第一篇：先進事跡

洪災面前顯忠誠

在抗擊“7.28”這場歷史罕見的特大洪水戰斗中，作為公安系統抗洪前線中的一員，我與戰友們勇戰洪魔，忠誠履行了公安干警的神圣職責。現在，洪水已經退去，但公安系統全體參戰干警的英勇形象仍歷歷在目。

7月28日5時20分，我從煙白線水害現場回來不久，突然接到公安處指揮中心電話：沈吉線413公里294米鐵路橋被洪水浸沒，中斷行車。來不及洗掉身上的泥漿，我立即帶領民警趕赴沈吉線水害現場。到了現場，只見橋下波浪翻滾，渾濁腥臭的洪水裹著倒樹、雜物肆無忌憚地傾瀉而下，水位在不斷上漲。先期到達的常志強處長帶領干警與吉林工務段的干部職工，正竭盡全力清除雜物、疏通水路。我們立即加入了清淤隊伍。由于水勢太猛、流量太大，清淤始終不見成效。不到5分鐘工夫，水位就暴漲了半米，洪水迅速漫過橋面，深至膝蓋。危急時刻，我們迅速作出了撤離的決定。我們剛剛離開大橋不到兩分鐘，就聽身后“轟”的一聲巨響，整座大橋不見了。

就在大家驚魂未定之時，我們得知三股洪水集中爆發，口前站被淹沒，70余名旅客和職工被洪水圍困，生死未卜。我和公安局政治部主任閆軍，處長常志強等同志當即決定：災情緊急，口前救人！

此時，洪水迅速上漲，已經齊腰深了。我們向救援部隊借來一只沖鋒舟，推著它在洪水中深一腳淺一腳地向口前站艱難行進。石塊、樹枝、垃圾等雜物隨著不斷上漲的洪水順流而下，我們的雙腿被劃出一道道血痕。平時10幾分鐘的路程，我們足足走了1個多小時。

口前站的場景令我震驚：貨車被卷走，油罐車在洪水中翻滾，平房僅露出屋脊，高大的機車僅頂部露出水面。洪水打著漩兒滾滾而下。這種情況，進站救人，十分危險。

緊急關頭，路局王局長趕到了。面對洶涌的洪水，王局長沒有任何遲疑，他第一個登上沖鋒舟，強行沖入肆虐的洪水。我們跟在王局長身后，乘坐沖鋒舟向運轉樓進發！

一個又一個浪頭卷著泥沙迎面打來，沖鋒舟猶如風暴中的兩片樹葉在水中搖來蕩去，隨時都有傾覆的危險。更加可怕的是，洪水中雜物多，螺旋槳一旦被卡住，沖鋒舟便會因失去動力而被急流打翻、沖走。但看到王局長鎮定自若、果敢堅毅的表情，我們有了主心骨。危急時刻王局長和我們在一起，這是最有號召力的命令，這是最有凝聚力的旗幟。我們心中只有一個信念：就算把命搭上，也要把被困旅客和職工營救出來！

經過與洪水反復搏斗，沖鋒舟終于抵達運轉樓。王局長第一個沿繩索攀上運轉二樓窗戶，他跨坐在窗臺上，把旅客一個一個托舉出來。我和同志們穩住船身，排成“人梯”，在被困人員抓住繩索往下滑時，我們緊緊扶住他們的雙腳，讓被困旅客和職工踩著我們的頭頂和肩膀往下走??就這樣，在歷經5個往返、與洪水搏斗近兩個小時后，終于將被困的72人全部轉移到了安全地域。

一場場救援行動在持續。大連至圖們的K7373次列車受阻停留在大黑山站，公安局朱陽光局長指示：務必千方百計探尋路線，盡快進入大黑山站，把被困的926名旅客轉移出來。

我心急如焚，立即帶領民警向大黑山方向挺進。在途經一處被洪水沖垮了半面的險橋時，我們反復踏查，研究汽車過橋路線。后來得知，這條救援通道是閆軍主任、史玉生副處長、孫啟貴支隊長，半小時前在大霧籠罩、山洪漫路的情況下，冒著生命危險深入險地，反復試驗打通的。

為保證旅客安全轉移，在公安局指揮中心的統一調度下，通化、吉林兩個公安處的領導帶領民警逐輛客車、逐名旅客進行登記，引導旅客有序登乘。旅客安全撤離后，被困列車內的10噸行包貨件成了一個大難題。貨件多，人員少。此時，連續奮戰一晝夜的民警也已筋疲力盡。我一邊給大家加油鼓勁，一邊帶領大家咬緊牙關，用手抬、用肩扛，硬是把257件行李貨件轉運到三百米外的卡車上。當行李貨件全部安全搶運出大黑山站時，大家已經累得癱坐在地上??

從洪水來襲到線路開通，全處干警在搶險一線整整堅守了12個晝夜。說不苦、不累，那是假話，但路局、公安局領導英勇無畏、舍生忘死的壯舉始終感動著我們、激勵著我們。

在堅守的12個晝夜里，全體公安干警不畏艱險、沖鋒在前，哪里災情最重，我們就奔向哪里，哪里情況最險，我們就堅守在哪里。在營救被困旅客時，我的右腳掌被釘子扎透，鮮血浸透了膠鞋；在維護搶修現場秩序時又不慎跌到河里，右腿多處劃傷。54歲的口前所所長李鳳鳴熬得雙眼通紅，須發篷亂，領導和同志們勸他休息，他喊出了“線路不開通，我絕不剃須理發”的誓言；口前所的民警和協警雖然知道自家被洪水淹沒，損失慘重，卻沒有一人請假；一些老民警患有嚴重的心臟病、高血壓，但誰也沒有離開過崗位半步；機關增援警力每天戰斗在野外，維護搶修現場秩序，風餐露宿，前半夜悶熱潮濕、蚊蟲叮咬，后半夜冷雨淅瀝、涼風瑟瑟，但他們沒有一句怨言。全體干警用實際行動詮釋了鐵道衛士的責任與忠誠！

第二篇：先進事跡

我是道路工程系的一名共青團員，自入團以來積極參加組織的各類活動。在高中期間，我參加了入黨積極分子的培訓活動。通過自身的努力和老師的幫助，我成為了一位預備黨員。進入大學以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，更是一名預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習作為自己的第一任務，在平常的學習生活中，我從不懈怠，認真聽課、做作業。在期末考試中各科都取得了優異的成績。但我不驕傲，把優異成績作為一種促進我進步的動力。作為一個班干部，我做好自己本職工作，努力參加班級組織的各項活動。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下2010年4月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于2011年7月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上：我始終記得“情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。”這是毛澤東在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話。我相信這句話會一直激勵著我努力學習。從進校以來學習一直未松懈，刻苦學習，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。

在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。在不影響學習的前提下做兼職，鍛煉了自己，也學到了不少。

在工作上：我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；在班級，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作。這些工作，既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

第三篇：先進事跡

大學生黨員事跡材料 在過去三年的學習生涯里，我從一名普普通通的學生成長為優秀學生黨員。三年來, 我忘不了老師和家長的殷切的目光, 忘不了同學們相互促進、共同進步的誓言, 忘不了自己每一天所揮灑的汗水。

“不經歷風雨,怎么見彩虹?” 這雖然是一句歌詞, 但說得頗具哲理。就我個人經歷而言, 它驗證了我的成長, 驗證了我成長中的彩虹。

記得大一剛入校的我, 其實是很迷茫和消極的。我不知道自己的路在何方, 甚至對自己不抱任何希望(雖然父母在我跨上長途車的那一刻, 一遍又一遍地鼓勵我, 教我認真對待自己的未來)。軍訓開始了, 嚴明而有序的緊張訓練使我感受到生命的快節奏, 無暇和消極頻頻約會了。同時, 輔導員老師也經常在大家休息之余, 和我們交流, 幫助解決我們的思想和生活方面的難題。現在想起來, 我覺得她很像一個學姐或朋友, 甚至像一位引路人, 幫我撥開思想中的迷霧, 使我找到了前進的方向和動力。因為自從發現我思想方面存在很大困惑之后, 她給了我很多幫助, 使我明白自己存在的價值以及對他人的價值, 而在這以前還沒有人這樣和我交流過。所以, 我一直很感激這位老師。

懷著希望, 我的天空開始蔚藍。軍訓期間, 我積極要求進步, 第一次向黨組織遞交了入黨申請書。不管黨組織是否會接受我, 我都決定要努力學習, 積極實踐, 提高綜合能力, 做高素質大學生, 為社會多做貢獻!牢記誓言, 我積極投身學習和班級建設中, 以此付出了實際行動。大一正式開學后, 我參加了英語04-3班的班長競選活動, 并成功地當上班長。身上的擔子加重了, 但我不放棄希望, 堅持進步。在輔導員老師的指導下, 在保持總體學習成績優異的情況下,我和班委帶領全班同學組織和參加了許多活動, 培養同學們的集體榮譽感, 增強團隊意識, 積極促進班級建設。這些曾使英語04-3班一度在任課老師中和學院獲得好評。我和班委中大部分成員被評為了”優秀學生干部”。并且我完成了中黨學習(也就是入黨積極分子的學習)。但由于我個人在大一時, 除了管理班級事務外,還參加了一些社團, 沒處理好學習與工作的關系, 導致成績居于班級中游, 沒達到自己的標準, 更不符合黨員同志的先鋒模范標準。大二開始后,我吸取教訓, 在管理班級的同時, 抓緊每一分鐘時間學習, 并一次性通過了英語專業四級, 大學外語四六考試。終于把學習成績提到班級和專業前列了。同時, 按照中國******************章程, 我完成了高黨學習(即黨員發展對象的學習)。加上各方面表現不錯, 我被評為xx大學校級”優秀團員”。有了前兩年的班長經驗, 大三這一學年我處理班級事務起來得心應手多了。同學們也都有了自己的發展方向, 學習都很用功。因此, 在全班同學的共同努力下, 大三學, 我班各方面總評分居英語系第一, 獲得”優秀團隊”的光榮稱號。我也被評為xx大學校級”優秀學生黨員”。

第四篇：先進事跡

小學優秀教師先進事跡材料正文：

優秀教師先進事跡材料

“做一名好老師”是我的追求目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將我從事教育教學工作以來的情況做一總結。

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習。我深知要教育好學生，教師必須身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，因此，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我注重文化學習及電腦實用操作的訓練。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中，我抓住一切機會認真學習，不斷提高自己的教育教學管理水平。在校內，虛心、主動地向擔任過一年級教學的教師請教，豐富教學手段，學習用兒童化語言為學生傳授知識，使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。

三．在分管工作上，服從安排，積極主動

xxxx年我任教于xx小學，那一年，學校將我從從事了九年的語文教學工作中調出來，安排我擔任三年級數學教學工作，學校遠程教育、大隊輔導員兼學校打印工作，加之，當時正在開展“兩基”迎“國檢”工作，每天，除了吃飯、上課、批改作業、睡覺以外，其余的十幾個小時，全部是在電腦前打印各類表格中度過的。即使這樣，我還是嚴格要求自己，作好其他的分管工作。由于工作努力、踏實肯吃苦，xxxx年秋，我被調往xx小學任教導主任。當時學校的“普九”檔案、掃盲檔案及其他檔案的電子檔案全部丟失，我配合校長，每天上完三節課，所有的時間，包括午休時間都用來補全丟失的電子文本，忙活了近兩個月，硬是將所有檔案的電子文本重新建立起來。直到現在，北全小學的絕大多數電子檔案都是由我一人操作完成。除此之外，作為教導主任、學校的大隊輔導員，我同樣盡職盡責，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。

四．嚴格遵守紀律

我一向嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動向校長請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

五．提高素養，加強計劃落實

總之，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都得到了許多的鍛煉。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

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第五篇：先進事跡

先進事跡

我叫***。1997年參加工作以來，在通信工作中兢兢業業，勤勤懇懇，雖沒做出什么驚天動地的大事業，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我盡到了自己的職責，在綏芬河外線班安裝維護工作中勤奮好學，踏實肯干，技術過硬，工作出色，沒有辜負公司領導對我的多年培養，在奉獻中找到了自己的人生價值。

近年來，隨著通信事業的飛速發展，特別是郵電分營，電信重組以來，對在職人員理論素質的需求越來越高。為適應新形勢下做好本職工作的需要，我十分注重加強自身的理論學習，不斷增強愛崗敬業的意識。凡電信局里組織的理論學習活動，我都積極參加，認真聽講，做好筆記。在工作中，我始終堅持高標準嚴格要求自己，從細節入手，從小事做起，安全意識時刻記掛在心。

積極要求上進，三年前就向公司黨組織遞交了“入黨申請書”，今年七月份終于光榮的加入了中國共產黨。入黨后，在工作和生活中處處以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享樂在后。

2010年十月份，我被安排到哈德利，負責那一片的安裝維護。在一年的時間里，我起早貪黑，除完成正常的安裝維護外，整治電纜接頭和外線合40多處.一改這片故障多的局面，使這一片用戶非常穩定，沒有一個用戶因為故障多或維修不及時而造成拆機的。

今后，我將更加自覺地以“三個代表”重要思想為指導，堅持不移地貫徹“十八大”精神，在政治上更加嚴格要求自己，在思想上更加加強修養，在技術領域里不斷學習，勇攀高峰，緊緊圍繞上級制定的目標開展工作，為鐵通事業的發展作出自己新的更大的貢獻。

2012.12.15