第一篇:共青團(tuán)干部培訓(xùn)班延安學(xué)習(xí)心得體會(huì)
2015年共青團(tuán)干部培訓(xùn)班
延安學(xué)習(xí)心得體會(huì)
延安是革命的圣地,從1935年-1948年黨中央在這里度過了13個(gè)春秋,無數(shù)愛國青年奔赴這里,跟隨著黨中央犧牲奮斗,使中國革命從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。過去,我只能從書本里、影視中、報(bào)刊上了解到它光輝的歷史,在腦海中想象愛國青年們克服困難、磨練自身、練就本領(lǐng)投身革命大潮的壯闊場面。10月18日-24日,在共青團(tuán)市委的組織下,我終于有幸到達(dá)了革命圣地——延安。
來到延安,我們懷著崇敬的心情,參觀了張思德紀(jì)念廣場、棗園革命舊址、寶塔山、抗日軍政大學(xué)、延安革命紀(jì)念館和西北革命紀(jì)念館等歷史場所。那些一座座簡陋的窯洞就是中共中央的所在地,曾居住過毛澤東、張聞天、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。為了取得中國革命的勝利,他們?cè)谶@里,運(yùn)籌帷幄、決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)指揮了全國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。為了保持我們黨的純潔和先進(jìn)性,他們?cè)谶@里開展了全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng);為了粉碎國民黨的封鎖和圍剿,他們?cè)谶@里發(fā)動(dòng)了解放區(qū)軍民大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),做到了自給自足、豐衣足食;為了中國革命的勝利,他們?cè)谶@里創(chuàng)辦了抗日軍政大學(xué),為革命培養(yǎng)了無數(shù)精英人才;為了建立社會(huì)主義新中國,他們?cè)谶@里撰寫了大量的著作,成為我們黨的指導(dǎo)思想。參觀了簡樸、簡陋而珍貴的革命歷史展覽,使我感受到了我們的黨曾經(jīng)歷過的那些崢嶸歲月、艱難險(xiǎn)阻;感受到了老一輩共產(chǎn)黨人對(duì)理想的不懈追求,對(duì)人民的無限深情,對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著和忠誠。
我們還來到了梁家河村,追尋習(xí)近平同志青年時(shí)期的成長經(jīng)歷,他在這里“過五關(guān)”熔煉自身,成長為一名優(yōu)秀的黨員干部。參觀了***當(dāng)年那艱苦的工作和生活環(huán)境,使我感受到了當(dāng)年無數(shù)青年克服艱辛、戰(zhàn)天斗地、融入群眾、引領(lǐng)群眾改變貧苦落后,誓要舊貌變新顏的豪情壯志;也感受到了群眾百姓對(duì)真正為他們著想的優(yōu)秀干部們的真心支持和愛護(hù)。
雖然活動(dòng)時(shí)間安排的很緊湊,但是感觸頗多,對(duì)延安精神的內(nèi)涵有了更深的領(lǐng)會(huì),尤其是對(duì)我們團(tuán)干部如何健康成長有了很大的感觸。
延安精神,就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。艱苦奮斗是工作作風(fēng),也是思想作風(fēng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是凝聚黨心民心,激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量,這是一條極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
延安精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神。延安時(shí)期是我們黨在中國局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。我們黨歷來把為中國最廣大人民謀利 益作為自己的根本宗旨,在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。在當(dāng)時(shí)艱苦卓絕的斗爭環(huán)境中,正是因?yàn)槲覀凕h和軍隊(duì)堅(jiān)持了全心全 意為人民服務(wù)這一宗旨,緊緊團(tuán)結(jié)人民群眾,依靠延安廣大人民群眾的幫助和支持,最后才取得了延安革命斗爭和建設(shè)的勝利。
延安精神,就是理論聯(lián)系實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國化,在理論上實(shí)現(xiàn)這一歷史性飛躍的 時(shí)期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《新民主主義論》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫到黨的旗幟上。可以說,沒有開拓創(chuàng)新,既不會(huì)有延安精神,也不會(huì)有毛澤東思想。
延安精神,就是實(shí)事求是的精神。實(shí)踐表明,只有解放思想,才能達(dá)到實(shí)事求是;只有實(shí)事求是,才是真正地解放思想。在新的世紀(jì)新的階段,按照十七大的要求,切實(shí)做到老祖宗不能丟,又要說新話;經(jīng)典著作要認(rèn)真讀,又要寫出新篇章;革命傳統(tǒng)要弘揚(yáng),又要?jiǎng)?chuàng)新辦法。切實(shí)做到發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要 有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措,這就叫做堅(jiān)持解放思想,這也叫做堅(jiān)持實(shí)事求是。
作為一名共青團(tuán)干部,作為黨的后備力量,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神,不斷磨練自身,以成長為一名合格的黨員為目標(biāo)而努力奮斗。我覺得團(tuán)干部要健康成長,就必須常懷自知之明、自省之思、自強(qiáng)之心。
老子說過“知人者智,自知者明。”就是說,人只有自己了解自己,對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)估,才能看清事物的本質(zhì),才是真正的覺悟者。作為團(tuán)干部,切忌自以為是。自以為自知同真正自知不同,自以為了解自己是大多數(shù)人容易犯的毛病,真正了解自己是少數(shù)人的明智。人生如秤:對(duì)自己的評(píng)價(jià)秤輕了容易自卑;秤重了又容易自大;只有秤準(zhǔn)了,才能實(shí)事求是、恰如其分地感知自我,完善自我,對(duì)自己了然于心,知道自己能吃幾碗干飯,有幾許價(jià)值,才能做好團(tuán)的工作。
荀子說“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣。”意思是君子廣泛地學(xué)習(xí),并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來檢查自己的言行,遇到事情就可以不糊涂,行為也就沒有過失。我們每天都要處理大量的工作,待人處事不一而足,很多時(shí)候處理的方式和結(jié)果都不是那么令人滿意。“禍患常積于忽微”,群團(tuán)工作不能順利開展,很多就是出自于這些微小細(xì)節(jié)方面的問題。要保證不出問題,最重要、最直接的辦法就是要常常反省自己,解決思想上的問題。自己要堅(jiān)持經(jīng)常反省自己,反思全心全意為人民服務(wù)的觀念強(qiáng)不強(qiáng)、踐行黨的群眾路線實(shí)不實(shí)、對(duì)自身要求嚴(yán)不嚴(yán)。要觸及思想靈魂,對(duì)存在的不足和問題,不漠視、不淡化、不回避、不推卸,剔除思想上的陰影、行為上的瑕疵,切實(shí)從群眾中來到群眾中去的工作作風(fēng)。
《周易》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)地,君子處事,也應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。我們現(xiàn)在所處的是知識(shí)大爆炸的時(shí)代,每天都有新生事物產(chǎn)生。這就要求我們不能抱著已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不放,要積極開拓創(chuàng)新,去學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí),追求自我進(jìn)步。黨始終代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。我們作為一名共青團(tuán)干部,也應(yīng)當(dāng)用黨員的要求作為目標(biāo),去學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。
能夠在團(tuán)的崗位上工作,對(duì)每位團(tuán)干來說都是一筆享用不盡的財(cái)富,我們要常懷自知之明、自省之思、自強(qiáng)之心,在工作中開拓創(chuàng)新、聯(lián)系實(shí)際、真抓實(shí)干,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、奮發(fā)向上、不畏艱難的良好精神狀態(tài),健康成長努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奉獻(xiàn)青春力量。
第二篇:基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體
會(huì)
基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
青春的碰撞,心靈的升華——參加市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)有感
窗外,寒風(fēng)摧樹木,嚴(yán)霜結(jié)庭蘭,卻擋不住我如火的心潮。近日,我有幸參加了由共青團(tuán)市委舉辦的全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。為期三天的學(xué)習(xí),課程安排緊湊,通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從身邊熟悉的事物、日常的生活入手,一串串的妙語,一個(gè)個(gè)富有哲理的故事,一堂堂幽默風(fēng)趣的講課,我深深地被激勵(lì)著、感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑,讓人覺得意猶未盡,更讓我感觸良
多……
這是一次難得的機(jī)會(huì) 據(jù)了解,此次全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)分給市直團(tuán)工委的名額僅有5個(gè),而市直單位就有50多個(gè)。我能夠獲得這個(gè)學(xué)習(xí)名額,成為這十分之一的代表,不僅是對(duì)我們局多年來共青團(tuán)工作的認(rèn)可,更是對(duì)水文工作的肯定。作為共青團(tuán)干部新兵的我,能夠獲得這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更顯得格外的珍貴。在此,我深深的感謝共青團(tuán)市委為我們搭建了一次這么好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),更感謝市局領(lǐng)導(dǎo)派我參加此次學(xué)習(xí)。這是一場心靈的洗禮 培訓(xùn)班上,老師說過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學(xué)問,萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”有異曲同工之妙。是啊,作為年輕團(tuán)干的我,不僅要從理論學(xué)習(xí)上來提高自己,更應(yīng)該在實(shí)際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的,認(rèn)真總結(jié)自己是差在哪里。取人之長,補(bǔ)己之短,不僅要學(xué)會(huì)如何做事,更要學(xué)會(huì)如何做人,在今后的工作中,我一定要朝著這十四箴言不斷努力。除了理論學(xué)習(xí),培訓(xùn)班還特意邀請(qǐng)了東華理工大學(xué)的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點(diǎn)撥與引領(lǐng)下,我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺(tái)》,分辨著哪段音樂代表著梁山伯,哪段音樂代表著祝英臺(tái),腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領(lǐng)略到了音樂的魅力,更開闊了我心靈的視野!
這是一次很好的宣傳機(jī)會(huì)
當(dāng)我獲知將作為學(xué)員代表在培訓(xùn)班上進(jìn)行發(fā)言時(shí),心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發(fā)言是件多么光榮的事情,害怕的是當(dāng)著全市100名團(tuán)干部該說些什么呢?忐忑中,我找到劉建明副調(diào)研員尋求幫助。劉調(diào)聽我訴說后,非常高興地說:“這是個(gè)宣傳水文的大好機(jī)會(huì),一定要好好把握!應(yīng)該從這幾個(gè)
方面進(jìn)行闡述……” 經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我堅(jiān)定地站在了主席臺(tái)上,鏗鏘地介紹著水文事業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性公益事業(yè),深情地訴說著水文人獨(dú)釣寒江雪的浪漫情懷,敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔選擇和付出,驕傲地唱響著水文美好的今天和未來。雖然學(xué)員們并不一定了解水文事業(yè),但我相信他們記住了有一個(gè)單位叫水文局,記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人!一次好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用。此次學(xué)習(xí)是我生命中發(fā)著光亮的時(shí)刻,它宛如流水,直達(dá)我的心底。我將把它作為人生新的起點(diǎn),力爭做一名優(yōu)秀團(tuán)干,為水文事業(yè)而努力拼搏!
第三篇:共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
作為共青團(tuán)鑄造車間支部的團(tuán)干有幸參加了公司于XX年4月17在培訓(xùn)中心舉辦的“XX共青團(tuán)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。各車間部門的優(yōu)秀團(tuán)干青年共聚一堂,整個(gè)培訓(xùn)時(shí)長為4小時(shí),由鄒總和劉書記負(fù)責(zé)授課。授課內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,涵蓋了新時(shí)期共青團(tuán)的工作的重點(diǎn)與方向、以及青年一代成長。領(lǐng)導(dǎo)們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學(xué)得輕松。整個(gè)課程安排的細(xì)節(jié)化、鮮活化、生動(dòng)化。鮮活案例一個(gè)緊接一個(gè)由淺入深、由遠(yuǎn)及近讓我們?cè)隗w會(huì)的同時(shí)還能及時(shí)的消化。本次培訓(xùn)我非常的滿足,因?yàn)橥ㄟ^培訓(xùn)課程我獲益良多。
一、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感
參加此次培訓(xùn)之后,我真正意識(shí)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,需要學(xué)習(xí)的東西太多。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需求了,特別是老師所講的課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。從團(tuán)干所應(yīng)具備的工作能力,態(tài)度,和上級(jí)之間的溝通及和同事之間關(guān)系的處理這些方面展開論述,作為團(tuán)員干部就必須身先士卒,率先做好工作,帶好榜樣。通過這次培訓(xùn),我深深的感悟到:生命有限、學(xué)習(xí)無限,學(xué)習(xí)永無止境。今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,提升能力,充實(shí)自己。
二、對(duì)團(tuán)干的能力要求有了新的認(rèn)識(shí)
共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位,團(tuán)的工作跨度大,它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、團(tuán)員青年信得過。因此,作為團(tuán)干壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子,創(chuàng)新思維模式,做到活學(xué)活用。
2.1:要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)團(tuán)干培訓(xùn)中帶頭學(xué)習(xí)的工作。緊緊圍繞公司工作為中心,創(chuàng)造性地開展實(shí)際工作。
2.2:要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧,更要懂得協(xié)調(diào)各方力量,擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年,團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展而做出努力。
2.3:要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,邏輯思考使人擅于思辨。總之,知識(shí)能夠塑造人的性格。現(xiàn)代科技高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技的力量儼然已成為改革和發(fā)展不可缺少的核心要素。因此,我們應(yīng)該全面的發(fā)展自己,對(duì)文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)該有個(gè)粗略的了解。爭取做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理。
2.4:是要有豐富的生活常識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)的開放程度和進(jìn)步速度是令人驚嘆的。各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同類別層次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞等常識(shí)的儲(chǔ)備也是非常必須的。
三、對(duì)今后的工作的目標(biāo)更加明確,工作思路更加清晰
團(tuán)組織的是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團(tuán)干的言行舉止對(duì)青年一代而言,是帶有榜樣性質(zhì)的。所以我們要帶頭做好工作,勇于實(shí)踐,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮我們團(tuán)干的帶頭模范作用,在團(tuán)員青年中形成誠信、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。
第四篇:共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
作為共青團(tuán)鑄造車間支部的團(tuán)干有幸參加了公司于XX年4月17在培訓(xùn)中心舉辦的“XX共青團(tuán)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。各車間部門的優(yōu)秀團(tuán)干青年共聚一堂,整個(gè)培訓(xùn)時(shí)長為4小時(shí),由鄒總和劉書記負(fù)責(zé)授課。授課內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,涵蓋了新時(shí)期共青團(tuán)的工作的重點(diǎn)與方向、以及青年一代成長。領(lǐng)導(dǎo)們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學(xué)得輕松。整個(gè)課程安排的細(xì)節(jié)化、鮮活化、生動(dòng)化。鮮活案例一個(gè)緊接一個(gè)由淺入深、由遠(yuǎn)及近讓我們?cè)隗w會(huì)的同時(shí)還能及時(shí)的消化。本次培訓(xùn)我非常的滿足,因?yàn)橥ㄟ^培訓(xùn)課程我獲益良多。
一、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感
參加此次培訓(xùn)之后,我真正意識(shí)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,需要學(xué)習(xí)的東西太多。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需求了,特別是老師所講的課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。從團(tuán)干所應(yīng)具備的工作能力,態(tài)度,和上級(jí)之間的溝通及和同事之間關(guān)系的處理這些方面展開論述,作為團(tuán)員干部就必須身先士卒,率先做好工作,帶好榜樣。通過這次培訓(xùn),我深深的感悟到:生命有限、學(xué)習(xí)無限,學(xué)習(xí)永無止境。今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,提升能力,充實(shí)自己。
二、對(duì)團(tuán)干的能力要求有了新的認(rèn)識(shí)
共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位,團(tuán)的工作跨度大,它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、團(tuán)員青年信得過。因此,作為團(tuán)干壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子,創(chuàng)新思維模式,做到活學(xué)活用。
2.1:要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)團(tuán)干培訓(xùn)中帶頭學(xué)習(xí)的工作。緊緊圍繞公司工作為中心,創(chuàng)造性地開展實(shí)際工作。
2.2:要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧,更要懂得協(xié)調(diào)各方力量,擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年,團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展而做出努力。
2.3:要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,邏輯思考使人擅于思辨。總之,知識(shí)能夠塑造人的性格。現(xiàn)代科技高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技的力量儼然已成為改革和發(fā)展不可缺少的核心要素。因此,我們應(yīng)該全面的發(fā)展自己,對(duì)文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)該有個(gè)粗略的了解。爭取做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理。
2.4:是要有豐富的生活常識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)的開放程度和進(jìn)步速度是令人驚嘆的。各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同類別層次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞等常識(shí)的儲(chǔ)備也是非常必須的。
三、對(duì)今后的工作的目標(biāo)更加明確,工作思路更加清晰
團(tuán)組織的是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團(tuán)干的言行舉止對(duì)青年一代而言,是帶有榜樣性質(zhì)的。所以我們要帶頭做好工作,勇于實(shí)踐,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮我們團(tuán)干的帶頭模范作用,在團(tuán)員青年中形成誠信、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。
第五篇:共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
2013年12月12-13日兩天,團(tuán)區(qū)委舉辦2013年**共青團(tuán)干部培訓(xùn)班,各直屬團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)同志等60多人參加學(xué)習(xí)。我也有幸為其中一員。第一天,市委黨校袁秉達(dá)教授為我們做了題為“中國道路是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路”的講座。下午我們?nèi)⒂^了中華藝術(shù)宮,享受了一次文化之旅。第二天,黃真老師為我們講解了“中國周邊安全與外交”。團(tuán)區(qū)委書記陸云峰作了題為“共青團(tuán)的開放式青年工作”的專題講座。在結(jié)業(yè)儀式上,區(qū)委副書記陳皓以集體談心的形式,結(jié)合自身經(jīng)歷談了對(duì)團(tuán)干部的幾點(diǎn)要求。這次培訓(xùn),讓人受益匪淺。其實(shí)最近幾年,團(tuán)區(qū)委每年都會(huì)組織團(tuán)干部參加培訓(xùn),不但請(qǐng)來了專業(yè)的老師,還為團(tuán)干部們交流工作經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺(tái)。
這次學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,讓我在工作中遇到的一些問題得到了解決。比如袁秉達(dá)教授關(guān)于中國夢的講座,從“中國夢”的來龍去脈到十八大會(huì)議精神解讀,講得詳細(xì)而全面。其實(shí)在實(shí)際工作中,我對(duì)中國夢的理解也不完全正確,也會(huì)與個(gè)人的夢想相混淆。這次聽過講座以后,我對(duì)中國夢的理解更透徹了。個(gè)人夢想是比較狹隘的,只在小范圍內(nèi)的,且個(gè)人夢想的實(shí)現(xiàn)必須是基于國家的繁榮昌盛。而為了實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛,我們必須實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我國近代的革命也好,建國初期的建設(shè)也好,改革開放也好,歸根結(jié)底就是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),這就是中國夢的真諦。我們努力工作,不僅僅是為了取得個(gè)人利益,更是為了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。我的理論知識(shí)在這次培訓(xùn)中得到了加強(qiáng),在回到單位展開工作時(shí),就更有底氣了。
而黃真老師所做的題為“中國周邊安全與外交”的講座,是一個(gè)非常受年輕人關(guān)注的話題。他講的四個(gè)案例:朝核問題、中日關(guān)系、中美關(guān)系和南海爭端,都是當(dāng)今的熱門話題。年輕人比較沖動(dòng),一旦有什么事情發(fā)生,可能就會(huì)組織游行,主張武力解決。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上流傳,說因?yàn)橛X得外交部發(fā)言人講話太“軟”,有人寄了鈣片給他們。黃老師的講座告訴我們,中國的外交在國際上恰恰被認(rèn)為是“強(qiáng)硬派”的。黃老師風(fēng)趣的語言,列舉的有力事實(shí),既為我解開了疑惑,又為我組織下一次理論學(xué)習(xí)提供了大量的素材。雖然平時(shí)我也看報(bào)紙看新聞,但是自己的水平有限,不能從專業(yè)的角度進(jìn)行分析。這兩次的講座都是市委黨校的專業(yè)老師,正可謂聽君一席話勝讀十年書。我覺得不但我個(gè)人政治素養(yǎng)得到了提升,對(duì)于我平時(shí)的工作也有很大的幫助。
學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后,陸云峰書記做的“共青團(tuán)的開放式青年工作”專題講座,則是更具體更實(shí)際地指導(dǎo)共青團(tuán)的工作。陸書記把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法分享給我們,讓團(tuán)干部們?cè)谄綍r(shí)的工作中少走彎路。他的講座更切合我們的實(shí)際情況,聽來讓人覺得更親切更親近,而且很實(shí)用,有些甚至可以拿來就用。在結(jié)業(yè)儀式上,區(qū)委陳皓副書記對(duì)年輕的團(tuán)干部們提出了幾點(diǎn)要求,要有眼界、有擔(dān)當(dāng)、有胸襟。這不但是對(duì)我們現(xiàn)在的工作提出了明確要求,更是對(duì)于我們將來的發(fā)展提出了殷切希望。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于年輕干部的成長非常關(guān)注,就如長輩對(duì)于晚輩的諄諄教導(dǎo)。團(tuán)組織對(duì)于青年的成長非常關(guān)注,對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)就是希望提升干部的個(gè)人素養(yǎng)以提升工作能力。我作為一名團(tuán)干部,覺得自己非常幸運(yùn),得到了那么多的關(guān)心和愛護(hù)。我在擔(dān)任團(tuán)干部的這幾年里,不論是工作能力還是個(gè)人素質(zhì)都有所提升。我一定要盡自己的權(quán)利做好共青團(tuán)工作。