第一篇：我的作文曾經不及格讀后感

我的作文曾經不及格讀后感

我是覺得每看一本書都要有思考要有收獲的，要不就好像“白看”了一樣，而有思考和收獲，然后以讀后感的形式記下來是比較有意義的，我個人認為這個方式比較好。讀后感，剛開始我是不敢用這個高大上的詞的，想著用讀書筆記的，后來我就百度了一下，上面說讀后感也叫讀書筆記，定義是讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，一段視頻，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。還是不放心，于是就查了新華字典，考究黨傷不起啊，336頁，定義為：讀過一本書或一篇文章以后的感想（多指書面的）。于是，就放心的用了，因為按照這個定義，我這也算一篇讀后感了。

正題，這本書從開始到看完大概用了不到一周的時間。小的時候，我們說的一天就是從天亮到第二天的天亮，按這個定義一天的話。我是今天早上給自己定的今天一定把這本書看完的目標算是實現了。名家寄小讀者系列的書好像有很多，第一輯好像就有5本，我只在圖書館偶遇到了兩本。這些書的受眾對象好像是中學生，但是，對我這個大學生來說看了這兩本也收獲不少，這說明我多么的沒見識。這本《我的作文曾經不及格》是葉永烈先生寫的，看完之后的感覺就是，他寫文章很到位，很準確，無論字數還是表達的意思都很恰當，少了表達不完整，多了顯得啰嗦。書中說，葉先生本科是北大化學系的，所以很多東西就想做化學實驗一樣，真的是一絲不茍，準確到位。北大是我喜歡學校，無論是哪個院系，只要是在北大的校園里，就能感受到不同于其他學校的氛圍。化學系的大學生，現在是作家，是不是充分證明了將來的職業跟大學學的專業沒有什么關系呢？我想說，這只對了一部分，讀了此書我讀出了，葉先生寫的這本書很多跟他的化學知識是有關的，比如說，在為《十萬個為什么》挑大梁的這篇文章中，他在參與編寫的《十萬個為什么》叢書中，主要編寫的是化學方面的，因為當時他在北大讀大二，這段時間，對他的寫作能力也有很大的提高。所以，我們在大學里還是要學好我們自己的專業知識的，這對一個人的修養和素質是有很大的幫助的。開篇的文章就寫到了他小時候作文不及格的故事，看了以后頗有感觸，因為我小學的時候語文特別不好，每次數學可以考滿分的時候，通常語文是不及格的，字也寫的很難看，老師甚至逼著我練字，現在看來被逼著練字都是老師的愛啊。《金魚情緣》這篇文章充分表現了作者心中的愛心，()也看出了對生命的熱愛。第二章節——科學王國漫步，寫了幾個世界著名的科學家，有中國的，有外國的，但是無疑他們都是很傳奇的，作者重點介紹了這些科學家的對科學的態度和專研科學的精神，這不僅是科學家們的榜樣，更是人類的精神食糧，我們每個人都應該學習這種態度和精神。在“生活中的科學”這一章節中，作者從生活中的小事物，小現象觀察，利用自己的專業知識和人文常識，給讀者介紹了江鷗和海鷗的區別，青島的青鳥，從一根頭發絲可以得到什么，酸雨對故宮等的老建筑的傷害，風箏的歷史，花給人帶來的美感，獵人夜話，鏡子的來歷等等的內容，不僅豐富，而且每個看完之后有一種特別充實之感。在獵人夜話中，有一句話發人深省，摘抄下來給大家分享：不機靈的人不配當獵人，膽小的人也不配當獵人，魯莽的人更不配當獵人。在鏡子小史中，作者說：“我熱愛鏡子，我贊美鏡子，因為鏡子永遠是那樣忠實，毫不隱瞞的告訴你，你的臉上有沒有污斑。”我覺得有些朋友就像鏡子一樣，也應該像鏡子一樣，因為朋友有時候要有像鏡子一樣的功能，你覺得呢？與大家共勉。最后一章是外面的世界很精彩，講了幾個作者在外面游歷的經歷，我從中了解到了，哈佛大學的一些歷史；維也納是那么的有音樂氣質；埃菲爾鐵塔當初建立的時候，大部分人法國人是反對的，然而現在，埃菲爾鐵塔是多么的吸引人。在書的最后兩篇文章，一個是東京的烏鴉，自上次讀了名家寄小讀者系列之曹文軒的《水邊的文字屋》提到日本的烏鴉之后，這本書再次提到日本的烏鴉，并且說的基本是烏鴉的好，幾乎沒有提到它們的壞，這引起了我些許的思考。可能烏鴉真的不是像很多中國人認為的那樣，是不吉祥的鳥吧。另外一篇講的是臺北的故宮，里面有很多珍貴的文物，但是，盡管這樣，臺北的故宮也不能算傳統意義上的“故”宮。

最后，我覺得看書要成為一種習慣，一種生活習慣，讓我們沒事無聊的時候多看看書吧。

歡迎糾錯，我會修改的。

第二篇：作文 我曾經---

曾經錯過的友誼

錯過，一般來說，屬于人生的常態。生命的列車上，有人上來了，有人下去了，有的下去了還會再上來，但有的人，有些東西，錯過就永遠不會再來了。即使貌似再來，也是物非，人非。這樣的體驗，人人都有，只是有

些輕淺，有些則痛徹心扉。----題記

因為說錯了一句話，失去了一個最要好的朋友，因為我說了一個最讓她忌諱的話：那是一個炎熱的夏天，我們一群人都在想方設法的解暑，我眼珠一轉：“我們去游泳吧！”頓時她的臉色變了，我不明白，朋友對我擠眉弄眼，她想告訴我不要再說了，但是我沒有理解朋友的意思，只是繼續想她央求：“去嗎，你怎么了，你不理我了嗎？這么熱，放松放松有什么關系嗎，你不要這樣啊……”

突然，她推開我，跑了出去……我疑惑不解的看著她：好好的發什么脾氣啊！“算了，不要理她，我們自己去玩”，我有對剩下的人說，沒想到我轉頭是，她們一個個都怒目圓睜的看著我：“你又不是不知道她的事，你怎么還……”“哦，天哪，我怎么把這給忘了？”……

后來，她漸漸的對我疏遠了，我們的關系也不如昔日，遇到事，她也不主動向我打招呼，慢慢的，我感受到了前所未有的孤獨，因為那一句話，所有同學都遠離我，不肯和我說真心話……但是，我也知道錯了，幾次遇到她，我都想向她道歉，可我……不知為什么，每次遇到她，我總是說一些不相關的話，就是說不出對不起“是我太愛面子了嗎，還是……”我一次又一次的反省自己……還有一次，我和她幾乎是零距離相處，后面站著同學，同學把我推了一下，正好推到她身上，她轉頭了，她的眼神，那么黯淡無光，“對……”我剛想說對不起，突然走來了一個高大的男生，把我和她分開了，待那個男生走時，她也不見了……我又錯過了一次機會……、直到現在，我都沒有說出那三個字，那是多么，簡單的三個字，又是多么復雜的三個字，但是我說了三年，也沒有說出來……也許，就因為那句話，我失去了一個多了要好的朋友，我是多么后悔啊：天啊，我還可以挽回我們從前那般親密無間呢？

人生總是不能常常不能如你所愿，很多東西都是等失去了之后，才知道珍惜真如友誼

我曾經失敗過

如果說失敗是一個雪人,那么堅持就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路,那么堅持就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪,那么堅持就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

那一次，奧語競賽，原本很有奪冠希望的我，出乎大家的意料，只得了一個三等獎。我聽到這個消息，無異于晴天霹靂——我是可以得一等獎的呀！我呆呆的站在教室里，同學招呼我也不出去玩。我一個趔趄跌坐在椅子上。我一遍一遍地自責，自己為什么只考了這么點分數，為什么不多復習一下，為什么不仔細一點??

放學后，我低著頭走回家，媽媽一見我的神情，便知道了奧語競賽分數考得不好。她語重心長地對我說：“丞丞，這次考得不好沒關系，關鍵是你有沒有努力過。只要你不放棄，堅持努力下去，下次就一定能考一等獎，甚至第一名！我相信你！”我聽了媽媽的話，沉悶的心豁然開朗。走回房間，我久久沉思：媽媽說的對，重要的不是結果，而是過程。你努力過了，就算你沒有得獎，也不會后悔，因為我努力過了，我發揮出了我的實力。我笑了。一次小小的失敗算什么？成功固然高興，失敗更不用悲傷。一次次的失敗，也許會成為我邁向成功的堅實基石??

不久，家中出現了與以往截然不同的景象：我一回到家就開始讀書，而不是跑出去玩；吃完飯乖乖呆在家中看作文，而不是看電視。我每天勤奮刻苦地學習，漸漸發現了學習的樂趣，暢游在神秘的書本中學到十點也不肯放下書。從每天大人催讀書，變成了催睡覺。徹底從要我學轉變到了我要學。

終于，在五年級的奧語競賽中，我獲得了一等獎，全年級第五名。我懷著激動的心情蹦回家向媽媽匯報了成績。媽媽臉上露出了久違的笑容。可是過了一會兒，媽媽的臉又嚴肅起來，說：“不能因為一次考好了就驕傲，反而要更加努力，爭取取得下次語奧競賽第一名，要記住，學無止境。”

失敗只代，表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

所以，當失敗來臨，我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門，懷著失敗給予我們的箴言上路吧！成功已不遠。

曾經錯過的時光作文》

人生是兩條折線，有時平行，有時相交。當我們于交點處痛失機遇時，也許我們還有機會，也許錯過了就永遠失去了。

為何我們面對身邊不斷變幻的景色時會錯過？為何我們會因小事而耽誤了人生中的重點？都因為我們想得太多。有時想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個行囊，我們不能承載太多。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過。

西方有句格言：人生易逝，幸運之神只光臨人一次。那么，當我們失去了，錯過了，我們是應該哭泣，還是應該微笑？

有人錯過了，于是哀嘆時運不濟，命途多舛。像賈宜，雖然才學廣博，但因無法釋懷主子的年少死去，竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。

有人錯過了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹以0.5分錯過上北師大附中的機會，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯過后的另一機遇。

悲觀地咀嚼錯過的苦果，讓自己被淚水淹沒，這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過更多。

積極地把握一次失敗，將錯過看作警戒，看成提醒，終能于錯過的枯井終挖掘甘泉，滋潤人生新的航程。當歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時，哥倫布，達伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴，他們發現：原來地

球是圓的！

有人于錯誤的實驗中錯過本身目標，卻發現了青霉素；有人于一個糟糕的藥方中尋找到可口可樂；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發現了干洗劑。人生是多么微妙，錯過星辰，還有太陽；錯過太陽，還有云朵。這些從錯過中有所收獲的人一定會告訴你：別為錯過嘆息，從錯過中收獲，你會增加生命的深度，你會獲得幸運之神的垂青。

現在，我們可以理直氣壯地回答：當我們失去了，錯過了，微笑是我們的唯一表情，思索在實踐是我們的唯一行動，成功也將是我們的唯一結果。

錯過了春天，請別放棄迎接夏天。我曾失敗過

那一次，我終于嘗到了失敗的滋味??

我只記得我是哭著跑回家的，躺在床上，我緊咬著下唇，任由復雜的淚水肆無忌憚地侵入我的臉頰。這是什么淚水？是悔恨？是委屈？還是不肯接受現實？我自己也不知道。

哭夠了，我仍抱腿坐在床上。臉上沒有淚水，嘴里也沒有哭喊。我一臉茫然，這是個夢，對嗎？

最終我還是又一次哭了。朦朧中，我仿佛再次看到了老師、親人們充滿期待的目光，那抱著無限希望的眼神，那無限熱切的話語，無一不讓我更加痛心——“女兒，記住啦，把期末考試考好，才算是為親人們爭了口氣啊！”“記住，一定要取得好成績，為班里爭光！”“考好了，讓大伙兒都高高興興地過個年！??

天啊，我到底在做什么？！一個從未嘗過失敗滋味的優等生，此時手里正握著三張80多分的考卷？！

我又哭了。走到鏡子前，看著眼前這個哭腫了眼睛的女孩，我再一次茫然了：這就是從前那個洋溢笑容、充滿自信的女孩兒么？我怎么會變成今天這副狼狽相――我怎么可以變得這般狼狽？！

早晨，我睜開痛醒了的眼睛。一縷刺眼的陽光從窗戶外朝我射了過來。“噢。”我輕輕地叫了一聲。再度睜開眼，我發覺此時的陽光卻不像剛才那般刺眼，卻是那樣的柔和。我在鏡子前照了照，望著這樣的秋日，我竟不自覺地笑出了聲。

“呀！”我又叫了起來。這才是昔日那充滿笑容與自信的女孩啊。望著此時的我，我甚至已無法想象昨天的我，是那樣的狼狽，那樣的悲觀，那樣的懦弱??

我笑了。一次小小的失敗算什么？成功固然高興，失敗更不用悲傷。一次次的失敗，也許會成為我邁向成功的堅實基石??

那次失敗，讓我懂得了很多、很多??

我會在下次失敗時記住那一次失敗。不，應該說，我會在以后漫長的人生路上，也記住它，讓它指明我前進的道路！

我曾經自卑】

別看我現在是個樂天派，整天蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧。

追憶往事，我曾經自卑。

在小學，我是一個極為自卑的nan孩，認為什么都比不上別人——成績比不上別人，相貌也比不上別人??升入初中，班里要公開競選班干部——先自薦，然后同學投票。我可想當班干部了，因為我未當過班干部，甚至連小組長也沒有當過。可是，我又不敢，因為我沒膽量，我真不知道該怎么辦？

班主任龍老師似乎看出了我的猶豫，親切地對我說：“自卑，沒有理由。因為每一個人都有優勢與不足。既要看到短處，更要看到長處。去吧！我相信你會成功的。”龍老師的話給了我力量，我看到了光明，壯大膽子，在黑板上寫下了自己名字，充滿激情的講了奮斗目標。再次回到座位時，我知道已從自卑中走出。

之后，我不再自卑。我充分挖掘潛能，發揮特長，學會放開自己。學生會干部競選有我大膽的身影；演講比賽有我洪亮的聲音；辯論賽場有我豐富的論辯。班會則是我大展風采的時機。

人一生的轉變是比較多的，但關鍵的、令人刻骨銘心的只有那么一兩次。我的那次轉變太讓我難忘了。我很幸運，能遇上這么好的老師，是她鼓勵了我，改變了我；是她幫我走出了曾經的自卑，讓我尋找到了一片蔚藍的天空。

第三篇：我第一次考試不及格

我第一次考試不及格

我人生中的第一次有很多很多，猶如天上的繁星數也數不清。但令我最深印象是—第次考試不及格。

記得那一天，田老師拿到一大疊卷子走進教室。我們在下面議論紛紛，心想:這可惡的“田眼睛”，只知道寫卷子，好毒辣！

卷子發下來，卷子的內容很難。想必昨日沒有好好復習，便急匆匆寫完，交了卷。等待卷子發下來，只見幾個鮮紅的“×”，還有那巨大的56分，別人考著好成績，當別人露出驚人的目光拋向我。頓時，恨不得找個地縫鉆下去，想必，我也會從同學們眼中遺臭萬年。于是，我趴在位子上哭了起來，始終不敢相信真是事實。

老師也去找我談話，我的心情十分沉重。老師嚴肅的對我說：“你怎么搞的，只考這么點分數，太放松了??”面對老師的責罵，我窘迫得無地自容，眼淚又從紅紅的眼睛掉下來，一滴、兩滴、三滴。老師的聲聲教訓，仍在我耳畔中久久回蕩。

回到家中。我拿出卷子，心里忐忑不安地遞給媽媽，媽媽氣得火冒三丈，從旁邊拿出棍子，向我打去。一瞬間我的心頓時掉下了谷底，這一打，不僅打痛了我，痛得更是我那悔改的心吶！我在慌忙之下，跪在了地上，并教導以后，再也不會考這么低的分數。

我第一次考試不及格，遭到了同學的嘲笑，老師的批評，父母的打罵。我想：在今后的路上，無論遇到任何困難，也不會松懈的!

第四篇：《作文為啥不及格》讀后感[小編推薦]

《作文為啥不及格》讀后感

《作文為啥不及格》這個故事講的是：一個小女孩對作文特別不來電，卻通過讀名著，作文越來越好。但是，期末考試時，她的作文竟然不及格。原因是跑題了。她便一遍遍找老師問：“我怎么跑題了？”最終她的努力得到了回報：作文被發表在小學生雜志上。

我覺得我們應該像那個小女孩一樣，有什么問題要敢于去問，對自己要有信心，不要害羞。比如你有一道題不會，那你一定要去問老師，直到把它問清楚為止。如果你錯了一道題，但是你不明白是怎么錯的，你也必須把它問清楚。要是你犯了一次錯誤，卻不明白錯在哪里，你更是要問同學，或者問老師，問爸爸、媽媽、哥哥、姐姐，直到問清楚。這樣，會讓你懂得好多新事物，并且還會讓你以后少犯錯誤，不犯錯誤。

北京史家小學二年級：吳文博

第五篇：我曾經自卑(初二)

我曾經自卑(初二)

別看我現在是個樂天派，整天蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧。

追憶往事，我曾經自卑。

在小學，我是一個極為自卑的女孩，認為什么都比不上別人——成績比不上別人，相貌也比不上別人??升入初中，班里要公開競選班干部——先自薦，然后同學投票。我可想當班干部了，因為我未當過班干部，甚至連小組長也沒有當過。可是，我又不敢，因為我沒膽量，我真不知道該怎么辦？

班主任龍老師似乎看出了我的猶豫，親切地對我說：“自卑，沒有理由。因為每一個人都有優勢與不足。既要看到短處，更要看到長處。去吧！我相信你會成功的。”龍老師的話給了我力量，我看到了光明，壯大膽子，在黑板上寫下了自己名字，充滿激情的講了奮斗目標。再次回到座位時，我知道已從自卑中走出。

之后，我不再自卑。我充分挖掘潛能，發揮特長，學會放開自己。學生會干部競選有我大膽的身影；演講比賽有我洪亮的聲音；辯論賽場有我豐富的論辯。班會則是我大展風采的時機。

人一生的轉變是比較多的，但關鍵的、令人刻骨銘心的只有那么一兩次。我的那次轉變太讓我難忘了。我很幸運，能遇上這么好的老師，是她鼓勵了我，改變了我；是她幫我走出了曾經的自卑，讓我尋找到了一片蔚藍的天空。指導老師：陳榮華

評語：仿佛講述別人的故事，不動聲色地。追根又溯源，捧出成長的經歷。人的成長，離不開飯，更離不開鼓勵。每一腳成功，都會壘高自信。不講道理的人，才澆灌自卑。燒一回山吧，讓自卑化成上等的肥。