第一篇：幼兒園中班體育活動：彎腰半蹲走

幼兒園中班體育活動：彎腰半蹲走 活動目標：

1、學習彎腰半蹲走；

2、鍛煉運動的持久性；

3、培養初步的規則意識。活動準備： 幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。活動過程：

（一）幼兒隨音樂入場，做熱身運動。教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”

（二）練習彎腰半蹲走 1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式 師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。2.集體演示 1.請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。2.教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。3.幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。4.集體講述： 你在練習中發現了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？ 5.教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。（示范可由幼兒也可由老師）6.幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。7.增加難度，引出另外一條稍低的隧道，幼兒嘗試練習。8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

（三）游戲：運糧食 1.過渡語：小老鼠真棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？ 2.游戲要求：小老鼠經過這條高的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮的隧道回來。3.幼兒魚貫式游戲一次。

（四）游戲結束 1.圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。2.帶著糧食高興地出活動室。

第二篇：幼兒園中班健康教案《彎腰半蹲走》及教學反思

《中班健康教案《彎腰半蹲走》含反思》這是優秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：

1、學習彎腰半蹲走。

2、鍛煉運動的持久性。

3、培養初步的規則意識。

4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

5、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

活動準備：

幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。

活動重點：

學習彎腰半蹲走。

活動難點：

能加快速度通過不同高度的隧道。

活動過程：

(一)幼兒隨音樂入場，做熱身運動。

教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”

(二)練習彎腰半蹲走

1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式

師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

2.集體演示

(1)請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

(2)教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

3.幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。

4.集體講述：

你在練習中發現了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

5.教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師)

6.幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

7.增加難度，引出另外一條稍低的隧道，幼兒嘗試練習。

8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。“本文來源:屈,老;師教案.網”

(三)游戲：運糧食

1.過渡語：小老鼠真棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎?

2.游戲要求：小老鼠經過這條高的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮的隧道回來。

3.幼兒魚貫式游戲一次。

(四)游戲結束

1.圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。

2.帶著糧食高興地出活動室。

教學反思：

在活動中，我們努力為孩子們創造條件，給他們提供了廣闊的活動空間，組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發揮自己的想象力和創造力，體驗到成功的快樂，活動讓孩子們健康身心、活潑個性，給他們帶來了活動的快樂。

中班健康教案《彎腰半蹲走》含反思這篇文章共2514字。

第三篇：幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》及教學反思

中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉運動的持久性，學習彎腰半蹲走，培養初步的規則意識，快來看看幼兒園中班體育游戲《彎腰半蹲走》含反思教案吧。

【活動目標】

1、學習彎腰半蹲走；

2、鍛煉運動的持久性；

3、培養初步的規則意識。

4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

【活動重點】

學習彎腰半蹲走。

【活動難點】

能加快速度通過不同高度的隧道。

【活動準備】

打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，磁帶。

【活動過程】

一、入場，做熱身運動。

教師帶領邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”。

二、練習“彎腰半蹲走”。

1、引導觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式。

師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

2、集體演示。

①請個別表演剛才過隧道的不同方法。

②根據的表演引出彎腰半蹲走。

師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

3、集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。

4、集體講述：你在練習中發現了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

5、幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。

6、集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，嘗試練習。

8、再次提出要求，請加快速度通過不同高度的兩條隧道。

三、游戲：運糧食

1、過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

2、游戲要求：小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

3、魚貫式游戲一次。

【活動結束】

圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。最后帶著糧食高興地出活動室。

教學反思：

活動結束后，我認真反思了這節課，教育活動應以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經驗來進行教學決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發現、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來，我個人認為，我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。

本文擴展閱讀：腰：腰是一個漢字，讀作yāo，本意是指東西的中段，中間，也特指身體胯上肋下的部分，或指所穿衣服在身體的腰部的部分。

第四篇：幼兒園中班體育活動：走小路

幼兒園中班體育活動：走小路

作者：曹穎

來源：中國幼兒教師網

制作意圖：游戲是孩子們最好的學習方法，在游戲中既能得到知識，又能鍛煉幼兒各方面的能力，不僅讓孩子感興趣，而且能使孩子通過材料操作獲得知識，學得更快。在室內體育活動中，孩子們跳呀、投呀，即讓他們興奮，又讓他們有了一個健康的身體，鍛煉了大肌肉的靈活性，發展了各方面的能力，而在活動中，不僅要動態的活動，還應該有靜態的活動，這樣才能使孩子身心健康的發展，因此我制作了“走小路”教具。

教育價值：發揮幼兒想象力，發展幼兒的思維能力。

選用材料：廢舊蠟丸盒若干、小扣子若干、小球若干，顏色鮮艷的布（雙層、長方形口袋）

制作方法：

1、在長方形的口袋里鋪上海綿或其它柔軟的物品，以免幼兒腳著涼。

2、把廢舊的蠟丸球隔一段距離縫一個，直到布上縫滿，（注意：要縫上面一層，下面一層不縫）

3、可以用小扣子、小珠子等縫成各種圖案，激發幼兒興趣，如：迷宮、笑臉等

適應年齡：3――6歲

教具功能：主要用于幼兒室內體育活動。

第五篇：幼兒園中班體育活動：闖關

幼兒園中班體育活動：闖關

設計意圖：

晨間活動時，我發現孩子們很喜歡用可樂瓶玩踢球、打保齡球等游戲。為了讓幼兒更多的領略可樂瓶的玩法，我設計了這一活動，讓幼兒根據可樂瓶上的標記進行系列游戲活動——單腳跳、雙腳跳、跨越及跑步繞行等，讓幼兒勇敢的挑戰自我，發展跳、跨、跑基本運動能力及身體平衡能力。

活動目標：

1、學習體驗系列體育游戲，鍛煉幼兒的跳、跨、跑及平衡能力。

2、幼兒樂于參與運動，與同伴協商配合，并有序地參與活動。

活動準備：

1、貼有不同標記的五彩可樂瓶若干。

2、幼兒身上各種顏色標記。

3、場地布置及背景音樂。

活動過程：

一、熱身運動

1、師：帶領幼兒做準備活動。

二、自創玩法，互相學習、分享

師：你們看，這有許多無顏六色的可樂瓶，我們和它做游戲吧！

1、幼兒自創玩法，師巡回指導，鼓勵幼兒與同伴合作嘗試更多的玩法，提示幼兒注意安全，避免誤擊、碰撞等情況。

2、幼兒介紹自己創編的玩法，互相分享各種玩法，拓展可樂瓶的作用，同時鍛煉幼兒創造能力及肢體活動能力。

三、開展“闖關”游戲

1、幼兒根據場地標志及可樂瓶上的標志擺放可樂瓶，布置運動場地。

2、師介紹“闖關”游戲規則，并組織幼兒分組活動。

標記一活動區：單腳跳過可樂瓶

標記二活動區：雙腳并攏跳過可樂瓶

標記三活動區：跨越可樂瓶

標記四活動區：跑步饒過可樂瓶

3、挑戰游戲：教師由易到難變換某些可樂瓶的擺放位置。

四、放松活動，游戲延伸

1、足部按摩放松活動

2、安全教育、健康教育：腳是身體的重要組成部分，要愛護自己的小腳。