第一篇：師范生實(shí)習(xí)日志

實(shí)習(xí)日志

2017年9月11日 星期一 晴天

今天是我來中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，關(guān)于這次實(shí)習(xí)我既希望又害怕，因?yàn)槁犨^許多別人的實(shí)習(xí)體會(huì)，有人說很是辛苦，沒有多大意義，也有人說是充實(shí)。昨晚懷著忐忑的心情輾轉(zhuǎn)難眠，今早就坐著擁擠的公交，大概經(jīng)過1小時(shí)車程，我們就到了星湖中學(xué)。學(xué)校的老師給我們介紹了學(xué)校的大概情況，然后就是分配實(shí)習(xí)學(xué)生。我的指導(dǎo)老師是一個(gè)溫和的人，和老師聊了一會(huì)兒，將我緊張的心情沖淡不少。第四節(jié)課的上課鈴聲響起，我隨老師進(jìn)入了初三（1）班的教室，看著這些活潑的面孔，以一名老師的身份聽著課。

經(jīng)過走廊時(shí)，有學(xué)生叫了我一聲“老師好”，讓我不禁愣了一下，讓我明白現(xiàn)在我是以一個(gè)老師的身份來到這里，自己的責(zé)任有所增加，必須對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，事事都得小心謹(jǐn)慎，要為人師表，做個(gè)好榜樣。

2017年9月12日 星期二 晴天

今天又是充實(shí)的一天。因?yàn)橐獛屯瑢W(xué)們辦飯卡，我又早早來到了學(xué)校，看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著，想到當(dāng)時(shí)的自己。中午老師給我們分配了一下，每個(gè)人帶一個(gè)班，充當(dāng)班主任，懷著激動(dòng)的心情我找到了我的實(shí)習(xí)教室，第一天我就迎來了第一次任務(wù)。有一個(gè)學(xué)生眼睛腫了，老師讓我?guī)タ床。屛沂置Ｈ唬驗(yàn)槲腋静恢肋@附近哪有醫(yī)院，我就帶著學(xué)生出了校門，幸好碰到帶隊(duì)老師，才好好的完成了老師交代的第一件事情。回到教室班主任給我說了一下接下來的事情，每天我就負(fù)責(zé)讓他們按時(shí)午休，本來我以為這是一件簡(jiǎn)單的事，真正做起來，才體會(huì)到老師的心酸呀。讓他們睡覺，有的同學(xué)趕作業(yè)，有的同學(xué)講話吵到別人，我的命令根本不起作用。我就感覺是不是自己太溫柔了，學(xué)生完全不聽我的，好像我自己以前也是這樣背著老師趕作業(yè)。

2017年9月13日 星期三 晴天

今天是實(shí)習(xí)的第三天，早上，我?guī)еY料交給了班主任，老師說我做得不錯(cuò)，我感到十分滿足。雖然只是一件小事，但是我相信以后自己也會(huì)做好其他事情的。今天中午依然是去守著那群熊孩子，今天去得比較早，有的同學(xué)拿著他們的數(shù)學(xué)題來問我，我一看到“展開圖”，就想到了當(dāng)時(shí)學(xué)幾何的痛苦，還是得硬著頭皮上，最后解出來了，但是我不確信解的是否正確，根本不敢講解，真是無地自容。以后一定得多看書呀。下午去聽了另外一個(gè)化學(xué)老師的課，講的是“氧氣的性質(zhì)”，開始上課時(shí)，老師問了集氣瓶的作用，一是收集氣體，利用密度不同和不溶于水的性質(zhì)；二是作為洗氣瓶使用。感覺老師講的挺好的。接下來是氧氣和各物質(zhì)的反應(yīng)，從中歸納得出化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的定義，在這中間做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)：鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃；鎂條在氧氣中燃燒；氫氣和氧氣點(diǎn)燃。反應(yīng)現(xiàn)象很明顯，同學(xué)們聽課的積極性也不錯(cuò)，所以初三化學(xué)課也應(yīng)該做些課堂能做的實(shí)驗(yàn)給學(xué)生觀看，不僅讓他們能有興趣聽課，還使得他們對(duì)這部分知識(shí)印象更深刻。

2017年9月14日 星期四 晴天

今天是實(shí)習(xí)的第四天，6點(diǎn)半起床，趕上公交時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)半了，坐在車上就昏昏欲睡的感覺，顛簸了一個(gè)小時(shí)終于到站啦。到辦公室沒休息多久，就看到初三學(xué)生們拿著跳繩去了操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起來了，老師讓我明天也去守著他們。過了會(huì)指導(dǎo)老師來了，我就在辦公室批閱了一上午的試卷，看著他們錯(cuò)的地方，感覺好笑又親切，因?yàn)橐郧白约阂卜高^同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。就這樣一上午的時(shí)間就過去了，簡(jiǎn)直是腰酸背痛，原來教師的頸椎病就是這樣來的，感覺好痛苦。下午連著聽了兩堂化學(xué)課，感覺眼睛都睜不開啦，放學(xué)時(shí)還去打了會(huì)籃球，回學(xué)校的車上就直接睡過去了。

2017年9月15日 星期五 晴天

今天是實(shí)習(xí)的第五天，我聽了老師的兩節(jié)化學(xué)課，不愧是資深教師，他上起課來很有派頭。他上的是一些有關(guān)于期中考試復(fù)習(xí)的內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他課前準(zhǔn)備與經(jīng)驗(yàn)豐富。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問題學(xué)生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時(shí)間來練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來收獲很大。回到寢室后，我又認(rèn)真回想剛才聽課情景，認(rèn)真做好記錄，吸取經(jīng)驗(yàn)，以便自己學(xué)習(xí)。

2017年9月18日 星期一 陰天

新的一周又開始了，雖然上午沒有什么課，但我還是早早的去了學(xué)校，指導(dǎo)老師因?yàn)槊魈炀鸵ベ愓n，所以今天很多老師都來聽課，希望能提出意見，也幸好我來了，才沒有錯(cuò)過這堂課。第一次以不一樣的身份和這么多老師坐在教室后面一起聽著公開課，感覺很興奮。指導(dǎo)老師為了明天的賽課，上了幾節(jié)課，雖然感覺很累，但是都有不同的收獲。很是佩服老師堅(jiān)持，我覺得一上午都上同一節(jié)課是需要耐心的，相信以后我也會(huì)經(jīng)歷這樣的事情，也希望自己能這樣堅(jiān)持不懈。下午又去聽了其他老師的課，課堂的前20分鐘，老師評(píng)講了試卷，后20分鐘講了新課—分子和原子，感覺老師的進(jìn)度有點(diǎn)快，但是學(xué)生接受的效果還不錯(cuò)，可能這就是老教師的高水平吧，希望我將來有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。

2017年9月19日 星期二 陰天

今天跟著老師一起去賽課，一大早就起來去了比賽的學(xué)校，雖然是舊校區(qū)，但是這兒的學(xué)生依然不少。老師們導(dǎo)課的方式各不相同，有的是復(fù)習(xí)導(dǎo)入，有的是以一首歌曲，我們老師是一段視頻導(dǎo)入，化學(xué)主要以實(shí)驗(yàn)為主，老師們都盡量做實(shí)驗(yàn)給同學(xué)們看，讓同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，分析原因。這些實(shí)驗(yàn)講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自己去看，去觸摸，去感受實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這樣就增強(qiáng)了對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解了，也讓他們印象更深刻了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好，很希望我將來有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。其中，有一個(gè)老師十分敬業(yè)，為了讓同學(xué)們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，搬了一個(gè)氧氣罐來現(xiàn)場(chǎng)將氧氣收集到集氣瓶中，方便學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，真是佩服這位老師的敬業(yè)精神啊，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

2017年9月21日 星期四 雨天

今天出門的時(shí)候，天還沒有下雨，天氣預(yù)報(bào)也說是陰天，所以穿了件短袖，結(jié)果沒坐多久車，雨就悠悠地下了起來，真是凍得我直打哆嗦。到了學(xué)校，操場(chǎng)已經(jīng)是濕漉漉的，我以為他們今天應(yīng)該不會(huì)下去跳繩了，下課后卻聽見學(xué)生拿著跳繩都下去了，最后我也只好跟著他們下去。剛站好隊(duì)形，雨就又下了起來，開始只是打著小點(diǎn)，后來就越下越大，有同學(xué)讓我站在樹下躲躲，我看他們都在淋著雨運(yùn)動(dòng)，我也就陪著他們，后來實(shí)在沒有辦法，就只好解散回教室了。中午的時(shí)候我提前到教室，他們都在安靜的做著作業(yè)，后來物理老師來給他們輔導(dǎo)作業(yè)，物理一直是我的一個(gè)大煩惱，看到那些題目，我就感覺頭大，就在一旁坐著。下午，老師讓我為體育節(jié)活動(dòng)選個(gè)節(jié)目，然后組織班上同學(xué)辦好這件事情，詢問了幾個(gè)同學(xué)，都贊同跳舞這個(gè)節(jié)目，所以接下來的幾天就得搞好這個(gè)活動(dòng)了。

2017年9月25日 星期一 陰天

今天是實(shí)習(xí)的第十一天，這周過后就放小長(zhǎng)假，國慶加中秋連放8天，這是實(shí)習(xí)以來第一次放假，感覺就像鳥兒快沖出牢籠般，輕松的感覺滿懷心胸。有太多的話想向家人訴說，有許多有趣的事想同家人分享。今天，去得比較早，在辦公室呆著沒什么事，等著第一節(jié)課的鈴聲響起，就和學(xué)生一起去了操場(chǎng)和他們一起升國旗，自從上了大學(xué)之后，就沒有升過國旗，已經(jīng)好久都沒有感受過這樣嚴(yán)肅莊嚴(yán)的場(chǎng)面，有種久違的感覺。中午，去班上講了有關(guān)體育節(jié)活動(dòng)的一些注意事情，幸好有班主任在后面坐鎮(zhèn)，否則，他們應(yīng)該又會(huì)起哄，我想或許是我真的太溫柔了，他們對(duì)著我總是嬉皮笑臉的，沒個(gè)正行，以后一定的對(duì)他們兇一點(diǎn)。前幾天那個(gè)沖我喊的同學(xué)換到了講臺(tái)邊坐著，他叫了我，我詫異了一下，原來是想問一道數(shù)學(xué)題，我以為他真的不會(huì)理我這個(gè)實(shí)習(xí)老師了呢。幸好這道題我會(huì)做，給他講了個(gè)大概思路，他就懂了自己下去計(jì)算，我很高興他還是愿意來問我，沒有真的不理我。

2017年9月26日 星期二 晴天

今天又是忙碌的一天，但是我格外的高興。帶我的班主任是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她告訴我說，“看到那個(gè)男生把那道題做出來還覺得奇怪，一問他，他告訴說是你給他講解，他才做出來的。”當(dāng)時(shí)，我就有點(diǎn)蒙住的感覺，因?yàn)槲揖徒o他講了大概思路，這件事還讓班主任知道，其實(shí)我并沒有起多大作用，還是他自己解出來的。老師說：“做班主任就得這些各個(gè)方面都會(huì)，學(xué)生問你的時(shí)候你才能解答出來，特別是實(shí)習(xí)班主任，如果你幫他們解答出來這些題，他們就會(huì)很敬佩你，就會(huì)尊重你。”老師很肯定我的能力，但是自己有多大能耐還是知道的，這次學(xué)生問的是我能解答出來的，下次能不能就是個(gè)未知數(shù)了，所以還的多加強(qiáng)自己各方面學(xué)習(xí)，為今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2017年9月28日 星期四 陰天

今天不用去學(xué)校，指導(dǎo)老師帶著我們化學(xué)組的去聽課。今天一早起來在校門口等車，結(jié)果等了20分鐘都沒有空的出租車經(jīng)過，打滴滴也沒有人接單，過了好久才坐上車，結(jié)果今天又遇上堵車，緊趕慢趕還是遲到了。只好聽第二節(jié)課了，第二個(gè)上場(chǎng)的老師是永中的，長(zhǎng)的年輕又漂亮，而且講的也不錯(cuò)，以一名學(xué)生的疑惑導(dǎo)入，讓學(xué)生自己動(dòng)手做游戲，還運(yùn)用魔術(shù)手法講解，感覺富有新意。后面一個(gè)老師運(yùn)用明星貝爾去冒險(xiǎn)來導(dǎo)入，也很吸引學(xué)生注意力。上午的最后一個(gè)老師也很精彩，運(yùn)用還珠格格中香妃引蝶片段來導(dǎo)入，中間有梅花盛開的實(shí)驗(yàn)等。下午的老師也很給力，其中的一個(gè)男老師講話鏗鏘有力，結(jié)尾處讓學(xué)生做游戲，逗得大家哈哈大笑。今天是個(gè)有意義得日子，為數(shù)不多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，值得好好記錄。

2017年10月25日 星期三 陰天

體育藝術(shù)節(jié)終于開始了！看他們青春洋溢，活力四射的摸樣，年輕真好啊！我們班的節(jié)目是小品——《今天和明天》，參與表演的學(xué)生都化上淡妝，好看極了，特別是兩個(gè)小男生，臉蛋紅彤彤的，十分可愛。在臺(tái)上表演的時(shí)候，他們幾個(gè)表現(xiàn)的挺好，沒有什么緊張的感覺，角色生動(dòng)形象，表演的繪聲繪色，惹人發(fā)笑。拔河比賽也很激烈，同學(xué)們真的是連吃奶的勁兒都使上了，居然連繩子都給拉斷了。我們班的學(xué)生和三班拉，輕松就獲勝了，期待明天他們的表現(xiàn)，2017年11月2日 星期四 陰天

今天給三班上了一堂課，感覺比上次好多了，講的是相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算。早上將我昨晚準(zhǔn)備的教案交給指導(dǎo)老師看，她說我準(zhǔn)備的有點(diǎn)難，應(yīng)該再講簡(jiǎn)單點(diǎn)的內(nèi)容，她給我講了大概體系，我又重新整理了知識(shí)點(diǎn)，這節(jié)課就準(zhǔn)備純板書，不用投影儀。雖然戴著擴(kuò)音器，一節(jié)課講下來還是感覺我的嗓子還是有點(diǎn)沙啞了。上課的內(nèi)容還是應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來看，如果是成績(jī)比較好的班級(jí)，就可以講得稍微深入一些，而成績(jī)較差的班級(jí)，就將書本上的知識(shí)講清楚就可以啦！希望每次都能有進(jìn)步。

2017年12月5日 星期二 陰天

實(shí)習(xí)生活快結(jié)束了，還有20幾天，感覺過得挺快的！今天，又在三班上了一堂課，帶隊(duì)老師也來聽課，感覺自己講得不是很好，還需要再多加努力啊！老師說我整堂課的節(jié)奏比較平，沒有突出重點(diǎn)，還講錯(cuò)了一個(gè)地方，當(dāng)時(shí)自己沒注意，課下一看，真的是自己講錯(cuò)了，太不應(yīng)該了，學(xué)生不清楚，但是真想抽自己一耳光，下次上課去說一下，讓他們改過來。啊，感覺自己有點(diǎn)緊張，整堂課耳朵都在發(fā)燙，看來還是得多上幾堂課。

2017年12月24日 星期日 陰天

今天是平安夜，也是我們實(shí)習(xí)即將結(jié)束的最后一周，所以我們都決定在班上搞一個(gè)班會(huì)，2017年也快過去了，主題就是元旦晚會(huì)。在這之前我就開始準(zhǔn)備了，從這幾個(gè)月給大家拍的照片中選出部分做成PPT放映給他們看。雖然他們都嫌棄我的拍照技術(shù)，但這些都是我與他們的點(diǎn)滴相處，接下來讓他們玩了玩游戲，再過不久就是期末考試，趁著今晚也讓他們好好放松放松。同學(xué)們也很熱情，他們還送了我蘋果和一些其他禮物，讓我十分感動(dòng)。

2017年12月29日 星期五 陰天

最后一天，今天我們各自指導(dǎo)老師帶了紀(jì)念品，我給我兩個(gè)老師買的東西都一樣，因?yàn)楝F(xiàn)在正是冷的時(shí)候，所以選了一件實(shí)用的東西，既保暖又方便。因?yàn)橹形鐚W(xué)校有事，所以送完禮物就趕緊又坐公交，悄悄地來學(xué)校，又悄悄的走了，沒有告訴學(xué)生今天會(huì)走。在公交車上，一時(shí)感慨，發(fā)了一則微信來表達(dá)自己這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)心情，感觸良多又不知從何談起，總之收獲頗多。

第二篇：師范生實(shí)習(xí)日志

范文一：

實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，又做回了學(xué)生，老實(shí)說我還是習(xí)慣坐在底下聽老師講課。不用備課也不用擔(dān)心所上的內(nèi)容對(duì)學(xué)生是否有用。之前大家可能會(huì)抱怨老師上課的種種，實(shí)習(xí)回來這種聲音就明顯消失了。有一句古老的諺語：你只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的體會(huì)他人的經(jīng)歷。體驗(yàn)之后大家都對(duì)老師這個(gè)詞有了自己的感悟，但相信有一件一定是一樣的：要做好一名老師不容易。學(xué)高為師，身正是范是我們學(xué)院的院訓(xùn)，以前覺得它很普通，現(xiàn)在則是有種仰視的感覺。自己距離心目中的那個(gè)角色還有很多路要走。

兩個(gè)月的時(shí)間其中有很多美好的記憶，比如一大伙人一起早去晚回；比如自己花費(fèi)六七個(gè)小時(shí)的時(shí)間剪輯上課要用的短片視頻，結(jié)果學(xué)生看了很感興趣；比如學(xué)生舞點(diǎn)的時(shí)候自己也忍不住加入其中和她們跳了起來；比如在藝術(shù)節(jié)上學(xué)生的合唱拿了級(jí)段第一而我知道她們?yōu)榇说男量喔冻觯芏嗪芏唷?/p>

要說實(shí)習(xí)的遺憾也是有的，主要還是角色定位問題，有時(shí)候會(huì)忽略掉自己是實(shí)習(xí)老師的身份，而把自己設(shè)定為一個(gè)觀察者，多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導(dǎo)。此外，實(shí)習(xí)生活并沒有想象中的那么充實(shí)，有自己的一部分原因。作為一名實(shí)習(xí)生主動(dòng)性欠缺，還有就是之前的準(zhǔn)備工作欠到位。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。

范文二：

做一名優(yōu)秀的教育工作者不容易。一名師范生，從學(xué)校剛畢業(yè)而參加教育實(shí)習(xí)工作，自己從一個(gè)學(xué)生向一個(gè)老師轉(zhuǎn)變，甚是難上加難。但在磨合的過程中總有許多收獲，在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，也要給自己做一個(gè)最完美的實(shí)習(xí)自我鑒定。關(guān)于師范生實(shí)習(xí)自我鑒定的范文，請(qǐng)接著往下閱覽。

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。我的教育實(shí)習(xí)自我鑒定的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。

3、教育報(bào)告；完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。

在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：你們聽完課，印象最深的是什么？學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

在實(shí)習(xí)的班主任工作計(jì)劃中，我在班上開展了迎奧運(yùn)主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題迎奧運(yùn)。

為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。

論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。

最后一曲笛子獨(dú)奏歌唱祖國將班會(huì)推向了高潮。

當(dāng)然，在開展班會(huì)活動(dòng)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？盡管我一再放水，可是人有為數(shù)不少的人回答：當(dāng)然是一斤鐵重了！

最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。除夕之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴(yán)重失真，近乎荒謬。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識(shí)性的問題，這樣簡(jiǎn)單的問題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識(shí)的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎？

此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題后。教師說：講得真好！其余同學(xué)馬上啪、啪、啪地鼓起掌來。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，也得到了同樣的殊榮。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

針對(duì)以上問題，我也想提出一些意見和建議：

1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。

總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的！

范文三：

教學(xué)實(shí)習(xí)是每個(gè)師范生所必經(jīng)的一環(huán)，就像唐僧取經(jīng)一樣，經(jīng)歷九九八十一難是必須的，當(dāng)初的選擇，注定了現(xiàn)在的結(jié)果。其實(shí)，實(shí)習(xí)的時(shí)候未必不是在取經(jīng)，我們經(jīng)歷的這點(diǎn)只當(dāng)鍛煉我們的心智，磨練我們的毅力，大可不必說的如遇妖怪之類的劫難。似乎倒是很有點(diǎn)像徐霞客寫游記一樣，僅僅路途有點(diǎn)艱辛，但心里一直期待著遇見美景時(shí)的那種無法掩飾的欣喜，當(dāng)然這種欣喜倒是不必掩飾的，笑不露齒其實(shí)是很難做到的，而通常的淑女就是非常擅長(zhǎng)，然而本人再投八次胎也做不到。事實(shí)上，我是不怎么喜歡淑女的，主要原因是不夠真性情。

我已經(jīng)把話題說道了實(shí)習(xí)的艱辛上，倒是很有點(diǎn)夸大其詞，每天早上六點(diǎn)二十起來，中午不睡午覺，下午五點(diǎn)鐘回學(xué)校，其間時(shí)間大都在辦公室，甚是無聊。其實(shí)這樣的日子，不是沒有經(jīng)歷過，只是在大學(xué)的幾年里似乎已經(jīng)將它忘卻，而你這樣的日子不管經(jīng)歷多少次，其印象之深刻，絕不遜于第一次。所以，說這個(gè)實(shí)習(xí)有點(diǎn)艱辛是可以理解的。

還有實(shí)習(xí)的艱辛，當(dāng)然不止于時(shí)間長(zhǎng)休息少，還有非常重要的一點(diǎn)，角色的轉(zhuǎn)換。大部分人二十到三十之間是需要經(jīng)歷很多角色轉(zhuǎn)變的，具體有哪些轉(zhuǎn)變我就在此不列舉了。從生到教師，是一個(gè)非常重大的轉(zhuǎn)變，也差不多是人生第一比較重要的角色轉(zhuǎn)換。這個(gè)時(shí)期，我們是老師卻又不是真正的老師，我們是學(xué)生，卻又是真真實(shí)實(shí)的學(xué)生，而以學(xué)生的實(shí)質(zhì)教師的身份去管一些學(xué)生，至少在心理上是有障礙的，而這個(gè)障礙在無形中加大了我們的艱辛。

我們所遇見的都是一群90后，雖然自己也是90后，但和他們的差距事實(shí)上是相當(dāng)大的。話說，三年一個(gè)代溝，大概我和他們已經(jīng)有至少兩個(gè)代溝了，他們的很多東西都是我等無法理解的，我們需要審視他們，從他們的角度去看待問題，也就是說作為教師的話，要讓自己的心理年齡變小，以減少和他們的差距，更容易理解他們，更能讓孩子們感到親切。一向認(rèn)為一個(gè)不理解學(xué)生的老師，不被學(xué)生喜歡的老師，即使教學(xué)多出色，始終算不得一個(gè)好老師，在此似乎又給這實(shí)習(xí)的艱辛加重了一筆。

在教學(xué)上其實(shí)是有很多困難的，當(dāng)然初中的題目對(duì)于一個(gè)老師來說，絕對(duì)簡(jiǎn)單。但是要將其為學(xué)生講懂，就不是一件容易的事情，一堂四十分鐘的教學(xué)，需要幾天的時(shí)間去準(zhǔn)備，日思夜想，不斷的磨課，使其達(dá)到自己能力范圍內(nèi)的最佳效果，其間不斷的和老師討論該課程的上法，有哪些技巧，有什么地方需要特別指出的，還要與學(xué)生交流，了解他們的認(rèn)知水平等等，其間的辛苦不可言說。

暫且就這么多吧，以后什么再讓我覺得比較艱辛的那就以后再說吧。我僅用這些無聊而散漫的文字記錄一下這些正在經(jīng)歷的實(shí)習(xí)日子。

第三篇：大四師范生實(shí)習(xí)日志

馮穎實(shí)習(xí)日志

第一篇

紅楓中學(xué)四周還是郁郁蔥蔥，陽光伴著學(xué)生的嬉戲打鬧增添了學(xué)校的青春和朝氣。恍惚間感覺自己又回到了高中生活，輕輕感慨著時(shí)光的匆匆。經(jīng)過第一周的實(shí)習(xí)自己頗有感慨。

這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。

第一次走上講臺(tái)是星期四下午的第一節(jié)課，張老師上了高一的四個(gè)班，我上午聽了兩節(jié)課，于是老師讓我試試上一節(jié)課，我心里既是渴望又是害怕，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那近60名學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故，上課速度把握不好導(dǎo)致時(shí)間還剩很多，于是就是渾渾噩噩的找話說，整堂課下來自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。老師課下給我很多的指導(dǎo)意見，我才知道要上好一堂課，特別是要抓住學(xué)生的心，同時(shí)維持好課堂紀(jì)律是多么不容易；控制教學(xué)速度十分重要，不能讓學(xué)生有坐飛機(jī)的暈厥感，這樣只是完成了教學(xué)任務(wù)而沒有達(dá)到就是讓學(xué)生課上聽懂聽清的目的。同時(shí)自我反省，自己對(duì)課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊張，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)！

此次實(shí)習(xí)我也是高一（1）的實(shí)習(xí)班主任，說實(shí)話第一次管理一個(gè)班級(jí)59人，自己感覺有些不知所措，我咨詢了高一（1）班的班主任祝老師，他給我的意見是要能和學(xué)生真心相處，畢竟我們的年齡相近代溝小，還有就是讓我穿一點(diǎn)成熟的衣服給學(xué)生老師的感覺。這一周事不是很多，只是監(jiān)督他們掃地和早讀。慢慢來以后還有很多事，相信自己可以做到很好。

第二篇

實(shí)習(xí)的第二周終于落幕了，如果你問我怎么樣呢？我的回答是自己真的是糟透了。下面就來說說我的感受吧。

這星期按慣例聽了指導(dǎo)老師的課，一直在總結(jié)上課的經(jīng)驗(yàn)和方法。自我感覺還不錯(cuò)，覺得自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，心里還有些小自負(fù)呢！就這樣到了周五，因?yàn)閺埨蠋熡惺拢谑俏揖痛宋覀円话嗪臀灏嗟男抡n，早上是一班的課，按我的想法是用他們感興趣的方法來進(jìn)行教學(xué)，自己在講臺(tái)上說的有滋有味，以為他們可以聽懂，但是講了一遍以后我們班的學(xué)生一臉無辜，還有的在睡覺，吼了幾聲，我又繼續(xù)上第二遍……最終的結(jié)果是在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上原地打轉(zhuǎn)。向?qū)W生詢問了意見，他們的說法是我舉例使他們聽課混亂，不如直接講知識(shí)，我若有所悟的離開了教室，不過下午還有五班的課，改進(jìn)方法一定要進(jìn)步。下午五班的課呢總體上要比在一班的課要好一些，不過不如在一班放松，估計(jì)是因?yàn)閷?duì)五班課堂氣氛有些死板。放學(xué)以后回家，感覺對(duì)自己上的兩次課很失望到極致，于是發(fā)了短信給張老師說，張老師待我很好還專門打電話開導(dǎo)我，給我很多鼓勵(lì)和建議。心里也是豁然開朗，想要進(jìn)步不是一兩天就可以的，實(shí)習(xí)時(shí)間還很長(zhǎng)，只要我不斷總結(jié)和發(fā)現(xiàn)，我肯定會(huì)上好課的，于是周末都在認(rèn)真看網(wǎng)上的教學(xué)視頻。

再說下實(shí)習(xí)班主任問題，班上的大小事我都很努力幫他們做好，樓上樓下跑個(gè)不停，在班會(huì)的時(shí)候一起制定了班規(guī)和懲罰條律。周末和學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上聊天，他們對(duì)我很感興趣，很愿意和我說自己的小秘密，我很開心他們?cè)敢夂臀曳窒怼?/p>

第三篇

經(jīng)過上周的教訓(xùn)以后呢！我這周主要是認(rèn)真聽課和寫教案，不斷學(xué)習(xí)了張老師的教學(xué)方法和理念，有了很大的幫助和體會(huì)，真正知道了自己有太多的欠缺，而且千萬不能學(xué)到一點(diǎn)就開始沾沾自喜了。周二的時(shí)候幫張老師代課高二（2）班晚自習(xí)，高二的學(xué)生很乖巧，很多男生都叫我穎姐，他們表現(xiàn)得很喜歡我，估計(jì)是實(shí)習(xí)老師的原因。周四晚上和張老師一起去我們教室學(xué)習(xí)使用多媒體，張老師和我說了很多多媒體教學(xué)的好處，周五聽了張老師用多媒體上課，我真心發(fā)現(xiàn)多媒體上課節(jié)約了很多板書時(shí)間，教學(xué)思路十分清晰和明白，有時(shí)加上一些圖片和小視頻，既形象生動(dòng)展示了要講的知識(shí)，同時(shí)也可以吸引學(xué)生的興趣，從而使學(xué)生注意力更加集中，從我聽課那么久來觀察，多媒體上課的確使學(xué)生聽課效率更加好。這讓我也有了緊迫感，我必須學(xué)會(huì)自己制作化學(xué)教學(xué)的PPT，必須趕上現(xiàn)代教學(xué)的腳步，張老師的意見是讓我先把本節(jié)知識(shí)點(diǎn)重、難點(diǎn)及教學(xué)思路弄清晰，可以從網(wǎng)上下載PPT，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的真實(shí)情況來進(jìn)行修改，既節(jié)約時(shí)間也可以達(dá)到因材施教的效果。整個(gè)周末我都在進(jìn)行教學(xué)PPT的修改中…….這周和孩子們的相處比前兩周更好、更加親密了，我一直很努力記住我們一班每個(gè)學(xué)生的名字，多多的關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情況，我也是從他們的年齡走過來，知道每個(gè)學(xué)生都渴望老師的關(guān)注，這周祝老師讓每個(gè)同學(xué)填寫家庭情況調(diào)查表，我才發(fā)現(xiàn)有12個(gè)單親家庭的孩子及有的家庭十分困難，從網(wǎng)上聊天還知道有的父母愛吵架，我在心里告訴自己，他們需要我們老師好好的關(guān)注和引導(dǎo)。不過，我對(duì)我們一班的學(xué)習(xí)氛圍十分不滿意，認(rèn)真聽課的學(xué)生太少、愛上課起哄的有些多。班級(jí)風(fēng)氣需要好好改進(jìn)改進(jìn)。

第四篇

這周最大的成就感就是每天批改作業(yè)了，每次四個(gè)班200多份作業(yè)我都認(rèn)真的批改了并大部分給學(xué)生寫了批語，并及時(shí)給張老師反饋學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)中存在的問題，可以給以后教學(xué)的吸取教訓(xùn)和改進(jìn)方法。這周我上了四五節(jié)習(xí)題課，雖然沒有上新課那樣難，我還是很認(rèn)真的把每個(gè)題的講解方法思考了幾遍。上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的配合度不高，只有幾個(gè)學(xué)生能答出老師提出來的問題，從根本上來說，就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，也就是不去記不去背，課前不預(yù)習(xí)課后不復(fù)習(xí)是我們學(xué)校學(xué)生存在的最大問題，沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自覺性太差。

這給我最大的啟發(fā)是我們做老師的真的不能只是趕進(jìn)度，需要根據(jù)學(xué)生的情況，制定相應(yīng)的方案來推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。有的學(xué)生確實(shí)需要我們用最嚴(yán)厲和死板的措施來鞭策他們學(xué)習(xí)，上課多提問多默寫、課后多抓學(xué)生來背基礎(chǔ)知識(shí)十分有必要。先讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣和自我肯定，才能不用老師追趕也能自覺的養(yǎng)成好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

這周我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，可能也是我沒把握好一個(gè)適當(dāng)?shù)亩龋覀円话嗟膶W(xué)生不管大小事、班干不管是不是自己應(yīng)該解決的問題，都不管三七二十一都來找我解決。我是一天樓上樓下跑個(gè)不停，那叫一個(gè)揮汗如雨，成了實(shí)至名歸的保姆了。對(duì)此在班會(huì)上我也做出了一些說明，很多事同學(xué)們需要自己解決，自己不行的可以找班干，班干解決不了的再去找老師解決，不能形成依賴性，不管是學(xué)生還是班干都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大和鍛煉自己的遇事的處理能力。

第五篇

又過了兩周，我上了好幾次新課，上課的效果比以前好了些，張老師聽了課以后，感覺我是在進(jìn)步中，心里有些小喜悅，但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要不斷努力和加油爭(zhēng)取達(dá)到自己的預(yù)定目標(biāo)。

周三在三班上課時(shí)，我有了一個(gè)新的外號(hào)“馮程程”，都叫我程程老師，三班的娃娃些逗得我直笑。三班上課很活躍特別是男同學(xué)，不過也愛接話、愛鬧騰。私下也給三班班主任反映過，如果改進(jìn)缺點(diǎn)以后三班學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)的！總的來評(píng)價(jià)四個(gè)班的話，一班的學(xué)生我接觸的最多，也最了解他們；一班的學(xué)習(xí)氛圍比較差，有的學(xué)生愛睡覺，有的則不聽，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛的改進(jìn)；四班學(xué)生經(jīng)過班主任的管理變的很乖巧，經(jīng)過這一個(gè)多月相處，感覺四班愛學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多了，學(xué)習(xí)氣氛越來越活躍；五班學(xué)生一直給我的印象比較好，愛學(xué)習(xí)的學(xué)生比較多，上課也積極回應(yīng)老師，也有學(xué)生愛睡覺，也會(huì)出現(xiàn)睡覺叫不起來的現(xiàn)象。

也讓我明白了一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的重要性，只要出現(xiàn)了學(xué)生睡覺和不聽課的現(xiàn)象，都要嚴(yán)厲打擊和批評(píng)，不然的話會(huì)蔓延至整個(gè)班級(jí)，從而導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)不良學(xué)的習(xí)風(fēng)氣越來越嚴(yán)重。還有就是班干起到的帶頭作用，班干對(duì)一個(gè)班級(jí)的管理起到十分重要的作用，可以幫助老師更加有效的管理班級(jí)。

班會(huì)課上我特別制作了做題班會(huì)“班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量”，做了一些小游戲，同學(xué)們都積極參加，也玩得很開心。希望同學(xué)們可以通過這樣的主題班會(huì)體會(huì)到班級(jí)團(tuán)結(jié)力的作用，需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和付出。

第六篇

這個(gè)星期除了我的教學(xué)任務(wù)以外，最大的收獲就是和我們理綜組的老師些聊天談心，她們大部分是以前教過我和小谷的老教師，特別是我高中班主任賀老師和單老師在教學(xué)工作上給了我和小谷很大的建議，我們更加深入的了解了教與學(xué)的重要性及實(shí)施的困難性；對(duì)于學(xué)生的心理不能停留在我們讀書的那個(gè)階段，開玩笑來說就是現(xiàn)在的學(xué)生沒有我們以前那樣好管、聽話，我們需要用最新的思想和方法進(jìn)行教學(xué)和管理他們，其他老師也給我們講了一些就業(yè)的意見和方向，確實(shí)長(zhǎng)了不少的知識(shí)和見識(shí)。

我準(zhǔn)備策劃一個(gè)我們一班學(xué)生的大型詩歌朗誦比賽，祝老師提議我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行比賽。這次活動(dòng)也可以鍛煉自己和我們班干的組織領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變力，交代好一些重要事宜后，我準(zhǔn)備放手給宣傳委員和班干來進(jìn)行策劃和組織，而自己從旁協(xié)助他們給些建議。看到他們你一言我一語的積極參與，心里十分開心，最終得出的方案我很滿意，我們一班的學(xué)生真的很棒呢！班會(huì)的時(shí)候我們開始了期待已久的詩歌朗誦比賽，看著他們或昂揚(yáng)或低沉或婉約的朗讀聲聲聲入耳，我的內(nèi)心無比激動(dòng)呢！最終評(píng)選出前三名和特別獎(jiǎng)優(yōu)秀，還有小禮品呢！此次活動(dòng)圓滿結(jié)束了！

周末的時(shí)候呢！我有大的任務(wù)，準(zhǔn)備出化學(xué)半期考試的試卷，下周拿給張老師審閱審閱......第七篇

時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，兩個(gè)月就這樣悄然過去了。下周三就要進(jìn)行半期考試了，特別想看看他們到底學(xué)到什么程度了，學(xué)校提前給了學(xué)生些做了考試動(dòng)員，要做到認(rèn)真復(fù)習(xí)和誠信考試，這些倒是很必要的。看到他們那樣糾結(jié)和難過的要命的小臉，我忍不住笑了，想當(dāng)年我也是很糾結(jié)，但是我的危機(jī)感是十分強(qiáng)烈的。

這個(gè)星期上課的時(shí)候有些學(xué)生上課鬧騰、睡覺、講話……我的內(nèi)心十分火大，就停下來講了他們幾句，明明要考試了還是老樣子，睡的睡，講話的還是講話，完全沒有要考試的危機(jī)感，還是一副無動(dòng)于衷和不重視的樣子。雖然說一次考試不能說明學(xué)生的好壞與否，但考試是對(duì)學(xué)生這段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的一個(gè)報(bào)告和檢驗(yàn)。這讓我明白了很多學(xué)生學(xué)習(xí)不好的原因，現(xiàn)在學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)處于一種漠視的態(tài)度，覺得混混日子就行，你問他們有什么煩惱，無非就是小男生小女生的愛情問題，沒有意識(shí)到自我角色扮演是否到位，什么年齡做什么事、想什么，學(xué)生就要扮演好學(xué)生的角色，高一年級(jí)的他們對(duì)于學(xué)習(xí)沒有多大的想法，不會(huì)、不懂就過，沒想過要把難題解決。

學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度的端正，沒有那個(gè)思想怎么來行動(dòng)。現(xiàn)在自己當(dāng)了老師才知道什么是苦口婆心，什么是皇帝不急急太監(jiān)，才知道老師的不易，我想估計(jì)他們到了我們這個(gè)年齡以后才知道老師的不易。

希望學(xué)生們?cè)缭绲挠X悟并端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第八篇

這周的重心放在了學(xué)生的半期考試上，不斷給他們進(jìn)行復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)，希望可以考出好的成績(jī)。為期三天的考試我和小谷也一起忙碌著，第一天考完化學(xué)后，我就把卷子拿下來批改，那些分?jǐn)?shù)真心是慘不忍睹高分段，一個(gè)班50多人就只有5、6個(gè)人及格，沒有高分段，最高只有77分，每個(gè)班平均分算下來才進(jìn)50分，我把質(zhì)量分析做出來以后，才是真正的感慨呢！

我做了很深刻的反省，教與學(xué)的環(huán)節(jié)出了問題，我們老師教知識(shí)的方法過于死板，沒有能吸引學(xué)生的興趣和注意力，同時(shí)也沒有給他們施加一些很有必要的壓力，化學(xué)不是語數(shù)外沒有那么多課時(shí)來進(jìn)行教學(xué)，所以我們老師應(yīng)對(duì)學(xué)生需要一些有力的措施。為此我也做了一個(gè)高一化學(xué)半期考試知識(shí)點(diǎn)缺失分析報(bào)告給了理綜組組長(zhǎng)單老師，分析了各種我校高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的種種問題及解決方案。

我也在網(wǎng)上下載了一些初中的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，在教務(wù)室復(fù)印后分發(fā)給四個(gè)班的每位同學(xué)，希望他們可以把初中缺失的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起來，學(xué)起高中知識(shí)不會(huì)那么吃力，當(dāng)然上課提問是必須環(huán)節(jié)。

希望把成績(jī)公布以后能給學(xué)生和老師一個(gè)警醒和提示，不僅是化學(xué)這門學(xué)科，其他學(xué)科也是一樣引起他們的重視。

第九篇

匆匆三個(gè)周過去了，這幾周發(fā)生了很多事。主要是我們一班的事。

首先，來說下我們班干問題，很多同學(xué)反應(yīng)班干不管事，有的時(shí)候自己也不以身作則，導(dǎo)致班上很多同學(xué)感到不滿。我和祝老師商量以后在班會(huì)上進(jìn)行班干大換血，選舉換了新的試用班干以后，我也對(duì)他們進(jìn)行了班干職責(zé)的思想教育，希望班干可以真正做到模范作用。

然后，就是本班調(diào)位置的問題，應(yīng)很多同學(xué)的呼吁，我花了一個(gè)晚上的時(shí)間調(diào)節(jié)好了班上學(xué)生的新位置，這次調(diào)位置的宗旨是讓很多同學(xué)不僅限制于幾個(gè)人的小團(tuán)體，而應(yīng)該融入一班59人的團(tuán)體里面。可是有很多學(xué)生就是拘泥于自己的小集體里，不愿從以前的座位上離開，特別是女生小團(tuán)體，我很費(fèi)力的勸道，才勉強(qiáng)愿意換位置。從這件事你也可以看出學(xué)生內(nèi)心存在膽怯，從而不愿意嘗試新的、未知的環(huán)境。就和他們的學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，新的知識(shí)的就不愿意去接受和學(xué)習(xí)，所以我就得從這件小事上逐漸改變他們。

最后，與同學(xué)們相處時(shí)間越多，班上同學(xué)的性格就基本了解，有的溫和、有的羞澀、有的暴躁、有的話多……經(jīng)過了解，班上三位女同學(xué)因?yàn)榘l(fā)生了一些矛盾和誤會(huì)，兩位女同學(xué)就挑釁了另一位女同學(xué)，為了避免事情更加嚴(yán)重，星期天我很找到兩位單親家庭的女同學(xué)，由于她們脾氣急躁好動(dòng)，拉扯了很久才停下了，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的交流，才基本平息了這件事。對(duì)于此事，我的想法也發(fā)生了一些改變，對(duì)于學(xué)生的教育要注重先做人再求知。

第十篇

近四個(gè)月的實(shí)習(xí)到了最后一周，這周給每個(gè)班都有上了一節(jié)新課程，最后一節(jié)課每個(gè)班的學(xué)生都比較激動(dòng)，都鬧起要和我聊天，但是呢原則問題還是繼續(xù)上課，大家都比較認(rèn)真聽課，說實(shí)話我的心里有了很多的感觸、有很多的不舍。

周五班會(huì)課時(shí)，我一進(jìn)我們一班的教室，班上就響起了孩子們一起高聲唱起的離別歌曲，教室里做了特別的裝扮，窗上全是同學(xué)們吹的各種顏色的氣球，黑板上全是我們班59個(gè)孩子給我的祝福語，本來我準(zhǔn)備平和的給孩子們道別的，但是我剛進(jìn)來就被他們的歌聲給聽得淚流滿面，每位同學(xué)送個(gè)我一束親手折的紙花，上面有很多祝福的話，每接到一束花我都好難過的不停哭泣，給他們一個(gè)擁抱或是握手，真的謝謝你們，我的孩子們，老師愛你們！孩子們做了一個(gè)屬于我和他們的PPT，每個(gè)同學(xué)都把他們想給我說的話寫在上面，我心里真的很傷心和不舍。但是我知道離別是必然的事實(shí)，四班的孩子也寫了很多祝福的話給我，四班班主任覃老師還送了我一只鋼筆，希望我以后可以一帆風(fēng)順。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)時(shí)光，我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名人名教師，不管是從教學(xué)上還是對(duì)學(xué)生的管理上，都得到了很大的鍛煉和啟發(fā)，雖然自己沒有做到最好和最棒的自己，但是我一直都在很努力和樂觀的面對(duì)實(shí)習(xí)遇到了每件事和每個(gè)人。我可以大聲對(duì)自己說“馮穎，你很棒，你以后會(huì)更加棒！”在這里我希望我的孩子們每天都生活的開心、幸福，我也希望他們可以好好學(xué)習(xí)，給我說他們?cè)谖译x開的時(shí)間里也在好好的學(xué)習(xí)、也在進(jìn)步。同時(shí)我也要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我細(xì)心和認(rèn)真的指導(dǎo)，我真的學(xué)到了很多很多，也懂得了很多很多，還有就是我們辦公室的每位老師，學(xué)校的每位老師對(duì)我和小谷的關(guān)愛和幫助，在這里我真心的感恩你們！

第四篇：師范生支教實(shí)習(xí)日志

師范生支教實(shí)習(xí)日志

在匆忙的日子里找一個(gè)安靜恬淡的夜晚，一筆一劃的整理和記錄下白天里自己最真實(shí)的心情、最生動(dòng)的喜怒哀樂，這本身就是一件令人沉醉的事情。美好的日子總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間在遵義縣第四小學(xué)為期四個(gè)月的支教實(shí)習(xí)工作已到結(jié)束階段，回顧這四個(gè)月精彩的工作生活，有迷茫，有遺憾，但更多的是沉甸甸的收獲，不論是學(xué)習(xí)上，還是工作中。

這四個(gè)月里我不僅進(jìn)行了試教實(shí)習(xí)與班主任工作實(shí)習(xí)，在遵義縣第四小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的相關(guān)安排下，我還到學(xué)校德育辦公室、教務(wù)教研處進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并從中收獲頗豐。另外更重要的是，我還收獲了沉甸甸的師生情、同事誼，學(xué)會(huì)了更加成熟的處理與人的接觸和交往。指導(dǎo)老師、辦公室同事、各部門主任以及幾位對(duì)我們照顧有加的校長(zhǎng)..都在這四個(gè)月里盡自己所能真誠地幫助我從心理和行為上由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。他們有的循序善誘，有的真誠直接，有的親身示范，讓我從他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、厚重的人生閱歷中汲取最有用的東西。如今，轉(zhuǎn)眼就到了快要說再見的時(shí)候，回顧四個(gè)月來相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)鏡頭都刻成了我心中最美的記憶。我想，縱然以后長(zhǎng)途漫漫，這段最美好的記憶永不會(huì)消褪，四小教會(huì)給我的東西不僅令我更加堅(jiān)定了我的教師夢(mèng)，也定然會(huì)幫助我追逐更精彩的人生。

第五篇：師范生實(shí)習(xí)日志共五天

師范生實(shí)習(xí)日志共五天

第一天

今天是實(shí)習(xí)的第一天，原定上午到所分配的數(shù)學(xué)老師班上聽課，下午與班主任正式見面，然后才正式進(jìn)入班級(jí)。

昨晚定了鬧鐘，早上要6：00起床，和隊(duì)友商量了下，最后決定還是6:30起來，因?yàn)樵缟喜挥萌ピ缱x，但是前天通宵建模，白天回了趟家，昨晚想，下了QQ就把設(shè)好的鬧鐘改下，沒想到連句晚安都來不及說就困得睡著了，半夜三更空調(diào)關(guān)了兩次，爬起來開了兩次，導(dǎo)致早上差點(diǎn)起不來。好不容易，早上堅(jiān)持著起床了，沒想到鬧肚子，霸占了廁所好久，害的女生們都在廚房刷牙洗臉，更對(duì)不起大家的是因?yàn)槲掖粼趲瑢?dǎo)致隊(duì)友們都準(zhǔn)備好就等我一個(gè)人，真是罪過罪過。。

早上到了實(shí)習(xí)學(xué)校，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鬟€沒有開始，所以早上的任務(wù)就是聽自己班級(jí)數(shù)學(xué)老師的課，因?yàn)榇蠹业恼n都不一樣，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了休息室，是一間會(huì)議室，環(huán)境不錯(cuò)，有風(fēng)扇，也有空調(diào)，沒課的時(shí)候我們就呆在那里。總體來說，屏東中學(xué)得環(huán)境還是不錯(cuò)的，除了在建教學(xué)樓學(xué)校顯得小了點(diǎn)，其他都還不錯(cuò)，早上到了教室發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境也不錯(cuò)，歸納如下：

1、黑板很干凈，配套高科技黑板擦，所謂的高級(jí)黑板擦就是之前聽說過的可以吸塵的電動(dòng)黑板擦，用一條管子把灰塵吸到特定的盒子，黑板也擦得特干凈，真是不錯(cuò)的產(chǎn)品啊，還沒有粉塵污染，不錯(cuò)不錯(cuò)。。

2、講臺(tái)桌、課桌都挺新的，還配有不錯(cuò)的電腦設(shè)備和投影儀；

3、不單單有電風(fēng)扇，還有空調(diào)，上課時(shí)候都不會(huì)感覺到熱。

總而言之，設(shè)備挺好，是我去過的中學(xué)中設(shè)備最好的一所，唯一不足就是在建學(xué)校，上課的地方要繞好多路才到，之前還以為會(huì)迷路，沒想到還是找到地方啦，呼呼~

上午第三節(jié)，我和沒有頭腦的兔子同志一起到九班聽課，我們跟的是鄭天宇老師，他是一個(gè)很強(qiáng)大的老師，也是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以算是學(xué)長(zhǎng)或者前輩了吧~上他的課總結(jié)來說有幾點(diǎn)：

1、很有氣勢(shì)，很有魄力，完全鎮(zhèn)得住學(xué)生；

2、上課感覺很好，語言詼諧幽默，表達(dá)清楚明了。印象最深刻的就是他那個(gè)有某有和那句：我知道大家都瑞了。哈哈哈哈~~~

3、還有一個(gè)讓我印象深刻的是天宇老師的板書實(shí)在是很漂亮，工工整整，字體也很好看，讓人賞析悅目。

總的來說，感覺這個(gè)老師很厲害，可以學(xué)到很多東西，真的很幸運(yùn)，呵呵呵呵~~~~

覺得是實(shí)習(xí)的第一天，所以還是決定要記下流水賬，以把今天發(fā)生的所有事記錄下來，讓我以后可以回憶，呼呼~

中午簡(jiǎn)單的在校外吃了面條就回宿舍睡覺，定了鬧鐘要一點(diǎn)起來洗衣服，沒想到睡過頭，一點(diǎn)半才起來洗，哎，沒辦法，真的太困了。。

2:30到了學(xué)校給我們準(zhǔn)備的休息室改作業(yè)，早上臨走前老師把今天的作業(yè)讓我們回去批改，一大疊，有我干的了。我們約好下午第二節(jié)課的時(shí)候在年段辦公室和班主任見面，3:40分到了辦公室門口，一隊(duì)11人站在門口聲勢(shì)浩大，進(jìn)了辦公室等了會(huì)兒開始開會(huì)，終于見到了各位傳說中的班主任，然后確定了我是擔(dān)任10班的實(shí)習(xí)班主任，接下來我要和10班的孩子們一起度過一個(gè)半月，充滿希望，充滿激情，十班，我來啦！

下午第三節(jié)到班上參加了所謂的班會(huì)課，簡(jiǎn)單的自我介紹后就算和大家認(rèn)識(shí)了，記得我當(dāng)時(shí)的自我介紹好像是：大家好，我是來自福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2008級(jí)的周丹，接下來這段時(shí)間擔(dān)任大家的實(shí)習(xí)班主任和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師（接著我轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了我的姓名和聯(lián)系方式），希望接下來的日子離我們互相學(xué)習(xí)，融洽相處，但是我有一個(gè)原則，課后我們可以隨便聊天，大家有什么需要幫助的都可以找我，但是上課的時(shí)候我希望大家可以保持好的紀(jì)律和一種嚴(yán)肅的態(tài)度。呼呼真不知道自己當(dāng)時(shí)怎么就這么幾句話順口說了出來，就這樣完成了自我介紹，然后就坐在一旁聽真正的班主任洪皓開班會(huì)：班會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)單整合如下：

1、總結(jié)軍訓(xùn)，宣布軍訓(xùn)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，讓大家接下來再接再厲；

2、要求同學(xué)們?cè)缟?:15把所有科目的作業(yè)上交，并講了下英語小測(cè)得情況，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，提出了班訓(xùn)：準(zhǔn)時(shí)、嚴(yán)格、守信、正直、剛毅；

3、表彰軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，哈哈，我還幫他們辦照留念了，不錯(cuò)的回憶哈；

4、填寫相關(guān)信息表；

5、學(xué)校來了個(gè)檢查儀容儀表的，具體過程省略。。呼呼，她們女生的劉海要在眉毛上一厘米才算合格，記得一個(gè)女生拿出鏡子整理的頭發(fā)還問我，老師我的有沒有在眉毛一厘米處，我笑了。。

6、落實(shí)寄午相關(guān)事項(xiàng)；

7、接下來這個(gè)可是重頭戲：制定班規(guī)！其實(shí)這個(gè)學(xué)校還是挺民主的，之前聽班主任說班委只先擬定了幾個(gè)先做一段時(shí)間，大家相處久了要民主選舉，今天的班規(guī)也是老師一條條提出來征求大家意見，不合適的就刪掉或修改，她的依據(jù)是那個(gè)什么著名的什么家李鎮(zhèn)西，有同學(xué)問他是什么人，老師說事那個(gè)什么什么家（老師有說我忘了），然后班上最調(diào)皮的男生說了句不認(rèn)識(shí)。班主任說那是你自己沒有見識(shí)，說實(shí)話我也沒有聽過，然后馬上坐我旁邊的可佳同學(xué)就問我：“老師你知道這個(gè)人嗎？”我只能尷尬的回答：“沒有！”整個(gè)班規(guī)圍繞了各個(gè)方面進(jìn)行討論，第三節(jié)下課都沒有討論完，第四節(jié)課繼續(xù)討論，說下，這個(gè)學(xué)校上午下午都是四節(jié)課，下午5:55才正式下課，沒想到這個(gè)班規(guī)的制定沒那么簡(jiǎn)單，到了放學(xué)都還沒有制定完，老師只好下次繼續(xù)。。

放學(xué)了，但是有些同學(xué)英語小測(cè)不合格，這個(gè)班的班主任是教英語的，因此我要留下來看著他們讓他們復(fù)習(xí)十五分鐘，因?yàn)楦舯诎嗟睦蠋熡惺拢晕覀儼嗟睦蠋熞獌蛇吪埽晕揖驼驹谥v臺(tái)上呆了會(huì)兒，這個(gè)班的小孩還是比較活躍的，喜歡討論，記憶猶新，洪凱走到我旁邊說了句，老師你講話他們會(huì)聽嗎？然后幫我很大聲叫了聲安靜，哦我真是尷尬啊~~~估計(jì)要像他們班主任那么嚴(yán)厲的方式才能鎮(zhèn)得住他們，不過我會(huì)努力讓他們好好聽話的~

終于真的放學(xué)了，走出校門六點(diǎn)半了，辛苦了一天，說累其實(shí)也不是很累，但是收獲還是不少的，后來去了超市，我忘了鑰匙在我這，后來只好屁顛屁顛的跑回去開門，只好買了餃子回去煮，宿舍沒有鍋蓋，我很聰明的用砧板當(dāng)鍋蓋，在燒開水的時(shí)候我打開砧板的剎那被無情的蒸汽燙傷了，好痛啊~趕緊拿了兔子的牙膏涂了，現(xiàn)在兩根手指白白的，有圖有真相，下次再上傳哈~~~

吃過餃子，就開始寫日志，下了很大的決心決定寫多點(diǎn)，但是必須要記流水賬才能把所有的記錄，所以就如此的啰嗦的面面俱到了~總的來說今天還是很有收獲，發(fā)現(xiàn)真正自己做的和平時(shí)練習(xí)的差很多，我還有很多需要學(xué)習(xí)的，接下來要用我的人格魅力征服那群小鬼~好了就到這吧，等等還要改那厚厚的數(shù)學(xué)作業(yè)和寫隊(duì)長(zhǎng)實(shí)習(xí)日志。。

對(duì)了，在次特別鳴謝海龍同學(xué)，因?yàn)槲业氖直粻C了，所以后來我的餃子是他幫我煮的，謝謝哈~

第二天

今天是實(shí)習(xí)的第二天，早上終于我第一個(gè)醒了，然后成功的叫了大家起床，不過還是和大家一樣在床上賴了會(huì)兒床，不過還好，比昨天早很多起來，然后很榮幸，早上沒有拉肚子，沒有再讓大家等我，不過今天早上大家都在宿舍吃早餐我也就和沒頭腦的兔子一起在宿舍吃了，還好昨天囤積了挺多的食物，哇哈哈~~~

今天早上正式進(jìn)入班主任的工作，話說十班的孩子要早上7:15分之前把所有的作業(yè)都上交完畢，因此我大約七點(diǎn)就到了辦公室，沒有見到班主任的影子，以為她已經(jīng)去尋班了，過了會(huì)兒還是不見人影就決定去班上看看，沒想到半路遇到剛來的班主任，還夸我來得早，呼呼，不錯(cuò)不錯(cuò)，其實(shí)我是很困的。。

因?yàn)樽蛱鞄缀鯖]有和學(xué)生有什么相處的機(jī)會(huì)，所以我一進(jìn)教室，大家還是處于興奮狀態(tài)，大聲呼喊，班主任好，哇咔咔~突然好有成就感，不過貌似他們并不是很聽我的話，失敗啊，沒有關(guān)系，我接下來跟他們耗上了~早上沒有數(shù)學(xué)課，我就在辦公室?guī)桶嘀魅未虼虺煽?jī)表，看看數(shù)學(xué)作業(yè)，眼保健操得時(shí)候到教室逛逛，話說這個(gè)學(xué)校的眼保健擦實(shí)在是特別，先是吸氣~~~呼氣~~~再是摸耳朵，雙腳臥地，奇了怪了~~~~突然感覺自己好像老了。。今天中午是學(xué)生寄午的第一天，我和兔子決定留下來幫忙看著他們，因此到校門口匆匆吃了餃子就來到了教室。

我的班主任是個(gè)漂亮又可愛的老師，很有魄力！每次要去班上的時(shí)候都是說：“我要去收妖了！”哈哈哈哈哈~真逗！十班的孩子很皮很皮，都很有個(gè)性，但是都很有意思。中午的時(shí)候第一個(gè)就做好座位開始做作業(yè)，恩，不錯(cuò)不錯(cuò)~后來陸陸續(xù)續(xù)的幾個(gè)班的學(xué)生都就坐，開始午休或自習(xí)~其他班的一些學(xué)生估計(jì)是都沒有見過我，都問我是不是實(shí)習(xí)老師，好吧，我長(zhǎng)得比較幼稚，看起來不像吧~不過有點(diǎn)小成就，因?yàn)榻K于有人問我數(shù)學(xué)問題啦，哈哈哈哈~對(duì)了兔子班上幾個(gè)男生，真是讓我無語，不過很可愛，兔子，你懂的！

段長(zhǎng)要求2:10再放他們?nèi)ド险n，沒有想到段長(zhǎng)一走，有幾個(gè)男生帶頭走了，所有人都走了，太無視我們了！看我明天怎么收拾你們，哼哼哼。。

下午第一節(jié)他們上體育課，和班主任尋了班上，抓了遲到的警告了一下，就一晃過去了，然后就到教室聽第二節(jié)的數(shù)學(xué)課，天宇老師果然厲害，剛進(jìn)班級(jí)就給他們來個(gè)下馬威，規(guī)定了一些事情，開始上課，今天講新課，很干脆，并沒有向我們所想的那么復(fù)雜，沒有優(yōu)美的過度語句卻又是那么自然的過度，課講得很快，可能因?yàn)楹?jiǎn)單，課后同學(xué)反應(yīng)不是很難，還好還好~這節(jié)課老師先花了半節(jié)課講了上節(jié)課的作業(yè)，作業(yè)是我和兔子一起改的，普遍存在很多問題，如粗心，公式不熟等，天宇老師很注重格式，要求格式不對(duì)的同學(xué)藥重做作業(yè)，從而來養(yǎng)成學(xué)生一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。后半結(jié)課時(shí)新課的講授，講得是第一章第一節(jié)第一小節(jié)集合的定義及其表示，速度很快，講得很清楚，一看就是很有經(jīng)驗(yàn)的老師。。

下午的三四節(jié)課是所謂的校本課，打聽了校本課還是不太清楚是什么課，就知道剛開學(xué)還沒有開始上，現(xiàn)在上自習(xí)，呼呼，不過劭毅老師的解釋很獨(dú)特，校本課：“笑你笨的課！”哈哈哈哈哈。。因?yàn)槿墓?jié)課是自習(xí)課，因此我也呆在班上，讓他們有問題的可以問我，原以為大家都不敢過來，沒有想到還是挺多同學(xué)問我問題的，我老開心的啦，雖然大家的問題都差不多，但是我還是不厭其煩地回答，貌似好久沒有給別人解答數(shù)學(xué)題了，除了家教的時(shí)候，呵呵，開心開心~不過發(fā)現(xiàn)我讓大家安靜的時(shí)候大家貌似不給面子，我說你們太不給面子了吧，沒想到他們的回答是，老師您太溫柔了，你要兇點(diǎn)，我說我如果真的生氣會(huì)很火爆的，竟然沒有一個(gè)人相信，好吧。。

今天一天走到哪里都有學(xué)生喊我：“老師好！”，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，估計(jì)他們養(yǎng)成了看見老師就要問好的習(xí)慣吧，真是好孩子，感覺真是不錯(cuò)哈~

十班的慣例，放學(xué)后英語小測(cè)沒有過的同學(xué)留下來念十五分鐘的英語在小測(cè)，如果兩次沒有過的就念半個(gè)小時(shí)，好吧，今天晚上留了半個(gè)多小時(shí)，6:45分左右才和兔子屁顛屁顛的出了校門，然后隨便吃了晚飯，帶著疲憊的身體回到了宿舍，洗了個(gè)澡，終于又肚子疼的死去活來，哎，又拉肚子了。。

晚上洗完衣服，開了個(gè)小會(huì)，終于回到宿舍開始寫日志，今晚沒有作業(yè)要批改，等等寫完兩篇日志放松一下然后要早早的去睡覺，呼呼~明天還要早起，好吧，超級(jí)丹，加油！

第三天

終于邁著疲憊的身子回到了宿舍，來到了我親愛的床鋪開始我今天的日志，話說我為什么這么晚才回來，兩個(gè)字，家教！今晚的家教讓我糾結(jié)啊，不是因?yàn)槠渌褪亲嚨膯栴}，害我去了15元的打的費(fèi)，心疼啊，具體情況如下：

晚上照舊在學(xué)校呆到六點(diǎn)半才去吃飯，吃完飯大約七點(diǎn)左右開始等車，發(fā)現(xiàn)貌似屏東坐車到閩運(yùn)汽車北站再轉(zhuǎn)車到雙坂會(huì)比較快，木有想到，到了汽車北站下車的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)要到對(duì)面坐車，這還沒有什么，關(guān)鍵是我找不到車站，問個(gè)路人說要往下走，走到了十字路口都沒有找到，又問了個(gè)路人說往上走，只好折回去，還是木有，時(shí)間已經(jīng)快要八點(diǎn)了，答應(yīng)家長(zhǎng)今晚要過去的，只好打的。。然后就花了我15元錢，心疼啊，由于時(shí)間很晚了，所以今晚就補(bǔ)了一個(gè)小時(shí)我就匆匆地坐車回來，發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有更短的站，大約半個(gè)小時(shí)能夠到，我了個(gè)去！

好了，正式開始今天的實(shí)習(xí)日志：

早上依舊早早起床，到了教室監(jiān)督了早讀，今天早上是語文早讀，但是大家都沒有帶語文書，因此臨時(shí)改成英語早讀，說到英語讓我傷心，姐姐我只過了四級(jí)，六級(jí)還在掙扎，進(jìn)校第一天學(xué)生就問我六級(jí)過了沒有，我當(dāng)時(shí)那個(gè)尷尬啊，哎，不談這個(gè)了。。話說早讀后我就在辦公室看看書打發(fā)了下時(shí)間，待到第二節(jié)課，繼續(xù)聽我?guī)煾堤煊罾蠋煹纳衿娴恼n，繼續(xù)講授集合的相關(guān)知識(shí)。實(shí)際上今天早上第二節(jié)和第四節(jié)都是數(shù)學(xué)課，因此兩節(jié)課講授的內(nèi)容較多，我一直覺得在他課上能夠?qū)W到很多的東西，他對(duì)每堂課的設(shè)計(jì)都很精心，對(duì)于每個(gè)例題甚至是板書的位置都很有講究，就如今天在引入兩集合相等的時(shí)候，他用他獨(dú)特的類比學(xué)習(xí)法，引用數(shù)中的“a<=b且b<=a，則a=b”，類比集合相等的判斷，讓學(xué)生更容易接受。今天這堂課涉及了一些集合的語言描述和集合的關(guān)系，對(duì)于剛上高中，第一次接觸結(jié)合的學(xué)生容易混淆，老師選用了很典型的例題，對(duì)屬于與含于進(jìn)行了比較和區(qū)別，讓學(xué)生更加容易接受，同時(shí)解釋了空集的概念，并舉了具有代表性的例子{空集} 不是空集，來說明空集和{空集}，整堂課很嚴(yán)謹(jǐn)，很有邏輯，并選用了很好的例子來表征所學(xué)的知識(shí)，引人入勝，讓人能夠全身心投入課堂中。第三節(jié)課，天宇老師和我一起探討了我的課題基本不等式，發(fā)現(xiàn)了很多的問題，我還需要多多努力，好好修改！同時(shí)今天的作業(yè)貌似不是很難，我和兔子一溜煙就改完了作業(yè)，歐也~

中午吃過午飯仍然留在學(xué)校，不過今天不用集體在階梯教室，只要呆在各自的班級(jí)就可以，因此我吃過午飯就來到班級(jí)，班上的同學(xué)還是很喜歡學(xué)習(xí)的，不停地問我數(shù)學(xué)問題，感覺成就感又提升了，也覺得認(rèn)識(shí)了更多的學(xué)生，更多的學(xué)生看到我會(huì)更加熱情的打招呼了，呼呼還是不錯(cuò)的，唯一有點(diǎn)不足的是，有人問我問題的時(shí)候，其他的學(xué)生討論聲過大了點(diǎn)，然后被今天值班的明星同學(xué)警告了一通，呼呼~

下午他們上四節(jié)正課，木有自習(xí)課，我就在辦公室呆了一個(gè)下午，幫班主任做做事，自己看看課標(biāo)，一個(gè)下午就晃噠過去了，不過我想說的是劭毅老師真的挺可愛的，會(huì)跟我們講笑話，我們一起談起我們共同的老師不亦樂乎哈~當(dāng)然還有他那個(gè)一邊看手機(jī)一邊哼的歌，更讓我們覺得好玩。。

放學(xué)后，依照慣例還是英語小測(cè)沒有過的同學(xué)補(bǔ)測(cè)，不過今天有進(jìn)步，只剩下三個(gè)同學(xué)沒有過，比起第一天有半個(gè)班重測(cè)真的進(jìn)步很大了~呼呼，這兩天印象深刻的有那么幾個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)就是他們班的寄讀生小朱同學(xué)，記得第一天跟他講話他不搭理我，還用很鄙視的眼神秒殺我，讓我倍感失落，進(jìn)過這幾天的相處，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是個(gè)很聰明的學(xué)生，平時(shí)看似懶懶散散，實(shí)際上課都有聽進(jìn)去，然后我就跟他講了一些道理，他也很乖的點(diǎn)頭說懂，并答應(yīng)會(huì)認(rèn)真聽講，今天他答應(yīng)我明天絕對(duì)不會(huì)再小測(cè)不過，明天我可要看他的嘍~

忙碌的一天又過去了，大紅同學(xué)打電話說天天倒計(jì)時(shí)等著我們劇組的回去，說還有六個(gè)星期，突然有點(diǎn)覺得時(shí)間好快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一個(gè)星期了，我還有好多同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)，還有好多事情沒有做。。

這個(gè)月底要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任說讓班級(jí)有剩一件班服，讓我到時(shí)候也穿班服，我突然好興奮，突然覺得我可以和孩子們一起穿一樣的衣服，好期待哦~班主任還說要我我代表十班的老師去參加年級(jí)的接力賽，呼呼，太抬舉我了，都是巧風(fēng)同學(xué)和那個(gè)沒有頭腦的兔子說我厲害，哎！到時(shí)候萬一丟人了，怎么辦啊~~~

好吧，天色已晚，今晚的日志就到此結(jié)束吧，接下來當(dāng)然還有隊(duì)長(zhǎng)日志要寫，還要修改自己的課題，明天下午要去老校區(qū)培訓(xùn)，沒底啊！特沒底啊！腫么辦啊~~~

咔！不多說了，如果困了的人，晚安，如果不困的人提前晚安吧~晚安各位~

第四天

好困啊，終于明天要周末了，但是還是好多事情，今晚自我放松一下，看了快女，然后看個(gè)電視劇，然后開始我今天的日志：

今天早上早早起床，幾個(gè)早上的證實(shí)，我的鬧鐘不用調(diào)六點(diǎn)，太早了，反正也起不來，下星期調(diào)六點(diǎn)十五分試試。連續(xù)兩天早上都是在宿舍喝牛奶，今天早上心血來潮想去樓下吃早餐，一碗鍋邊，三個(gè)油餅（小小個(gè)的，三個(gè)一元，挺好吃的），美滋滋的，然后很淡定地到了學(xué)校。

今天早上的早讀是語文早讀，語文老師親自坐鎮(zhèn)，因此我和班主任都偷閑了一下，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，天宇老師一大早就來了，晃噠一下早讀就結(jié)束了，開始了今天的第一節(jié)課，今天講的是集合間的運(yùn)算，天宇老師的分格是每天先花幾分鐘時(shí)間講評(píng)作業(yè)，然后才開始新課的講授。講課并集、交集和補(bǔ)集，老師要求同學(xué)對(duì)所講的數(shù)學(xué)概念要記住，但不要求一字不漏的背下來，但是關(guān)鍵字不能漏。課上老師運(yùn)用語言描述了集合的并關(guān)系，再得出它的數(shù)學(xué)語言描述，講述了一個(gè)新的內(nèi)容Venn圖，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)形結(jié)合的思想來認(rèn)識(shí)問題、解決問題。同時(shí)引用課本的例題，和導(dǎo)練，并強(qiáng)調(diào)了并集中的“或”的含義“至少有個(gè)一成立”。類比于集合的并集，老師引出了集合的交集，引出集合的交，將例題五進(jìn)行變形，分析了交得多種情況，達(dá)到了知識(shí)的擴(kuò)展與延伸。補(bǔ)集是這節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生很難理解，老師運(yùn)用給一個(gè)例子，然后進(jìn)一步變形，結(jié)合Venn圖進(jìn)一步理解補(bǔ)集的含義，是整堂課達(dá)到高潮。整堂課，氣氛十分活躍，這也是天宇老師的魅力所在。

上完天宇老師的課，第二節(jié)課，我和班主任皓皓老師一起改了一下班規(guī)，一起聊了一下班上同學(xué)的一些情況，然后例行公事——改作業(yè)。第三節(jié)課，幫段長(zhǎng)打了個(gè)表格后乘機(jī)改了下基本不等式的課件，其實(shí)仍然是在茫然階段，木有頭緒啊~接著我繼續(xù)改我的作業(yè)，直到下課，班主任和我一起去吃飯，話說為什么今天兔子消失了呢，因?yàn)榻裉熘形缢退齻儼喟嘀魅沃蛋啵忻赓M(fèi)的午餐吃，呼呼，然后我就頭也不會(huì)的跟著班主任去覓食了。話說這個(gè)時(shí)候外面很擠，我們木有找到位子，然后班主任就帶我取了個(gè)很神秘的地方，哪里的菜好吃，量多，重點(diǎn)還便宜，呼呼~淡定！低調(diào)！哈哈~

今天下午要去趟舊校區(qū)交流下比賽的先關(guān)事項(xiàng)，雖然跟班主任請(qǐng)過假，但是還是不放心班上的學(xué)生，怕他們有數(shù)學(xué)問題不會(huì)，然后就來到了班上，沒有想到迎來了同學(xué)的吶喊：“啊，老師，你有來太好了，我有問題要問你，班主任說你下午沒有空不來，我有一堆的問題。”雖然怕來不及，但是我還是給他們講解了題目才離去。

下午一點(diǎn)多就到了舊師大成功樓，初略的交流了下實(shí)習(xí)的情況，因?yàn)樗坪趵蠋煵皇呛芨信d趣我們隊(duì)的，畢竟不是她的隊(duì)，所以我就坐在哪里一眼不發(fā)。后來到了會(huì)議室交流了下比賽的準(zhǔn)備情況，老師臨時(shí)帶了三道題讓我們即興演講，暈菜，好吧，我又有點(diǎn)偏題了，后來有初略的交流了下各自的想法就匆匆的回來了。因?yàn)榻裉煜挛缛４髵叱由现形缥也辉诮淌遥聦W(xué)生有疑問，因此心急如焚地趕回去，哎，堵車，最后還是沒有趕上，因?yàn)樗麄兲崆胺艑W(xué)了，只剩下做衛(wèi)生的幾個(gè)學(xué)生，檢查了下衛(wèi)生后，自己也動(dòng)手干了點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的幾個(gè)男生還是挺乖的，比如勤勞的勞動(dòng)委員林子鈞同學(xué)和一項(xiàng)很有禮貌還很熱愛學(xué)習(xí)的蔡自力同學(xué)，雖然一些同學(xué)沒有完成清楚就走了，但是我叫他們做什么他們都特勤快，感動(dòng)啊，沒有頭腦的兔子還跑過來羨慕一番~

似乎晚吃飯，晚回宿舍是實(shí)習(xí)的家常事，今晚我和兔子還遇到了剛出門的老班長(zhǎng)“臧老師”我們?nèi)艘黄鸬綐窍碌男〕吹瓿戳藥妆P菜吃了晚飯，話說這家店很小，但是挺實(shí)惠的，關(guān)鍵還好吃，呼呼，一個(gè)人吃的很好也就十來塊，相比于學(xué)校門口隨便一個(gè)套餐就要十幾快便宜多了。

今晚是周五，明天放假，于是乎，自我放松了一下，看了快女，還和阿理同志一起看了個(gè)電視劇，討論了一小下，還是蠻有意思的。

對(duì)了，得花個(gè)篇幅警告林豬豬，林豬豬你聽好了，以后不要那么叫我了，我會(huì)生氣的！然后，還有那個(gè)，這段時(shí)間謝謝你哈~

好吧，今晚的日志就到此結(jié)束啦，未完待續(xù)，預(yù)知后情，請(qǐng)等周一繼續(xù)。。

第五天

寫日志，似乎是每天的功課，其實(shí)也是，因?yàn)槲覀円髮?shí)習(xí)期間，正常上課時(shí)間都要寫日志，雖然沒有字?jǐn)?shù)要求，雖然可以渾水摸魚，但是我還是決定要好好的記錄這個(gè)過程，因?yàn)檫@對(duì)我來說很重要，也很有意義。

今天其實(shí)很有的寫，其實(shí)今天人有點(diǎn)不舒服，心情也有點(diǎn)不好，想要明天再寫，但是想想明天記得記憶可能就不要清晰，還是決定今天寫了。

早上早早的就到了學(xué)校，因?yàn)樽蛲眇├蠋熖氐卮螂娫捳f，今天早上七點(diǎn)前到學(xué)校一起抓抄作業(yè)的，任務(wù)艱巨，但是作為實(shí)習(xí)老師的我，又有點(diǎn)矛盾，因?yàn)閷W(xué)生本來就不當(dāng)你是回事，你再辦黑臉就更沒有人理你了。早上到了班上，第一件事就是出班門，一股惡臭襲來，估計(jì)是空調(diào)里死了老鼠，臭的快暈過去了，哎，剛剛說我們班有空調(diào)就這么整我，哎。。最后我還是適應(yīng)了這股臭味，進(jìn)班尋抄作業(yè)的，其實(shí)我是不愿意抓抄作業(yè)的，因?yàn)檫@會(huì)讓學(xué)生怨恨，但是不抓的話他現(xiàn)在不會(huì)怨恨你，但是以后就會(huì)怨恨你當(dāng)時(shí)放縱他，因此還是努力地至少遏制了大家抄作業(yè)。進(jìn)班我就警告大家不要抄作業(yè)，要不然我會(huì)沒收的，因此大家收斂了很多，但是還是有部分的乘我不注意開始他們的攻略，更有學(xué)生學(xué)會(huì)掩護(hù)同學(xué)，情何以康啊！但是說實(shí)話，我還是不愿意抓學(xué)生，所以我就選擇站在他旁邊讓他沒有機(jī)會(huì)抄作業(yè)。

今天是星期一，還進(jìn)行了升旗儀式，站在隊(duì)伍旁邊，感覺特不一樣，此時(shí)不予言表。。

早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師講了寫作業(yè)的問題，主要還是分類討論大家不是很懂，還有很多格式的問題，簡(jiǎn)短的講評(píng)了作業(yè)，老師進(jìn)行了小測(cè)，考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后才開始新課，話說新課，其實(shí)也是習(xí)題課，對(duì)補(bǔ)集進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，講了集合的相關(guān)性質(zhì)。

第二節(jié)課我專心地呆在辦公室批改小測(cè)，發(fā)現(xiàn)大家還是普遍存在著不會(huì)分類和格式錯(cuò)誤的問題。第三節(jié)，迎來了我們到屏東實(shí)習(xí)以來的第一次集體備課，老師考慮到我們?nèi)硕啵虼颂氐亻_了考務(wù)室讓我們集備。第一次參加高中的集備，感受一種氛圍，感覺和想象中的很不一樣，其實(shí)應(yīng)該說，印象中是沒有集備的概念的，根本就不知道該是什么樣的形式的。今天集備分為幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1.天宇老師主持，讓大家講講各班的進(jìn)度，并安排接下來一周的學(xué)習(xí)進(jìn)度；

2.幾個(gè)老師商量下，決定讓我們好好準(zhǔn)備，國慶后講指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的運(yùn)算四個(gè)課時(shí)；

3、劭毅老師進(jìn)行下個(gè)星期課程的說課，下個(gè)星期將會(huì)講函數(shù)的概念以及函數(shù)的表示法，降到了授課的預(yù)設(shè)過程和重難點(diǎn)，以及課后作業(yè)布置，商定了一些書本沒有的附加內(nèi)容的取舍；

4、老師們交流教學(xué)過程中的優(yōu)秀案例，和一些困惑。比如天宇老師提出了現(xiàn)在學(xué)生的分類思想很不好。。；

5、周靈副校長(zhǎng)講話，提出了幾個(gè)建議和要求：要先備課再聽課，了解每節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖；要多聽各個(gè)老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短；板書要書寫規(guī)范，并養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范的書寫等。

這個(gè)集備持續(xù)了兩節(jié)課，結(jié)束后我們回到辦公室集中一下便去吃飯了。

中午我們?nèi)匀辉诎嗌献啵驗(yàn)榭照{(diào)壞了，所以呆在班上好困，但是我還是很樂意幫同學(xué)們解答問題的，至少說明談他們肯學(xué)，喜歡學(xué)習(xí)，很欣慰。

下午一整個(gè)下午忙活著昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)批改和周練的批改，量比較大，大家的作業(yè)也是五花八門的，因此比較費(fèi)時(shí)，到了放學(xué)算是把作業(yè)改完了，并向天宇老師匯報(bào)了初步情況，但是周練還是木有改完，只得帶回去改了。放學(xué)后造就來到班上，班主任圍繞了今天班級(jí)的一些是請(qǐng)褒貶了一番，該留補(bǔ)測(cè)的造就留。皓皓老師讓我負(fù)責(zé)子鈞的背誦，這個(gè)孩子急著回家，字寫得亂七八糟，被我叫重寫了好幾遍，他很不爽，結(jié)果還把柔芝的杯子撕壞了，我當(dāng)時(shí)真的很氣很氣，說實(shí)話，如果他不寫好看上交的話，不是留下這么簡(jiǎn)單了，而是一個(gè)態(tài)度的問題，皓皓老師看見他那個(gè)字，他估計(jì)要吃不了兜著走，他怎么就不了解我的苦心呢，哎，搞得我晚上情緒低落了好久好久。。

晚上，我們宿舍舍搓，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)買食材并掌廚做山東正中的雜醬面，玩哈哈，真的很好吃，只不過等到了八點(diǎn)才吃上飯，這個(gè)特產(chǎn)吃到還真不容易啊，真是辛苦班長(zhǎng)大人了，謝謝啦~真的很好吃哦~

今天特別的累，還胃疼，手上上次被燙起得泡昨晚破了，現(xiàn)在痛的不知道怎么表達(dá)了，寫字都不太好寫，糾結(jié)啊，趕緊好啊，要不然怎么握粉筆啊~~~

好吧，今天的日志就到這里吧，明天還要早起抓抄作業(yè)的，各位晚安~