第一篇：教育系統黨風廉政建設之學習體會

教育系統黨風廉政建設之學習體會

寇建業

最近學習了市教委黨委書記張文敏在全市教育系統黨風廉政建設工作會議上的講話。讀了這些學習材料，使我們認識到當前我們教育事業發展正處在一個新的歷史起點上，反腐倡廉建設工作面臨新的情況和挑戰，形勢依然嚴峻，任務依然艱巨。要不斷提高黨員的思想政治素質，增強拒腐防變能力，使黨員樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，權利觀。在物欲橫流的當今社會，人們無利而不往，少數黨員干部的放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣。張書記的講話，有力地說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在今后的學習過程中，我們要做到認認真真地學，扎扎實實地學，并深刻體會黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈地責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用。

在今后的日常工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔從政地警示防線，是對每個黨員的考驗。在與時俱進的今天，相信我們的黨有能力、有辦法來鏟除腐敗的根源。自從黨的十六大召開以來，我們看到黨已經把反腐倡廉工作的力度加大，并達到了標本兼治的目的。由于目前點多面廣的發展形式，也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，我們可以通過網絡課堂、報紙、宣傳欄等多種多樣的形式學習警示教育，使自己不斷增強黨紀法規，提高廉潔自律的意識，使廉政工作貫穿于自己的整個工作中。

通過學習，我更深切體會到了立黨為公，執政為民的必要性，把三個代表的重要思想作為自己的工作實踐，時刻跟人民群眾聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，以“老老實實做人，踏踏實實做事，快快樂樂生活。”為自己的人生格言。同此同時，還要順應形勢的發展，強化保廉意識，把這些作為一名黨員義不容辭的責任，從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

讓我們攜手共進，在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個代表，讓廉政之風盛行。從現在做起，從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風投入到教育事業中。唯有這樣，才能利己、利人、利社會！

第二篇：云南省教育系統黨風廉政建設警示材料學習體會1

用奉獻精神去守護教育的本真

——云南省教育系統黨風廉政建設警示材料學習體會大龍潭小學張紅軍2013年4月27日，本人參加了由李會林校長主持的大龍潭小學關于學習“云南省教育系統黨風廉政建設警示材料”的會議。材料中所例舉的實例仿佛就在身邊，教育意義深刻，讓人警醒。作為完小校長，結合材料中的通報及一直以來舉行的師德師風主題教育學習內容，我認真反思自己在教育教學及完小管理工作中的作為，深刻認識到 ：自己的工作中也有不少疏忽和大意的時候，特別是教育違紀學生時易沖動。通過警示教育，讓我深刻領悟到：為了肩上這份神圣的使命，為了教育的公平、公正、更為了呵護學生健康的心靈，在今后的學習、工作中更要謹慎從事，勤奮工作。現就本次學習，匯報一下個人的三點體會：

1、學習方能永葆思想不腐化。

學習方能使心靈豐滿而充實，尤其是作為一名教師，不學習，不僅專業知識落后，而且思想也會退化，更會受到社會上一些利益熏陶思想的腐蝕，也會居功自傲，形成享樂主義。反思自己，對別人的“功成名就”、“穿金戴銀”、“前呼后擁”等，羨慕過，向往過，但是一想到自己僅僅是一名山村教師，天上不可能無緣無故掉餡餅后，這種欲望也會隨之而消盡。通過不斷的學習，通過不斷參與師德師風教育活動，心中更多一些平靜，多一份對自己物質“貧窮”的諒解——其實我是富足的，因為我有學生、有家長、有同事、有父母的關懷與祝福，同時更理解“萬事不可強求，不是自己終究會擦肩而過”的道理。

2、敞開心扉做人，自覺接受監督。

通過學習，觀看視頻資料，心中深深領悟到：“大惡源于小利”，人總是在私利的膨脹中走向墮落。任何腐化行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。俗話說“失去監督的權力，必然滋生腐敗；脫離監督的干部，往往會犯錯誤。”如果沒有做什么違紀、違心事情，就應該敞開心扉，敢于接受別人的質疑與監督。尤其是在開學收費、及教育違紀學生這一塊，我們必須向家長負責，說明情況（家長有對教育的知情權），并接受政府主管部門、家長及社會的監督。反思自己的行為，尚沒有受到家長的質疑與問責。

3、用奉獻精神去守護教育健康發展，樹立“私欲即腐”的意識，從嚴自律，管住自己。

一般人看來，教育本是“清水衙門”，毫無“利潤”可貪，只有受氣的份。但是隨著國家對學校基礎設施及對學生的投入不斷加大，部分管理人員變得蠢

蠢欲動——挪用、套用教育專項資金的事屢見不鮮。警示材料中也提到一些實例。我們不能僅僅把它看做是一份材料，更應該讓我們清醒地認識到：俗話說“常在河邊走，哪有不濕鞋”，讓我們在奉獻與私利欲望之間徘徊抉擇。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。通過學習，讓我更加感悟到：手中沒有別人看來誘惑的權利，其實是一份慶幸，作為一名基層黨員教師，就應該守住基層黨員的一份“私欲寂寞”、純真，多一份誠實的奉獻。

警示材料的教育意義遠不止此，但我堅信，只要心中有學生、有社會、有國家，有一份奉獻的欲望，我的行為就不會偏離正常人的軌道，不會走向墮落；同時堅信，只有不斷的學習專業知識，不斷學習師德師風榜樣，才能讓學生感受到學校的浩然正氣和成長的快樂。

第三篇：黨風廉政建設學習體會

黨風廉政建設學習體會

我們在鎮黨委的領導下于9月30號參加了迎國慶黨委召開的廉政建設會議以及鐘書記關于廉政建設的黨課教育使我們進一步認識到在今后的工作中必須做到：

一、必須精誠團結地帶領全村人民以經濟建設為中心以黨風廉政建設為抓手，以黨的十七大精神為指導，努力實踐科學發展觀，突出抓好村組干部自身建設，努力培養村組干部講團結、講實干、講創新、講廉潔的良好風尚，樹立了堅定正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，形成了一個團結奮進、求真務實、開拓創新的領導班子，全村物質文明、精神文明、政治文明建設和黨風廉政建設成效明顯，取得了經濟社會快速、持續、協調、健康發展的好局面。

二、必須狠抓理論學習，切實提高兩委班子成員的政策理論水平。健全和完善學習制度，深入學習黨的路線、方針、政策、黨的十七大精神和科學發展觀內涵以及相關法律制度，不斷強化思想修養，提高理論素質和知識水平，增強班子成員廉潔自律的意識，培養班子成員的戰略思維、全局觀念、創新精神和機遇意識。

三、必須堅持理論聯系實際，大力發揚求真務實，開拓創新的精神。能夠認真不折不扣地貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨委政府的決定并根據我村的實際情況結合新農村建設要以開拓創新的精神狀態、實干的態度，努力實現各項工作的新突破，有效地推進了全村經濟社會快速健康發展。

四、必須狠抓勤政廉政建設，樹立正確的權力觀、價值觀。要經常開展黨性、黨風教育和革命傳統教育，建立起牢固的正確認識和行使權力的思想道德。堅持勤政廉政、廉潔自律，正確行使黨和人民賦予的權力；進一步健全和完善村務公開、財務公開等制度，自覺接受群眾監督，做到村干部的權力延伸到哪里，監督就跟蹤到哪里，保證了干部的權力真正的為人民謀利益。不僅具有了牢固的宗旨意識和正確的權力觀、價值觀，而且具有了清晰的工作思路，扎實的工作作風，過硬的工作措施，勤勉的敬業精神，能夠擺正與群眾的位置，時刻把群眾的冷暖放在心上，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦；解決好群眾的實際困難，實現好、維護好和發展好群眾的根本利益，贏得了群眾的理解、信任和支持。

五、必須堅持實行村務公開。村務公開是構建農村基層民主政治建設，促進黨風廉政建設的“陽光工程”。在上級領導的關心和支持下，我們要不斷創新，實現公開監督制度，特別是以群眾最關心的熱點、難點問題為中心，嚴格按照“提出、審查、確定、公開”的村務民主決策程序要求辦，真正把知情權、議事權、監督權交給群眾，這樣做對加強村級組織建設，改善干群關系，促進我村民主政治發展和黨風廉政建設具有積極意義。

總之我們要在鎮黨委紀委的正確領導下，按照科學發展觀的要求，繼續加強自身建設，精誠團結、齊心協力，進一步增強班子的凝聚力、號召力和戰斗力，要以嶄新的姿態團結全村人民為全面建設社會主義新農村而努力奮斗發茂黨支部：馬金楊2011.10.7

第四篇：黨風廉政建設 學習體會

《領導干部廉潔從政教育讀本》

學習心得體會

最近一段時間，通過學習《領導干部廉潔從政教育讀本》使我感受頗深，自己切實感受到了增強理想信念教育、權力觀教育和黨紀國法教育的重要性、必要性。充分認識到了反腐倡廉建設，促進機關干部廉潔自律的重要和深遠意義。作為一名機關干部，我深深的認識到，廉潔自律必須堅持從自身做起、從細節抓起。要帶頭倡導和樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和榮辱觀，重修養、樹形象，做表率。并時刻牢記黨的宗旨，時刻將黨和人民的利益放在高于一切的位臵時，才能樹立起黨的威信和黨的形象。學習后的心得體會如下：

一、加強理論學習

要加強政治理論學習，不斷增強廉政勤政意識。作為一名機關干部，必須要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時時處處要用紀律和法律約束警示自己，要自覺主動接受社會群眾的監督，要始終堅持把政治理論學習放在重要位臵，時刻把思想改造放在第一位，把人民群眾的利益放在第一位，把發展大局放在第一位，時時刻刻與組織保持一致，求真務實，與時俱進。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。不論任何時候，就必須在廉潔自律方面為其他同仁作出榜樣，時時刻刻保持政治上的清醒、行動上的廉潔自律，做到自重、自警、自省、自勵。

二、發揚求真務實的作風

求真務實是我黨的優良作風，也是廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身工作的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面，如服務態度不夠主動，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復雜矛盾的能力不強，處理問題比較草率等等。要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。

三、接受群眾監督

要自覺接受監督，全面貫徹黨的監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的問題、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆。堅持服務群眾，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律的機關干部。

四、發揚艱苦奮斗的作風

只有繼續保持艱苦奮斗的作風，才能奮發有為，艱苦創業，一往無前的精神狀態，不畏艱難、百折不撓的意志，自強不息、開拓進取的思想品格，兢兢業業、無私奉獻的工作態度。

艱苦創業就是在逆境中不畏艱難，百折不撓，腳踏實地，奮力拼搏。不能否認，在困難面前，確實有一些干部存在意志消沉、精神不振的問題。有的不思進取，得過且過，有的遇到困難怨天尤人，束手無策，更有甚者，不顧客觀條件，講排場，比闊氣。雖然只是少數，但負面作用不容小覷。所以，機關干部只有繼續保持艱苦奮斗的作風，“保持過去革命戰爭時期那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神”，才能為全面建設小康社會做出自己更多更大的貢獻。一個干部腐化變質，幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的，它和任何事物的發展一樣，都經歷一個從量變到質變的過程，都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。為什么守不住小節呢？一個最根本的原因就是不看重“小節”，對“小節”缺乏清醒的認識，往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題，但實際上，這就是一種腐蝕劑！輕者重之端，小者大之源。小節失守，大節難保；小洞不補，大洞難堵。不慮于微，始貽大患；不防于小，終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視，在小節上漫不經心、疏于防范，甚至認為只要不犯大錯誤，不搞大腐敗，犯點小錯誤，得點小實惠，于自己無傷大雅，于法紀有隙可乘。凡此種種，由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的“小節無法論”，都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善，不能成大德；不積小惡，不足以亡身。如果在小事小節上“失守”，就很難在大事大節上守得住，這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小，小節可見精神，小節體現品性，小節關乎成敗。

我認為每位機關工作人員，一是必須樹立堅定的理想和信念，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。歷史證明，樹立了牢固的共產主義理想信念，就能抵制誘惑，拒腐防變。我們要把確立堅定的理想信念放在事業和人生的首位。二是必須樹立正確的權力觀，牢記宗旨，用權為民。要正確認識我們手中權力的性質，明白權力來自人民、屬于人民的道理，信守權力為民的原則。三是必須嚴格自律，經受住市場經濟條件下各種誘惑的考驗。比起普通百姓，我們會面對更多的誘惑。我們必須時刻保持清醒頭腦，嚴格自律。要耐得住清貧，頂得住歪風，抗得住誘惑，管得住小節。四是必須自覺地接受監督。要始終把自己臵于組織和群眾的監督之下，始終約束自己。作為規劃工作人員的我們更要嚴格執行相關規劃的法律法規，自覺規避各種行業風險，增強原則性，積極預防職務犯罪。時時要明白什么該做，什么不該做；該做的事一定要把它做好，不該做的事堅決不做！不能意氣用事，不能存在僥幸心理，不能輕信他人的承諾。

商務局： 2012年8月16日

第五篇：教育系統黨風廉政建設責任書(2012)

區教育系統黨風廉政建設責任書

為加強黨風廉政建設，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，按照“誰主管、誰負責”和分級管理的原則，區教育局與所屬學校（單位）簽訂黨風廉政建設責任書，內容如下：

一、任務目標

1、黨政領導班子認真貫徹落實上級對黨風廉政建設的部署和要求，做到集體領導與個人分工負責相結合，誰主管，誰負責，一級抓一級。黨政一把手為本單位黨風廉政建設第一責任人，對職責范圍內的黨風廉政建設負總責，班子成員根據分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負直接責任。

2、深入推進創先爭優活動的開展，適應新形勢新任務，切實轉變工作作風。抓好本單位黨風黨紀和領導干部廉政教育工作，組織黨員、干部學習黨風廉政建設理論和黨風廉政法律法規，提高自身素質，增強拒腐防變的能力。

3、堅持民主集中制原則。凡是涉及“事權”、“財權”、“人事權”等重大問題，必須按《區學校重大事項議事規則》有關規定執行。

4、班子成員以身作則，嚴于律己，勤政廉潔，不得利用職權和工作便利收受禮金、有價證券和貴重物品。

5、堅持政務、校務公開、重大事項報告、述廉報告和校長任職及離崗經濟責任審計，及時通報落實黨風廉政建設責任制和

廉潔自律情況，自覺接受黨組織和群眾監督。

6、不得以學校、班級名義統一代辦服務項目。對學生保險、營養午餐等項目，必須堅持家長和學生自愿原則并履行必要的手續，嚴禁通過代辦服務以各種名義接受“回扣”和實物饋贈。不統一征訂除省、市、區教育行政部門規定以外的各種練習冊和復習資料,嚴禁違法翻印各類教材、復習資料和練習冊供學生使用。

7、切實做好免費義務教育工作，完善免費義務教育的各項舉措，認真做好免費營養午餐和免費純凈飲用水供應工作，按規定收取的各種費用，嚴格實行“收支兩條線管理”，不得侵占學生利益，違反伙食費等代辦費開支規定。

8、把規范辦學和收費行為列入學校工作目標，建立工作責任制，學校自覺主動接受上級有關部門、區教育局行風建設監督員、家長、學生的監督檢查。嚴格執行國家計委、財政部、教育部關于《教育收費公示制度》的各項規定。不得擅自設立收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準。

9、執行各級財務政策，規范財務管理，健全財務制度。合理配臵教育資源，提高教育經費使用效率。嚴格執行績效工資制度，不得以各種名義發放各類補貼、福利。無教育亂收費現象，無小金庫。

10、規范辦學行為，嚴禁違規辦班，切實采取措施減輕學生學業負擔。義務教育階段學校要嚴格按照國家和省、市有關部門的規定，未經批準，不得擅自舉辦各種類型的快慢班、尖子班、特長班、實驗班、興趣班等，不得向學生收費。

11、加強學校食堂監管，杜絕商業賄賂。學校要規范食堂收支，不得利用食堂盈利變相發放教師福利，杜絕食堂管理漏洞。對公開招標，引進整體經營的食堂，要加強管理，規范運營。

12、不組織參加未經省、市、區教育行政部門批準的面向中小學生的各類競賽活動，不得以各種名目向學生收費。

二、責任考核

1、各學校（單位）應將貫徹落實黨風廉政建設責任制情況在工作總結、個人述職述廉報告中及時反映，個人重大事項應及時報告。

2、加強對黨風廉政建設責任制貫徹執行情況的考核，與民主評議領導干部相結合，廣泛聽取黨員群眾意見。考核結果作為對領導干部業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

三、責任追究

對不履行或不認真履行領導責任，致使本單位在黨風廉政建設方面出現問題的，視情節輕重責令其立即糾正并通報批評；取消該校（單位）在當的各類評選、評優資格，并追究有關人員的責任。

本責任書有效期自簽訂之日至2013年1月13日止。區教育局（簽字）責任學校（單位）（簽字）

二〇一二年一月