第一篇：演講社團工作總結

固城鄉中心小學2015—2016學年度第一學期

演講朗誦社團工作總結

演講朗誦社團，旨在培養學生朗讀興趣，激發學生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練，吐字發音訓練等，學習朗誦方法和技巧，培養學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。

興趣是最好的老師，本社團成員來源于6個班對朗誦有興趣的同學，共15人。社員們學習態度端正，每個人都給自己設定了計劃和目標，帶著任務參加社團。每次社團活動之前，指導老師能做到學習任務心中有數，每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收獲。

本學期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學中最經常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發其對語文和中國文化的熱愛。

備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。

本學期社團起點于學生想學什么，主要分為以下幾個板塊來教學：發聲發音、繞口令、禮儀教學（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。

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固城鄉中心小學2015—2016學年度第一學期

字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我發現主要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。

繞口令是為了激發孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中，是從儀態角度出發，為孩子的表演打基礎，之后進行學生的表演，寓教于樂，教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間，自己設計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的發音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成功。

古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂中大家配動作，看視頻，學唱了不少古詩，既有鞏固已學的古詩，又學了新的古詩，在音樂節奏中加深了記憶。同時，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發學生的朗讀興趣，調動他們的積極性。

看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態會越來越棒，這學期的社團課也有不少收獲，真好！

2016/1/7 共2頁，第2頁

第二篇：演講與辯論社團工作總結

演講與辯論社團2011年上學期工作總結

春去夏來，護理學院演講與辯論社團本著“弘揚語言藝術，鍛煉社交能力，提高自身素質”的宗旨，不斷發展創新本社團。匆匆之間，一個學期便過去了，在這忙碌的四個月中，我們付出了，也收獲了。回首已逝的社團歲月，點點滴滴中都見證了社團成長的腳步。在老師和同學們的幫助和支持下，在經歷了挫折后，社團仍在不懈地堅持著。社團的整體實力和形象有個一定提高，但也存在越多的缺點與不足，為了吸取經驗，便于以后更好地開展工作，使本社團實力更上一層樓，現就本學期工作總結如下：

1、取得的成績

（1）本學期，為了提高社團成員的演講辯論能力，激發成員對社團的興趣，每星期二或星期四下午對成員進行多樣式培訓。例如：視頻授教、游戲等。

（2）為了加強本社團與各部門、各社團的經驗交流，特開展“一言九鼎”交流會，互相取長補短，共同進步，強化社團管理能力。

（3）為了給廣大同學提供一個展現自我的舞臺，開展社團活動“聯誼辯論賽－犀牛角辯論賽”，以提高同學們的辯論口才，技巧。彰顯學院建設成效，活躍校園文化氛圍。

2、存在的主要缺點和不足

（1）活動方面：在活動組織方面還存在部分問題，如一些活動準備不充分，活動質量有待提高等。（2）社團內部管理方面：

社團內部缺乏有效管理是目前存在的一個問題。本學期工作主要放在活動上，社團某些長期存在的問題還是沒有得到徹底解決。例如：社團與成員之間還欠缺溝通、交流，互動有待提高。

（3）社團交接工作方面：

新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如：活動申請流程等。

以上將是演講與辯論社團的本學期工作總結。一份耕耘，一份收獲。相信社團在團總支的關懷和全體成員的共同努力下，必將總結經驗，彌補不足，與各部門、社團取長補短，共同進步，爭取下學期在創佳績。

護理學院團總支演講與辯論社團

2011年6月8日

第三篇：演講社團申請書

社 團 申 請 書

尊敬的校團委、學生社團聯合會：

您好！

首先，非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

為了響應學生社團工作的號召，更為了大多數大學生能有一副好口才與一顆充滿自信的心，我們特向學校申請成立“大學生演講與口才協會”。

很多大學生都面臨著詞不達意或是因為膽小，對自己的表達能力不自信措施過很多表現自己的機會，甚至有些同學會因為不會表達自己的感情和想法讓其他人誤認為是高傲的人，而失去好多認識新朋友的機會，更和戀人錯過，在面對一些公司的面試時由于不會說不敢說而丟失就業的大好機會，創建該協會，就是要讓大家在演講的舞臺上鍛煉自己，為自己的未來不因為不會說話錯過一些美好的事物而遺憾。另附《黑龍江工程學院大學生演講與口才協會章程（試行）》一份望批準！此致

敬禮

大學生演講與口才協會

王波

2015年5月28號

第四篇：演講社團計劃

演講朗誦社團學期計劃

本學期我們社團的兩個課題，分別是朗誦技巧與演講練習。我們將做以下的一些事情。

首先人員安排，有所教的年級組教師推薦吸收會員，選出本社團的社長，利用上課時間重點集中指導，課余時候學生可自由練習，也可以請老師輔導。其次具體主題安排如下：

對于 “與好習慣同行”法制、養成教育這個課題的研究，我們將做下面的幾個調整：

第一，從研究學習全部的中學生行為規范、守則開始。這將有助于我們研究的深入，同時也有助于我們對“與好習慣同行”這個課題的了解。而且在學習文獻的同時也可以增加個人事例的豐富性。

第二，在第六周時，我們將進行問卷的發放，然后在第七、八周左右將問卷做一個統計，并且進行征文的寫作。

第三，每節課上課的時候，這一組的同學將輪流上講臺向我們大家匯報一下他們活動的開展情況以及課題的進度，并且也可以在匯報期間鍛煉同學們的口才，也應和了演講團開辦的目的。

對于開展活動的這組的研究，我們將會這樣做：

第一，我們將會鼓勵我們的社員在晨會這個舞臺上發揮自己的實力，讓這種演講的活動越來越深入人心，越來越出色。比如說我們社團決定再承辦一次以“揚己志、樹新風”——紀念12.9運動”為主題的演講，用以加強我們社員的口才與實踐能力。

第二，我們將會承辦各類的比賽。

在社團整個2010.9的活動上，我們將改正一些不佳的地方，讓我們的社團活動變得更有意義一些。我們會看一些電影，以此來增強我們的幽默感，同時也會多看一些辯論賽，在唇槍舌戰之中體味演講的應用與魅力。

這就是我們朗誦演講團在2010年第二學期的計劃，希望我們的計劃都能夠變成現實。

2010.9

活動一：走近演講

一、演講是一門相當深厚的學問，是一門精湛的藝術，優秀的演講者往往是在某個領域極有造詣的人。在我小我私家看來，演講是在社會發展過程中，逐漸形成的一種交流方式，這種交流方式更傾向于單向，即臺上一小我私家說，臺下很多人聽；這種形式和老北京街頭說評書的差不離，只不過是內容不一樣就是了。

那末演講是為了什么呢？它的目的是多端的，因此如果想做好一個演講，你必需先搞清楚你演講要達到什么目的，以次確定演講稿的措辭和篇幅等。

（1）競選中的演講

競選時的演講無非是為了讓選民們記住你，并給他們流下比對手更好的印象。此時必要的自我包裝是必不可少的，如果自己看起來大方而患上體，但不要試圖把自己掩飾的完美，這樣往往會是大家對你產生不信任感。演講的內容一定要有光鮮的亮點，要有側重，切忌面面俱到，大家只相信那一些明白自己要做什么的人。

（2）就職前的演講

要注意呼應你先前所做的答應，以穩住自己的支持者，并且可以向你的反對者伸出友好之手，盡管這么做在大多數時辰顯患上天真了點，但這對你有益而無害，多個朋友多條路，和睦快樂而不為呢？

（3）學術性演講

相對來講學術性演講要比其他種類的輕松很多了，終究大家坐在一起做學問，就沒那末多世故了，所以說做學術演講就要純，不要攙雜社會上污七八糟的東西，這樣在能贏患上同行們的最最少的認可。

（4）面對持不同概念的人

請相信一點兒，世界并不是圍繞著你在旋轉，你要試圖用最平和的語氣去發言，不要直奔主題，要用知識性的物質將他們引進你的圈子，封好口后再拋出結論，使其無路可退。說的白一點兒就叫做關門打狗。

（5）鼓舞戰斗意志 激發熱忱

一定要爽性，利落，開門見山，不要吝惜你的激情，激情是會傳染的，只有你表現出上限的激情，你的同伴才會僅隨你行；你可以把演講詞寫的簡短而有力，用你最大的音量喊出響亮的口號，如果再加一些適當的肢體語言那就更好了。

二、無論您將來是要成為一名職業演說家，還是做一家公司的總裁，還是在任何一個組織做領導者。擁有一對多的公眾演說能力和現場行銷能力，在最短的時間影響到至多的人，已成為您成功立足現代社會，迅速獲取成功的必備技能！

因為口才是我們一輩子要用的財富：

主持會議需要演說，商務談判需要演說，接受采訪需要演說，鼓勵員工需要演說

凝聚人心需要演說，化解矛盾需要演說，宣傳帶動需要演說，改革創新需要演說

第五篇：社團競選演講

發言稿

尊敬的各位社團代表：

大家下午好。我是逸雅詩文社的代表XX。逸雅社直屬與南京理工大學詩學研究中心，是一個文學類社團。我們的主要活動是每月一次的讀書沙龍，還有每月一次的文學盛宴——我們的報紙《逸者》。在即將到來的十一月的中旬，大家就會在各個小區的報刊架上看到它。今年我們正在籌辦社團內部的圖書館，時機成熟的話，我們會把這個圖書館推廣到全校，讓學生擁有屬于自己的圖書館。

盡管我們的社團已經成立了三年，但直到今年我們才注冊成功。所以，在社團聯這個大家族里，我們是個新人。“新”可以有兩種理解，一是沒有資歷的，沒有經驗的，但還有第二個理解，新鮮的，創新的，以及激情和熱情。社團的創始者和繼任者的最大區別在于，所有的社團創始者在經營社團時更多的是出于對社團的感情，所以他們富有激情和熱情。而有一些社團的繼承者在經營社團時，更多的是出于一種責任感，特別是社團內部的一些部長。責任感固然是一種強大的動力，但同時也是一副枷鎖，他讓后來的繼任者擺脫不了前人的影響，只能局限于前人的一些想法和既定的路線，這樣就可能讓社團的發展到達一個瓶頸。我想，作為新人，我們這種新鮮的想法和熱情正是我們的前輩所需要的，當然前輩們對于社團的理解和管理社團的經驗更是我們所急需的。

所以，社團聯的理事會應該既包括經驗豐富的前輩，也應該包括我們這些飽含一腔熱情的新人。請大家投逸雅社一票。謝謝大家！！還有我建議社團聯內部應該多辦些社團負責人之間的沙龍之類的，相互交流經驗和想法。