第一篇:玩球心得
玩球心得
開場白:
(1)除了女人,我就最喜歡鉆研賭技;
(2)我是數據分析派的投注人,我相信一切都有數據可尋,相信數據會重復出現;
(3)已沒有買馬十年,不買的原因是贏了一筆錢;另外買馬實在是太復雜的游戲,對腦力及體力都是超沉重的負荷;
(4)買球2年多,盈余仍不停增長,由最初的幾百元至今百多萬;
為什幺要分享我的投注策略給各位知道?
因為我從以前買馬的時候到現在買球,見到太多人輸,但他們都不知道為什幺會輸..真的是死了都不知道是怎幺回事...當然每一個人都有自己的一套投注心得,我亦絕對尊重每一個人的投注心得,但如果小弟將我個人的小小成功經驗同大家分享,希望對一些朋友有點啟發/反省,從而有所收獲,那幺也都算是回饋社會了。正所謂:錢一個人的賺不完的,要大家一起去賺。總之各位對我的愚見認同的就來看看,不認同的就當作是我在放屁吧。閑話休提,言歸正傳。愚見認為要作為成功的投注人,當然要有一些必要的因素,例如(A)本錢;(B)周詳的投注計劃;(C)穩定的心理質素; 等等...但我以前從買馬及現在買球,都認為有兩個投注人的死穴,其實是必須沖破的,否則都可能很難贏到大錢...這兩個死穴就系:
1)輸了想贏回來 —— 驟眼看來,這是很自然的事...但往往就是會令到投注人越輸越多...對付的方法是:一開始已有全盤的投注策略編排,有時間性,有目標,和要有上佳穩定的心理,那就不會因為“輸了錢”而影響投注,從而越輸越多。
2)冷門的不敢去買 —— 普遍的人都有一個錯覺,就是認為熱的會比冷的大機會;或者越熱越有機會...結果會熱的會買多些,或者全部身家買下去...但冷門的就算會買,都只是小注...這樣就真是比較難贏到錢的...因為在數學上(不要忘記我是數據分析派),冷熱的機會應是一樣的(以主客和為例,同是1/3)。比如一條好簡單的習題大家試試:我有$200買馬,要買一條Q一拖二,一條Q有八倍,一條有二十倍,你會怎樣去買呢?小弟的買球程序是分三個部份的:(A)賽前分析;(B)投注;(C)賽后檢討;
先說我是怎樣去做賽前分析:相信每一位師兄在買球之前,一定會”分析”球賽啦..要不然怎幺會去買呢?但大家又怎幺樣”分析”的呢? 你會從那方面去”分析”一場球賽呢? 當你去落實要去買一場球時,又有什幺理由支持你去買這場球呢?我見過好多球友都是有名的球隊派或喜歡心中球隊派,他們只會不停追捧。我亦見過主勝/客勝派。
總之是林林總總,什幺人都有。當然我不會評論大家怎樣去”分伯”球賽啦,我會從以下十四方面去研究每一場球的。
(1)近十場賽事;
(2)主/客場成績;
(3)主/客場入球;
(4)主/客場入球模式;
(5)主/客場失球模式;
(6)雙方近五年對賽成績;
(7)下場對手;
(8)傷兵(包括出場陣容);
(9)天氣;
以上的九個方面,都不用過多去解釋的,有好多師兄比我做得好多了。但我想說的是以下的五個方面。
(10)賠率 ~~ 不只是普看主客和及亞洲盤的賠率,還要盡可能參考不同莊家的賠率。另外亦要顧及球隊在這種情況的賠率下的以往的表現。另外臨場的賠率變動也是一個參考;
(11)盤路 ~~ 不只是最近或今季的盤路,都要看以往對相同對手的盤路,及主/客場的盤路;我亦會歸納以往球隊在同一時期的盤路作為參考;
(12)猜測教練想法(目標)~~ 好簡單,就是假設你是那球隊的領隊,你會在今場球會有什幺樣的目標呢? 當然沒有教練想輸球...但都要看現實呢。有引起教練會在某些場次時真是會求一分的,那當然就會在出場陣容中反映到了。
(13)最近球隊新聞 ~~ 球隊最近有沒有正面/負面的新聞? 都會對該場球員的士氣等等,或多或少都有影響。最經典的一次是上年歐冠,車路主場對比錫達斯,車仔球員受懷疑強奸案困擾,結果比錫達斯爆大冷。
(14)假球可能性 ~~ 這點就真的是”kao猜”了...所以純系一個參考...但相應在賠率上都可以有一些端倪看到一些的...
FACTOR):因素
可能大家必定會在”分析”球賽時,用以上某幾個方面去”分析”,亦會從某些方面”分析”出一個結論,從而去買一場球。但我想提出 的是,某一兩個方面(FACTOR)對一隊有利...其實未必全部FACTORS都對那一隊都有利的。往往很多朋友就是因為只看到那一兩個有利的
FACTORS而沒有看到那些不利的FACTORS,從而作出一個錯誤的投注決定。
我的”分析”法就系:一場波之中,盡可能綜合更多的Factors,哪支隊有利的Factors多就買哪支隊。但有以下的事情請注意:
~~周六及日每日都有幾十場球,實在沒有可能全部”分析”...故只宜集中火力”分析”一些較為熟悉的聯賽(例如四大聯賽啦);
~~每次的賽后檢討中(例如檢討得/失球的模式),其實可以幫到下一次的賽前分析好多的;
~~可能有朋友會問/罵我,要花這幺多時間才能贏到可能好少錢,值不值呀?時間都金錢啊...我的態度就是:不辛苦又怎幺能得世間財
......錢喔...如果沒有心思熟慮過就胡亂去投注,那還不是不一個明智的人呢? 我以前投注賽馬,都算贏得很多啦,我的朋友會
說我”運氣好”...但我只會平靜的同他們說:我不是運氣好的,我辛苦研究時,你們看不到而已...我贏回來的錢真的不是不勞而獲的。
今次我會分享我在投注時,要留意的40個FACTORS。這40個FACTORS說穿了其實是在投注時應該做的事和不應該做的事,或者可以話系在投注時應該有的態度和不應該有的態度。所以其實是有20個FACTORS,分開正負(必須/避免)兩面的。
(1)必須:投注過關 避免:投注單頭
足球的賠率不及賽馬的,賽馬可以投注在一場的WQ等,可能已有不錯的回報;但波你買一個單頭,可以贏到幾多錢先?所以買波要贏錢,必須要買過關。咁至于過幾多關才適合呢?我有一位讀數學的朋友同我仔細分析過,其實過三關至四關系最適合的,無論在風險及回報上都算系比較平衡。
2)必須:冷門過關 避免:熱門過關
意思并不是全買冷門的過關...熱的就唔買...而系熱門在賽前分析絕對利好后,同時在賠上又有值搏率就可以買。如果買埋d:1.2x1.35x1.4...正所謂中左都沒肉食...(但就好似都幾多人會系咁買的...因為佢地跌入左我最初講的的2個投注死穴之一:冷的唔敢買,熱就以為越熱越穩陣...)
(3)必須:兩瓣過關 避免:單頭過關
這點要分享多一d了。以買一條3x1為例子,每關都只買一瓣的話,中的機會率是多少呢? 其實只是1/27。因為每關投注人只有一瓣(33.33%)機會中,馬會/莊家有兩瓣(66.66%)機會贏你錢...對投注人好不利...唔中的機會其實好大的...咁點樣將投注人從不利變為有利呢?
如果我在這3關之中,有2關都是選兩瓣的,那么中的機會就會提升到4/27,比三關只選一瓣高了四倍的命中率。但可能你會問:要買4條飛,咁泛本...另外本錢大了,回報亦低了...咁我會咁念的:沒錯,的確買的4條飛之中只有一條系有機會中的,足足有三條會浪費,但亦唔好忘記,我系有4個機會會贏到錢的,比起只有”唯一”的一個機會可以贏到錢,系咪會有利得多先? 另外有關回報少了的問題,沒錯,因為本金多了,自然回報的百分比會細左,但我又會問一個問題,我地買波系咪想”中波”先? ”中波”是必須要的嘛。假設有人買一條3x1中正會有30倍,但有人用以上的方法買四條3x1,到最后中了有8倍,你地會點買呢? 我就一定會揀后者,因為要”中波”先最緊要...前者只要”開側”少少...就算有30000倍都沒中...因為系”唔中”...
8)必須:訂立目標 避免:毫無目標
任何計劃都要有目標的,投注計劃亦唔例外。好多朋友只系希望:贏多D...贏多D...這不是目標,只是一種渴求。要達成一個計劃的目標是有方法、步驟及時間的。以我為例,我2年前用1萬做本錢,目標系在3個月將累積盈余達到5萬,如果提早達成就再訂立另一目標,不能達成就修訂及檢討。
(9)必須:止蝕預算 避免:沒有止蝕
有了本錢,有了目標,到止蝕預算了。我經常都會問自己及朋友,那本錢會打算投注幾多次(日)后,就會輸曬呢(姑且稱為”輸清比率---LRR”)? 我自己就定為20。以1萬為例,20次當會輸曬,故我每次是會投注$500的。當然可以選擇LRR進取些或保守些。另外當1萬真系輸曬,咁會否再來一之投注計劃? 我是會的,但我就不會有2次以上的。
(10)必須:保持注碼 避免:注碼飄忽
這點真要詳細分享了。先講注碼飄忽:意思就系唔好按自己的喜惡來加大/縮少每次的注碼。咁系違反了整個投注計劃的。但系在投注計劃內,又系會有每次注碼不同的事呢,以下會詳細說明。保持注碼的意思,其實應是保持LRR。假設投注失利,盈余少于一萬,每次$500的投注是不會縮減的,因為有LRR=20嘛。但如果盈余是正數呢?例如去到$15000,咁我的LRR又不變(其實我一直以來LRR都沒變過),每次的投注就系$750了。盈余去到$50000,每次投注就系$2500。雪球是會不停的滾大。但這會引申到有3個致命的問題/心理障礙:(A)贏左錢,自然想去花花的,這是人之常情,亦系一件好事呢。但其實贏左就去花左佢,變相在計劃中系少左盈余的,盈利的增長亦會拖慢。咁就要睇番大家投注的最終目標系乜了。如果你的目標系定時有D閑錢去花,咁亦無可厚非。但我...我的最終目標唔系咁簡單呢,我希望能提早退休,我就會咁念:咁辛苦做賽前分析都系想可以快D提早退休...所以我就唔會亂花那些盈余了。我會保持在本錢之中,繼續滾大。
(B)唔怕得罪講句,相信大部份師兄都未必系大老板啦...每月的人工相信介乎幾千到幾萬掛。當盈余滾大時,LRR又不變,咁其實每一次的投注可能會等如(或超過)你一個月的人工的。每次照計劃去買,可能一次兩次就做到,但次次做就未必得...如果加埋有三幾日投注失利,就更加動搖心... 咁其實亦都
系人之常情。我自己亦遇到過這情況。但我那時會念:我深信我這套投注策略系掂的嘛。咪所以繼續咯,沒退縮過。另外有朋友都會好驚訝問過我:嘩,你一日買波買成2、3萬咁犀利架...我那時沒可能同佢講解我整套投注策略,故我只可以咁答佢:你贏左$500,會否介意輸番$20or$30? 佢話唔介意。咁我咪話:一樣姐。有五十萬的盈余,又點會(應)介意輸二、三萬?
(C)當盈利不停增長時,會不期然會念多左野的...例如心雄的希望買大D...保守的希望守住勝果...買細左...又會有”割禾青”派,取番部份出來,唔再輸番俾佢...又會有增加LRR派...等等。我就沒特別對不同的選擇有不同的評論,畢竟每人都不同,我只有提醒大家:你最終的目標系乜先? 你點做都好...系咪一個最理想的做法去切合你最終的目標? 所以我一直以來都只將贏番來的放在本錢之中。
(11)必須:次次計算 避免:追回所失
每次(日)的投注,贏也好輸也好,都算啦。實在不宜分早場夜場。早場贏夜場想追贏多D都未必系咁壞,因為最多輸番俾佢,當沒玩過而已...但就好容易養成一個壞習慣...萬一早場輸,就會比較難抑制想在尾場贏番的沖動...犯錯的機會就會多了...
(12)必須:詳盡/客觀分析夠 避免:福至心靈/投入感情
好多投注足球的人,只會用不多的時間去做賽前分析;正如我的分享之中,賽前分析至少有十四方面要考慮,若果只顧及三四個方面就決定投注,實在冒險。另外,有不少的朋友有睇開波的,亦有自己喜愛的球隊,或會受「名牌球隊」效應而影響。我個人的看法是:足球只是令到我贏錢的工具,不應投入感情。好象股票般,應該不會對你買的股票有感情掛? 但似乎有不少朋友就系犯了這個「鐘意球隊」或「名牌效應」的錯誤。
(13)必須:自行研究 避免:聽信報紙/他人
做詳細的賽前分析,的確是一件枯燥乏味的事,花的時間又長...(我習慣認真度一場波,往往要兩小時...)但有一句名言:唔辛苦又點得世間財?辛苦的自行研究完,所得的回報是絕個屬于自己的,沒有任何人可以奪去。有時往往當中了時,是一份成功感大過金錢的回報呢。現今信息爆炸,要獲得球彩的信息太容易,那些在報章/電臺/電視等等的所謂名家...唉...佢地都系一個普通人而已...我地又點知道佢地憑什么而得出結論? 佢地又會否只因為一兩個有利的factor就已建議人買其中一隊? 再者,那些乜乜擂臺比賽...十個八個所謂名家參加...往往
只有一兩位能贏錢...我地又可以信得誰? d名家買波掂,就唔系寫報紙做電臺啦...
引申到另一事,就系自行研究的心得,應否與人分享? 我的態度系否定的。因為各人有各人買波的方法或態度。一來自行研究的心得是經過辛苦而得來的結論,何須與人分享? 二來俾左人,佢贏左又唔會分d俾自己的;輸左就會怨你...結果系永遠都對自己沒好處...既然系對自己沒好處的事,點解又要做?
所以小弟覺得世上最沒lun用的人,就系只識問人攞心水/貼士的人,佢地不去自行研究,只想不勞而獲的得到好處。
(14)必須:敢于出擊 避免:畏首畏尾
我最多的投注的是3X1。其中一關是鐵膽。其余兩關會買兩瓣。咁當然在選擇買兩瓣的場次之中,自然會選一些賠率高的了(例如:和~3.2及客~3.2)(又例如:和~3.6及客~3.9)。當然絕不會選些賠率低的了(例如:主~1.9及和~3.3)(又例如:主~1.7及和~3.2)。
還記得人有兩個投注的盲點嗎?
(1)冷的唔敢買
(2)輸左想贏番 想贏錢的確要沖破這兩個盲點的...所以當經過詳細的賽前分析后,得出結論那場波,賠率高的一隊(即被看淡的一隊),是斷定不會輸的話,買它的兩瓣是有利的。這就是敢于出擊的第一個意義也。其實一個好簡單的比例計算:好多人可以用幾百,就贏到幾千(姑且當10倍的利潤啦)。數學上來說,點解又唔可以幾千贏到幾萬? 或者幾萬贏到幾十萬? 又或者幾十萬贏到幾百萬呢? 都系一樣10倍利潤之嘛? 愚見以為,當盈余去到一定程度時,又不改變LRR的話,故可能每次的投注,不其然會與自己的每月的收入/資產等等作比較的。一有這比較之下,往往會出現不知的畏首畏尾恐懼...原按計劃是買$10000的,變為買$5000,盈利的增長就拖慢了。
為要克服這類的畏首畏尾,而要敢于出擊。我會不斷提醒自己:我深信的我的賽前分析是詳盡的,亦相信自己的投注策略行之有效,我現在的錢亦是從「無」變成現在的盈余...其實又有所足懼呢?這就是這點的第二個意義。
(15)必須:逐次蠶食 避免:孤注一擲
這好似系老生常談,似乎不須太多的講述。其實不是的...當人曾經有一定程度的盈余時...但偏偏輸番部份...這時候就會陷入其中的一個盲點「輸左想贏番」這點了...孤注一擲的行為亦最容易出現。例如盈余本是有10萬的,輸輸下變成得7萬,往往這時候就會容易做出「大手投注」的事,因為心理上是會好想贏番「曾經贏過的錢」的...
真要避免這種處理呀!!始終要用逐次蠶食的方法/心態去做,才會較為理性/合理。(16)必須:耐心耐性 避免:急門求財
無論做賽前分析也好,做賽后檢討也好...「時間」是必須的...「耐性」亦是必須的...贏錢不能一夜富貴,有穩定的盈利增長才是合理/精明的投注策略。所以絕不應以一日兩日的得失,而影響整個投注策略/心理。以半季或一季來做計劃,會是合理的時段。急門求財當然系死路一條...心急想贏錢,絕對會影響心理/判斷。就算可以有一兩次求到急財...最后亦容易賠上全部
(17)必須:記錄投注/賽后檢討 避免:忘卻投注/過眼云煙
好多朋友買馬也好,買波也好,都會花好大比重的時間在做「賽前分析」及球賽進行之中一路睇波。但就可能花極少的時間做賽后檢討。
我的習慣是經常都會做賽后檢討的。當然沒可能當日每一場波都做,但至少自己投注的都要做檢討呀。當日投注失利時,做賽后檢討可以發掘到自己犯錯的地方,從而不會一切「賴沒運」。可知究竟是做賽前分析出錯? 還是投注策略出錯? 審視完犯錯的成因后,相信可對下次的投注是有啟發作用的。我亦習慣會在投注得利時,一樣會做賽后檢討。古語都有講:「勝莫驕」。中正條3X1,究竟是真的自己眼光獨到? 還是有其它的原因? 不過人是自大的動物...當自己有好處時,總習慣會將功勞歸于自己的...但我的經驗告訴我,有時贏錢的確是自己眼光好、做賽前分析好。有時贏錢就真系運氣...例如個鐵膽在補時階段才入到波贏1:0,那不是運氣嗎? 如果那隊波能贏,又何需到補時才贏呢? 我自己當遇到上述的情況,會歸納自己為已犯錯的了(雖然賬面上我是贏了錢)。能做好賽后檢討已是幾難的事(指相對上對于很多投注人來講),但要做得更好,就應做埋「投注記錄」。記錄低一切自己曾投注過的波,我認為會有三個好處:(A)某程度可以是賽后檢討的參考;
(B)成為不斷能提醒自己不要犯投注上錯誤的參考;
(C)當遇到有一段時間失利的境況時,可成為保持信心的助力。
好多朋友買完波,贏就「也文也武」...輸就怨天由人、狗吠、話沒運...但他們有否反省過自己點解會輸呢? 又會否在下一次投注時犯上同樣的錯誤呢? 自己買左乜野波...下星期或下個月就唔記得曬...又系咪精明/有效的投注方法呢?所以我的看法,做賽后檢討及記錄投注,是整個投注策略中,重要的一環,千萬別輕視。
18)必須:重點出擊 避免:日日出擊 一個人的時間是有限的,總沒可能每天都花8、9個小時研究足球吧。所以選擇重點的出擊日或賽事,是必須的。我個人就會對友誼賽、世界杯外圍賽、歐國杯外圍賽、各大聯賽的各式杯賽等等,都不太參與投注的。好簡單,球隊對這些杯賽的興趣,真系除非系局中人,否則真系好難知道佢地的想法的...唯一例外的系歐聯及歐協,這兩個杯賽,對球隊來說是重要的錦標,極少球隊會輕視的,所以就容易研究出結果來。
一星期之中,幾乎每天都可以有足球賽事可以投注。雖云每天皆有贏錢的錢會,但實際亦是每天都有輸錢的機會。不過,人的心態真系好特別的,有一種東西叫「心癮」是也!尤其是在有盈余時或在近來順風順水時,更容易每天都「心思思」去買添。我自己就真系唔會咁做的...只會集中在周末的兩天,間中在周中會研究而已。一來不是每天有咁多時間;二來在其它的日子多是不熟悉的聯賽;三來少選擇;四來我還有其它的事要做呢(例如拍拖、彈琴、聽音樂等等),贏錢機會多的是,何須每天都咁困身?
最后就系,當經過一段時間的研究后,若沒有太理想的研究結果,其實亦不適宜投注的。我自己就「好忍得手」,有時真的經過幾小時的研究后,都不會投注的。因為當我做了研究后,我自己都沒有信心,又如何說服我自己去投注呢? 投注最理想就是「一擊要即中」嘛!自己都沒信心能擊中,又何須要出手? 留番D錢在下次才投注吧。雖然浪費左時間,但都系沒辦法的事...
如果因沒投注,而贏了,咁又點面對呢? 這時,人最正常的反應系自怨自艾等等...但其實應是自己做賽前分析出了錯呢。如果是做了賽前分析得出結論是有信心說服自己去投注的話,又點會沒信心去買呢?
我自己當然遇過這情況,我就不會太怪自己「點解唔去投注」,反而是更要提醒自己在賽前分析方面是否出了問題。
(19)必須:機動策略 避免:頑固策略
(a)做人總有高低潮的時候,當旺時真系點石成金,當黑時真系行路都俾磚頭飛中...投時亦一樣。雖然有詳細的賽前分析、周密的投注策略、穩定的投注心理,但都可以「唔中」的... 有一排都「唔中」時,應點處理呢aos買一關可以系一種考慮。由本來買三關,改為買兩關,中的風險細了,即是相比三關易中了,對挽回投注的信心是有幫助的(對賬面的增長亦有幫助)。(b)還記得我投注時有LRR嗎? 我每次都是20的。但我有很多的時候,做完賽前分析都不會去投注的。變相就少了一次投注的機會。故我曾經將某次投注的錢DOUBLE的。好象是遺反了「不應隨意改動
每次投注金額的多少」這原則吧? 其實不是的。因為我多了去投注的錢,是從某次我不投注時剩下的吧。所以LRR仍是20。
但這情況,應只運用在當旺的時候。在弱勢的時間,不宜采用。
(c)做人除左投注足球,還有很多的事要兼顧的。若果生活上有什么煩擾時,亦不應再花時間在足球上。幾時會見到眉頭皺的人贏錢的? 此為「機動策略」的三個意義也。
(20)必須:平靜坦然 避免:提心吊膽
投注足球,目的是最終贏錢。人除左錢重要外,其實有一樣東西更重要,就是健康。
不計即場投注/走地盤等等,大部份人投注足球后,其實都不能改變什么的了。唔通睇live,你叫多兩聲隊波會入多兩球咩?
我以前買馬,除了用近半天的時間做一場馬的賽前分析,臨場的賠率變動亦要顧及,開跑后仲大獲...心跳上升,血壓上升,呼吸急促...跑馬就緊張一兩分鐘...成場波90分鐘...會對身體帶來幾多的負荷?
我唔知大家信否? 我已兩年多沒有看live的了。因為我的目的是最終贏錢而已,并不是希望「一路睇住自己點樣贏錢」...開始的時候不習慣...仍要開著計算機,聽到“VV”聲時就望望... 后來連計算機的live賽果都沒開了...到翌日早上再看戶口結余。
但這算不算投注足球的心理最高境界呢? 我認為仍不是的。我認為最高境界系「做賽前分析要盡心盡力,但投注后,最好就好似當沒投注過」。去到咁樣的話,某程度變成一種心態系贏輸都沒乜所謂,對自己的健康、精神、或下次的投注心理都有好處的。我未能去到這個境界,仍在努力中,但有三幾次試過,那感覺系好正的。總結感受:
十四個賽前分析及四十個投注重點分享完,希望會對各位朋友有幫助。但小弟已在2006年初,已毋須要再用這方法贏錢了...經過半季的試驗,我已找到一種近乎必勝的投注方法了。在季初的時候,我將本金分成:
A:十萬 以某種方法定時投注(最保守的)B:十萬 以某種方法定時投注(中度進取的)C:十萬 以某種方法定時投注(進取型)D:十萬 以某種方法定時投注(搏大霧型)E:一百五十萬 以我一向的度波方法去投注 截至1月初:
A基金結余約:$ 622310(約6倍的回報)
B基金結余約:$ 1012100(約10倍的回報)(但曾注資2次共15萬,獲利后退回)C基金結余約:$ 1735568(約17倍的回報)(但曾注資3次共20萬,獲利后退回)D基金結余約:$ 2947720(約29倍的回報)E基金結余約:$ 3839115(約2.5倍的回報)E的回報完全不及其它,咁我 仲為點解要度波度得咁辛苦呢? 收山了...只用ABCD,到季尾盈利亦有增長的(至少在今季都會系,下季就未知了),慳番D做賽前分析與賽后檢討的時間,去享受人生好了。至于ABCD系乜野投注方法? 請見諒,我無意分享出來。師兄朋友們覺得我老作咪老作咯。但我可以寫得出咁多投注分享要點出來,念得出咁高的回報結構又有何出奇? 最后,希望小弟的分享,對朋友們有點啟發,從而在投注足球上有收獲。
第二篇:幼兒園玩球教案
“一物多玩”——皮球
活動背景分析:
球對于幼兒園的孩子來說一點都不陌生,孩子們從小班就開始玩球。到了中班,已經掌握了球的很多玩法,而且對球有著濃厚的興趣,由此我們設計了這個活動。
教學程序分析及內容:
一、指導思想:(目標)
1、對玩球感興趣,充分體驗不同方式玩球的樂趣。
2、能手眼協調控制,學會控球。
3、培養寶寶合作能力。
4、喜歡參加體育活動,體驗競賽游戲的快樂。
二、內容安排:(三部分組成)
結合中班孩子的年齡特點,整個活動都圍繞“和小朋友——球寶寶玩耍”的游戲情節展開。根據活動目標和重點難點,提前和孩子們嘗試球的各種玩法后:
(一)首先做熱身運動
老師和孩子一起伴隨“健康歌”的音樂做簡單的球操,這是熱身也是個準備活動(哼唱著簡單徒手示范)。在舒展身體的時候,注意重點活動腰、手腕、膝蓋、腿、腳腕等部位,因為這些部位的活動和玩球的動作緊密相關。
(二)基本部分:
1、在這個基礎上,設置游戲情節并貫穿活動的始終。一開始,用游戲的口吻“1234567,你的朋友在哪里,你的朋友在這里”引出皮球吸引孩子注意力,孩子們的興趣一下子就調動起來了。讓小朋友們拿皮球自由拍球,嘗試不同方法使小球圍繞身體各部位轉動。
2、伴隨音樂的快慢,老師喊口號提醒小朋友,讓小朋友變換節奏拍球,并且發現一個規律,要球拍的慢,就要拍的高些,要球拍的快,就要拍的低些。
3、然后,取來多種材料,比如呼啦圈,使孩子們在游戲中充分體驗花樣滾球的樂趣并且自然地掌握怎樣控制球向指定方向滾動。
4、當然,隨著活動的深入,兩人合作運球,提高難度,使活動具有挑戰性,孩子才會對活動始終保持新鮮感和濃厚的興趣。在這個過程中,老師的主要任務就是仔細觀察、及時幫助,使每一個孩子在原來的基礎上都有進步。
5、在活動過程中,要及時關注孩子們的體力狀態,適當調節孩子的活動量。當孩子比較累的時候可以用“1234567,我的朋友在哪里?你的朋友在這里” 這樣的情節,讓孩子得到休息、恢復體力。
(三)放松活動。
游戲情節貫穿始終,最后,游戲結束,伴隨這《小紅帽》音樂,教師帶領小朋友放松身體,讓身體慢慢恢復平靜。整個活動,老師沒有進行任何的說教,每一個孩子就在愉快的游戲中不知不覺掌握了玩球的基本技能,并且充分感受著花樣玩球的快樂!
三、運動負荷安排
動靜交替,開始運動量由小,逐步加大,在游戲活動后半部分運動量達高峰,之后運動量又逐步變為中量,放松活動后逐步降低,漸漸恢復正常狀態。教法:
新《綱要》指出:“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者。”在本次活動中我除了要以飽滿,熱情的情緒吸引幼兒外,還采用了以下幾種方法:
1、提問法:鼓勵幼兒自己去發現探索,從而啟發他們積極,大膽想象。
2、直觀示范法:是一種讓幼兒直接感知認識對象的教學法。教師用語言示范和動作示范來玩球
3、操作練習法:是在教師的指導下,讓幼兒通過動手練習從而使他們鞏固地掌握知識技能的一種方法,讓幼兒自己隨著音樂節奏拍皮球,在練習過程中,發現問題,并及時進行糾正。
學法:
1、小朋友們玩皮球時自由探索,激發孩子的興趣,通過孩子的感知,構建自己的認知與運動技能。
2、小朋友們自由選擇器材,配合小球自由探索玩法老師鼓勵孩子花樣玩球,避免孩子等待的現象,尊重了孩子的個體差異,更調動起了孩子們主動思考、積極探索的興趣。
3、兩人合作運球,提高難度,使活動具有挑戰性,孩子才會對活動始終保持新鮮感和濃厚的興趣,在游戲中增強合作意識。
第三篇:幼兒園教案玩球球
創意游戲:玩球球
活動目標:
1.發展幼兒手眼的協調和身體的靈敏性。2.繼續培養幼兒玩球的興趣。活動準備
物質準備:紅、黃、綠、藍小旗各一面、皮球若干 經驗準備:“獅子王”故事、左右手拍球的方法 活動過程
1.扮演角色,活動身體
(1)教師啟發:“我們小朋友看過獅子王的故事,故事里面有個球球最喜歡玩球,小朋友今天你們就來做小球球,老師做大球球,我們一起來玩玩好嗎?”
a.左右手拍球,拍幾下,轉一下身再拍。b.兩腿夾球朝前,朝后退跳。
c.兩手旋轉球,身體慢慢地下蹲,慢慢地站起來。d.手拿球,身體向左右兩側跳,停下時即拍球。2.自由練習,激發興趣。
教師:啟發“我們球球已學過一些玩球的方法,今天我們來比一比,誰玩球的辦法最多,而且和別的球球玩得不一樣。” a.左右手拍球 b.自拋自接 c.接反彈球 d.互相滾接兩個球。4.結束游戲,放松身體
(1)幼兒四散站立,教師手拿四個皮球,間隔一定距離與幼兒面對面站立。大家一起念兒歌:“小球球,大球球,我們一起玩皮球,皮球滾過來了。”兒歌念完,教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者,游戲停止一次,隨著游戲的進行,逐漸增大難度。第一次,教師扔一個球,第二次,兩球同時扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,兩球同時扔出,另兩球隨后扔出。活動結束
最后一個游戲可以隨著幼兒對游戲玩法的熟練和躲閃能力的提高,逐漸增加扔球的個數和扔球的方法。
第四篇:中班體育活動:花樣玩球
中班體育活動:花樣玩球 中班體育活動:花樣玩球壽光市文家中心幼兒園 李振紅活動目標: 1.通過玩球,讓幼兒發現玩球的各種方法,體會玩球的快樂。2.培養幼兒的合作能力和團結友愛的品質。活動準備:
1.每個幼兒一個皮球。
2.錄音機,磁帶。呼啦圈,小棒,飲料瓶,積木板,羽毛球拍,保齡球,平衡木等。活動過程: 一:準備活動:
1.幼兒隨教師自由入活動場地。
2.幼兒聽音樂《健康歌》做熱身運動。二:基本部分:玩球
1.拿球,讓球圍繞幼兒身體及腳各轉一圈,以激發幼兒玩球的興趣。2.拍球
(1)以不同方法拍球:
一只手拍球,雙手拍球,快拍和慢拍等,讓幼兒體會快拍與慢拍的不同。(2)花樣拍球
教師在幼兒已經學會基本的拍皮球技能后,啟發幼兒在以會的基礎上,變換花樣拍球,并請有創意的幼兒示范,鼓勵幼兒大膽想象。如:用手背拍球,背手拍球,轉圈拍球,胯下拍球,兩個小朋友互相交換拍球等。3.鞏固游戲
為了更好的達到教學目標。做兩個游戲加以鞏固。(1)運西瓜
在活動中教師和幼兒一起將皮球當做西瓜,并想出各種辦法,將“大西瓜”運到目的地。(2)自由選材游戲
教師提供豐富的材料,幼兒自由選擇各種材料玩球,充分發揮幼兒的想象力,創造力。
三、小結
聽音樂活動一下,教師與幼兒一起總結玩球的感覺。將自己的問題拿出來和大家一起討論,找到解決問題的辦法,或者把自己認為好的方法告訴大家。
第五篇:幼兒園教案花樣玩球
花樣玩球
活動目標:
1.通過玩球,讓幼兒發現玩球的各種方法,體會玩球的快樂。2.培養幼兒的合作能力和團結友愛的品質。活動準備:
物質經驗:皮球、呼啦圈,小棒,飲料瓶,平衡木等。經驗經驗:拍皮球 活動過程:
一、準備活動:
1.幼兒隨教師自由入活動場地。2.幼兒聽音樂《健康歌》做熱身運動。
二、玩球
1.拿球,讓球圍繞幼兒身體及腳各轉一圈,以激發幼兒玩球的興趣。2.拍球
(1)以不同方法拍球:
一只手拍球,雙手拍球,快拍和慢拍等,讓幼兒體會快拍與慢拍的不同。
(2)花樣拍球教師在幼兒已經學會基本的拍皮球技能后,啟發幼兒在以會的基礎上,變換花樣拍球,并請有創意的幼兒示范,鼓勵幼兒大膽想象。如:用手背拍球,背手拍球,轉圈拍球,胯下拍球,兩個小朋友互相交換拍球等。
3.鞏固游戲為了更好的達到教學目標。做兩個游戲加以鞏固。(1)運西瓜在活動中教師和幼兒一起將皮球當做西瓜,并想出各種辦法,將“大西瓜”運到目的地。
(2)自由選材游戲教師提供豐富的材料,幼兒自由選擇各種材料玩球,充分發揮幼兒的想象力,創造力。
三、小結
聽音樂活動一下,教師與幼兒一起總結玩球的感覺。將自己的問題拿出來和大家一起討論,找到解決問題的辦法,或者把自己認為好的方法告訴大家。