第一篇:四川省樂至中學(xué)初中2014級軍訓(xùn)總結(jié)
四川省樂至中學(xué)初中2014級
軍訓(xùn)總結(jié)
四川省樂至中學(xué) 吳啟安
尊敬的中隊(duì)首長、各位教官、老師們、同學(xué)們:下午好!
為期五的軍訓(xùn)到今天就結(jié)束了。這次軍訓(xùn)活動在武警中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教官、班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,取得了圓滿成功。在此,我首先代表學(xué)校向武警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官們表示衷心的感謝,并向教官們道一聲:你們辛苦了。
剛才,由同學(xué)們組成的7個(gè)方隊(duì)在雄壯的樂聲中接受了檢閱,進(jìn)行了分列式表演和隊(duì)列匯報(bào)表演。同學(xué)們以整齊的步伐、規(guī)范的動作和飽滿的精神充分展示了我們五天來的訓(xùn)練成果。當(dāng)然,這成果里邊凝聚了我們所有的教官、班主任和每一位同學(xué)的汗水。
五天的軍訓(xùn)生活對我們每位同學(xué)來講,都是一次考驗(yàn),也是一次很好的鍛煉機(jī)會。在這五天的軍訓(xùn)中,應(yīng)當(dāng)說,我們絕大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)受住了考驗(yàn),表現(xiàn)得非常出色。同學(xué)們堅(jiān)持每天按時(shí)到校,按時(shí)參加訓(xùn)練,嚴(yán)格遵守學(xué)校老師和教官的各項(xiàng)要求,表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性。同學(xué)們在訓(xùn)練過程中發(fā)揚(yáng)了不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神,認(rèn)真領(lǐng)會動作要領(lǐng),精心練好每一個(gè)動作。有時(shí),冒著細(xì)雨堅(jiān)持訓(xùn)練,有的同學(xué),身體欠佳,因此可以說,五天來的軍訓(xùn),不僅讓大家掌握了齊步走、正步走、四面轉(zhuǎn)法等基本動作要領(lǐng),更重要的是大家把軍訓(xùn)當(dāng)著一次難得的機(jī)會珍惜。可以說,軍訓(xùn)鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、勇于克服困難的精神,提高了大家的組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)了大家的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。這對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)、生活無疑都有著非常重要的意義。這次軍訓(xùn)中,共有徐蕾等39位同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。希望戒驕戒躁,繼續(xù)努力。
在軍訓(xùn)過程中,我們的班主任都發(fā)揮了重要作用,協(xié)助教官做好訓(xùn)練的組織工作,并利用各種機(jī)會做好學(xué)生的思想教育工作,我們所有的13位班主任在訓(xùn)練過程中都能親臨現(xiàn)場,準(zhǔn)時(shí)到位,積極配合,協(xié)助管理。尤其是今天早上,教官未到之前,所有班主任自覺組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,表現(xiàn)出了較高的素養(yǎng)。比如,陳德海、冷均福老師,作為一位有經(jīng)驗(yàn)的班主任,注重與學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生。軍訓(xùn)期間,守護(hù)學(xué)生,對新班主任教師給予許多幫助和指導(dǎo),使他們順利解決軍訓(xùn)中存在的問題,保證學(xué)生順利軍訓(xùn);董秋林、盧紅、吳智琴、劉勇、李雙慧、賀曉麗老師,堅(jiān)持時(shí)刻與學(xué)生在一起,對學(xué)生關(guān)心備至。每天堅(jiān)守軍訓(xùn)場上為學(xué)生服務(wù),堅(jiān)持到寢室看望學(xué)生,積極深入了解學(xué)生,幫助學(xué)生解決困難,注重引導(dǎo)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生。由于班主任都發(fā)揮了應(yīng)有的作用,才保證了我們這次軍訓(xùn)活動的圓滿成功。
在軍訓(xùn)活動中我們還開展了班與班之間以考勤、紀(jì)律、安全、文明禮貌、訓(xùn)練效果等方面為內(nèi)容的評比競賽活動,很多同學(xué)以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的訓(xùn)練成績?yōu)榘嗉w贏得了榮譽(yù)、爭了光,這次軍訓(xùn)活動中共有 7個(gè)班被評為軍訓(xùn)“先進(jìn)團(tuán)體”。分別是:1、2、3、4、9、10、13(獎(jiǎng)狀將發(fā)到年級)。
新學(xué)期開學(xué)以后,各班都要安排時(shí)間對這次軍訓(xùn)活動進(jìn)行一次系統(tǒng)全面的總結(jié),肯定成績,找出不足,鞏固軍訓(xùn)成果。為我們新學(xué)期的班級建設(shè)及各項(xiàng)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。也希望同學(xué)們牢記樂中“勇毅至誠,樂業(yè)至才”的校訓(xùn),把這次軍訓(xùn)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在新的學(xué)期里從各方面嚴(yán)格要求自己,講文明、守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做好初中到高中的順利過度。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警中隊(duì)教官們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。
2011年9月22日
第二篇:中學(xué)軍訓(xùn)活動總結(jié)
中學(xué)軍訓(xùn)活動總結(jié)
為期7天的軍訓(xùn)在西郊中學(xué)美麗的校園內(nèi)如火如荼的進(jìn)行著。七彩的校園瞬時(shí)變成綠色的軍營,處處洋溢著激情,時(shí)時(shí)綻放著豪邁。
正逢入暑以來極其酷熱的幾天,太陽肆意地炙烤著大地,天地之間悶熱得如同蒸籠,空氣似乎要燃燒,一絲風(fēng)也沒有,樹上得知了煩躁的鳴叫,花草在暴曬下搭拉著。但是皮膚被曬得黑黝黝,汗珠不停滾落的同學(xué)們在驕陽下依然一絲不茍完成每一個(gè)動作。
升旗廣場上,軍體拳方隊(duì)的健兒們神情專注,牢記每一招每一式,出拳穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,嗨——打——?dú)ⅲ奥暳言拼┦瑩P(yáng)我軍威,顯我精神。
籃球場地上,女子花樣隊(duì)列方隊(duì)的軍中之花們,<課件>英姿颯爽,巾幗不讓須眉。訓(xùn)練場上她們步伐整齊,動作劃一,跑位迅速準(zhǔn)確。口號響亮,清脆的女高音鏗鏘有力,響遏行云。
東操場上,戰(zhàn)術(shù)方隊(duì)的精英們苦練苦學(xué),熟記每個(gè)動作要領(lǐng),時(shí)而匍匐前進(jìn),時(shí)而左右翻滾,高質(zhì)量完成每一道指令。他們吃苦耐勞,勤奮上進(jìn),展現(xiàn)了西郊中學(xué)的精神風(fēng)貌。
這些日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑,頭頂烈日多次深入訓(xùn)練場地,慰問辛勤執(zhí)教的教官,熱情服務(wù)的老師,關(guān)心孩子們的身體及訓(xùn)練情況。教官們不耐其煩反復(fù)講解每一個(gè)要領(lǐng),手把手地教會學(xué)員每一個(gè)動作。任太陽暴曬,任汗水浸濕衣衫,任嗓子喊啞,他們一如既往,毫不懈怠。訓(xùn)練場邊老師們頂著日頭給一個(gè)又一個(gè)水杯灌滿水,讓孩子們剛一休息就能喝上放了冰糖與菊花的涼開水。他們在開水灶與訓(xùn)練場之間來回穿梭,開水打來一壺壺,杯子灌滿一個(gè)個(gè),他們不在乎高溫、酷熱、勞累,只為方便孩子,只為軍訓(xùn)成功。
在短暫的一周里,小軍人們處處以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,隊(duì)列行進(jìn)整齊劃一,用餐就寢井然有序,內(nèi)務(wù)打掃干凈明亮,穿上軍裝的他們學(xué)會了自律和自理,學(xué)會自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,他們的心靈變得成熟,他們走出家人精心編織的暖巢,<課件 >勇敢的站出來同烈日風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
短短的訓(xùn)練時(shí)光像沙漏中的沙一樣越來越少,訓(xùn)練場上的感人故事,精彩瞬間將慢慢積淀成每個(gè)人心中最美好的回憶。
第三篇:中學(xué)軍訓(xùn)工作匯報(bào)總結(jié)
中學(xué)軍訓(xùn)工作匯報(bào)總結(jié)
20xx年軍訓(xùn),在大家鼎力支持下圓滿完成任務(wù)。追記如下:
1.校領(lǐng)導(dǎo)重視,親自擔(dān)任軍訓(xùn)團(tuán)政委,成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,相關(guān)部門組成軍訓(xùn)辦公室具體實(shí)施軍訓(xùn)工作;軍訓(xùn)動員、實(shí)彈射擊、合唱匯演、匯報(bào)表演等大型活動,校領(lǐng)導(dǎo)親自參與;
2.按照學(xué)院獨(dú)立編成連隊(duì),學(xué)院副書記擔(dān)任連隊(duì)指導(dǎo)員,政工干部堅(jiān)持在訓(xùn)練現(xiàn)場、全程參與各項(xiàng)活動;
3.軍訓(xùn)總時(shí)長三周,訓(xùn)練以單兵隊(duì)列動作、輕武器射擊、閱兵式分列式為主要內(nèi)容;組織三次隊(duì)列會操、兩次內(nèi)務(wù)評比活動,評選優(yōu)勝方隊(duì)、連隊(duì)特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)員等;匯報(bào)表演除閱兵式、分列式外,包含隊(duì)列展示、軍體拳與倒功;
4.軍訓(xùn)與入學(xué)教育相結(jié)合,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)給全體新生做了報(bào)告,組織了安全教育與消防演習(xí)、人防教育等講座,穿插了體檢、教材發(fā)放等環(huán)節(jié);
5.繼續(xù)由空軍預(yù)警學(xué)院選派教官承擔(dān)我校軍訓(xùn)任務(wù);
1.改進(jìn)參訓(xùn)政工干部工作:在冊參訓(xùn)政工干部48人,比往年減少20人左右;一般輔導(dǎo)員軍訓(xùn)補(bǔ)貼高于副書記,出勤率高的輔導(dǎo)員高于一般輔導(dǎo)員;
2.改歌詠比賽為合唱匯演:取消評比,改連隊(duì)合唱為方陣合唱,直接請音樂學(xué)院安排指導(dǎo)教師;全體學(xué)唱校歌,為校慶獻(xiàn)禮;
3.改革宣傳報(bào)道評比:取消連隊(duì)宣傳報(bào)道評比獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,各連隊(duì)每天自愿上交1篇文章;
4.改進(jìn)軍訓(xùn)宣傳方式:取消紙質(zhì)簡報(bào),取消各連隊(duì)承辦簡報(bào),改為軍訓(xùn)辦公室直接編發(fā)電子簡報(bào);設(shè)立新生軍訓(xùn)微博;
5.加強(qiáng)學(xué)生表彰:優(yōu)秀學(xué)員從10%普遍提高到20%,對承擔(dān)特殊表演任務(wù)的群體,提高表彰比例15-20%,評比軍訓(xùn)征文優(yōu)秀個(gè)人,調(diào)動學(xué)生的積極性;
6.閱兵匯報(bào)參與率、閱兵方隊(duì)數(shù)量明顯提高:明確提出減少“非戰(zhàn)斗減員”,最后參與匯報(bào)表演人數(shù)爭取達(dá)到95%、不能低于90%的目標(biāo)要求;組織跨學(xué)院、多學(xué)院合編方隊(duì)、嚴(yán)格限定方隊(duì)的最小規(guī)模,共組織44個(gè)方隊(duì)參加分列式,兩個(gè)表演隊(duì)伍,確保了參與率;
7.改進(jìn)軍訓(xùn)工作組織方式:組織了三次連隊(duì)指導(dǎo)員會,一次新生輔導(dǎo)員會,聽取意見和建議,傳達(dá)工作;利用短信、微信等手段,加強(qiáng)與連隊(duì)政工干部溝通;合理安排實(shí)彈射擊的運(yùn)力,調(diào)整優(yōu)化時(shí)間節(jié)點(diǎn),更人性化、科學(xué)化;
8.改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節(jié)約:取消全體參訓(xùn)人員參與的聚餐;軍訓(xùn)辦工作人員從嚴(yán)要求,堅(jiān)持不訂盒飯,軍訓(xùn)有關(guān)橫幅重復(fù)使用,取消紙質(zhì)簡報(bào)印刷,減少紙質(zhì)文書印制,消減開支。
學(xué)院參訓(xùn)政工干部有部分人投入不夠、重視不夠,在訓(xùn)練場、重大活動現(xiàn)場缺席;在合唱等需要多個(gè)學(xué)院合作等活動上,合作不夠;部分領(lǐng)導(dǎo)不將有關(guān)會議精神傳達(dá)至輔導(dǎo)員,造成工作被動。
軍訓(xùn)辦公室部分組成人員常不能參與有關(guān)工作,造成事務(wù)過于集中在少數(shù)人身上;各工作組之間主動協(xié)同不夠,在日程推進(jìn)與重大活動安排上,須加強(qiáng)協(xié)商與溝通。
首先是承訓(xùn)官兵數(shù)量不足,由原來的92人減至初期的77人,造成訓(xùn)練單位規(guī)模過大;后不斷補(bǔ)充人員,有所改善,但導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常換教官、換訓(xùn)練方法與要求,難以適應(yīng);
其次是承訓(xùn)官兵嚴(yán)格要求不夠,出現(xiàn)個(gè)別教官要求學(xué)生把電話號碼輸入自己的手機(jī),少數(shù)教官不守時(shí),集中訓(xùn)練時(shí)少數(shù)教官不到訓(xùn)練場等等情況;
三是承訓(xùn)官兵對訓(xùn)練質(zhì)量、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求的標(biāo)準(zhǔn)偏低,對訓(xùn)練中的重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)缺乏認(rèn)識與解決問題的辦法。
田徑場維修完工日期一拖再拖,使得訓(xùn)練場地嚴(yán)重不足,極大地影響了軍訓(xùn)的實(shí)施與最后的效果;訓(xùn)練場地?zé)艄庥性O(shè)施但缺少維護(hù),影響實(shí)際效果;訓(xùn)練場地的環(huán)境清理不及時(shí)主動等環(huán)節(jié)須加強(qiáng)。
傳統(tǒng)上各部門都利用軍訓(xùn)期間學(xué)生便于組織的優(yōu)勢,開展有關(guān)工作,嚴(yán)重影響了軍訓(xùn)整體推進(jìn)。應(yīng)提前與相關(guān)部門溝通,取消或改變部分工作的安排時(shí)間與方式,減少對軍訓(xùn)本體工作沖擊。
其次軍訓(xùn)可在開學(xué)數(shù)天后再開始,以便學(xué)生適應(yīng)校園生活,以及學(xué)院、部門安排相關(guān)事宜。
對于臨時(shí)安排的有關(guān)任務(wù)或事項(xiàng)要從嚴(yán)把關(guān)。
軍訓(xùn)不能一成不變,應(yīng)常抓常新,更加富有時(shí)代氣息,如服裝是否可以換下款式?最后的匯報(bào)表演除了分列式外,是否還可以增設(shè)項(xiàng)目?除了校內(nèi)訓(xùn)練外,是否還可有校外學(xué)習(xí)?軍事理論課除了空講外,可否有視頻配合,可否講一些高科技的內(nèi)容,可否邀請軍隊(duì)專家做國防安全、國際形勢的報(bào)告?可否組織學(xué)生觀看國慶大閱兵等紀(jì)錄片、有關(guān)軍事題材電影?隊(duì)列會操可否增加隨機(jī)性,免得部分學(xué)生加班練習(xí)專門對付比賽?這些都值得去嘗試改進(jìn)。
近年來,軍訓(xùn)采取的是以學(xué)院為單位進(jìn)行,以利于各個(gè)學(xué)院的教育管理。對于一些規(guī)模較小的學(xué)院來說,存在一些難以解決的問題,一是教官難以均勻分配,排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓(xùn)練,以致放棄訓(xùn)練要求;三是人員規(guī)模偏小,難以編成方隊(duì),導(dǎo)致大范圍淘汰,影響參與率。因此可考慮軍訓(xùn)團(tuán)下分設(shè)訓(xùn)練營,綜合考慮每個(gè)營的男女生人數(shù)基本均衡,小范圍協(xié)調(diào)、綜合編成,減少協(xié)同成本;或者考慮學(xué)院合編連隊(duì)、共同訓(xùn)練,使教官安排更科學(xué)化,政工干部之間加強(qiáng)合作,降低人力成本。
每個(gè)學(xué)校都有自己的文化與傳統(tǒng),軍訓(xùn)工作應(yīng)結(jié)合各校的特點(diǎn)。軍訓(xùn)辦應(yīng)在正式開訓(xùn)前與承訓(xùn)官兵深入交流,講清楚我校軍訓(xùn)的整體要求、組織特點(diǎn)與傳統(tǒng)特色,為訓(xùn)練打下良好的思想基礎(chǔ)。雙方應(yīng)對訓(xùn)練日程的制定進(jìn)行充分的溝通,細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容的安排。承訓(xùn)官兵應(yīng)加強(qiáng)集體備課與研討,帶隊(duì)干部應(yīng)通過案例教學(xué)等形式,使所有教官明確每日訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo),抓準(zhǔn)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高訓(xùn)練水平。各連隊(duì)教官也應(yīng)集體研究商議訓(xùn)練事項(xiàng),群策群力優(yōu)化訓(xùn)練辦法,提高訓(xùn)練質(zhì)量。
事事皆學(xué)問,只要肯思考。
找到問題,辦法就簡單多了。
世界瞬息萬變,要與時(shí)代共舞。
第四篇:四川省通江中學(xué)
四川省通江中學(xué)
學(xué)校簡介
四川省通江中學(xué)是省級示范性高中,位于素有“一府三鄉(xiāng)”美譽(yù)之稱的通江縣城。學(xué)校的前身是1927年創(chuàng)辦的國立通江縣中學(xué);有承傳關(guān)系的歷史可以追溯到清朝乾隆二十九年創(chuàng)辦的東皋書院;1932年紅軍入川后將學(xué)校更名為“中共川陜省委黨校”,羅世文、廖承志等杰出的無產(chǎn)階級革命家先后在校任教;學(xué)校是1982年四川省首批重點(diǎn)中學(xué);學(xué)校坐落在美麗的諾水河畔,環(huán)境幽雅,設(shè)備先進(jìn),管理科學(xué),師資力量雄厚,辦學(xué)業(yè)績顯著。學(xué)校為中國革命和建設(shè)事業(yè)培育了大批優(yōu)秀人才,為北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國一流大學(xué)培育了大批優(yōu)秀生源。
學(xué)校榮譽(yù)
四川省通江中學(xué)是巴中市名校,巴中市綠色學(xué)校,省級文明單位,省校風(fēng)示范校,省家長示范學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范校,全國群眾體育先進(jìn)單位。
黨總支書記、校長:祝光榮
祝光榮,中共黨員,通江中學(xué)校長、黨總支書記,中學(xué)高級教師。
副校長:李松林
李松林,男,大學(xué)本科,中共黨員,通江中學(xué)黨總支副書記、副校長,四川省中學(xué)化學(xué)特級教師。
1982年8月,被通江縣人民政府表彰為“優(yōu)秀班主任”;1989年9月,被通江縣人民政府表彰為“優(yōu)秀教師”;2001年9月,被四川省人事廳、四川省教育廳表彰為“優(yōu)秀教師”;2006年6月,被中共巴中市委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“;2006年9月,被評為四川省“特級教師”。
學(xué)校師資
據(jù)有關(guān)資料顯示,學(xué)校有教職工284人,學(xué)生5400余人。學(xué)校有特級教師2人,高級教師110人,省市骨干教師36人。
學(xué)校校訓(xùn)
勤學(xué)強(qiáng)身,求真尚美
辦學(xué)理念
全面育人,和諧發(fā)展。即以人為本,全面促進(jìn)師生的共同發(fā)展;以教學(xué)為本,全面促進(jìn)“德、智、體、美、勞”和諧發(fā)展;以質(zhì)量效益為本,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校發(fā)展進(jìn)程。
辦學(xué)定位辦學(xué)目標(biāo):
(一)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位:全面構(gòu)建書香校園,求知樂園,積極爭創(chuàng)全國示范性高中;
(二)培養(yǎng)目標(biāo)定位:
1、教師——品德高尚,知識廣博,教藝精湛,勤于探索;
2、學(xué)生——德才兼?zhèn)洌硇慕】担瑯穼W(xué)善思,勇于超越。
初中立足為本校培育優(yōu)質(zhì)生源,高中立足為重點(diǎn)大學(xué)培養(yǎng)更多的人才,積極爭取為北大、清華等名牌重點(diǎn)大學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)生源。
教學(xué)質(zhì)量 1、2009年高考:張倩(606分)榮獲巴中市文科狀元;全校文考重本上線112人,名列巴中市第二;文考二本線以上共518人,文考本科上線770人,比去年增加110人。職教本科上線5人,藝體本科上線22人;學(xué)校各類本科上線797人。2、2008年高考,通江全縣重點(diǎn)本科上線156人,學(xué)校141人,占全縣的90.4%。重點(diǎn)本科上線率居全市第二。文科最高分643,名列巴中市第三名;理科最高分680,名列巴中市第三名。其中全縣文科重點(diǎn)本科上線35人,學(xué)校34人;全縣理科重點(diǎn)本科上線121人,學(xué)校107人,占全縣的88.4%。全縣二本線以上713人,學(xué)校508人,占全縣的71.2%;全縣三本線以上923人,學(xué)校660人,占全縣的71.5%。職教、藝術(shù)類本科上線18人。中考成績顯著,名列全縣第一。有6人進(jìn)入全縣前十名,25人進(jìn)入全縣前五十名,172人進(jìn)入全縣前700名。3、2007年高考,在全省參考人數(shù)增加4.55萬人,而本科錄取人數(shù)減少6000人的情況下,重本上線120人,各類本科上線688人,各類本科上線率均居巴中市第二,其中王皎、劉宇宸分別被中國人民大學(xué)、中國青年政治學(xué)院錄取。今年中考,全縣前10名學(xué)校有4人,全縣第一、二、七、八名均在學(xué)校;全縣前30名,學(xué)校占10人;全縣前800名,學(xué)校占125人。4、2006年高考各類本科上線723人。其中重點(diǎn)大學(xué)上線171人,名列巴中市各級各類學(xué)校第二,省級示范高中第一;初中畢業(yè)生參加“三合一”考試,全縣前10名學(xué)校占6名(第一,第二,第四,第五,并列第七),全縣前50名學(xué)校占22名。5、2005年高考學(xué)校有5人入圍北大,清華(1人被北大錄取);王晏平以648分榮獲市文科狀元,周英以692分榮獲市理科第三名。各類本科上線共計(jì)784人,其中重點(diǎn)本科161人(通江全縣重本上線共計(jì)171人)。6、2004年重本上線180人(通江全縣重本上線共計(jì)188人),650分以上的高分優(yōu)生3人(全市共計(jì)6人),本科上線702人
第五篇:實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生軍訓(xùn)總結(jié)
英吉沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年新生軍訓(xùn)總結(jié)大會
作者:劉俊敏 麥麥提敏·阿卜都熱合曼 攝像:劉俊敏
2014年8月23日下午英吉沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生軍訓(xùn)總結(jié)大會在校體藝館舉行。參加大會的有校長李建國,德育主任汪彥,團(tuán)委書記兼辦公室主任王志喬,教務(wù)主任袁麗蓉、各級部主任、各班主任以及教師代表等。
大會的主要內(nèi)容有:首先全體起立,奏國歌;請李建國校長致詞;高一新生代表發(fā)言;新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演。然后,請軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。最后,李校長總結(jié)講話。
新生軍訓(xùn)總結(jié)大會在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了帷幕。在激昂的進(jìn)行曲中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢閱了新生軍訓(xùn)隊(duì)伍。同學(xué)們以飽滿的熱情迎接著檢閱,各個(gè)方陣依次在主席臺前進(jìn)行分列式表演。所有班級以整齊劃一的動作和青春昂揚(yáng)的風(fēng)貌得到了主席臺上領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
精彩的表演過后,李建國校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。他代表學(xué)校全體師生員工,歡迎新同學(xué)的到來,并向承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)的教官表示感謝。李校長語重心長地寄語新同學(xué):希望大家把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)中去,一言一行都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活和做人,刻苦鍛煉、遵紀(jì)守信、培養(yǎng)創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力,在新的起跑線上大家邁著整齊的步伐,一同前進(jìn)、為學(xué)習(xí)階段打下全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。
總之,這次軍訓(xùn)讓學(xué)生們感受到了軍人的風(fēng)采,擁有了軍人的情懷,進(jìn)一步強(qiáng)化了國防意識,增強(qiáng)了愛國熱情。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)、磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成了良好的紀(jì)律觀念、學(xué)會了用紀(jì)律來約束自已,用修養(yǎng)來規(guī)范自已。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快的形成了一種積極向上的優(yōu)良班風(fēng)和班級凝聚力。