第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

——山東大學(xué)威海分校信息工程學(xué)院赴會(huì)寧實(shí)踐團(tuán)

一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美帶動(dòng)全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。也是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，更是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。他有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)、這個(gè)信念、我們都踴躍加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而會(huì)寧則是我們選擇的走訪和服務(wù)的地方。

2007年夏，我們一行六人，在劉俊仁老師的帶領(lǐng)下，帶著在象牙塔中對(duì)社會(huì)的想象，踏上了赴會(huì)寧的征程！

出發(fā)前我們擬定了詳細(xì)的計(jì)劃，確定主題為“重走長(zhǎng)征路之大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——關(guān)于會(huì)寧的水利、教育的調(diào)研，在振興大西北的今天，我們希望能為革命老區(qū)今后的發(fā)展，做一些力所能及的事情。我們對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了明確的分工，保證了實(shí)踐過(guò)程中能各司其職，各揚(yáng)所長(zhǎng)。

2007年8月11日上午九點(diǎn)，乘坐列車(chē)穿越大半個(gè)中國(guó)的我們到達(dá)蘭州，車(chē)站外，迎接我們的是兄弟團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們熱情地笑臉。蘭州大學(xué)，山東大學(xué)威海分校，中國(guó)最東端和西端的兩所高校的學(xué)子，因?yàn)樾膽淹粋€(gè)夢(mèng)想，相聚在這里。細(xì)心的兄弟團(tuán)隊(duì)替我們安排了食宿，并耐心的介紹蘭州主要地方的地理位置，還細(xì)心的為我們打聽(tīng)了從蘭州到會(huì)寧的汽車(chē)班次及價(jià)格，對(duì)我們的照顧可謂是無(wú)微不至，著實(shí)令我們感動(dòng)!

2007年8月12日下午，“海夢(mèng)之翼”赴會(huì)寧實(shí)踐團(tuán)跟隨帶隊(duì)老師劉俊仁到達(dá)了半個(gè)月來(lái)夢(mèng)魂?duì)坷@的地方——會(huì)寧。我們決定利用一下午的時(shí)間作全面的休整，以便以最好的精神狀態(tài)面對(duì)接下來(lái)幾天的工作。晚上，躺在這片讓我們熱切的想去擁抱的土地上，我們的眼前浮現(xiàn)的全是從蘭州到會(huì)寧這一路上的風(fēng)景。印象最深的是那連綿不絕的丘陵，確切的說(shuō)我不知道該稱(chēng)之為丘陵或土丘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些丘陵盤(pán)臥在地上，像無(wú)名植物的龐大根系被西北的烈風(fēng)剝落風(fēng)華后裸露在天地之間，也因?yàn)檫@樣，我們一路上走了二分之一的隧道。由于對(duì)當(dāng)?shù)貧夂虻牟贿m應(yīng)，除了甘肅本地兩名同學(xué)和老師，其余隊(duì)員都出現(xiàn)了不適反應(yīng)，身體尤其是臉都腫了起來(lái)，甚至還有兩名同學(xué)的手心和腳心一直冒冷汗，當(dāng)?shù)氐摹袄薄币沧屛覀兇胧植患埃看纬酝觑垼覀兊南到y(tǒng)都像在辣椒水里泡過(guò)一遍，以至于后來(lái)我們一看見(jiàn)“紅”的食物就覺(jué)得胃里一緊！但是這些并沒(méi)有嚇倒我們，我們既然來(lái)到了這片土地，就一定會(huì)做出我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)！

就我們對(duì)會(huì)寧的了解，我們知道會(huì)寧縣隸屬于甘肅省白銀市，地處甘肅省中部，白銀市南端，在蘭州以東150公里處。該縣南接通渭縣，北與靖遠(yuǎn)縣毗鄰，東靠靜寧和寧夏的西吉、海源兩縣，西邊有定西縣和榆中縣。會(huì)寧，這個(gè)曾是中國(guó)工農(nóng)紅軍三大主力會(huì)師的紅色圣地，如今最為外界津津樂(lè)道的是中小學(xué)教育，在甘肅省歷來(lái)有狀元縣之稱(chēng)。今年高考成績(jī)公布后，一個(gè)振奮人心的消息被人們奔走相告：就讀于會(huì)寧二中“雨林班”的馬擇強(qiáng)同學(xué)以711的高分榮膺甘肅省理科狀元；杜曉燕以642分的成績(jī)榮獲白銀市應(yīng)屆文科狀元!這個(gè)自古有崇文修德、尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的隴中大縣，自改革開(kāi)放以來(lái)，發(fā)揚(yáng)紅軍會(huì)師精神和“三苦兩樂(lè)”（領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長(zhǎng)苦供、親友苦幫、教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)）辦學(xué)教育精神，走出了一條貧困地區(qū)自力更生、艱苦奮斗辦教育的路子。“三苦兩樂(lè)”精神，是會(huì)寧教育寶貴的精神財(cái)富，是會(huì)寧教育振興的根本原因，是推動(dòng)會(huì)寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的動(dòng)力源泉！會(huì)寧創(chuàng)造的教育傳奇，改變著黃土地上許多人的命運(yùn)。“狀元縣”的背后，彰顯的是“自強(qiáng)圖存，團(tuán)結(jié)勝利”的會(huì)師精神。艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、同心同德、百折不撓、勇往直前、團(tuán)結(jié)勝利的紅軍長(zhǎng)征精神，支撐著會(huì)寧人在打造教育高地的長(zhǎng)征中，永不停歇。

與會(huì)寧縣的教育之盛形成鮮明對(duì)比的是水資源的缺乏，根據(jù)實(shí)踐之前的了解，我們知道會(huì)寧縣嚴(yán)重缺水，但缺到什么程度，卻是我們所無(wú)法想象的。我們只在心里暗暗的祈禱，希望會(huì)寧人民在水方面受的苦比我們想象中的少。在我們精心準(zhǔn)備的材料中，有很多是我們專(zhuān)門(mén)找來(lái)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化和節(jié)水灌溉的方案，我們都希望這些東西能幫這里的人民減少苦難。

13日的早上，我們“海夢(mèng)之翼”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正式開(kāi)始實(shí)踐工作。

上午8點(diǎn)30，我們來(lái)到會(huì)寧縣政府，政府相關(guān)人員熱情接待我們，他們?cè)诹私饬宋覀兊膩?lái)意之后，又詳細(xì)聽(tīng)取了我們此行的計(jì)劃和目的，仔細(xì)閱讀了我們準(zhǔn)備的材料，最后他們對(duì)我們的實(shí)踐工作提出了相關(guān)建議，并幫助我們聯(lián)系當(dāng)?shù)厮趾徒逃帧Ｕ勗捴校覀冎廊珖?guó)各地都很關(guān)心會(huì)寧的發(fā)展，會(huì)寧政府和人民對(duì)每一份關(guān)心都很感激。也正是這些勤勞質(zhì)樸的人民，才能在這么艱苦的環(huán)境下創(chuàng)造出全國(guó)文明“狀元縣”。

下午，我們?cè)跁?huì)寧縣政府的幫助下，找到了會(huì)寧縣水利水保局，辦公室主任張主任對(duì)我們熱情接待。談話期間，我們了解到會(huì)寧縣自解放初期到現(xiàn)在干旱少雨的情況，1953年、1960年、1973年、1982年、1995年、2000年是干旱比較嚴(yán)重的年份，近幾年以2003年10月最為嚴(yán)重。今年降水也是不盡人意，最少的地方僅95mm,最多的地方也不過(guò)270mm,平均不過(guò)120mm,比往年偏少20%。連年干旱導(dǎo)致的直接后果就是農(nóng)業(yè)受害面積達(dá)238萬(wàn)畝，造成糧食減產(chǎn)15525萬(wàn)噸。更為嚴(yán)重的是飲用水中礦物質(zhì)超標(biāo)，造成不能直接飲用，這更加重了當(dāng)?shù)馗珊惮F(xiàn)狀的嚴(yán)重性！最困難的時(shí)期，老百姓甚至要用水袋從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)水喝。會(huì)寧整體上中北部的干旱情況最為嚴(yán)重，其中北部受水的制約最為明顯。面對(duì)如此嚴(yán)重的問(wèn)題，張主任向我們?cè)敿?xì)介紹了發(fā)展會(huì)寧水利的工作以及前景。他說(shuō)，會(huì)寧的情況引起了中央和省領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，從80年代起，水窖工程就一直在進(jìn)行，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)基本保證了每家每戶(hù)都有水窖，基本解決飲用水問(wèn)題。農(nóng)業(yè)方面，會(huì)寧縣擴(kuò)大灌溉面積的努力從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，從2004年到現(xiàn)在，全省共擴(kuò)灌2萬(wàn)多畝，對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展起了決定性的作用。在生活上，會(huì)寧老百姓也早已自發(fā)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣，我們?cè)跁?huì)寧生活的幾天里，隨處可見(jiàn)儲(chǔ)存廢水的大桶，桶里的廢水都被用來(lái)沖廁所或者是澆樹(shù)了。張主任還跟我們談了會(huì)寧水利在未來(lái)幾年的發(fā)展計(jì)劃，擴(kuò)大灌溉面積是今后幾年的工作重點(diǎn)，主要是引用黃河水，而從2006年已經(jīng)啟動(dòng)的“引洮工程”第一期，預(yù)計(jì)在4-5年內(nèi)達(dá)到預(yù)期效果，2010年后的二期工程正在爭(zhēng)取。張主任還自豪的向我們介紹了“母親水窖”，這遍布會(huì)寧上下共3000-4000個(gè)水窖，不單是全國(guó)人民對(duì)會(huì)寧關(guān)心的見(jiàn)證，也實(shí)際的幫助解決了會(huì)寧縣飲用水問(wèn)題。

最后，我們了解了水利局希望外界提供哪些幫助，張主任表示，現(xiàn)在很多水利工程項(xiàng)目不能實(shí)施就是因?yàn)闆](méi)有啟動(dòng)資金，而已經(jīng)建好的工程中基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象也非常普遍，需要重新修整，最迫切的還是技術(shù)問(wèn)題，因?yàn)闂l件的艱苦，項(xiàng)目工程師往往很難找，而且節(jié)水灌溉技術(shù)幾乎為零，非常需要這方面的人才來(lái)指導(dǎo)。

談話結(jié)束，我們今天的實(shí)踐就算完成了。這是實(shí)踐的第一天，純樸的會(huì)寧人給了我們很深刻的印象，幫我們水利完成了一天的實(shí)踐。

8月14日上午，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到會(huì)寧縣教育局，對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)王主任進(jìn)行訪談。

會(huì)寧民風(fēng)淳樸，文風(fēng)昌盛，自恢復(fù)高考以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了教育的跨越式發(fā)展。訪談中，我們了解到，會(huì)寧縣今年取得的可喜成績(jī)。除了我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)得馬擇強(qiáng)和杜曉燕，何瑞斌在所有文科考生中榮獲白銀市第一名。還值得一提的事，2007年，在全省考生人數(shù)大幅度增加、招生計(jì)劃減少的激烈競(jìng)爭(zhēng)下，全縣本科上線人數(shù)、上線率，重點(diǎn)上線人數(shù)、上線率等指標(biāo)均居全市前列；全縣三本上限5151人；二本上線2100名。自恢復(fù)高考到現(xiàn)在，全縣累計(jì)向全國(guó)各大中專(zhuān)院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生5.1萬(wàn)名，其中獲博士學(xué)位者500多人，碩士學(xué)位者2000多人，學(xué)士學(xué)位者近2萬(wàn)人。全縣現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校597所，其中普通高中6所，農(nóng)職業(yè)中學(xué)2所，初級(jí)中學(xué)48所，九年制學(xué)校11所，各類(lèi)小學(xué)512所，幼兒園17所，教師進(jìn)修學(xué)校1所。其中會(huì)寧一中是省級(jí)重點(diǎn)示范學(xué)校，會(huì)寧二中正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)，現(xiàn)已是市級(jí)重點(diǎn)。盡管會(huì)寧教育取得如此成就，但會(huì)寧教育的硬件建設(shè)卻令人堪憂。盡管會(huì)寧人民都堅(jiān)信，會(huì)寧最漂亮的建筑都在學(xué)校里，但是這個(gè)經(jīng)濟(jì)窮縣的教育劣勢(shì)還是很顯而易見(jiàn)。盡管在教育上投下巨資，但全縣學(xué)校仍有700個(gè)危房。從2000年到現(xiàn)在投入的2億元也只能是杯水車(chē)薪，得不到重建的危房仍占12%，嚴(yán)重影響了師生的安全，有些地方甚至搭帳篷上課。教師也比較缺乏，主要是非師范專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不合格，鄉(xiāng)村教師轉(zhuǎn)正后專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不合格。而且本縣輸送出的畢業(yè)生回流較少，不是不愿回而是回來(lái)沒(méi)有好的發(fā)展前景，大部分出外求學(xué)的學(xué)子更愿意畢業(yè)后到好的省市發(fā)展，然后再回會(huì)寧投資。

在提到國(guó)家和省隊(duì)會(huì)寧學(xué)子的優(yōu)惠政策時(shí)，王主任又是滿(mǎn)臉的欣慰，他告訴我們，溫家寶總理批示，要想盡一切辦法保證會(huì)寧學(xué)子正常入學(xué)，財(cái)政部撥專(zhuān)款100萬(wàn)元資助貧困大學(xué)生，省政府也采取各種方法，以保證錄取學(xué)生的正常入學(xué)。社會(huì)對(duì)會(huì)寧教育的發(fā)展也提供了很大的幫助，共捐資建立了80多所希望小學(xué)。

訪談結(jié)束后，我們向會(huì)寧縣教育局詳細(xì)介紹了山東大學(xué)威海分校的辦學(xué)特色和雄厚的師資力量，描述了我校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)及優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，講述了我校對(duì)貧困生的優(yōu)惠政策，給他們看了我們校今年的招生簡(jiǎn)章，局領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此表示了極大的興趣，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了我校的辦學(xué)歷史及專(zhuān)業(yè)情況。我們從此次訪談中感受到會(huì)寧教育堅(jiān)持以建設(shè)西北教育名縣為目標(biāo)，堅(jiān)持“三苦兩樂(lè)”的精神,打造金色品牌的決心。

在與縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的交談中我們得知，近幾天，迎接考生在再進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書(shū)與申請(qǐng)助學(xué)貸款，下午我們一行人步行來(lái)到此處，與在此的考生進(jìn)行了愉快的交談，在問(wèn)及當(dāng)?shù)馗咧械纳钆c學(xué)習(xí)環(huán)境苦不苦時(shí)，一位被西南科技大學(xué)錄取的同學(xué)告訴我們，苦，但是我們苦中有樂(lè)。采訪中，一位考取了山大的同學(xué)向我們展望了她的大學(xué)生活：“上大學(xué)就我就只想多讀書(shū)，把知識(shí)學(xué)好。”我們?cè)诖擞龅搅撕芏啾槐贝笄迦A等名牌大學(xué)錄取的學(xué)生，他們的話語(yǔ)雖樸實(shí)，卻深深的震撼感動(dòng)了我們。

為什么全國(guó)貧困縣會(huì)寧縣會(huì)取得如此巨大的教育成就？他們的辦學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)與特色之處，帶著這些疑問(wèn)，8月15日上午，我們一行人來(lái)到了會(huì)寧二中，親身感受會(huì)寧學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。會(huì)寧二中的辦公室主任魏老師熱情接待了我們，并接受了我們的訪談，我們首先對(duì)會(huì)寧二中尤其是馬擇強(qiáng)同學(xué)在今年高考中取得的可喜成績(jī)的表示了祝賀。魏老師向我們介紹了會(huì)寧二中的教學(xué)特色，即校長(zhǎng)功夫，二中學(xué)校校長(zhǎng)全部代課，對(duì)學(xué)生既了解又關(guān)心，本身節(jié)儉、樸實(shí)，對(duì)同學(xué)平易近人，臟活累活都不怕，不怕麻煩；老師奉獻(xiàn)，他們把教書(shū)育人作為一項(xiàng)事業(yè)，作為一門(mén)科學(xué)，作為一門(mén)技術(shù)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé)；學(xué)生好學(xué)，社會(huì)的熏陶感染和學(xué)校的長(zhǎng)期培養(yǎng)，使學(xué)生們有一種奮發(fā)進(jìn)取的精神。無(wú)怪乎清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、奶開(kāi)大學(xué)等全國(guó)名牌高校都有會(huì)寧二中學(xué)生的身影。二中不但今年二本應(yīng)屆上線率高達(dá)41%，而且獲得白銀市普通高中質(zhì)量管理一等獎(jiǎng)。二中被錄取生的學(xué)費(fèi)問(wèn)題也得到了良好的解決，不但有朱學(xué)到款的發(fā)放，更有500-2000元不等的助學(xué)金，這都是來(lái)自社會(huì)各界對(duì)會(huì)寧二中學(xué)生的關(guān)心。二中現(xiàn)階段目標(biāo)是向省級(jí)示范高中發(fā)展，我們相信，不久的將來(lái)，二中和二中的學(xué)生都會(huì)有更好的發(fā)展。當(dāng)天下午，我們參觀了紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念園，在這里有著名的長(zhǎng)征會(huì)師紀(jì)念塔和紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念館。胡錦濤總書(shū)記于今年2月17日來(lái)此參觀了紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念館，并接見(jiàn)了老紅軍、老八路及市、縣領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)表了重要講話，他還非常的關(guān)心老紅軍、老八路及其子孫后代的生活情況，認(rèn)真的叮囑他們一定要發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的長(zhǎng)征精神，不怕吃苦、艱苦奮斗，努力把會(huì)寧建設(shè)成一個(gè)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化城市！紀(jì)念館內(nèi)解說(shuō)員用生動(dòng)形象的方式向我們介紹了紅軍長(zhǎng)征路線，各大戰(zhàn)役，收藏的當(dāng)年紅軍留在會(huì)寧的各種物品，其中有會(huì)寧老鄉(xiāng)為紅軍編的稻草鞋，御寒的棉衣，犧牲紅軍的黨證，還有紅軍吃過(guò)的野菜，榆樹(shù)皮等。在飛奪瀘定橋、過(guò)第一座雪山—夢(mèng)筆山、軍民同慶勝利會(huì)師的模擬場(chǎng)景中，我們似乎也回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，滿(mǎn)懷激烈的為全國(guó)人民打拼著夢(mèng)想。在一幅藏族人民獻(xiàn)哈達(dá)的雕像中，我們更是體會(huì)到了少數(shù)民努對(duì)紅軍的尊敬和熱愛(ài)！我們?cè)陂L(zhǎng)征勝利會(huì)師主要領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念雕像前獻(xiàn)了花，來(lái)表達(dá)我們當(dāng)代后輩對(duì)他們無(wú)比崇敬的心情。我們還看到從長(zhǎng)征勝利會(huì)師以來(lái)來(lái)紀(jì)念過(guò)的各位領(lǐng)導(dǎo)的題詞，如“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮——毛澤東；我們必須用團(tuán)結(jié)主義和愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合的精神來(lái)教育我們的人民和軍隊(duì)——?jiǎng)⑸倨妫婚L(zhǎng)征 豐碑永存——江澤民”等，都言簡(jiǎn)意賅，卻發(fā)人深省，讓我們這些晚輩更加理解了長(zhǎng)征的意義和會(huì)師的精神！會(huì)寧長(zhǎng)征勝利紀(jì)念園的這次紅色之旅不僅讓我們更真實(shí)，更深入的體會(huì)了老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦奮斗，大無(wú)畏的精神，也讓我們看到了會(huì)寧縣的新面貌，了解了它的快速發(fā)展，使我們受益匪淺。

16日，按照計(jì)劃，今天我們應(yīng)該下鄉(xiāng)走訪。天剛蒙蒙亮，我們便起身為今天下鄉(xiāng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。8點(diǎn)整我們出發(fā)前往實(shí)踐地——桃花山鄉(xiāng)西巖村。通過(guò)水利水保局張主任的推薦及介紹，我們了解到西巖村是位于會(huì)寧南部山區(qū)的一個(gè)小村子，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般，交通不是很便利。由于路陡顛簸，出租車(chē)只能將我們放在山腳下，這個(gè)山不高，但當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們它很大，我們沒(méi)有領(lǐng)會(huì)這句話的意思，等我們爬到山頂時(shí)，我們才知道了大的含義，在山頂上向四周看，除了我們來(lái)的方向，其余全是山，一嶺連著一嶺，直到我們視野的盡頭，山頂上除了一個(gè)面積挺大的廟，哪有村子的蹤影！通過(guò)我們的打聽(tīng)才知道距離西巖村還有將近13公里的距離，而且全是山路！沿途，我們領(lǐng)略到了西北獨(dú)特的風(fēng)光，見(jiàn)到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，看到了梯田上驢拉人扶原始的耕作方式，還看到了山坡上用于存水的小土坑。還有一點(diǎn)讓我們不解的事，有很多已經(jīng)荒廢的田地。經(jīng)過(guò)途中的問(wèn)路，探索，我們終于在10點(diǎn)40分到達(dá)我們的目的地。

盡管出發(fā)之前，對(duì)甘肅農(nóng)村的情況有了心理準(zhǔn)備，但這里的生活狀態(tài)還是令我們大吃一驚——原始而落后。村落的分布并不是向平原一樣一村一界，而是為了種田方便直接在靠近農(nóng)田的山坳里搭房，這就造成了村落的分散，一個(gè)西巖村并不是只在一個(gè)山坳里，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的分散在好多地方。我們隨機(jī)的走進(jìn)了某一個(gè)山坳的村民蒲文強(qiáng)家中，與他進(jìn)行了親切交談。通過(guò)他熱情的介紹，我們了解到水在這里是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最大制約因素，就在今年，本地遭遇了連續(xù)4個(gè)月的大旱，莊稼收成很是不好，水窖里的存水也不足以度日。政府雖然發(fā)放了購(gòu)水補(bǔ)助，也只能解決燃眉之急，村民出外打工糊口是唯一生存的辦法。蒲文強(qiáng)講，拉水要到5公里外的地方，一車(chē)水費(fèi)加路費(fèi)一共40元，對(duì)于他們一個(gè)這樣的六口之家（有一個(gè)癱瘓的老人，有一個(gè)在外住校的學(xué)生），這樣的一車(chē)水僅夠用20天左右。趕上下雨多的時(shí)候，家里的兩口水窖就能派上用場(chǎng)，存下的水足夠用好一陣子。家里共有田地20多畝，種有小麥、扁豆、洋芋、胡麻、土豆等，收割全靠人力和一頭驢。村里沒(méi)有診所，看病要到7公里遠(yuǎn)的地方。村里只有一個(gè)小學(xué)，沒(méi)有直接通向城市的公路。聽(tīng)到這些，我們不僅為村民們的健康和文化擔(dān)心。但蒲文強(qiáng)接著介紹家里于一臺(tái)電視機(jī)，可以接收信號(hào)，家里最小的孩子已經(jīng)上初一了，在三十里外的中學(xué)中住校，對(duì)兒子的學(xué)習(xí)，他表示了強(qiáng)烈的支持。在此我們看到了會(huì)寧教育輝煌的原因之一。蒲文強(qiáng)一家代表了會(huì)寧縣農(nóng)村家庭最普遍的情況，村民只能過(guò)著仰天盼雨，靠天吃水的日子，以至于我們所準(zhǔn)備的關(guān)于灌溉的問(wèn)題根本毫無(wú)用處，供人飲用的水尚且不夠，又從何談起灌溉的問(wèn)題呢！在談話過(guò)程中，我們注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，就是他們喝開(kāi)水的方法，與我們不同的是，他們從不燒一鍋或一壺水，而是一次只燒一杯，燒水的器具也是一個(gè)袖珍的壺，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，這樣做一是可以減少蒸發(fā)，二是不浪費(fèi)，即燒即用。談話結(jié)束后，蒲文強(qiáng)還熱情地留我們吃中午飯，可我們又怎能給貧窮卻善良好客的會(huì)寧人民添麻煩呢？從村民家里出來(lái)后，我們來(lái)到了村里的小學(xué)，簡(jiǎn)陋的校舍并沒(méi)有減少孩子們求知的欲望，在面積不大的小學(xué)中，地雖然是土地，卻干凈整齊，只是由于放假了，地上的小草都破土而出，像不服輸?shù)暮⒆觽儯赡蹍s并不向困難低頭。在學(xué)校中，我們了解到該村還是非常注重教育的，在只有100多人的村子里，就走出了4名大學(xué)生。

桃花山鄉(xiāng)之旅使我們真切的感受到了會(huì)寧縣村莊貧窮而落后的原始生活狀態(tài)，對(duì)我們觸動(dòng)非常大，然而村民們積極樂(lè)觀的態(tài)度像山野里的向日葵一樣讓我們看到了會(huì)寧縣走出貧困的希望！

到此，我們?cè)跁?huì)寧縣的工作已經(jīng)到了該劃句號(hào)的時(shí)候。下午，我們做上了回蘭州的汽車(chē)，車(chē)上誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話，不僅是因?yàn)槲覀儊?lái)回走了25公里的路，更多的是心中的那份不舍和復(fù)雜的感情。

17日，經(jīng)過(guò)一夜休整的我們和兄弟團(tuán)隊(duì)一起逛起了蘭州大學(xué)，他們穿著紅色的隊(duì)服，我們身著白色隊(duì)服，在蘭大校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景。一行十幾個(gè)人嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，完全不像剛見(jiàn)面不久。兄弟團(tuán)隊(duì)作為東道主，很詳細(xì)的為我們介紹著蘭大的每一個(gè)角落，休息時(shí)還關(guān)心的問(wèn)我們?cè)跁?huì)寧和蘭州吃的是否習(xí)慣，實(shí)踐過(guò)程中有那些不順心的事等等，讓我們?cè)诋惖馗惺艿搅藢?shí)實(shí)在在的溫暖。中午，他們帶我們?nèi)コ粤颂m州最特色的菜，還仔細(xì)給我們講每個(gè)菜的菜名、特色及來(lái)歷，讓我們對(duì)蘭州的飲食文化也有了一定的了解。下午，我們坐在一起，交流了各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，互相談?wù)撝鴮?shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仔細(xì)閱讀了對(duì)方整理出的材料。因兄弟團(tuán)隊(duì)作的是醫(yī)療衛(wèi)生，他們?yōu)闀?huì)寧人民免費(fèi)發(fā)放的藥材，在很大程度上為會(huì)寧的健康建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。兄弟團(tuán)隊(duì)和我團(tuán)隊(duì)互相扶持、互相幫助、互相鼓勵(lì)，圓滿(mǎn)地完成了這次事件的合作工作！

幾天的實(shí)踐中，我們有碰過(guò)壁、受過(guò)累、流過(guò)汗，但是我們卻成長(zhǎng)了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們用真誠(chéng)與辛勤贏得了此次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，更贏得了當(dāng)?shù)厝嗣裾滟F的信任與贊揚(yáng)，一句“歡迎你們下次再來(lái)”就是對(duì)我們最大的肯定，也是我們永遠(yuǎn)的欣慰與追求。

在實(shí)踐過(guò)程中，我們總結(jié)到了幾點(diǎn)實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)該做到的幾點(diǎn)：

一、學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)！

二、微笑面對(duì)困難，艱苦磨練意志！

三、艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干！

通過(guò)這次活動(dòng)，我們不但了解了會(huì)寧的風(fēng)土人情，更重要的是我們得到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我們思索人生價(jià)值，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。進(jìn)而全面提高了我們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

實(shí)踐中我們還總結(jié)到了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以為以后的團(tuán)隊(duì)們作為借鑒。

一、及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備。做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置、精心實(shí)施，計(jì)劃要盡量的完善，所有的細(xì)節(jié)都應(yīng)考慮到，包括生活習(xí)慣、民族風(fēng)情等。提前跟當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)聯(lián)系，對(duì)實(shí)踐地進(jìn)行了先期探查。

二．內(nèi)容豐富，注重實(shí)效。做到主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。

三、注重成效。(一)使學(xué)生加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親自深入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng), 讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅能使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深化，也有利于我們能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。

(三)有利于學(xué)生各方面能力的提高。本次實(shí)踐活動(dòng)提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。義務(wù)支教隊(duì)伍還舉行了一場(chǎng)由學(xué)生自編自演的演出，培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)人膽量和口才，提升了他們的組織協(xié)作能力。

(四)擴(kuò)大影響，及時(shí)報(bào)道。為了全面了解我校暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展情況，每支實(shí)踐隊(duì)都安排了一名宣傳員，做好實(shí)踐日志，將信息及時(shí)反饋學(xué)校。如遇重大事件，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳報(bào)道。我們此次實(shí)踐活動(dòng)得到了媒體的關(guān)注，白銀電視臺(tái)《白銀新聞》、《特別關(guān)注》（8月22日）對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，《蘭州日?qǐng)?bào)》也對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了采訪報(bào)道。

當(dāng)然，這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我們得到了很多收獲，包括：

1．學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，同學(xué)們的積極參與，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于此項(xiàng)活動(dòng)，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成制度加以保證，指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。

2．各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力支持。各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。同時(shí)學(xué)校注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，取得了良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。

3.實(shí)踐后的我們思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村問(wèn)題的必要性。雖然是短短的幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使我們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

這些都是我們?cè)谡n本上無(wú)法學(xué)到的寶貴的東西，也希望我們這次赴會(huì)寧之行能夠?yàn)闀?huì)寧盡一份綿薄之力。從表面上看，我們的工作好像已經(jīng)全部完成了，但我們知道，不會(huì)結(jié)束，我們這次的得到的將會(huì)永遠(yuǎn)伴著我們，是我們終生受益！

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

2016年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

姓名：艾梅

學(xué)號(hào)：14530203 班級(jí)：14英語(yǔ)1班

2016年7月份，我隨從南京“豫愛(ài)虔行”支教團(tuán)，前往河南省沈丘縣石槽集鄉(xiāng)第三初級(jí)中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，收獲頗豐。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)了作為一名教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，更感受了鄉(xiāng)村學(xué)子們熱切的求知欲望，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)流淌在心間。在提高個(gè)人能力的同時(shí)，更明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

7月5日晚上，伴著微微細(xì)雨，支教團(tuán)一行八人，前往南京站，準(zhǔn)備乘坐火車(chē)，前去支教地點(diǎn)。當(dāng)日正逢南方洪澇時(shí)期，火車(chē)站聚集了很多等待列車(chē)的旅客，本來(lái)還算寬敞的車(chē)站卻顯得異常擁擠。另外，由于天氣原因，我們所乘坐的列車(chē)竟然晚點(diǎn)一個(gè)小時(shí)。雖然稍有焦躁，但是，依然不改初心，我們依然前行。我們相信，為了支教，這一切都將值得。

7月6日早上，我們順順利利地到達(dá)支教地點(diǎn)。一到學(xué)校，就受到校方熱烈的歡迎，我感到受寵若驚，感動(dòng)不已。與校方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作交接之后，開(kāi)始與學(xué)生接觸。第一天共來(lái)到89名即將進(jìn)行七年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生，于是就隨機(jī)把他們分成3個(gè)班級(jí)。之后，所有領(lǐng)導(dǎo)和支教團(tuán)成員以及全體學(xué)生一起拍合照。然后學(xué)生離開(kāi)學(xué)校。這是支教活動(dòng)的開(kāi)始，十分激動(dòng)、興奮，但是一切進(jìn)行順利，感覺(jué)十分自豪。

7月7日至7月12日，共六天，屬于教學(xué)時(shí)間。我負(fù)責(zé)教小朋友們英語(yǔ)。第一次踏上講臺(tái)，十分緊張，唯恐自己誤人子弟。后來(lái)，幾節(jié)課之后，在課堂上自己也能駕輕就熟，自信了許多。最令我感動(dòng)的是，學(xué)生們上課時(shí)的熱情，以及他們對(duì)知識(shí)的渴望。雖然基礎(chǔ)薄弱，但是十分上進(jìn)。我也在盡我最大力量教他們。

7月13日，為了給家長(zhǎng)們展示教學(xué)成果，進(jìn)行了一場(chǎng)精彩紛呈的匯報(bào)表演。載歌載舞，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(zhǎng)們看到自己的孩子這么活潑優(yōu)秀，十分滿(mǎn)意和自豪。看到孩子們這么優(yōu)秀，作為老師，由衷地為他們感到高興。

7月14日，支教結(jié)束，支教團(tuán)所有成員離開(kāi)學(xué)校。有學(xué)生很早起床來(lái)送我們，別離給我們留下了傷感和淚水。如果還有機(jī)會(huì)，我和其他隊(duì)友還愿意來(lái)這里，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)。

在為期一周的支教期間，我們做了很多方面的調(diào)查工作，具體如下。一：通過(guò)家訪的形式對(duì)農(nóng)村兒童的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。

第一位家訪對(duì)象是一位男生，名叫李浩然，母親患有輕度精神病。據(jù)我們觀察，李浩博在學(xué)習(xí)上比較吃力，但是十分用心。在家訪時(shí)，他奶奶告訴我們，他的父母都在外打工，家境也相當(dāng)拮據(jù)，從屋中的擺設(shè)我們也能體會(huì)到他的家庭情況。

第二位家教對(duì)象是一位女生，名叫李夢(mèng)迪，從小喪母。她勤奮好學(xué)，懂事，惹人憐愛(ài)。雖然沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)，但是她有一位十分疼愛(ài)自己奶奶。爸爸在當(dāng)?shù)丶猩祥_(kāi)了一家理發(fā)店，生意慘淡，但是可以維持生計(jì)。

在家訪之后著實(shí)心疼這些孩子。經(jīng)過(guò)后來(lái)的一系列走訪，我們發(fā)現(xiàn)這樣的孩子在農(nóng)村并不少見(jiàn)。雖然他們的溫飽不成問(wèn)題，但是由于家庭教育的缺失，他們的心理上存在一定的缺陷。如李浩然，由于智力水平低于一般小孩的平均水平，學(xué)習(xí)上比較困難，還經(jīng)常受小朋友們的欺負(fù)，這一切都給他幼小的心靈帶來(lái)了創(chuàng)傷。為此，在課堂上，我會(huì)經(jīng)常指導(dǎo)監(jiān)督他學(xué)習(xí)，希望他在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。課間時(shí)間也會(huì)時(shí)常找他聊聊天，開(kāi)導(dǎo)他。還有一些留守問(wèn)題，由于父母常年在外務(wù)工，孩子一直跟著爺爺奶奶生活，對(duì)孩子疏于管教，導(dǎo)致孩子荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分糟糕，著實(shí)令人心痛。但是，這也是農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。孩子和錢(qián)財(cái)，二者不可兼得。為了掙錢(qián)養(yǎng)家，父母無(wú)奈離家賺錢(qián)，但是同時(shí)又無(wú)法陪伴孩子成長(zhǎng)。

二: 通過(guò)座談會(huì)和實(shí)地觀察的形式對(duì)農(nóng)村教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。這所中學(xué)的校長(zhǎng)崔炳生及其他校領(lǐng)導(dǎo)，和支教團(tuán)的所有成員除夕了這次座談會(huì)。在會(huì)議上，校長(zhǎng)崔炳生講到：雖然現(xiàn)在學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施有了很大的進(jìn)步，籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)和各類(lèi)體育器材比較完備，書(shū)法課、音樂(lè)課和舞蹈課課程設(shè)計(jì)豐富多彩。但是教師資源卻比較缺乏，尤其是英語(yǔ)老師和物理老師。有時(shí)，開(kāi)學(xué)了，有些班級(jí)的老師還沒(méi)有完全確定下來(lái)，耽誤正常教學(xué)。由于老師工資比較低，無(wú)法滿(mǎn)足一些老師的生活需求，所以有些老師就會(huì)私下做一些生意，影響正常上課。另外，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較薄弱，學(xué)習(xí)比較困難。

三：通過(guò)親自觀察和走訪的形式對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。1.道路更加寬闊平整，交通更加便捷。水泥路和柏油路取代了土路，小汽車(chē)隨處可見(jiàn)，電動(dòng)車(chē)更是數(shù)不勝數(shù)。人們不再局促于一方，出行更加方便。

2.樹(shù)木多，空氣新鮮，噪音小，是居住的好地方。

3.可耕種土地資源豐富，但是幾乎沒(méi)有大規(guī)模承包土地，進(jìn)行開(kāi)放利用，所以土地的收益比較低。同時(shí)，由于青壯年勞動(dòng)力較少，導(dǎo)致一部分你土地閑置。

4.此地農(nóng)村人均收入大幅提高，幾乎一家一座樓房，生活安康。徹底告別了以前食不果腹的日子。醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等等政策是人民的生活更加有保障。

5.河南是勞務(wù)輸出大省，所以此地外出務(wù)工人員也相當(dāng)?shù)囟唷Ｇ鄩涯耆丝趲缀醵记巴K、浙江等沿海發(fā)達(dá)省份工作，村中留下最多的就是年邁的老人和正在上學(xué)的孩子。

時(shí)光匆匆，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。支教結(jié)束了，我們不僅與小朋友們建立了珍貴的友誼，還切身體會(huì)了農(nóng)村教育及農(nóng)村的整體情況，豐富了個(gè)人閱歷。我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村正在越變?cè)胶茫篮玫奈磥?lái)正在等著廣大農(nóng)民朋友們。但是潛在的風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視。如何提高農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量？如何改善農(nóng)村本土經(jīng)濟(jì)，是農(nóng)村減少外出人口數(shù)量？這是值得深刻思考的問(wèn)題。帶著這些疑問(wèn)，我和團(tuán)隊(duì)離開(kāi)了這塊美麗的土地。希望不久的將來(lái)，這些難題迎刃而解。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

生命科學(xué)學(xué)院2004級(jí)李華強(qiáng)04221017

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

今年暑假我參加了北師大赴四川省大英中學(xué)的支教活動(dòng)，本次社會(huì)實(shí)踐我獲益菲淺，一方面鍛煉了自身的能力學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上沒(méi)有的東西，另一方面我覺(jué)得最珍貴的：在暑期實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)了一群好朋友，在支教的日子里大家團(tuán)結(jié)互助建立了深厚的友誼。感謝這次實(shí)踐，感謝隊(duì)員們留給我的美好回憶。

此次支教活動(dòng)始于我們29號(hào)離京，離京路上除了大家的行李外還有兩大筐為留守兒童捐贈(zèng)的書(shū)籍，一路上可謂麻煩不斷，但是在大家的共同努力下我們終于順利到達(dá)了支教目的地，學(xué)校老師熱情的接待了我們。我們團(tuán)隊(duì)此次除了支教以外還抽空進(jìn)行了地方文化遺產(chǎn)的探索，奧運(yùn)節(jié)水節(jié)能宣傳，農(nóng)村留守兒童關(guān)懷，這些活動(dòng)給我印象最深的要數(shù)奧運(yùn)宣傳活動(dòng)了，活動(dòng)從籌劃到進(jìn)行都還比較順利，活動(dòng)當(dāng)天大英人民對(duì)奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)表現(xiàn)的非常感興趣，我們?cè)谛麄魇怯袔M幅供大家簽名留念，作為北京奧運(yùn)全民參與的見(jiàn)證，從兩三歲的小朋友到玖拾多歲的老奶奶都積極的參與到我們的活動(dòng)中，活動(dòng)取得了非常好的成果。

我在這次活動(dòng)中參加了奧運(yùn)宣傳，關(guān)懷留守兒童，地方文化探索，輔助調(diào)研以及支教等活動(dòng)，雖然活動(dòng)時(shí)間只有十天，但是活動(dòng)給了我很多寶貴的財(cái)富。在支教的過(guò)程中我體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感覺(jué)，與同學(xué)們進(jìn)行了交流，解答了一些同學(xué)們的疑問(wèn)，分享了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，介紹了一些大學(xué)的概況，通過(guò)交談我發(fā)現(xiàn)雖然我?guī)Ыo大家的應(yīng)試知識(shí)不多，但是提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和自信，聽(tīng)到她們?yōu)槔硐霝槟繕?biāo)奮斗的決心我非常的開(kāi)心，感覺(jué)到了自己辛苦的價(jià)值。而且這次支教使我了解到一個(gè)老師應(yīng)該如何管理學(xué)生如何教育學(xué)生，者對(duì)我以后從事教育事業(yè)有很大的幫助，另一方面這次實(shí)踐增加了我的社交能力，明白了社會(huì)上不同于學(xué)校的一些規(guī)則，最后還是要感謝時(shí)間活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的好朋友以及那位與同學(xué)打成一片的帶隊(duì)老師。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑假的來(lái)臨，給了我又一次鍛煉的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：“一個(gè)人在同一種狀態(tài)下生活久了，就會(huì)漸漸的麻木的。”我常常說(shuō)起這句話，對(duì)于身為學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時(shí)間久了容易忘記了自己還生活在社會(huì)之中。因?yàn)閷?shí)踐不僅是大學(xué)生鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好的形式。所以這個(gè)暑假，我毅然決定再次投入到社會(huì)之中。

環(huán)境教育是人類(lèi)社會(huì) 進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)環(huán)境教育，可是公眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題與人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，提高公眾環(huán)境意識(shí)，是解決環(huán)境問(wèn)題的根本途徑。

應(yīng)班級(jí)的號(hào)召，我加入了班級(jí)的暑期實(shí)踐的活動(dòng)中。此次活動(dòng)是以“‘走向社會(huì)，走進(jìn)生活’大學(xué)生環(huán)境保護(hù)倡議活動(dòng)”為活動(dòng)名稱(chēng)的，主要是讓我們大學(xué)生正正的投入到社會(huì)環(huán)境生活中去。

這次的實(shí)踐活動(dòng)使我懂得來(lái)了很多，也使我學(xué)到了很多。本次的活動(dòng)是在三茅宮里進(jìn)行的。雖然有人認(rèn)為三茅宮的環(huán)境還算好，但是我覺(jué)得這的環(huán)境并不是很好。其中有一位被調(diào)查的人的回答令我很是贊同。他說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，精神生活也提高了些，但隨之而來(lái)的弊端也日益顯露，環(huán)境的不斷的惡化，盡管不停的加以改造，但正如加1和減2的區(qū)別，這雖然不是個(gè)簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題，但這也充分的說(shuō)明問(wèn)題的重要性，環(huán)境再這樣污染下去，人類(lèi)將無(wú)立錐之地。但他也表示。這里這幾年的環(huán)境確實(shí)有所提高，空氣清新了許多，但他強(qiáng)調(diào)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。看到我們志愿者在這邊清理社區(qū)的垃圾，他表示我們這一代人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來(lái)越高了，希望我們以后能夠經(jīng)常到這邊開(kāi)展有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，給社區(qū)的居民上一上環(huán)境保護(hù)的課堂小知識(shí)。

我們活動(dòng)正式實(shí)地開(kāi)展的第一天，志愿者們都忙于幫社區(qū)清理城市“牛皮癬”，我們將垃圾進(jìn)行不同的分類(lèi)回收。也在垃圾桶旁提醒前來(lái)到垃圾的居民，請(qǐng)他們把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里面，而不是在遠(yuǎn)處就直接把垃圾丟出一個(gè)拋物線。有的被提醒的居民表示一會(huì)一定會(huì)走到垃圾桶邊把垃圾丟進(jìn)桶里再走，而不是用遠(yuǎn)處拋的方式。

第二天，我們則是進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳環(huán)節(jié)。由于時(shí)間的原因，我們只采用了宣傳教育的方式。我們分成小組在不同的路口和樓道處進(jìn)行活動(dòng)。并在社區(qū)活動(dòng)點(diǎn)辦了一個(gè)小的環(huán)境保護(hù)的講授點(diǎn)，這邊吸引了不少的居民前來(lái)聽(tīng)講，他們從中學(xué)到了不小的知識(shí)。

7月3日，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。我們都對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家一致認(rèn)為活動(dòng)很具有教育意義。因?yàn)槲覀儾粌H幫助了社區(qū)的居民清理垃圾，還讓他們知道從源頭上預(yù)防城市“牛皮癬”的方法，提高了他們的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。而我們?cè)诨顒?dòng)中也鍛煉了自己，同時(shí)也學(xué)到了很多環(huán)境保護(hù)的知識(shí)與國(guó)家、地區(qū)的環(huán)境保護(hù)的方針，為我們以后的環(huán)境保護(hù)工作提供了良好的知識(shí)和實(shí)踐基礎(chǔ)。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)-

難忘陽(yáng)朔

盛媛

2014年桂林理工大學(xué)環(huán)境學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，作為學(xué)院第一支研究生隊(duì)伍中的一份子，我很榮幸。本次的主題是陽(yáng)朔漓江環(huán)保調(diào)研實(shí)踐。我們團(tuán)隊(duì)奔赴陽(yáng)朔縣開(kāi)展歷時(shí)7天的實(shí)地調(diào)查研究，走訪了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)和村莊，并做了數(shù)百份問(wèn)卷調(diào)查。本次活動(dòng)的目的是希望通過(guò)發(fā)揮環(huán)境學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究生優(yōu)勢(shì)，從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)漓江流域河道底泥重金屬檢測(cè)和沿岸土壤狀況實(shí)驗(yàn)分析，輔以生活垃圾處理、生活污水排放情況考察為主的專(zhuān)業(yè)調(diào)研，為漓江流域陽(yáng)朔段環(huán)境保護(hù)提供實(shí)地參考數(shù)據(jù)。并以實(shí)際行動(dòng)清潔漓江部分河段兩岸生活垃圾、深入當(dāng)?shù)鼐用裆顓^(qū)發(fā)放環(huán)保科普材料等環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，為廣大群眾宣傳環(huán)保理念。讓建設(shè)漓江“黃金旅游航線”與當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行。短短七天的調(diào)研時(shí)間，卻讓我記憶猶新，這是一個(gè)很美好的回憶，很開(kāi)心與大家相處的日子，每個(gè)人都特別好，特別讓人感動(dòng)。我們?cè)?天內(nèi)開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如漓江調(diào)研、興坪居委掛牌儀式、關(guān)愛(ài)留守兒童、清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)、環(huán)保宣傳活動(dòng)、參觀河背村污水處理廠及污水處理廠二期、環(huán)保宣傳活動(dòng)、西街噪音污染及PM2.5監(jiān)測(cè)、采集河堤污泥和水樣、參觀垃圾填埋廠、環(huán)保宣傳活動(dòng)、座談會(huì)等。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。