第一篇:走進敬老院體驗活動方案
德外小學(xué)2013年秋期
一年級組走進敬老院體驗活動方案
一、活動的目:
1、弘揚中華民族“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德,為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到孩子年的朝氣和社會的溫暖。
2、增強孩子們的社會責(zé)任感,讓大家體驗尊重和關(guān)心,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。
二、活動時間: 2013年 月 日星期四下午2:10——4:30
三、活動地點: 敬老院
四、參與人員:
組長:彭茂旗 副組長:辜玉瓊 陳麗萍 成員:一年級組全體師生
四、活動內(nèi)容
(一)前期組織:
1.年級組提前聯(lián)系好敬老院。
2.各班分好體驗小組,成立好機構(gòu)。并開展相關(guān)教育。3.各班準備好一個節(jié)目和。
4.孩子們準備好禮物(卡片、或者禮物)
(二)活動項目:(可以選擇和自創(chuàng))
1.分班分小組陪老人聊天,捶背等。
2.為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。
3.每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。
4.全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
五、成果展示:展板
六、安全預(yù)案
第二篇:走進敬老院活動方案
走進敬老院活動方案
一、活動主題:關(guān)愛老人,溫暖社會
二、活動目的:
加強學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心,讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點,作為新世紀的大學(xué)生,我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。
三、活動人員:
面向全院招募志愿者
四、活動流程:
(一)活動前期準備
1.聯(lián)系好敬老院,確定活動的開展及內(nèi)容
2.組織參加人員
3.安排好活動的場地
4.做出人員統(tǒng)計,調(diào)查好來回路線
(二)活動實施階段
1、當(dāng)天上午8:00集合,乘車前往。
2、每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天,聊天內(nèi)容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學(xué)生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。
3、贈送禮品。
4、打掃衛(wèi)生。
5、學(xué)生文藝節(jié)目。
6、門口集合、總結(jié)回校。
(三)活動后期工作
1、參加人員寫感想;
2、活動相片的收集
五、活動時間和經(jīng)費 未定
第三篇:走進敬老院活動方案
花園小學(xué)走進敬老院活動方案
一、活動背景:
敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是學(xué)校服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。正值新年到來之際,為增強學(xué)生的綜合實踐活動能力,我校開展走進敬老院綜合實踐活動。
二、活動宗旨:
充分發(fā)揮團員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用,弘揚尊老敬老的新風(fēng),團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
三、活動地點:敬老院
四、活動時間: 1月9日
五、活動過程:
1、開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生,修剪指甲,梳理頭發(fā),洗洗衣服等等。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講新聞,使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù),推動敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。
2、組織學(xué)生進行文藝演出。讓學(xué)生準備一些節(jié)目,如唱歌、跳舞、相聲、小品、詩朗誦等,到敬老院進行節(jié)目表演,讓老人們得到精神上的愉悅,使他們更加健康長壽。
3、實行節(jié)假日探訪制度。我校將組建節(jié)假日探訪活動志愿者,由志愿者分成各個小分隊,節(jié)假日輪流到敬老院進行探訪慰問,從而拉進老人們和學(xué)生之間的距離,使老人們心理上得到寬慰。
六、活動預(yù)期效果:
本次活動增強了學(xué)生的動手實踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生無私奉獻、服務(wù)社會的高尚情操,也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會打下了良好的基礎(chǔ)。
第四篇:走進敬老院活動方案
學(xué)雷鋒,獻愛心
——走進康樂敬老院
活動主題:
學(xué)習(xí)雷鋒 奉獻愛心關(guān)愛老人、敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是少先隊員服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。為圍繞三月學(xué)雷鋒活動教育主題,促進學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的有效銜接,利用3月“學(xué)雷鋒活動月”有利時機,制訂我校2014年“學(xué)雷鋒,獻愛心----紅領(lǐng)巾走進敬老院”活動方案。
一、活動目的1、充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用,繼承和發(fā)揚雷鋒精神,弘揚尊老敬老的社會新風(fēng),團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
2、通過此次活動,讓孩子們從小就樹立起向雷鋒一樣對他人、對社會、對祖國的強烈責(zé)任意識和無私奉獻精神。
二、活動時間:
2014年3月14日下午2:10---3:20
三、活動地點:
康樂敬老院
四、參加對象:
少先隊大隊委員、中隊長及優(yōu)秀少先隊員志愿者
五、活動內(nèi)容:
1、關(guān)愛老人:
給老人送水果,冰糖。
2、開展服務(wù)活動。
打掃庭院,幫助老人打掃衛(wèi)生,修剪指甲,梳理頭發(fā)等等。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講故事,使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù),推動尊老敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。
3、組織文藝演出。
讓學(xué)生準備一些節(jié)目,如唱歌、跳舞、故事,詩朗誦等,到敬老院進行節(jié)目
表演,讓老人們得到精神上的愉悅,送去歡樂和溫暖,使他們更加健康長壽。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:趙校長
副組長:薛主任張靜
成員:劉芳、陳曉云
六、活動要求:
1、通過此次活動,給敬老院的老人們送去一份關(guān)愛、溫暖和歡樂,也讓學(xué)生學(xué)雷鋒,獻愛心,樹立強烈的責(zé)任感。學(xué)會關(guān)愛和感受。
2、此次活動要注意安全。
口子實驗小學(xué)部、少先大隊
2014年3月14日
第五篇:走進敬老院活動方案
“國慶節(jié)”走進敬老院活動通知
各級部、學(xué)生會:
敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是團員服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。正值春暖花開之際,為增強學(xué)生的綜合實踐活動能力,我校政教處決定在初中各級部開展走進敬老院綜合實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動宗旨:
充分發(fā)揮團員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用,弘揚尊老敬老的新風(fēng),團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
二、活動地點:新安街道周家婁子敬老院
三、活動時間:2013年10月13日
四、活動過程:
1、開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生,修剪指甲,梳理頭發(fā),洗洗衣服等等。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講新聞,使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù),推動敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。
2、組織學(xué)生進行文藝演出。讓學(xué)生準備一些節(jié)目,如唱歌、跳舞、相聲、小品、詩朗誦等,到敬老院進行節(jié)目表演,讓老人們得到精神上的愉悅,使他們更加健康長壽。
3、實行節(jié)假日探訪制度。我校將組建節(jié)假日探訪活動志愿者,由志愿者分成各個小分隊,節(jié)假日輪流到敬老院進行探訪慰問,從而拉進老人們和學(xué)生之間的距離,使老人們心理上得到寬慰。
職工子弟學(xué)校 2013年9月24日
怎樣提高抗干擾能力
身邊有幾個同學(xué)不停地講話,干擾你學(xué)習(xí),你坐在那兒煩,用各種方法去排除干擾,就算是堵耳朵也不管用,而且還強化了這種反感。此時,你不是因為干擾學(xué)不下去,而是因為煩才學(xué)不下去的。你不妨放下手中的事,熱情、隨便地參與他們的閑聊,瞎聊幾句,開心一笑,既緩解了心中對“干擾源”的反感,也可以趁機休息一下。經(jīng)過參與之后,你和這幾個人的關(guān)系就進了一層,再坐下來學(xué)習(xí),假想那幾個人是自己最親密的好友,不良情緒就會減少許多而有了一種對假想好友的寬容,就很容易進入學(xué)習(xí)境界。此外,要努力使思維被書上的知識吸引,一旦你努力思考問題,就會淡化周圍干擾你的聲音。我們都有這種體會,極力想聽到一個不大的聲音,注意力就十分集中,這時即使有人大聲叫,你也聽不見。可見,注意力集中才最重要。還可利用暗示,不把說話人的話放在心上。這樣想,我不能和你們一樣浪費時間,我要學(xué)習(xí)。即使忍不住要去聽或者想走,也可以給自己找個借口:“我學(xué)的時間夠長了,應(yīng)該換換腦筋了”或“在這兒坐久了,換個地方學(xué)吧”,不要讓自己覺得是受不
擾才停止學(xué)習(xí)的。
你不怕“干擾”,“干擾”就干擾不了你。
學(xué)生禮儀標(biāo)準
一)、儀表方面
1.頭發(fā):男生剪平頭;女生剪短發(fā)型的游泳裝。男女生均不湯發(fā)、染發(fā)。
2.衣服:在學(xué)校,統(tǒng)一穿著校服,并要求同一個班的學(xué)生在同一天里穿同一款式的校服。全校性的學(xué)生集會,要求全校學(xué)生穿統(tǒng)一的服裝。衣著要整潔,大方得體。(穿運動服要拉上鏈,衫腳不能出現(xiàn)兩級裝)3.鞋:穿平跟布面的運動鞋。不踏鞋跟。4.不佩戴首飾,不留長指甲。
5.在學(xué)校要佩戴胸卡,團員要戴團章。胸卡和團章要戴在左上胸。
(二)、言語方面
1.使用禮貌用語。要求別人幫助時說“請”;得到別人的幫助說聲“謝謝” ;打擾了別人說聲“對不起”;當(dāng)別人向自己道歉時說聲“沒關(guān)系”。
2.與人交往熱情有禮。見到教師問“教師好”;同學(xué)見面互相問好;不隨意打斷別人的講話;觀看演出和比賽,不起哄;不頂撞長輩。
3.講話注意場合。在圖書館、閱覽室、教室、影劇院、集會、午休等場合不要大聲喧嘩。4.凈化語言環(huán)境。對人不叫侮辱性綽號;不說臟話;不罵人。
(三)、行為方面
1.體態(tài)優(yōu)美。坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
2.待人接物有禮。回答師長問話要起立;接受遞送物品要起立并用雙手; 上、下課時,起立向老師致敬;下課時,請老師先行;有客人到訪,起立迎送。
3.舉止文明。不在教室和樓道內(nèi)追逐;不要坐立不分(例如,站在公共場所的石凳上);不隨地吐痰、亂扔廢棄物;不吸煙、不喝酒;不打架。4.謙恭禮讓。給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座;上、下樓梯,在車棚存取單車,或在其他擁擠的地方,不要爭先恐后,要互相禮讓;在飯?zhí)么蝻堃抨牥错樞颍òㄆ渌仓刃?/p>