第一篇：重性精神疾病患者管理培訓總結

《重性精神疾病患者管理服務規范》培訓總結

為了順利實施國家基本公共衛生服務項目，完成我鎮基本公共衛生服務項目居民建檔管理信息系統的工作任務，提高服務能力和服務質量，我院于2015年10月28日下午2：30至4：30分組織相關項目的有衛生院公共衛生服務人員及各村衛生室共計37人（其中除趙崗村和魏集村請假未到以外，其余各村均列席）。就《重性精神疾病患者管理服務規范》的內容進行了培訓，現將培訓情況總結如下：

為了保證這次培訓效果，龔子顯院長召開班子專題會議，由趙林楓組長負責組織實施，醫院提前把培訓日程及培訓教材發放到負責相關項目的醫務人員及各衛生站負責人，確保所有鄉村醫生都按時接受培訓。

為了保證這次培訓質量，擔任培訓的人員認真準備，培訓人員就重性精神疾病患者管理服務規范的服務對象、服務內容、服務流程、服務要求和考核指標做了詳細講解。重點講解了重性精神疾病患者危險性分級、病情分類干預等。并現場進行了提問，分別就不同的問題提問5個村衛生室，大家分別回答正確流利、確認已經完全掌握重性精神疾病的相關服務規范。

通過這次培訓，使所有鄉村醫生掌握了國家基本公共衛生服務規范的內容，能夠正確填寫重性精神疾病患者個人信息補充表及重性精神疾病患者隨訪服務記錄表，為在我鎮順利實施基本公共衛生服務項目，更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。

構林鎮衛生院

2015年10月28日

第二篇：重性精神疾病培訓總結

重性精神疾病培訓總結

為了搞好我鎮重性精神病管理工作，我院于2017年4月20日舉辦了重性精神病管理工作培訓及重性精神病知識講座。培訓由衛生院公共衛生科主辦，參加培訓人員有全體鄉村醫生，講解了重性精神病的相關知識，重點講解了精神分裂癥的知識。

一、培訓基本情況

鑒于鄉衛生院工作人員和鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者，特別是鄉村醫生，群體特殊、責任重大，在培訓內容上，我院精心安排，結合培訓內容組織相關工作人員有針對的對鄉村醫生進行培訓。主要內容為：重性精神病人篩查方案，重性精神疾病患者管理服務規范，重性精神疾病健康教育宣傳資料。

二、培訓的初步成效

1、進一步增強了全體鄉村醫生的責任感和使命感。通過培訓，使大家紛紛表示認識到了做好自身工作的重要性和現實意義。

2、培訓內容都是鄉村醫生最急需的、最實用的，參加培訓的廣大學員普遍感到收獲很大。

3、促進了鄉村醫生間的相互交流。通過培訓，不僅搭建了授課老師和培訓對象的交流平臺，也為各村的鄉村醫生創造了一次交流的機會。

2017年4月20日

第三篇：重性精神疾病患者家屬培訓內容（本站推薦）

686項目重性精神疾病患者家屬培訓內容

一、何為精神疾病

精神病指嚴重的心理障礙，患者的認識、情感、意志、動作行為等心理活動均可出現持久的明顯的異常；不能正常的學習、工作、生活；動作行為難以被一般人理解；在病態心理的支配下，有自殺或攻擊、傷害他人的動作行為。

二、精神疾病的分類、特點和癥狀

（一）精神分裂癥

精神分裂癥是以思維、情感及意志行為的分裂，精神活動與外界環境不協調為主要特征的最常見的一種精神疾病，在精神科門診及主要患者中占2/3。

1.精神分裂癥的特點

（1）起病緩慢，早期不易被察覺。（早發現，早治療。）

（2）慢性過程，病程至少超過三個月，部分患者可達數十年。（家屬堅持治療，配合醫務人員。）

（3）反復發作，患者在配合醫生治療后達到臨床痊愈水平，在一定的條件的影響下病情可能復發。（家屬做好心理準備。）

2.精神分裂癥的常見癥狀

（1）幻覺：幻聽、幻視、幻嗅、幻味、幻觸等。

（2）妄想：被害妄想、關系妄想、鐘情妄想、夸大妄想等。

（3）行為紊亂：動作和行為無明顯的動機和目的，雜亂無章，不可理解。（4）睡眠障礙

3.精神分裂癥的早期表現

(1)只想自己待在屋子里，不愿與人相處（2）多疑，認為別人在議論自己（3）毫無理由的悲傷、壓抑、痛苦等（4）感興趣的事越來越少（5）不愿上學或上班

（6）會產生奇怪的念頭，如自己能看出別人的想法等（7）睡眠障礙（8）焦慮、害怕、獨處、急躁等

（二）雙向情感障礙

雙向情感障礙又稱躁郁癥，是一種較嚴重的精神疾病，患者的情緒會時常在躁狂和抑郁兩個極端之間來回擺動。躁狂發作時會覺得可以支配整個世界，可以成功。抑郁時又覺得身陷絕境，再也無法擺脫。患者在興高采烈和悲觀沮喪的狀態之間來回搖擺，而處于這兩種情緒的間歇期會比較穩定。1.躁狂狀態

躁狂發作時，患者自我評價很高，思維奔逸，感覺自己的腦子不受自己控制的聰明，能干大事。典型的三高（心境高漲、思維奔逸、行為增多）。

2.抑郁狀態

抑郁時患者感覺自己無用，沒有理由的罪惡感，注意力及思考問題能力喪失，難做決定，焦慮，反復想到死或自殺。典型的三低（心境低落、思維遲緩、行為減少）。

（三）癔癥

癔癥，又稱歇斯底里癥，是由精神刺激或不良暗示引起的一類神經精神障礙。本病的病人在病前已有情感豐富，富于幻想，善于模仿，易受暗示，自我中心等人格特點。

癔癥的臨床表現：

1.興奮性反應如狂奔、亂叫、情感爆發等精神運動性興奮狀態。2.抑郁性反應如昏睡、木僵、癱瘓、聾、啞、盲等。3.退化反應如幼稚行為、童樣癡呆等。

（四）抑郁癥

抑郁癥又稱抑郁障礙，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，是心境障礙的主要類型。

1.臨床表現（1）心境低落

主要表現為顯著而持久的情感低落，抑郁悲觀。輕者悶悶不樂、無愉悅感、興趣減退，重者痛不欲生、悲觀絕望、度日如年、生不如死。

（2）思維遲緩 患者思維聯想速度遲緩，反應遲鈍，思路閉塞，語速明顯減退，聲音低沉，對答困難，嚴重者交流無法進行。

（3）意志活動減退

臨床表現行為遲緩，生活被動、疏懶、不想做事，不愿和周圍人接觸交往，常獨坐一旁，或整日臥床，閉門獨居，疏遠親友，回避社交。

（4）認知功能受損

主要表現為記憶力下降，注意力障礙，反應時間長，學習困難，語言流暢性差等。

（5）軀體癥狀

主要有睡眠障礙、乏力、食欲減退、體重下降、便秘、軀體任何部位的疼痛等。

三、如何應對重性精神疾病患者常見問題

（一）在家庭中如何護理精神病患者

1.密切觀察患者病情變化

2.監督按時按量服藥，保證服藥到胃，在未征得醫生同意的情況下，千萬不要自作主張地增加或減少藥量。如果想調整藥量，最好帶病人找醫生復查，征得醫生同意。

3.注意觀察藥物的副作用和中毒反應，有些抗精神類藥物容易引起便秘、血壓降低、頭昏、嗜睡、乏力、記憶力減退等現象。如出現有輕微藥物副作用，稍減劑量即可。如反應較嚴重應及時送往醫院處理。服藥期間家屬應定期到醫院做肝功能、血常規、心電圖等檢查。

4.關心病人的日常生活，生活要有規律，恰當的與患者進行交流，嚴格的要求病人，能做的事情讓患者自己做。

（二）家庭中應避免哪些誤區

1.患者自己配藥、自己保管藥品。

患者由于對疾病的恐懼，可能出現服用大量藥品自殺的想法，所以，所有抗精神類藥物都應由家屬保管。

2.不讓精神患者從事任何的勞動。

這樣會加重患者的惰性，使其社會功能明顯下降，患者整日無所事事，胡思亂想，可能使病情復發。家屬應鼓勵患者生活自理，自力更生，多做力所能及的事，適當參加職業勞動。

3.讓患者閉門不出以避開外界環境

這樣會導致患者社會功能進一步下降，加快家屬衰退。家屬應鼓勵患者多與人交流，適當參加社會活動。

4.過于溺愛或放任不管。

過于溺愛會使患者喪失是非分辨能力，自我控制力衰退等。厭惡、嫌棄患者，會使其產生攻擊、破壞等行為，導致病情復發。解決辦法是培養患者自尊、自愛、自立、自強的意識。

5.病好了還需吃藥嗎？

在臨床治愈1-2年內，精神癥狀還有可能復發。所以一般情況下，精神病一旦發病，至少需要維持服藥2-3年。如果病程更長，復發次數超過三次的患者，可能要終身服藥。

6.精神病人為什么不能抽煙？

煙中含有的多種有害物質，可直接影響肝臟中多種酶的活性，加速藥物的分解和代謝，影響藥物的治療效果。經常吸煙的精神病患者，有效用藥量明顯高于不吸煙者，服藥量越大，副作用越大。而且精神病患者生活自理能力差，吸煙容易引起火災，造成家庭生命財產損失。所以精神病患者最好能夠戒煙。

第四篇：重性精神疾病患者管理服務工作制度

重性精神疾病患者管理服務工作制度

1、對精神分裂癥、分裂情感性精神障礙、持久的妄想性障礙、雙相情感障礙、癲癇所致精神障礙、精神發育遲滯等重性精神疾病患者進行報告、訪視管理。

2、每天關注平臺，2周內審核《重性精神疾病報告卡》和《精神疾病患者出院信息單》。

3、新發病人、新遷入病人和出院病人2周內訪視并建檔管理。

4、按照患者病情穩定、基本穩定、不穩定的分類干預要求對在檔患者進行訪視管理，對病人做到四清楚。

5、按要求做好貧困重性精神疾病患者的補助藥品發放工作。

6、掌握轄區有肇事肇禍傾向重點病人數，轄區發生肇事滋事肇禍事件及時處置、上報。

7、每半年對轄區內在檔病人家屬及監護人集中開展家庭護理和管理教育一次。

8、每年至少為轄區內在檔重性精神病人進行一次健康體檢,體檢項目包括血常規、肝功能、心電圖等。

第五篇：重性精神疾病患者管理項目督導記錄

重性精神疾病患者管理項目督導記錄（1）

被督導單位：

1、已開展的工作（任務完成情況、工作亮點、特色等）

2、存在的主要問題：

3、下一步工作要求：

4、整改措施：

被督導單位負責人簽字：

督導人簽字：督導日期： 年

日

月 重性精神疾病患者管理項目督導記錄（2）

被督導單位：

2、已開展的工作（任務完成情況、工作亮點、特色等）

3、存在的主要問題：

4、下一步工作要求：

5、整改措施：

被督導單位負責人簽字：

督導人簽字：督導日期： 年

日

月 重性精神疾病患者管理項目督導記錄（3）

被督導單位：

3、已開展的工作（任務完成情況、工作亮點、特色等）

4、存在的主要問題：

5、下一步工作要求：

6、整改措施：

被督導單位負責人簽字：

督導人簽字：督導日期： 年

日

月