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全國統計系統專業基礎知識培訓體會[精選多篇]

時間:2019-05-12 07:02:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《全國統計系統專業基礎知識培訓體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全國統計系統專業基礎知識培訓體會》。

第一篇:全國統計系統專業基礎知識培訓體會

知行合一

有為有位

——參加第18期全國統計系統專業基礎知識培訓體會

2013年10月8日至11月2日,我在成都信息工程學院參加了國家統計局舉辦的第18期全國統計系統專業基礎知識培訓。從山城到平原,從機關到課堂,我放下雜念,“正心、誠意、格物、致知”,系統地學習了統計學原理、統計工作實務、統計調查實務和抽樣調查概述,深入了解了統計調查工作的現實和發展、統計分析報告寫作和經濟學基本原理。經學院考核合格,順利結業。在此,將我近一個月的學習、生活體會總結如下。

恰同學年少

此次培訓有來自16個省、市、自治區的111名學員,平均年齡為18期培訓班以來最為年輕的一屆,我們共同學習、生活、交流,感受到“天下統計調查是一家”的濃濃情誼。長城的豪邁,黃河的厚重,大山的深邃,滄海的橫流,在天府大地匯聚成這一代統計調查人風正氣順、心齊勁足的興業實干,給我人生中留下了至誠至真的美好回憶,激勵了我在今后的日子里慎獨、慎思、慎情、慎友。

感組織周備

第18期培訓在總結歷屆培訓經驗的基礎上,組織更精心,安排更周全。——師資雄厚。國家統計局培訓司、校領導、統計學院書記、院長、副院長等專家教授、四川調查總隊總隊長、執法大隊大隊長等領導組成了雄厚的師資力量,給我們授業解惑。

——結合實際。由于第三次經濟普查,此次培訓學絕大多數是調查隊系統的干部,學校結合培訓對象的實際,在基本的統計理論知識講解的基礎上,有針對性地增加了抽樣調查概述、調查方案設計、調查報告寫作等課程。

——管理嚴格。此次培訓首次采用座排考勤制度,實施教學日組長每天考勤和班主任隨機抽查的方式,總體出勤率為18期培訓班中最高。嚴格的教學管理,使師長的勞動成果得到尊重,使領導的推薦和同事的奉獻更具價值。

——服務周全。培訓基地在教學環境、住宿、飲食和課外活動方面做了大量細致的工作,使整個培訓過程文張武弛,寬嚴相濟,有勞有逸,緊張活潑。

當學以致用

近一個月的學習,使每個學員收益匪淺,對我來講主要有:

——補充了理論知識。由大數法則、中心極限定理到抽樣調查方案設計;由數據分布到數據處理分析;由描述統計到推斷統計;由時間序列到回歸分析。我較為系統地學習了統計學原理,彌補了理論知識的不足,必將對今后的業務工 作產生深遠的影響。

——開拓了工作視野。學校安排的《統計調查工作的現實和發展》、《統計執法》等專題講座,極大的開拓了統計調查工作的視野。如調查隊系統干部參與地方掛職交流,區域性統計執法專設機構設立及取得的成效,國外統計機構的獨立性體現等,啟發了工作理念和方向標的。

——激發了實踐熱情。“知而不行,雖敦必困”(《荀子〃儒效》)。意思是:懂得許多道理卻不付諸實踐,雖然知識很多,也必將遇到困惑。此次培訓,傳授了很多實用的統計調查分析方法。如樣本量的確定,參數估計、調查問卷問項編碼及數據錄入處理技術等,增強了提高統計調查能力的信心,激發了我在日后的工作中不斷實踐、不斷學習。

彰調查風采

在今后的工作中,我應時刻牢記“真實可信、科學嚴謹、創新進取、服務人民”的統計核心價值觀,立足本職、有為有位,彰顯統計調查工作者的風貌。

——忠誠事業,言行一致。統計調查人有著“忠誠統計,樂于奉獻;實事求是,不出假數;依法統計,嚴守秘密;公正透明,服務社會”的統計職業道德觀。2009年8月,國家統計局機關團委、青年聯合會在全國范圍內掀起了統計青年職業道德宣誓活動,作為宣誓的一員,應言行一致,提高自身工作能力,提高統計抗干擾能力,作一個有事業、有擔當、有作為的統計人。

——肩負使命,有為有位。在全球經濟日益緊密的今天。統計調查工作肩負著不可推卸的歷史使命:為政府科學決策提供詳實數據和調研分析,在引導經濟又好又快發展中發揮關鍵基礎性作用。我作為基層調查隊系統的一員,應愛崗敬業,精通業務,做好所涉及專業的數據生產和分析工作,得到總隊的認定、地方的認可和社會的認同。

——嚴于律己,清正廉潔。英國思想史學家阿克頓勛爵(1832-1902)曾言:“權力導致腐敗,絕對權力導致絕對腐敗。”如今,統計調查系統地位已不可同日而語,由算盤報表部門轉向了決策參謀部門,數據的魔力已推開權力的大門。作為一名干部,一名共產黨員,我必須時刻警醒自我,積極實踐群眾路線,杜絕“四風”影響,做一個正直廉潔的人,不負父母家庭,有益國家人民。

第二篇:統計系統調查研究體會發言

統計系統調查研究體會發言

新時代的統計人來說,高舉偉大思想旗幟,踐行*調查唯實求真精神,推動革命老區高質量發展,以守好紅色根脈的擔當走好新的趕考之路,是認真學習貫徹視察*重要講話精神的自覺行動,是踐行調查研究重要論述的主動作為,是對歷史最好的紀念、對當下最好的把握、對未來最好的作答。

重視調查研究既是一個馬克思主義政黨的政治本色,也是中國共產黨的優良傳統。高度重視調查研究,作出了一系列重要論述,著眼于世情、國情、黨情新變化,貫穿在方略和系列講話精神中,體現了鮮明的時代性、創新性,具有普遍的指導性,是經濟社會健康發展的科學指引和重要遵循,是新時代推進革命老區高質量發展的重要法寶。

重視調查研究是堅持馬克思主義認識論的重要體現。強調,“調查研究既要‘身入’基層,更要‘心到’基層”。推進新時代革命老區高質量發展,必須經常地、深入細致地調查研究,掌握老區的真實情況,把握推進老區高質量發展的客觀規律,使工作思路和舉措符合老區群眾意愿,使發展中面臨的各種難題得到有效解決。

重視調查研究是踐行黨的性質宗旨的有效途徑。中國共產黨之所以能團結帶領中國人民書寫中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩,就在于始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。推進新時代革命老區高質量發展,迫切需要深入開展調查研究,深切了解群眾需求愿望、創造精神、實踐經驗,始終保持同老區人民群眾血肉聯系,實現好維護好發展好老區人民群眾根本利益。

重視調查研究是堅持實事求是的必然要求。堅持實事求是,一個基本途徑就是堅持從實踐中來、到實踐中去,通過調查研究,了解事實、掌握真相、得出正確結論,真正把實際情況摸深摸透,做到胸中有數、有的放矢;把目標任務搞清搞準,弄明白具體干什么、干到什么程度;把政策措施落實落細,搞清楚怎么干、怎么干好。

第三篇:統計基礎知識

2861+統計法基礎知識考試各章要求掌握內容

一、單選題(選出一個正確答案,將其代表的字母填寫在題干后面的括號內)

1.我國歷史上最早的統計法律規范,始見于(B)A.夏朝B.周朝C.漢朝D.宋朝

2.西寧市人民政府定制的《西寧市統計工作管理方法》屬于(C)A.法律B.地方性法規C.政府規章D.行政法規

3.有權制定地方性統計法規的是(C)A.省級人民政府B.國務院各部門C.國務院批準的較大的市人民代表大會及其常委D.地級市人民代表大會及其常委

4.《中華人民共和國統計法》于(A)由全國人大常委會審議通過。A.1983年12月8日B.1996年5月15日C.1987年1月19日D.1987年2月15日

6.現行《中華人民共和國統計法實施細則》于(D)修正。A.1987年1月19日B.1996年5月15日C.1987年2月15日D.2005年12月16日

7.我國歷史上第一部現代意義上的統計法律,是(C)。A.《中華民國統計法》B.《中華人民共和國統計法》C.《戶口普查法》D.《關于充實統計機構、加強統計工作的決定》

9.《中華人民共和國統計法實施細則》屬于(B)A.統計法律B.統計行政法規C.法規性文件

D.統計基本法

12.政府統計的整體功能是(B)A.咨詢、決策、監督B.信息、咨詢、監督C.決策、指導、監督D.信息、決策、監督

13.制定《中華人民共和國統計法》的目的是為了有效地、科學地組織統計工作,保障統計資料的(B),發揮統計在了解國情國力,指導國民經濟和社會發展中的重要作用,促進社會主義現代化建設事業的順利發展。A.準確性和獨立性B.準確性和及時性C.準確性和統一性D.準確性和合法性

14.縣級以上各級人民政府設立(A)的統計機構,負責組織領導和協調本行政區域內的統計工作。

A.獨立B.獨立或附屬于政府某個部門之下C.附屬于政府某個部門之下D.半獨立

15.在我國統計工作管理體制中,統計資料的管理實行(A統一管理、分級負責的原則)。

二、多選題

1、根據《中華人民共和國統計法》的規定,統計調查對象包括(ABCDE)。A.國家機關B.社會團體C.企業事業組織D.個體工商戶E.基層群眾性自治組織和公民

2、統計調查對象必須一法如實提供統計資料,不得(ABCDE)A.虛報B.瞞報C.拒報D.偽造E.篡改

3、國家有計劃加強信息處理、(B)(C)的現代化建設。A、金信工程 B、傳輸技術 C、數據庫體系D、國家統計信息工程E、計算機技術

4、地方性統計法規不得與(A)(B)相抵觸。A、統計法律B、統計行政法C、統計行政規章

D、部門規章 E、規范性文件

6、統計法的基本原則有(A)(B)(C)(D)(E)。A、保障統計工作統一性原則 B、統計機構依法履行職責原則 C、統計調查對象依法履行義務原則 D、維護統計調查對象合法權益原則 E、保障統計信息社會共享

7、維護統計調查對象合法權益原則主要表現為(A)(B)(D)(E)。A、私人、家庭的單項調查資料,受法律保護 B、對非法定統計義務,統計調查對象有權拒絕履行 C、企業的統計調查資料,受法律保護 D、統計調查對象的商業秘密,受法律保護 E、統計機構、統計人員應盡可能減輕統計調查對象的負擔

8、下列各項正確的有(A)(C)(E)。A、國家統計局是國務院直屬機構 B、鄉、鎮以上地方各級人民政府統計機構是本級政府的組成部門 C、部門統計機構是政府統計機構的一個重要組成部份 D、國有在大中型企業統計機構是政府統計機構的一部份 E、縣以上地方各級人民政府統計機構是本級政府的組成部門

9、政府統計具有(B)(C)(D)的功能。A、決策 B、信息 C、咨詢D、監督

抽樣調查為主體,以必要的()()()()()等為補充,搜集、整理基本統計資料

A統計月報B統計分析C統計報表D重點調查E綜合分析正確答案:C D E

三、判斷題(請將答案填寫在題干后面的括號內,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”)

1、2005年頒布的《統計從業資格認定辦法》是統計行政規章。(√)

2、2004年9月5日公布施行的《全國經濟普查條例》是經濟普查方面的統計行政規章。(×)

3、國務院無權制定統計行政法規。(×)

6、統計數據的準確性是指統計數據要能夠反映社會經濟現象的客觀實際情況,既不存在趨勢性的技術差錯,也不存在故意提供虛假數字的現象。(√)

7、根據《中華人民共和國統計法》第四條的規定,我國實行統一領導、分級負責的統計管理體制,建立由政府綜合統計系統和部門統計系統組成的集中統一的政府統計系統。(√)

8、我國實行的是高度集中、垂直領導型的統計管理體制。(×)

10、國家統計局派出的調查機構,其人員和編制由國家統計局統一管理。(√)

修訂后的《統計法實施細則》規定,對有虛報、瞞報、偽造、篡改、拒報、屢次遲報統計資料行為之一的企業事業組織和個體工商戶,可以由縣級以上人民政府統計機構予以警告,并可以對企業事業組織處10萬元以下的罰款;對個體工商戶處1萬元以下的罰款。(×)正確答案:

四、案例分析題(每題有若干組答案選項,每組有1個或1個以上正確答案)

某縣縣長張某自2002年以來,多次自行修改統計數據,并強迫統計人員按照他的意圖報送統計資料,致使該縣統計數據長期以來嚴重失實。該縣統計局長李某低制張某上述行為,張某便利用職權將李某調到該縣衛生局任主任科員。請回答:(1)縣長張某的行為是否構成統計違法?A A.違法

B.不違法C不好說

(2)縣長張某的行為若構成統計違法,屬于哪一種?CD

A.虛報統計資料B.拒報統計資料C.篡改統計資料D.打擊報復統計人員

(3)縣長張某的行為若構成統計違法,依法可以對其如何處理或追究責任?ABD

A.行政處分通報批評C罰款D.若情節嚴重,可追究刑事責任

第四篇:統計基礎知識

課堂練習

一、判斷題:

1.運用大量觀察法,必須對研究對象的所有單位進行觀察調查。2.統計學是對統計實踐活動的經驗總結和理論概括。

3.統計總體可分為同質總體和不同質總體,有限總體和無限總體。4.統計總體具有大量性、同質性和差異性三個基本特征。

5.一般而言,指標總是依附在總體上,而總體單位則是標志的直接承擔者。6.標志的具體表現是指在所屬的標志名稱之后所列示的屬性或數值。7.年齡、身高、體重是用數量來表示的,是指標。

8.數量指標是由數量標志值匯總來的,質量指標是由品質標志值匯總來的。9.變量按其值是否連續出現,可以分為確定性變量與隨機變量。10.某同學計算機考試成績80分,這里成績就是統計指標。11.指標與標志之間存在變換關系。

12.單位產品成本是數量指標,其值大小與研究的范圍大小有關。13.由分類和排序尺度計量形成的數據稱為定性數據或品質數據。

14.某生產組有5名工人,日產零件數分別為68件、69件、70件、71件、72件,因此說這些是5個數量標志或5個變量。

15.數量標志的具體表現是通過數字來說明的,如“年齡”這一標志有20歲、30歲、50歲??之分。

16.統計學是先于統計工作而發展起來的。

17.指標是說明總體特征的, 而標志是說明總體單位特征的。

18.品質標志是不能用數值表示的。

19.總體的同質性和總體單位的變異性是進行統計核算的條件。20.標志的具體表現是在標志名稱之后所表明的屬性。21.對有限總體只能進行全面調查。

22.總體的同質性是指總體中的各個單位在所有標志上都相同。

23.有限總體是指總體中的單位數是有限的。

24.某工業企業作為總體單位時,該企業的工業總產值是數量標志;若該企業作為總體,則企業的工業總產值是統計指標。

25.總體與總體單位,標志與指標的劃分都具有相對性。

二、選擇題

1.社會經濟統計學是一門()。

A.方法論的社會科學

B.方法論的自然科學 C.實質性的科學

D.方法論的工具性的科學 2.社會經濟統計具有如下特點()。

A.數量性、總體性、具體性和社會性

B.數量性

C.數量性、總體性

D.具體性、綜合性 3.統計認識的過程是()。

A.從質到量

B.從量到質 C.從質開始到量,再到質與量的結合 D.從總體到個體 4.統計總體的同質性是指()。

A.總體各單位具有一個共同的品質標志或數量標志 B.總體各單位具有若干個各不相同的品質標志或數量標志 C.總體各單位具有某一個共同的品質標志屬性或數量標志數值

D.總體各單位具有若干個各不相同的品質標志屬性或數量標志數值 5.標志的具體表現是指()。

A.標志名稱之后所列示的屬性或數值

B.例如性別

C.標志名稱之后所列示的屬性

D.標志名稱之后所列示的數值

6.已知全市10個化工企業全部職工每個人的工資資料,如要調查全市10個化工企業職工的工資水平情況,則統計總體是()。A.全市10個化工企業的全部職工 B.10個化工企業

C.10個化工企業職工的全部工資 D.10個化工企業每個職工的工資

7.某企業兩名職工工資分別為900元、1 000元,則這兩個數值是()。A.指標

B.標志 C.變量值

D.變量

8.()表示事物屬性特征,不用數值表示。A.品質標志

B.數量標志 C.質量指標

D.數量指標

9.以一等品、二等品和三等品來衡量某產品的質量好壞,則該產品等級是()。A.品質標志

B.數量標志 C.質量指標

D.數量指標

10.某工業企業職工王某的月工資為1 500元,則工資是()。A.數量指標

B.數量標志 C.數量標志值

D.標志總量

11.以各個工業企業為調查單位,所有工業企業的“全員勞動生產率”是()。A.數量指標

B.數量標志 C.質量指標

D.標志總量

12.調查某市職工家庭的生活狀況,則總體是()。A.該市全部職工家庭

B.該市每個職工家庭 C.該市全部職工

D.該市職工家庭戶數 13.數量指標一般表現為()。

A.絕對數

B.平均數 C.相對數

D.中位數 14.下列各項中屬于品質標志的是()。A.人口年齡

B.產品等級 C.家庭收入

D.職工人數

15.下列數據中,屬于數量標志的是()。A.學生的性別

B.學生的年齡 C學生的專業

D.學生的住址

16.對某地區的全部產業依據產業構成分為第一產業、第二產業和第三產業,這里所使用的計量方式是()。

A.測量值數據

B.計數值數據 C.排序數據

D.分類數據

17.對某地區某日的氣溫進行測量,所得測度值,這里所使用的計量方式是()。A.測量值數據

B.計數值數據 C.排序數據

D.分類數據 18.構成總體,必須同時具備()。A.總體性、數量性與同質性 B.總體性、同質性與差異性 C.社會性、同質性與差異性 D.同質性、差異性與大量性

19.要了解某工業企業職工的文化水平,則總體單位是()。A.該工業企業的全體職工 B.該工業企業的每一個職工

C.該工業企業每一個職工的文化程度 D.該企業全部職工的平均文化程度 0.下列屬于品質標志的是()。

A.身高

B.工資

C.年齡

D.文化程度 21.統計信息是()的主體。A.經濟、社會、科技信息 B.文化、社會、教育信息 C.經濟、文化、科技信息 D.經濟、社會、文化信息

22.統計工作過程就是()的認識過程。A.定性認識到定量認識 B.定量認識到定性認識

C.定量認識到定性認識再到定量認識 D.定性認識到定量認識再到定性認識 23.一個總體()。

A.只能有一個標志

B.可以有多個標志 C.只能有一個指標

D.可以有多個指標 24.某職工月工資為1800元,“工資”是()。A.品質標志

B.數量標志

C.變量值

D.指標 25.統計工作與統計科學是()的關系。A.統計實踐與統計理論 B.統計活動過程與活動成果 C.內容與本質 D.時間先后

26.對某工業企業職工情況進行研究,總體是()。A.每個工業企業 B.該市全部工業企業

C.每個工業企業的全部職工

D.該市全部工業企業的全部職工

三、多項選擇題

1.社會經濟統計的數量性特點具體包含()。A.數量的多少 B.現象間的數量關系 C.相關關系

D.質與量間的關系

2.社會經濟統計具有如下特點()。A.數量性

B.總體性 C.具體性

D.社會性

3.下列關于全國人口普查的描述,正確的包括()A.全國人口量的統計總體 B.總體單位是每一個人

C.全部男性人口數是統計指標 D.人口的年齡是變量

4.在全國人口普查時,全國總人口總體是()A.有限總體

B.無限總體 C.可相加總體

D.不可相加總體

5.品質表示事物質的特征,數量標志表示事物量的特征,所以()。A.數量標志可以用數值表示 B.品質標志可以用數量表示 C.數量標志不可以用數值表示 D.品質標志不可以用數量表示 6.下列屬于品質標志的有()。A.民族

B.職業 C.職稱

D.文化程度 7.下列標志中屬于數量標志的有()。A.學生的年齡

B.工齡

C.職工王某的月工資

D.人口出生率 8.統計指標從不同角度可以理解為()。A.反映總體數量特征的概念或范疇 B.反映總體數量特征的概念加具體數值

C.包含三個要素:指標的含義、指標計算范圍、指標計算方法及計算單位 D.包含六個構成要素

9.變量就是可以取不同值的量,變量的數值表現就是變量值。下列對變量理解正確的是()。

A.各種數量標志和所有的統計指標都是變量 B.變量不包括品質標志

C.所有標志值和指標值都是變量值

D.某個工業企業總產值150萬元是個變量值 10.下列變量屬于離散變量的有()。A.人數

B.身高 C.工廠數

D.機器臺數

11.社會經濟統計中常用的基本概念有()。A.總體

B.總體單位

C.標志

D.變異

12.下列標志中屬于數量標志的有()。A.商品零售額

B.工齡

C.計劃完成百分數

D.合同履約率

13.下列各項中,屬于離散變量的有()。A.全國總人口

B.年齡

C.平均工資

D.某市三資企業個數

14.目前,統計部門已轉變為統計信息管理機構,它具有()。A.決策

B.信息

C.咨詢

D.監督

15.統計工作過程一般包括()。

A.統計設計

B.統計分析

C.統計調查

D.統計整理

16.總體的基本特征有()。

A.同質性

B.大量性

C.差異性

D.相對性

17.總體單位都必須具有某一共同的()。A.品質標志

B.品質標志屬性

C.數量標志

D.數量標志數值

18.當前我國統計工作的任務可概括為()。A.為黨和政府決策管理提供依據 B.為企事業單位經營管理提供信息

C.為社會公眾了解國情、參與社會活動提供資料 D.為社會研究提供數據

19.統計分析階段的任務包括()。A.搜集完整的原始資料

B.對事物未來的發展趨勢做出科學的預測 C.分析和評價所掌握的統計資料 D.認識事物的本質和規律性

20.在全國人口普查中,()。A.全國人口數是總體

B.每一個人是總體單位

C.全部男性人口數是統計指標

D.人口的平均年齡是統計指標

第五篇:統計系統新變化新面貌感受體會

高中畢業,參加高考搏擊的我,只考進了一所中等專業學校,被分到了計統專業學習。可以說是統計選擇了我,那時的我并不能領會統計的真正涵義,通過兩年的學習,才對統計有所了解。畢業后我被分配到**縣勞動人事局從事勞動工資統計工作,從事統計工作近十年,同時,又參加了全國的統計函授學習,取得了統計專業大專文憑。與統計絕緣十年的我,2006年3月,又踏進了**縣統計局的大門,我想我是命中注定與統計結下了不解之緣吧。

雖然當時我是被分配到勞動人事局從事勞動工資統計工作,但可以說勞動、統計是一家,走到哪兒都是形影不離,無論是省局還是州局,兩家每年都是一起召開年報會議及年報匯總會議,特別是我們縣局,兩家每年一起布置報表,一起聯合辦公,一起審表、核表。

那時的統計手段不像現在這么先進,報表的收集全是靠電話催,除了親自跑腿,就是郵寄或帶送,報表的匯總也全是手工匯總,一張張地折疊,一張張地過錄,統計的辦公室里,一天都只聽到噼哩啪啦的算盤拔擊聲,統計的艱辛可想而知。我記得最清楚的就是每年做年報時,報表種類又多,雖說只是勞動工資統計一科,可涉及報表就有四五種,如全民單位職工工資一攬表、全民單位職工人數增減變化情況表、全民單位職工保險福利情況表、企業獎勵基提取情況表、計劃外用工情況表等等。每年報表除了收集難以外,最頭痛的就是報表的匯總,首先得把每張基層表數據過錄到過錄表上,然后再用算盤分行業、分性質、分隸屬關系一個一個地進行匯總,哪一個單位或者哪一筆數字出了差錯,夠你查半天甚至幾天,同時還得修改多處錯誤。特別是每年過春節時,別人都興高采烈地去購置年貨了,而從事統計的我還獨自在辦公室里一張張地審表、一張張地過錄、一張張地匯總、一把算盤拔個不停。當時的我,好想把統計這項工作扔到別人,可“不幸”的我,一干就是十年。一份耕耘就有一份收獲,1996年,我被省勞動保障廳評為“十年統計先進個人”。

告別統計十年的我,2006年3月在我縣人事交流中又被交流到了縣統計局,害怕統計的我又重返了統計崗位,而且所從事專業之一又有勞動工資統計專業。如今踏進統計局的我,親身感受到了統計所發生的變化,不管是統計職能還是統計手段、工作環境都已經發生了翻天覆地的變化,特別是統計信息化地大踏步前進,給統計人帶來了方便、快捷、高效的好處。

統計信息化、網絡化時代的到來,結束了傳統的郵寄報表或者電話人工報數的歷史,減少了人為的失誤。整個統計工作方式發生了根本性的改變,數據處理、數據傳輸都實現了網絡化,現在我們局的專業人員每人一臺電腦,各鄉鎮統計人員也是每人一臺電腦,而且實現了“五級聯網”,各基層單位也開始了網上直報統計資料,速度之快、效率之高都是前所未有的。

各項大型普查工作的數據處理也有了根本性的變化,光電掃描技術也運用到了普查中來,由過去的人工數據錄入,發展到現在的光電錄入,大大節省了人力物力,提高了我們的工作效率,并且數據處理的分組之復雜,是過去傳統統計手段無法相比較的。極大的滿足了各級政府、社會各界對統計數據的需要。

隨著網絡的發展,各級統計網站的應運而生,極大地方便了統計工作的進一步開展,從全國及各省統計內外網中,我們就可以方便地查出各級統計機構的統計信息,為我們了解其它地區的統計信息提供了極大的方便,也為各級領導、社會各階層人士以及世界各地了解我們的社會經濟發展現狀提供了一個全新的窗口,同時也進一步滿足了各級領導及社會對統計信息快捷、全面的要求,發揮了統計信息為黨政決策服務的積極作用。

十幾年的統計生涯,讓我感受著統計的酸甜苦辣,目睹著統計的日新月異,喜望著統計的點點成績。現在的我,再不以從事統計工作而感到不幸了,而是以統計為榮!因為我從一批愛崗敬業、默默無聞、扎實工作的同事們身上,學會了該怎樣工作,該怎樣做人,真正領悟到什么是奉獻、什么是統計人的精神,他們用行動詮釋了什么才是真正的“統計人”。伴隨著統計改革的春風,經過自己的不懈努力,我相信自己:一定會越來越熱愛統計事業,一定會在統計這項事業中越做越好,越走越遠。

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