第一篇：業余團校活動總結

為切實加強團學干部隊伍的內涵建設，提高團學干部的思想素質和工作水平，我們機電系邀請了青島市團校校長助理、培訓處主任劉富珍來給我們做培訓。老師講課很受大家的歡迎，她的課堂上，同學們的積極性很高。此次講座的主題為《擔當責任，學習方法》。她首先為大家講了一個故事，以此為例告訴大家應該怎樣樹立人生的觀念，從而能夠更好的創造自己的未來。她指出，作為團干部，每一個人都有相應的責任需要承擔，在與他人溝通時掌握住方法，準確使用語言，并且常思考如何能把事情做到最好。隨后，劉富珍從共青團的性質、團章、團員的義務和責任等方面為大家講述了團的基本知識。最后，劉富珍帶領同學們回顧了一下共青團的歷史，加深了同學們對共青團的認識，她還以生動的案例介紹了很多工作學習的方法，博得了同學們的掌聲和響應

此次團干部培訓啟發在場的每個人充分抓住當前有利時機，努力培養和鍛煉提高自己，真誠為同學服務，在成長成才的道路上為自己奠定扎實的思想和業務素質。雖然學習時間短暫，但我們獲益非淺，不論是平常的學習上，還是團里的學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優異的成績。

第二篇：業余團校總結

富蘊縣職業高中

第一期業余團校工作總結

共青團富蘊縣職業高中委員會于 2010年3月7日到15日在教學樓三樓多功能室舉辦了第一期團校。開辦此次團校是為了切實加強我校的團干部建設，使團干部對共青團、共產黨的歷史、團員的義務和責任有深刻的理解，了解新時期作為團干部應起到的帶頭作用和為團員服務，團結、凝聚廣大團員的義務，同時，深入學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，并將其各項方針落實到基層團組織中，真正達到提高團干部思想素質和業務素質的目的。此次團校培養對象主要為2009級新生團干部，學生人數的2%比例上報參加此次培訓。學習內容主要是當前共青團工作面臨的形勢和任務；高校團組織常項活動的設計和組織；學生干部的工作方法及自身修養；大學生成長成才及思想政治建設等，分別以專題講座、義務勞動、座談討論的多樣化形式從各方面提高團干部的思想水平，培養團干部的工作能力，取得了較好的成果。

3月7日上午，第一期團校正式開課。首先，校團委書記馬福虎老師為團校致開幕詞并上了第一堂團課，他首先對團校進行簡介并對廣大團干部提出幾點要求：第一、注重學習，強化素養；第二、率先垂范，增強能力；第三、加強實踐，提高效率。希望大家能夠認真學習共青團的基本知識，學習科學文化知識，強化素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想上得到一次升華，在工作能力和綜合素質上有一個飛躍，在學習上能起到帶頭作用，生活上要關心同學、工作上要服務同學，用自己的言行舉止在廣大的學生中起到良好的示范作用。

除了領導老師講授的團課外，廣大團干部還集中觀看了大型紀錄片“共青團史”。紀錄片回顧了共青團艱難而光榮的發展歷史，在多次的危難和挑戰中，英勇的共青團始終以昂揚的姿態展現在世人面前，體現了共青團在社會改革和發展中的模范先鋒作用。廣大團干部深刻的感受到作為一名共青團員、一名團干部的自豪感、榮譽感、使命感和緊迫感。共青團精神已深深扎根于每一個團干的思想之中。除此之外，在校團委組織部的精心組織安排下，以院系為單位，又進行了分組討論，以此來進一步領會和學習共青團的精神實質，并對如何做一名優秀的團干部進行了廣泛的交流和探討。討論中，學員們積極發言，聯系生活中的人與事，表示提高自身的思想政治道德水平是十分重要的，作為共青團干部尤其應當加強自己這方面的修養，為了加強思想建設，要從身邊的一點一滴做起，一言一行都要注意，以正確行為規范約束自己的言行，自覺抵制不良行為，自我約束，自我規范。隨后，各院系上交了各位團干部的團校培訓畢業論文以及分組討論情況總結。通過此次團校，也鍛煉了團干部的協調能力，組織能力，培養了合作意識，將團校由校團委培訓基層干部轉化為各團總支互相學習，交流合作，增加團總支之間的了解，為今后合作開展工作打下了基礎。

業余團校是校團委組織部組織的、面向廣大新生團干部的培訓活動，旨在增強團干素質，提高團干組織能力、實踐能力和領導能力，培養出一批具有高素質、高水平的優秀的團干部，為團組織活動的開展注入新的活力。此次業余團校達到了預期目的，為以后團的工作的開展增添了新的力量，為團的工作的有效落實奠定了堅實的基礎。而我們也將以此次團校培訓為契機，在今后的工作中，將努力拓寬思想教育、理論學習的渠道，把團校培訓的內涵延伸開去，把青年學生的思想素質教育落到實處，把思想的宣傳教育有機地融入到各種載體中去，力促全校范圍內濃厚學習氛圍的形成，把團校建成一個學習型組織，進而把團的建設工作不斷推向前進。

共青團富蘊縣職業高中委員會

2010年3月15日

第三篇：2011業余團校培訓總結

xxxxxxx2011年少年團校培訓總結

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。伴著建團90周年的腳步，懷著五月鮮花的激情，5月18日下午，我校團委在校多功能大廳舉行了業余團校培訓的開課儀式，我校團委書xxx書記在開班典禮上做了致辭，并為此次團校培訓的團員們上了生動、富有意義的團課。

在課堂上，王書記以《共青團光輝歷史》為題，結合胡錦濤主席五四重要講話精神，先向我們介紹了當前國際國內形勢和高職教育的發展規劃，闡明中國共產黨的正確路線，倡導我們廣大團員青年只有提高自身素質，始終堅持黨的領導，永遠跟黨走，才不愧是黨的忠實助手和后備軍。

對于如何加快提高青年團員的自身素質，這是關系到我們黨和國家、民族長遠利益的帶有根本性質的戰略問題。既是我們黨和國家、民族發展一個重大課題，也是廣大青年迫切需要解決好的一個重要問題。

一、青年團員要加強歷史責任感

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的一部分，而青年團員又是整個青年隊伍中的骨干和中堅。歷史賦予我們黨的偉大使命必將落在一代又一代青年同志身上。我們黨歷來十分重視青年團員的培養和選拔。江澤民同志在慶祝建黨80周年座談會上發表“七一”重要講話中又明確指出：“要把一個穩定的充滿發展活力和生機的中國帶 入21世紀，要使我國在21世紀中葉基本實現現代化，以社會主義強國的地位屹立于國際社會，取決于黨的基本理論和基本路線的長期堅持，歸根到底取決于廣大青年一代及年輕干部的健康成長。”江澤民同志在黨的十六大報告中再次強調：“必須把培養選拔優秀青年干部作為一項戰略任務來抓，大力推進干部隊伍的年輕化，源源不斷地培養千百萬中國特色社會主義事業接班人。”同時，要切實加強對青年團員的教育、培養、鍛煉，全面提高他們的素質特別是思想政治素質。青年團員有朝氣，工作熱情高，思維比較敏捷，對新事物接受能力比較強。但是，也存在一些明顯的不足和缺點，主要是缺乏對黨建理論的系統學習，缺乏對黨的歷史和優良傳統的深入了解，大多沒有經過嚴格的黨內生活和艱苦環境的鍛煉，有的剛剛踏上工作崗位，工作經驗還很缺乏等。青年團員要堅定政治信念，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。要學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察分析問題，增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，對黨領導的社會主義事業充滿信心。要正確認識自己，既要看到自身的優點和長處，更要看到自身的不足和弱點，做到“得意”而不“忘形”。要跳出“天生我才必有用”的個人榮辱圈，不斷增強擔當跨世紀重任的歷史責任感，努力提高自身素質特別是思想政治素質，不負歷史重托，不負黨和人民的希望，為改革開放和現 代化建設作出更大的貢獻。

二、青年團員要養成刻苦學習的習慣

現在，有些青年團員不能正確認識學習的重要性，有的認為隨著職務的升遷，能力和水平就會自然而然地提高；有的認為自己有較高的學歷，不需要繼續學習；有的認為現在工作很順手，學與不學關系不大；有的認為工作很緊張，擠不出時間來學習。這些認識都是錯誤的，應堅決糾正。關于學習的重要性，毛澤東同志多次說過：“以其昏昏，使人昭昭是不行的。”鄧小平同志也說過：“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”江澤民同志在提出“三講”教育時，是把講學習放在第一位來強調的。學習是個前提，不學習，政治上就不能成熟，是非不分，方向不明；不學習，精神境界就會陷于低級趣味，就難于抵擋各種名利的誘惑；不學習，工作中就理不清思路，分不清主次和輕重緩急。青年時期是人生歷程中最寶貴的一段年華，青年團員務必好好珍惜，下苦功夫進行學習，養成刻苦學習的好習慣。

講學習，首先必須學好黨的基本理論，在學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想上狠下功夫。胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上強調指出：“在全黨興起學習貫徹‘三個代表’重要思想新高潮。”當前，我們正處在跨世紀發展的重要歷史時期，改革開放和現代化建設的任務十分繁重，這就需要全體黨員特別是青年團員一定要按照中央的要求，從關系黨和國家全局的高度，從關系實現全面建設小康社會宏偉目標的高度，從 關系中華民族偉大復興的高度，切實加強理論學習，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養和解決實際問題的能力，不斷提高工作的原則性、系統性、預見性和創造性。除了學習文化知識外，還要學科技、學法律、學社會、學品德、學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必須的一切知識，努力拓寬知識面。建設有中國特色的社會主義是一項全新的事業，我們不懂不熟悉的東西還很多，新的科技發展和產業革命產生了許多新的知識，給我們提出了許多新的課題，帶來了新的挑戰和機遇。我們所處的時代已從產品經濟上升到知識經濟，黨和國家更加強調要用“科技創新”戰略來推動我國經濟的新一輪發展。青年團員倍加珍惜青春年華，牢固樹立終身學習的觀念，以時不我待的責任感，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學習科學文化和專業知識，刻苦鉆研和掌握崗位技能，全面提高自身素養，成為不斷推進自主創新的新生力量和中堅力量。

三、青年團員要善于在實踐中增長才干

實踐出真知，實踐出人才。實踐鍛煉是提高工作水平和解決實際問題能力的基本途徑。對于青年團員來說，走上工作崗位的時間不長，工作經驗的缺乏往往使他們在復雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛煉正為他們克服弱點、增長才干提供了實際操作的機遇。實踐鍛煉又是學習和運用理論的“大課堂”，那些在“小課堂”上似懂非懂的問題，往往會在反復的實踐中得到印證和檢驗。因此，青年團員要把學習書本知識與投身社會實踐緊密結合，在實踐中增長真才實學、練就過硬本。

青年團員怎樣才能在實踐中更好地鍛煉自己、提高自己呢？首先，要勤奮工作，就是要以強烈的革命事業心和責任感，為改革開放和現代化建設事業，腳踏實地、盡心盡力地工作。青年團員要認識到，越是基層，越是艱苦的地方，越是困難的時期，就越能鍛煉人。青年團員不能只想輕輕松松工作，不想認認真真做事；不能沾染投機取巧、虛報浮夸的習氣，搞形式主義、做表面文章；要克服“比越”心態，正確看待自己、正確對待別人，自覺到艱苦的環境中經受鍛煉。要克服“等待”心態，立足本職崗位，踏實工作，變消極等待為主動適應，努力使自己盡早成才。青年團員只有腳踏實地干一番事業，才能贏得廣大群眾的信任，提高自己的素質。

其次。要解放思想、實事求是、與時俱進，努力培育創新意識，充分激發創造熱情，著眼于貫徹落實科學發展觀，著眼于提高自主創新能力，著眼于深化重要領域和關鍵環節的改革，大膽推進技術創新、制度創新、工作創新，大力開展技術革新、技術攻關、發明創造，爭當改革創新的排頭兵，在建設創新型社會中展示才華和活力。

為全面貫徹落實黨的基本路線，學習黨的有關精神，我們通過業余團校，進一步加深我系廣大青年團員對黨的深刻認識，有利于提高團員綜合素質，更好地引導廣大青年團員永遠跟黨走，向著正確方向發展、前進。

社會主義事業剛剛步入起步階段，我們青年有廣闊的天空去施展我們的才華，這就要求廣大青年特別是青年團員一定要保持謙虛、謹 5 慎、不驕、不躁的作風，保持艱苦奮斗的作風，全身心的投入到社會主義現在化建設中去，用火熱的青春譜寫新的篇章。

xxxxxxxxxx團委

2011年5月

第四篇：業余團校建設及活動工作總結

2013年古礦中學業余團校工作總結

古礦中學學生團校在學校黨政領導的關心指導下，積極發揮中學生團校對中學生進行思想政治教育、道德文化修養和黨團基本知識以及工作總結培訓的陣地優勢。我們主要做了以下幾個方面的工作，現總結如下：

一、抓好團干部隊伍培訓建設

為提高團校干部隊伍的整體素質，提高團校的工作效率，首先要組建一支有戰斗力和凝聚力的團隊。尤其是學校，強化素質，抓好團校干部隊伍建設是能否搞好團校工作的關鍵。吸收進團校的各位老師都是在年輕老師中辦事能力強，身懷一技之人。并根據每個人的特點給予了相對應的工作安排。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭把我校團校的各項事務做到最好。我們幾個團校教師每周都要進行溝通交流，不斷增強團校干部的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團校干部愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。

二、提升團員素質重在團校培養

團校為提高團員的思想意識，增強團員的素質。每年在吸收新團員的時候，都要對入團積極分子進行團的知識培訓，使他們對團有一個初步的了解和認識，同時采用規范入團程序，增強團員選拔的民主、公平、公開。入團程序：寫入團申請書——組織考核——入團積極分子——公示——宣誓成為新團員。通過規范同學的入團程序，引起全校師生對團員的重視，同時也使成為團員成為一種榮譽，也是各方面工作得到肯定的一種體現。通過公示不斷約束團員的行為規范，使團員不斷提高自身素質。

三、抓好活動，豐富團校生活

本，團校積極響應學校的實施活動德育，讓學生在活動中受到關注，讓學生在活動中展現個性，讓學生在活動中進行思想升華。1.利用重大節日，開展豐富多彩的德育教育活動。

本學年我們將利用重大節日開展各種紀念、宣傳教育活動，對學生進行全方位的教育。如：清明節組織學生為烈士掃墓、祭奠英靈對學生進行革命傳統教育與集體主義教育；在“五﹒四”青年節到來之際，我們組織為入團積極分子上團課、組織團員參加公益勞動、為新團員舉行入團宣誓等形式多樣的活動，弘揚五四精神，使學生受到理想主義、人生觀教育。

2.“中華情 中國夢”經典誦讀比賽

團校在四月份，組織了“中華情 中國夢”經典誦讀大賽，從制定方案，到組織落實各項工作井然有序。通過開展此項活動，激發了學生的愛國熱情，弘揚了民族文化，傳承了民族精神，豐富了校園文化生活，進一步推動了未成年人思想道德建設。

3.“團知識”擂臺賽

在初二年級學生中開展了“團知識”擂臺賽，借機普及團的知識、了解團的歷史，提高團員青年的思想素質，激發他們的使命感和責任感。

4.本學期，團委積極配合學校政教處開展了形式多樣的育人活動，如感激師恩三個一活動、初一年級廣播操比賽、“中國夢 我的夢”征文演講比賽等，有力地推動了團的建設，促進了廣大青少年健康成長。

一年來，經過全體團校成員的共同努力，在各個方面都取得了一定成績。但是，由于本學年時間緊，學生活動從不同的方面紛至沓來，工作開展之后，沒有進行理性思考與總結，沒有深入地積累工作經驗，工作中缺乏前瞻性。這是我們團校在今后的工作中要改進的，我們相信，只要我們團結一心、銳意進取，今后的團校工作開展得更好。

第五篇：第五期業余團校活動策劃書

興義民族師范學院政史系 增強共青團員集體意識；培養共青團員的集體榮譽感；了解革命先輩們的英雄事跡，以激勵我們廣大共青團員奮發進取、頑強拼搏、不怕困難、敢于挑戰等精神；引領我們廣大共青團員學習先進、崇尚先進、爭當先進、做時代先鋒、為團旗添彩；在學習中刻苦努力、尊敬師長、團結同學、熱愛集體。教育大學生樹立正確的理想、人生觀、價值觀，培養共青團員憂國憂民的愛國意識。樹立起全心全意為人民服務的思想理念，堅定為共產主義奉獻終生的奮斗決心。

三、活動主題

銘記歷史，把握青春，提高覺悟，爭當模范

四、影片名稱

《建黨偉業》

五、影片簡介與內容

《建黨偉業》 圍繞1921年前后展開，展現了從1911年辛亥革命后到1921年中國共產黨成立這段時間內的歷史故事與風云人物，它以毛澤東、李大釗、陳獨秀、蔡和森、張國燾、周恩來等 與此同時毛澤東參加了光復新軍。很快，袁世凱憑借強大的軍事實力和在皇室中的威信，從孫文手中取得了大元帥之身份，北洋民國政府成立。同年10月，國民黨成立。1914年夏天 4.上交觀后心得：觀看的每一位同學以班級為單位交一份觀后心得體會，讓我們記錄下我們自己所獲得的知識或感想。

六、活動責任具體安排：

伍仕龍：借具備多媒體的教室，協調好各方面； 王新才：聯系宣傳部同學進行圖片采集及教室的布置； 任德勝：準備所需材料，如：團旗、電腦、所放映影片的下載，進行放映；

陳

欣：主持活動所進行的項目；

明豪、王力、劉菊負責活動現場秩序的維護，并做好考勤記錄。

七、活動時間、地點

1、時間：2011年10月23日（星期日）18:00

2、地點：學院（3）與系宣傳部聯系，請一位成員協助采集照片；（4）通知各班團支部書記，請他們轉達相關的信息。

3、中期安排

（1）提前半小時安排工作人員布置現場，處理好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案；（2）維持好現場秩序，確保有一個安靜的觀看環境;（3）安排人員操作電影的放映；（4）安排人員負責采集照片。

4、后期安排：

（1）安排人員負責清理現場，并保證有一個有序的離場秩序；

（2）檢查使用的相關設備，放回到原來的位置，關燈、關窗、關門；

（3）負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并收集好每一位同學的觀后心得體會；

（4）根據同學上交的心得情況，評比出優秀獎10名。

以上工作請各位相關負責人高度協調，相互監督，相互配合，確保活動圓滿成功。

十一、注意事項

1、由于是集體活動，需注意觀看人員的安全進場與離場；

2、3、組織部成員要維持好活動現場的秩序與環境； 注意細節，做好各方面的籌備工作，盡量做到細致無誤。

政史系團總支（蓋章）：

政史系學生會組織部 2011年10月17

日