第一篇：寫生新聞稿

設(shè)計學(xué)院學(xué)生赴南陽桐柏寫生實習(xí)

11月7日，設(shè)計學(xué)院2016級視覺傳達(dá)專業(yè)和視覺傳播專業(yè)學(xué)生一共190人，由我院教師董云志、彭西東等六名教師帶隊，赴河南南陽桐柏縣寫生基地，進(jìn)行了為期兩周的寫生。

在帶隊教師帶領(lǐng)下，學(xué)生們分別去了紅葉風(fēng)景區(qū)、淮源寺、桐柏紅色革命紀(jì)念館、河南佛教學(xué)院及盤古嶺等風(fēng)景區(qū)進(jìn)行實地寫生。期間，設(shè)計學(xué)院黨委副書記賈振勇在辦公室主任蘇洪恩陪同下,不辭辛勞，驅(qū)車三個小時趕到桐柏寫生基地，看望慰問寫生的師生。

此次寫生按既定計劃圓滿完成，既提高了學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)，又通過此次活動加深了師生間的感情，鍛煉了學(xué)生互幫互助、自我管理以及吃苦耐勞的精神品質(zhì)。

第二篇：安徽宏村西遞寫生新聞稿

藝術(shù)實踐，開創(chuàng)靈感

于2013年3月30日星期六在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)去安徽。4月1日到達(dá)，我們的駐扎地在宏村附件的旅館。帶隊老師分別有伍斌教授、漆杰峰主任、張慧明、王宇、潘質(zhì)洪、尤太權(quán)等老師。

安頓好一切以后，我們的學(xué)習(xí)行程就開始了，第一個星期是風(fēng)景速寫，第二個星期是風(fēng)景色彩。大伙分別跟著自己的帶隊老師。第一天我們跟著我們的帶隊老師張慧明、尤太權(quán)出去學(xué)習(xí)取景，拿角度，怎樣構(gòu)建一副完整的畫。晚上回來，所有同學(xué)都聚集在一起聽伍斌教授講解透視原理還有徽文化。第一天，老師把我們分成小組自由取景寫生。晚上回來評講作業(yè)。由于我們的一日三餐是由旅館包辦，所以我們就很好的養(yǎng)成不遲到不早退的良好習(xí)慣，同時穩(wěn)固同學(xué)之間的友誼。當(dāng)?shù)诙€星期到來時，我們就搬移了寫生地，由原來的宏村轉(zhuǎn)移到路途遙遠(yuǎn)的西遞村，即是轉(zhuǎn)移寫生地，同學(xué)們依舊生氣勃勃，對畫畫依然充滿渴望。最后我們終于完滿的結(jié)束了這次學(xué)習(xí)行程。

通過這次活動，提高同學(xué)們的綜合能力，讓同學(xué)們親身體會大自然，感受徽文化，從中獲得設(shè)計的靈感。

第三篇：寫生教案

湘南學(xué)院 美術(shù)系 09級 張玲玲 用于交流，請勿抄襲

課 時 教 案

課題：

國畫寫生

共 課時

總序第十八個教案 課型：實踐

編寫時間2012年12月18日執(zhí)行時間：2012年12月24日 教學(xué)目標(biāo)：通過實景寫生讓學(xué)生切身感受自然觀察自然，把自然的景和物和諧的統(tǒng)一到自己的畫面上來。

教學(xué)重點：進(jìn)行實景寫生，讓學(xué)生直觀取景，構(gòu)圖和藝術(shù)處理。

教學(xué)難點：學(xué)生在實際寫生時對畫面的處理，包括虛實，主次墨色節(jié)奏等。教學(xué)用具：教材、圖片資料、繪畫工具 教學(xué)方法：演示法、講解法、教學(xué)過程：

組織寫生

班 級：大13班

人數(shù)：41

寫生形式：素描速寫 分 組：班

長

（1-10）

副班長

（11-20）

學(xué)習(xí)委員（21-30）

課代表

（31-41）組長：負(fù)責(zé)考勤，紀(jì)律。寫生范圍：校內(nèi)

課后作業(yè)要求

1、自選風(fēng)景，畫一張寫生作品

2、構(gòu)圖恰當(dāng)

3、細(xì)節(jié)豐富

4、繪畫時可參考名家作品

5、紙至少4K大小 寫生小結(jié)

在我們一起探索下這節(jié)寫生課到這里就結(jié)束了，相信大家已經(jīng)感受到寫生魅力，希望大家認(rèn)真的完成課后作業(yè)。下課！

第四篇：寫生感言

寫生感言

剛從淄博回來的第二天，我一個人面對著午飯突然感覺好不適應(yīng)。已經(jīng)習(xí)慣了十天來的集體生活、習(xí)慣了大家圍坐在一起吃飯的熱鬧、習(xí)慣了在村子里過世外桃源般日子的愜意。本以為自己忘不了那里條件的艱苦，卻哪知沉淀的是滿滿的回憶。

做陶藝是一件慢活，是一件要靜得下來耐得住性子的工作。一開始做陶泥的小東西時，因為還不大熟悉泥的特性，所以東西都做的不太結(jié)實。本以為粘上去的東西等泥干了之后就斷裂下來。后來才知道如果想要做的東西更具備完整感，是最好不要將幾團(tuán)泥拼湊而成，而是就以整塊泥進(jìn)行設(shè)計、塑造。我喜歡建筑對稱中不失個性的美，無論是西方的城堡還是中式的庭院。于是在逐步熟練之后就開始憑著自己對中式平房、四合院、園林的印象開始創(chuàng)作。雖然最后的成品和自己的料想還有一定距離，但制作的快樂讓我擁有了很多滿足感。給盤子上釉時的心情是最復(fù)雜的。因為燒了的釉和沒燒的釉是完全兩種不同顏色，因而這具有成品的不確定性。有可能幾種沒燒的釉配在一起好看，但不一定燒出來就好看。所以當(dāng)我們看著窯的大門慢慢閉攏時，除了期待以外，還有幾分擔(dān)心，擔(dān)心自己花幾小時做的畫盤出不了效果。但其實后來想想，經(jīng)歷了畫盤子的過程，感受到一件手工制品的誕生，這就足夠了。

十天一晃而過，我雖不能矯情的說什么戀戀不舍。但那些關(guān)于老師的溫和與以身作則、那些關(guān)于在艱苦的條件下同學(xué)像難兄難弟一樣親密、那些關(guān)于燒窯時的期待與出窯時的激動，都載在一個個的陶罐里，我將封存。

徐若瑋

第五篇：寫生調(diào)查報告

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

DEPARTMENT OF ART &DESIGN 專業(yè)考察手冊

Graduate Practice

Handbook

專 業(yè) 室內(nèi)裝飾設(shè)計 姓 名 陳 瀅 學(xué) 號 201580230422 考察地點

酉陽龍?zhí)丁彏┕沛?zhèn) 考察時間 2017 4.17-4.24 指導(dǎo)教師 姚雪儒

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 印 制

目 錄

專業(yè)考察任務(wù)??????????????????????

專業(yè)考察日志…………………………………………………………

專業(yè)考察報告…………………………………………………………

2017藝術(shù)設(shè)計學(xué)院寫生考察任務(wù)

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生實習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計劃的安排，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院2015級廣告、環(huán)藝、產(chǎn)品專業(yè)學(xué)生將于本學(xué)期進(jìn)行為期兩周的校外考察，為保證考察工作的順利開展，特制定實習(xí)計劃如下：

一、實習(xí)班級

15廣告301、302班、15產(chǎn)品301班、15環(huán)藝301、302班

二、實習(xí)時間

2016-2017學(xué)年第2學(xué)期第5周至第6周，共2周（2017年3月20日～2017年3月31日）。

三、實習(xí)目的

1.培養(yǎng)對自然風(fēng)景與環(huán)境的觀察力、分析能力，提高對自然景觀物體的刻畫、取舍、構(gòu)圖等諸多能力，增強(qiáng)傳統(tǒng)民居建筑、山石磚瓦、自然環(huán)境、植物花卉等認(rèn)識和表現(xiàn)能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美能力，使學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)造型能力得到鞏固與提高。

2.能根據(jù)自己的專業(yè)出發(fā)去發(fā)現(xiàn)物象的特點，并掌握其取景、構(gòu)圖、透視等進(jìn)一步掌握素描（速寫）寫生的刻畫與表現(xiàn)方法。

3.通過外出戶外采風(fēng)，感受和記錄地域文化特色,加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化、民俗文化的理解和熱愛。鍛煉學(xué)生的吃苦耐勞意志力,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作的精神。

四、實習(xí)內(nèi)容

1.傳統(tǒng)民居建筑考察手繪表現(xiàn)與歷史人文地理考察。2.傳統(tǒng)民居建筑與地方文化風(fēng)貌考察。3.傳統(tǒng)民居建筑的美學(xué)風(fēng)格特征考察。

4.當(dāng)?shù)氐湫托匝b飾紋樣圖案元素搜集與創(chuàng)作。

五、學(xué)生實習(xí)要求

1.學(xué)生外出寫生實習(xí)期間，必須嚴(yán)格執(zhí)行外出寫生紀(jì)律，遵守國家及當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)法規(guī)和要求，自覺遵守當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)規(guī)民約，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。注意個人人身財產(chǎn)安全，妥善保管好個人財物。自覺遵守交通安全，注意安全飲食衛(wèi)生，切實防止各類事故的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生攀爬山嶺、樹木，嚴(yán)禁學(xué)生到水庫、河流戲水游泳。

2.每個學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照實習(xí)計劃和指導(dǎo)教師的要求，保質(zhì)保量按時完成各項寫生任務(wù)。在實習(xí)期間，要有互助精神，班干部和學(xué)生黨員要起好模范帶頭作用，協(xié)助老師搞好實習(xí)工作。班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、組長要與領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師保持電話聯(lián)絡(luò)暢通。

3.每個班級必須進(jìn)行分組，各組學(xué)生要服從組長和老師的管理，每天各組長要按時點名并及時上報領(lǐng)隊老師。實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)小組組長根據(jù)組員表現(xiàn)，在《實習(xí)成績評定書》中簽署實習(xí)小組鑒定，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)之一（小組組長鑒定由領(lǐng)隊教師確定）。

4.實習(xí)期間，按時參加指導(dǎo)教師安排的階段總結(jié)會，分析、解決寫生實習(xí)過程中的問題。學(xué)生每天要做好實習(xí)日志，總結(jié)每天的經(jīng)驗和教訓(xùn)，記錄實習(xí)心得和體會。指導(dǎo)教師隨時抽查，實習(xí)完成后，作為評定成績的依據(jù)之一。

5.若在實習(xí)過程中違反實習(xí)紀(jì)律，將視其情節(jié)輕重，扣減實習(xí)成績或按不及格處理，情節(jié)特別嚴(yán)重的予以相應(yīng)的紀(jì)律處分。除特殊情況外，一律不準(zhǔn)請假，請假時間達(dá)到4天以上者，不記實習(xí)成績。未經(jīng)指導(dǎo)教師許可擅自單獨行動者，按其獨自行動時間作曠課節(jié)數(shù)處理，扣減實習(xí)成績或按不及格處理。實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生不能按時提交全部實習(xí)成果材料者，實習(xí)成績將按不及格處理。．．．．

六、指導(dǎo)老師要求

1.寫生前準(zhǔn)備工作

要求學(xué)生每人準(zhǔn)備手繪工具，攝影、攝像設(shè)備，材料、錢物等。2.外出寫生實踐輔導(dǎo)工作 提前一天選擇好寫生點，不要盲目性地臨時找點，以免浪費時間和消耗精力；確定大體寫生景點之后，指導(dǎo)學(xué)生找到具體的寫生景物；指導(dǎo)學(xué)生怎樣構(gòu)圖，怎樣取舍，確定什么樣的色調(diào)，宜用什么表現(xiàn)手法等；為學(xué)生進(jìn)行寫生示范，適當(dāng)修改學(xué)生作業(yè)，盡量保留學(xué)生畫面中相對好的東西。

3.晚上總結(jié)輔導(dǎo)工作

回到寢室后先點評學(xué)生的寫生稿；指導(dǎo)學(xué)生憑自己寫生時的記憶和作業(yè)現(xiàn)有的畫面效果進(jìn)行調(diào)整或者繼續(xù)深入畫面；指導(dǎo)學(xué)生參考范畫資料去整理、修改作業(yè)；引導(dǎo)學(xué)生互相討論、點評自己的作業(yè)，提高學(xué)生的認(rèn)識能力和理論水平。

4.做好作業(yè)講評工作

對于學(xué)生每天的作業(yè)，必須予以講評，并評選出較為優(yōu)秀的作品，供其他學(xué)生參考；指明學(xué)生第二天應(yīng)解決的問題；要求學(xué)生將寫生作業(yè)張貼到墻上。

5.雨天安排教學(xué)工作

遇到大雨天不能外出寫生，安排學(xué)生整理作業(yè)、臨摹范畫或進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。6.回校整理，舉行寫生教學(xué)匯報展 回校以后，組織學(xué)生進(jìn)行風(fēng)景寫生作品后期創(chuàng)作加工，組織學(xué)生參加寫生成果匯報展覽，爭取每人至少有2張以上作業(yè)參加展覽。

七、實習(xí)教學(xué)建議

1.選擇適合集中指導(dǎo)和描繪的建筑風(fēng)景點，做好防曬、防雨、防風(fēng)措施。2.主要以點、線、面的構(gòu)成形式來表現(xiàn)自然，其用線可以分為豎線、斜線、折線等多種樣式。如將房子、草垛等概括為點，將田野、天空概括為面，將道路、遠(yuǎn)山等概括為線等。

3.各專業(yè)的外出寫生課教學(xué)，不僅要培養(yǎng)學(xué)生造型能力，更要突出其專業(yè)特點。

專業(yè)考察日志

專 業(yè)

室內(nèi)裝飾設(shè)計

姓 名 陳 瀅

學(xué) 號 201580230422

考察地點

酉 陽

考察時間 2017.4.17-4.24

指導(dǎo)教師

姚雪儒

龍?zhí)丁彏┕沛?zhèn)寫生調(diào)研報告

龍?zhí)豆沛?zhèn)

一、古鎮(zhèn)簡介

龍?zhí)豆沛?zhèn)是中國歷史文化名鎮(zhèn)、國家AAAA級旅游景區(qū)。龍?zhí)豆沛?zhèn)位于重慶市渝東南酉陽土家族苗族自治縣東部，距縣城40公里，與秀山縣 接壤，地處武陵山區(qū)腹地，為酉東門戶；龍?zhí)豆沛?zhèn)景區(qū)以龍?zhí)豆沛?zhèn)和趙世炎同志故居為主體，總面積3.2平方公里，是全國百個紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。

龍?zhí)兑蚍埳较聝蓚€狀如“龍眼”的氽水洞常積水成潭，古鎮(zhèn)自“龍眼”之間穿過，形如“龍鼻”，因而得名。

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龍?zhí)蹲允駶h以來，曾相繼為“縣丞”、“巡檢”、“州同”、“縣佐”所在地，已有1700余年的歷史。自宋及清600余年的“蠻不出洞，漢不入境”土司統(tǒng)治政策，造就了龍?zhí)哆@一千年古鎮(zhèn)獨有的建筑藝術(shù)和神奇的民族文化。古鎮(zhèn)順梅樹河而建，規(guī)模龐大，保存完好。現(xiàn)存3公里的石板街被磨蹭得光可鑒人、青幽如玉，古老的海生物化石時隱時現(xiàn)。50多座土家吊腳樓翹角飛檐，形態(tài)美觀。街上店鋪林立，巷道相互連通。封火墻壁壘森嚴(yán)，氣勢恢弘。四合院古樸幽靜，頗具特色。

龍?zhí)豆沛?zhèn)有1.4平方公里的明清建筑群，是重慶市保存最完好、規(guī)模最大的古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)內(nèi)有文物保護(hù)單位27個，其中國家級1個，市級2個，縣級24個。

二、古鎮(zhèn)建筑

古鎮(zhèn)建筑，由南向北河作長形分布，房屋總建筑面積86473平方米，宅基階沿多為細(xì)鉆條石砌成，大街小巷均為石板路，其多梯坎。如名古建筑，禹王宮、萬壽宮、祠、廟宇、天主教堂、經(jīng)院、書院等，公共建筑均以巨木作梁柱，院落間常見青磚花墻蓋瓦，以石灰粉檐，沿街一面全為店鋪，開間大小不等，但庭院幽深，內(nèi)有二、三重天井，后面作主宅或倉庫，部份富裕商家內(nèi)設(shè)亭閣花園，水榭戲臺，廊廊回環(huán)，很有氣派。50多座土家族民居建筑----吊樓形態(tài)美觀，翹角飛檐。150余堵封火墻把古鎮(zhèn)隔離出200多個古樸幽靜的四合院，其中有著名的趙世炎的故居，丁鈴筆下的酉陽中學(xué)（龍?zhí)吨袑W(xué)）和好友“夢柯”（王劍虹）的舊居都在這里。

萬壽宮建筑分析

遷建于清乾隆三年，為供奉皇帝、皇后萬壽牌的生祠，現(xiàn)作為古鎮(zhèn)大型的社會公共活動的場地。占地面積3600平方米，總體布局呈“王”字，三進(jìn)兩院，縱深院院相套，形成院落。布局上附會著龍的造型，除了建筑各大殿吊牙花邊精雕細(xì)刻外，自然保留有許多宮殿物證，其中御賜“萬壽宮”滿漢文瓷匾牌，大戲樓橫梁“二龍搶寶”皇權(quán)龍型圖雕。

堂屋（客廳）屬于公共空間，其用途廣泛，是生產(chǎn)、生活的活動中心，供接待客人、吃飯、休息、婚喪喜慶、節(jié)日團(tuán)聚等用途，在生產(chǎn)上是農(nóng)副業(yè)加工的場地。堂屋的大門，為便于抬筐挑擔(dān)進(jìn)出，一般開間4.5米設(shè)雙扇門。

龔灘古鎮(zhèn)

古鎮(zhèn)簡介錯誤!

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一、古鎮(zhèn)坐落于烏江與阿蓬江交匯處的烏江東岸的鳳凰山麓，是一座具有1700多年歷史的古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)現(xiàn)存長約三公里的石板街、150余堵別具一格的封火墻、200多個古樸幽靜的四合院、50多座形態(tài)各異的吊腳樓、獨具地方特色，是國內(nèi)保存完好且頗具規(guī)模的明清建筑群。

二、古鎮(zhèn)建筑

古鎮(zhèn)現(xiàn)存長約三公里的石板街、150余堵別具一格的封火墻、200多個古樸幽靜的四合院、50多座形態(tài)各異的吊腳樓、獨具地方特色，是國內(nèi)保存完好且頗具規(guī)模的明清建筑群。專家學(xué)者考察后認(rèn)為，龔灘古鎮(zhèn)可與世界文化遺產(chǎn)麗江古鎮(zhèn)媲美。龔灘古鎮(zhèn)青石板街青幽如玉，串連全鎮(zhèn)，街邊是古香古色、臨崖高挑的木制吊樓；是訪古、獵奇、探險的理想景區(qū)。烏江干流龔灘至萬木段，全長60余公里，包括龔灘、清泉兩個古鎮(zhèn)及烏江一級支流阿蓬江龔灘至大河口段，堪稱烏江畫廊之精華。龔灘古鎮(zhèn)三教寺是廟非廟——沒有一座神像，沒有一根香燭，神殿早已經(jīng)成了民居。相傳三寺廟曾經(jīng)是明末清初著名的巾幗英雄秦良玉的故居。崇禎三年(公元1636年)，秦良玉奉旨率精兵北上收復(fù)了華北永平(今唐山市)四城。崇禎皇帝在平臺召見秦良玉和五百四川僧兵。這些僧兵婉言謝絕了皇上的賜官封賞，一致要求求皇上恩準(zhǔn)和尚可以娶妻為室，可以開戒吃葷。崇禎皇帝慷慨應(yīng)允。勤王有功的僧兵回到石柱、酉陽等地之后，照常當(dāng)和尚，但從此可以娶妻，可以吃肉。他們既信奉佛教，也信奉道教,同時對于儒家的學(xué)說也非常尊崇。因此，他們所在的寺廟，就稱為三教寺。龔灘是重慶市第一歷史文化名鎮(zhèn)、國家4A級旅游景區(qū)、全國最美山水小鎮(zhèn)，距今1800余年歷史。著名國畫大師吳冠中先生曾在這里創(chuàng)作了享譽(yù)海內(nèi)外的曠世丹青巨作《老街》。近年來，為打造古鎮(zhèn)文化旅游，古鎮(zhèn)積極與重慶市內(nèi)及貴州、湖南、湖北高校美術(shù)院系合作，定期組織學(xué)生來古鎮(zhèn)寫生。同時，建設(shè)吳冠中先生紀(jì)念館，舉辦全國高校師生寫生藝術(shù)節(jié)，先后被四川美術(shù)學(xué)院、重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、貴州師范學(xué)院、貴州民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等高校評定為“寫生創(chuàng)作基地”，成為西部地區(qū)著名的“寫生小鎮(zhèn)”和藝術(shù)院校學(xué)子向往的寫生圣地。龔灘古鎮(zhèn)新街上有多間旅社，還有一間旅行團(tuán)指定的賓館，不過收費較高。大部分驢友一般都會住在老街上的客棧里，有楊家客棧、田家客棧、大業(yè)客棧、愛蓮客棧、李家客棧、邱家客棧、譚家院子、老院子客棧等等，可在鄉(xiāng)游網(wǎng)提前預(yù)訂。住宿其中，更有清風(fēng)攬月，臨江聽潮之意境。

在龔灘可吃到烏江魚、鹽茶、羊油茶、油碟糟、釀海椒、酥食、米花、橙子、回鍋肉、醪糟湯圓、野菜等。最出名的要數(shù)綠豆粉，還有一種叫白糖膠的小吃。龔灘“武圣宮”的左殿，供有“封神榜”上傳說的金宵、銀宵、碧宵三座古像，命名為“娘娘會”，據(jù)說娘娘專給青年婦女送兒女，并伴“百年長壽”，時人就呼他“送子娘娘”。農(nóng)歷三月二十日是娘娘誕辰日，每年這天，都要舉行隆重慶祝盛會。早膳后，青年婦女們便穿紅著綠、擦脂抹粉，打扮得花枝招展，邀約赴會，手提香藍(lán)，內(nèi)盛香燭果品、雞牲刀頭，笑逐顏開，先后來到娘娘殿，將祭品擺放在神龕上面，才整頓衣冠，儀容嚴(yán)肅地拜娘娘菩薩，獻(xiàn)青油、獻(xiàn)花鞋..不一而足。有的跪在神龕前倒蒜似的磕頭，切切禱告，默許娘娘送個貴子，有些剛婚婦女，也羞澀地跟著做fa事，這時銅馨、木魚、誦經(jīng)聲、鞭炮聲不絕于耳。待到所有人都拜過后，才稍停下來。中午，開過點心，于是打紙牌、擺龍門陣、做游戲、烘起整個廟宇的歡樂后氣氛及至下午，大擺筵席，滿座談笑風(fēng)生。席終前每人還要包兩個壽桃、煮熟紅雞蛋兩枚，作為娘娘回禮，以示喜幸，象征早生貴子，離席時，婦女還互相拜拜（兩手抱懷為男子作揖狀，以示親愛和禮貌）。