第一篇：信息員經(jīng)驗(yàn)交流

各位老師好！

我是**，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起分享工作中的一點(diǎn)心得與樂(lè)趣，當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，其實(shí)我有點(diǎn)不安和慚愧。說(shuō)實(shí)在的，我跟在座各位一樣，做的是份內(nèi)的事。真覺(jué)得沒(méi)什么可以拿得出手的成績(jī)來(lái)值得交流的，更談稱不上有什么經(jīng)驗(yàn)了，我就說(shuō)說(shuō)自己在工作中的一點(diǎn)感受吧，與大家一起分享。

我是從2010年3月開(kāi)始接手這項(xiàng)工作的，之前一直是一名專職的美術(shù)教師，起初校長(zhǎng)交給我工作的時(shí)候是管理檔案、接收公文和學(xué)校報(bào)道，所以開(kāi)始的時(shí)候在心里上一直覺(jué)得檔案工作是重點(diǎn)，工作重心也都放在了普九檔案的工作上了，所以信息報(bào)道這塊就覺(jué)得把學(xué)校的一些活動(dòng)進(jìn)行下報(bào)道就可以了，也就是舉手之勞而已，當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)行報(bào)道時(shí)，我揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫了一篇自認(rèn)為很滿意的文章，憑借著多年的藝術(shù)熏陶和審美，拍了一組自認(rèn)為構(gòu)圖很藝術(shù)的照片，而且還對(duì)其進(jìn)行了完美處理，然后很自信的發(fā)了出去。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道教委誰(shuí)具體管報(bào)道，所以前一位信息員給了我一大堆郵箱，我一股腦來(lái)了個(gè)群發(fā)），可當(dāng)我第二天打開(kāi)郵箱的時(shí)候，收到了一封很委婉的回信，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我可以說(shuō)是倍受打擊，我的自信一下子全沒(méi)了，首先我是揚(yáng)揚(yáng)灑灑的寫了，但我是以第一人稱寫的，并不是以一個(gè)報(bào)道者的角度來(lái)寫的，我是照的很藝術(shù)很美觀，但重點(diǎn)并不是很突出，并沒(méi)有給報(bào)道錦上添花，甚至字體格式都是隨心所欲的，其實(shí)就是一篇不合格的報(bào)道，但當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的老師真的很寬容、很耐心對(duì)我的報(bào)道一一做了糾正，也就是從那一刻起我才真正意識(shí)到，這個(gè)工作不容半點(diǎn)忽視，是比其他任何工作都重要的，我開(kāi)始反思自己，其實(shí)自己原來(lái)是根本就不會(huì)寫報(bào)道，沒(méi)準(zhǔn)備好就開(kāi)始做了，也才知道自己當(dāng)是真的糗大發(fā)了。于是開(kāi)始上網(wǎng)查如何寫好報(bào)道，怎么寫報(bào)道、打開(kāi)各個(gè)網(wǎng)站開(kāi)始看各種報(bào)道，甚至看報(bào)紙，總結(jié)出寫報(bào)道的要點(diǎn)要術(shù)，然后自己細(xì)細(xì)揣摩，反復(fù)練筆，讓學(xué)校文采好的老師幫我找毛病，在寫第二篇報(bào)道的時(shí)候，找來(lái)了校長(zhǎng)、主任一起來(lái)審閱，就這樣，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)了該如何把學(xué)校的亮點(diǎn)及時(shí)的找出來(lái)、寫出來(lái)、突出出來(lái)、再發(fā)出去。

這樣跌跌撞撞走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這之后，真正明確和堅(jiān)定的找到了對(duì)這項(xiàng)工作的自信，是在10年9月參加的那次信息員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，讓我感觸頗深，當(dāng)是我最受益的是*老師和*老師對(duì)報(bào)道工作詳細(xì)全面的介紹，對(duì)報(bào)道內(nèi)容、格式的規(guī)范和要求，明確的講解了如何寫好報(bào)道的幾點(diǎn)要素，雖然當(dāng)時(shí)我也能夠完成這項(xiàng)工作了，但那一刻，我心里才真正的有底了，制度自己和其他人的差距，也知道了自己不足在哪里，更清楚了該如何才能做到更好。當(dāng)是真有種終于找到前進(jìn)的方向的感覺(jué)。

也是那次交流會(huì)上讓我認(rèn)識(shí)了幾位非常優(yōu)秀的報(bào)道員，他們對(duì)這項(xiàng)工作的執(zhí)著和認(rèn)真，讓我非常的欽佩，尤其印象深刻的是**小學(xué)的 **老師，他幾乎每天、每周都會(huì)寫出幾篇優(yōu)秀的報(bào)道，而且篇篇樸實(shí)、細(xì)致，學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他都了如指掌，如此瘦弱的女子，能那么熱情、那么熱愛(ài)這項(xiàng)工作，我從中深深體會(huì)到，那絕對(duì)是一種樂(lè)趣、是一種喜愛(ài)，從他們身上我看到了我們不只是學(xué)校的報(bào)道員，更是形成教育網(wǎng)站中的一員，我們不僅承擔(dān)者展示、宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，更肩負(fù)著為社會(huì)更全面的認(rèn)知和了解我們的教育同時(shí)也深知這個(gè)小工作的責(zé)任多么重大。

之后，我重新調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的不足，認(rèn)真完成每一次報(bào)道。

通過(guò)這一年半的工作，我深深的體會(huì)到，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)是極具挑戰(zhàn)性的。開(kāi)始是學(xué)校有活動(dòng)就報(bào)道，但第二學(xué)期就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，我們學(xué)校并不是名校，相對(duì)而言，各個(gè)方面的活動(dòng)就少些，每個(gè)學(xué)期的工作都不會(huì)有很大幅度的變化，除了偶爾的大型活動(dòng)外，基本上就是學(xué)校的一些工作了，這就給報(bào)道工作帶來(lái)了一些難度，時(shí)間長(zhǎng)了，我是耳朵眼睛全用上了，每學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處、政教處、后勤、大隊(duì)的工作計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)先保留一份，然后逐一標(biāo)出哪些是有價(jià)值的有新意的，哪些需要突出報(bào)道的，原來(lái)是有事情就報(bào)道，追求數(shù)量，現(xiàn)在會(huì)更追求質(zhì)量，比如同樣是助殘活動(dòng)，我們學(xué)校有三個(gè)中隊(duì)，每個(gè)節(jié)日都會(huì)組織助殘，最初我會(huì)每次都做報(bào)道，現(xiàn)在我會(huì)在這幾個(gè)節(jié)日中

選擇一次進(jìn)行報(bào)道，其他節(jié)日可以選擇主題班隊(duì)會(huì)和其他形式內(nèi)容做報(bào)道，這樣就能更全面、更豐富的報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，又不會(huì)有重復(fù)的內(nèi)容出現(xiàn)。

除了學(xué)校工作進(jìn)行報(bào)道之外，我也時(shí)時(shí)關(guān)注每一位老師和各班的典型事例，瀏覽每一位老師上交的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，找出有創(chuàng)意有新意有內(nèi)涵的文章，進(jìn)行整理，適時(shí)的進(jìn)行上傳報(bào)道，爭(zhēng)取讓每一位老師都能展示自己的風(fēng)采。

總之，在這項(xiàng)工作中，我堅(jiān)持遵循五字方針，“量、實(shí)、短、新、快”，讓自己的報(bào)道做到真實(shí)、簡(jiǎn)短有新意，雖然還有很多的不足，但在今后的工作中我會(huì)更加努力，做到更好。

以上是我這一年多的在工作上的經(jīng)歷和感受，愿與大家共勉！

第二篇：災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

慶陽(yáng)市加強(qiáng)村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員

隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)做法

慶陽(yáng)市民政局

（2011年11月30日）

為了建立健全自然災(zāi)害應(yīng)急體系，提高自然災(zāi)害信息管理水平和災(zāi)害救助能力，根據(jù)《甘肅省民政廳關(guān)于在地質(zhì)災(zāi)害髙易發(fā)區(qū)先行建立村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員隊(duì)伍的通知》要求和全省村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)工作安排部署會(huì)議精神，從今年9月份開(kāi)始，我市在原有市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)災(zāi)害信息員隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展了村（社區(qū)）級(jí)（社區(qū)）災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)工作。截止10月底，通過(guò)遴選，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等手段，為全市1261個(gè)村、58個(gè)城市社區(qū)全部配備災(zāi)害信息員，建成了一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的覆蓋市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)災(zāi)害信息員隊(duì)伍，促進(jìn)了全市災(zāi)害信息管理水平的提高。我們的主要做法有：

一、周密部署，確保災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)工作順利開(kāi)展 為使村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)工作有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，我局根據(jù)省廳文件和會(huì)議要求，及時(shí)向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，專門召開(kāi)局黨組會(huì)進(jìn)行研究，結(jié)合我市實(shí)際，提出了貫徹落實(shí)全省會(huì)議精神的具體意見(jiàn)。9月6日，下發(fā)各縣區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)全市村（社區(qū)）級(jí)（社區(qū)）災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)工作的通知》（慶市民發(fā)【2011】131號(hào)），詳細(xì)明確的規(guī)定了村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員的基本條件、產(chǎn)生程序，待遇職責(zé)和考核培訓(xùn)要求。9月7日，我局分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市局工作人員利用四天時(shí)間，分赴各縣（區(qū)）傳達(dá)全省會(huì)議精神，與縣區(qū)政府和民政局領(lǐng)導(dǎo)一同研究解決了村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員建設(shè)工作中的具體問(wèn)題。各縣區(qū)下發(fā)相關(guān)通知，并制定了實(shí)施方案，由民政局一把手掛帥，分管局長(zhǎng)主抓，迅速開(kāi)展工作。9月25日，市局又召開(kāi)了各縣（區(qū)）民政局長(zhǎng)參加的匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)進(jìn)展情況，提出時(shí)限要求。

二、精心遴選，保證災(zāi)害信息員隊(duì)伍質(zhì)量

在災(zāi)害信息員遴選工作中，各縣區(qū)積極宣傳，嚴(yán)格程序，并對(duì)照條件，認(rèn)真確定對(duì)象，遴選程序堅(jiān)持村民代表會(huì)議推薦、村黨支部和村委會(huì)確定公示、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批，縣級(jí)民政局備案。各村黨支部和村委會(huì)對(duì)申請(qǐng)人資料進(jìn)行嚴(yán)格審查，并采取入戶調(diào)查，集中座談等方式了解情況，遴選身體健康，責(zé)任心強(qiáng)，群眾威信好，樂(lè)于為群眾辦事，具有初中以上文化程度，長(zhǎng)期在本村生活，熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的人擔(dān)任，將符合條件的報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府根據(jù)實(shí)際情況為每個(gè)行政村配備了至少1名災(zāi)害信息員，對(duì)于居住比較分散，處于邊緣地帶，交通不便或易發(fā)生災(zāi)害的村，適當(dāng)增加配備人數(shù)，同時(shí)增設(shè)意見(jiàn)箱，接受群眾監(jiān)督，保證了村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員遴選程序規(guī)范、公開(kāi)、公正。全市8縣區(qū)116個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個(gè)街道辦事處的1261個(gè)村委會(huì)、58個(gè)城市社區(qū)共配備1349名災(zāi)害信息員，全部為村和社區(qū)干部，均為初中以上文化程度，其中高中以上文化程度736人，年齡在21歲和55歲之間，完全能承擔(dān)村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員工作任務(wù)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高災(zāi)害信息員整體素質(zhì)

為使災(zāi)害信息員能盡快熟悉自身業(yè)務(wù)，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，扎實(shí)開(kāi)展災(zāi)害信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，市民政局進(jìn)行統(tǒng)一安排部署，各縣區(qū)根據(jù)各自實(shí)際，協(xié)調(diào)氣象、國(guó)土、消防等部門認(rèn)真開(kāi)展了培訓(xùn)工作，培訓(xùn)方式靈活多樣，培訓(xùn)內(nèi)容全面、實(shí)用性強(qiáng)，培訓(xùn)效果顯著。例如，西峰區(qū)制定了詳細(xì)可行的培訓(xùn)方案，從課程講授、教師選定、教材選購(gòu)都進(jìn)行了認(rèn)真的考察、核定，培訓(xùn)實(shí)行集中授課，正式下發(fā)了培訓(xùn)通知文件，邀請(qǐng)了省國(guó)土資源廳的資深專家，市氣象局的高級(jí)工程師，防災(zāi)救災(zāi)培訓(xùn)工作專業(yè)人員以及區(qū)社會(huì)救助管理工作局的負(fù)責(zé)同志為災(zāi)害信息員授課，參加培訓(xùn)的災(zāi)害信息員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作站站長(zhǎng)親自帶隊(duì)，全程督促學(xué)習(xí)，共140多人參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)課程為4課時(shí)。為防止內(nèi)容枯燥，增強(qiáng)培訓(xùn)效力，授課教師精心制作了PPT演示圖，采用案例分析、圖片展示等靈活多樣的授課方式，講解內(nèi)容深入淺出，講授語(yǔ)言精煉嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂。培訓(xùn)結(jié)束后，采取座談方式對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析探討，保證每名災(zāi)害信息員全面掌握培訓(xùn)內(nèi)容。各縣區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容以《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識(shí)》和《災(zāi)害信息員四級(jí)、五級(jí)技能》為主，把培訓(xùn)工作與提升災(zāi)情管理水平結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)對(duì)災(zāi)害基礎(chǔ)知識(shí)、災(zāi)害信息傳遞與管理、災(zāi)害救助、災(zāi)害信息統(tǒng)計(jì)及應(yīng)急救援工具使用等方面的知識(shí)和技能進(jìn)行了全面培訓(xùn)，為每位學(xué)員下發(fā)了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）級(jí)自然災(zāi)害情況統(tǒng)計(jì)規(guī)程》、災(zāi)情快報(bào)樣板、災(zāi)情報(bào)送表式等業(yè)務(wù)資料。環(huán)縣還印發(fā)了《地震自救互救》、《暴雨、洪澇的防范》等防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，并對(duì)防毒面具、滅火器等應(yīng)急救援工具的使用進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，使全體災(zāi)害信息員對(duì)自然災(zāi)害知識(shí)、救災(zāi)減災(zāi)工作和災(zāi)害信息報(bào)送相關(guān)知識(shí)有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，災(zāi)情信息收集、傳遞、整理、分析、評(píng)估的實(shí)際操作能力得到了較大程度的提高，增強(qiáng)了工作責(zé)任感，推動(dòng)了基層災(zāi)害信息員隊(duì)伍職業(yè)化和專業(yè)化進(jìn)程，為我市防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我市計(jì)劃在十二月份舉辦一期全市災(zāi)害信息員培訓(xùn)班，并邀請(qǐng)省廳對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)人員進(jìn)行鑒定考試，各縣（區(qū)）已對(duì)村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員頒發(fā)了聘書，聘書中附印災(zāi)害信息員崗位職責(zé)和各級(jí)救災(zāi)處電話和傳真，使災(zāi)害信息員在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情。

四、落實(shí)待遇，規(guī)范災(zāi)害信息員制度管理

為解決災(zāi)害信息員待遇問(wèn)題，市民政局、財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)了文件，從2011年開(kāi)始，縣財(cái)政為村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員每人每年補(bǔ)貼600元，列入財(cái)政預(yù)算，同時(shí)，各縣區(qū)還為每名災(zāi)害信息員配備預(yù)警銅鑼一面、高性能充電手電筒一把、雨衣一件、雨鞋一雙，保證災(zāi)害信息員順利開(kāi)展工作。

在解決好待遇，配齊裝備的基礎(chǔ)上，建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們嚴(yán)格村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員的考核管理，健全考評(píng)制度，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，村居委會(huì)具體實(shí)施，每半年由村居委會(huì)考核一次，一年由村居民評(píng)議一次。按照稱職的留任，不稱職的予以調(diào)整，努力建立長(zhǎng)久穩(wěn)定的災(zāi)害信息員隊(duì)伍，市民政局將定期對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。對(duì)直報(bào)縣、市、省災(zāi)情信息的信息員，視信息的及時(shí)、可靠和重要程度，市縣級(jí)民政部門將視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息員隊(duì)伍的建立，較好地解決了我市村（社區(qū)）級(jí)災(zāi)害信息傳遞的“瓶頸”問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層應(yīng)急救災(zāi)體系建設(shè)，提升了基層防災(zāi)抗災(zāi)救災(zāi)工作水平。我市將在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步積極探索，勇于嘗試，為建成一支專業(yè)化、職業(yè)化、信息化的災(zāi)害信息員隊(duì)伍不斷努力，為我市災(zāi)害應(yīng)急救災(zāi)體系建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人員隊(duì)伍保障。

第三篇：學(xué)生信息員經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)

學(xué)生督導(dǎo)信息員工作經(jīng)驗(yàn)交流

在從事學(xué)生督導(dǎo)信息員工作的這一年中，學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多，從剛開(kāi)始的什么都不會(huì)，什么都不懂。到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，也經(jīng)歷了一個(gè)很重要的階段。作為一名普通的學(xué)生督導(dǎo)信息員，在這一年中積累了許多經(jīng)驗(yàn)，雖然這些經(jīng)驗(yàn)可能稱不上寶貴，但卻也是我人生中的一筆財(cái)富。在此，希望可以和各位同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。

作為一名普通的學(xué)生督導(dǎo)信息員，最為主要的就是發(fā)揮“橋梁”的作用。老師與同學(xué)是彼岸的兩邊，溝通固然存在著或多或少的障礙，而學(xué)生督導(dǎo)信息員，就正是連接著兩岸的橋梁，在日常生活中起著不可或缺的溝通作用。正是因?yàn)槎綄?dǎo)信息員的“橋梁”作用，所以在日常生活中出現(xiàn)的問(wèn)題才能及時(shí)得到解決，存在的矛盾才會(huì)更加快速的化解。

針對(duì)學(xué)院教學(xué)方面。學(xué)院最主要的職責(zé)就是把握好教學(xué)關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)能動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的人才，所以教學(xué)質(zhì)量就起著至關(guān)重要的作用。學(xué)院一直在嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量。而作為接受載體的我們，在努力的吸取知識(shí)的同時(shí)，還要及時(shí)地反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題。

針對(duì)學(xué)院管理方面。一個(gè)出色的學(xué)院，必定擁有一個(gè)嚴(yán)緊的管理系統(tǒng)，但是作為一個(gè)年輕的學(xué)院，管理方面存在漏洞是必然的現(xiàn)象，但是只要及時(shí)糾正錯(cuò)誤，并且避免以后類似事情的發(fā)生，學(xué)院一定會(huì)得到更好更快的發(fā)展。

針對(duì)學(xué)院后勤方面。良好的后勤運(yùn)作是一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證，后勤工作是最貼近學(xué)生日常生活的一方面，保證良好的后勤運(yùn)作，可以為在校師生提供一個(gè)干凈衛(wèi)生，舒適整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。打造一個(gè)文明和諧的校園是我們?cè)谛W(xué)生義不容辭的責(zé)任。正所謂“校榮我榮，校恥我恥”。

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的督導(dǎo)信息員需要具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：

首先，就是認(rèn)真。世上無(wú)難事只怕有心人，我相信，只要做事肯認(rèn)真，就沒(méi)有辦不到的事情。認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一種態(tài)度，作為一名督導(dǎo)信息員是光榮的，所以一定要以身作則，對(duì)得起督導(dǎo)信息員這一光榮的稱號(hào)。一名督導(dǎo)信息員所代表的不僅僅是自己，代表的更是一個(gè)專業(yè)，一個(gè)系別。所以，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每一名督導(dǎo)信息員都應(yīng)該具備的素質(zhì)。

其次，就是細(xì)心。細(xì)心觀察身邊的事情，一名信息員的職責(zé)就是負(fù)責(zé)把學(xué)校發(fā)生的事情細(xì)心的進(jìn)行總結(jié)，匯總，隨后進(jìn)行上報(bào)。可以讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)院的最近動(dòng)態(tài)，及時(shí)修正存在的不足，不斷地完善管理，把學(xué)院辦成讓學(xué)生，讓家長(zhǎng)，讓社會(huì)滿意的學(xué)校。促進(jìn)學(xué)院的又好又快的發(fā)展。

最后，是善于總結(jié)。每個(gè)月一次的信息反饋表并不是例行公事，也并不是三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的，“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”。要重視反饋表，把一個(gè)月發(fā)生的大小事情進(jìn)行總結(jié)壓縮，反映最實(shí)際，最迫切需要解決的事情。

下面我就結(jié)合我在過(guò)去一年中的經(jīng)歷，談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn)。

在課堂上，有些老師的教學(xué)方法并不一定適合每一名學(xué)生，所以很容易出現(xiàn)教學(xué)節(jié)奏過(guò)快，授課內(nèi)容理論性過(guò)強(qiáng)，教授內(nèi)容過(guò)于枯燥等問(wèn)題。最初的時(shí)候介于師生間的交流代溝，并沒(méi)有進(jìn)行當(dāng)面交流，但是督導(dǎo)信息員就是為了保證老師與學(xué)生的交流與溝通。但是針對(duì)這一問(wèn)題我在以后的生活中加強(qiáng)了與授課老師之間溝通，反映問(wèn)題，說(shuō)出同學(xué)們的心聲，當(dāng)老師了解同學(xué)們的想法之后也馬上針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改動(dòng)。使以后的學(xué)習(xí)更加的順暢更加方便理解，同時(shí)也增加了師生情誼。

有的同學(xué)可能自身性格比較內(nèi)向，就算是心里對(duì)學(xué)校的管理有意見(jiàn)，對(duì)學(xué)校有一些好的建議，也不會(huì)主動(dòng)跟你交流。這就需要我主動(dòng)的去詢問(wèn)，去了解，與同學(xué)們多溝通。在溝通的過(guò)程中，要讓同學(xué)盡量的放松，沒(méi)有心理壓力，這樣的交流也可以加深同學(xué)之間的感情。

還有就是在寫反饋單的時(shí)候總是不知道應(yīng)該寫些什么。往往都是在遇到問(wèn)題的時(shí)候告訴自己要記得反映情況，要記得及時(shí)上報(bào)。但是當(dāng)真正要填寫報(bào)表的時(shí)候卻忘記了，這就造成了工作上的不便。所以當(dāng)再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我就馬上記錄在備忘錄上，之后一并登記在信息反饋表中，進(jìn)行上報(bào)，這樣就能保證做到不能遺忘任何一件小事，保證每個(gè)月一次的信息反饋表更有內(nèi)容，更能反映真實(shí)的情況。只有當(dāng)我們真正的愛(ài)上這所學(xué)校的時(shí)候，才會(huì)時(shí)刻愛(ài)護(hù)他，關(guān)注他，希望他可以更好的發(fā)展。我們一直都在為了學(xué)校的更好的發(fā)展而不斷努力著。

每一滴汗水都會(huì)澆灌出一朵艷麗的鮮花，每一點(diǎn)付出都會(huì)取得回報(bào)，希望每一位信息員可以工作的愉快，為學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第四篇：信息員作業(yè)指導(dǎo)書

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第一章 職位說(shuō)明書

第一節(jié) 崗位職責(zé)

職位名稱：研發(fā)信息員 直接隸屬：研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理 直接下屬：無(wú) 協(xié)調(diào)部門： 銷售公司

崗位描述： 研發(fā)信息員是在研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研及網(wǎng)上相關(guān)信息的搜集后整理、分析，歸納出對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)及開(kāi)發(fā)、新品市場(chǎng)定位、原有產(chǎn)品完善更新，提出具有一定指導(dǎo)作用的結(jié)論和建議，對(duì)擬開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)診斷與預(yù)測(cè)從而減少立項(xiàng)與研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，減少人、財(cái)、力、時(shí)的浪費(fèi)。

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)上有關(guān)新產(chǎn)品、技術(shù)、設(shè)備、材料、展會(huì)等信息搜集。

2、負(fù)責(zé)擬訂項(xiàng)目的網(wǎng)上調(diào)查工作。

3、負(fù)責(zé)技術(shù)支撐體系建設(shè)的組織與管理。

4、負(fù)責(zé)網(wǎng)上招標(biāo)，搜集合作項(xiàng)目。

5、負(fù)責(zé)網(wǎng)上技術(shù)的信息交流，與有關(guān)專家、人士定期溝通。

6、負(fù)責(zé)項(xiàng)目部的日常內(nèi)務(wù)工作。

7、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第二節(jié) 主要權(quán)利

1、有對(duì)各被調(diào)研市場(chǎng)業(yè)務(wù)人員協(xié)作項(xiàng)目的

2、有對(duì)各市場(chǎng)資訊提供單位的饋贈(zèng)建議權(quán)。

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第三章 日常規(guī)工作內(nèi)容

第一節(jié) 衛(wèi)生清理工作

1、提前十分鐘到崗，清理辦公室室內(nèi)衛(wèi)生。

2、負(fù)責(zé)辦公室地面、墻壁、窗、門、桌椅、文件柜等設(shè)施的清潔。

第二節(jié) 上網(wǎng)查詢資料

1、按部門經(jīng)理要求上網(wǎng)查詢相關(guān)信息。

2、及時(shí)下載資訊。

3、匯報(bào)資訊情況。

第三節(jié) 填寫調(diào)研報(bào)告

1、對(duì)經(jīng)過(guò)詳實(shí)的調(diào)研工作，依據(jù)調(diào)研結(jié)果，填寫調(diào)研報(bào)告。

2、調(diào)研報(bào)告編寫主要內(nèi)容包括： ⑴、調(diào)研項(xiàng)目名稱和內(nèi)容 ⑵、調(diào)研種類和目的 ⑶、調(diào)研地點(diǎn)和時(shí)間 ⑷、調(diào)研情況及說(shuō)明

⑸、產(chǎn)品評(píng)價(jià)、建議匯總、調(diào)查問(wèn)卷匯總 ⑹、調(diào)研結(jié)論與調(diào)研員建議

第四節(jié) 填寫待辦單及工作總結(jié)

1、待辦單要放在辦公桌上的明顯位置，便于提醒自己。

2、隨時(shí)記錄待辦事項(xiàng)，經(jīng)常查看待辦事項(xiàng)，排列好各事項(xiàng)工作順序，一個(gè)工作日的工作完成后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并制定次日工作計(jì)劃，填寫待辦單。

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劃有一定難度的及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示修訂工作計(jì)劃。

第四節(jié) 月工作總結(jié)

1、每月25日前完成本月的工作總結(jié)。

2、工作總結(jié)的格式： ⑴、本月工作完成情況； ⑵、存在的問(wèn)題及改正措施； ⑶、存在的困難和要解決的問(wèn)題； ⑷、對(duì)公司發(fā)展的建議和意見(jiàn)； ⑸、最滿意的工作和最不滿意的工作； ⑹、下月工作計(jì)劃。

第五節(jié) 司刊稿件

一、每月30日16：00時(shí)前，向分公司人事行政部提供司刊稿件。

二、要求所提供的稿件內(nèi)容具有知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性，要有真情實(shí)感，不應(yīng)隨意摘抄、應(yīng)付了事。

第五篇：信息員崗位職責(zé)

信息員崗位職責(zé)

一、及時(shí)做好幼兒園各類教育信息的采集、編輯、上傳工作，并對(duì)所發(fā)布信息負(fù)責(zé)。

二、負(fù)責(zé)收集、撰寫園級(jí)以上活動(dòng)的信息、通訊等，及時(shí)向社會(huì)、家長(zhǎng)發(fā)布。

三、發(fā)布信息應(yīng)注重廣泛性，全面搜集，認(rèn)真編排；注重先進(jìn)性，多發(fā)布有關(guān)教育教學(xué)新理念、新動(dòng)向方面的內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)改革向縱深進(jìn)展。

四、上傳信息做到時(shí)效、準(zhǔn)確，可讀性強(qiáng)，合理歸類；做到清晰編排，格式正確，頁(yè)面美化。

五、認(rèn)真做好上級(jí)部門發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的各類教育通知、公告的閱讀，并及時(shí)上報(bào)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

六、根據(jù)教師的需求安排信息技術(shù)培訓(xùn)，編制、積累信息培訓(xùn)的教材，提高教師的應(yīng)用、操作能力。

七、及時(shí)拍攝課例資料，為校本教研積累大量高質(zhì)量的視頻資料。

八、協(xié)同幼兒園做好以下工作：對(duì)園老師做好網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)使用技能的指導(dǎo)，以及安全上網(wǎng)，文明上網(wǎng)等宣教工作。