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數據庫實驗報告4(精選五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《數據庫實驗報告4》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《數據庫實驗報告4》。

第一篇:數據庫實驗報告4

數據庫-實驗報告4 學號: 11122604

姓名:陸亮

第4周(第四章:數據更新、視圖、嵌入式SQL部分自學)

一、實驗課:

1.建立計算機學院總評不及格成績學生的視圖,包括學生學號、姓名、性別、手機、所選課程和成績。

2.在E表中插入記錄,把每個學生沒學過的課程都插入到E表中,使得每個學生都選修每門課。

3.求年齡大于所有女同學年齡的男學生姓名和年齡。4.在E表中修改08305001課程的平時成績,若成績小于等于75分時提高5%,若成績大于75分時提高4%。

5.刪除沒有開課的學院。//刪除記錄而不是表。刪除表要用其他。6.查詢優、良、中、及格、不及格學生人數 二,代碼:

create view student_fail(xh,xm,xb,sjhm,kh,zpcj)as(select distinct S.xh,S.xm,S.xb,S.sjhm,E.kh,E.zpcj from S,E where S.xh=E.xh and E.zpcj<'60');insert into E select distinct S.xh,O.xq,O.kh,O.gh ,null,null,null from S,O where not exists(select * from E where E.xh = S.xh and E.kh = O.kh);select S.xm,S.csrq from S where S.csrq<(select min(csrq)from S group by S.xb having xb = '女')update E set pscj = pscj*1.04 where pscj>75;update E set pscj = pscj*1.05 where pscj<75;delete from D where yxh not in(select yxh from T ,O where T.gh = O.gh)

第二篇:數據庫實驗報告4(共)

實驗四 數據完整性實驗 & 實驗八 視圖的建立和維護

實驗目的和要求:

掌握SQL SERVER 2000中實體、參照及用戶自定義完整性約束定義 實驗內容:

1.創建、刪除約束

(1)在執行創建產品信息表的操作時,指定產品編號為主鍵值,并且創建一個聚簇索引。

create table products(id char(10)not null,name char(20)not null, price money default 0.01, quantity smallint null,constraint pk_id primary key clustered(id))

(2)創建一個學生信息表,其中輸入性別字段值時,只能接受“F”或者“M”,并且為phonenum字段創建檢查約束,限制只能輸入類似01080798654之類的數據,而不能隨意輸入其他數據。

create table student(Id char(8), name char(8), sex char(2), phonenum int,constraint chk_sex check(sex in(’F’,’M’)),Constraint chk_phonenum check(phonenum like ‘(010)*0-9][0-9][0-9][0-9] [0-9][0-9][0-9][0-9+’))

(3)刪除學生信息表中的約束chk_phonenum。

use master ALTER TABLE student DROP CONSTRAINT chk_phonenum;

2.建立一個商店的數據庫store

記錄顧客及其購物情況,由下面三個表組成: 商品(商品號,商品名,單價,商品類別,供應商); 顧客(顧客號,姓名,住址); 購買(顧客號,商品號,購買數量);

試用SQL語言完成下列功能: 建表,在定義中要求聲明:(1)每個表的主外碼;(2)顧客的姓名和商品名不能為空值;(3)單價必須大于0;(4)購買數量必須在0到20之間;

create database store on primary(name=store1, filename='D:store1.mdf', size=10mb, filegrowth=10%)log on(name='store1_log', filename='D:store1_log.ldf', size=1mb, maxsize=5mb, filegrowth=1mb)

USE store create table 商品

(商品號char(10)primary key, 商品名char(10)NOT NULL, 單價money check(單價>0), 商品類別char(10), 供應商 char(10)

USE store

create table 顧客

(顧客號char(10)primary key, 姓名char(10)NOT NULL,住址 char(10));

create table 購買

(顧客號char(10), 商品號char(10),購買int check(購買>0 and 購買<20), primary key(顧客號,商品號), constraint 顧客號_fk foreign key(顧客號)references 顧客(顧客號), constraint 商品號_fk foreign key(商品號)references 商品(商品號)

實驗八 視圖的建立和維護

實驗目的和要求:

創建表的視圖,修改和刪除表的視圖,并利用視圖完成表的查詢。

實驗內容: 在實驗七的教學數據庫中,對三個基表S、C、SC進行如下操作: 1)建立男學生的視圖schoolboy,屬性包括學號、姓名和年齡。2)在視圖schoolboy中查詢年齡為19的學生學號與姓名。3)將學號為S2的年齡改為21。

4)向男學生視圖schoolboy中插入一個新的男生記錄,其中學號為S6,姓名為MING,年齡為20。

5)刪除視圖schoolboy中學號為S3的記錄。

6)建立女學生的視圖,屬性包括學號、姓名、選修課程名和成績。7)在女學生視圖中查詢平均成績大于80分的學生學號與姓名。

8)刪除女學生視圖。

具體操作如下:

1)建立男學生的視圖schoolboy,屬性包括學號、姓名和年齡。

create view schoolboy as select S#,SNAME,AGE FROM S WHERE SEX = 'M';2)在視圖schoolboy中查詢年齡為19的學生學號與姓名。

SELECT S#,SNAME FROM schoolboy WHERE AGE=19;

3)將學號為S2的年齡改為21。

UPDATE schoolboy SET AGE=21 WHERE S#='S2';4)向男學生視圖schoolboy中插入一個新的男生記錄,其中學號為S6,姓名為MING,年齡為20。

INSERT INTO schoolboy VALUES('S6','MING',20);

5)刪除視圖schoolboy中學號為S3的記錄。

DELETE FROM schoolboy WHERE S#='S3';

6)建立女學生的視圖,屬性包括學號、姓名、選修課程名和成績。

create view schoolgirl as select S.S#,SNAME,C.C#,GRADE FROM S,C,SC WHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C# AND S.SEX = 'F';

7)在女學生視圖中查詢平均成績大于80分的學生學號與姓名。

SELECT S# ,SNAME FROM schoolgirl WHERE GRADE IS NOT NULL GROUP BY S#,SNAME HAVING AVG(GRADE)>80;

8)刪除女學生視圖。

DROP VIEW schoolgirl;

第三篇:數據庫實驗報告

數據庫實驗報告

一、題目要求

某銀行準備開發一個銀行業務管理系統,通過調查,得到以下的主要需求:

銀行有多個支行。各個支行位于某個城市,每個支行有唯一的名字。銀行要監控每個支行的資產。銀行的客戶通過其身份證號來標識。銀行存儲每個客戶的姓名及其居住的街道和城市。客戶可以有帳戶,并且可以貸款。客戶可能和某個銀行員工發生聯系,該員工是此客戶的貸款負責人或銀行帳戶負責人。銀行員工也通過身份證號來標識。員工分為部門經理和普通員工,每個部門經理都負責領導其所在部門的員工,并且每個員工只允許在一個部門內工作。每個支行的管理機構存儲每個員工的姓名、電話號碼、家庭地址及其經理的身份證號。銀行還需知道每個員工開始工作的日期,由此日期可以推知員工的雇傭期。銀行提供兩類帳戶——儲蓄帳戶和支票帳戶。帳戶可以由2個或2個以上客戶所共有,一個客戶也可有兩個或兩個以上的帳戶。每個帳戶被賦以唯一的帳戶號。銀行記錄每個帳戶的余額、開戶的支行以及每個帳戶所有者訪問該帳戶的最近日期。另外,每個儲蓄帳戶有其利率,且每個支票帳戶有其透支額。每筆貸款由某個分支機構發放,能被一個或多個客戶所共有。每筆貸款用唯一的貸款號標識。銀行需要知道每筆貸款所貸金額以及逐次支付的情況(銀行將貸款分幾次付給客戶)。雖然貸款號不能唯一標識銀行所有為貸款所付的款項,但可以唯一標識為某貸款所付的款項。對每次的付款需要記錄日期和金額。

二、需求分析

這一部分主要是根據實驗需求對銀行系統需求中的實體、實體屬性以及實體之間的關聯進行確認,以便畫出正確的概念模型。

2.1 實體確認

根據需求分析確認實體:銀行員工、銀行支行、客戶、賬戶(其中:儲蓄賬戶、支票賬戶是繼承實體賬戶而來)、貸款、支付(弱實體)。

2.2 實體屬性確認

銀行員工:身份證號(pi)、姓名、電話號碼、家庭地址、開始工作日期 銀行支行:支行名、資產、城市

客戶:身份證號、姓名、街道、所在城市 賬戶:賬戶號、余額、最近訪問日期 支票賬戶:透支額 儲蓄賬戶:利率 2.3 實體關系確認

賬戶和支行:N:1定義關系為Relationship_accout_bank 客戶和貸款:M:N定義關系為Relationship_client_loan 客戶和員工:M:1 定義關系為 Relation_client_staff 貸款和支行:1:N 定義關系為 Relationship_loan_bank 客戶和賬戶:M:N 定義關系為 client__accout 貸款發放信息和貸款:N:1 定義關系為 Relationship_loan_pay 支行和員工:1:N 定義關系為Relationship_staff_bank

員工和員工:1:N 定義關系為 Relationship_lead

三、概念模型(CDM)

根據sybase power designer畫出概念模型(CDM),如下圖所示:

四、物理模型(PDM)

根據概念模型轉化成物理模型(PDM),如下圖所示:

第四篇:數據庫實驗報告

實驗4SQL高級應用

【實驗目的】

1、掌握在SQL SERVER 2005下進行數據還原的方法。

2、掌握SQL語句的查詢統計功能和數據更改功能。

【實驗內容】

1.還原factory數據庫。

2.在factory數據庫上,完成如下各題。

(1)刪除factory數據庫上各個表之間建立的關系。(2)*顯示各職工的工資記錄和相應的工資小計。

(3)*按性別和部門名的所有組合方式列出相應的平均工資。

(4)在worker表中使用以下語句插入一個職工記錄。職工號:20;姓名:陳立;性別:女;出生日期:55/03/08;黨員否: 1;參加工作:75/10/10;部門號:4。

在depart表中使用以下語句插入一個部門記錄。部門號:5;部門名:設備處。對worker和depart表進行全外連接顯示職工的職工號、姓名和部門名,然后刪除這兩個插入的記錄。

(5)顯示最高工資的職工的職工號、姓名、部門名、工資發放日期和工資。(6)顯示最高工資的職工所在的部門名。

(7)顯示所有平均工資低于全部職工平均工資的職工的職工號和姓名。(8)*采用游標方式實現(6)小題的功能。(9)*采用游標方式實現(7)小題的功能。

(10)*先顯示worker表中的職工人數,開始一個事務,插入一個職工記錄,再顯示worker表中的職工人數,回滾該事務,最后顯示worker表中的職工人數。

【實驗報告要求】

1.第(1)寫出操作步驟。

2.其他各題寫出實現要求的命令/程序,并列出執行結果。

【操作步驟】

1.還原factory數據庫。

2.在factory基礎上,有

(1)刪除factory數據庫上各個表之間建立的關系。

(2)*顯示各職工的工資記錄和相應的工資小計。

Select 職工號,姓名,工資from salary Order by 職工號

Compute sum(工資)by 職工號

(3)*按性別和部門名的所有組合方式列出相應的平均工資。

select worker.職工號,worker.性別,depart.部門名,avg(工資)as'平均工資' from worker inner join depart on worker.部門號=depart.部門號 inner join salary on worker.職工號=salary.職工號

group by worker.職工號,worker.性別,depart.部門名

order by worker.職工號

(4)在worker表中使用以下語句插入一個職工記錄。職工號:20;姓名:陳立;性別:女;出生日期:55/03/08;黨員否: 1;參加工作:75/10/10;部門號:4。

insert into worker values('20','陳立','女','1955-03-08','1','1975-10-10',4)

在depart表中使用以下語句插入一個部門記錄。部門號:5;部門名:設備處。

Insert into depart Values('5','設備處')對worker和depart表進行全外連接顯示職工的職工號、姓名和部門名,然后刪除這兩個插入的記錄。

use factory Select b.部門號,c.姓名

from salary a,departb,worker c delete from worker where 職工號=20 delete from depart where 部門號=5(5)顯示最高工資的職工的職工號、姓名、部門名、工資發放日期和工資。

Use factory Select b.部門名,c.職工號,c.姓名,b.部門名,a.日期,a.工資 from salary a,departb,worker c Where 工資in(select max(a.工資)from salary a)and a.職工號=c.職工號and b.部門號=c.部門號(6)顯示最高工資的職工所在的部門名。

Use factory Select b.部門名from salary a,departb,worker c Where 工資in(select max(a.工資)from salary a)and c.部門號=b.部門號and a.職工號=c.職工號

(7)顯示所有平均工資低于全部職工平均工資的職工的職工號和姓名。

Use factory Select a.職工號,a.姓名,avg(b.工資)as平均工資from worker a,salary b where a.職工號=b.職工號 group by a.職工號,a.姓名

having avg(工資)<(select avg(工資)from salary)

第五篇:數據庫實驗報告

南華大學

計算機科學與技術學院

實驗報告

(2013 ~2014 學

第二學期)

課程名稱 實驗名稱

數據庫原理與技術

姓名 張濤 學號 20124350230

專業 軟件工程

班級 02班

地點

教師 劉征海 實驗1 認識DBMS 一.實驗題目

認識DBMS 二.實驗要求

1.利用管理工具創建數據庫、表和表間關系。

實驗目的和注意事項 基本操作,進一步理解數 據庫、表、表間關系的概念。

注意事項:創建數據庫和數據表時應認真,如果出現錯誤,應相應地修改結構或刪除。三.實驗代碼(內容)

(1)利用SQL Server Management Studio 創建數據庫,名稱為【學生選課

YYXXXX】。其中YY為專業代號,計算機為JS,軟件工程為RJ,網絡為WL,數媒為

SM;XXXX為各位同學的學號中的最后四位 實驗目的:熟悉SQL Server Management Studio

(2)在【學生選課YYXXXX】中建立數據表,表的定義如下所示。

學生YYXXXX(學號,姓名,性別,出生日期,院系名稱,備注);

課程YYXXXX(課程號,課程名,先行課,學分); 選修YYXXXX(學號,課程號,分數)。

要求定義每張表的主碼,為屬性選擇合適的數據類型,決定是否允許為空,為【性別】和【學分】屬性定義默認值。

(3)定義表之間的關系。

(4)分別為表錄入幾行數據記錄,同時練習數據的修改和刪除操作

2.利用SQL 語句創建數據庫、表和表間關系 實驗目的和注意事項

實驗目的:熟悉創建數據庫和數據表的SQL 語句。

注意事項:輸入SQL 語句時應注意,語句中均使用西文操作符號。

實驗內容

在SQL Server Management Studio 中新建查詢,實現以下操作。(1)用SQL 語句創建數據庫,名稱為“StudentCourseYYXXXX”。其中YYXXXX 為各位同學的學號中的最后四位。

(2)用SQL 語句創建StudentCourseYYXXXX 中的3 張表,同時指定主碼、外 碼、默認值等。

(3)直接在表數據窗口中錄入表數據記錄。

實驗 2 交互式 SQL(1)

一、數據庫單表查詢 實驗目的和注意事項

實驗目的:掌握單表查詢SELECT、FROM、WHERE 的用法,特別要掌握比較運 算符、邏輯運算符的使用。注意事項:子句WHERE<條件>表示元組篩選條件;子句HAVING<條件>表示元

組選擇條件;子句HAVING<條件>必須和GROUP BY 子句配合使用;注意輸入SQL語句時均應使用西文操作符號。實驗內容

(1)創建查詢窗口,設置查詢環境。(2)單表查詢 實驗步驟

(1)選擇要查詢的數據庫,右擊【新建查詢】,或者選擇系統菜單中的【文

件】|【新建】|【使用當前連接查詢】命令,或者單擊標準工具欄中的【新建查

詢】按鈕,即可新建一個查詢窗口。如果查詢數據庫不是StudentCourseYYXXXX,則可在可用數據庫下拉列表中進行選擇,或用USE 語句調用。

(2)在查詢窗口中輸入SELECT 查詢語句,對StudentCourseYYXXXX 數據庫 進行查詢操作。

① 查詢計算機系全體學生的信息

② 查詢姓“李”的學生的學號和姓名。

③ 查詢課程表中先行課為空的課程名。

④ 查詢考試成績有不及格的學生的學號。

⑤ 求選修了C1 課程或C2 課程的學生的學號及成績。

⑥ 查詢全體計算機系學生的姓名及其年齡。

⑦ 查詢計算機系在1986-1987 年之間出生的學生的姓名。

⑧ 查詢姓“李”的前兩個學生的學號和姓名。

⑨ 查詢選修了兩門以上課程的學生學號與課程數。

⑩ 查詢選修課程數大于等于2 的學生的學號、平均成績和選課門數,并按平均成績降序排列。

二、數據庫多表連接查詢 實驗目的和注意事項

實驗目的:理解多表查詢的概念;掌握多表查詢的SELECT、FROM、WHERE、JOIN子句的用法,特別要求比較內連接、外連接的結果。

注意事項:內連接、左外連接和右外連接的含義及表達方法;注意輸入SQL 語 句時均應使用西文操作符號。實驗內容

(1)創建查詢窗口,設置查詢環境。(2)多表復雜查詢。實驗步驟

新建查詢窗口,選擇StudentCourseYYXXXX 為當前數據庫,輸入如下SELECT 查詢語句并執行,對數據庫進行多表連接查詢操作。(1)查詢選修了【數據庫原理】的計算機系的學生學號和姓名。

(2)查詢每一門課的間接先行課(即先行課的先行課)。

(3)查詢學生的學號、姓名、選修課程的名稱和成績。

(4)查詢選修了課程的學生姓名。

(5)查詢所有學生的信息和所選修的課程。

(6)查詢已被選修的課程的情況和所有課程的名字。

(7)列出學生所有可能的選修情況。

(8)查找計算機系的學生選修課程數大于2 的學生的姓名、平均成績和選課 門數,并按平均成績降序排列。

實驗 3 交互式 SQL(2)數據庫嵌套查詢和組合查詢 實驗目的和注意事項

實驗目的:掌握查詢中嵌套查詢和組合查詢的操作方法,進一步加深對 SELECT 語句的理解。

注意事項:子句的使用;注意語句的層次嵌套關系和括號的配對使用問題;

注意輸入SQL 語句時均應使用西文操作符號。實驗內容(1)創建查詢窗口,設置查詢環境。(2)分組查詢。(3)統計查詢。(4)嵌套查詢。實驗步驟

新建查詢窗口,選擇StudentCourseYYXXXX 為當前數據庫,輸入如下SELECT 查詢語句并執行,對數據庫進行嵌套查詢和組合查詢操作。

(1)統計選修了【數據庫原理】課程的學生人數。

(2)查詢沒有選修【數據庫原理】課程的學生信息。

(3)查詢其他系中比計算機系學生年齡都小的學生。

(4)查詢被0602001 學生或0602002 學生所選修的課程的課程號(用UNION 組合查詢與IN 條件查詢兩種方法實現)。

(5)查詢0602001 學生和0602002 學生同時選修的課程的課程號(用

INTERSECT 組合查詢與EXISTS 嵌套子查詢兩種方法實現)。

(6)查詢被0602001 學生選修,但沒有被0602002 學生所選修的課程的課程

號(用EXCEPT 組合查詢與NOT EXISTS 嵌套子查詢兩種方法實現)。

實驗 4 交互式 SQL(3)數據的更新 實驗目的和注意事項

實驗目的:熟悉插入、修改和刪除SQL 語句的用法。注意事項:對于INSERT 語句,要求理解默認值約束、空值約束在插入時所 起的作用。實驗內容

(1)使用INSERT 語句在數據庫的表中插入幾行記錄。(2)使用UPDATA 語句修改某個數據。(3)使用DELETE 語句刪除某行記錄。實驗步驟

(1)新建查詢窗口,選擇StudentCourseYYXXXX 為當前數據庫。

(2)在已建立StudentCourseYYXXXX 數據庫和StudentsYYXXXX、CoursesYYXXXX、SCYYXXXX 3 個表的基礎上,向StudentCourseYYXXXX數據庫中 的表更新數據。

① 向表StudentsYYXXXX 中插入(0601001,趙林, 男,1985-09-08,計算機)的記錄。

② 向SCYYXXXX 表中添加一個學生的選課記錄,學號為0601001,所選的課

程號為C2。SC表中有Sno、Cno、Grade 這3 個列。這里只知道學號和課程號,不知道成績值。

③ 向表StudentsYYXXXX 中插入(0601002,張修雨,default)記錄,該記錄 的數據中default 表示默認值‘男’,其他數據表示空值。

④ 用CREATE 語句建立表StudentBAK1YYXXXX,包含(與Students 的Sno、Sname、Sdept 相同)3 個字段,然后用INSERT SELECT 語句實現向

StudentBAK1YYXXXX 添加StudentsYYXXXX 表中的計算機系學生的學號、姓名、所在系的信息。

⑤ 用 SELECT...INTO 語句實現把StudentsYYXXXX 表中1986 年后(包含

1986 年)出生的學生的學號、姓名存儲到一個新表StudentBAK2YYXXXX。

⑥ 將姓名為【趙林】的同學的所在系改為【機電系】,愛好改為【足球】。

⑦ 將選修了課程名為【數據庫原理】的學生成績加5 分。⑧ 將StudentCourseYYXXXX

數據庫的StudentBAK1YYXXXX 表中所有姓趙的 同學刪除。

⑨ 刪除計算機系選修成績不及格的學生選修記錄。⑩ 將除。StudentCourseYYXXXX

數據庫的StudentBAK2YYXXXX 表中的所有行刪

四.實驗總結

實驗一要注意創建數據庫和數據表時應認真,如果出現錯誤,應相應地修改結構或刪除。輸入SQL 語句時應注意,語句中均使用西文操作符號;實驗二應注意注意group和having以及where的搭配使用的情況;實驗三注意注意輸入SQL 語句時均應使用西文操作符號,子句的使用,注意語句的層次嵌套關系和括號的配對使用問題;實驗四注意輸入SQL 語句時均應使用西文操作符號,對于INSERT 語句,要求理解默認值約束、空值約束在插入時所起的作用。注意插入,修改,新建表,刪除語句的寫法,并且掌握把原表中的數據轉存到新表中的語句寫法。

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