第一篇：文化培訓總結

篇一：公司企業文化學習心得體會 ××××公司企業文化學習心得體會

通過對企業文化的學習，我深受感動，倍受鼓舞。企業文化是在一定的社會歷史條件下，企業在物質生產過程中形成的具有本企業特色的文化觀念，文化形式和行為模式以及與之相應的制度和組織結構，體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行為規范、共同信念和凝聚力。因此，一個企業只要存在一天，企業文化就同時存在。××××公司的企業文化核心是“同心文化”，“心氣足、人氣旺、風氣正”是同心文化的基本特征。建設優秀的企業文化就是要用先進的觀念管理企業，使員工的心往一處想，勁兒往一處使。再先進的技術，如果沒有掌握再訓練有素而對工作充滿熱情的員工手上，也難以發揮作用。真正先進科學的企業文化，使能高讓每一位員工認同企業目標并為之奮斗的文化。

企業文化的樹立，不僅僅是一種公司的宣傳手段，最重要的是如何將其落實下去，讓公司里面的每一名員工都能深刻的體會到企業文化對公司發展的重要性。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業文化要求的，處處以企業文化來嚴格要求自己，那么企業文化才能真正的發揮其最終的效果。

企業形成了優秀的企業文化，也就為企業打造了高素質的員工隊伍，而這支優秀企業文化武裝起來的員工才是企業真正的核心競爭力。企業文化的功能是鼓舞士氣，陶冶情操，塑造知識型職工，培育奉獻精神，為提高基層的凝聚力，戰斗力提供強大的精神動力和智力支持。而要實現這一功能，就必須不斷增強企業文化的吸引力和感召力。這是因為，文化的功能是能否發揮的程序最好，最終取決于文化是否能夠吸引人和感召人，能否為廣大職工所接受并轉化為強大的精神動力。增強企業文化的吸引力和感召力，必須解決好文化建設以人為本、為職工服務的問題。我們發展企業文化的目的，就是要為廣大職工提供豐富多彩的精神文化產品，不斷滿足干部職工日益增長的精神文化生活需求。企業文化建設，只有緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要，才能真正把他們凝聚到先進文化建設上來。

××××公司的“以人為本、追求卓越、和諧發展、同心跨越”充分體現了××文化的人文和諧可持續發展。而其中的核心價值觀“人為本、和為貴、效為先”更是對成長中××××公司的發展起到了重要推動作用。通過學習《企業核心價值觀》，使我清楚了什么是價值觀？企業價值觀的內涵是什么？對企業核心價值觀也有了進一步的認識。價值觀是企業文化的核心，現代的企業價值觀是一個企業的靈魂，是提供了衡量內聚力的尺度，沒有核心價值觀的企業無異于一盤散沙，沒有正確價值觀的企業就像大海中失去了航向的船只。它為企業在樹立品牌、創建商譽、建立聲望中起著主導作用。我們要做大與做強××××企業，就應該確定有自己特色的企業價值觀，用不變的企業價值觀來迎接瞬息萬變的市場挑戰。面對廣大市場，我們要樹立能夠指導企業集體行為的獨特的價值觀。核心價值觀作用的最集中的體現便是當企業或者企業個人在企業運營過程中面臨矛盾，處于兩難選擇時應當如何做的時候，這樣做可以，那樣做也可以，但必須有個決定，支持這個決定的便是核心價值觀。我們的價值觀“人為本、和為貴、效為先”，并非是指成就，而是一種精神，一種動力，一種工作倫理。它掌握著一個人或一家企業的生命和靈魂，使之走向成功，使企業的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一層樓”。總之，企業的建設，最終經營的是人的思想，最終的落腳點是武裝人，塑造人，鼓舞人，通過××××公司的企業核心來體現企業的價值，實現企業和諧，促進企業發展。以上是我一些個人的心得，在今后的工作中，我會用××××公司的企業價值觀來提醒自己、激勵自己，把企業價值觀溶入到工作中，使自己真正成為一名企業文化的餞行者。2009年11月15日篇二：學校文化建設培訓心得體會 學校文化建設培訓心得體會 臨邑鎮啟明小學 馬清茂 在教育局的統一組織下，我在美麗的泉城濟南進行了一次系統的有關學校文化建設的學習培訓，通過學校、反思、領悟我對“學校文化”的內涵有了更深層次的感悟，不再停留在那些具體的實物、畫面上而是提升到挖掘學校內涵的高層次領域，使我的認識更深、更廣，下面就如何構建學校文化，談幾點體會

一、要提煉意蘊身后的理念文化 理念文化使學校的精神文化，是學校的精神歸屬，包括了學校的核心辦學理念、辦學的宗旨、辦學的特色、培養目標、還有校風、校訓、教風、學風、學校的發展愿景、人才的理念、管理的理念、發展的理念等等。這些不是隨便弄個口號、選兩個詞語，寫進檔案，掛到墻上就完事。而是提煉出精神實質，體現出價值觀。而現實情況，我們好多學校，在理念文化的建設上缺少思考，缺少研究，更沒有形成系統的精神鏈，這是我們急需解決的問題。

二、樹立別具一格的視覺文化 學校文化構建要塑造學校良好的品牌視覺形象，以學校標志（校徽）、標準字、標準色為核心展開的視覺文化。它將學校辦學理念、學校精神、校訓、文化體制、制度規范等深層次抽象理念轉化為具體的符號形象，通過個性化、規范化、系統化的視覺方案傳達學校的理念和精神，塑造獨具特色的學校視覺新形象，以提高學校的知名度和美譽度。而現在我們的學校對這些缺少深刻的考慮，形成不效果。

三、營造獨具人文韻味的環境文化

學校環境是展現學校文化和體現辦學理念的重要內容，通過具體的符號和環境文化來傳達和塑造。由于缺乏專業指導和實踐經驗，學校環境文化建設和視覺元素沒有進行統一的規劃設計，隨機性強，統一性差，導致規劃主題不明確，個性不突出，不成系統，氛圍差，不能塑造統一的個性的學校形象，不能構建特色環境文化，不能形成濃厚的文化氛圍，不能打造學校環境文化品牌。這些現象成為創建品牌名校、辦出特色，實現以品牌帶動學校跨越式發展的嚴重障礙，大大制約了學校整體水平的提高。學校環境是無形的教育、無字的教科書。學校管理者在管理實踐中應有明確的品牌形象意識，要加強學校環境文化建設。怎樣進行學校環境文化建設是擺在各級學校最重要的課題。如何確定主題，進行文化建設、主色調定位？大廳、走廊、各功能室文化氛圍如何營造？活動區如何進行主題定位和文化營造？怎樣根據不同功能進行樓宇命名、道路命名？??這些都是學校環境文化建設需要關注的重要環節。

四、構建特色鮮明的行為文化

學校行為文化則是需要全體師生員工的參與和堅持才能傳承和發揚，才能達到文化育人之境界。可以說學校行為文化是學校辦學理念融化到師生員工血液里的過程和外化，是學校育人活動中最直接、最廣泛也是最深刻的部分。學校教育教學管理工作都是要通過一定的行為和有組織的活動來進行的。如果能用文化來審視這些行為，并通過全體師生員工的參與形成與學校辦學理念相吻合、富有個性、鮮活的行為文化，那么，這所學校離文化育人的境界也就不遠了。重視創設校園活動，并注重活動形式的標識性或活動儀式的規范性，用看得見的行為方式來強化一種看不見的教育目的，以期能增強對學生心靈體驗的震撼作用，提升活動的教育效果。我們認為：學校行為文化建設一在因勢利導，二在慎重塑造，三要功夫下在題外。篇三：企業文化培訓工作總結 第一季度企業文化培訓總結

在剛剛過去的第一季度中，項目部綜合辦公室組織各區隊協調時間，通過每周一次學習日，認真傳達公司的各類會議精神，強化學習公司的經營思路、理念，特別是對企業文化的宣傳學習上加大了力度，還特別對項目部各部門員工進行了強化培訓，并進行了理論知識的考試。

1、加強學習金誠信的發展歷程、縱觀其多年的奮斗歷程；

2、學習金誠信的文化核心，加強員工對公司的愿景、使命、核心價值觀、核心價值觀指導下的相關具體理念內容的進一步認知。

3、通過對企業文化的學習，加強了員工的自我管理意識，同時對成本、質量管理有了進一步的認識，提高部門員工對質量認識。

通過對各業務員在工作中所涉及到的相關內容進行抽查考核。業務員的整體素質和工作水平都有了一定的提高，但培訓工作中也存在著以下不足：

1、培訓工作中，因涉及到某些因素的影響，如時間安排、培訓資料 收集等方面做得不到位，使得不能全面按照培訓計劃展開工作，培訓工作實施不到位。

2、培訓工作的方式方法還有待提高，工作中所涉及到的方方面面，不能僅僅只局限于枯燥的灌輸培訓，需要加強培訓的氛圍，這樣更能提高員工的工作熱情，真正做到培訓出效果的好局面。

針對以上不足之處，做到以下幾點：

1、積極鼓勵督促部門員工，以自學、報考的方式，進行多方面的學習，擴展自身的知識面，提高自身文化修養。

2、部門繼續自購教學材料，通過音像教學，加強視、聽覺培訓的生動特點，組織部門干部、員工全員參與，激發員工的學習熱情。

3、對公司相關方面的學習，請職能部門人員對本部門人員進行一些技術性的指導，調動員工工作積極性。

4、繼續利用好每周日安全生產調度會及每天的晨會，落實好公司各項會議精神的傳達、學習及工作任務的安排，使部門員工根據公司要求，全面開展好各項工作。

企業文化是企業在發展過程中形成的具有本企業特色的文化理念，文化形式和行為模式以及與之相應的制度和組織結構，體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行為規范、共同信念和凝聚力。因此，一個企業只要存在一天，企業文化就同時存在。建設優秀的企業文化就是要用先進的觀念管理企業，使員工的心往一處想，勁兒往一處使。再先進的技術，如果沒有掌握再訓練有素而對工作充滿熱情的員工手上，也難以發揮作用。真正先進科學的企業文化，使能夠讓每一位員工認同企業目標并為之奮斗的文化。

企業文化的樹立，不僅僅是一種公司的宣傳手段，最重要的是如何將其落實下去，讓公司里面的每一名員工都能深刻的體會到企業文化對公司發展的重要性，使百年企業的目標以接力形式傳承并永續經營。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業文化要求的，處處以企業文化來嚴格要求自己，那么企業文化才能真正的發揮其最終的效果。

企業形成了優秀的企業文化，也就為企業打造了高素質的員工隊伍，而這支優秀企業文化武裝起來的員工才是企業真正的核心競爭力。企業文化的功能是鼓舞士氣，陶冶情操，塑造知識型職工，培育奉獻精神，為提高基層的凝聚力，戰斗力提供強大的精神動力和智力支持。而要實現這一功能，就必須不斷增強企業文化的吸引力和感召力。這是因為，文化的功能是能否發揮的程序最好，最終取決于文化是否能夠吸引人和感召人，能否為廣大職工所接受并轉化為強大的精神動力。增強企業文化的吸引力和感召力，必須解決好文化建設以人為本、為職工服務的問題。我們發展企業文化的目的，就是要為廣大職工提供豐富多彩的精神文化產品，不斷滿足干部職工日益增長的精神文化生活需求。企業文化建設，只有緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要，才能真正把他們凝聚到先進文化建設上來。

通過組織員工學習企業核心價值觀，可以是員工對企業核心價值觀也有進一步的認識。價值觀是企業文化的核心，現代的企業價值觀是一個企業的靈魂，是提供了衡量內聚力的尺度，沒有核心價值觀的企業無異于一盤散沙，沒有正確價值觀的企業就像大海中失去了航向的船只。它為企業在樹立品牌、創建商譽、建立聲望中起著主導作用。我們要做大與做強課外輔導，就應該確定有自己特色的企業價值觀，用不變的企業價值觀來迎接瞬息萬變的市場挑戰。面對廣大市場，我們要樹立能夠指導企業集體行為的獨特的價值觀。核心價值觀作用的最集中的體現便是當企業或者企業個人在企業運營過程中面臨矛盾，處于兩難選擇時應當如何做的時候，這樣做可以，那樣做也可以，但必須有個決定，支持這個決定的便是核心價值觀。我們的核心價值觀“客戶至尊，和諧共生”，它掌握著我們企業和每個員工的生命和靈魂，使之走向成功，使企業的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一層樓”。

總之，企業的建設，最終經營的是人的思想，最終的落腳點是武裝人，塑造人，鼓舞人，通過企業核心價值觀來體現企業的價值，實現企業和諧，促進企業發展，使百年企業的目標以接力形式傳承并永續經營。

第二篇：醫院文化培訓總結

2010年南村醫院醫院文化培訓總結

醫院文化是醫院的靈魂，是醫院生存和發展的重要戰略資源和寶貴的物質及精神財富，是提高醫院整體素質和核心競爭力的重要內容，是決定醫院和諧發展的精髓。在當今醫療市場的激烈競爭中，醫院文化發揮著越來越大的作用，它關系到醫院在市場競爭中的成敗，關系到醫院的生存發展，可以說，醫院文化是未來醫院管理的主流，培育優秀的醫院文化是醫院發展的根本途徑。為使新入職員工深入掌握本院的醫院文化，10月25日醫院組織開展了以“醫院文化”為主題的崗前培訓。在這期間，醫院新入職員工積極參與，認真思考和總結問題，收到了很好的效果。培訓中，醫院領導首先從醫院的發展史到醫院介紹，醫院職能架構介紹、醫院文化教育等做了詳盡的介紹說明。讓新員工們對醫院有了一個初步的宏觀認識，并意識到醫院有今天的規模是幾代醫人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創新，堅持走救死扶傷的道路。

最后，每一位新人在培訓后都說出心得體會，他們在總結中表示：這樣的崗前培訓對于我們這些剛邁出大學校門，即將踏上工作崗位的新人很有必要，并承諾將謹聽領導及前輩們的言傳身教，在今后的工作中努力成為一名優秀的醫務工作者，為人民的健康作出貢獻。

2010年10月28日

醫院文化是醫院的靈魂，是醫院生存和發展的重要戰略資源和寶貴的物質及精神財富，是提高醫院整體素質和核心競爭力的重要內容，是決定醫院和諧發展的精髓。在當今醫療市場的激烈競爭中，醫院文化發揮著越來越大的作用，它關系到醫院在市場競爭中的成敗，關系到醫院的生存發展，可以說，醫院文化是未來醫院管理的主流，培育優秀的醫院文化是醫院發展的根本途徑。為使新入職員工深入掌握本院的醫院文化，12月22日醫院組織開展了以“醫院文化”為主題的崗前培訓。在這期間，醫院新入職員工積極參與，認真思考和總結問題，收到了很好的效果。培訓中，醫院領導首先從醫院的發展史到醫院介紹，醫院職能架構介紹、醫院文化教育等做了詳盡的介紹說明。讓新員工們對醫院有了一個初步的宏觀認識，并意識到醫院有今天的規模是幾代醫人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創新，堅持走救死扶傷的道路。

最后，每一位新人在培訓后都說出心得體會，他們在總結中表示：這樣的崗前培訓對于我們這些剛邁出大學校門，即將踏上工作崗位的新人很有必要，并承諾將謹聽領導及前輩們的言傳身教，在今后的工作中努力成為一名優秀的醫務工作者，為人民的健康作出貢獻。

2011年12月25日

醫院文化是醫院的靈魂，是醫院生存和發展的重要戰略資源和寶貴的物質及精神財富，是提高醫院整體素質和核心競爭力的重要內容，是決定醫院和諧發展的精髓。在當今醫療市場的激烈競爭中，醫院文化發揮著越來越大的作用，它關系到醫院在市場競爭中的成敗，關系到醫院的生存發展，可以說，醫院文化是未來醫院管理的主流，培育優秀的醫院文化是醫院發展的根本途徑。為使新入職員工深入掌握本院的醫院文化，9月26日醫院組織開展了以“醫院文化”為主題的崗前培訓。在這期間，醫院新入職員工積極參與，認真思考和總結問題，收到了很好的效果。

培訓中，醫院領導首先從醫院的發展史到醫院介紹，醫院職能架構介紹、醫院文化教育等做了詳盡的介紹說明。讓新員工們對醫院有了一個初步的宏觀認識，并意識到醫院有今天的規模是幾代醫人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創新，堅持走救死扶傷的道路。

最后，每一位新人在培訓后都說出心得體會，他們在總結中表示：這樣的崗前培訓對于我們這些剛邁出大學校門，即將踏上工作崗位的新人很有必要，并承諾將謹聽領導及前輩們的言傳身教，在今后的工作中努力成為一名優秀的醫務工作者，為人民的健康作出貢獻。

2012年9月29日

第三篇：2021年公司文化培訓總結

2021年公司文化培訓總結

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年公司文化培訓總結

通過參加“__”文化培訓，我深刻的了解和感受到了我們公司企業文化的___力，讓我學習了很多，思考了很多，使得我的大腦經受了精神洗禮，受益匪淺。

我們的“__”文化是一種精神文化，是在我們長期的經營活動中形成的共同持有的理想、信念、價值觀、行為準則和道德規范的總和，是我們公司在長期的經營活動中形成的。公司通過不斷的變革，拋棄不利于企業成長的習慣和管理方式，學習和利用有利于促進發展的管理方法和制度，包括我們__的一體兩翼發展戰略，包括我們的輕資產運營模式，最終形成了我們__真正的文化—-__文化。

德是我們信念的積淀，興是在我們信念的基礎上進行的科學發展。我們每個人從小都樹立自己的人生觀和價值觀。同樣企業作為一個___，也有自己的價值觀，承擔著社會責任。誠信、責任、創新、共贏——是我們企業的價值觀，也是我們每一個__人的價值觀。

誠信是立身之本，小到一個個人大到我們整個集團，都應該講求誠信，尤其是在信息高度發達的社會，一個企業不誠信的成本要遠遠高于誠信的成本，因此，誠信是我們__最基本也是最重要的價值觀。

責任，做為一個企業，為職工謀福利，為社會做貢獻，是我們的基本責任，__集團明確提出把責任做為我們的價值觀，本身就是一種負責任的體現。

創新是一個企業發展的源動力，__在創新上始終下大力氣，花大投入，我們的電商平臺，我們的托管模式，我們的石墨烯研發中心，都是我們不斷創新的結晶。

共贏，是深入到我們骨髓里的經營理念，當今社會，只有共同發展，只有共贏的模式，才是長久、穩定的合作模式，小成功靠個人，大成功靠團隊，只有工作，只有秉持共贏理念的合作，才能取得真正的成功。

當然，企業文化也不是一蹴而就的，它需實實在在的執行。海爾集團的企業文化是從砸冰箱開始的，砸冰箱事件強烈的震撼了員工，也因此成為海爾成長的契機，從改善產品質量到全面質量管理，通過不斷深入的企業變革，來實現企業的價值理念和員工的價值理念的融合。海爾不斷變革，不斷創新的歷程，就是海爾個性的企業文化形成的過程。

通過學習，讓我的思想更加成熟，工作更加積極，工作的目標更加明確。我會在今后的工作中，把這種精神和認識轉化到工作中去，加強學習不斷創新，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

公司文化培訓總結（二）

通過參加培訓，讓我深刻的了解和感受到了我們公司企業文化的___力，讓我學習了很多，思考了很多，使得我的大腦經受了精神洗禮，受益匪淺。

企業文化是一種精神文化，是在長期的經營活動中形成的共同持有的理想、信念、價值觀、行為準則和道德規范的總和。是企業在長期的經營活動中形成的，只有長期的經營過程中，在員工中形成共同擁有的理想、信念、行為準則才是企業真正的文化。企業通過不斷的企業變革，拋棄不利于企業成長的習慣和管理方式，學習和利用有利于促進發展的管理方法和制度，形成企業真正的文化。

我們公司企業文化正是符合這一特點，是廣大員工___智慧的結晶，是實踐和時間沉淀的結果。所以，企業文化和企業的成長和建設息息相關，相得益彰。企業文化中的“價值觀基石”——信任、包容、建設，及“工作基石”——創新、尊重、樂趣，短短幾個字，高度概括了我們公司文化的精髓。

我們每個人從小都樹立自己的人生觀和價值觀。同樣企業作為一個___，也有自己的價值觀，承擔著社會責任。信任是員工歸屬感的重要方面，沒有信任也就無從談起建設，公司對員工的信任，才能讓員工殫精竭慮，全力付出。信任是基于職責的信任，上級對下級的信任才能讓下級有足夠的空間和資源去處理事情，才能激發下級的創造力，同樣，只有下級能好好工作，不斷創新，做好領導交代的任務，才能讓上級去信任你，把更多更重要的事情放手讓你去做。這種彼此之間的信任，才能讓企業，上下級，員工之間都能建立起一種和諧的工作人文環境。

包容是人與人之間相處的一種境界。一個不能包容他人的缺點和錯誤的人，也將得不到別人的寬容和幫助。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。個人要有虛懷若谷的胸襟，企業也要有包容萬物的情懷，只有這樣才能成為江河。

但是，包容絕不能縱容和包庇，出現了問題就要承擔責任，而不能蒙混過關。沒有獎勵和懲罰，企業的規章制度就將流于形式。大家做事情都不能嚴格的要求自己，上下級之間相互包庇，大打人情牌，這是要不得的，長期以往，企業也就面臨著關門歇業的命運了。

當我們企業廣大員工做到了基于職責的信任，做到了有正確性的包容，才能談起公司建設問題。而只有把公司建設好，才能讓員工有歸屬感，讓員工有依靠。所以這種相輔相成的關系，就要求我們員工和企業的命運是息息相關的。我們不是在為企業賣力，而是在為自己的生活和人生而不懈奮斗。我們工作的意義和人生的方向也就不會迷失了。

但是，企業文化也不是停留在工頭上，也不是萬能的，需要落到實處。海爾集團的企業文化是從砸冰箱開始的，砸冰箱事件強烈的震撼了員工，也因此成為海爾成長的契機，從改善產品質量到全面質量管理，通過不斷深入的企業變革，來實現企業的價值理念和員工的價值理念的融合。海爾不斷變革，不斷創新的歷程，就是海爾個性的企業文化形成的過程。

所為，通過學習，讓我的思想更加成熟，境界提升很多，工作更加積極，人生的方向更加明確。我會在今后的工作中，把這種精神和認識轉化到工作中去，加強學習不斷創新，和同事搞好關系，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

公司文化培訓總結（三）

五個月的培訓生活轉眼間就要結束了，回頭看看這五個月來的培訓生活真的是非常的有意義。

在萬物復蘇的___月底，我們來到了，進行了為期三周的企業文化課的培訓與軍訓。那三周的培訓給我留下了很深的印象，因為這是我有生以來第一次在雪中進行軍訓。刺骨的寒風，拔腳的雪地磨練了我們堅韌的意志，讓我們養成了鐵一般的紀律，這對我日后的學習生活起到了很大的幫助。軍訓___了我面對困難毫不畏懼，迎難而上的頑強精神，培養了我優秀的并且堅韌的意志品質。在軍訓中我刻苦練習正步，雖然把腳都練腫了，但是我沒有退縮，并以優異的表現爭取到了班級標兵的重要任務，最終與同學們在隊列閱兵中取得了滿意的成績。

企業文化課的學習讓我更加認識到企業文化對公司發展、對公司管理建設的重要性。學習企業文化絕不是表面功夫，企業文化是公司能否長期成功發展的基石。

告別了我們來到了，這是一座歷史悠久的古都，堯都。這里的歷史文化深深的吸引著我，這里的人都非常友善熱情。我們后四個月的學習生活就是在這里快樂的度過的。

剛到的第一天，天色已晚，寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨。學校的領導們、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們，可見對我們的重視程度絕非一般，這一點讓我們十分的感動！結束了漫長的長途車程，到了學校的我們，好像回到了家一樣！

調整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實的學習中去了，我們知道我們是來學習的不是來玩的，所以大家的學習積極性特別的濃，大家都很清楚自己來培訓的目的，那就是在最后的技能比武中取得讓自己滿意的成績。

通過本次的培訓我學到了很多現場工作的寶貴知識與經驗，在學習中遇到的困難，讓我學會了處理事情的方式方法，遇到事情不要慌張，應該沉著冷靜的對待。

仔細想想即將從這里走出去的我不不僅僅學會了書本上的理論知識，不僅僅從實訓中學到了寶貴的現場經驗，更重要的是學會了很多受用一生的寶貴經驗。之所以說這些經驗會影響我一生，是因為我在這里學到的經驗，在這里得到的教訓，讓我真正的成長了。例如在鉗工技能實訓中，王建政老師的一句話深深的教育了我。

第一天我們要用鉗子把一根十號鐵絲剪成五十段，我交了一百六十多段。但是剛開始時由于我是第一次接觸鉗工實訓，沒有經驗。我費了好大勁兒才剪斷了一小節鐵絲，可是由于我沒有技巧，剪完后的一小節就崩飛了，你可能不知道剪斷一根要費好大力氣，崩飛了，找不到了，這就意味著上一次白剪了，于是我就向老師反映這個問題，老師微笑著對我說你可以自己想想辦法，想出辦法后，要自己親身實踐一下，看問題有沒有得到解決。如果還不行，到時候可以再來找我一起討論。這樣一來不僅印象深刻，還鍛煉了我的獨立思考的能力以及獨立解決問題的能力。老師還說以后在工作崗位上也是，領導交給你的任務，如果有困難，自己要想盡最大努力去解決它。自己確實能力不及時，可以找人幫忙。千萬不要與領導說我干不了，或者總是抱怨工作有困難，一次可以，兩次可以，第三次再有工作任務，領導可能就不會考慮你了，因為你總是抱怨工作有困難，總完不成任務。久而久之領導就不會再重用你，最痛苦的事情不是工作太多壓得你喘不過氣來，最痛苦的事情是你無事可做。

剛參加工作的我們，工作頭幾年若不干出點兒名堂來，以后再想有好的發展就不是很容易了，這就是畢業前，老師常說的工作頭三腳要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置給我任務的機會，每次機會都是為今后能夠更好的發展而打下堅實的基礎。

公司文化培訓總結（四）

__月__日下午，公司的王副總經理王總給我們上了一堂精彩的關于企業的文化的培訓課程，回顧那天的學習，王總給我們介紹了企業文化的發展史、基本內容、設計以及企業文化建設這四個方面的內容。這使我們進一步豐富了理論知識，提高了對企業文化的了解，對企業文化的重要性有了更深一層的認知，深刻理解了“企業文化以人為本”的理念。下面就這次培訓，淺談兩點我部門的認識和體會。

一、企業文化是企業持續發展的靈魂

王總在課上說：“一個企業如果缺乏了企業文化，就相當于失去了靈魂，失去了發自內心的動力和追求”。對此我們深有同感，當今的市場經濟決定了任何企業都必須重視利潤，而實現價值的最大化是我們公司的目的。企業的擴大和壯大發展，也依賴于創造的利潤。為了保障企業能長期獲取利潤和企業的可持續發展，就必須加強企業文化建設。不注重企業文化建設即使偶然獲得豐厚的利潤，那也只能曇花一現。都說企業文化對外是一面旗幟，對內是一種向心力，而我們__的企業精神——“開拓創新高效卓越和衷共濟共鑄輝煌”就是__公司的靈魂和持久動力。所以，企業文化是企業的靈魂，是企業持續發展的動力源。

二、企業文化建設要以人為本

這是這次培訓中我最有深感觸的一點：人對企業文化的重要性及企業文化對員工的巨大影響力。海爾集團首席執行官張瑞敏曾指出，你可以毀掉海爾，但你毀不掉海爾文化；日本索尼公司創始人盛田昭夫也說：“在日本，最有成就的公司是那些設法與全體員工之間建立命運與共的意識的公司”。以上兩個例子說明：員工是企業的主體，企業行為最終是通過企業的員工實現的。企業文化作為一種文化的氛圍，能影響企業與員工行為活動的意識，并塑造公司員工意識與行為。它具有導向作用、激勵作用、約束作用、凝聚作用。可見企業文化對企業以及企業員工的影響是深遠的。所以，以人為本是企業文化建設的核心。

總而言之，在新經濟時代的今天，企業文化對一個企業的存亡興衰是及其重要的。一個企業的成敗不僅僅取決于市場及利潤水平，而更在于外部的企業形象即企業文化。王總舉的幾個典型的例子：海爾集團、日本本田公司等等，他們創造出的奇跡和成功都告訴我們：企業文化有著潛在的凝聚力量，它不僅能給企業帶來一種精神，而且能激發員工的工作積極性和責任心，能加強企業團隊精神，從而提高企業的整體效益。在今后的工作中，如果我們能將將__的企業文化精神貫穿于我們的工作，以企業文化來要求自已，不斷進步，追求卓越。那么，我深信的明天會更美好。

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第四篇：培訓文化（模版）

重實際，出實招，講實效

——新警培訓，“四字”入手

新警班開班以來，臨時黨支部和班委會緊緊圍繞“堅守一個信念，堅持兩個經常，實現三個轉變，提高四種能力”的培訓目標，從“四字”入手，立足實際，重視實踐，使出實招，講究實效，努力把新警培訓班辦成一期有特色、高水準的示范班。

從“四字”入手，即從“學、做、訓、管”入手。“學”：一學理論，包括學政治理論，學科學發展觀理論，學公安知識理論，學法律法規理論；二學業務，包括學公安業務，學機關、基層日常處警業務；三學他人長處，“他山之石，可以攻玉”、“三人行必有我師”，新警培訓人員知識結構、人生閱歷、職務崗位不盡相同，各有所長，彼此互相學習，互相幫助，共同提高。“做”：做人，做事。做人，老老實實做人，做一個誠實的人，做一個明白的人；做事，扎扎實實做事，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。“訓”：隊列訓練，包括警容、警姿、停止間轉法、跨立、齊步、正步、跑步的行進與停止、蹲下、坐下與起立，敬禮等單個警察的隊列動作及各班的一些基本隊列動作；警體、警務技能訓練，包括五千米、一萬米長跑、警械訓練、射擊、擒拿格斗、徒手防衛與控制、警械使用、突發事件的應付與處置等基本警務實踐訓練；心理訓練，開展豐富多彩的趣味游戲活動，增進友誼，加深了解與信任；有針對性地進行野外訓練，提高每位新警的野外生存能力；組織高空克障等拓展訓練，通過形式多樣的訓練，克服畏難、焦慮情緒，培養堅毅、果敢的性格，練就臨危不懼、處事不驚的過硬本能。“管”：即日常管理，行政管理、安全管理。培訓班的臨時黨支部和班委會制定班規、班紀和各項規章制度，約束每個學員的言、行；從警容、警紀抓起，從落實一日生活制度入手，嚴格要求，大膽管理；定期召開支部大會和班委會，認真聽取學員們的意見和建議，開展廣泛深入的談心交心活動，充分調動廣大學員的積極性和主動性。

新警培訓班臨時黨支部和班委會，正以嶄新的面貌、昂揚的斗志，帶領著全體學員以飽滿的熱情投入到學習和訓練中。（二班 申昌靈）

學中生樂

彰顯培訓風采

新警培訓班自10月14日開班十多天以來，通過開設針對性與實用性較強的課程，實施人性化與嚴肅性相結合的警務化管理，開展知識性與趣味性相結合的班團活動，營造融洽和諧的學習氛圍，培訓學員切身體會到省廳領導和培訓老師對學員的關心和愛護，深切感受到在培訓班這個大集體中能夠快樂學習、開心生活，學有所獲、學以致用。

培訓課堂:氣氛活躍,內容豐富

此次培訓課程的設置非常合理，具有很強的實用性和針對性，授課內容與我們的工作實踐緊密相連。培訓老師生動有趣的講授方式，使學員的學習激情高漲，課堂氣氛非常活躍，學員們表現出很濃厚的學習興趣和求知欲。第一堂課中，郭子賢老師為我們講授了心理訓練的相關內容，讓我們充分認識到心理訓練對于警察這一職業的重要性。警察這一特殊職業面對的是社會大眾，直接與人民群眾打交道，處理各種社會糾紛，與社會各種黑惡勢力作斗爭，這就決定了我們不單要有過硬的業務知識，還必須要有健康的心理素質。通過學習，我們對心理訓練有了全新的認識，更加重視它的作用。同時，《道路交通管理》、《人民警察內務條令》等課程，培訓老師采用重點講解、互相討論、探討疑難問題等多種教學形式使課堂內容豐富、氣氛活躍，學員受益匪淺。

軍事訓練：紀律嚴格，效果顯著

嚴格的軍事化訓練，對于我們非公安專業的學員來說是一種挑戰，是對我們剛強毅力和紀律觀念的培養。經過一個多星期的嚴格訓練，學員們剛開始時懶散的精神狀態已不復存在，呈現在眼前的是朝氣蓬勃的精神面貌。在訓練中，我們在流汗，我們在惰性的泥潭中拼命掙扎，但我們沒有放棄，沒有被嚴格的訓練嚇倒，因為我們在成長、在進步，在訓練中學會了堅強，鍛煉了毅力，做到了嚴于律己。

班團活動：積極參與，趣味橫生

“結網成團”心理學趣味游戲，讓學員們在享受游戲的同時感悟到了生活的真諦。全體學員隨機分成三組，每組學員圍成一個圈，在叫出對方學員名字的同時將手中紅線拋給對方，從而形成一個“網”。“網”的形成形象生動地說明我們每個人都是社會中不可缺少的組成部分，都發揮著不可替代的作用，與其他社會成員都有著不可分割的聯系。在游戲中，我們學會了要尊重他人、關心他人、與人和睦相處。同時，拔河友誼賽的舉行，讓我們看到了集體的力量，體會到了學員之間那份可貴的集體榮譽感。

領導的高度重視、培訓老師的精彩授課、學員們的積極配合，讓此次培訓開展得非常順利，收到了很好的效果。學員們學中生樂、受益匪淺，我們相信接下來的培訓生活會更加精彩。（一班 歐臻靚）

新警學員隊與公專教師隊舉行足球友誼賽

為豐富新警培訓學員的課余生活，讓同學們更快地相互熟悉和了解，增進友誼，促進團結，經過主管領導和班委會的精心準備和認真籌劃，10月23日下午，新警班學員和公專老師之間進行了一場足球友誼賽。

裁判的一聲哨響拉開了比賽的序幕。綠茵場上，雙方隊員積極跑動，努力拼搶，不惜體力地進攻、防守，打出了許多精彩的配合，每一次進球都引來場邊觀眾的陣陣歡呼和掌聲。場下的同學也沒歇著，在班委干部的帶領下組成了啦啦隊，為場上的隊員們加油吶喊，成為了場邊一道亮麗的風景線。

經過一番激戰，公專老師隊由于技術更加嫻熟，配合更加默契，最終以６：１的比分獲得了比賽的勝利。但對每個同學來說，比賽的結果并不是最重要的，重要的是大家在活動中加深了感情，增進了了解，收獲了快樂。（四班 李理）

新警心語

那一瞬間的感動

在第九期新警培訓班里，十幾名軍轉干部由于年齡稍大，小兄弟們都樂此不彼地稱其為“老同志”，我就是其中的一個。多年的軍旅生活使我們這批老同志練就了硬朗的身體，列隊訓練、內務整理，對我們來說都是小菜一碟，早操訓練時跑幾圈、做幾個俯臥撐更是得心應手，有時候還與幾個相熟的小兄弟開玩笑，“你們這不行啊，想當年，我這么年輕的時候??”雖然一直以老大哥自居，但是一說到電腦、網絡等新生事物，還是不得不感嘆“代溝”的存在。我們“新同志”與“老同志”就這樣和諧相處在一個班集體中，在朝夕相處的學習和生活中，我們延續著部隊中的優良傳統，同時也在不斷地調整心態，互相學習著。短短十來天的集體培訓，我們的心態年輕了很多，步伐也輕松起來。周六，課程安排是五千米長跑。天氣突然變冷，還夾著綿綿細雨，在這樣的天氣中長跑是有些困難的，更何況還剛剛上完三小時的搏擊課。尹教官指示“照常長跑！”隊伍里傳來幾聲異議，他立馬脫下外套“我來陪你們跑！”我們都明白，56歲的年齡，在這種天氣中進行高強度的訓練是一項極大的挑戰，萬一感染風寒更不是鬧著玩的。尹教官卻怎么也勸不住，吹起列隊起跑的哨子，一個人沖到了隊伍的最前方。一圈兩圈三圈，我默默地跟在他的身后，風吹冷了他的臉，雨打濕了他的發，雨水就順著臉頰流了下來。四圈五圈六圈，不少學員們慢了下來，這個“倔老頭”始終步伐有力，腰桿筆直。我始終跟著他的步子，拼盡全力，唯恐拉下半步。跑完全程后，衣服已被雨和汗滲濕透了，眼睛也被雨淋得睜不開，但是運動場上留下更多的是震撼和感動。十二圈，我一圈一圈的跟著跑了下來，也一圈一圈的銘刻在了心中。雨水讓我的視線越來越朦朧，但這奔跑的背影在我模糊的視線中卻越來越高大。

總有人問起我，“什么是部隊精神”？其實，一切盡在那一瞬間的感動。(二班 周子曦）

在奔跑中堅強

在風雨中成長

10月25日，細雨瑟瑟，寒氣襲人，金秋季節仿佛一夜之間變成了嚴冬臘月。我們的五公里長跑訓練伴隨著寒風冷雨在校田徑場拉開了序幕。

進入新警培訓以來，每天的理論學習和隊列訓練，讓我真切的感受到了一名優秀警察需要具備的高素質，也使自己更加自信、堅定，不斷進步。但是面對今天這樣惡劣環境下的高強度訓練，能否順利完成任務，我真有點忐忑不安。

雨絲毫沒有要停的意思，大家似乎還沒有適應這突變的氣候，集合的時候都抑制不住的渾身發抖。“看來老天爺真要折磨我們了。”同學們互相開著玩笑，盡量用樂觀的態度面對即將開始的嚴峻考驗。“出發！”隨著尹老師一聲令下，沒有絲毫猶豫，大家沖進了蒙蒙細雨中。

調整呼吸，保持步伐。我在心里默默鼓勵自己，今天能夠堅持到底就是勝利。細雨，一滴一滴的打在身上，水珠順著頭發滑過臉龐。冰冷的觸覺瞬時擴散到全身，一陣冷風吹來，又從心底騰起一陣寒意。一圈，二圈?? 漸漸的，汗珠開始從額頭滲出，一股暖意開始彌漫到指尖，呼出的熱氣越來越濃厚，已經感覺不到太多的寒冷，取而代之的是雙腿的疲憊和無法抑制的呼吸困難。腳步越來越沉重，連頭似乎也抬不起來，只能艱難地望著腳下的跑道，緩緩地移動步伐。向前，向前??我已經沒有心情去顧暇跑了多少圈，心中只有一個信念：繼續跑下去。交替向前的雙腿似乎不屬于我自己，只是在做著重復的機械運動。冷風細雨仍然環顧在四周，我卻沒有絲毫的寒意，一種自豪和自信回蕩在心間。我看到自己的能量，因為信念，讓我有了跑下去的動力。或許，長跑帶來的不僅僅是身體上的鍛煉，更多的是意志上的磨練。

許多同學完成了任務，回到了隊伍中。剩下了包括我在內的幾個女生仍在繼續。“加油！”，“堅持啊！”一陣陣高喊聲從主席臺傳來，老師和同學們都在為我們加油鼓勁。“不拋棄，不放棄！”一句電視劇中的臺詞突然跳進了我的腦海，此時的情景與電視中看到的何其相似。殘酷的環境，艱苦的訓練，而我也像落在最后的“許三多”一樣，永不放棄！終于，邁著幾乎抬不起的雙腿，我越過了終點線。我完成了訓練，更戰勝了自己！

因為追求，所以堅持，因為堅持，所以成長。這就是今天五公里長跑給我帶來的最大感受。在奔跑中，在風雨中，我不斷成長，向成為一名優秀的人民警察大步前進！（一班 華婷）

第五篇：2007年農民文化技術學校培訓總結

阿南小學2007年農民文化技術學校

培訓總結

經過鎮、中心學校、村領導和我校全體教師的共同努力，我們全面完成了農教培訓的各項任務，做好了今年農村實用技術培訓提高工作，現將全年工作總結如下：

一、領導落實，任務明確

我們以十七大精神為動力，努力實踐科學發展觀，把實施科教興國的戰略、“雙基”工作放在首要位置來抓。堅決改變我鎮現狀，向新科技邁進，提高農民素質。教學任務是：以傳授農村實用技術和培養實用人才為主，兼授文化課、使每個學員學有所益，學以致用。

二、改善辦學條件

在原來的辦學基礎上，為更好地調動每位學員的學習積極性，2007年我們著力于農校建設，配備了網絡化教學，維修了教室，增添桌椅和圖書。村民們贊口不絕：農民文化技術學校辦得好，要想致富不可缺。

三、經費使用

每年上級撥付的各種經費我們都用于改善辦學條件，解決講師、教師的授課補助。同時，我們還提取一些經費帶領學員外出取經，使他們和外地的先進經驗接軌。

四、辦學成果

在本中，我們除了上好文化課外，還邀請鎮成人文化技術學校的教師和農業科技人員進行實用技術培訓，全年共培訓400人次，有80%以上達到合格水平，使本村80%以上農業人員接受了種養前的引導，培訓養殖戶和種植戶，達到農業戶的40%，每年我們進行了3個以上的農村實用技術項目推廣培訓，其中有1項以上的項目進入10%的農戶。

經過一年的努力，我們深深體會到：農民的文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變農民靠天種地的思想觀念，同時增加了農業生產的科技含金量。

十八連山鎮阿南小學

2007年12月