第一篇：交警踐行群眾路線心得：從身邊小事做起

交警踐行群眾路線心得：從身邊小事做

起

xx縣交警大隊在開展群眾路線教育實踐活動中，圍繞交管工作實際，注意身邊小事，從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，進一步構筑“零距離”警民關系。

“交管工作是服務群眾的“窗口”，更是溝通警民關系的橋梁。”在近日開展的全體民警群眾路線教育實踐活動講座中，縣公安局副局長、交警大隊長王小平用身邊的事例詮釋著交警踐行群眾路線的重大意義。

車駕管面臨的服務對象大多是來自農村的車戶和駕駛員以及辦理相關業(yè)務的廣大群眾，按照業(yè)務辦理流程，有部分群眾或者駕駛員反映有些看不懂。為此，兩個車管所從方便群眾辦理業(yè)務手續(xù)出發(fā)，在服務大廳設立“導辦崗”，有專門的值崗民警為辦事的群眾及駕駛員指導流程、整理手續(xù)、導辦業(yè)務，提供全方位的服務。

首問負責制是大隊多年來提倡的一項便民措施，在開展群眾路線教育實踐活動中，大隊進一步完善和增加服務項目，教育全體民警不管是在業(yè)務辦事場所還是在路面執(zhí)勤期間，不管是集體活動之時還是單個行動空間，只有是群眾提出有關交管問題，都要認真、耐心、熱情解答處理，以此彰顯交警為民解難的心境和服務質量的提高。

xx交警下屬崗勤中隊常年職守在縣城主要道口，是與群眾打交道最多的路面執(zhí)勤民警，他們的一言一行一舉一動都在群眾的關注之下。為樹立良好的執(zhí)法形象，民警執(zhí)勤時間不僅注意自己的行為規(guī)范，而且努力為崗勤周圍的群眾做好事。定魏線與城區(qū)振興路交叉口崗點是一個形象崗，同時又是進入縣城的必經之路，機動車和非機動車流量較大，人口密集度也不較高，在茫茫的人群中，執(zhí)勤交警自從發(fā)現(xiàn)一位盲人常從崗臺經過，而且是有規(guī)律地自南向北去做自己的營生。了解到這一情況之后，執(zhí)勤民警主動擔當起這位盲人的向導，不僅攙扶過崗，而且及時提醒過往車輛主動減速慢行。三年來，執(zhí)勤民警換過多次，但是幫助盲人安全過崗的事跡一直延續(xù)。受到廣大群眾的贊譽。

交通安全宣傳教育培訓工作，旨在提高駕駛人的交通安全知識，預防和減少道路交通事故。負責培訓的民警，由開始時連續(xù)播放光盤進行宣傳，改由民警面對面的講解相關交通安全知識。尤其是公安部新交規(guī)中涉及到的相關內容是駕駛人最為關注的知識，負責宣傳教育培訓的民警寧可自己辛苦，也會想盡辦法為參訓的駕駛人進行更加直觀的教學。在制作各種圖版、播放宣傳教育光盤的基礎上，不惜財力、物力印制了《文明交通知識手冊》即：安全警示篇和基本常識篇等學習材料，同時把公安部123、124號令中的有關內容匯集成《駕駛員新交規(guī)宣傳教育讀本》發(fā)放給參訓的駕駛員，供學習期間理解和平時學習掌握，社會效果良好。

身邊的小事不僅使交警在群眾中樹立起良好的形象，更重要的是密切了警民關系，為更多的交通參與者關注和支持交通管理奠定了較好的基礎。也為踐行群眾教育實踐活動增添了豐富的內容。

第二篇：踐行群眾路線 立足崗位 從小事做起

踐行群眾路線 立足崗位 從小事做起

古人云：“水能載舟，也能覆舟”。我們必須清醒，密切聯(lián)系群眾是我黨最大的政治優(yōu)勢，脫離群眾是最大的危險。當前，“仇官”、“仇富”的群眾大有人在，已成為一部分群眾的常態(tài)心理；越級上訪時有發(fā)生，已成為社會發(fā)展的“阻礙”。這時，我們是否警醒，自己離人民群眾的期盼是不是越來越遠呢？在黨內再次掀起“群眾路線教育實踐活動”熱潮，給了我們很好的回答。

作為一名普通黨員，我們怎樣才能做一名群眾路線的踐行者呢？我認為：主要還是立足崗位，從小事做起，盡其所能，把群眾當親人，務實工作，為民解憂。

一是與群眾的感情要親。你親近群眾，群眾就會親近你；你遠離群眾，群眾就會疏遠你。你對群眾感情是真是假，群眾心中都有數(shù)！我們在扶貧工作中就能體會到這一點，只有始終關心群眾的冷暖，做群眾的貼心人，群眾才能把自己當親人，工作上才能得到群眾的理解和支持，群眾才會擁護你、尊重你。去年，我雖然是初次到倉集鎮(zhèn)李樓村，但我能感受到李樓村老百姓對我們局的那分熱忱。提起審計局王局長，李樓村無人不知、無人不曉。后來我才知道，在王局長的帶領下，我局為李樓村民辦了很多實-1-

事，真心實意地為群眾謀利益。特別是王局長除定期走訪李樓村困難群眾外，還要利用每次路過的機會入村了解我局幫扶對象的生產生活情況，及時為他們排憂解難，把群眾當成自己的親人。因此，王局長成了群眾心中可親可敬的人。

二是為群眾服務的工作要實。為群眾服務工作，要從點滴小事做起，把群眾的事都當成大事辦，一絲不茍，務實肯干。我還記得2006年冬天，原部隊新兵營有兩名新戰(zhàn)士因腳長27.5公分,也就是要穿45碼的鞋。在換穿士兵皮鞋時，他們倆預先發(fā)放的皮鞋都穿不上,從而影響訓練、影響部隊整齊劃一,而且在新兵授銜儀式上如果穿不上新皮鞋，也影響新戰(zhàn)士的心情和士氣（當時腳上穿的鞋是地方武裝部發(fā)的棉鞋）。當我了解此情況后，及時與上級和兄弟單位協(xié)調，但都沒有此特號皮鞋。與廠家聯(lián)系，得到的答復是一兩雙皮鞋不訂做。情急之下，我當然不能失信，我決定到地方皮鞋專買店去尋找。因當?shù)厥沁呥h艱苦地區(qū)，經濟落后，此類皮鞋還真不易找。功夫不負有心人，最后在一家“飛駝”牌皮鞋店找到了與之相似的兩雙皮鞋。當我將皮鞋給兩名新兵送去時，操場上傳來很多贊許的聲音，同時也能感受到這兩名新戰(zhàn)友欣喜和感激的目光。一位新兵連長風趣的說：“這倆小子運氣真不錯，我都沒有享受過這種待遇呢”！我說：“這是我的職責，如有需要，我也愿意為連長同志效勞呀”。更讓我沒想到的是我做這點小事，竟然得到了

旅首長的肯定和贊揚。從此之后，新兵營的官兵對我都格外熱情，也許還因為我每天都要到新兵營食堂檢查伙食情況的緣故吧。那么作為一名基層審計人員，我想就是要立足崗位，用盡職責，干好本職工作。具體說就是認真做好每個審計項目，不偏不倚，無私無畏，當好人民的經濟衛(wèi)士。

三是為群眾解決問題要誠。只有樹立為群眾服務的思想，想群眾之所想，解群眾之所憂，工作才能得心應手。2005年是我當軍需助理的第一年，當時我的軍需保管員是一期第二年的士官，甘肅人。當我知道他想在2006年復員前報考新疆自治區(qū)黨校軍轉班時，我深有感觸，因為我也是農村家孩子。但他還不是黨員，這是一道門檻。我知道，上黨校是他人生的一個轉折點，是人生的一次飛躍。我一面給他做思想工作，讓他放下包袱，一面給他鼓勵，引導他積極工作，不斷上進。到了當年第三季度時，我開始向本部門黨委領導極力推薦。經過不懈努力，在年底前，經我介紹，單位黨委批準，該同志志愿加入了中國共產黨。這給了他無比動力，以至在他上黨校前所帶的新戰(zhàn)士后來也成為了我的優(yōu)秀保管員。也因為有他們的支持，我的工作也干得非常順利。目前，該同志已是統(tǒng)計局辦公室正股級主任了，這也證明真誠為群眾解決問題是多么的重要。我們審計人，我想在了解同志們的心聲與愿望、關心同志們成長與進步的同時，還要加強與被審計

對象的交流和溝通，積極幫助解決在經濟業(yè)務中存在的問題與不足；關心社會弱勢群體，忠誠地為他們排憂解難。

只要我們立足崗位，從小事做起，以焦裕祿、楊善洲等老一輩共產黨人和錢信松、唐明清等身邊模范典型為榜樣，做群眾路線忠實踐行者，我們的“審計夢”就一定會實現(xiàn)。

（宿城區(qū)審計局 熊桂遠）

第三篇：講文明,從身邊小事做起[范文]

講文明，從身邊小事做起

------初二.21班“三文明”主題班會

活動背景：

自新年開學以來，班級里的同學仍沉浸在過節(jié)的氛圍里，將家庭和社會上的一些不文明語言和行為帶進了校園和班級，一些消極行為和不良習慣呈現(xiàn)出抬頭趨勢，為了規(guī)范班級紀律，規(guī)范行為習慣，配合校團委組織召開以“說文明話，辦文明事，做文明人”為主題的“三文明”主題班會。

活動目地：

1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學們認識到講文明，應該從身邊的小事做起，注意道德細節(jié)：在家庭中做一名孝敬父母、明理懂事的好孩子；在學校中做一名熱愛學校、尊敬老師的好學生；在社會中做一名知法守法、舉止文雅的好公民。

3、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，提高自身明辨是非的能力，能區(qū)分善惡美丑，敢于和善于向不良行為做斗爭。

時間和地點：

時間：2011年2月28日

地點：初二.二十一班教室

參加人員

為了調動全班學生的積極性，此次活動要求全員

參加，將班級分成五個小組，做到人人參與，人人有任務。

1：主持人組：班長甲宣傳委員乙

2：小品表演組：A,B,C,D,E,F六位同學

3：現(xiàn)場采訪組：晚報小記者四人

4：辯方一組：四人

5：辯方二組：四人

班會內容及過程安排

1：宣布班會開始

主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

文明，并不是只要說說就可以的古人云：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為中學生的我們不可能經常遇到有人落水的事，所以我們也就不可能經常做救人的壯舉，但是，你會經常搭乘公交車，那么，讓個座總可以吧？彎下腰撿起地上的廢紙總可

以吧？??，要有文明的素質，就應該從身邊的小事、隨身的細節(jié)做起。

今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現(xiàn)在,我很榮幸的宣布: 初二.二十一班主題班會------講文明，從身邊小事做起,現(xiàn)在開始!

2:小品表演：

校園和班級發(fā)生的不文明行為和現(xiàn)象

3：主持人:感謝六位同學的精彩表演,下面,我們

看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨?

播放一些校園內不文明現(xiàn)象的圖片，學生對此進

行評論

4：現(xiàn)場采訪

晚報小記者采訪辯方一組

晚報小記者采訪辯方二組

5：圖片回放

幻燈片展示相片

先看一下我們班的墻壁，記得上次粉刷干凈了，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些 一些不文明行為弄臟了；這是墻壁的情況，再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團，果殼等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財務的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞；

看了以上我們用相機記錄下來發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

6：辯方一組總結

上面列舉了許多同學們認為生活中值得反思的道德細節(jié)：在大家的身邊有沒有上述現(xiàn)象的發(fā)生呢？同學們的回答是肯定的“社會是一個整體，如果每一個人都不注意道德細節(jié)，那么每個人一方面是給別人帶來不便，另一方面也影響了自己的生活質量。” 辯方一組的同學說，“我們生活在社會這個大家庭中，時時刻刻都要與人相處。處理好人與人之間的關系，同樣需要德。試想如果我們每一個人在做事之前都替他人著想，遇事都能以一顆寬容的心去面對，那么我們的社會肯定會變得更美好。”

7：辯方二組總結

讓我們重視身邊的道德細節(jié)，為他人和自己創(chuàng)設良好環(huán)境，“也請大家記住一句話：因為你的存在，使別人感到快樂幸福。”

8：齊讀文明公約

大屏幕展示

（1）尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受

老師的批評教育

（2）友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待

（3）舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止

（4）儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝

（5）模范遵守《課間管理十四條》《中學生一日常規(guī)管理要求》

9：齊誦班級誓言

10：班主任結束語

感謝同學們這場精彩的班會，在這里我真心希

望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然要改變

這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

第四篇：安全從身邊小事做起

安全從身邊小事做起黃瑞鈴

安全是大事，平安是小事。危險要留

意，平安才長久。安全可不能馬虎喲！

要處處小心，要了解安全常識等。安全從身邊小事做起!

安全與危險是反義詞，因此你不要讓

自己身邊有安全隱患，可如果像下面這

個小孩子如此貪玩，那且不是得不償失

了嗎？在今年，一個地區(qū)，有一戶人家的父

母因有公司交代的公務在身，不得不出

差幾天，只剩下年邁的一位老人與剛滿

五歲的孩子在家中。那時，老人正準備

絞肉，可發(fā)現(xiàn)沒有食鹽了，便把孩子留

在家中。卻沒想到······童真無知的小

朋友看著正在“唧唧呱呱”絞肉的絞肉

機十分好奇，恐怖的一刻發(fā)生了，孩子

竟將手放進絞肉機里，這下可好，孩子的手困在了里面，老人一回來，驚叫連

連，立刻把機器關掉。

后來，這個孩子的手截肢了，他的貪

玩，他的好奇，他沒有的安全意識讓他賭上了一只珍貴的手臂，一只手臂多么可貴。難道這是注定的嗎？不，絕對不是，如果他不貪玩，就不會如此了。常識要擁有，方法要掌握。認真去對待，安全永隨行。若你做不到，那么就只好和這位老奶奶的下場一樣！

一天，在一棟樓房中突然停電了，人人失望至極，因為那時正在播春晚。后來，一位男士去門外檢查電閘，才知道是因為跳閘了，一位老奶奶本以為沒了電視節(jié)目就去洗衣服，卻沒想到剛沾到水，就得知了好消息，可始料不及的事發(fā)生了，老奶奶興奮的連手都來不及擦就去插電。突然，一陣微弱的磁聲，她觸電了······

難道老奶奶不知道不能用濕手碰插頭嗎？哎！就算再激動也不用這樣隨便吧！安全重要還是一兩秒的速度重要呀！朋友們，水可是導電的呀。你們可不能如此糊涂大意。

安全在身邊，天天要細心。保護好自

己，從小事做起。安全問題說小，可千萬不可小視；說大，有些人認為沒必要在意。在你心中，不管安全問題是大是小，只要安全一生，平安一世就好!

第五篇：環(huán)保——從身邊小事做起

環(huán)保——從身邊小事做起

地球是我們人類的生存家園，可是這個家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災難威脅：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠；酷暑嚴寒困擾著人類，越來越多的城市開始缺水，物種瀕臨滅絕，垃圾堆成了山，能源告缺，來自大氣、水、土地、生物的警告越來越密集的向我們襲來??

想一想以前的地球，曾經那么美麗而富饒，她象母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。而現(xiàn)在，各國因環(huán)境保護不當而出現(xiàn)的颶風、暴雪、洪水等自然災害已比比皆是??給世界人民帶來無盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來發(fā)生在我國西南地區(qū)的嚴重干旱，更是觸目驚心，“桂林的山水甲天下”，但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經裸露出來，昔日的秀美早已不復存在；同樣，貴州的黃果樹瀑布也已縮水到往年同期的四分之一左右；由于干旱缺水，云南彌勒縣的一個鎮(zhèn)小麥玉米等農作物全部絕收，百姓將面臨斷糧危險；甚至，在云南災區(qū)，一噸河水就已賣到50元。環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛護花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水（生活用水重復使用：洗菜洗手的水積攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）。我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。??。我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少，我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行為。

歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態(tài)環(huán)境，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火垼尩厍蛎谰爸噩F(xiàn)，讓人類不再有苦難和傷痛！

保護環(huán)境，就是保護人類自身。只有共同關心，才能一起發(fā)展，才有美好的前景，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們齊心協(xié)力從我們身邊的小事做起，來保護我們美麗的家園！

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