提出意見建議，供領導參考決策。

六、改進作風，樹立勤政廉政形象。

提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情，立刻按照規定的程序辦理;對于一時不能辦理的事情，及時向群眾和干部職工解釋清楚，并擬定計劃盡快辦理。轉變工作方法。大力發揚迎難而上、勇于開拓、積極進取的精神，按照“分工不分家”的原則，我一方面要認真抓好所分管的工作，另一方面要積極協助局長、配合其他黨組成員抓好稅收工作。主動接受監督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，主動接受干部職工的監督，堅決按照“忠誠、干凈、擔當”的標準嚴格要求自己。

材料二：

4月21日，縣人民法院黨組召開專題會議，按照“守紀律、講規矩、樹形象”主題教育實踐活動安排，嚴格對照總書記“五個必須，五個決不允許”、“七個有之”重要講話精神和省委政法委提出的政法機關十個方面主要問題，認真查擺班子集體和班子成員在嚴明政治紀律、嚴守政治規矩及審判工作中存在的突出問題，深入剖析思想根源，并研究整改措施。

會議由該院黨組書記、院長姚國卿主持。他指出，嚴明政治紀律、政治規矩是中央全面從嚴治黨的一項重要內容。全體班子成員要深刻認識到此次教育活動的重大意義，以高度的政治敏銳性和責任感，帶頭開展好自我剖析，堅持用“顯微鏡”查問題、用“放大鏡”看危害、用“多棱鏡”剖根源，切實做到“五查五問”，一查思想認識，問自己對政治紀律、政治規矩了解多少;二查言行舉止，問自己對黨規黨紀、禁令鐵律嚴格遵守的有多少;三查務實履職，問專項教育監督落實的有多少;四查司法能力，問個人與組織要求距離有多少;五查責任擔當，問工作中是否存在為官不為，與己無關的思想。

隨后,各黨組成員緊密結合分管工作,深入交流了前期學習教育的認識體會,重點針對自己在嚴守政治紀律、政治規矩以及落實主體責任方面存在的問題進行了深入自查剖析，并對本院進一步加強黨風廉政建設、強化紀律作風建設、深化審判管理等工作提出多項具體意見和建議。

們的審判工作能否適應新形勢新任務的需要，我們的法官隊伍能否經受得住黨和人民的檢閱，“守紀律講規矩”更顯尤為重要。黨組班子成員務必始終保持清醒政治頭腦，更加自覺加強黨性修養，更加自覺維護班子團結，切實把精力集中到司法審判工作上來，要在其位謀其政，敢于擔當、克難奮進，真正做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活上講規矩，努力實現法院工作新常態。一是要強化司法能力建設，切實找準審判工作服務縣委大局的結合點，不斷提升司法公信和司法權威;二是要強化責任擔當，嚴格落實黨風廉政建設責任制，讓“兩個責任”落地生根，特別是院領導要堅持以身作則、率先垂范、嚴抓善管，堅決破除“破窗效應”;三是要堅持“一線工作法”，班子成員要深入一線、靠前指揮，切忌像“井里的葫蘆”沉不下去;四是必須筑牢防線、守牢底線、不越紅線、不碰高壓線，防止出現徇私枉法、濫用職權、辦“關系案、人情案、金錢案”等司法腐敗。

第三篇：2020“守紀律、講規矩”自我剖析材料

2020“守紀律、講規矩”自我剖析材料三篇

2020守紀律、講規矩自我剖析材料（1）

只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤;只有講規矩，才不會迷失方向、偏離軌道。通過近期的守紀律、講規矩主題教育實踐活動，我嚴格自省，查找了自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的一些問題和不足，找準了產生這些問題的根本原因，明確了整改方向，現自我剖析如下：

一、存在的問題及表現

理論功底不扎實。主要表現對重大理論問題一知半解，存在只知其然，而不知其所以然的問題，有時憑有限的經驗辦事，結果常常事倍功半。學習缺乏點滴積累和系統鉆研，知識面狹小，偏重于與自身業務工作聯系緊密的知識。

工作主動性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重擔的勇氣，有時需在領導和同志的督促指導下才能完成工作，完成的質量不高。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。

自律意識不嚴。思想上自我約束不嚴格，在遵章守紀方面做得還不夠好，有松懈懶散的現象。不能始終保持昂揚的工作狀態，還存在看心情干工作的現象。

二、存在問題的原因分析

對加強學習的重要性認識不夠。對繼續加強學習的認識不夠到位，對政治理論素養的培養認識不足，對政策理論學習熱情不夠，在學習的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規說不出所以然，斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習，未加充分體會，與自身工作實際聯系不緊密，工作實踐常常脫節，感覺書到用時方恨少。

對主觀世界的改造有偏差。放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少日三省吾身的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴格按一個有著共產主義信仰的黨員的標準要求自己，沒有黨的事業興衰和一己的榮辱息息相關的責任意識，習慣于以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責任感。看待問題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創新意識不強，習慣按部就班，敬業精神有待進一步加強。

三、努力的方向及措施

在今后的學習工作中，我將從以下幾方面不斷改進和提升自己：

加強學習，提高政策理論水平。一是全面學習各種理論知識和政策法規;二是廣泛涉獵新知識、新思想，隨時搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規，充實完善頭腦，更新思想觀念，促進自身工作。

積極工作，主動完成任務。在今后的工作實踐中，牢記領導教導，力求將工作做到最好。一是工作要積極主動，不待揚鞭自奮蹄，盡量減少領導和同志們的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭取高標準、高質量地完成工作。

強化約束，保證組織紀律。在以后的工作中，正確處理好工作、生活之間的關系，合理安排時間，嚴格遵守工作紀律，時刻牢記身為人民公仆的神圣職責，擺正位置，端正態度，勤奮敬業，無私奉獻，用實際行動證明自己的成長和提升。

2020守紀律、講規矩自我剖析材料（2）

通過一個月守紀律講規矩主題教育的學習，我感觸頗深，對照黨章、黨紀和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，自我反思。

一、存在的問題

1、政治理論學習方面。在上級組織學習時，不把心思真正用在學習上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的積累，甚至不愿意安排時間自學。在平時的學習中，缺乏學習興趣，不能充分認識到政治教育在收費工作中的重要地位和作用。沒有端正的學風，不能理論聯系實際。

2、大局觀念上。政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到規劃一線工作者應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。

3、在遵規守矩方面。雖然能夠嚴格遵守單位的規章制度，但在一些細節上不注意，在小事上不嚴格要求自己。專業知識的學習不經常，學習專業技能的自覺性和積極性不高，總認為工作這么多年，對業務知識比較熟悉了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。

4、在事業心責任感方面。工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動回避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。

5、在純正凈化風氣方面。在遇到影響風氣的不良現象時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執紀、自律不夠。看到歪風邪氣不敢挺身而出，原則性不強。

二、原因剖析

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對三個代表的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、專業水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到專業水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，專業水平要有提高，必需要對專業鉆研，而自己在專業方面存有依賴性，認為自己的專業知識在展示館工作中已經夠用了。

3、工作方法簡單，只安于表面。把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、立場不堅定。看到不良風氣不能堅決抵制，工作中老好人思想嚴重，怕得罪人，不敢多說多管。

三、改進措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，少計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、在強化服務意識上下功夫。作為一名設備管理員，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，學習設備管理知識，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼教育教學任務和本職工作。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

5、經常反思，保持良好的工作作風。按照學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的新一代交通工作者。

6、堅定立場。一切按原則落實，工作要有魄力，做到敢

說敢講，與不良風氣斗爭到底。總之，今后我將在站領導和同志們的幫助支持下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，做出成效。

2020守紀律、講規矩自我剖析材料（3）

守紀律講規矩個人剖析材料只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤;只有講規矩，才不會迷失方向、偏離軌道。通過近期的守紀律、講規矩主題教育實踐活動，我嚴格自省，查找了自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的一些問題和不足，找準了產生這些問題的根本原因，明確了整改方向，現自我剖析如下：

一、存在的問題及表現

(一)理論功底不扎實。

主要表現對重大理論問題一知半解，存在只知其然，而不知其所以然的問題，有時憑有限的經驗辦事，結果常常事倍功半。學習缺乏點滴積累和系統鉆研，知識面狹小，偏重于與自身業務工作聯系緊密的知識。

(二)工作主動性不夠。

思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重擔的勇氣，有時需在領導和同志的督促指導下才能完成工作，完成的質量不高。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。

(三)自律意識不嚴。

思想上自我約束不嚴格，在遵章守紀方面做得還不夠好，有松懈懶散的現象。不能始終保持昂揚的工作狀態，還存在看心情干工作的現象。

二、存在問題的原因分析

(一)對加強學習的重要性認識不夠。

對繼續加強學習的認識不夠到位，對政治理論素養的培養認識不足，對政策理論學習熱情不夠，在學習的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規說不出所以然，斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習，未加充分體會，與自身工作實際聯系不緊密，工作實踐常常脫節，感覺書到用時方恨少。

(二)對主觀世界的改造有偏差。

放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少日三省吾身的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴格按一個有著共產主義信仰的黨員的標準要求自己，沒有黨的事業興衰和一己的榮辱息息相關的責任意識，習慣于以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責任感。看待問題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創新意識不強，習慣按部就班，敬業精神有待進一步加強。

三、努力的方向及措施在今后的學習工作中，我將從以下幾方面不斷改進和提升自己：

(一)加強學習，提高政策理論水平。

一是全面學習各種理論知識和政策法規;

二是廣泛涉獵新知識、新思想，隨時搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規，充實完善頭腦，更新思想觀念，促進自身工作。

(二)積極工作，主動完成任務。

在今后的工作實踐中，牢記領導教導，力求將工作做到最好。

一是工作要積極主動，不待揚鞭自奮蹄，盡量減少領導和同志們的督促;

二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭取高標準、高質量地完成工作。

(三)強化約束，保證組織紀律。

在以后的工作中，正確處理好工作、生活之間的關系，合理安排時間，嚴格遵守工作紀律，時刻牢記身為人民公仆的神圣職責，擺正位置，端正態度，勤奮敬業，無私奉獻，用實際行動證明自己的成長和提升。

第四篇：守紀律 講規矩主題教育自我剖析材料

守紀律 講規矩主題教育自我剖析材料

經過一個多月的守紀律、講規矩主題教育，使我深受教育，也找到了自身存在的差距。作為黨員領導干部一定要做守紀律、講規矩的表率，深入改進作風，加強黨性修養，真正做到執政為民、忠誠為民。現將自己的思想、作風作一深刻的剖析，以期達到找準問題、查找原因、明確整改、錘煉黨性的目的。

一、發現的問題

對照自身，發現在守紀律、講規矩方面做的較好。時刻把守紀律、講規矩作為立身之本，對黨忠誠，說老實話、辦老實事、做老實人，嚴守政治紀律，嚴守群眾紀律，嚴守廉政紀律，保持政治定力，做到清正廉明。但在講規矩方面還存在著一些問題和不足，主要表現在以下幾個方面：

一是政治理論學習不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統的理論學習。學習的自覺性不夠，尤其是在完整準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，沒有運用理論知識來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

二是業務知識不足，不能更好的指導實踐。雖然一直在努力學習業務知識，但因就職時間較短、業務工作繁忙，所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到要求，深入基層調研不夠。存在實用主義，要用什么才去學什么，學習自覺性、積極性和主動性不夠。

二、問題的根源

通過系統的學習，剖析思想根源，我覺得我所存在的這些問題，主要是以下這些因素造成的：

一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足，但加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。

二是宗旨意識欠缺，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，缺少對業務知識的刻苦鉆研和工作上的創新，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念、公仆意識淡薄。

第五篇：守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料

守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料

守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料

根據縣委的統一布署，在全縣開展了保持共產黨員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、思想方面

問題

1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

問題

2、政治理論方面的內容看得多，縣場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。

原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施：

1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。

二、作風方面 問題

1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

問題

2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。

整改措施：

1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。

問題

3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領#from 守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料來自 end#導科學知識學習不夠。整改措施：

1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。

2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料文章守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料出自，此鏈接！。

三、工作方面

問題

2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。

原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。

整改措施：

1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

2、進一步建立、健全有關規章制度，切實加強管理，并不斷提高有關人員的思想政治和業務素質，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。

問題

3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是縣級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，如辦公自動化、衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。

原因;一是對精神文明建設，有時緊有時松的現象，二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。

整改措施：

1、進一步 加強對鄧小平關于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。

2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。

3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。

4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用于 “辦公自動化、綠化、”美化"工作。

四、紀律方面

問題

1、對組織紀律方面的教育不夠經常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展，就會影響團結，不利于工作任務的順利完成。

原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。

整改措施：

1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關系黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。

2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料_黨的群眾路線學習心得。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。

問題

2、抓廉潔自律教育不夠經常，如對于來客招待有時執行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。

原因：一是對有關廉潔自律規定學習不夠，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。

整改措施：

1、進一步加強對有關廉潔自律規定，******關于《領導干部一定要講政治》等內容的學習，充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。

3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象，對于來客招待標準，要嚴格按照規定，不能隨意突破。

總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在縣局的正確領導下，為我縣三個文明建設作出更大的貢獻。