第一篇：江南大學MBA拓展心得（定稿）

江南大學MBA拓展心得

我是2016級秋季班的陸峰，當時因為工作原因，遺憾錯過了2016級的新生拓展活動。這次我提前做好了準備，將時間安排好，參加了2018級新生的拓展。7.15一大早就起床，到學校東門集合，坐大巴車去常熟進行戶外拓展活動。當天的天氣非常炎熱，但能夠認識18級的同學并一起參與活動，還是非常開心的。

到了常熟拓展的地方后，大家先集中領取了各自的隊服和號碼，我領取的是10號。拓展基地是一個生態(tài)園，里面有茶室、魚塘、瓜果蔬菜的種植基地等，在生態(tài)園內除了我們學校的學生，還有其他公司的拓展，看起來還蠻熱鬧的。領完號碼牌之后，我們拍成兩隊，去了一個大草坪，聽了教練講解今天的活動行程。根據各自的號碼牌，我們找到了同號的13位隊員，第一項任務便是“選隊長，取隊名，定口號，上臺亮相”。

剛開始的時候，大家都不熟悉。我本來就不是18級新生，隊長想讓其他人擔任，結果集體不知怎么回事就把我選了隊長，只好先認了。隊里還需要一名隊秘，隊伍中只有一位女孩子，毫無疑問就選她當隊秘了。我平時也不太擅長于文字類的工作，想隊名定口號啥的不是我的強項，最后大家群策群力想了一個“全能隊”，口號是“十項全能，十全十美”，其實覺得還蠻俗套的，不過時間緊張，也不管了。然后亮相這件事情，我覺得襯托他人比較好，那就做個服務型的隊長吧，我就做個平板支撐，讓妹子踩我背上揮大旗吧。在正式亮相的時候，我們隊伍里有位同學加戲來了個下腰，當時我差點一口水噴出來，愛表現哪。

各個隊伍亮相完畢之后，開始了第一個任務，“急速60秒”。游戲是團隊作戰(zhàn)類型的，一共30張牌，每張牌有一個圖案，代表1~30的數字，比如牌上寫著“而立之年”，就代表30；一張柳樹的畫面，就代表6，需要團隊在60秒之內理好牌，然后交給教練，教練檢查牌的順序，如果其中一張牌順序出錯，只算前面排的分數。每支隊伍5次機會，取最優(yōu)的成績。第一輪開始，我們忙得手忙腳亂，對牌不熟悉是最大的問題。第一輪結束后，我們隊就開始總結，有同學百度后發(fā)現這個玩法在網上有教程，于是大家了解了牌的含義，然后調整策略。大概第三輪的時候，我們在60秒之內完成了游戲，還是團隊的力量大。最后所有隊伍集中，發(fā)現有些隊伍真牛掰，最好成績只花了30秒，真不知道他們是怎么達到的。

第一個游戲結束后也差不多是飯點了，以為有現成的飯可以吃，結果是要自己動手做。轉戰(zhàn)到飯?zhí)茫鋵嵕褪且粋€個的灶臺，有的在屋里，有的在屋外，我們成績差的在屋外，不過這種天氣在屋外反而很涼快。這里沒有燃氣灶，要自己生火。我們撿了一些依然的木屑和干樹葉，點了面紙生火，然后加柴火，火勢還很大，跟小時候在外婆家吃的灶臺一樣，覺得還是蠻有意思的。下一個問題就是誰來負責做菜？我們隊伍里出現了一位大廚，居然還會顛勺，菜也做的不錯，就是那位下腰的同學，要給愛表現的人多些勞動的機會。菜有葷有素，食材還不錯，不過因為爐子的關系，不可能每個菜都燒，所以MBA人還是很有頭腦的，大家把一樣的菜拼一下給一只隊伍燒，這樣就可以節(jié)約時間提升效率。最后，我們如愿做出了一桌子菜，很有成就感。飯后，我買了2只西瓜犒勞了一下同學們。

下午項目有點多，鑒于我只想寫1500字，就挑有意思的項目說吧。皮劃艇競賽是體現我們隊伍優(yōu)勢的地方，需要從出發(fā)點劃到漂浮物，繞一圈再回來，從而計算成績。一開始我們并沒有占據好的出發(fā)位置，但是我們隊伍協(xié)調性比較好，一直在其他隊伍前面，轉彎的時候有一支隊伍彎道超越了我們，可能他們得意忘形了吧，最終偏離了航線。我們在占據第一的位置上遙遙領先于其他隊。其實，我們在開始的時候分數是墊底的，但是下午的活動我們大家配合比較默契，漸漸把分數挽回了。后面的項目我們都表現得不錯，比如那個乒乓球軌道的項目，我們完成得比較順利；大鼓顛球的項目，我們也顛了一百多個，好像是全隊第二高的成績吧。

最后，我們在出發(fā)的地方合了個影，最后坐大巴回無錫。這次拓展活動讓我領悟到了一個事實：凡事要趁早，拖延癥遲早會坑了自己！

第二篇：MBA拓展訓練心得

入學導入——拓展訓練心得體會

8月30日，我和2014級的全體同學一起參加了新生拓展培訓。作為入學前導入的第一項，也是最重要、最關鍵、最鍛煉意志的一個環(huán)節(jié)，短短兩天的拓展訓練，八個訓練科目，讓我收獲頗多。訓練中所承受的磨練與挑戰(zhàn)，讓我找回了在工作中被漸漸磨蝕掉的勇氣與激情，就像人們所說的那樣“聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗過的才會銘記在心”。兩天的訓練讓我成長了很多，也堅定了面對困難勇往直前的信念。我們所有mba的同學，被分成了八個隊，在各自的團隊中，我們共同起隊名、寫隊呼、想隊歌、推選隊長，這使我們每一個人都感受到，自己不是一個人，而是身處一個團隊中。我們的團隊有一個陽關而響亮的名字——尖刀，在隊長的帶領下，我們高呼隊號“尖刀無敵，所向披靡！”開始了殘酷的訓練。

兩天的訓練中，擺在我們面前的是八項科目：高空斷橋、穿越電網、渡河、信息傳遞、極速六十秒、流程管理、幸運五環(huán)、畢業(yè)墻，每一個項目都需要全隊所有人共同完成，“高空斷橋”是最挑戰(zhàn)勇氣的一個項目，在八米多高的空中，要從斷橋的一頭跨越到另一端，空間跨度1米2，然后再以同樣的方式返回即完成任務。但是大家絲毫沒有畏懼的表情，爭先恐后的參與其中。輪到我時，我順著爬梯一步步往上爬，心也砰砰直跳，腳下是極窄的木板，手邊又沒有任何可以支撐的東西，不由的緊張害怕起

來，可是下面全隊同學的加油助威，支撐著我，勇敢的邁出一步跨越。“耶！”隨著同學們的吶喊，我順利完成了任務。接下來的每位同學在邁出跨越的一步時，大家都為他加油助威，最后，全隊每位隊員都完成了任務，并且取得了排名第二的好成績。

“穿越電網”、“渡河”、“流程管理”、“極速六十秒”是最考驗團隊協(xié)作和彼此信任的項目，要求全隊所有人完成任務才算成功，教官安排給我們十五分鐘的準備時間，在這段時間里，大家都紛紛說自己的觀點和想法，七嘴八舌，爭論不休甚至還出現了分歧，導致很多環(huán)節(jié)沒有順利進行，最終，隊長站出來，將大家的好的意見歸納整理，協(xié)調大家共同參與。我們小心翼翼的把握著每一個細節(jié)，生怕一點點細微的疏忽導致前功盡棄；我們以“尖刀無敵，所向披靡”的隊訓相互鼓勵、支持，再也沒有責備，沒有抱怨，無論多么艱難，我們不拋棄，不放棄。最終，每一名隊員都順利通過考驗。

兩天訓練結束后，我們迎來了畢業(yè)科目——“畢業(yè)墻”，這個項目是我們所有參訓隊員要共同完成的最后一項挑戰(zhàn)，面對4米多的光滑墻壁，要求在60分鐘內全部隊員翻過高墻，對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)，所有人都沒有想到，最折磨人的“畢業(yè)墻”卻也是最感人的一個項目。當我看到這個4米多的高墻時，第一反應是：這個要怎樣翻過去？可是，教練只給了我們三個道具：協(xié)作、勇氣、堅持。在經過了短暫的準備之后，隨著教練一聲令下，四個強壯的男生毫無怨言的主動去做“底座”，他們用

結實、有力的肩膀先將其他三名男生運送到畢業(yè)墻的另一邊，之后大家有的在上面拽，有的在下面扶，有序的幫助每一位同學跨越“畢業(yè)墻”,在我面前看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，我真的不忍心把自己的雙腳踩在他們的肩膀上，在通過之后，我所能做的，就是傾盡全力，為他們每一個人加油吶喊。每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫助他人也是在幫助自己。當最后一名同學成功翻越之后，我們激動不已，忍不住去擁抱身邊每一個隊友。當教練告訴我們，我們的僅僅用了26分鐘完成了任務時，我驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，與此同時，教練也讓我們每個人都看到了那些底座組和拉人組隊友的紅腫還泛著血絲的肩膀、手臂時，我深深的明白，是他們默默的承受著我們的雙腳的踩踏，為了這個團隊一次次的蹲下、起身，將隊友送到勝利的彼岸，很多人都留下了感動的淚水。回頭來再看看這面高墻，印證了我們無數次遇到的艱辛阻礙，很多時候我們就因為畏懼而放棄了前進的腳步，也因此失去了高墻背后的機遇。“畢業(yè)墻”讓我們化為整體，大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上，它將我們歷練成為一支步調一致、無堅不摧的團隊。

兩天的拓展訓練，有苦也有甜，大家最期待的篝火晚會，就是我們最甜蜜的會議。我們按班級組成方陣，每個班需表演4個節(jié)目，大合唱、集體舞蹈、詩朗誦、獨唱，秋日的晚風透著絲絲涼意，卻仍舊掩蓋不住我們這群年輕人迸發(fā)的激情與活力，我們

一起歡歌笑語，圍著篝火開心的放肆的大笑，已經忘記有多久，這么開心，這么肆無忌憚的放聲大笑，而身邊的人，也同樣是滿滿的笑臉，即使站在我身邊的是我叫不出名字的人。

快樂的時光總是很快流逝，雖然只有短短的兩天時間，但他所給予我們的啟發(fā)和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天的時間里，讓我感受最深的有以下幾個方面：

一、核心領導、合理分工。在我們的實際訓練中，往往出現浪費時間、意見不一的情況，導致效率低下，這時，一個核心的領導者和統(tǒng)一的目標計劃就顯得尤為重要，一個團隊不管做什么事首先要聽從領導的安排,領導的安排有對也有錯,先不管他對或錯,首先要懂得傾聽,聽完了再來發(fā)表你的見解。大家只有分工明確、各司其責，相互配合，共同努力，彼此信任和包容，才能更好更快的完成任務。領導力加上團隊協(xié)作，它可以起到1+1＞2的效果。團隊中有各種角色，要找準自己的位臵，共同努力取得團隊的勝利。

二、有效溝通、團結互信。“信任”二字說來簡單，可在我們的學習、工作、生活中，我們能真正放下防備去信任的人寥寥無幾，不是對方不可信，可是我們都被社會披上了自我保護的外衣。相信團隊、相信隊友、相信自己，一個人的力量是有限的，而大家的能力匯聚在一起爆發(fā)力是無限大的。只有信任彼此，才能全身心投入，才能毫無保留的溝通、協(xié)作，發(fā)揮每個人的特長，找出項目進行中出現的漏洞，溝通是一座橋梁，聯(lián)結人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結果。

三、腳踏實地、勇于承擔。每一個項目的順利完成，都離不開實踐的積累，面對一項工作和挑戰(zhàn)如果只會指手畫腳，只紙上談兵，不去真正腳踏實地付諸實踐，那永遠都無法完成。如果有人不按要求去做，不去履行自己的職責，哪怕只有一個人出了問題，整個團隊的目標就不能實現；項目運行出了問題，大家更多的應該是共同尋找根源，而不是去指責身邊的同伴。每一個人按照自己所承擔的角色盡快調整心態(tài)，全身心地投入到活動中去，全力配合，將發(fā)現的問題和存在的隱患及時提出，并提出相應的解決方案供大家決策，在短時間內將一個個項目成功地完成。

四、目標明確、紀律約束。世界上沒有一支軍隊是沒有嚴明的紀律的，嚴明的紀律是貫徹執(zhí)行力和自我約束的保障，回想這兩天的訓練，如果沒有嚴格的紀律和執(zhí)行力，我們真的沒有辦法做到自我約束，整個團隊也就變成了一盤散沙。還記得高中時的班主任每天訓導時，都會讓我們背一句話：集體是一片海，我們每個人要做一滴水融入集中，而不要做一滴油飄在其上。在學習和工作中，如果同事、同學之間不能牢牢抱成團，堅決執(zhí)行決策，這整個團隊只能是一盤散沙，一事無成。

拓展訓練結束了，我們挑戰(zhàn)了自我，也贏得了團隊的勝利。通過訓練我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，我們團結協(xié)作，共同進退，增進了對集體的參與意識與責任心，真篇二：mba拓展訓練心得體會

2010級mba學員素質拓展有感

在剛剛過去的9月18日，我們前往浦江縣朝陽旅游拓展訓練基地，拉開了學校組織 “2010級mba”主題拓展訓練的序幕。雖然訓練已經結束，但那動人心魄的體味還在繼續(xù)。這不是一般的學習培訓，更不是簡單的游戲，而是情感與情感的碰撞，心智與心智的交流，是激情燃燒的火種，是超越夢想的翅膀。拓展訓練對我來說并不陌生，可是為什么這一次的感受卻如此強烈？應該說源自“mba首屆學員”的入學訓練。走進mba，學習管理，首先是一種意識，是一種理念，是一種認真的態(tài)度，團隊合作，是企業(yè)團隊追求完美和實現卓越的過程。在兩天的拓展訓練中，處處都體現了管理溝通合作的痕跡。

細細地回味，訓練中的每一個項目，讓我們感受那來自mba學員的激情。“天梯”項目，大家滿懷激情，安全設施全副武裝，通過所激發(fā)對自我勇氣的挑戰(zhàn)，使大家認識到自身所擁有的不曾想象的潛能。通過相互幫助來實現兩人的相互溝通和彼此了解，體會共同登峰后的喜悅，認識自己成功往往包含在幫助別人成功里面。

“信任背摔”項目，通過身體接觸，打破大家之間的隔膜，盡快的進入情緒高漲階段，讓每一個背摔者相信下面的團隊成員，彼此間相互信任，同時向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質，戰(zhàn)勝恐懼。

“斷橋”項目，站在6-7米高的跳板站臺上，本身就很恐懼，同時要克服心理壓力建立自信，增強自我控制自我決斷能力。開弓沒有回頭箭，要勇往直前，斷橋一小步、人生一大步。在人生漫漫長途中 如何在新的環(huán)境中

面對困難，不斷地調節(jié)自我調節(jié)心理，不氣餒，戰(zhàn)勝自己，走出困境。“電網”項目，團隊合作項目，就好像一個困難擺在全體隊員面前如何有效的利用和搭配資源，相互協(xié)調，精心操作，如何進行角色定位，才能保障把計劃順利實施，保證團隊成功從網的一邊依次通過到達另一邊（我們雖然沒有成功通過電網，但失敗的原因，分析很到位，利用和搭配資源合理，這對團隊合作項目尤其至關重要）。

“盲人方陣”，團隊合作項目。所有隊員在蒙住眼睛，在40分鐘內把一團繩子圍成一個周長最大的正方形。我們通過確定一個領導和制定一個切實可行的方案，并找到能實現目標的實際方法。全體成員達成共識，服從這個，通過有效的溝通，相互之間的共同配合，終于實現了團隊得目標。始于計劃、終于控制，充分的論證，做出精確決策，準確執(zhí)行，獲得成功。

壓軸的“畢業(yè)墻”項目更是將拓展訓練推向了高潮，在此起彼伏的吶喊聲和雷鳴般的掌聲中，大家體會到團隊的力量，感受到了團隊成功所帶來的歡快。面對畢業(yè)墻，站在隊友肩頭，我深深地體味到了犧牲自我、甘做人梯，風雨同舟、眾志成城，懷感恩之心、報滴水之情的感動、感受和沖動。茫茫

人生，漫漫征程，需要親情、友情和愛情，需要親人和朋友，更需要團隊。

通過2天的拓展訓練，我們學員深有感觸。驕陽下，看著、做著、聽著，所有隊員的心與奉獻者的自告奮勇一起跳動，手為成功的歡呼拍得生疼，情感為團隊的拼搏而起伏，心緒因同伴的議論而馳聘,思維隨教練的解說而散發(fā)，淚水因情之所至而盡情拋灑。筆和紙已難以抒發(fā)內心的感悟和情感沖動。這次拓展訓練不僅加深了同學感情，而且增進了彼此友誼，更引發(fā)自身對自我，團結，合作，溝通，以及組織等方面更深刻的認識和感悟。參加了這次拓展的學員，在這次訓練中不僅收獲了知識，還收獲了友誼和感情，更帶給自己今后在學習、生活和工作上的幫助，這是一次挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我的極好演練。在以后的工作學習中，我們一定把感悟和沖動化作行動去用心描繪。通過拓展訓練，獲得的不僅僅是感悟和沖動，更多的是理解和思考。篇三：mba拓展訓練心得體會

拓展訓練心得體會

2013年8月31日—9月1日，蘭州大學mba中心組織我們2013級mba新生遠赴甘肅白銀參加拓展訓練活動。拓展訓練結束了，但留在心里的震撼卻是永恒的、給我留下的思考是無限的。雖然只有短暫的兩天一晚，但是這次拓展活動的“擊鼓顛球”、“信任背摔”、“驛站傳書”、“高空斷橋”、“沙漠掘金”等項目使我受益匪淺，感想頗多。

8月31日上午隨著唐老師、林敏教練主持的開營儀式的順利進行，拓展訓練在拓展基地拉開了序幕。全體學員聆聽了唐老師、教官們對相關情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓前的熱身。熱身的內容是分小組，給所在的小組命名、設計隊徽等，我榮幸被編在 “雷霆隊”。拓展訓練的多個項目都是以團隊形式完成的，都需要進行分工合作。

“擊鼓顛球”，也叫鼓上飛球，雖然只是一個小小項目，但是它看起來真的很難，這是一個有很多繩子的鼓，中間是鼓，鼓的周圍都是很長的繩子，繩子的另一端就是隊員了。此項目要在極短的時間內，由隊員們顛夠一定的數量方才可以，否則就要重新來過。每個人都有每個人想法，每個人在

拿起繩子的時候用的力度都是不一樣的，怎么能通過所有人齊心協(xié)力把一個鼓持平，而且還要顛起一定的數量，何等的困難啊？我想如果我們隊員有取長補短、互相鼓勵、團結協(xié)作完成共同目標的能力，有不怕挫折、不斷進取、爭創(chuàng)佳績的意識，圓滿完成這個項目并沒有多大難度。

“信任背摔”，難度雖然很低，但危險最大,一不小心，就會被隊友手臂的肘關節(jié)撞傷而且下落時身體不能平直摔落造成下面隊友壓力過大。手被捆住，下面的隊員用自己的胳膊搭起堅強的后盾，站在隊友倒下的方向，每一位隊員輪流站在高高的背摔臺上，背對著大家，喊“ 準備好了嗎”，回答均是整齊嘹亮的“準備好了，請相信我們，我們愛你！”然后后仰，落入下面的隊友們組建的臂床上。對臺上背摔的人而言，由于看不到背后的情況而產生“我摔下去會不會受傷”的焦慮，此時能否調整自己的心態(tài)，相信同伴的力量，果斷、勇敢地向后倒下去，是取得成功的關鍵。站在1.5米多高的背摔臺上，毫無顧慮地躺下去，需要的不僅是勇氣，還有對臺下隊員的充分信任。但我堅信只要克服心理恐懼，相信伙伴，我就一定能夠做的到。當我背對著大家說出“??準備好了嗎??”我的隊友高喊：“準備好了，請相信我們，我們愛你！”的回應時，向后直直的倒下。傾倒的瞬間，一剎那大腦一片空白，只能用心靈感受伙伴的信任，此時只有信賴，別無選擇。當我在失重的驚懼中倒在隊友彈性而牢固

的臂中時，倒在團隊溫暖的懷抱時，感覺到心里是那么的踏實。那從心底發(fā)出的安心，讓我深刻地感觸到信任的重要性，團隊每一位隊員溫暖的雙手，永遠留在了我的記憶里。同時也讓我感到：只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們才會在你需要幫助時給你最無私、最真誠的支持；只有信任你的同伴，相信你的集體，我們在集體中才會有歸屬感和責任感，而臺下的隊員同樣要有團結協(xié)作的精神，要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責任。“背摔”這項看起來似乎很平常的項目，讓我深切懂得：在平時的工作中，只要你信任別人，拿出你的真誠對待別人，別人才會信任你，當你遇到困難時，大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你，得到別人的幫助是一種幸福，能幫助別人更幸福。

在“高空斷橋”這個拓展項目拓展訓練時，我在下面望著八米多高的斷橋時，心理只有恐懼，心想，一米二的跨度，在平地上輕輕一躍也就應該過得去，可在高空中萬一過不去摔下來怎么辦。當我一步一步爬上八米多的高空之時，我已經比較緊張了，再一看跳板也比想象的窄得多，當時就更緊張了，不由自主的想：“怎么辦？”盡管有保險帶，但我心里還是咚咚直跳，就是一個“怕”字。下面隊員在一遍遍地喊“加油！加油！”這時我才意識到已經上來一會兒了，為了不耽誤團隊太多時間，心一橫，豁出去了。一躍，成功！此時此刻，我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心，我感動于原來困難

就是扔下精神包袱，輕輕一躍??這個拓展項目對人的體能要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。

不許講話、打手勢、啞語等，活動范圍不得超越前方隊員背面的橫切面，得到信息后只允許用手在前方隊員背面書寫，準確明白了信息后再向前面隊員傳遞，名曰“驛站傳書”。這個項目要求我們隊員：一是要有團隊精神。團結就是力量，做任何事，只要大家精誠合作，萬眾一心，就一定能出色地完成任務，那種成功后的喜悅是眾人疊加，共同分享；二是要有嚴謹地作風。一定要準確的接受信息，不得有半點差錯，馬虎不得。一定要準確地傳遞信息，不能僅僅是走過場，要有耐心，看前面隊員的注意力是否集中，表情是否堅定，對你所要表達的意思是否百分百的精確理解；三是要有創(chuàng)新能力。每個隊員要充分利用規(guī)則，調動各種感官，運用多種方法嘗試并及時總結推廣，步調一致才能得到勝利??

“沙漠掘金”這個游戲講是在沙漠中歷盡艱險尋找寶藏，它需要一個團隊周密細致的計劃行程路線，安排各項事情，做到有備無患；也需要各團隊成員齊心協(xié)力，團結互助，從而取得寶藏，走出沙漠，回到大本營。我所在的組是“阿里爺爺”小組，本組由十名成員組成（包括兩名留學生），我們隊的口號是：“閃電出擊”。我們隊做了很多的準備，而且經過大家詳細計算購買了我們一路所需的裝備和物資，還

制定了探險旅途的詳細路線和風險應對措施。由于我們小組在中間在實施目標達成的步聚中出現了一點小問題，沒有及時進行信息分析而進行了一些保守地操作，最后只帶四塊黃金回到了大本營。盡管這個成績不是非常好，但是我們整個小組都沒有不開心而且還很享受這個過程。第一天的拓展訓練結束后，同學們匆匆吃完簡餐，馬不停蹄地趕到篝火晚會活動場地。點點星光，熊熊火焰，輕快動感的陣陣音樂聲拉開了晚會的帷幕。此時此刻，我們仿佛又回到了青春美好的大學時光。整場晚會亮點無數，笑聲不斷，特別是全體同學積極互動的游戲環(huán)節(jié)和部分同學才藝展示更是掀起了晚會的陣陣高潮。兩個小時的時間似乎變得短暫，令人難說再見。

所有訓練項目都完成的非常順利，無一人掉隊。這主要依靠教練對訓練活動的精心設計，當然也跟參與培訓的教師舍棄自我、融入團隊的全身心投入密不可分。雖然兩天的拓展訓練較為辛苦，有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾，但無論是我個人還是我們這個團隊都有很大的收獲。我也從來沒有想到，一次拓展訓練給了我這么多的感受和收獲：一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三篇四：mba 2012級拓展訓練心得體會

拓展訓練心得體會

2012年9月15-16日，蘭州大學組織我們2012級mba學生參加拓展訓練活動。通過本次活動，我不僅了解了自己，考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想頗多。9月15日上午隨著華安教練主持的開營儀式的順利進行，拓展訓練在拓展基地拉開了序幕。全體學員聆聽了基地老師對相關情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓前的熱身。熱身的內容是分小組，給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創(chuàng)作隊歌。我榮幸在編在 “烈火隊”。

在全程的拓展訓練中，教練針對每一項拓展培訓項目都組織大家及時進行討論，分析在完成任務過程中的得與失，總結成功的經驗和失敗的教訓。雖然兩天的拓展訓練較為辛苦，有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾，但無論是我個人還是我們這個團隊都有很大的收獲。整個培訓活動雖僅有短短的兩天，但我體會豐富，感悟深切。現培訓雖已過去，可訓練過程中的一幕幕仍在腦海中巡回展現，經教練引導而體會出的諸多感悟，將對我的人生影響深遠。

所有訓練項目都完成的非常順利，無一人掉隊。這主要依靠教練對訓練活動的精心設計，當然也跟參與培訓的教師舍棄自我、融入團隊的全身心投入密不可分。拓展訓練的目的是開發(fā)潛能、挑戰(zhàn)極限，但核心目標還是對團隊協(xié)作、集體力量的體驗。從訓練的實際效果來看，這些目標也都實現了，大家都對這次訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。直到培訓結束回到家里，我內心的激動還是久久不能平息。

回顧在這次訓練，可以更深刻地認識到它不僅僅是一次簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念的體驗；同時也是一種思維的開發(fā)、是一次身心的大洗禮。

“攀登畢業(yè)墻”是最后一個項目，也是本次活動的最高潮，雖然只是幾十人的協(xié)作，但卻表現出了萬眾一心的氣勢。所有參與者都激動了，很多人被感動地留下了眼淚。與其說我們是被團隊力量，被由團結形成的集體氣勢感動了，不如說是被舍棄自我的人性光輝感動了。人性“善惡”之辯進行了幾千年，歸根到底還是對人的自然屬性和社會屬性哪個更重要的討論。從進化論的角度來說，每個生命體都是自私的，都有占有更多資源更好發(fā)展自己的欲望，這是生命得以延續(xù)和進化的基礎；從社會學的角度來說，人只有放棄了自私自利，進行精細的分工與合作，才能突破個體能力的限制，使人類站到地球生命的頂端。人，首先是一種生命體，然后才是最高級的生命形式。所以想要徹底消滅人的私欲是根本不可能的，“人不為己，天誅地滅”這話雖有極端的一面，但是也有合理的因素蘊涵在其中。這次拓展訓練讓我對人性有了更深刻的認識。現實生活產生的壓力讓我們必須追求個人利益，“人人為我，我為人人”的集體思想常常會被蒙蔽，“舍棄自我，奉獻人類”的崇高理想甚至會成為被嘲笑的噱頭。我們看到的更多是人性中“惡”一面。只有面臨毀滅性的災難，人不得不進行團結合作，這時人性中“善”的一面，也是人異于禽獸的“仁、義、禮、智、信”等人性的光輝才會展現出來。我們無法消滅心中的“惡”，但要限制它；我們感動于人性中的“善”，它不僅是人在集體生活中的需求，也是個體的心理需求，所以要在生活中盡量展現它。

訓練的多個項目都是以團隊形式完成的，都需要進行分工合作，特別是“擊鼓顛球”、“目標市場”和“攀登畢業(yè)墻”三個項目對組織工作要求最高。活動進行前其實是有很多人做出了計劃，也可以說不止個一人、不止一個計劃可以領導大家完成相應的任務，但是真正的活動中卻只能執(zhí)行一個計劃，只能有一個組織者或者說是領導。這種統(tǒng)一性是集體活動本身所必須的。組織者在活動中要在聽取大家的意見，制定詳細的計劃，并帶領相應的團隊完成任務。從表面上看，團隊的隊長和成員之間只有分工不同，沒有地位上的差異。可實際上隊長還是享有一些特權的，比如對團隊成員的工作分配、對活動方案的選擇，甚至可以說他有決定在組內實行民主還是專制的權力。這種權利上的不平衡，并沒有引起團隊成員的不滿。這個現象是值得深思的，為什么同樣的組織工作在游戲活動中不會引發(fā)矛盾，而在現實工作中卻往往會造成心理不平衡？或許可以用權力和義務的關系來解答這個問題，但是如果說在游戲中領導者的權力和責任是對等的，那么在現實生活中領導的權力和責任就一定是不對等的嗎？我想從最根本上看，還是被領導者對領導的特權和因特權帶來的利益有些“眼紅”，是人自私自利的本性在發(fā)揮作用才造成的吧。這次活動讓我認識到，集體活動中是需要組織工作的，團隊中的領導者是應該享有一定特權的。這么說并不是贊同腐敗，腐敗和領導者應該獲得的利益是兩碼事，我一樣對貪官污吏深惡痛絕，肯定不會為其張目。但是，我認為站在組織工作的高度，正確地認識領導者與被領導者之間的關系，會使人的心胸更加寬闊，會使工作中的一些矛盾得到調節(jié)，不但有利于團隊的發(fā)展，更會使個人的生活減少煩惱，增添歡樂。

從來沒有想到，一次拓展訓練給了我這么多的感受和收獲，在生活中，我們往往要做出很多抉擇，有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上，我們往往去面對很多機遇，把握機遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的，但是否有勇氣和決心邁出至關重要的一步也是很重要的。經歷這一切之后，你會發(fā)現人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么？拓展是石，可以敲出星星之火；拓展是火，可以點燃希望之燈！拓展是燈，可以照亮前進之路；拓展是路，伴隨您走向成功！

這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：

1、每個人都是很堅強的，所以每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來;有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務，能不能超越的一個困難，實際上只要有信心、有勇氣去面對，就沒有過不去的坎。同時我還認識到：自己在困難面前，腦瓜轉得還不夠快,自己的心里素質還不是很好。通過這次拓展訓練讓我的心胸變的更加寬闊。讓我時刻提醒自己：相信自己，勇于把握機會，時時保持積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神!

2、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始

尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。

3、整個項目的進行過程中，團隊成員的相互鼓勵和信任也十分的重要，在任何時候都不要忽視鼓勵和信任的作用，它會激發(fā)出每一個成員強烈的集體榮譽感，從整體氣勢上為每個成員鼓足勇氣，并保證合作的順利進行。此次拓展訓練將直接引深到我們實際工作中,做好自己份內的每一件事就是對自己對公司最大的回報!

4、是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的，每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處，這些習慣，有些對團隊有利，有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益，不能把生活中的不良習慣帶到工作中來，要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài)，準確定位，服從安排。

5、應學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協(xié)調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

拓展訓練雖然是結束了，但我相信參與其中的每一個人，都會從拓展培訓中得到了或多或少的啟發(fā)，我們是否能真正把拓展中的精神運用到日后實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活中遇到的困難當中，還需要一個更長的磨練時間。我們要用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天，面對公司的每一項工作任務，我們將無往而不勝!篇五：堅定選擇,思考未來——mba拓展訓練心得

堅定選擇，思考未來

——mba拓展訓練心得

2015mba 3班

此次有幸地我成為廈門大學2015mba的一員，并參加了學校組織的為期一日的拓展訓練。雖然拓展訓練時間很短，但距離自己上次參加拓展訓練已近10年了，于是更加認真地參與其間，也更深刻地接受精神上的洗禮。

此次拓展訓練，“選擇”和“視挑戰(zhàn)為樂趣”兩句話深深地打動了我。訓練伊始，教官即向同學們解釋了這兩句話的含義，外因非我們自身能決定，但內因卻是我們自己能夠“選擇”的，我們“選擇”了某事項做或不做，“選擇”面對困難時是進或退，進而成功與否實際均是我們自己的“選擇”。而“視挑戰(zhàn)為樂趣”則是極具正能量的一句話：在困難或挑戰(zhàn)面前，何不以積極樂觀地態(tài)度，盡己所能。也許結果能如人所愿，那么過程亦是享受的；也許結果不盡人意，至少努力過，則亦無所悔。于是“選擇視挑戰(zhàn)為樂趣”成為我在這次拓展訓練以及之后工作生活中自勉之言。

在“空中鋼絲”拓展項目中，要求我們爬上8米高鐵桿，在高空的鋼絲中兩名同學配合一起走過兩支高桿間的距離。雖然身上掛滿了安全保護措施，但攀上高桿的過程中，對于高度的恐懼讓我曾經想選擇退出。猶豫間，“選擇”和“視挑戰(zhàn)為樂趣”兩句話不斷地鼓勵著我，最終“選擇”勇敢地往上攀爬并與伙伴積極配合，終于我成功地完成了空中鋼絲的拓展項目。這是一次自我挑戰(zhàn)，我戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼，我更品嘗了“選擇挑戰(zhàn)”的樂趣。我深信未來的工作及生活都還會面對各種不同的困難和挑戰(zhàn)，而“選擇視挑戰(zhàn)為樂趣”將成為我自勉自勵的力量。

拓展訓練除了讓我更加堅定自己的“選擇”外，更重要的是讓我對團隊有了一個全新的認識。優(yōu)秀的團隊，需要有互補的技能、共同的目標、相互承擔責任；而卓越的團隊，較之優(yōu)秀的團隊，更要求團隊有追求高效率的共識，有稱職的領袖和隊員，更有共同的行為規(guī)范。

在“盲人行路”拓展項目和“超級電腦”拓展項目中，我們剛成立不久的團隊，已有著堅定的共同目標，即不使任何成員掉隊地快速到達目的地，及以成功完成“超級電腦”項目，于是在項目過程中，團隊成員已體現出較好的配合及磨合精神。然而初創(chuàng)團隊也很快明顯地表現出不足之處，例如在“超級電腦”拓展項目過程中，共同的行為規(guī)范未能達到有效明確，團隊的溝通未能達到有效一致而導致項目后期團隊的失利。于是，我也在思考，團隊的領導人如何稱之為稱職，又何為隊員的稱職？在一個由某些人為了達到一定的目標而組成的一個隊伍中，團隊中的人可以是固定的，也可以是臨時的，可能是認識的，也可能是不認識的，他們來自四面八方，男女老少，如何建立行之有效的共同的行為規(guī)范，以促進團隊的成長呢？

拓展訓練給了我精神上的啟迪，而這不僅限于此次的拓展訓練，將其印證在自己未來的生活及工作中更是此次拓展訓練的意義。而訓練也讓我思考，帶著這些思考，這些問號，我將開啟我mba的學習歷程。

第三篇：MBA 拓展訓練心得

入學導入——拓展訓練心得體會

8月30日，我和2014級的全體同學一起參加了新生拓展培訓。作為入學前導入的第一項，也是最重要、最關鍵、最鍛煉意志的一個環(huán)節(jié)，短短兩天的拓展訓練，八個訓練科目，讓我收獲頗多。訓練中所承受的磨練與挑戰(zhàn)，讓我找回了在工作中被漸漸磨蝕掉的勇氣與激情，就像人們所說的那樣“聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗過的才會銘記在心”。兩天的訓練讓我成長了很多，也堅定了面對困難勇往直前的信念。

我們所有MBA的同學，被分成了八個隊，在各自的團隊中，我們共同起隊名、寫隊呼、想隊歌、推選隊長，這使我們每一個人都感受到，自己不是一個人，而是身處一個團隊中。我們的團隊有一個陽關而響亮的名字——尖刀，在隊長的帶領下，我們高呼隊號“尖刀無敵，所向披靡！”開始了殘酷的訓練。

兩天的訓練中，擺在我們面前的是八項科目：高空斷橋、穿越電網、渡河、信息傳遞、極速六十秒、流程管理、幸運五環(huán)、畢業(yè)墻，每一個項目都需要全隊所有人共同完成，“高空斷橋”是最挑戰(zhàn)勇氣的一個項目，在八米多高的空中，要從斷橋的一頭跨越到另一端，空間跨度1米2，然后再以同樣的方式返回即完成任務。但是大家絲毫沒有畏懼的表情，爭先恐后的參與其中。輪到我時，我順著爬梯一步步往上爬，心也砰砰直跳，腳下是極窄的木板，手邊又沒有任何可以支撐的東西，不由的緊張害怕起來，可是下面全隊同學的加油助威，支撐著我，勇敢的邁出一步跨越。“耶！”隨著同學們的吶喊，我順利完成了任務。接下來的每位同學在邁出跨越的一步時，大家都為他加油助威，最后，全隊每位隊員都完成了任務，并且取得了排名第二的好成績。

“穿越電網”、“渡河”、“流程管理”、“極速六十秒”是最考驗團隊協(xié)作和彼此信任的項目，要求全隊所有人完成任務才算成功，教官安排給我們十五分鐘的準備時間，在這段時間里，大家都紛紛說自己的觀點和想法，七嘴八舌，爭論不休甚至還出現了分歧，導致很多環(huán)節(jié)沒有順利進行，最終，隊長站出來，將大家的好的意見歸納整理，協(xié)調大家共同參與。我們小心翼翼的把握著每一個細節(jié)，生怕一點點細微的疏忽導致前功盡棄；我們以“尖刀無敵，所向披靡”的隊訓相互鼓勵、支持，再也沒有責備，沒有抱怨，無論多么艱難，我們不拋棄，不放棄。最終，每一名隊員都順利通過考驗。

兩天訓練結束后，我們迎來了畢業(yè)科目——“畢業(yè)墻”，這個項目是我們所有參訓隊員要共同完成的最后一項挑戰(zhàn)，面對4米多的光滑墻壁，要求在60分鐘內全部隊員翻過高墻，對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)，所有人都沒有想到，最折磨人的“畢業(yè)墻”卻也是最感人的一個項目。當我看到這個4米多的高墻時，第一反應是：這個要怎樣翻過去？可是，具：協(xié)作、勇氣、堅持。在經過了短暫的準備之后，隨著教練一聲令下，四個強壯的男生毫無怨言的主動去做“底座”，他們用結實、有力的肩膀先將其他三名男生運送到畢業(yè)墻的另一邊，之后大家有的在上面拽，有的在下面扶，有序的幫助每一位同學跨越“畢業(yè)墻”,在我面前看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，我真的不忍心把自己的雙腳踩在他們的肩膀上，在通過之后，我所能做的，就是傾盡全力，為他們每一個人加油吶喊。每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫助他人也是在幫助自己。當最后一名同學成功翻越之后，我們激動不已，忍不住去擁抱身邊每一個隊友。當教練告訴我們，我們的僅僅用了26分鐘完成了任務時，我驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，與此同時，教練也讓我們每個人都看到了那些底座組和拉人組隊友的紅腫還泛著血絲的肩膀、手臂時，我深深的明白，是他們默默的承受著我們的雙腳的踩踏，為了這個團隊一次次的蹲下、起身，將隊友送到勝利的彼岸，很多人都留下了感動的淚水。回頭來再看看這面高墻，印證了我們無數次遇到的艱辛阻礙，很多時候我們就因為畏懼而放棄了前進的腳步，也因此失去了高墻背后的機遇。“畢業(yè)墻”讓我們化為整體，大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上，它將我們歷練成為一支步調一致、無堅不摧的團隊。

兩天的拓展訓練，有苦也有甜，大家最期待的篝火晚會，就是我們最甜蜜的會議。我們按班級組成方陣，每個班需表演4個節(jié)目，大合唱、集體舞蹈、詩朗誦、獨唱，秋日的晚風透著絲絲涼意，卻仍舊掩蓋不住我們這群年輕人迸發(fā)的激情與活力，我們一起歡歌笑語，圍著篝火開心的放肆的大笑，已經忘記有多久，這么開心，這么肆無忌憚的放聲大笑，而身邊的人，也同樣是滿滿的笑臉，即使站在我身邊的是我叫不出名字的人。

快樂的時光總是很快流逝，雖然只有短短的兩天時間，但他所給予我們的啟發(fā)和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天的時間里，讓我感受最深的有以下幾個方面：

一、核心領導、合理分工。在我們的實際訓練中，往往出現浪費時間、意見不一的情況，導致效率低下，這時，一個核心的領導者和統(tǒng)一的目標計劃就顯得尤為重要，一個團隊不管做什么事首先要聽從領導的安排,領導的安排有對也有錯,先不管他對或錯,首先要懂得傾聽,聽完了再來發(fā)表你的見解。大家只有分工明確、各司其責，相互配合，共同努力，彼此信任和包容，才能更好更快的完成任務。領導力加上團隊協(xié)作，它可以起到1+1＞2的效果。團隊中有各種角色，要找準自己的位臵，共同努力取得團隊的勝利。

二、有效溝通、團結互信。“信任”二字說來簡單，可在我們的學習、工作、生活中，我們能真正放下防備去信任的人寥寥無幾，不是對方不可信，可是我們都被社會披上了自我保護的外衣。相信團隊、相信隊友、相信自己，一個人的力量是有限的，而大家的能力匯聚在一起爆發(fā)力是無限大的。只有信任彼此，才能全身心投入，才能毫無保留的溝通、協(xié)作，發(fā)揮每個人的特長，找出項目進行中出現的漏洞，溝通是一座橋梁，聯(lián)結人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結果。

三、腳踏實地、勇于承擔。每一個項目的順利完成，都離不開實踐的積累，面對一項工作和挑戰(zhàn)如果只會指手畫腳，只紙上談兵，不去真正腳踏實地付諸實踐，那永遠都無法完成。如果有人不按要求去做，不去履行自己的職責，哪怕只有一個人出了問題，整個團隊的目標就不能實現；項目運行出了問題，大家更多的應該是共同尋找根源，而不是去指責身邊的同伴。每一個人按照自己所承擔的角色盡快調整心態(tài)，全身心地投入到活動中去，全力配合，將發(fā)現的問題和存在的隱患及時提出，并提出相應的解決方案供大家決策，在短時間內將一個個項目成功地完成。

四、目標明確、紀律約束。世界上沒有一支軍隊是沒有嚴明的紀律的，嚴明的紀律是貫徹執(zhí)行力和自我約束的保障，回想這兩天的訓練，如果沒有嚴格的紀律和執(zhí)行力，我們真的沒有辦法做到自我約束，整個團隊也就變成了一盤散沙。還記得高中時的班主任每天訓導時，都會讓我們背一句話：集體是一片海，我們每個人要做一滴水融入集中，而不要做一滴油飄在其上。在學習和工作中，如果同事、同學之間不能牢牢抱成團，堅決執(zhí)行決策，這整個團隊只能是一盤散沙，一事無成。

拓展訓練結束了，我們挑戰(zhàn)了自我，也贏得了團隊的勝利。通過訓練我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，我們團結協(xié)作，共同進退，增進了對集體的參與意識與責任心，真正實現了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊。接下來，需要我做到的就是要真正把拓展中的精神運用到工作和接下來的三年研究生學習中去，或許還需要一個更長的磨練過程。對我個人而言，最重要的收獲不僅于此，結識了這么多的伙伴和戰(zhàn)友，才是最大的一筆財富。作為一名新生，剛入學的一切對我來說都是陌生的，來自五湖四海、各行各業(yè)的同學，至今“未見廬山真面目”的教授、老師，如何能和大家團結愉快的相處，如何能被大家認可接納，對于我這個“慢熱”的人來說是一個擔心，而這一切擔心，都隨著拓展訓練一個個集體項目的進行消失殆盡。我們共同經歷風雨，變得熟悉、變得默契，將最真實的自己展現，或許這才是拓展訓練最大的魅力所在。學到的知識，總有忘卻的一天，工作的成功，總有日暮的一天，可是這樣沉淀的友情會伴隨我們終生。

感謝蘭州大學管理學院組織這次活動，為我們搭建了一個交流的平臺，也感謝每一位在我身邊的老師和同學的信任及幫助，新的風帆才剛剛揚起，讓我們?yōu)榱斯餐哪繕藠^斗努力吧。

第四篇：武漢大學MBA拓展心得珞珈飛鷹

武大MBA戶外拓展訓練心得體會

-----珞珈飛鷹隊員XXX

為期1.5天的拓展訓練雖已結束，但無論是高空刺激的“跨越斷橋”、還是興奮無比的“極速60秒”、智慧大比拼的“黃金羅盤”及考驗細心的“一絲不茍”等等……所有情節(jié)歷歷在目，令我難以忘懷。

8月30日下午，近400多人的拓展體驗之旅被分成12個小分隊。我們很快完成了隊名、隊歌、隊呼、隊徽的設計和隊長的選舉工作。我所在的隊是“珞珈飛鷹”隊，一共有29人，隊長是彭春輝，并推薦出安全員、環(huán)保員、宣傳員等；隊歌是《飛得更高》；隊呼是“飛鷹，飛鷹，珞珈之星”。

第一個項目：跨越斷橋

隊員的配合主要體現在信心支持及相互間的感情互動上，考驗的是隊員自身在高空當中的膽量。信心與膽量是項目成功的關鍵。

項目片斷值得深思：

1.升空之前，圍圈擊掌拍肩喊出：我們信任你，支持你！2.起跳前宣示，我相信自己，相信團隊…..--這既是一種宣示，更是一種承諾。團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉；

承諾體現了一種責任感，當說出自己的承諾時，相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中；

團隊合作中的信任，來自團隊成員的溝通和默契，一下拉近成員的心理距離。集體的溫暖、團隊的力量都會在信任中得到解釋和感受。

第二個項目：極速60秒

本項目性質純屬于“團隊合作項目”，時間60秒；兩隊比拼，最后以時間長短進行優(yōu)異比較；培訓場地：室外空曠場地；培訓器材：一茶幾桌面，1-30張隱含數字信息之卡片；以小組為單位，將所有小組成員集合在一起。

最后本隊以41秒時間完成最后一輪角逐，比另一隊要少出約10幾秒時間。項目心得及項目意義：

1.團隊決策與統(tǒng)籌意識，團隊間的相互合作是成功之關鍵； 2.在執(zhí)行過程中對目標偏離時，快速溝通重新調整計劃； 3.突破傳統(tǒng)思維、合理利用規(guī)劃，最大程度整合團隊資源；

4.扁平化組織分工，并非人多力量大，而是要將人員結構調整到最優(yōu)。啟示如下：

如何在規(guī)則允許的情況下合理利用規(guī)則，需要創(chuàng)新來增持我們成長的動力。勇于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新，善于分析，提出新思路，解決新問題，結合實際創(chuàng)造性地開展工作，才能推陳出新，促進社會向前發(fā)展。

第三個項目：黃金羅盤

充分體現了團隊協(xié)作精神的本質在于：以一當十不難，難的是以十當一。項目特點及啟示：

1.擊掌：傳遞團隊協(xié)作的信心同時啟動正道工作程序；

2.大盤向下：體現事物規(guī)律在于，根基越牢越大，穩(wěn)定性越穩(wěn)越強； 柱子：中心作用不可或缺；

項目操作成功的關鍵，如何根據目標進行流程分解，將復雜問題簡單化處理，很好地體現了管理原則：PDCA循環(huán)：計劃—執(zhí)行—檢查—行動；也充分讓我體會到在完成項目工作中，如何做到：定目標、配資源、找方法，最后將事情做成！

第四個項目：一絲不茍

合作是團隊成功的源動力。團隊精神的最高境界是什么？是全體成員的向心力、凝聚力的高度集中。通過完成高難度項目，我發(fā)現個人的力量是有限的，甚至完不成任務，只有把自己融于團隊，才能使個人潛能最大限度地發(fā)揮出來，實現個人價值的最大化。

個人感悟：

1.充分利用自身現有資源，最大化利用是項目成功的保障； 2.最大化鞏固勝利成果，及時報備顯得尤為重要； 3.細節(jié)決定成敗，體現100-1=0的管理法則； 4.裁判判罰標準直接影響或決定了團隊的成績； 5.核心領導+意見領袖在項目重的關鍵作用；

6.團隊協(xié)作與分工體現管理的科學與合理性，不缺位、不越位、不錯位；

本次拓展活動讓我們深刻體會了：分工與協(xié)作、個體與團隊、競爭與合作、復雜與簡單、自律與他律、小我與大我、對錯、快慢等等諸多事物對立統(tǒng)一的辯證關系；也讓我們意識到什么才叫“鷹一樣的個人，狼一樣的團隊”？

感謝此次活動中所有隊員的積極參與和真誠協(xié)作，感謝教練給我的細心指導與理性點評……因為，全體成員上演的大戲，才真正讓我們更深刻理解并體會了團隊、團隊精神----團隊精神的基礎—以人為本，以關懷分享的情操相互提攜； 團隊精神的核心—協(xié)作精神，以磊落開闊的胸襟挑戰(zhàn)未來； 團隊精神的實質—奉獻精神 , 以不畏艱險的意志奮勇開拓； 團隊精神的動力—實干精神，以不斷超越的精神追求卓越；

團隊精神的境界—眾志成城，以砥礪不息的態(tài)度自我成長。的確如此：

沒有完美的個人，但我們可打造完美的團隊； 千真萬確：

一個企業(yè)如果沒有團隊精神，將成為一團散沙； 一個民族如果沒有團隊精神，也將無所作為！

第五篇：MBA拓展心得

山大MBA13-1班拓展訓練心得

一改連日來陰雨連綿的天氣，雨住天晴，位于大鵬半島的拓展訓練基地，頭頂藍天白云，行走在青草之上，呼吸著帶著微咸的海邊清新的空氣，沒來由的心情好了許多，我心想僅僅是能夠遠離喧囂的城市度過難得悠閑的一天也就不枉此行了。

隨著教練一聲哨響，拓展訓練拉開了序幕，而我也從開始時游戲的心態(tài)，到過程中一次次的心靈的感動和深思，伴隨著這些深思和對自己過往的反思拓展活動結束了。

訓練已經結束了，但是那些訓練中感人至深的場面卻一幕幕的在腦海里回播。對于現在的我而言，這次拓展訓練已經不是一般意義上的體驗課程，更非最初所設想的游戲，而是激情中插上超越自我的翅膀在情感的碰撞與心智的交流中實現“磨練意志，完善自我，熔煉團隊”。

1、關于自我發(fā)現

我們在生活中從來沒有想過我們20秒能鼓掌多少次，當我拓展中我們真的去做的時候，發(fā)現自己比所設想的做的更多。在生活和工作中人的潛能是巨大的，也是需要挖掘的，紛紛擾擾的生活讓人在面對困難的時候常常望而卻步，有時候連嘗試的勇氣都沒有，通過20秒的鼓掌這個簡單的測試我重新認識了自己，在心理上有了一種新的超越，讓我更加自信，在以后的生活工作中勇于面對挑戰(zhàn)，善于創(chuàng)造機會，時刻保持進取的人生態(tài)度。

2、關于團隊

隊長、隊旗、隊歌和口號，三個團隊開始形成了。在工作中，我們一直在強調團隊合作，也一直在強調凝聚力，在管理學的課上，我們知道了各種組織類型、組織文化。拓展中我們第一從無到有建立了自己的團隊，以團隊的力量去完成一個個項目。在這個過程中我對于課堂上所學到的知識理論有了更加深切的認識，團隊因為有共同的目標而產生，而清晰的團隊目標也為良好的團隊合作奠定了基礎。拓展

項目中，一個人的力量是有限的，靠一個人甚至無法完成項目，只有融入團隊，在實現團隊目標的過程中個人的目標自然就實現了，團隊利益與個人利益是高度統(tǒng)一的。而在確定團隊名稱、隊歌、口號和團隊目標的過程也是團隊成員個人理念互相磨合并融入團隊的過程，而且團隊凝聚力在這個過程中自然而然的激發(fā)出來了，簡單團隊文化也隨著高昂的隊歌和嘹亮的口號產生了。

3、關于創(chuàng)新思維和多元化

創(chuàng)新是團隊價值提升的靈魂。在很多項目中，為了提升效率，更好、更快的完成，我們往往要突破常規(guī)思維，從另外的角度看待問題，從而找到更好的解決問題的辦法。作為一個由不同背景的成員組成的新團隊，我們的優(yōu)勢在于我們同時也是一個多元化的團隊，在這個團隊中沒有創(chuàng)新思維的障礙。在類似團隊同步游戲的項目中，在團隊成員適時的建議中，項目的完成度越來越高，需要的時間越來越少。創(chuàng)新，有時候只是簡單的一個很小的改變，但是這個改變替代了原來不合理的環(huán)節(jié)，提高了團隊效率，提升了團隊價值。而多元化的團隊在創(chuàng)新方面無疑是具有巨大的先天優(yōu)勢的，因為團隊成員背景不同所造就的思維模式的差異可以為創(chuàng)新思維帶來良好的成長土壤和發(fā)展空間。

4、關于意志力

在高空作業(yè)走鋼索這個項目中，強大的意志力可以克服內心的恐懼，在管理學這門課中，張曉峰老師說過“不要讓挫折把你打垮”，可以意志力對于人的重要性，當然意志力對于管理者同樣重要。

管理是一種藝術，是一種采取行動與實現目標的藝術。對于管理者而言，意志力是很重要的，有效的管理是建立在強大的意志力基礎之上的，意志力是潛藏在活力和注意力背后的力量，是一種跨越了需求的強大的力量，強大的意志力比任何激勵都更能鼓舞人心。管理是權力的貫徹與執(zhí)行，權力的本質是對其他的人影響，強大的意志力是權力能夠有效使用的根本。

5、關于溝通

拼圖這個項目使我更加明白溝通的重要性，充分的有效的溝通可以讓團隊每個成員明確自己的定位，在團隊中的角色，熟悉其他成員

與自己之間的差異，溝通是團隊合作的基礎，良好的溝通能夠幫助團隊更好的制定被廣泛認同的規(guī)則，這樣的規(guī)則有更好的操作性。

6、最后的話

畢業(yè)墻這個項目將拓展活動推向了高潮，所有之前進行的項目所培養(yǎng)的團隊的凝聚力、團隊合作精神在這一刻被成功的引爆迸發(fā)出來。畢業(yè)墻之后，拓展活動結束了，但此次活動在每個人內心種下的自我肯定、勇敢堅韌、團結互愛的種子才剛剛發(fā)芽。