第一篇：電廠安全培訓心得

安全培訓心得

安全對于從事電力工作的每一個人來說都非常重要，它不僅關系到電力的安全供應，也關系到人身和設備的安全，聽了質安部領導的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕慘不忍睹的安全事故。

課程一開始，講師就闡述了企業安全工作的重要性，表明了公司高層“以人為本，安全至上”的安全理念。講師為我們逐項講述了生產中各項基本工具的使用方法，著重講述了高空作業的安全規程以及事故案例，杜絕“三違”現象，防止和避免重特大安全事故的發生，體現了科學發展觀和以人為本的理念。

安全對于我們而言，它的意義在于公司生產經營的平穩運行;在于機器設備的安全運轉;在于員工身心的健康安寧，在于國家財產的不受損失。只有安全，我們的企業才能保持高速、迅猛的發展態勢，我們的員工才能擁有幸福安康的生活。因此，在企業一心一意謀發展，集中精力搞生產的關頭，更要把安全置于一切工作的首位，夯實基礎，持之以恒，才能實現安全工作長治久安的局面。

第二篇：電廠安全培訓

1、安全生產方針：安全第一、預防為主、綜合治理。

2、生產經營單位新建、改建、擴建工程項目（以下統稱建設項目）的安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用.3、在上下班途中，受到機動車事故傷害的，應當認定為工傷

4、危險化學品事故類型分6類：火災、爆炸、中毒和窒息、灼傷、泄漏、38、吊運重物不得從人頭頂通過，吊臂下嚴禁站人。操作中接近人時，應給予斷續鈴聲或報警。

39、過濾式防毒面具不能用于槽車、罐等密閉容器和密閉場合的工作環境；禁止在帶有毒氣體堵盲板時使用。

40、燃燒是一種放熱發光的化學反應，是化學能轉變成熱能的過程。

其他危險化學品事故

5、具有燃燒、爆炸危險的生產廠房內，禁止穿帶釘子的鞋，地面應使用不發生火花的材料鋪設

6、在化工生產中，物料泄漏噴出、摩擦攪拌，液體以及粉體物料的輸送均可因產生靜電而導致火災爆炸事故的發生

7、每2年對運行的鍋爐進行一次停爐內外部檢驗，每6年對鍋爐進行一次水壓試驗

8、壓力容器操作人員必須持證上崗，并定期接受專業培訓與安全教育

9、移動某些非固定安裝的電氣設備，如電風扇、照明燈、電焊機等，必須先切斷電源。

10、室外高處動火時，遇有5級以上風力停止動火

11、貯存化學危險品建筑采暖的熱媒溫度不應過高，熱水采暖不應超過80℃，不得使用蒸氣采暖或機械采暖。

12、貯存的化學危險品貯存方式分為三種：隔離貯存、隔開貯存、分離貯存

13、生產性噪聲可歸納為三類。空氣動力噪聲、機械性噪聲、電磁性噪聲。

14、長時間在噪聲作用下，聽覺器官敏感性下降，由聽覺適應到聽覺疲勞，最后導致職業性耳聾

15、建設項目在正式投產使用前，建設單位要向環保部門提交“環境保護設施竣工驗收報告”，說明設施運行情況、治理效果和達到的標準。

16、企業投入運行以后要執行《排污許可證制度》和《排污收費制度》。

17、禁止在工作場所存儲易燃物品，例如：汽油、煤油、酒精等。

18、生產廠房應備有帶蓋的鐵箱，以便放臵擦拭材料（抹布和棉紗頭等），用過的擦拭材料應另放在廢棉紗箱內，定期清除。

19、電氣工具和用具應由專人保管，每六個月須由電氣試驗單位進行定期檢查；使用前必須檢查電線是否完好，有無接地線。

20、生產經營單位發生事故后，事故現場有關人員應立即報告本單位負責人。

21、生產經營單位不得以任何形式與從業人員訂立協議，免除或者減輕其對從業人員因生產安全事故傷亡依法應承擔的責任。

22、危險化學品灼傷事故主要指腐蝕性危險化學品意外的與人體接觸、在短時間內即在人體被接觸表面發生化學反應，造成明顯破壞的事故。

23、可燃物質、助燃物質和點火源也稱為燃燒的三要素。

24、阻火設施，是指把火災限定在一定范圍內，阻斷火勢蔓延的安全構件或設施。

25、防爆泄壓裝臵，是指設臵在工藝設備上或受壓窗口上，能夠防止壓力突然升高或爆炸沖擊波對設備、容器的破壞的安全防護裝臵

26、氣瓶在夏季使用時，應防止曝曬。

27、作業前30分鐘內，必須對有限空間進行采樣分析。

28、發生電氣火災時，應立即切斷電源，用黃沙、二氧化碳、四氯化碳等滅火器材滅火。切不可用水或泡沫滅火器滅火，因為它們有導電的危險。

29、禁止用汽油或其他化工溶劑清洗設備、機具和衣物；

30、修補、換裝、清掃、裝卸易燃、易爆物料時，應使用不產生火花的銅制、合金制或其他工具。

31、化學危險品貯存建筑物必須安裝避雷設備，其配電線路、燈具、火災事故照明和疏散指示標志，都應符合安全要求。

32、“重大危險源”定義為：長期地或臨時地生產、加工、搬運、使用或儲存危險物質，且危險物質的數量等于或超過了臨界量的單元。

33、因生產安全事故受到損害的從業人員，除依法享有工傷社會保險外，依照有關民事法律尚有獲得賠償的權利的，有權向本單位提出賠償要求。

34、用人單位對不適宜繼續從事原工作的職業病病人，應當調離崗位，并妥善安臵。

35、閃點是衡量可燃液體危險性的一個重要參數。可燃液體的閃點越低，其火災危險性越大。

36、防護裝臵是指通過設臵物體障礙方式將人與危險隔離的專門用于安全防護的裝臵。

37、鍋爐工作特征的基本參數有：蒸發量、供熱量、壓力及溫度，其中，最重要的兩個參數是蒸發量和壓力。

41、高處作業所用的工具、材料嚴禁上下投擲，高處作業必須使用工具袋，必要時設臵安全網。

42、國家對危險化學品生產企業實行安全生產許可制度

43、只有被依法確定為法定職業病的人員，才能享受工傷保險待遇。

44、“三不傷害活動”的內容是不傷害自己，不傷害他人、不被他人傷害。45能引起化學灼傷的最常見的化學物質有以下幾類：(1)酸性物質。(2)堿性物質。

46、在容易發生化學燒傷的崗位應配備沖淋器和眼沖洗器。

47、上爬梯必須逐檔檢查爬梯是否牢固，上下爬梯必須抓牢，并不準兩手同時抓一個梯階。

48、采取自然通風措施時人孔等通氣孔要掛“此處禁止堵塞”的警告牌。

49、濕手不準去摸觸電燈開關以及其他電氣設備（安全電壓的電氣設備除外）。

50、建設單位應當組織有關單位和專家，研究提出建設項目試生產(使用)可能出現的安全問題及對策，并按照有關安全生產的法律、法規、規章和標準制定周密的試生產(使用)方案

51、建設項目安全設施竣工驗收前選擇有相應資質的安全評價機構對建設項目及其安全設施試生產(使用)情況進行安全評價。

52、可燃物質在沒有外界火花或火焰的直接作用下能自行燃燒的最低溫度稱為該物質的自燃點

53、爆炸是指一種極為迅速的物理或化學的能量釋放過程。

54、泄壓裝臵是指鍋爐超壓時能自動泄放壓力的裝臵，如安全閥。

55、鍋爐的安全裝臵是鍋爐安全運行不可缺少的組成部件，其中安全閥、壓力表和水位表被稱之為鍋爐的三大安全附件

56、女工作人員禁止穿裙子、穿高跟鞋。辮子、長發必須盤在工作帽內。

57、機器的轉動部分必須裝有防護罩或其他防護設備

58、安全帶系掛點下方應有足夠的凈空。如凈距不足可短系使用，安全帶應高掛（系）低用，不得采用低于腰部水平的系掛方法。

59、電氣操作屬特種作業，操作人員必須經培訓合格，持證上崗。

60、特種作業人員經有關業務主管部門考核合格，取得特種作業操作資格證書；

61、有職業危害防治措施，并為從業人員配備符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品

62、生產性毒物主要經呼吸道和皮膚進入人體，經消化道較少見。

63、塵肺是長期吸入某些較高濃度的生產性粉塵所引起的最常見的職業病。64、粉塵危害的控制措施：(1)濕式作業。(2)密閉、通風、除塵系統 65、防毒面具有下列情況時，禁止使用：面罩有砂眼、裂紋、破損、老化、氣閥損壞、漏氣、濾毒罐失效、壓損、穿孔、銹蝕，有沙沙響聲，視鏡破碎、透明度差等。

66、采用強制通風措施時電源按鈕與配電柜要掛“禁止斷電”的警告牌。67、禁止利用任何管道懸吊重物和起重滑車。

68、發現有人觸電，應立即切斷電源，使觸電人脫離電源，并進行急救。如在高空工作，搶救時必須注意防止高空墜落。

69、在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的，視同工傷

70、患職業病的，應當認定為工傷

71、爆炸按形成的原因分為：(1)物理爆炸(2)化學爆炸

72、易燃易爆場所內，避免使用鐵器工具，應采用鈹青銅合金制作的安全工具。

73、上下層同時進行工作時,中間必須搭設嚴密牢固的防護隔板、罩棚或其他隔離設施。

74、禁止在運行中清掃、擦拭和潤滑機器的旋轉和移動的部分，以及把手伸入柵欄內。

75、電氣設備的外殼應按有關安全規程進行防護性接地或接零。

76、國家實行生產安全事故責任追究制度，依照《安全生產法》和有關法律、法規的規定，追究生產安全事故責任人員的法律責任。77、粉塵中游離二氧化硅的含量，含量越高其危害程度越大。

78、濾毒罐長期不使用時，應將濾毒罐的上蓋擰緊下蓋膠塞堵嚴，以防毒

氣侵入或受潮失效。長期未用橡皮塞堵嚴的濾毒罐，未經檢查，不得使用。79、標準過濾式呼吸器不防某些氣體，如二氧化碳和氮氣。80、建設項目實行環境保護優先驗收的“一票否決”權

81、從業人員有權對本單位安全工作中的問題提出批評、檢舉、控告；有權拒絕違章指揮和強令冒險作業。

82、遇有電氣設備著火時，應立即將有關設備的電源切斷，然后進行救火。對可能帶電的電氣設備以及發電機、電動機等，應使用干式滅火器、二氧化碳滅火器滅火。

二、單選題：（每空2分）

1、動火工作票有效時間：特殊動火不超過8小時，施工完后，應立即封票；一級動火不超過8小時；二級動火不超過72小時，三級動火不超過120小A．有毒性B.有害性C.窒息性

27、一氧化碳濾毒罐連續使用二個小時應予更換。A．3B.2C.2.528、佩戴國產自吸式長管式防毒面具進入毒區前應檢查呼氣閥、吸氣閥是否靈活好用，并進行。做到“先戴后進”。

A．密閉試驗B.氣密試驗C.密封試驗

29、儲存氣瓶的倉庫內,必須備有消防用具,并應采用防爆的照明,室內通風應良好。

A．防塵B.隔爆型C.防爆

30、用人單位應當對從事接觸職業性危害作業的勞動者進行上崗前、在崗時

A．2472B.872C.12482、在雷雨天，不可走進高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導線20米以內，以免發生跨步電壓觸電。

A．跨步B.接觸C.帶電

3、在6級及以上的大風以及暴雨、打雷、大霧等惡劣天氣,應停止露天高處作業。

A．5B.4C.65、甲醇的爆炸極限為6-36.5%；空間短時間接觸允許濃度為50mg/m3 A．50mg/m3B.30mg/m3C.40mg/m3

6、氫的爆炸極限為4-74%

A．4-74%B.12.5-74.2%C.2.7-36%

7、國產過濾式防毒面具的面罩分為0、1、2、3、4型五種，應按頭部大小選擇合適的防毒面具，并記住本人的適用型號。

A． 1、2、3、4、5B.0、1、2、3、4C.0、1、3、5、7、8、過濾式防毒面具根據所防護毒氣種類，選擇不同型號的濾毒罐。A．毒氣 型號B.氣體 型號C.毒氣 類型

9、濾毒罐的使用要確認符合所需防護有毒氣體型號。

A．有毒液體B.有害氣體C.有毒氣體

10、戴面具前，首先打開濾毒罐底塞，做到一開（打開堵塞），二看（查看并確認濾毒罐上下口暢通）、三戴。

A．打開封塞B.打開堵塞C.打開膠塞

11、在機器完全停止以前，不準進行修理工作。修理中的機器應做好防止轉動的安全措施。

A．檢查B.修理C.清掃

12、使用電鉆等電氣工具時須戴絕緣手套。

A．布手套B.皮手套C.絕緣手套

13、行燈電壓不準超過36伏。在特別潮濕或周圍均屬金屬導體的地方工作時，如在汽鼓、凝汽器、加熱器、蒸發器、除氧器以及其他金屬容器或水箱等內部，行燈的電壓不準超過12伏；

A．3624B.2412C.361214、在梯子上工作時,梯與地面的斜角度為60度左右。工作人員必須登在距梯頂不少于1米的梯蹬上工作。

A．70B.60C.8015、人字梯須具有堅固的絞鏈和限制開度的拉鏈。A．繩索B.拉繩C.拉鏈

16、丙烯的爆炸極限為2-11.7%；空間最高允許濃度為100mg/m3 A．2-11.7%B.12.5-74.2%C.2.7-36%

17、乙烯的爆炸極限為2.7-36%；空間最高允許濃度為100mg/m3 A．100mg/m3B.50mg/m3C.30mg/m318、國產過濾式防毒面具的濾毒罐根據所防護毒氣種類分為七種，分別為草綠、桔紅、褐、灰、白、黑、黃等七種顏色。

A．桔紅 藍B.紅 白C.桔紅 白

19、過濾式防毒面具的使用條件是：空氣中氧氣體積濃度不低于18%，毒氣濃度小于1%（氨2%）。

A．19%

B.20%C.18%

20、過濾式防毒面具使用前應用手堵罐底作深呼吸，進行氣密試驗，發現漏氣，應全面檢查處理。

A．密閉試驗B.氣密試驗C.密封試驗

26、過濾式防毒面具只能用來預防與其相適應的有毒介質。禁止用于各種窒息性氣體，如二氧化碳、氮氣等。

期間和離崗時的職業健康檢查

A．離廠B.離崗C.出廠

31、危險化學品生產企業銷售其生產的危險化學品時，應當提供與危險化學品完全一致的化學品安全技術說明書

A．安全說明書B.安全技術告知書C.安全技術說

明書

32、濾毒罐應保存在溫度為5－30℃的地方，要防潮、防油污、防酸堿、防陽光照射。

A．5－30℃B.10－30℃C.5－40℃

33、工業企業的生產車間和作業場所的工作地點的噪聲標準為85 dB(A)。A．85 dB(A)B.91 dB(A)C.88 dB(A)

34、使用長管防毒面具，應設專人監護。監護人應備有空氣呼吸器等相應的防護器材、救護繩等急救器材，事先確定聯系信號，經常取得聯系。A．安全帶B.空氣呼吸器C.過濾式防毒面具

42、長管式防毒面具導管應保持平直、不得被纏結、壓擠、折扁踐踏、猛拉、使其經常處于暢通狀態。進氣管端應懸臵于上風頭無污染的空氣清潔的環境中。

A．下風頭B.上風頭C.側風向

一、判斷題：（每題2分，對的打√ 錯的打×）

1、使用長管防毒面具，只允許一人進入容器內部工作，如需要兩人同時進入，必須采取可靠的安全措施，并經過批準。（√）

2、使用長管防毒面具使用過過程中感到呼吸困難或不適，應立即離開毒區。在撤離毒區內，可以取下面罩。長管式防毒面具可在進口端配有微型送風機，以減輕使用者吸入空氣的困難。（）

3、如果供氣閥上的節氣開關在瓶閥打開之前沒有被按下關閉，空氣將從面罩內自由流出。如果氣瓶未充滿壓縮空氣，使用前必須換上充滿空氣的氣瓶。（√）

4、空氣呼吸器的使用時間和使用環境中的大氣壓力有關，例如，如果在 2 個大氣壓的環境中使用（如被加壓的隧道或箱體中），使用時間是在1 個大氣壓下的一半，如果在 3個大氣壓下使用，使用時間是 1 個大氣壓下的四分之一；（）

5、施工人員在現場作業中，不得將安全帽脫下，擱臵一旁，或當坐墊使用。（√）

6、在現場室內作業需要戴安全帽，特別是在室內帶電作業時，更要認真戴好安全帽，因為安全帽不但可以防碰撞，而且還能起到阻燃的作用。（）

7、安全帶要拴掛在牢固的構件或物體上，要防止擺動或碰撞，繩子不能打結使用，鉤子要掛在繩子上。（√）

8、電氣火災未切斷電源前不能用水撲救。因為水是良導體，容易造成觸電。（√）

9、安全帶繩保護套要保持完好，以防繩被磨損。若發現保護套損壞或脫落，必須加上新套后再使用。（√）

10、高溫狀態下的化工設備不能用干粉撲救，防止驟冷引起變形或爆炸。（）

11、過濾式防毒面具使用中聞到毒物氣味，感到呼吸困難、不舒服、惡心、濾毒罐發熱溫度過高或發現故障時，應立即離開毒區。在毒區內，禁止將面罩取下。（√）

12、上海依格CG－2 型長管空氣呼吸器主要用于進入有毒有害氣體、蒸氣、粉塵、煙霧以及缺氧環境中工作人員的呼吸保護，使用環境溫度在-40℃～60℃。（×）

13、上海依格CG－2 型長管空氣呼吸器適用于水下作業，不適用于強酸、強堿場合下工作。（×）

14、20B 型空呼器包括五個部件：面罩總成、供氣閥總成、氣瓶總成、減

壓器總成、背托總成（√）

15、平時使用安全帽時應保持整潔，可以接觸火源，但不要任意涂刷油漆，不準當凳子坐，防止丟失。無安全帽一律不準進入現場。（×）

16、不能隨意在安全帽上拆卸或添加附件，以免影響其原有的防護性能。（√）

17、安全帶可以接長使用。如果使用3m及以上的長繩時必須要加緩沖器，39、二氧化碳噴出后要吸取大量熱，應防止灼傷。（）

40、在寒冷季節使用二氧化碳滅火器時，開關不得時啟時閉，以防開關凍結堵塞。（√）

41、長管式防毒面具不得放在有毒物質或毒物可能突然侵入的地方，亦不得扔放在地面上。監護人應以經常檢查導管及出氣管端的情況。（×）42、20B 型空呼器使用場合通常為消防火災現場、化工廠、實驗室、化學各部件不得任意拆除。（√）

18、要經常檢查安全帶縫制部分和掛鉤部分，必須詳細檢查捻線是否發生裂斷和殘損等。（√）

19、泡沫滅火劑是撲救可燃液體的有效滅火劑，它主要是在液體表面生成凝聚的泡沫漂浮層，起窒息和冷卻作用。（×）

20、由于二氧化碳不含水、不導電，所以可以用來撲滅精密儀器和特殊電氣火災，以及一些不能用水撲滅的火災。（√）

21、安全帶不要太緊或太松，本身無扭曲,無打節或切割痕跡，無臨時修補。（√）

22、上海依格CG－2 型長管空氣呼吸器先打開大氣瓶氣瓶閥，30 秒后關閉氣瓶閥，慢慢打開供氣閥上紅色旋鈕放氣，觀察高壓表下降至5.5±0.5MPa 時報警器是否發出聲響報警，如果低于該值報警，必須停止使用該裝具，直到修復后才能使用。（√）

23、戴安全帽前應將帽后調整帶按自己頭型調整到適合的位臵，然后將帽內彈性帶系牢。緩沖襯墊的松緊由帶子調節，人的頭頂和帽體內頂部的空間垂直距離一般在15～50mm之間，不要小于32mm為好。這樣才能保證當遭受到沖擊時，帽體有足夠的空間可供緩沖，平時也有利于頭和帽體間的通風。（×）

24、不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在腦后方。否則，會降低安全帽對于沖擊的防護作用。（√）

25、上海依格CG－2 型長管空氣呼吸器開啟兩側大氣瓶氣瓶閥，30 秒后關閉氣瓶閥，觀察兩側高壓表，在5分鐘內壓力下降均不得超過3MPa，如果超過該值應停止使用。檢查泄漏部位，直到修復后才能使用。（×）

26、安全繩應無繩節,切割或捻接，其長度和強度無磨損或化學物品的侵蝕。（√）

27、安全帶不使用時要妥善保管，不可接觸高溫、明火、強酸、強堿或尖銳物體，不要存放在潮濕的倉庫中保管。（√）

28、安全帶在使用三年后應抽驗一次，頻繁使用應經常進行外觀檢查，發現異常必須立即更換。定期或抽樣試驗用過的安全帶，不準再繼續使用。（×）

29、二氧化碳不宜用來撲滅金屬鉀、鈉、鎂、鋁等及金屬過氧化物的火災。（√）

30、二氧化碳能使人窒息，因此在噴射時人要站在側風處，且不能逆風噴射；在空氣不流暢的場合，如總控、配電間，應及時撤出。（×）

31、上海依格CG－2 型長管空氣呼吸器可根據工作現場情況，預先調節好長管導氣管的長度，可一人單獨使用，也可兩人同時使用。一人使用時，最長距離可達90 米，兩人同時使用時，距離可達50 米。（√*）

32、由于安全帽在使用過程中，會逐漸損壞。所以要定期檢查，檢查有沒有龜裂、下凹、裂痕和磨損等情況，發現異常現象要立即更換，不準再繼續使用。（√）

33、安全帽的下領帶必須扣在頜下，并系牢，松緊要適度。這樣不致于被大風吹掉，或者是被其他障礙物碰掉，或者由于頭的前后擺動使安全帽脫落。（√）

34、CG－2 型長管空氣呼吸器應急氣瓶只能在逃生時使用，正常使用過程中，應急氣瓶閥處于關閉位臵，且必須保證充足25～30MPa 壓縮空氣。（√）

35、安全帶配件應有合適的尺寸和強度，無扭曲,彎曲或裂紋，無臨時修補。（√）

36、安全帶配件和固定件處于良好的工作狀態，應有合適的尺寸和強度。安全帶使用前應檢查繩帶有無變質、圓環是否有裂紋，卡簧彈跳性是否良好。（√）

37、根據物質燃燒的原理，燃燒必須同時具備三個條件：有易燃物質存在；有助燃物質存在；有能導致燃燒的能源即點火源的存在。對已經燃燒的過程，若消除其中任何一個條件，燃燒便會終止，這就是滅火的基本原理。（√）

38、應使滅火器在盡可能靠近火源的地方開啟，不能在離火源很遠的地方就開啟滅火器。（√）

有毒物質泄漏現場等。（√）

43、任何受過撞擊、有裂痕的安全帽，不論有無損壞現象，均應報廢。（×）

44、嚴禁使用只有下頜帶與帽殼連接的安全帽，也就是帽內無緩沖層的安全帽。（√）

45、高處作業如安全帶無固定掛處，應采用適當強度的鋼絲繩或采取其他方法。禁止把安全帶掛在移動或帶尖稅梭角或不牢固的物件上。（√）

46、高掛低用。將安全帶掛在高處，人在上面工作就叫高掛低用。這是一種比較安全合理的科學系掛方法。（×）

47、遇水燃燒物不能用水或含水的泡沫液滅火，而應用沙土滅火。如金屬鉀、鈉及碳化鈣等。（√）

48、鹽酸和硝酸不能用強大的水流沖擊。因為強大的水流能使酸飛濺，流出后遇可燃物質，有引起燃燒的危險。酸濺在人身上，能燒傷人。（×）

49、可采用下列方法消除燃燒的基本條件

1、冷卻滅火法

2、隔離滅火法

3、窒息滅火法

4、抑制滅火法（√）

50、噴射要由近而遠向前平推，上下橫掃，不使火焰竄回。撲救易燃液體火災時，二氧化碳不能對著液面噴射，以免可燃液體噴濺，擴大火勢。（×）

四、簡答題（每題5分）

1、從業人員應遵守的義務？

1、在作業過程中： A：應嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程；B：服從管理；

C：正確佩戴和使用勞動防護用品。

2、接受安全教育和培訓，掌握安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。

3、發現事故隱患或者其他不安全因素時，應立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告；接到報告的人員應當及時予以處理。

2、氮氣的安全防護常識？

氮氣是無色惰性氣體或液化白色透明液體。具有窒息性，皮膚接觸須用水沖洗，如果引起凍傷，須就醫診治。生產過程應密閉，加強通風。濃度超標時應佩戴隔離式的呼吸器。處理泄漏物必須穿戴空氣呼吸器和防護服。

3、動火作業六大禁令

（1）動火證未經批準禁止動火。（2）不與生產系統可靠隔絕禁止動火。（3）不清洗、臵換不合格禁止動火。（4）不消除周圍易燃物禁止動火。

（5）不按時做動火分析禁止動火。（6）沒有消防措施禁止動火

4、干粉滅火器的使用方法

用手提著滅火器到現場，除掉鉛封，撥出銷子。站在距火源2米的地方，左手拿著喇叭筒，右手壓下壓把。對著火焰跟部噴射，并不斷推進，直至把火焰撲滅。

5、職工有哪些情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷？

1、因犯罪或者違反治安管理傷亡的；

2、醉酒導致傷亡的；

3、自殘或者自殺的。

6、使用干粉滅火器時的注意事項？

1、應使滅火器在盡可能靠近火源的地方開啟，不能在離火源很遠的地方就開啟滅火器。

2、噴粉要由近而遠向前平推，左右橫掃，不使火焰竄回。

3、撲救易燃液體火災時，干粉不能對著液面噴射，以免可燃液體噴濺，擴大火勢。

7、一氧化碳的安全防護常識？

一氧化碳為無色、無嗅、無味氣體。大量吸入可引起頭昏等一系列缺氧癥狀。吸入者應立即移至空氣新鮮處。防護需佩戴供氣式防毒面具或有白色色標濾毒罐的防毒面具及防護服。工作場所保持良好通風。

8、生產性毒物控制措施有哪些？

生產過程的密閉化、自動化是解決毒物危害的根本途徑。盡可能以無毒、低毒的工藝和物料代替有毒、高毒工藝和物料，這是防毒的根本性措施。

9、什么是爆炸極限、爆炸范圍？

可燃氣體、蒸氣與空氣或氧氣的混合物遇火源能發生爆炸的最低濃度稱為爆炸下限，發生爆炸的最高濃度稱為爆炸上限。爆炸上限與下限之間的范圍，稱為爆炸極限范圍。

10、職工有下列情形之一的，視同工傷（1）、在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在４８小時之內經搶救無效死亡的；（2）、在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的；（3）、職工原在軍隊服役，因戰、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，4、擠壓后，掌根很快全部放松，讓觸電人胸廓自動復原，血又充滿心臟。每次放松時掌根不必完全離開胸膛。

5、應堅持進行，不可中斷，直至醫生參加搶救為止。

35、長管式防毒面具導管長度一般不得大于20米，導管內無異物堵塞，其呼吸阻力不超過196帕（20毫米水柱）A．20B.30C.2536、高處作業應一律使用工具袋。較大的工具應用繩拴在牢固的構件上,不準隨便亂放,以防止從高空墜落發生事故。

A．構件B.物體C.防護件

37、壓力表的量程應與鍋爐的工作壓力相適應。壓力表的量程應為工作壓力的1.5～3倍，最好選用2倍。

到用人單位后舊傷復發的。

11、甲醇的安全防護常識？

甲醇為無色、透明、高度揮發、易燃液體。略有酒精氣味，過量吸入出現頭痛、惡心、嘔吐視力下降等一系列癥狀。中毒患者移離現場，脫去污染衣物，請醫生治療。濃度超標時應佩戴隔離式的呼吸器或褐色色標濾毒罐的防毒面具。

12、搬運患者時要遵守哪列規定？（1）、根據患者的傷情，選擇合適的搬運方法和工具，注意保護受傷部位；（2）、呼吸已停止或呼吸微弱以及胸部、背部骨折的患者，禁止背運，應使用擔架或雙人抬送；（3）、搬運時動作要輕，不可強拉；（4）、運送要迅速及時，爭取時間；（5）、嚴重出血的患者，就采取臨時止血包扎措施。

13、化工企業動火分析合格的標準是多少？（1）、爆炸下限小于4％的可燃氣體、蒸氣，其含量不超過0.2％；（2）、爆炸下限大于或等于4％的可燃氣、蒸氣，其含量不超過0.5％；（3）、混合氣體則以爆炸下限最低的為合格標準；

14、硫化氫的安全防護常識？

硫化氫為臭蛋味無色氣體。大量接觸可引起眼及呼吸道刺激癥狀。中毒者應立即移至空氣新鮮處吸氧。濃度超標時應佩戴隔離式的呼吸器或灰色色標濾毒罐、眼鏡及防護服。

15、防護眼鏡的使用范圍有哪些？

物質的顆粒和碎屑都會對眼睛造成傷害。這樣，在工作時就必須使用防護眼鏡。它們能防止金屬碎片或屑、砂塵、石屑、混凝土屑等飛濺物對眼部的打擊。

16、口對口人工呼吸法的要點有哪些？（1）、使患者頭盡是后仰，讓鼻孔朝天，頭部不要墊高；（2）、救護人員站在患者頭部的左側或右側，用一只手捏緊患者的鼻孔，另一只手的拇指和食指搬開嘴巴。如分（搬）不開嘴巴，可向鼻孔吹氣；（3）、深呼吸后，緊貼分開的嘴吹氣（也可隔一層紗布）。吹氣時，要使患者的胸部膨起，吹氣二秒，停三秒，每分鐘約為14－16次為宜，對兒童只能用小口吹氣；（4）、救護人吹氣后換氣時，放松患者的嘴或鼻，讓其自動呼氣，應堅持進行，不可中斷，直至醫生參加搶救為止。

17、按工作壓力分類。

1、低壓容器：0.1 MPa

2、中壓容器：1.6 MPa≤p<10 MPa，多用于石油化工企業。

3、高壓容器：10 MPa≤p<100 MPa，主要用于氮肥企業和一部分石油化工企業。

18、安全閥的功能是什么？

在容器壓力容器超過某一規定值時，就自動開啟迅速排放容器內部的過壓氣體，并發出聲響，警告操作人員采取降壓措施。當壓力恢復到允許值后，安全閥又自動關閉，使容器壓力始終低于允許范圍的上限，不致因超壓而釀成爆炸事故。

19、胸外擠壓法人工呼吸

1、將患者衣服解開，仰臥在地上或硬板上，不可躺在軟的地方；

2、救護人分腿跪在觸電人的腰部兩側，兩手相迭，（兒童用一只手），手掌根部放在心口窩稍高一點的地方，（掌根部放在胸骨下部三分之一處）；

3、掌根用力向下面（脊背的方向）擠壓，壓出心臟里面的血液，成人壓陷3－5厘米，每秒擠壓一次；對兒童的擠壓用力要適當。

A．1.4 ～3B.1.5～3C.1.4 ～238、一氧化碳的爆炸極限為12.5-74.2%；空間短時間接觸允許濃度為30mg/m3

A．30mg/m3B.20mg/m3C.50mg/m3

39、硫化氫的爆炸極限為4-46%；空間最高允許濃度為10mg/m3 A．4-46%B.4-36%C.5-46% 40、安全生產許可證的有效期為3年。

A．2B.3C.4

41、可吸入性粉塵即粒徑為1～5 μm的粉塵。

A．1～10B.1～5C.2～10

21、在密閉容器內,不準同時進行電焊及氣焊工作。A．同時B.先后C.一起

22、遇有6級以上的大風時,禁止露天進行起重工作。A．6B.5C.423、閃點是指易燃液體表面揮發出的蒸氣足以引起閃燃時的最低溫度 A．最高溫度B.最低溫度C.臨界溫度

24、在墜落高度基準面2米以上（含2米）位臵有可能墜落的作業稱為高處作業。

A．3B.2C.2.5

25、《職業病目錄》中規定的職業病有十大類115種。A．115B.117C.116

第三篇：電廠班組長培訓心得

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先做人，后做事

［摘要］ 如何做好班組長管理，當一名稱職的班組長，在本次技能提升培訓中，我有了更深的認識和感受，工作理念有了新的突破、新的收獲。在以后工作中，一定認真踐行團結、執行、忠誠等理念，切實做好本職工作。

［關鍵詞］

班組管理

目標

溝通

勝任

兵頭將尾如何干，自己卻從沒想過，只是帶著頭下車間干活。累是很累，但心情還算可以。這次公司組織班組長的學習培訓，卻讓我認識到自己的不足，特別是開篇里列出的一些現象和困惑，不僅對號入座，還針針見血。感受最深的有兩點：做好角色轉變和溝通。

老師說:做好自己，要把握住“教會下屬、讓聰明人聽話、自己執行到位”三句話，依此為中心開展工作，才能使自己游刃有余地開展工作。并運用老子的道德經思想來輔證，管理者的深邃意義。領導層要“循道而為”，遵從“道”，掌握“術”，了解“工”；管理層要“以道御術”，了解“道”，會用“術”，具備“工”；基層要“以術治工”，響應“道”，掌握“術”，精于“工”。組織管理如果能“循道而為，以道御術，以術治工”，中間用“組織文化”，從上向下，一以貫之，稱“王”則指日可待。雖然我不是很理解老子的精髓如何運用在組織管理之道上，但老子治國安邦的智慧卻是博大精深，涵蓋天地，富含哲理的。其中有幾章做了重點講解。管理者要務實，善用人才，要忍常人所不能忍，要先天下之憂而憂等，都對我們的班組管理工作有著指導意義。

我們組織文化的承載體是以“6S”形式體現的。王家堯老師卻從 1

----------------精益生產的角度上重新詮釋了6S的真正含義。“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”。整理：要與不要。整頓：定置管理和目視管理。清掃；查找隱患，解決問題。清潔：建立標準化管理體系。素養：自覺=習慣。安全：生命和經濟問題。并總結了以6S方式堅持去管理，可以與TPS、TPM比肩的企業經營管理方式。具體有：1.現場管理：物品擺放和目視管理，作業現場、辦公現場 ；物流路線，工藝流、物料流、廢棄物流。2.庫存管理：減少庫存、加強周轉。3.計劃管理：生產計劃、工作計劃、流程管理。4.供應商管理：質量、交期、價格。5.作業管理：加工、保全、服務、辦公。6.組織管理：規章制度、企業架構、崗位編制、戰略規劃。7.營銷管理：從產品貢獻角度考慮戰略營銷；從顧客貢獻角度考慮營銷戰略。8.財務管理：資金贏利率。9.產品設計：加工特性、利潤貢獻。

經過這次培訓，班組管理的理解上都有了深的體會。這是一次提升自我，超越自我的機會，對于剛帶學生的我來說，無疑是旱地里下了一場“及時雨”。首先在角色認知和轉變上，我不僅是技術能手，我的立足點、著眼點不能同于以前。

對企業來說，我是基層的管理員；對主管來說我是貫徹者和執行者；對其他對班組長來說，我是是工作上的協作配合者；對作業員工來說，我是領導和指揮作業者。班組長在企業、公司、員工、同事之間，扮演著不同的角色，不同的角色賦于其不同的價值：首先，班組長是企業價值和利潤的創造者。這是最基本的一點，也最容易被忽略。很多班組長常常以為只要與上司搞好關系、與下屬和平共處就可以

----------------了，這是很錯誤的。價值是一只看不見的手，無處不在。正所謂鐵打的營盤流水的水兵，上司和下屬會經常更換，但企業追求價值和利潤的目標永遠不會改變。其次，班組長是中層管理人員的左右手。是“左右手”而非“左右腦”，表示工作的重點是具體實施，即以最好的方法貫徹上司的指示和命令。具體要注意以下幾點：

1、是輔助上司工作，而非設計主導；

2、協助上司開展工作，與上司形成配合和互補關系；

3、指出上司不足時要注意方式；

4、原則上只接受直接上司的工作指令，只向直接上司負責和報告工作。再次，班組長是作業人員的幫助者和支持者。班組長多數從優秀員工中提拔上來，所以原來的工友對這個轉變一般有一個適應過程。如果對作業人員以幫助者及支持者的身份出現解決他們工作上的困難相信很快會獲得員工的擁戴，以權相壓只會適得其反。最后，班組長是同事之間的戰友和兄弟。晉升下屬更有利于工作。自己要做到與下屬合作融洽，人際關系、口碑都可圈可點，他們也樂于做你的左右手。

實際工作中，當一個好的班組長并不容易。如何能做到呢？我認為應做好下面幾點，才能促進自己的管理能力：

1、專業能力。在所管轄的團隊內，對自己的業務（人員、機器、材料、方法）要嫻熟，能夠指導下屬并向上司提供建議幫助正確判斷，這是開展工作必須具備的能力，隨著工作經驗漸豐富。

2、目標管理能力。在處理業務時，設定主題、時限、數量等具體的目標，提高員工們的參與意識，具備使P—D—C—A這一循環不斷地周而復始的能力。

3、問題解決能力。要具有發現問題的意識和想象預測能力，一旦發現妨礙目標達成或業

----------------務開展的問題，立即分析現狀，找到原因，并提出對策直至解決工作上的問題。

4、組織能力。為了達成部門的目標，利用班組每一個員工的特點進行任務的分擔，發揮全體人員的能力，同心協力，使部門運作達到１＋１≥２的效應。

5、交流、交際能力。鼓勵使用直接地意見溝通和交流，努力具備高度的說話、傾聽、商談、疏通及說服對方的能力。交流能力隨著工作經驗和悟性會逐漸提高。良好的溝通協調能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構筑良好的信賴關系。

6、幽默的能力。輕松的工作氣氛有助于達到這種效果，幽默可以使工作氣氛變得輕松，使人感到親切。幽默的管理者能使他的下屬體會到工作的愉悅。

7、激勵的能力。要讓員工充分地發揮自己的才能努力去工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，實現這種轉變的最佳方法就是對員工進行激勵。如果我們用激勵的方式而非命令的方式安排員工工作，更能使員工體會到自己的重要性和工作的成就感。

8、指導和培養員工的能力。部下的培養是管理人員的重要任務。培養能力是熟悉每一個部下的欲求，在工作中讓他們自由發揮自己的長處，使他們在成就感與工作能力能夠長期地有計劃地得到提高。

9、控制情緒的能力。一個成熟的管理者應該有很強的情緒控制能力。當一個領導者情緒很糟的時候，很少有下屬敢匯報工作，因為擔心他的壞情緒會影響到對工作和自己的評價，這是很自然的。

10、自我約束能力。沉湎于惰性及日常業務之中，描繪“理想的自畫像”，經常以此自律自己的行動。為此必須了解自己的長處與短處，在有限的時間內有效地活用，努力增進自己的知識、人格、健康的能力。

----------------另一個重要的體會是溝通。課堂中老師結合一些影視片斷和典故“鴻門宴”形象地講解了溝通的重要性。并分組互動，寫結論來體會溝通的重要性。結合到班組，確實在工作中，許多雜事由于信息不暢形成的。許多沖突和事故是作業時溝通不夠造成的。如何進行有效地溝通，通過學習，也就是自己今后努力的方向，總結了幾點：首先在外表上，穿著、表情、眼神、動作、話語要恰當。其次掌握好時機，把握技巧，按照步驟：事前準備、確認需求、闡述觀點、求同存異、達成協議、共同實施等來逐步溝通。最后要及時消除影響溝通障礙的因素。

培訓課程中的另一項是分公司安生部莊處，講解的是安全生產、反違章、危險點分析及“三講一落實”知識。其中重點講述了洛熱和安陽的幾起事故。當然在我印象最深的體會最切的就是519和128。最后對學習內容進行了考試，考的不好，讓領導失望了。以后努力！

利用王老師的一句話總結：“一善一惡謂之德，一舍一得是人生”。老子提倡領導要“無為則無不為”，而不主張一個班組長事無巨細，什么都管，如消防員一般到處救火。“無為”雖然是說班組長不能整天象沒頭蒼蠅一樣忙個不停，但也不是什么都不管。班組長工作要符合“二八法則”，即用20%的時間把組織文化、目標方向、崗位職責、規章制度和管理標準都制定好，然后80%的時間去檢查和糾偏。歷史上曾有用道家思想來治理國家，結果都實現了盛世之治的，這就是漢代的文景之治和唐代的貞觀之治。這就說明用“道”家思想來修身、治國、平天下，是實實在在可為的，不是虛無飄渺的。

第四篇：電廠新員工培訓心得

電廠新員工培訓心得

范文一

XX年7月31日，驕陽似火，烈日炎炎。我們這群剛畢業的大學生來到了黃石，加入了國家電網這個大家庭。當天，我們參加了黃石供電公司為我們準備的歡迎會，并在第二天填寫了入職履歷表、簽訂了勞動合同，從此，我們正式成為了國家電網這個世界500強企業的一份子。接下來，我們開始了為期一周的入職培訓。

一周的培訓時間雖然不長，但通過培訓，我們對黃石供電公司的情況、自己今后的工作性質、可能會面臨的問題有了宏觀上的認識，為我們今后的工作打下了堅實的基礎。

首先，人資的占工為我們介紹了公司的組織機構及相關制度。這一部分的內容主要是告訴了我們今后需要遵守的紀律、制度、工資福利以及專業技術資格及技能等級的申報。之后，發展策劃部的鄧工又為我們介紹了黃石地區的電網分布狀況。通過這兩個部分的學習，我們對自己今后的工作充滿了信心，也意識到了身為國有企業的員工，不但要為企業創造價值，同時也承擔了很多社會責任。我們同時也了解到，黃石電網的發展狀況在全省也名列前茅，這不盡讓我們意氣風發，感受到了在黃石供電公司的一片大好前景。

接下來，我們大致的了解了一下公司的安全生產課程，并學習了消防安全和緊急救護的知識及相關技能。作為一個電力工作者，安全生產一直都是重中之重，為我們授課的劉工從安全生產、安全標識簡介、工作規程、一般安全知識、習慣性違章行為、電力安全工具等六大方面進行了講解。在這次課程上，劉工通過一個個慘痛的事例進行了形象的講解，讓我們意識到安全生產容不得一絲的馬虎。電是看不見摸不著的，不按照安規操作，未按要求準備電力安全用具等看似不起眼的疏忽，都會造成生命財產的重大損失，我們必須從最開始接觸工作就樹立良好的安全意識，才能在工作中安全的完成任務，對公司負責，對家人負責，才能對得起前輩們用血的教訓總結出來的安全規章制度。另外，我們通過消防安全和緊急救護的學習，也初步的掌握了應付突發事件的能力。

然后，人資的彭工為我們進行了績效管理的培訓。績效管理課程之前，我們進行了分組，以小組為單位討論、做游戲，是整個入職培訓中最為活躍的一堂課。“績效管理”通俗的講就是通過量化的標準考核員工、部門的工作過程和結果，以此為依據對員工、部門進行升職、加薪、獎勵、懲罰的一種制度。通過績效的管理的學習，以及其中穿插的小游戲，我們意識到我們今后的工作是更注重集體和效率的，這和我們做學生是有很大不同的。在工作中，我們是一個集體，要多多溝通，團結協作，才能更好的完成任務。并且，我們一定要端正態度，注意細節，有時候不注意細節，粗心大意就會導致我們工作效率低，無法在規定時間完成任務。總而言之，我們認識到績效管理不論對于企業還是個人都非常重要，是我們國家電網“建設一流企業”的一柄利器。

最后，我們學習了企業文化以及廉政建設，并參觀了運營監控大廳、調度大廳、配網大廳、向家灣變電站、太子供電所等黃石供電公司的骨干單位，給我們這次入職培訓畫上了一個圓滿的句號。

千里之行，始于足下，我們組的六位組員會以飽滿的精神、端正的態度去面對今后的工作，就像我們組的口號那樣“組建過硬團隊、練就一流技能”，早日成為國家電網公司的中流砥柱!

范文二

七月份的尾巴，不僅僅是獅子座，這一天有著我們人生中太多的第一次。第一次走進黃石供電大樓，第一次做入職自我介紹，第一次有了自己的工作服，第一次開始盤算著自己的月工資。我想我們是幸運的，沒有“一畢業就失業”的困窘，沒有四處“搬磚”的艱辛，我們實現了校園與社會的無縫對接，走向一個平凡卻不平庸的崗位。從這一天開始，“電力人”將成為我們為之奮斗一生的驕傲。

8月4日，周一，暑假中最平凡不過的一天，也是我們徹底告別學生時代，走向社會，走進崗位的第一天。期待，緊張，小興奮，是每一個新員工略顯局促的心情，而劉斌老師第一堂的安全生產課，卻如一盆涼水，潑的我們心驚膽戰，潑的我們無所適從。課程一開始，老師便向我們介紹了電擊和電傷的知識，除了理論講解，還進行了實例的演示。視頻里一個又一個血淋淋的案例，深深地震撼了我們，原本竊竊私語的課堂也一下子變得沉默了。正如老師所說，“安規里的每一個字都是用鮮血和生命寫成的”，安全生產是所有工作的前提。年輕的我們確實朝氣蓬勃，但也有著沖動好勝的致命傷，而我們的行業，我們的崗位，在與看不見也摸不著的高壓電打交道時，是容不得絲毫的草率和懈怠的。結束了一上午緊張的課程，下午的團課讓我們輕松不少。說實話，這是我們入團以來，參加的第一次團課學習，既興奮又很期待。整個團課可以分為三個階段：微課堂，微分享和微話題。在微課堂上，我們知道了有這樣一群傳播光明的騎士，一輛單車，一個人，穿行在人群中，與人們分享用電常識，介紹用電業務，解答電力困惑，提供電力方案，真的很希望自己也能成為這樣一名光榮的“光明騎士”;接下來，在微分享的環節，十佳青年代表與我們分享了自己的成長經驗。從“正視缺點，發揮長處”談到“腳踏實地，吃苦是福”，從“厚積薄發，把握機會”談到“勇于創新，全面發展”，為我們這一群想要大展宏圖的新員工們提出了寶貴的建議，也樹立了學習的目標;最后的微話題，大家各抒己見，討論著青春，夢想與奮斗，展望著那觸手可及的未來。

接下來的三天，我們進行了六門課程的學習。彭工的績效管理將全班分為六組，我們組取名為“合”，有著“精誠合作，團結向上”的意思。課堂上偶爾穿插著的小游戲，既是理論知識的形象化，也是寓教于樂，讓我們更好地理解些許晦澀的文字。整堂課下來，給我印象最深的是老師口中反復出現的“溝通”二字。成功的20%靠自己，80%靠團隊，因為良好的溝通，在找數字的游戲里，我們組進行了合理的分配，每個人來找20個數字，不一會兒就找到了唯一不存在的數字81。績效管理分為自我業績管理和企業業績管理，也就是所謂的“知己知彼”，在有效時間內做正確的事情。接下來，鄧工為我們簡單描繪了黃石地區的電網分布，其中500kv磁湖變電站是黃石電網的骨干中樞及鄂贛聯網重要樞紐，它與黃石電廠，西塞電廠構成了黃石地區的主要電源支撐。緊急救護和消防教育兩門課都是理論和實踐相結合，在實際操作中鍛煉了我們的基本技能，使新學員們基本實現了心肺復蘇的掌握和滅火器的簡單使用。廉政建設和企業文化兩門課讓我意識到了價值觀的重要性，“只有把路走得穩，才能走的更長久”，“誠信，責任，創新，奉獻”簡單的八個字，卻是時間沉淀的箴言，是我們一切行動的指揮棒。最后一天在班主任黃老師的帶領下，我們對黃石電網的各個部門進行了參觀，前輩師傅們也為我們做了仔細的講解，當看到實實在在的監控設備，變電站，調度室時，忽然意識到，明天過后，我們就是一名職業人了，要有職業精神，踏實勇敢的努力工作。

一個星期的培訓不長也不短，一眨眼，八月份的前奏已經響起。與過去告別，向未來邁進，好的時代，正向我們走來。忘了我們是大學生，腳踏實地，認真做事，向師傅們虛心學習;記住我們是職業人，本職工作不容懈怠，把握機會，一步一個腳印，走向我們和電網更美好的未來。

第五篇：電廠安全培訓總結

篇一：電力安全教育培訓心得體會 電力安全教育培訓心得體會

xxxx年x月xx日至x月xx日，公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產知識又進一步得到加強，安全意識再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統一認可和支持。剛剛過去的6月，是“全國安全生產活動月”，每年的這個時候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學習的熱情都空前高漲，足見國家對安全的重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環境氛圍，對于我們電力施工企業來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創造最大的生產效益，也最大程度的節約了企業成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發，宣傳安全生產法律、法規和電力安全知識，達到啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，從而提高全員安全生產防范意識。通過兩天的學習，我認為在安全生產工作中，一定要充分發揮班組安全管理的作用，因為班組是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組安全管理上了臺階，公司的安全就有了保障。班組除了要有健全的規章制度、完善的組織機構，還需要在日常管理中多一點愛心，多一些關心；在對職工的思想教育、業務培訓上多一點耐心；管理過程中更為細心；對待違章作業多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構筑安全防線，安全基礎才能更為牢固，安全工作才更有保障。“人人參與保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護他人不受傷害”，也特別要求每一個電力施工企業員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產法律、法規，確保電力生產的安全，而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業，只有這樣，才能以“無違章班組”去實現零事故。還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識。

回首往昔，安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進。作為一個電力施工企業員工無論是否直接從事施工工作，都必須要有責任意識，沒有責任意識就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。我們的工作質量直接關系到員工家庭和客戶的幸福，社會的穩定以及企業的興衰，可以說責任重大，重如泰山。安全生產工作是一個非常復雜的、艱苦的工作，是一個長期而艱巨的工作，必須加強對安全法律法規知識、安全管理知識和安全技術知識的學習。只有這樣，我們的工作才有了依據，才能起到作用，才能知道困難在哪里，才知道怎么樣克服這個困難。電力施工企業的特點是人員流動性大，多為露天作業、高處作業，施工環境和作業條件隨著工程的進度變化而變化，這些都給安全管理帶來諸多不穩定因素。所以我覺得要做好一個合格的電力企業施工人員必須具備良好的心理素質以及較強的責任心，我們的安全工作才有保障。用自己實際行動保障施工安全，讓我們在平凡的工作崗位上作出不平凡的事而努力篇二：電廠安全教育總結 安全學習總結

安全是永遠不變的主題，安全是一種狀態，安全是一個企業的立身之本。8月22日，我們新員工再次進行了安全知識的學習。更讓我們深刻認識到安全是一切工作能夠順利進行的保障。更讓我們認識到企業的蓬勃發展，家庭的美好幸福生活都需要安全護航，沒有安全一切都將是空談。

作為一名在電力行業工作的員工，安全更加是我們工作、生活的保護傘。首先，我們學習了電力安全作業規程，讓我們從思想上認識到安全的重要性，讓我們再次提高了自己的安全意識和自我保護意識。其次，我們通過觀看一些違反安全規程的視頻和圖片，深刻反思，找出事故發生的原因，結合自身的情況，為自己將來在工作時的安全夯實了基礎。最后，我們還親手操作了防毒面具、正壓式呼吸器和滅火器，這讓我們能夠在發生事故的第一時間做好營救和逃生工作。

我們安全知識的學習雖然結束了，但是科技在發展，人類在進步，我們仍然需要不斷增強自己的安全技能，做到“活到老，學到老”。在工作中，我們要做到在不斷加強自己業務技能和提高自己綜合素質的同時，更應該增強自己的安全知識。只有如此，我們才能夠在工作中得心應手；才能夠開開心心工作，平平安全回家；才能夠使企業穩步健康的發展。篇三：發電廠2014上半年安全培訓工作總結

發電廠2014上半年安全培訓工作總結

2014年，發電廠認真貫徹落實公司安全教育培訓工作精神，按照要求深入開展安全生產培訓工作，積極推進安全生產教育工作，以服務生產為首要，以不斷提升職工安全意識為任務，積極的開展安全生產教育培訓各項工作，對促進發電廠安全生產形勢起到了積極的作用。發電廠安全培訓工作在廠領導的領導下、安監科與教培中心的組織下，在各部門的大力支持與配合下，較好的完成了上半年各項培訓工作任務，使得發電廠職工安全培訓工作能夠朝著健康向上的軌道發展，并取得較好的成績。為進一步梳理并查找工作中存在的問題和不足，把2014年下半年安全培訓工作做得更好。現將發電廠2014上半年安全培訓工作總結如下：

一、基本工作情況

發電廠安監科牢固把握安全第一的責任理念，在思想上重視安全培訓，在行動上自覺地抓好安全培訓工作。把安全教育培訓工作列入全年的重點工作計劃，明確工作任務、工作責任，不斷完善培訓措施及培訓機制，優化安全管理，真抓實干，以提高職工安全意識為目標，較好的完成了各項培訓工作，安全教育培訓工作取得顯著的成效。全員培訓率達到100%。切實抓牢、抓好了安全教育培訓工作，使安全培訓工作的成果服務于生產，建立了安全穩定的長效工作機制。

二、主要工作

（一）根據國家《電力安全工作規程》內容要求，年初，發電廠開展了電力企業工作票簽發人、工作票許可人、工作票負責人的培訓及考試工作。此項培訓及考試對象涉及發電廠八個部門共571人，其中531人如期參加考試人員，考試合格率為95.9%，達到預期的合格率且考試合格人數滿足生產需求。

（二）按照國家及公司對特種作業人員持證上崗的要求，發電廠根據公司安培中心培訓計劃的要求，制定了特種作業人員取復證培訓計劃，并按計劃組織特種工參加取復證培訓以及取復證前的體檢工作。依照計劃，發電廠共輸送特種工初、復訓學員294人，安全管理人員42人，共計336名學員參加取復證培訓工作，較好的完成了全年特種作業人員及安全管理人員培訓計劃，保證了特種作業人員持證上崗率100%。

（三）抓好安全規章制度培訓及考試工作，完成了《電力安全工作規程》（熱力機械部分）的培訓及考試，所有職工均經考試合格后上崗，符合國家《電力安全工作規程》內容要求。

（四）組織開展“安全檢查知識培訓”，狠抓了安全管理隊伍培訓，不斷提高安全管理能力。針對生產一線班組長、安全員突出抓好安全規章制度的培訓學習，通過對規章制度的學習，提高了基層管理人員的理論水平以及管理人員自身素質。

三、存在問題

一是安全學習培訓的手段較為單一，主要是學習與考試相結合，職工學習培訓積極性沒有完全調動起來；二是工學矛盾比較突出，基層崗位人員，尤其是運行崗位人員脫崗參加培訓較為繁瑣，沒有較多時間進行學習培訓，矛盾比較突出；三是安全培訓趨于形式化、走過場，不能有效改善職工對安全的認識態度。四是個別管理人員對安全培訓工作不重視、不積極，對安全的認識有待于提高。五是工作票“三種人”暴露出的問題，職工對“三種人”考試態度不積極，且參加考試人員自身素質參差不齊，已影響在崗位工作中的作業質量。

四、2014年下半年工作計劃 深入貫徹落實黨的十八大精神，牢固樹立安全發展理念，嚴格按照安全生產法律法規的要求，緊緊圍繞公司安全生產目標為中心，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高職工的安全素質，有效預防和減少各類事故的發生，促進安全生產。

（一）工作任務

1.針對生產一線班組長、安全員、工作負責人開展“危險源辨識與預控”培訓。2.對各分場安全員、班組安全員開展安全員業務培訓。

3.組織各級領導干部學習安全規章制度，提高領導對生產安全的指導力度。4.梳理特種作業人員在崗情況，申報2015年特種工培訓計劃。

（二）主要措施

1.調整工作票“三種人”與成員間的薪酬比例，調動職工工作的積極性。2.加強宣傳，提高認識，增強工作責任感。3.加強培訓工作考核，切實提高培訓質量。

4.加強組織領導，確保安全教育培訓各項任務落到實處。