第一篇:新校內資助金實施辦法
合肥雙鳳高中家庭經濟困難學生校內資助實施辦法
根據省政府皖政【2011】1號“安徽省人民政府關于2011年實施33項民生工程的通知”精神和長豐縣(長教體【2011】33號)《長豐縣中職學校和普通高中家庭經濟困難學生資助實施辦法》的文件精神,進一步做好我校家庭經濟困難學生資助工作,現結合學校實際,特制定本辦法。
一、加強領導
(一)、成立學校校內資助領導小組。
組 長:張長纓
副組長:郭榮 陳光明
成 員:李瑾、許斌、姚梅芳、張小玲、齊建設、陳迪、王清泉。
(二)、辦公地點及投訴電話:
辦公地點:德馨樓東三辦公室(與政教處合辦)舉報電話:0551-2716750 2716751 2716752 投訴郵箱:598923766@qq.com
二、主要內容
1、資助對象及范圍:
(1)、我校在校在籍的普高學生;
(2)、家庭有特殊困難且有志完成學業的學生;(3)、品學兼優、表現突出的學生;(4)、資助比例為在校生總數的20%。
2、經費的提取與適用范圍:提取的范圍是我校學費和住宿費收入總和的3-5%。我校要按學期足額提取資助經費。使用的范圍是減免學費、校內獎學金、校內助學金、免住宿費、特殊困難補助等。
3、原則與要求:
(1)、校內資助是國家普通高中學生資助政策體系中的重要組成部分,我校嚴格執行校內資助政策,確保家庭經濟有困難、有志完成高中學業的學生繼續在校讀書。
(2)、校內3-5%經費的提取與使用是國家助學金考核、檢查的重要內容,建立我校校內資助長效機制,嚴格程序、規范操作,做到公開、公平、公正。
(3)、我校校內資助金分從150—1100元不同的等級,每學期評定一次。
4、資金管理:
(1)、我校將嚴格按照國家、省、市、縣各級政府的文件精神,按照分賬核算、專款專用的要求,規范管理和使用校內資助金。
(2)、在我校財務總賬中單列一個會計科目,記錄校內3-5%經費提取與使用 的收支明細,賬面與實際發放的資料一致。
5、申報程序:學生申請(提供相關困難證明)—班級初審—公示—部門審核—學校評議—公示—發放資助金。
6、校內資助金發放形式:
(1)、我校召開專門會議或利用校會等形式組織發放;
(2)、通過組織發放活動,教育、引導、激發和鼓勵學生積極向上、勤奮好學,培養學生團結互助、生活簡樸、艱苦奮斗的優良品質。
7、資料建設:
(1)、校內3-5%經費資助管理資料是國家助學金臺賬資料建設的重要組成部分,我校學生資助管理辦公室須收集、收齊各個環節的資助資料;
(2)、收集整理的資料包括學校、班級評議會議記錄、學生申請審批表、公示名單、財務收支明細賬復印件、學生領取資助金花名冊復印件以及宣傳活動等。
8、我校校內資助金分為減免學費、助學金、獎學金、勤工儉學、特殊困難補助等。
申請的基本條件:
(1)、熱愛祖國。擁護中國共產黨的領導;(2)、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;(3)、誠實守信,道德品質優良;(4)、勤奮學習,積極上進;(5)、家庭經濟困難,生活簡樸。符合下列條件之一者優先認定:
(1)、孤殘學生、烈士子女或優撫家庭子女等無直接經濟來源者;(2)、單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力,家庭無固定經濟來源者;
(3)、父母雙方或一方有殘疾,家庭無固定經濟來源,基本生活難以維持的;(4)、學生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災害,學生本人突發疾病或意外事故),超越家庭經濟承受能力的;
(5)、享受農村最低生活保障家庭子女;
(6)、響應國家計劃生育政策,農村家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的;
(7)、少數民族學生;
(8)、一家有兩人在我校上學的;
(9)、家庭有特殊困難且有志完成高中學業的學生。
(10)、品學兼優、表現突出或在縣級以上(包括縣級)各種比賽中榮獲個人
前六名的學生;
(11)、學期考試或學業水平測試成績優秀的學生;(12)、學期成績表現有突出進步的學生;(13)、有其他突出表現的學生。
享受國家助學金的我校家庭經濟困難的學生,原則上不再享受我校校內助學金,但品學兼優,有突出進步或家庭有特殊困難的學生可獲得校內資助金。
三、工作要求
家庭經濟困難學生資助政策體系針對性強,涉及面廣,資金投入大,受益人數多,工作層面多,我校將嚴格按照省、市、縣政府的統一部署,周密安排,精心組織,細化管理,及時發放。
1、加強組織領導,明確職責分工。我校建立了相應的工作機制,在整合現有資源的基礎上,建立健全學生資助管理機構,制訂具體管理辦法。同時切實加強對我校家庭經濟困難學生校內資助工作的組織領導,明確分工,落實責任,制訂了切實可行的實施方案,確保資助政策全面落實到位。
2、確保資金落實,強化預算管理。我校按規定比例及時、足額從學費和住宿費收入總和的3-5%提取,用于校內貧困生資助。完善制度,嚴格程序,細化管理,保證校內資助金及時發放,專款專用。
3、我校建立嚴格的預決算制度,把各項收入全部納入學校預算,按部門預算要求,編制綜合預算,嚴格按照規定的范圍與標準支出。加強我校財產管理工作,建立健全會計賬薄,規范會計核算。加強內部控制和審計制度,確保校內資助金使用的規范和有效。
4、嚴格收費審批,規范收費管理。規范我校收費行為,堅決制止亂收費。加大對服務性收費和代收費的監督力度,切實減輕學生和家長負擔。對教育收費實行嚴格的“收支兩條線”管理,規范支出管理。
5、加強管理,做好基礎工作。完善學生信息管理系統,實行電子注冊制度,做好資助對象的認定工作,保證學生基本信息的完整和準確。
6、加大宣傳力度。制訂了宣傳方案:通過升旗儀式、主題班會、板報、標語橫幅、校園廣播、網絡等,充分利用各種媒介,采取多種形式,向全社會進行廣泛宣傳,使這項惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分加強輿論引導和監督,努力營造良好的社會氛圍。學校對學生進行政策宣傳,使廣大學生及其家長及時知曉受助的權利。要及時總結,學習其他兄弟學校資助工作的好經驗、好做法,推動資助政策全面貫徹落實。
合肥雙鳳高中 2011-4-13
第二篇:校內資助貧困生管理辦法
鳳中字?2012?11號
關于印發《安徽省鳳陽中學校內資助貧困生管理
辦法》的通知
各部門、年級:
為了認真貫徹落實財政部教育部《關于印發普通高中國家助學金管理暫行辦法的通知》(財教?2010?461號)、省教育廳《關于做好普通高中家庭經濟困難學生資助工作的通知》(皖教助?2010?4號)以及《鳳陽縣普通高中家庭經濟困難學生資助工作實施意見》(鳳教字?2010?198號)等文件精神,落實“學校按事業收入3-5%足額提取并用于校內資助”要求,切實做好我校普通高中家庭經濟困難學生資助工作,規范校內資助管理特制定本辦法。
附:《安徽省鳳陽中學校內資助貧困生管理辦法》
安徽省鳳陽中學
二〇一二年九月七日
抄報:縣教育局學生資助管理中心
抄送:鳳陽中學各部門、年級
安徽省鳳陽中學校內資助貧困生管理辦法
經濟困難者;
4、因天災人禍或突發事件致家庭經濟困難者;
5、軍烈屬子女、特困殘疾子女和殘疾學生;
6、農村獨生子女或二女結扎領證戶家庭經濟困難者;
7、除上述情形外,其它因素致家庭經濟困難者。
二、資助比例
目前按普通高中在校生的2-5%計算,每年資助普通高中家庭經濟困難學生100名以上,以后視情況逐步加大資助比例和資助力度,尤其是向農村家庭經濟困難且品學兼優的學生傾斜。
三、資助標準和方式
校內資助金額一般以每學期減、獎、免、助(主要是減免學費)方式進行(100—400元不等)。對家庭經濟困難且品學兼優的學生經校長辦公會議研究可考慮免除其全學期的書學費、住宿費,以確保其完成高中學業。
(一)評定原則
1、學校依照民主、公平、公開的原則,每學期評定一次,確定的受資助名單和金額在校內外進行公示,接受監督。
學校對家庭經濟困難學生資助工作高度重視,將這項資助工作作為我校常規工作來抓。成立機構,確定專人,建立制度,明確職責,健全和完善資助管理機制,形成完整的家庭經濟困難學生資助體系。
(二)確保資金落實。落實“學校按事業收入3-5%足額提取并用于校內資助”、保證資金足額到位。
(三)規范資助流程。嚴格按照“
三、資助標準和方式”中“
(二)資助程序和方式”辦理,完善審核程序,規范辦理資助工作。
(四)加大宣傳力度。我校廣泛利用網絡、大屏幕、櫥窗、廣播站、《文萃》、校報等多種媒介,通過多種形式進行宣傳,讓這項政策家喻戶曉、深入人心,使廣大學生知曉受助的權利,營造良好的社會氛圍。
安徽省鳳陽中學 二〇一二年九月七日
第三篇:幼兒園校內資助方案
校內貧困幼兒資助方案
為了貫徹落實《財政部教育部關于建立學前教育資助制度的意見》(財教〔2011〕410號)、《蕪湖市關于加快學前教育發展的若干意見》(蕪政〔2011〕38號)、《結合文件精神,我園特制定本方案,進行學前教育資助工作。
1、幼兒園要從保教費入中提取3%-5%比例的資金,用于減免收費、提供特殊困難補助等。做到專項核算,專款專用。
2、資助對象是在幼兒園就讀的家庭經濟幼兒保教費減免。
3、成立幼兒園資助領導小組。由
園長擔任組長,各班班主任為組員。負責園內困難學生評定、審批、公示、發放等工作。
4、園內資助工作流程如下:
① 幼兒提出申請,填寫資助申請表。② 由評審組評審。
③ 評審組通過的資助人名單進行公示。④ 公示無異議,有領導小組組長簽字上報。⑤ 園內資助金由組長簽字后,交
老師發款。
⑥ 特殊情況下,園內資助金可由領導小組組長實行先批再補辦審批手續。
5、將資助資料整理歸檔。
6、認真總結經驗,將資助工作落到實處。
幼兒園 2018.1
第四篇:校內資助貧困生管理辦法
校內資助貧困生管理辦法
(試行)
校內資助是精準扶貧攻堅的重要內容和途徑,是教育民生工程,事關家庭經濟困難學生的切身利益。根據教育委員會《關于全面認真落實教育脫貧攻堅政策的通知》文件要求,為了全面做好學生校內資助工作,特制定如下管理辦法。
第一條:校內資助的資金來源
我校校內資助經費在每學期取得事業性收入的同時按3%-5%的比例計提,用于家庭經濟困難學生學費減免、特殊困難補助、校內助學金、校內獎學金等,專款專用。
第二條:校內資助使用范圍、申請條件
1、校內助學金(含困難家庭學費減免、特殊困難補助、學習補助等項資助)
(1)享受校內助學金的必須是具有我校全日制正式注冊學籍的普通高中在校生,并且是自強自立、奮發向上、品學兼優、全面發展且家庭經濟困難無力支付學習費用的學生。
(2)本學年未獲得國家助學金的家庭貧困學生,或雖已獲得國家助學金,仍不能完全支付在校學習費用的家庭貧困學生。
(3)家庭因臨時性、突發性災害而發生意外困難的學生、或是因家庭主要成員患重大疾病的學生,本人發生重大意外傷害的學生。
(4)優先資助建檔立卡家庭困難學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力學生、烈士子女與單親家庭經濟困難學生、民政部門確認的城鄉低保和城鄉特困救助供養范圍內的家庭子女、以及因突發事件導致家庭經濟特別困難的學生。
2、校內獎學金:獎勵具有我校全日制正式注冊學籍的普通高中在校生,并且是德、智、體、美、勞全面發展、品學兼優的學生。
一等獎學金500元(15人);二等獎學金300元(25人);三等獎學金200元(35人);進步獎100元(20-30人)
第三條:校內資助領導小組
組
長:XXX
副組長:XXXXXXXXX
成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
各班班主任
第四條:評定原則
堅持“實事求是、嚴格審核、公正負責”的工作態度和“公開、公平、公正”的評定原則,使每一項資助真正用于解決實際有困難的學生身上。學校每年還按高中學費的10%經費用于對學生進行資助,堅持物質資助與精神鼓勵相結合,經濟資助與能力提升相結合,引導學生健康成長。
第五條:申報審批程序
1.個人申請。2.班主任推薦。3.年級部調查核實。4.校內資助評議認定小組審核議定。5校內資助領導小組審查批準。
第六條:發放時間
校內助學金按學年申請和審定,按學期發放;校內獎學金每學期期末由班主任推薦、年級部審核、校內資助領導小組審定,一次性發放;學校及時張榜公示。
第七條:檔案管理
建立專門檔案,由助學辦公室負責管理,將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分分類匯總建檔,并將每一次發放活動拍照備查。
第八條:檢查監督
1、專款專用,專帳核算,并接受有關部門的檢查和全體師生的監督。
2、工作人員必須以嚴謹的態度認真對待,嚴禁在工作中弄虛作假,徇私舞弊。
3、申請人必須真實反映情況,對提供虛假證明騙取資助或獎勵的,經查實除必須退還外,還將給予紀律處分。
4、監督電話:
校長辦公室:XXXX
學生處:XXXXXX
第九條:本方案自公布之日起實施。
第十條:本方案由校內資助管理領導小組負責解釋。
XXXX市中學
2022年8月
第五篇:北京市優秀人才資助實施辦法
附件2
北京市優秀人才培養資助實施辦法(試行)
第一章
總 則
第一條 北京市優秀人才培養資助工作是市委、市政府支持優秀中青年人才的成長,推動各系統、地區人才工作,加強我市高層次人才隊伍建設的一項重要措施。為規范有關申報、評審、經費使用及人員、項目管理等工作,特制定本辦法。
第二條 中共北京市委組織部負責全市人才培養資助工作的組織與管理;市委、市政府有關委辦局黨組,區縣、總公司、高等院校等局級單位黨委(黨組)組織部門負責本系統、地區、單位的資助工作組織及人員、項目的遴選、推薦、管理等工作;接受集體項目資助單位的黨委(黨組)負責項目的實施組織和管理工作;接受個人資助人員所在單位黨委(黨組)組織部門負責本單位受資助人員的管理和聯系工作,承擔受資助人員的跟蹤培養和考核工作。
第三條 資助工作每進行一次,按照A、B、C、D、E、F、G七個類別進行資助。其中,A、B、C、D、E、G類為個人培養項目的資助;F類資助,為市委、市政府委辦局,區縣、總公司、高等院校等單位(一般指局級單位)人才工作集體項目資助,不接受個人申報。第二章 個人資助的基本要求、目標和類別 第四條 個人資助申請的基本要求
(一)申請個人資助的人員應是我市行政區域內的優秀中青年人才或專業骨干。非北京市屬單位的申請人員應是我市急需緊缺專業的優秀人才。中央在京單位人員可與北京市屬單位人員合作申請資助。
(二)申請人應擁護中國共產黨領導,熱愛祖國,積極進取,具有良好的思想政治綜合素質和職業道德,較強的業務能力和良好的發展潛力,以及求實、創新、協作、奉獻精神。
(三)專業技術和經營管理領域的申請人一般應具有碩士(含)以上學歷或副高級以上專業技術職稱,并有較好的業務基礎;技能領域申請人應具有高級工以上職業資格,其中超過45歲的申請人,應具有技師或高級技師職業資格。公共管理單位申請人應是在專業性較強崗位上工作,并具有副處級以上行政級別;申請A、B、C、E類資助,年齡要求為45歲以下(以申報當年的1月1日為準);申請D類資助,年齡要求為40歲以下。
(四)申請資助的項目應對促進首都社會經濟發展具有積極作用,并具有可預見的應用前景;項目方向、資助類別應與申請人目前最需要培養提高的素質和能力緊密結合,有利于申請人加速成長。
第五條 個人資助的目標、類別
(一)資助目標 個人資助主要用于支持我市發展的重點行業、重點領域中已具有一定業務水平的專業技術人才、技能人才,以及公共管理、經營管理等方面的人才,在完成資助項目的實踐中不斷提高綜合素質和業務能力,加速成為國內一流人才,加快培養國際化人才。
對專業技術人員的資助,重點培養其掌握先進的專業知識和技術,提高研發創新能力和科研組織管理能力。
對技能人員的資助,重點培養其掌握先進的實踐技能和知識,增強技能素質,提高實踐創新能力和操作水平。
對公共管理人員的資助,重點培養其社會管理、經濟管理和公共服務的知識與能力,提高行政管理的專業化水平。
對經營管理人員的資助,重點培養其現代企業管理的知識和技能,提高戰略開拓能力和經營管理水平。
(二)資助類別
A類:用于資助赴國外有關機構進行專業培訓、研修或做高級訪問學者(不含學歷、學位教育),以及到有關國際組織或著名跨國公司掛職等,支持申請人學習先進的專業知識、技能和國際慣例、規則,鍛煉提高外語應用和國際交流與合作能力。出國時間為4—12個月,資助額最高為所需費用60%,最多不超過10萬元。申報人員應具有較高的外語水平,申報材料中應附申請人的外語水平證書、雙方簽署的協議或邀請函復印件。
B類:用于資助赴國內有關機構進行研修、開展合作研究,以及到有關組織或著名企業掛職等,支持申請人系統學習先進技術和經驗,鍛煉合作與交流能力,提高專業素質和業務水平。資助額最高為所需費用的70%,最多不超過3萬元。申報材料中應附雙方簽署的研修或合作等協議復印件。
C類:用于資助參加國內外重要專業會議或交流研討活動,資助額不超過3萬元。支持申請人開闊眼界,提高學術技術或有關業務的交流能力。申報國際會議的(指參加世界或地區性的專業會議并在會上宣讀論文),須在申報材料中附會議宣讀論文邀請證明復印件。
D類:用于資助具有較高素質的青年人才承擔研究項目。支持申請人瞄準學科前沿和發展方向主持或啟動開創性工作,在實踐中提高研發創新和組織管理能力。資助額度最高為10萬元。推薦系統或單位應能對所報項目提供必要的資金匹配。申請人員應為所報項目的主持人或排名前三位者,每個項目限報一人。
E類:用于資助出版具有較高學術價值和較好社會效果的著作。支持申請人就專業方向進行深入研究和系統總結,將有關成果提交社會和業內檢驗,提高學術地位和影響力。資助額不超過2萬。申報材料中須附出版協議復印件、著作的章節目錄及內容簡介。
G類:用于資助青年技能人才參加技能學習(培訓、研修)或技能競賽,支持申請人鉆研、提高實踐技能,解決我市重點發展領域的業務實踐中急需的關鍵技術、訣竅、工藝、標準等難題;支持高級技能人才組建工作室、項目組、攻關組等,系統地培養青年人才,繼承和發展傳統技法與技巧,探索和開發具有高、精、深特點的先進技能。資助額不超過3萬。申報材料中須附職業資格證書復印件。
以上各類個人資助項目的完成周期一般不超過二年。同一申請人(項目主持人或參加人)每只能申報一項資助。
第三章 集體項目資助的基本要求和目標 第六條 申請集體資助項目的基本要求
(一)申請資助項目方向應符合實施首都人才發展戰略,推進建立首都現代人才資源開發與管理體制的要求,體現人才工作的創新。
(二)項目目標能夠突出申請單位人才工作的重點和主線,有助于解決制約人才工作水平提升而亟待解決的重點、難點問題,為推動申請單位人才工作整體水平的提高發揮重要作用。
(三)申請單位對本單位人才工作的推動有明確的規劃和清晰的思路。領導班子重視,項目管理組織健全,工作計劃嚴密,措施配套有力,分工責任明確,實施管理方案可行。
(四)項目投入符合建立人才培養多元投入機制的要求。申請單位對集體項目有必要的資金匹配,并能帶動用人單位等各方面加大人才培養投入。
第七條 集體項目資助的目標
通過項目的實施,加快高層次急需緊缺人才、國際化人才的重點培養工作,推進制度創新,加速建立健全人才管理體制,完善優秀人才培養機制和工作體系。通過對集體項目 成果的深化,總結推廣對全市具有借鑒和示范意義的經驗,發揮引導和示范作用,帶動和推進整體人才工作。
第八條 集體資助項目的方向
集體項目資助(F類)主要用于支持申請單位組織開展人才工作項目、加強人才培養和隊伍建設工作。項目方向重點為以下幾個方面:
(一)列入全市或本單位重點人才工作的項目。
(二)與保證全市經濟社會發展或本單位事業發展密切相關的專業學科人才群體的培養工程。
(三)創新人才工作中研究與實踐相結合的項目。
(四)有助于解決人才工作中具有普遍性的問題,項目成果對全市或其他單位有借鑒、示范意義的項目。
(五)其他有助于提高人才工作水平,推進人才培養、隊伍建設的項目。
集體項目資助額度為10—50萬元,資助項目完成周期一般為一至三年。
第四章 資助的申報、評審
第九條 資助經費的申報、評審工作堅持“公開、公正、擇優、適用”的原則,嚴格執行審核工作規定和評審工作紀律。
第十條 個人資助(A—E、G類)申報、評審程序
(一)由個人提出申請,經基層單位黨委(黨組)組織部門會同有關業務部門,醞釀提出候選推薦人員,報黨委(黨 組)確定本單位推薦人員,并將有關材料報上級黨委組織部門。
(二)區縣局級單位黨委(黨組)組織部門對所屬單位(包括區縣行政區域內單位)推薦的人員和項目進行匯總,篩選把關,經黨委(黨組)研究確定推薦人員,并將確定人員的資助申請表、有關附件和數據庫上報盤報市委組織部人才工作處。
(三)市委組織部人才工作處負責組織對申報材料進行初審,確定符合申請條件的人員。
(四)聘請專家組成評審委員會。市委組織部建立北京市優秀人才培養資助評審專家庫,根據申請人專業方向和評審工作的需要,對評審委員會組成實行動態調整。
(五)評審委員會根據“北京市優秀人才培養資助個人資助評審辦法(試行)”和評審工作有關要求,按專業分組評審,經評委和全組集體評議確定擬資助人員及資助金額的建議方案。
(六)建議方案經報市委組織部審核批準后,最終確定個人項目資助方案。
第十一條 集體項目(F類)資助的申報、評審程序
(一)申報單位根據推進人才工作的需要,經黨委(黨組)討論同意申請項目方案,并由主管領導審核簽署意見后,將資助申請的有關材料報市委組織部人才工作處。
(二)市委組織部人才工作處對申報材料進行初審,會同申請單位對申請題目進行深入研究和修改完善,確定符合 條件的申請項目。
(三)組建集體項目評議小組,對符合條件的申報材料統一進行集體審議,并提出擬資助單位及資助金額的建議方案。
(四)建議方案經報市委組織部審核批準后,最終確定集體項目資助方案。
第五章 資助經費的管理
第十二條 市委組織部人才工作處負責資助經費的統一管理和撥付。各區縣、委辦局黨委(黨組)組織(人事)部門和接受資助人員所在單位具體負責資助經費的使用管理。
第十三條 對于個人資助項目,市委組織部與受資助人員上級主管局級單位(系統)黨委(黨組)簽訂《北京市優秀人才培養資助管理協議書》后撥款。
(一)A—E、G類資助款,由市委組織部一次性撥付給受資助者所在單位或其上級主管局級單位。
(二)領取資助款時,各單位提交《北京市優秀人才培養資助項目進度計劃表》和《北京市優秀人才培養資助經費使用計劃明細表》。
第十四條 對于集體資助項目,市委組織部與獲資助單位黨委(黨組)簽訂《北京市優秀人才培養集體項目資助協議書》后,并根據資助項目的實施計劃確定撥款方式。
第十五條 個人項目資助經費主要用于提高接受資助人員的綜合素質和業務能力,不能用于購買交通工具、計算機、音響、攝錄及放送設備、復印打字設備、辦公用品、可以在單位及行業內協調解決的儀器設備,以及其它與資助項目無關的物品。
第十六條 集體項目資助經費主要用于項目的啟動、組織、實施和推動工作,不得用于人才工作的獎勵和發放獎金、購置固定資產、購買儀器設備及辦公用品等方面,也不能用于補充其它科研項目的經費。
第六章 資助人員和資助項目的管理
第十七條 接受資助的人員和單位應自覺接受市委組織部的管理、考核,按時完成所批準的資助項目。
第十八條 接受個人資助人員所在單位黨委(黨組)組織部門負責督促受資助人員完成項目管理的有關工作。每年按期報送《北京市優秀人才培養資助個人項目進展情況調查表》。資助項目完成后一個月內,負責將《北京市優秀人才培養資助個人項目結題情況調查表》、培養效果評估報告及有關成果材料報市委組織部人才工作處和上級黨委組織部門備案,同時協調有關部門做好資助項目成果的登記、鑒定、推廣和轉化等工作。
第十九條 接受集體項目資助單位的黨委(黨組)要明確項目責任部門和資金管理部門,做好項目實施的組織與管理工作。根據項目進展情況,每半年報送《北京市優秀人才培養資助集體項目進展情況調查表》,提交項目階段性總結;項目完成后一個月內提交《北京市優秀人才培養資助集體項 目結題情況調查表》、項目總結評估報告及經費使用決算表,并制定和實施項目后續工作計劃,鞏固項目成果。
第二十條 接受資助人員或單位如不能執行資助項目,應將資助經費退回市委組織部。如遇受資助人員發生工作變動、受資助單位工作職能變化、項目實施需進行較大調整,受資助人員或單位應及時以書面形式上報有關管理部門,并事先征得市委組織部人才工作處同意。市委組織部將視變化情況,決定資助經費的處理方式。
第二十一條 接受資助的項目,在發表有關論文、專著時,均應標明“本項目獲得北京市優秀人才培養資助”。
第七章 資助人員的跟蹤培養
第二十二條 為深入做好接受資助人員完成資助項目后的培養工作,市委組織部建立受資助人員跟蹤培養檔案,跟蹤培養期一般為三年。對培養效果顯著、成績優秀的人員將根據需要擇優采取進一步的措施加強培養,如項目滾動資助、掛職鍛煉、崗位交流、脫產培訓、推薦申報課題、推薦參加人才表彰評選等。
第二十三條 在接受資助人員的跟蹤培養期內,所在單位和歸口推薦的區縣局級單位黨委(黨組)組織部門應對其制定有針對性的跟蹤培養計劃,配合市委組織部做好跟蹤培養、考核管理工作。各歸口推薦的區縣局級單位黨委(黨組)組織部門負責每年按期將資助人員跟蹤培養考核情況和數據庫上報盤報市委組織部人才工作處。第二十四條 接受資助人員所在單位和歸口推薦的區縣局級單位黨委(黨組)組織部門應建立接受資助人員數據庫和培養檔案,健全對接受資助人員的培養、考評、聯系工作制度,加強對接受資助人員的思想教育和業務培訓,指導、督促其全面提高素質和能力。
第八章 附 則
第二十五條 本辦法由中共北京市委組織部負責解釋,自發布之日起實施。