第一篇：世界技能大賽參賽管理暫行辦法

人力資源社會保障部關于印發

《世界技能大賽參賽管理暫行辦法》的通知

人社部發〔2013〕28號 各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳（局），國務院有關部門（行業組織、集團公司）人事勞動保障工作機構：

為做好我國參加世界技能大賽組織管理工作，現將《世界技能大賽參賽管理暫行辦法》印發給你們，請認真遵照執行。

人力資源社會保障部

2013年4月12日

世界技能大賽參賽管理暫行辦法

第一章 總

則

第一條 為做好參加世界技能大賽組織管理工作，制定本辦法。

第二條 參加世界技能大賽旨在加強我國與國際技能領域的交流合作，展示我國高技能人才隊伍建設成果，學習借鑒國際先進經驗，推動國內職業培訓和技能人才工作深入發展。

第三條 支持和鼓勵青年技能人才參加世界技能大賽，爭創優異成績，為國爭光。

第四條 人力資源社會保障部作為我國在世界技能組織的代表，負責統籌管理我國參加世界技能大賽各項工作。

第五條 各地、各部門、各行業協會、學會和企業、院校，要充分發揮各自優勢，積極承擔參賽相關工作。

第二章 組織機構與職責分工

第六條 人力資源社會保障部設立世界技能大賽中國組委會，對參賽工作進行領導。組委會主任由人力資源社會保障部副部長兼任，副主任由人力資源社會保障部職業能力建設司、國際合作司主要負責同志兼任。組委會成員由人力資源社會保障部辦公廳、規劃財務司、職業能力建設司、國際合作司、人事司、宣傳中心、中國就業培訓技術指導中心、國際交流服務中心、中國人力資源和社會保障出版集團負責同志擔任。

第七條 組委會設秘書處、對外工作組、技術支持組、保障服務組、新聞宣傳組。

秘書處設在職業能力建設司，負責綜合管理和統籌協調參賽工作。其主要職責是：制訂并實施參賽工作發展規劃和年度工作計劃；制定參賽項目和參賽選手、技術指導專家、教練、技術翻譯遴選條件；制訂集訓基地日常管理辦法；制訂表彰獎勵政策；提出并執行年度專項經費預算；負責制訂中國代表團出國參賽方案和參賽期間綜合管理；承辦組委會日常工作。

對外工作組設在國際合作司，其主要職責是：統籌協調我國參與世界技能組織活動及與有關國家和地區在技能競賽領域的交流合作；負責與世界技能組織的聯絡；籌備參加世界技能組織大會和其他相關國際會議；審核中國代表團出國參賽組團方案并根據參賽方案負責對外聯系。

技術支持組設在中國就業培訓技術指導中心，其主要職責是：研究提出參賽項目建議；承辦參賽項目和參賽選手、技術指導專家、教練的遴選工作；指導開展參賽選手、技術指導專家、教練的培訓；承辦技術會議和技術交流活動；承擔中國代表團出國參賽期間的技術指導工作；負責國際競賽規則規程、技術標準的引進與推廣。

保障服務組設在國際交流服務中心，其主要職責是：組織承辦國際技術交流活動；選拔、培訓參賽技術翻譯，翻譯審核相關資料；負責出席國際會議、出國參賽的組團事宜和后勤保障等事務性工作；處理社會贊助事宜。

新聞宣傳組設在宣傳中心，其主要職責是：負責涉及世界技能組織、世界技能大賽的宣傳工作，牽頭確定年度新聞宣傳計劃并組織實施；制定宣傳工作方案和宣傳口徑；組織新聞稿件，聯系國內外媒體。

第八條 組委會依托天津職業技術師范大學世界技能大賽中國研究中心開展技術理論研究和技術服務工作。

第三章 會議制度與工作規程

第九條 組委會實行會議制度。組委會會議由組委會主任或由主任委托副主任召集，各成員單位參加。

組委會會議不定期召開。

第十條 組委會會議研究確定以下事項：

（一）參加世界技能組織相關活動和世界技能大賽參賽工作政策規定；

（二）年度工作計劃和預算；

（三）參賽工作實施方案；

（四）參賽選手選拔賽組織實施方案、指定設備及贊助方案；

（五）參賽項目、各類參賽人選、集訓基地；

（六）參賽表彰獎勵辦法；

（七）其他相關事項。

第十一條 專項工作和日常事務性工作，需召開專題會議研究的，由各組根據職責分工負責承辦。

第十二條 需報請人力資源社會保障部領導批準的事項，均以秘書處名義上報呈批件。其中涉及各組業務的，由各組代擬呈批件送秘書處，由秘書處上報。

外事出（來）訪事項按外事管理規定辦理。

第十三條 需向部外發文的，由各組按照職責分工代擬文稿，征求組委會其他相關成員意見后送秘書處，由秘書處負責以組委會名義或秘書處名義行文。以組委會名義發文的，須經組委會領導批準。

以下事項以組委會名義行文：

（一）涉及參加世界技能組織相關活動和世界技能大賽參賽工作政策規定；

（二）年度工作計劃和參賽方案；

（三）參賽選手選拔賽組織方案的確定；

（四）參賽項目、各類參賽人選、集訓基地確定；

（五）參賽表彰獎勵辦法。

其他事項以秘書處名義行文。

以組委會名義行文的，由人力資源社會保障部代章；以秘書處名義行文的，由人力資源社會保障部職業能力建設司代章。

第四章 參賽項目、集訓基地與技術指導專家組

第十四條 我國參賽項目從世界技能組織正式公布的每一屆世界技能大賽設置項目中選定。

（一）參賽項目遴選標準。

1.我國在項目所涉領域具有技術優勢、隊伍優勢和基礎條件優勢；

2.覆蓋行業較廣、從業人員較多，對我國產業升級有引領作用，對技工教育和職業培訓有促進作用；

3.競賽成果可盡快轉化為職業培訓成果；

4.有關單位具有承擔集訓任務積極性。

（二）參賽項目確定程序。

技術支持組向秘書處提出參賽項目建議，秘書處召開專家論證會進行論證，提交組委會會議研究確定。

第十五條 集訓基地指承擔世界技能大賽參賽選手集訓任務的訓練場地。

第十六條 集訓基地的確定。

（一）具有以下條件的企業、院校、培訓機構，可申請設立世界技能大賽參賽項目集訓基地。

1.具有滿足競賽項目要求的訓練場地和生活場所；

2.具有滿足競賽項目要求的設施、設備和輔助工具；

3.所在地省級人民政府或所在行業主管部門積極支持，并提供人力、物力、財力支持。

（二）集訓基地確定程序。

1.以秘書處名義發文布置申報工作，省（區、市）人力資源社會保障部門、行業主管部門組織申報并進行初審；

2.省（區、市）人力資源社會保障部門或行業主管部門向組委會報送申請及相關材料；

3.秘書處組織專家研究論證，提出集訓基地建議名單，經組委會會議討論確定；

4.以組委會名義發文公布集訓基地名單并授牌。

第十七條 各參賽項目成立技術指導專家組，負責制訂并實施集訓方案。技術指導專家組一般設3名專家、1名技術翻譯和1個教練組，其中1名技術指導專家任組長。

技術指導專家組下設的教練組，負責按集訓方案對選手進行集訓。教練組由若干名教練組成，教練一般在集訓基地所在地選拔產生，組長須由技術指導專家組長或專家兼任。

技術指導專家組接受組委會領導，日常管理由集訓基地負責。

第五章 人員選拔

第十八條 選手選拔。

（一）基本條件。

熱愛祖國，遵紀守法，有較高職業素養。心理素質穩定，身體健康，符合世界技能大賽年齡要求。具有參賽項目相關專業技能培訓經歷，技能水平突出，有一定外語基礎。一般應具有參加國際或國內競賽活動經驗。

（二）選拔程序。

1.參賽集訓選手一般采取舉辦全國性選拔賽的方式選拔。特殊情況下，也可采用其他方式進行選拔。

2.全國性選拔賽的承辦由省（區、市）人力資源社會保障部門或行業主管部門、行業協會、學會向組委會提出申請，經組委會會議研究確定。全國性選拔賽一般應與國內職業技能競賽合并進行。

3.全國性選拔賽的技術要求參照世界技能大賽標準。在注重先進性的前提下，可采用國內普遍使用的設備和工具。

4.技術支持組會同承辦單位提出選拔賽實施方案，提交組委會會議確定后組織實施。

5.選拔賽原則上應根據參賽項目要求選拔出不少于參賽選手數量3倍的集訓選手。

6.經選拔產生的集訓選手建議名單應與競賽計分表原始件一起由選拔賽裁判組成員集體簽字確認后報技術支持組。技術支持組復核后，報秘書處對建議名單進行初審，提交組委會會議研究確定，以組委會秘書處名義發文公布。

7.采取嚴格按集訓綜合成績分階段淘汰的辦法確定最終參賽選手建議人選，經組委會會議研究確定參賽選手。

8.參賽選手所在地省（區、市）人力資源社會保障部門或行業主管部門負 責對其進行政治思想品德和綜合素質考核。

第十九條 技術指導專家、教練選拔。

（一）基本條件。

1.熱愛祖國，遵紀守法，愛崗敬業。有較強組織協調能力和團隊合作精神。具有豐富的帶徒經驗，具備履行職責所需的外語能力。身體健康。

2.技術指導專家一般應從事本項目技術工作15年以上，有高級技師職業資格或副高級以上專業技術職務，專業技能高超，得到行業普遍認同。

3.教練一般應從事本項目技術工作8年以上，有技師以上職業資格或中級以上專業技術職務，專業技能高超，得到行業普遍認同。教練一般從集訓基地所在地選拔產生。

4.擔任技術指導專家組組長的技術指導專家應具有在國際或國家級競賽中擔任專家組長或項目裁判長經歷。

5.獲得中華技能大獎、全國技術能手稱號的高技能人才在同等條件下優先。

（二）選拔程序。

1.技術指導專家和教練同時選拔，技術支持組提出選拔工作方案，提交組委會會議討論通過；

2.以秘書處名義發文布置申報工作，省（區、市）人力資源社會保障部門、行業主管部門推薦上報候選人員材料；

3.技術支持組組織專家對候選人員進行考核和面試，提出建議名單，經秘書處審核后，提交組委會會議討論通過，以組委會名義發文公布并頒發聘書。

第二十條 技術翻譯選拔。

（一）基本條件。

熱愛祖國，遵紀守法，愛崗敬業，有較強團隊合作精神。有外事工作經驗，有參賽項目所需的專業背景，有2年以上專業技術翻譯從業經驗，口譯能力突出。身體健康。

（二）選拔程序。

1.保障服務組制訂選拔方案提交組委會會議討論通過；

2.以秘書處名義發文布置申報工作，省（區、市）人力資源社會保障部門或行業主管部門推薦上報候選人員材料；

3.保障服務組組織選拔考試，提出建議名單，經秘書處審核后，提交組委會會議討論通過，以組委會名義發文公布并頒發聘書。

第六章 人員培訓

第二十一條 選手培訓。

（一）選手培訓采取集訓形式，時間一般為12個月；

（二）集訓在集訓基地進行，集訓工作由集訓基地負責，技術指導專家組制定訓練計劃并組織實施；

（三）集訓技術標準嚴格遵循世界技能大賽相關技術規定，集訓所用設備及其他材料采用世界技能大賽公布的相同設備和材料；

（四）集訓中按綜合成績分階段逐步淘汰初選集訓選手，確定最終參賽選手；

（五）集訓內容以實操技能為重點，同時進行心理、體能、環境適應性、語言和團隊協作等訓練；

（六）集訓可采取強化訓練、國內外考察和技術交流等多種方式進行。

第二十二條 技術指導專家、教練、技術翻譯培訓。

技術指導專家、教練、技術翻譯的培訓可采取集中培訓、國內外考察、參加國際競賽和技術交流活動等方式進行。

培訓內容為世界技能大賽相關規則、評分標準、外語專業詞匯、心理素質、職業道德、團隊合作方法等。

國外考察培訓內容為國際競賽規則、技術標準和評分標準，與國外技術專家的溝通交流方法等。

第七章 組團與參賽

第二十三條 組團出國參加世界技能大賽應納入人力資源社會保障部年度外事活動計劃，按外事規定進行管理。

第二十四條 組團參賽方案由秘書處根據參賽需要商組委會各成員單位擬定，按外事規定報批。

第二十五條 出國參賽團應按外事規定確定團長、副團長，負責在國外參賽期間的管理工作。

第二十六條 出國參賽團應根據外事規定和世界技能組織相關工作要求確定領隊。擔任領隊工作的人員應政治素質好，有較強的組織能力，熟悉世界技能大賽競賽規則，有參加國內、國際大賽經驗，有較好的英語溝通能力，有為選手服務的強烈意識。

第二十七條 可根據參賽和培訓需要，應邀參加區域、國家、地區組織的國際技能競賽。組團工作依上述規定執行。

第二十八條 世界技能大賽期間，可以學習世界技能大賽技術規程、技術標準、組織方式和備戰下一屆世界技能大賽需要為目的，組織出國觀摩團進行觀摩。

觀摩團應納入人力資源社會保障部年度外事活動計劃，按外事規定進行管理。

觀摩團由保障服務組負責組團，組團方案商組委會各成員單位擬定，按外事規定報批。

觀摩團組成人員一般應是世界技能大賽我國參賽項目技術指導專家、教練、研究人員，新聞媒體記者，集訓基地負責人和集訓基地所在地及行業有關管理人員，從事競賽管理、技術支持的部門和單位工作人員。

第八章 表彰獎勵與宣傳

第二十九條 對在世界技能大賽中獲得金、銀、銅、優勝獎牌的選手，以及為選手獲獎提供指導和幫助的技術指導專家、教練、技術翻譯，按國家表彰獎勵規定，給予精神獎勵和物質獎勵。

（一）獲獎選手由人力資源社會保障部授予“全國技術能手”稱號。獲得金牌的選手，由相關職業資格認定機構頒發高級技師職業資格證書；獲得銀、銅、優勝獎牌的選手，由相關職業資格認定機構頒發技師職業資格證書。

（二）獲得金、銀、銅、優勝獎牌的選手，按有關規定發放不同檔次的獎 金。上述獎金，符合個人所得稅法第四條第一款規定的，予以免稅。

（三）本項目選手獲得金、銀、銅、優勝獎牌，按選手所獲獎金額向技術指導專家組集體發放獎金，由技術指導專家、教練、技術翻譯按貢獻大小公平分配。上述獎金，符合個人所得稅法第四條第一款規定的，予以免稅。

第三十條 獲獎選手參加中華技能大獎評選、享受國務院政府特殊津貼人員選拔時，在同等條件下優先。

第三十一條 集訓選手由世界技能大賽中國組委會秘書處頒發榮譽證書，并在現有職業資格等級的基礎上晉升一級職業資格，由相關職業資格認定機構頒發職業資格證書。

第三十二條 對為參賽工作做出突出貢獻的單位和個人，采取通報表揚和其他方式予以表彰。

地方人民政府、行業主管部門和行業協會、學會可參照國家有關獎勵辦法，對本地、本行業參賽選手和為參賽工作做出突出貢獻的單位和個人予以表彰。

第三十三條 采取多種方式，大力宣傳我國參賽選手奮力拼搏、積極進取的精神風貌和精湛高超的職業技能，宣傳我國技能人才隊伍建設取得的豐碩成果，激發廣大勞動者和青年學習技能的自豪感和積極性，進一步在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍。

第九章 經費與保障

第三十四條 世界技能大賽專項工作經費由秘書處根據預算要求和實際需要編制并執行年度預算，嚴格按現有財務規定和外事經費管理規定開支。

第三十五條 世界技能大賽年度經費根據財政部批復的預算數核定，實行總額控制，應嚴格按照預算批復內容和數額執行。

第三十六條 世界技能大賽專項經費按照財政部批復的項目預算內容、范圍用于以下開支：

（一）會議費、技術交流活動經費及交通費；

（二）出國觀摩、培訓、參賽費用，含國際旅費、食宿、參賽繳費、國外城市間交通、參賽工具國際運費、公雜費、個人零用等費用；

（三）邀請外國專家來華參加中外技術交流活動的食宿、城市間交通、禮品、宴請等費用；

（四）選手、技術指導專家、教練、技術翻譯選拔競賽費用；

（五）選手、技術指導專家、教練、技術翻譯培訓費用和參加培訓的交通費用；

（六）集訓基地的設備、工具購置費用；

（七）場地租賃、維修維護和設施設備耗材費；

（八）科研課題研究和資料翻譯費用；

（九）新聞宣傳費用；

（十）獲獎選手和技術指導專家組獎金；

（十一）選手、技術指導專家、教練、技術翻譯生活補助；

（十二）領隊、選手、技術指導專家、教練、技術翻譯參賽服裝費。

第三十七條 舉辦會議或技術交流活動，經費預算由承辦單位提出，經秘書處審核后并報人力資源社會保障部領導審批。

第三十八條 選手、技術指導專家、教練、技術翻譯生活補助標準由集訓基地報秘書處審核后發放。

第三十九條 集訓場地、設施設備租賃、耗材等費用按實際發生金額直接支付集訓基地。

第四十條 集訓基地和其他相關單位不得收取參訓選手、技術指導專家、教練、技術翻譯或其所在單位任何費用。

第四十一條 鼓勵社會各界對世界技能大賽參賽工作進行贊助。

社會贊助管理辦法，根據相關法規另行制定。

第四十二條 參賽選手、技術指導專家、教練、技術翻譯，有正式工作單位的，集訓及參賽期間其工資福利待遇由所在單位承擔，原待遇不變。沒有工作單位或尚未參加工作的，由基地給予生活補貼。

第四十三條 所在地區、行業部門、院校應積極為參賽和參加集訓的在校學生選手優先推薦工作。

附件：1.第××屆世界技能大賽技術指導專家、教練、技術翻譯審批表

2.第××屆世界技能大賽參賽選手審批表

（以上附件略，詳情請登錄人力資源社會保障部網站）

第二篇：第45屆世界技能大賽參賽集訓

第45屆世界技能大賽參賽集訓

工作指導意見

為全力備戰2019年8月在俄羅斯喀山舉辦的第45屆世界技能大賽（以下簡稱世賽），做好參賽集訓工作，特制定本意見。

第一部分 總體要求

一、集訓工作目標任務。按照第45屆世賽相關競賽規則和技術文件要求，科學組織選手集訓，有針對性地培養并提高選手參賽水平，選拔各項目1名（隊）最優秀選手參加第45屆世賽，爭取取得優異成績。培養鍛煉世賽專業人才隊伍，積累工作經驗，完善集訓方法，提高競賽組織管理水平，促使集訓各參與方掌握世賽要求，傳播世賽先進理念、推動技能人才隊伍建設工作發展。

二、集訓工作組織領導。第45屆世賽中國組委會（以下簡稱中國組委會，設在人力資源社會保障部）負責集訓工作的統一領導。第45屆世賽牽頭中國集訓基地（以下簡稱牽頭集訓基地）所在省（自治區、直轄市，以下簡稱地區）人力資源社會保障廳（局）和國務院有關部門（行業組織、集團公司，以下簡稱行業）人事勞動保障工作機構（以下統稱牽頭集訓主管部門），負責相應項目集訓工作的綜合管理和統籌協調，其他集訓基地所在地區人力資源社會保障廳（局）和行業人事勞動保障工作機構（以下統稱其他集訓主管部門）配合做好本地區、本行業集訓組織管理工作。牽頭集訓基地承擔集訓主要組織實施工作，其他集訓基地配合牽頭集訓基地承擔相應集訓工作任務。第45屆世賽各項目中國技術指導專家組（以下簡稱專家組）負責制定集訓工作方案并落實。

三、集訓工作基本原則。

（一）堅持公平公正。參與集訓工作的單位和人員，應牢固樹立國家利益高于一切的意識，公平公正開展選手集訓工作。在訓練中，應將可利用的人力、物力資源公平且充分用在每位選手身上；在階段性考核中，應嚴格按照程序，執行考核紀律，確保考核工作公開、公平、公正。

（二）堅持世賽標準。以歷屆世賽相關競賽規則和技術文件，特別是第45屆世賽各項目技術描述、競賽試題、評判標準和競賽規則等（以下簡稱世賽技術要求）為依據，制定集訓工作方案，高標準、嚴要求組織開展集訓工作。

（三）堅持科學訓練。根據世賽技術要求，合理安排集訓時間、內容和形式，對選手嚴格技術技能訓練的同時，加強意志品質、體能、心理素質、語言交流、自控能力等全方位訓練，特別是遵守規則意識的培養，全面提高選手綜合素質。根據參賽項目、選手自身特點和集訓工作實際，采取定點訓練和外出走訓等靈活多樣的形式訓練。

（四）堅持協作配合。在中國組委會統一領導下，各集訓主管部門、集訓基地、專家組、選手、選手所在單位及其選派地區（行業）等，應發揮各自優勢，分工協作，落實責任，相互配合，形成合力，確保集訓工作協調、高效運轉。

（五）堅持交流合作。集訓項目、集訓基地之間應加強交流合作，以先進經驗帶動集訓工作整體水平提升。注意向其他地區、機構和人員宣傳推廣世賽先進理念，帶動技能人才工作發展。通過請進來、走出去等多種方式有序開展對外交流，掌握世界技術技能發展動態，學習國際先進經驗，相互借鑒、相互促進，推動世界技能運動發展。

四、集訓工作安排。集訓工作包括訓練和階段性考核。中國組委會將組織開展集中階段性考核。2018年9月啟動集訓工作；2018年12月底前，完成選手的首次選拔考核；2019年3月底前，完成參賽選手的最終選拔考核；2019年8月中旬前完成全部集訓工作，做好出國參賽各項準備。

第二部分 集訓工作組織機構

五、中國組委會。負責集訓工作的統一領導，對訓練、選拔考核工作進行監督管理。下設秘書處、技術支持組和服務保障組等機構。其中，秘書處設在人力資源社會保障部職業能力建設司，負責集訓工作的統籌管理和組織協調。技術支持組設在中國就業培訓技術指導中心，負責集訓工作的技術指導。

六、集訓主管部門。牽頭集訓主管部門按照中國組委會統一要求，負責牽頭項目集訓工作的綜合管理和統籌協調。其他集訓主管部門按照職責分工，配合做好本地區（行業）相應項目集訓工作的組織管理。各集訓主管部門均應承擔對本地區（行業）所轄集訓基地集訓工作的組織管理和監督檢查，提供所需的人力、物力、財力等支持，解決集訓工作中出現的問題，并為集訓基地正常運轉創造良好外部環境和條件。

牽頭集訓主管部門應安排專人作為聯絡員，承擔與中國組委會和所轄各集訓基地、專家組長以及與其他集訓主管部門的溝通和聯絡工作。聯絡員應相對穩定，保持工作連續性。

七、集訓基地。牽頭集訓基地在其集訓主管部門領導下，承擔集訓主要工作任務，負責參與集訓工作方案制定、集訓專家組組建，溝通、協調其他集訓基地落實集訓工作安排；對集訓工作進行日常管理。其他集訓基地按集訓工作方案安排，承擔相應工作任務。

集訓基地均應按職責為開展集訓工作提供必需的保障和支持，包括訓練設備、技術保障，以及集訓各項安全、后勤保障并配備專人負責落實；及時向集訓主管部門匯報集訓工作情況；按照第45屆世賽技術要求，加強集訓基地建設。

八、專家組。負責集訓相關技術工作。

（一）基本構成。專家組一般由1名專家組長、若干名技術指導專家、1名翻譯和1個教練組構成（統稱為專家組成員）。專家組原則上不超過9人，須根據實際工作安排，明確每位成員的職責分工。

（二）人員產生。專家組長由中國組委會依據《世界技能大賽參賽管理暫行辦法》規定的條件遴選確定。

技術指導專家及教練由行業協會、集訓主管部門、集訓基地、專家組長推薦，經專家組長初審并提出初步人選，由牽頭集訓主管部門商其他集訓主管部門后，報中國組委會審定。中國組委會可從各地區（行業）推薦人選中通過遴選，安排專家組成員。

翻譯人選由專家組長、牽頭集訓基地共同推薦，經本人所在地區（行業）主管部門同意，由中國組委會遴選確定。

（三）工作職責。專家組按照中國組委會要求，在牽頭集訓主管部門的日常組織管理下，開展集訓技術工作。

1.專家組長。負責專家組成員提名；及時了解并掌握世賽技術要求，把握集訓方向，及時將所獲得的技術信息分享給專家組成員；研究世賽技術要求，提出集訓工作基本思路；商集訓基地組織編制集訓工作方案、考核技術文件及試題；與集訓基地溝通協調集訓工作方案的技術保障問題；組織安排集訓具體工作；及時與集訓基地溝通集訓情況、研究解決集訓問題，向集訓主管部門和中國組委會匯報工作進展情況，反映存在問題；總結集訓工作情況。

2.技術指導專家。按照專家組長要求，參與制定有關集訓工作方案；根據集訓工作方案和專家組長安排，按模塊或工作流程等，負責集訓技術指導工作，參與考核技術文件和相應試題的編制；向專家組長報告集訓工作中出現的問題及建議。

3.翻譯。負責協助專家組長進行集訓的日常對外交流工作，關注世賽論壇信息并及時傳達和回復；搜集、整理、完善項目資料（包括專業術語、基本業務知識、競賽試題、設施設備需求、競賽規則和要求、技術標準、評分標準、安全衛生要求、新動向和變化）并及時提供給項目專家組；翻譯與世賽相關的各種外文資料；做好項目對外交流時的翻譯和聯絡工作；世界技能組織抽簽改變翻譯所負責的項目后，參賽注冊翻譯應及時與原翻譯做好工作對接，學習掌握新負責項目相關要求，與新負責項目專家組、集訓基地加強溝通和磨合；大賽前及大賽期間，做好賽題、場地清單等資料翻譯工作，做好比賽期間的交流翻譯，協助做好比賽期間交通和日程安排及賽前準備工作；總結工作經驗并向中國組委會報告。

4.教練組。設教練組長1名、教練若干名。教練組長按照集訓工作方案要求具體組織選手訓練；跟蹤掌握選手技術技能、綜合素質等各方面發展變化情況；及時向專家組長反映訓練中的技術問題，對集訓工作方案提出意見建議；總結訓練工作情況；協助集訓基地做好選手各項安全保障工作。教練應根據集訓工作方案和教練組長安排指導選手訓練；及時向教練組長反映訓練中的技術和安全保障方面的問題并提出意見建議。

九、選手所在單位及主管部門。集訓期間，選手所在單位經與專家組、牽頭集訓基地協商，可派遣人員參與選手日常生活保障相關工作。選手選派地區（行業）人力資源社會保障部門（人事勞動保障工作機構），作為選手主管部門，應明確1名負責競賽工作人員作為領隊，了解集訓動態，按程序反映相關問題。

中國組委會組織牽頭集訓主管部門負責同志及各項目專家組長簽署《第45屆世界技能大賽參賽集訓工作承諾書》（以下簡稱《集訓工作承諾書》，見附件1）。牽頭集訓主管部門可參照《集訓工作承諾書》內容、形式，結合具體情況編制相應《集訓工作承諾書》，分別組織集訓基地、專家組成員、選手及其所在單位相關人員、領隊等簽署。

第三部分 訓練工作

十、集訓工作方案。訓練工作分日常訓練和強化訓練兩個階段。日常訓練指自集訓工作啟動，到確定最終參賽選手階段性考核之前的訓練；強化訓練指確定最終參賽選手階段性考核之后，到出國參賽之前的訓練。集訓工作方案包括集訓框架方案、日常訓練方案、強化訓練方案和相應的階段性考核工作方案。集訓框架方案應重點明確訓練目標、各方職責、時間和內容安排、訓練方法安排、相應階段性考核基本安排、技術支持等內容。

集訓基地和專家組長名單公布后，專家組長應及時了解集訓基地實際情況，本著優勢互補原則，制定集訓框架方案（方案模板詳見附件2），明確各方所承擔任務，經與各集訓基地溝通，在集訓啟動會召開后30日內，由牽頭集訓主管部門商其他集訓主管部門后，報中國組委會秘書處審定。

首次階段性考核前的日常訓練方案應在集訓啟動后30日內，由牽頭集訓主管部門商其他集訓主管部門后，報中國組委會技術支持組備案。其他階段日常訓練方案、強化訓練方案和階段性考核方案，根據各階段訓練考核安排，均應提前至少30日經牽頭集訓主管部門商其他集訓主管部門后，報中國組委會技術支持組備案。經中國組委會同意，由牽頭集訓主管部門于5個工作日內，印發該項目相關工作方案至各有關單位。集訓工作方案將作為評估牽頭集訓基地和專家組長工作、檢查集訓工作落實情況以及處理集訓期間爭議的依據。

十一、訓練工作內容。應結合集訓項目、選手的特點合理安排，充分體現科學訓練的基本原則。

各項目應按照世賽技術要求和本項目訓練工作方案要求，結合實際安排訓練內容。其中，日常訓練和強化訓練階段的訓練重點應包括以下幾方面：

（一）技術技能訓練。

按照世賽本項目技術文件等要求，結合本項目技術技能基本要求，對選手進行全面的技能訓練和相應的專業理論知識輔導，促使其達到各階段技能訓練目標。強化訓練階段，應充分吸收世界技能組織公布的最新技術要求內容，對選手進行針對性訓練。專家組應會同集訓基地創造條件，使選手盡早熟悉比賽設施設備性能。

（二）綜合素質訓練。

1.加強思想教育。各項目應將愛國主義、集體主義教育和奮斗精神融入集訓工作方案，采取切實措施，提高選手思想素質和道德水平。

2.強化規則意識。各項目應進行競賽規則、規范培訓，將競賽規則、操作規范、安全健康等融入訓練和階段性考核，使其成為選手工作習慣和必須遵守的要求。

3.加強心理訓練。各項目應加強選手心理培訓，提供心理咨詢、測評和疏導。

4.加強應變能力訓練。各項目在訓練過程中，應結合世賽技術要求，對選手進行各類突發事件應變能力訓練，包括設備、設施、環境改變，工具、材料及試題等臨時變化，以及其他方面突發情況應變能力的訓練。同時，注意加強選手抗壓能力及技能水平穩定性的訓練（應變能力模擬訓練表，見附件3）。

5.加強選手自我管理能力訓練。專家組應注意發揮選手的主觀能動性，傾聽并吸收選手意見，共同確定訓練目標，研究解決訓練中的問題。鼓勵選手主動思考，按照集訓工作方案，參與制定部分具體訓練計劃，合理規劃時間，檢查、管理訓練工具和設備，提升選手自我管理能力。

6.加強體能訓練。專家組根據項目特點和選手自身情況，科學合理制定體能訓練計劃，提高選手體能，滿足參賽要求。

7.開展交流能力和英語訓練。在訓練過程中，專家組要注意對選手進行必要的英語和外事禮儀訓練，使選手掌握對外交流的基本常識和方法。

8.加強適應性訓練與團隊磨合。在強化訓練階段，要充分了解比賽地氣候特點、生活飲食和風俗習慣，以及時差和公共安全等情況，并在賽前組織適應性訓練。專家組長、翻譯和選手要加強團隊磨合訓練，強化團隊意識，增進了解，提高團隊參賽協同配合能力。

十二、訓練工作形式。可根據項目實際和訓練工作需要，采取集中與分散訓練相結合的形式進行。為增強選手適應環境變化的能力，可采取異地走訓等靈活多樣的形式。訓練所采取的形式應遵循各階段訓練工作方案的安排進行，在集訓基地的集中訓練應為主要形式。

十三、訓練工作要求。訓練期間，專家組、集訓基地及集訓主管部門要達到以下要求：

（一）專家組。

1.結合自身實際確定訓練總體目標，明確體現在集訓工作方案中，并分析實現目標的優勢和問題。已參加過世賽的項目，力爭參賽成績保持穩定或有所提高；新參賽項目，力爭取得優勝獎或更好成績。

2.將總體目標細化、分解到訓練各環節中，形成具體的、可操作的目標，并使選手清晰了解各階段的目標要求。

3.合理安排訓練節奏、訓練內容和訓練形式。

4.在專家組長帶領下，盡快使選手和專家組融合成工作團隊，幫助選手適應訓練生活、訓練節奏，產生團隊歸屬感。

5.掌握了解每位選手的技能水平及綜合素質特點，據此制定相應的訓練目標和方法。參賽選手選拔結束后15日內和強化訓練后期（2019年6月下旬至7月中旬），各項目專家組須通過牽頭集訓主管部門向中國組委會技術支持組報送選手技術分析材料，為中國組委會開展技術分析提供相關依據。

6.教練組長根據本項目實際，安排教練在每天訓練結束后，及時填寫選手集訓日志，并讓選手在日志中填寫每天訓練的基本情況和存在問題，使其認識不足并改進提高。訓練過程中，也可根據項目特點安排相應測驗，并將成績記錄在當天的集訓日志中，但不計入階段性選拔考核成績。

7.教練在日常訓練中，應按照本項目世賽技術要求，以及各階段日常訓練工作方案，針對每位選手特點，進行補充性、提高性訓練。應注意培養選手良好的職業規范和遵守規則意識，及時糾正選手違反競賽規則、操作規范和安全健康要求的行為。應聽取選手提出的意見建議，并及時向教練組長反映。來自其他集訓基地的教練，應將訓練有益經驗和做法應用到本單位的技能人才培養工作中，發揮引領作用。

8.為保證實現訓練目標，專家組長應保證不少于集訓工作1/4的時間在現場指導選手訓練，并根據訓練各階段工作需要，各有側重，合理安排。其他專家組成員應根據專家組長安排，到集訓現場工作。

（二）集訓主管部門及集訓基地。

1.集訓主管部門應安排專人掌握了解所轄各集訓基地的訓練工作動態，特別是存在問題，做到心中有數并及時幫助解決實際困難、提供支持保障。

2.牽頭集訓主管部門應掌握了解各集訓基地間配合情況及全面的訓練工作動態；主動與其他集訓主管部門溝通、協商解決訓練期間出現的問題；通過聯絡員及時向中國組委會反映訓練工作動態及重大問題，向其他集訓主管部門和牽頭集訓基地傳達中國組委會相關工作要求。其他集訓主管部門應及時與牽頭集訓主管部門溝通訓練工作信息。

3.集訓基地應根據集訓工作方案安排，做好訓練各階段相應的人力、物力、財力、場地等方面保障。

4.牽頭集訓基地應主動與專家組、其他集訓基地溝通，掌握了解訓練中存在的問題并及時解決；及時幫助專家組落實相關走訓、階段性考核等工作安排；落實訓練技術及后勤保障；認真聽取其他集訓基地的意見建議，與專家組協商后進行必要調整；及時向牽頭集訓主管部門反映訓練中存在的重大問題及意見建議。

第四部分 階段性考核

十四、考核階段劃分。各項目安排兩次階段性考核。第一次階段性考核按成績排序，原則上保留不超過一半選手，特殊項目經中國組委會批準，可不少于3人（團隊項目不少于2隊）。第二次階段性考核確定最終1名（1隊）參賽選手。第二次階段性考核成績排名第2的，作為備選選手。備選選手應與參賽選手共同進行強化訓練階段的訓練。有條件的單位，可安排備選選手觀摩第45屆世賽。

十五、第一次階段性考核組織工作。由各項目牽頭集訓主管部門會同其他集訓主管部門成立階段性考核領導小組（以下簡稱考核領導小組），負責組織實施和監督管理階段性考核工作。考核領導小組設以下工作機構：

（一）辦公室。設在牽頭集訓基地，承擔階段性考核的組織實施、日常管理、溝通協調等工作。

（二）裁判組。專家組長擔任裁判長，裁判員由技術指導專家和選手單位選派人員（來自同一單位的裁判員應為1人）組成。裁判組由專家組長負責組建，按照公平公正原則，負責階段性考核裁判工作。如確需第三方裁判（含專家組技術指導專家）參與執裁的，須由裁判長事先提出具體人選和裁判員工作分工方案，報考核領導小組批準后實施。考務工作可由裁判組承擔或在確保公平公正的前提下，由保障組承擔。

（三）保障組。承擔階段性考核任務的集訓基地應安排相關工作人員組成保障組，為考核工作提供技術保障和后勤服務。

（四）監督仲裁組。由牽頭集訓主管部門會同階段性考核承辦地區（行業）集訓主管部門組成監督仲裁組，對考核全過程實施監督，對相關爭議提出仲裁處理意見，報考核領導小組審定后實施。在第一次階段性考核過程中，中國組委會將派員巡視、監督和指導。

十六、第一次階段性考核工作方案。第一次階段性考核工作方案（以下簡稱第一次考核方案）主要包含以下內容：

（一）考核領導小組組成及責任分工。

（二）裁判組構成（含是否有第三方裁判）與分工。

（三）考核輪次（可一次完成，也可安排多次）、時間及地點安排。

（四）考核命題方式（含各輪次技術文件公布時間、試題確定方式等）。

（五）成績構成（各模塊、輪次分數權重及成績匯總方式，出現成績并列時的處理方式）。

（六）考核規則、考核紀律和違規處理等要求。考核規則應參照世賽競賽規則相關規定，按照《第45屆世界技能大賽全國選拔賽競賽技術規則》及本指導意見基本要求制定。

（七）技術點評安排。

裁判長應將第一次考核方案征求全體裁判員意見，報考核領導小組審定，在不晚于本次階段性考核前30日公布，并由考核領導小組報中國組委會技術支持組備案。方案一經公布，原則上不得修改。確需修改的，應再次征得各參與方同意且經考核領導小組批準，并報中國組委會備案。

十七、第一次階段性考核實施。

（一）技術文件。即本階段考核的具體實施方案（含安全健康的具體要求，本階段考核具體的裁判人員名單，設施、設備安排及清單、試題和評判標準及評分流程、加試辦法等內容）。專家組長應按照第一次考核方案和世賽各項目已公布的最新技術文件（考核時尚未公布技術文件的項目，可按照往屆世賽技術文件，并結合第45屆世賽最新技術思路、樣題）要求組織編制。本階段考核技術文件最遲不晚于考核前15日公布。考核前可對試題內容進行不超過30%的修改，并參照本項目世賽最終試題確定的時間和程序，由專家組長主持會議，經裁判組全體討論確定最終考題。確實不能提前公開的試題，應不晚于考核前15日向選手公布考核基本思路，并由考核領導小組組織專家按照全國選拔賽本項目試題保密措施要求，結合國內相應的保密管理制度要求和本階段考核具體情況，制定切實可行的保密工作程序，確保階段性考核的公平公正。

（二）考核內容及成績構成。階段性考核內容以技能考核為主，并體現世賽競賽規則及安全健康相關內容要求。選手各模塊（部分）分數之和構成本次考核成績，如本階段考核為一次完成，本次考核成績即為本階段考核最終成績；如本階段考核為多輪次進行，則由專家組長確定各輪次考試成績權重，相加后作為本階段考核最終成績。考核成績如出現并列，應通過加試或按模塊權重優先級等方式確定選手排名順序，加試處理方式應在第一次考核方案中確定并公布。選手日常訓練成績不得計入階段性考核成績之中。本階段考核成績不帶入第二次階段性考核。鼓勵各項目在第一次階段性考核期間使用全國選拔賽信息管理系統開展評分工作。

（三）集訓主管部門及集訓基地要求。階段性考核期間，各集訓主管部門和集訓基地均應服從考核領導小組領導，按照第一次考核方案要求做好相應組織保障工作，公平公正組織實施考核工作。應遵守考核紀律，遇到問題按照本《指導意見》規定的程序和要求反映、解決。不得干預專家組、裁判組的正常工作。

（四）裁判工作要求。階段性考核的裁判及成績評定工作，應在專家組長帶領下，本著公平公正原則，由裁判組實施。

1.為保證比賽公平公正，專家組長作為階段性考核裁判長，應嚴格把握相關評判標準。

2.選手選派地區（行業）的裁判，應按照第一次考核方案和階段性考核技術文件要求，在評判中按照職責分工開展工作。裁判長負責組織裁判工作，但不得參與評分。如裁判組內出現技術性爭議，裁判長有裁決權。

3.考核紀律。裁判組成員、選手及其他相關人員在階段性考核時如出現違規行為，按照本《指導意見》第五部分有關違規規定及本項目階段性考核競賽規則處理。

（五）監督仲裁。監督仲裁組要對考核的全過程實施監督，接受相關申訴并進行仲裁。各項目階段性考核地應采取相應措施（如安裝攝像頭，實施24小時無盲區監控錄像等。錄像資料至少須保存半年，以備查），對階段性考核實施全程監控。

（六）成績公布。各項目階段性考核成績經裁判組審核且無異議的，裁判組全體成員（或專家組長）在《第45屆世界技能大賽選手集訓階段性考核成績表》（以下簡稱《成績表》，見附件4）簽字后，由專家組長當場宣布考核成績。

（七）技術點評。本次選拔考核結束后，專家組長應組織本階段參加考核的全體選手和有關人員開展技術點評和成績分析。全面分析本次考核工作技術準備、組織實施情況和存在問題，聽取意見建議，完善下階段訓練工作。技術點評的基本要點如下：

1.考核內容和目的。本次考核模塊（任務）的構成，各模塊之間比重以及各模塊安排的主要目的。

2.成績分析。總體成績狀況與分析，每位選手技能水平狀況與分析，特別是目前技能水平與前期選手技術水平的比較分析。

3.存在問題。考核過程中反映出的訓練安排、選手自身存在的問題，以及目前集訓過程中存在的主客觀問題等。

4.下一步安排。結合考核存在的問題，明確下一階段訓練重點、難點以及相關問題的改進措施。

本次階段性考核結束后，技術點評報告由專家組長簽字，與《成績表》一并報中國組委會技術支持組。

十八、第二次階段性考核。第二次階段性考核為確定最終參賽選手的階段性考核。中國組委會將組織有條件的項目開展相對集中的階段性考核。確需增加考核輪次的項目應按要求提前做好相應安排。

（一）增加考核輪次安排。增加輪次成績的總權重不超過本次階段性考核成績的30%。所增加的輪次、各輪次具體成績權重，以及其他相關安排，比照第一次階段考核的要求組織實施并提前公布。增加輪次應在2019年2月底前完成。

（二）集中階段性考核。2019年3月，中國組委會將組織開展集中階段性考核，具體方案另行公布。期間，將繼續使用全國選拔賽信息管理系統開展考核相關工作。

第五部分 爭議及違規處理

十九、集訓期間監督檢查及問題反映。中國組委會秘書處、技術支持組隨時接受各方對集訓工作情況反映，并將派員巡視和檢查各項目集訓工作，了解和處理集訓工作中出現的問題。參與集訓的各方人員都有責任和義務發揮監督作用。對發現的問題可通過選手的領隊按照本《指導意見》規定的程序逐級反映。

二十、違規處理。

（一）違規處理范圍。選手、專家組長、專家組成員及裁判員、集訓基地人員、選手所在地區（行業）領隊、集訓主管部門人員等，出現違反本《指導意見》和各項目技術文件中規定的相關競賽紀律或其他有礙競賽公平公正的行為，依據本《指導意見》第二十條第二、三款相關規定處理并記錄。

（二）違規處理辦法。

1.選手在集訓期間出現違規行為，專家組長依據相關規定進行處理或組織全體專家組成員（階段性考核期間組織全體裁判員）研究處理，并將處理結果報牽頭集訓主管部門（階段性考核期間報考核領導小組）。如有必要，由牽頭集訓主管部門（考核領導小組）報中國組委會。

2.專家組成員（裁判員）在集訓期間出現違規行為，由牽頭集訓主管部門（階段性考核期間由考核領導小組）商其他集訓主管部門、專家組長（裁判長）研究提出處理意見，報中國組委會審定后實施。

3.集訓主管部門和集訓基地人員、專家組長（裁判長）集訓期間出現違規行為，由牽頭集訓主管部門（階段性考核期間由考核領導小組）先行調查客觀事實并形成書面材料，由中國組委會會同牽頭集訓主管部門（考核領導小組）處理。牽頭集訓主管部門及牽頭集訓基地（考核領導小組）人員出現違規行為，由中國組委會直接處理，處理結果納入相應工作評估中。4.選手領隊在集訓期間出現違規行為，視情況由牽頭集訓主管部門（階段性考核期間由考核領導小組）或中國組委會研究處理。

對上述違規行為，視情節情況給予約談、警告等處理，對于情節嚴重的給予取消資格處理。受到違規處理較多的地區（行業），中國組委會將對其今后參與世賽相關工作進行限制；對受到取消資格處理的集訓基地和專家組長將進行調整。

（三）違規處理登記。對違規行為的處理結果，由實施人在《第45屆世界技能大賽參賽集訓違規行為處理登記表》（以下簡稱《登記表》，見附件5）中記錄并交牽頭集訓主管部門存檔備查。專家組長及中國組委會直接處理的《登記表》由中國組委會存檔。

二十一、問題或爭議處理。集訓期間，任何與集訓工作有關的問題或爭議，各方應通過正當渠道并按程序反映和申訴，不得擅自傳播、擴散未經核查證實的言論、信息。具體程序如下：

（一）項目內解決。選手及所在單位人員發現集訓過程中存在問題，應向專家組長反映。專家組長依據相關規定進行處理或組織全體在場專家組成員（階段性考核期間裁判員）研究解決。處理意見如需全體參與討論者表決的，須獲半數以上通過。最終處理意見應及時告知意見反映人，并填寫《第45屆世界技能大賽參賽集訓問題或爭議處理記錄表》（以下簡稱《爭議處理記錄表》，見附件6）。

（二）牽頭集訓主管部門（階段性考核期間考核領導小組）解決。對處理結果有異議的，問題反映人為選手或其所在單位人員的，可由其領隊向牽頭集訓主管部門（考核領導小組的監督仲裁組）書面反映并舉證；問題反映人為其他專家組成員或裁判員的，可由其本人向牽頭集訓主管部門（考核領導小組的監督仲裁組）書面反映并舉證。牽頭集訓主管部門（考核領導小組的監督仲裁組）向專家組長等各方了解具體情況，及時組織各方對問題或爭議的性質進行確認并處理。其中，屬技術性問題或爭議的，仍交由項目內解決。屬非技術性問題或爭議的，由牽頭集訓主管部門（考核領導小組的監督仲裁組）組織核查，及時處理或仲裁，書面告知相關問題反映人，并填寫《爭議處理記錄表》報中國組委會備案。如爭議涉及集訓主管部門、集訓基地或考核領導小組相關人員，依照本《指導意見》第二十條第二款第三點的規定處理。

（三）中國組委會解決。對牽頭集訓主管部門（階段性考核期間為考核領導小組）仲裁結果仍有異議的，由當事選手的領隊向中國組委會提出書面申訴，由中國組委會做最終裁決。階段性考核期間，書面申訴應在選手成績最終確認前提出。

第六部分 其他工作

二十二、專家組長工作評估。中國組委會將適時組織專家組成員、裁判員、集訓選手、集訓基地負責人及集訓主管部門對專家組長開展集訓工作情況評估，填寫《第45屆世界技能大賽中國技術指導專家組長工作評估表》（見附件7），作為下一屆專家組長遴選的重要參考依據。

二十三、對外交流。集訓工作可與對外交流活動相結合。中國組委會可對各項目集訓基地對外交流聯絡提供幫助，使專家、翻譯和選手更好的學習借鑒國際經驗，熟悉和掌握世賽相關技術要求，促進技能水平的提高。各項目可充分利用外國專家局外請專家項目，邀請世界技能組織各項目首席專家、副首席專家來華指導，也可發揮各自優勢組織開展對外交流活動。凡自行與世界技能組織的其他成員專家開展出訪來訪交流的項目，應事前由牽頭集訓主管部門向中國組委會保障服務組（國際交流服務中心）書面申請，注明交流具體時間、內容、地點、相關各方參加人員等安排，經批準后實施。

二十四、經費與保障。各集訓主管部門應與同級財政部門加強溝通和協調，加大對集訓工作的支持力度和資金投入。各集訓基地應積極爭取主管部門支持，吸引社會各界贊助，多渠道籌措集訓經費。參照《世界技能大賽參賽管理暫行辦法》，按照財務管理的規定，合理制定資金支出計劃范圍，建立資金收支臺賬，加強資金使用和管理。

集訓啟動后，選手報到和集訓結束返程的費用由選手派出單位承擔。集訓期間產生的選手、專家、教練往返經費、勞務補貼、食宿、耗材費用由承擔相應集訓工作任務的集訓基地承擔。

選手所在單位應為選手購買集訓期間人身意外傷害保險。二

十五、資料收集整理。

（一）技術資料。專家組要在專家組長帶領下，在集訓過程中搜集和整理國內外相關技術資料。翻譯要在集訓初期盡快承擔起資料翻譯任務。第45屆世賽結束3周內，各項目專家組長應將第45屆世賽技術工作文件中文版、集訓期間所制定的全套集訓工作文件（含各階段訓練安排及考核技術工作文件等），一并報中國組委會技術支持組。各項目牽頭集訓基地應將工作總結同期上報組委會秘書處。技術資料上報情況，將作為對專家組長考核評估的重要內容之一。

（二）宣傳資料。牽頭集訓基地應明確專人負責搜集整理文字、圖片、視頻等宣傳資料，并及時報送到宣傳工作指定郵箱（worldskillschina@163.vip.com），為開展世賽宣傳工作積累素材。搜集整理宣傳資料應注意保密，不觸及各項目技術機密。宣傳資料主要包括：

1.人物資料。主要包括專家、教練、翻譯、選手等人員的基本情況；反映選手日常技能訓練、體能訓練、理論知識及外語學習、心理輔導等場景；專家、教練指導選手訓練場景；翻譯及保障人員工作場景；各級領導視察、慰問、督導的場景。

2.基地資料。主要包括集訓基地的基本介紹，項目的基本介紹（包括但不限于項目定義和各模塊考核內容）；反映基地外觀、訓練場地、設備配置、標志標牌等集訓基地環境的場景。

3.事件資料。主要包括反映階段性考核、啟動儀式、動員會議等重要活動的文字介紹及場景；境外專家指導、技術交流活動、友誼及交流競賽、觀摩學習等交流合作的文字介紹及場景。

4.報道資料。主要包括集訓過程中各類媒體的報道資料原文、刊載日期及媒體名稱等。

文字資料要求簡明扼要、表述精準。圖片資料應為2MB以上高清原圖，特點鮮明，文件命名格式為“圖片內容—拍攝者—拍攝時間”。視頻資料應經過必要的后期剪輯處理，盡可能反映集訓備賽的方方面面，拍攝近景和特寫時應使用三腳架，視頻資料的文件格式統一為MPEG4，H.264編碼，分辨率為1920×1080，文件命名格式同圖片。

宣傳資料上報情況，將作為對集訓基地考核評估的重要內容之一。二

十六、宣傳工作。各有關單位要廣泛動員和充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等媒體，圍繞第45屆世賽參賽集訓工作開展新聞宣傳。要結合實際，采取群眾喜聞樂見、易于接受的方式，通過技能交流、技能展示、新聞發布、專題采訪、公益廣告、宣傳海報、訪談、官方微博微信等豐富多彩的形式開展宣傳活動。

附件：

1.第45屆世界技能大賽參賽集訓工作承諾書 2.第45屆世界技能大賽集訓框架方案（參考模板）

3.第45屆世界技能大賽訓練應變能力模擬訓練表（通用部分）4.第45屆世界技能大賽選手階段性考核成績表（樣表）5.第45屆世界技能大賽參賽集訓違規行為處理登記表 6.第45屆世界技能大賽參賽集訓問題或爭議處理記錄表 7.第45屆世界技能大賽中國技術指導專家組長工作評估表

第三篇：世界技能大賽

世界技能大賽

世界技能大賽是世界技能組織舉辦的世界頂尖級賽事。世界技能組織前身是“國際職業技能訓練組織”，成立于1950年，總部設在荷蘭阿姆斯特丹，目前有53個國家和地區成員。世界技能組織的宗旨是，通過成員之間的合作，促進青年人和培訓師的職業技能和能力水準的提升，并積極推廣職業技能，加強各國在職業技能領域的合作與交流。世界技能組織每兩年舉辦一次世界技能競賽，被稱為世界“技能界的奧林匹克”。

2011年10月4日至9日，第41屆世界技能大賽在倫敦Excel會展中心舉行。本屆大賽所設項目涉及農林園藝、藝術傳媒、建筑裝修、現代制造、健康護理、公共服務、信息通訊、商業零售等8大門類43項正式比賽，每個成員國與地區限1名選手或1支團隊參賽，選手年齡為22歲以下，身份不限。另外，本屆世界技能大賽還設置了2個展示項目和1個主辦國項目的比賽，比賽總計46項。

中國于2010年10月7日正式加入世界技能組織。今年，第一次派代表隊參加這一國際競技盛典。中國隊6名選手參加了機械工程設計CAD、數控車床、數控銑床、美發、網站設計、焊接6個項目的比賽，他們與來自世界51個成員代表隊的944名青年選手激烈角逐，大展身手。最終，中國代表團焊接項目選手，中國石油天然氣集團公司員工裴先鋒獲得焊接項目比賽銀牌，其他參加數控車、數控銑、CAD（計算機輔助）機械設計、美發、網站設計5個項目比賽的5名中國選手也都獲得優勝獎，即總分500分以上。中國隊參賽選手以總平均分524.67分在51個代表隊中名列第二，僅次于老牌參賽國韓國隊530.58分的高分。捷報傳來，中國代表團、考察團歡呼雀躍，奔走相告。率團出席大賽的中國人力資源和社會保障部副部長王曉初在接受記者采訪時說，此次首戰告捷“標志著中國技能人才走上了國際舞臺”。

第四篇：青年教師技能大賽參賽心得

青年教師技能大賽參賽心得 尊敬的各位領導、各位老師：很高興也很榮幸能夠站在這里和大家共同分享我伴大家下午好！隨著這次比賽而走過的心路歷程。回首四輪比賽，歷時兩周，的確是

一個漫長的過程，但更是一個耐人尋味值得珍藏的美麗過程！站在這里我首先要感謝學校為我們提供了一個自我展示自今天，我鍛煉自我提高的平臺，你們的關心和重視成為了我們前進的動力。在這次競賽的過程中，我們青年教師由教學的茫然逐漸走向了清晰。通過我們明晰了教學必須運用先進的理念做支撐；通過說課的設計，我們更深深地懂得了一節好課恰恰在于平日教學之課堂教學的競技，通過三筆字的較量，功的累積！我們再一次明確了書寫在課堂教學中這一切都將通過班會課競賽我們懂得了師生交流的重要性。的價值；

是人生中的寶貴財富。其次，我要感謝教研組這一堅強后盾。我認為青年教師技能大賽更是教研組備課組集體智慧的結不僅僅是青年教師個人風采的展現，在教研組備課組組在每一個參賽者的身后都離不開這個智囊團。晶。各抒織的一次次上課——聽課——點評的過程中新老教師團結一致，為教學中明辨教學中的是非曲直，己見共同探討教學中的不足之處，的神來之筆的誕生出謀劃策。一次次思維碰撞、一次次交流合作，幫助我們完善著自己、豐富著自己、也超越了自己，實現了心智與意志 上的雙贏！

在這次比賽中我們我要感謝這次和我一同參賽的戰友們。最后，在同年級或者同一辦公室的戰友們互相交流比賽經驗互相加油打氣，讓比賽我們想要退縮放棄的時候給予了彼此奮斗下去的決心和勇氣，之路充滿了更多的歡聲笑語。今天，第六屆青年教師基本技能大賽已經落下了帷幕。至此，一份結果、一個分數、一張獎狀，已經遠遠不能涵蓋這次活動本身所帶來的深遠影響。通過比賽，我不僅學到了很多知識，也認識到自己的 不足，今后還要繼續努力，爭取更上一層樓。假期將至，新年將至，祝愿所有的領導和各位老師健康、快樂、幸福！謝謝！

第五篇：輔導員技能大賽參賽感悟

輔導員技能大賽參賽感悟

參賽感悟：以賽為鏡

首先，我非常感謝各位領導和老師對我的關心和厚愛，可是我最后的成績不是很好，辜負了你們的期望，在安徽省的輔導員技能大賽決賽中只拿到了二等獎，無緣參加華東片賽，對此，我深感抱歉。

我沒取得好成績，但是卻帶回了失敗的總結與感受，在此跟大家分享分享。

參加了皖南片賽和省決賽之后，我有幾點最為直觀的感受。第一點是人外有人，山外有山。賽場上高手如云，競爭激烈，尤其是省決賽，與他們相比，我感覺自己在很多方面都有欠缺。選手來自不同的高校，省部級的學校不用說，來自大專的也有水平高的，三流的學校也有一流的輔導員。第二點是我們在忙于工作瑣事時千萬別忘了加強理論知識和理論知識學習，否則真的會“秀才三年成白丁”，在我的學生時代我一向比較擅長于考試，可是這次考試對我而言就是當頭棒喝，不加筆試成績，我的臺上幾項展示總分是決賽第3，加上筆試成績一出來我立刻變成了第13。，雖然我在準備的時候也背了很多很多文件，比如24號文、16號文等，但是一些基礎知識的積累，不是突擊可以完成的。第三點是通過比賽促進了我的成長，比賽的很多項目都是重在考察輔導員分析與解決問題的能力，而中文系出身的我在理性思維方面還是比較薄弱的，通過強化訓練，我感覺自己這方面明顯得以提升，尤其在最后一個談心談話環節中，我能夠有非常清晰的思路幫助學生解決問題。

比賽結束之后，我很仔細的研究了比賽七項內容的要求，比且把自己在每一項中的得失作了總結，希望能夠給明年的選手提供點參考。

1.基礎知識測試：這一項是拉分最大的一項，可以說是筆試定乾坤。皖南片賽的時候，最高分70分，最低分21分。省決賽的時候最高分84分，最低分42分。這一項沒有具體的考試范圍，它包括>思想政治教育、教育學、管理學、>心理學、>社會學等多個學科，不僅會考教育部的種種文件，還會考時事政治，最可拍的是考領導的講話稿。雖然我從學校初賽后就下了很多文件，每天早上從8點到晚上11點都在辦公室準備，但最后考得還是很差，我背的知識考到的很少，相反沒有準備的卻考得很多。比如決賽考了十幾分團的知識，其中關于團中央第一書記處秦宜智的講話就考了一個簡答題，學校團的工作在團的工作中的作用。所以，知識面一定要廣，此外，看材料一定要看的很細，比如習近平總書記2013年在五四青年節的講話，我看了一遍，背了對青年的五點希望，但是最后考的卻是很細的知識點，如一題簡答題，習近平總書記在五四講話中提出怎樣的青春才是無悔的青春？還有一題多選題，廣大青年必須努力學習，讓學習成為一種？一種？一種？

2.博文、公文寫作：博文寫作采用筆試的方式進行，有博文與微博兩種，無論哪種都需要注意的是運用網絡文體，比如甄嬛體、淘寶體、麗華體、咆哮體等，需要使用網絡語言，比如童鞋們、漲姿勢、有木有等，除了形式與語言的要求外還需要有中心有思想。公文寫作，需要熟悉常用的多種文體，比如通知、通報、請示、決定、新聞稿、活動策劃書等。這兩項內容是一張卷子，共100分，時間只有30分鐘，必須要在日常很熟悉博文與公文寫作，才能在如此短的時間內完成高質量的答卷。在皖南片賽前，我沒有重視這項，結果只考了70分，回來以后，我每天完成一篇博文，并且將所有公文文體都寫了一遍，最后有了較大提高。

3.>自我介紹與工作展示：輔導員對個人情況和特色工作進行介紹與展示，限時3分鐘。這一項，我是帶著困惑去做的，因為我總覺得自我介紹與工作展示是兩個概念，直到安師大的朱平教授在決賽點評時，我才明白。他說需要把自己的個性特點與工作特點有機融合。比如說了自己的工作理念，那么工作特色就要順著工作理念展開。而我誤打誤撞正好符合這個思路，所以得分很高。

4.主題班會：采用視頻展示的方式進行，限時10分鐘。這讓我很痛苦，因為10分鐘很難把一個問題將透徹，所以錄制前把稿子改了又改，壓了又壓，而且錄制時我還一直想著必須控制在10分鐘。后來我去剪輯視頻時發現，原來可以像拍電影一樣去拍，然后再剪輯成10分鐘，比如師大老師就是錄了25分鐘，然后剪輯成10分鐘的。還好我的班會有很多原創性的東西，再加上氣氛很好，最后在決賽中得分最高。

5.主題演講：選手現場抽題，根據指定主題進行演講，限時5分鐘，準備5分鐘。這是讓選手最煎熬的一項，因為我們真的很擔心會在臺上卡住。這一項審題很重要，臨場發揮也很重要，在片賽中我抽的題是安全教育，當時臨場說的非常流暢，得分很高。但是到了決賽我抽的題目是大學之學，何以為學？當時我從大學的兼容并蓄入手，結合我校的三做理念談的，但是評為認為沒有抓住重點，說關鍵點在于以下三點：其一說大學之學的特殊性，不同于中小學；其二是大學學什么；其三是大學怎么學。評委對于每一題都會給出要點，講不到要點都會減分。

6.案例分析：主要考察輔導員分析判斷、解決問題的能力。現場抽題，限時6分鐘，準備6分鐘。這是我除了基礎知識外又一薄弱環節，我非常缺乏理性思維能力，所以兩次這一項分數都很一般，直到我看到師大有位選手訓練有素的去分析案例時，我才知道是有套路的，應該包括分析問題、解決問題和反思三個層面。

7.談心談話情景再現：主要考察輔導員對相關知識的運用能力以及溝通技巧。參賽選手現場抽題，限時10分鐘，準備10分鐘。這一項從片賽到決賽，我學習了很多，非常感謝汪雋老師，片賽前他從技術層面指導我和李飛老師，比如說共情，比如先讓學生傾訴等等。但是片賽的現場，我卻沒能很好的運用溝通技巧，不過好在親和力還可以，所以沒有失分，但是分數也不是特別高。回來后，汪雋老師和杜松濤老師專門找來幾個學生，讓我在心理咨詢室練了一個下午，這讓我在決賽中得以很好的發揮。

經過比賽，我覺得真是書到用時方恨少，比賽的真正意義應該還是在于通過比賽，讓我們認識到自己的不足，加強學習與提升才是硬道理，讓我們一起，使學習成為一種責任、一種精神追求、一種生活方式！《>輔導員技能大賽參賽感悟》