第一篇：優(yōu)良的學(xué)風(fēng)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班級的生命線

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

很榮幸我能在這里跟大家交流！說實在的，今天坐在這里，一個字可以形容我的心情：怵！因為在座的各位班主任老師和我一樣，或者比我付出的更多，經(jīng)驗更豐富，方法更巧妙。再者，因為我有一個好的集體，因為我們班的全體任課老師組成了一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。大家都知道沒有每個老師辛勤工作通力合作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，沒有家長的密切配合支持，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我所取得的成績是屬于大家的，我只做了班主任該做的工作。

下面我就談?wù)勛约簭氖掳鄤?wù)工作的一些粗淺體會，以及一些具體做法，希望同仁們給予批評指正。我覺得作為班主任，首要的工作是做好班級管理。對于班級的管理，我堅持深入到班級，緊跟學(xué)生，這樣才能了解學(xué)生，摸清學(xué)生思想脈膊，掌握第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，從實際出發(fā)，有效地組織教育過程，實現(xiàn)班級工作科學(xué)化、規(guī)范化，達(dá)到預(yù)期目的。在自習(xí)課或其他空余時間里，我總是及時到班組織，有時間就進(jìn)入班級與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，由于勤到班級，能及時地了解學(xué)生的動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)。

身為班主任，抓好班級學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因為，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。濃厚的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的不竭動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過這些年的探索，我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，班主任應(yīng)注意以下幾點：

1． 營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)風(fēng)，要千方百計的主動去營造，甚至要“處心積慮”的創(chuàng)造。良好的學(xué)風(fēng)需要老師用心去營造，用愛去澆灌。愛學(xué)生，愛工作，愛事業(yè)，是實現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)；其實，營造學(xué)風(fēng)并不難，引導(dǎo)，鼓動學(xué)生勤學(xué)善問，甚至煽動學(xué)生讓學(xué)生多問，使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，“問”是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動發(fā)問，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實，教學(xué)相長，能起到事半功倍的效果。同時也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。

2．課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并重，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個環(huán)節(jié)，因此，我非常重視。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時間，有效地深化課內(nèi)知識，搞好復(fù)習(xí)。二是讓學(xué)生學(xué)會尋找知識重點，搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之，學(xué)生們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升。

3．重視任課老師的評價，接納任課老師的意見，共同教育學(xué)生。我們是班主任，學(xué)生在我們的課上和在其它學(xué)科的課上表現(xiàn)往往會有差距。還有興趣愛好的差異也決定了孩子們的不同表現(xiàn)。多與任課老師溝通，有助于了解學(xué)生的各種情況，對學(xué)生做出正確客觀的評價。遇到特殊問題，與任課老師共同教育學(xué)生，可以取得事半功倍的效果，這樣，既有助于提高學(xué)科成績，也有助于班級管理。當(dāng)然，有些地方我做得還不夠好，今后將繼續(xù)努力。在以上幾方面花大氣力，多做工作，班級優(yōu)良的學(xué)風(fēng)很快就會形成，班級成績也會步步提高。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，就讓我們在這平凡的工作實踐中去探索行之有效的工作方法，做好自己的本職工作吧！

以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見。

第二篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)

一、活動時間:3月8日—3月23日

二、活動宗旨

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況，特制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案

三、活動目的

1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)，在全院學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)” 成為每個寧理學(xué)子的自覺行動，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。

四、活動要求

在全院范圍內(nèi)展開，每個同學(xué)積極參與，每個學(xué)生干部做好帶頭作用并做好自己本小組的活動開展情況，十二月八日前將總結(jié)書交到學(xué)工辦處。

五、活動內(nèi)容

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生會負(fù)責(zé)此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。分團(tuán)委按照“活動方案”具體實施，建環(huán)學(xué)院學(xué)工辦進(jìn)行檢查、監(jiān)督。

組 長：伍咸習(xí)成 員：李棟棟，郭海笑，王藝偉，尤亞龍

2、活動內(nèi)容：

1.召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員班會

2.學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查

5、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)小組 6、3月23日于A合一召開大會

-------------------------一． 活動背景：

1.基本情況簡介：寧理建環(huán)學(xué)院為嚴(yán)肅本院校風(fēng)校紀(jì)，決定于2015年3月8號起針對我校學(xué)生在校內(nèi)騎行自行車，穿拖鞋進(jìn)出校園，攜帶早餐進(jìn)入教室，校外租房，學(xué)生穿著較不規(guī)范等較不文明行為進(jìn)行紀(jì)律排查。為響應(yīng)學(xué)校號召，共青團(tuán)仰恩大學(xué)法學(xué)系委員會各部門積極舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動，以配合學(xué)校紀(jì)律排查活動，2.主要執(zhí)行對象：針對在校內(nèi)騎行自行車，穿拖鞋進(jìn)出校園，攜帶早餐進(jìn)入教室，校外租房，燙發(fā)，染發(fā)，穿著較不規(guī)范的違反校風(fēng)校紀(jì)行為進(jìn)行勸阻引導(dǎo)，在法學(xué)系范圍內(nèi)加強宣傳，強調(diào)遵守校風(fēng)校紀(jì)的重要性。

3.組織優(yōu)勢：建環(huán)學(xué)院同學(xué)紀(jì)律意識較強，以“紀(jì)律在我心”為征文活動及紀(jì)律宣傳主題，有利于我系同學(xué)進(jìn)一步了解我校風(fēng)校紀(jì)，并加強我系同學(xué)遵守校規(guī)的意識。

二． 活動目的：

1.活動目的：配合建環(huán)學(xué)院“3.8“加強學(xué)生遵守校風(fēng)校紀(jì)意識的紀(jì)律排查活動，針對建環(huán)學(xué)院學(xué)生日常行為中在校內(nèi)騎行自行車，燙發(fā)，染發(fā)等不符合校風(fēng)校紀(jì)行為，通過在我院各班組織“紀(jì)律在我心”征文活動，宣傳遵守校風(fēng)校紀(jì)對構(gòu)建和諧校園的重要意義，配合學(xué)校，加強同學(xué)守紀(jì)意識，進(jìn)一步減少違反校紀(jì)的行為。共創(chuàng)和諧的建環(huán)學(xué)院。

2.活動目標(biāo)：

⑴配合學(xué)校紀(jì)律排查活動，減少我系同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律的行為 ⑵通過漫畫宣傳，寓教于樂，配合“紀(jì)律在我心”征文活動，使維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，愛護(hù)建環(huán)學(xué)院這一共同家園的觀念深入同學(xué)心中。

三、活動開展

1、活動形式：征文活動

2、活動主題：紀(jì)律在我心

3、時間：2015年3月8號

4、征文活動具體流程：

⑴由宣傳部在2#宿舍樓，男女生宿舍樓宣傳欄上定期更新張貼宣傳校風(fēng)校紀(jì)海報為前期宣傳方式。

⑵以宣傳建環(huán)學(xué)院校風(fēng)校紀(jì)為中心，召集大一大二各班紀(jì)律委員召開會議，以班級為單位，倡導(dǎo)遵守校風(fēng)校紀(jì)。

⑶配合以宣傳紀(jì)律為主題的系列漫畫，由建環(huán)學(xué)院干事對遵守校規(guī)進(jìn)行宣傳，并由各班班主任，班委進(jìn)行遵守校規(guī)的班級動員。

⑸建環(huán)學(xué)院各班征集以“紀(jì)律在我心”為主題的征文活動，與建環(huán)學(xué)院共青團(tuán)配合。

第三篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)

班級建設(shè)學(xué)風(fēng)先行

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)要求，海洋科學(xué)學(xué)院積極組織同學(xué)們進(jìn)行以“促優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的團(tuán)日活動，為同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度起到了重要作用。

**0901班開設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的主要形式包括組織班集體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》和學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，讓全班同學(xué)將學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、科技文化創(chuàng)新、文明宿舍創(chuàng)建等結(jié)合起來，使同學(xué)們充分認(rèn)識和理解加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)思想和活動主題；長時間嚴(yán)格進(jìn)行班級課堂考勤，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不遲到、早退；組織班級同學(xué)學(xué)習(xí)交流，交換自己喜歡的讀物、作品，促進(jìn)同學(xué)們間互相了解和學(xué)習(xí)；組織班級同學(xué)互相邀請參加自習(xí)，促進(jìn)課余時間的合理安排；發(fā)動同學(xué)們積極參加校內(nèi)、院內(nèi)、班內(nèi)各種活動，例如文學(xué)知識競賽、志愿者選拔、團(tuán)支部風(fēng)采大賽等等，幫助同學(xué)們積極主動地互相了解，提升自我能力，豐富大學(xué)生活；定時開展班會活動、團(tuán)日活動，例如“我愛我班”主題班會、“十七大精神學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動等，通過自由交流和ppt展示等方式讓同學(xué)們各抒己見。

良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，所以在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們主要就是要調(diào)動大家學(xué)習(xí)、生活的積極性，促進(jìn)我們班形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

第四篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請材料

建筑學(xué)1201班

引 言

時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)。我們滿懷豪情，走過了風(fēng)火輝煌的大一，曾摘下了許多集體榮譽 的光環(huán)；攜著新的夢想，帶上一份更加成熟、穩(wěn)重、活潑、睿智的心，建筑學(xué)1201班的全體同學(xué)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，積極實踐，懷博大胸襟，以放眼全球的視野，在大二整個學(xué)年，度過了更加精彩、豐富、感動的一年，并一直孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽。

建筑學(xué)1201班是一個由30人組成的優(yōu)秀班集體，在過去的一年里，我班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、齊心協(xié)力、積極進(jìn)取，在全體近10名班干部的領(lǐng)導(dǎo)下本著服務(wù)同學(xué)、共同進(jìn)步的宗旨，已經(jīng)形成了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、活潑的班集體。

一、班級思想建設(shè)

思想建設(shè)是發(fā)揮班風(fēng)旗幟作用的重點。為了加強我們的班級思想建設(shè)，我班特組織了一系列活動來直接或間接對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，提高全體同學(xué)的思想覺悟和政治理論水平，同時提高了同學(xué)們的實踐能力，而且使所學(xué)理論在實踐中得到檢驗。

我們的同學(xué)一直本著“以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展路線”的原則，以學(xué)習(xí)為主線，以班級的凝聚力為軸心，組織開展各種活動，豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，促進(jìn)班集體文化活動的深化。班級文化建設(shè)的形式僅僅是文化建設(shè)的一個開端，要建設(shè)一個有機的班集體，必須有豐富的文化建設(shè)內(nèi)容。

班風(fēng)是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用需要建設(shè)好學(xué)生干部隊伍，增強班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。

第一，核心建設(shè)需要班集體有強大的凝聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，擰成一股繩，共同為班級建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量；核心建設(shè)需要有健全的機制，使班級建設(shè)工作有序進(jìn)行，使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化；核心建設(shè)需要有具體的實施辦法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行，切實做到為班級建設(shè)服務(wù)，為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)核心作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設(shè)積極向上發(fā)展。

第二，核心建設(shè)的關(guān)鍵在于黨員隊伍和學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)。學(xué)生黨員和干部要經(jīng)得起困難的考驗，作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬，率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時刻，站在最前面的是黨員和學(xué)生干部們，是他們用踏實忘我的工作、無私奉獻(xiàn)的行動，將30顆心緊緊聯(lián)系在一起，形成堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時我們的核心建設(shè)也是扎實穩(wěn)定的，我們的核心隊伍在不斷的壯大，對積極要求進(jìn)步的同學(xué)給予強有力的幫助，對后進(jìn)的同學(xué)采取了“一幫一”的輔助工作，也為學(xué)聯(lián)干部隊伍注入新的活力。

思想建設(shè)是一個班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發(fā)展班集體，教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。良好的班級思想是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果，是班集體形成的集中表現(xiàn)，它是班級成員的重要心理環(huán)境，是一種強大的教育力量。良好的班級思想，不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績，而且為我們的思想修養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。良好班級思想潛移默化地對全班級同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響，使后進(jìn)學(xué)生逐步被同化，激勵中等學(xué)生不再安居中游，使優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)、更進(jìn)步。

二、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

回顧意義非凡的大二學(xué)年，緊張而又充實。在這一年里，建筑1201班的全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號召，配合學(xué)校相關(guān)部門，相互協(xié)助，攜手共進(jìn)。以實際行動營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全身心投入課程學(xué)習(xí)。同學(xué)們求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種學(xué)術(shù)活動，形成了“團(tuán)結(jié)，簡樸，唯實，創(chuàng)新的”的良好學(xué)風(fēng)。

“拼每個春秋，搏一生無悔。”這是我們班的學(xué)習(xí)口號。良好的學(xué)風(fēng)才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證每個同學(xué)盡情的拼搏。我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗主要有以下幾條：

1、每一位班級成員大一開始就樹立了遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個目標(biāo)。這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽講，作業(yè)不做，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、強調(diào)班級團(tuán)結(jié)，班級成員要加強交流，互幫互助。班級遇到挑戰(zhàn)和困難時，我們班同學(xué)都會加強團(tuán)結(jié)，共同努力，采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

3、發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響。一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，人際關(guān)系融洽，有著共同追求的宿舍，會對成員的發(fā)展有很好的促進(jìn)。我們應(yīng)該充分利用這個橋梁，把宿舍這個小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得的平臺，成為大家互相幫助，互相競爭的一個小舞臺，努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。

正是有這樣的思想，我們班級在13-14學(xué)年的學(xué)習(xí)中才保持了優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。每天早上都可以見到我們班有同學(xué)早早地在教室里學(xué)習(xí)，子夜也可以在路燈下看到他們抱著書從教室歸來的身影。課余時間，同學(xué)們大多數(shù)都喜愛在自習(xí)室度過，西教是我們專業(yè)特有的教室，這里為我們班同學(xué)提供了一個好的交流和學(xué)習(xí)的環(huán)境，這里讓我們碰撞出了許多創(chuàng)作的激情和智慧的火花，這里也是我們增強同學(xué)間情誼的場所。

我們班的同學(xué)中不乏成績優(yōu)異者，在大二的專業(yè)綜合成績測評中，我們班成績優(yōu)異。正是他們所起的帶頭標(biāo)兵作用帶動了全班同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使得我們班的學(xué)習(xí)成績在這一年取得了長足的進(jìn)步。在本學(xué)年中我們班的四六級通過率都名列前茅（班級30個人參加四級考試，通過30個；六級考試通過了13個）；目前班里通過計算機二級考試的同學(xué)相對較少，但我們堅信，經(jīng)過今年考試后，我們班多數(shù)同學(xué)都能通過二級考試）；班上同學(xué)有多位取得了國家勵志獎學(xué)金，校長獎學(xué)金，銘城獎學(xué)金等。這些成績無不鼓舞著我們大家更加努力地學(xué)習(xí)與前進(jìn)。

除了班級優(yōu)秀的同學(xué)，我們班上學(xué)期僅有一人掛科，而且在補考通過了考試。這足夠說明我們班集體的集體成績很很突出的。

當(dāng)然我們也清楚我們的成績還有進(jìn)一步提升的空間。新學(xué)期伊始，無論過去成績的好與差，全班同學(xué)都會戒驕戒躁，滿懷激情再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。我們期盼今年必定又是一個豐收的年份。

三、班級生活

我們一起努力，一起拼搏，一起走過四季，走出了屬于我們建筑學(xué)1201班多姿多彩、充滿收獲的一年。流逝的是歲月，不變的是情誼，那些流逝的日子見證了我們?nèi)找嫔詈竦那檎x；目睹了我們堅持不懈的奮斗。

我們來自天南海北的30個人共同組成了一個班集體，這是一種難得的緣分。我們一起學(xué)習(xí)也一起生活，我們相親相愛，就是彼此的家人。俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”，但是這種感慨不會屬于我們，因為我們建筑學(xué)1201班就是一個大家庭。中秋佳節(jié)，我們會一起相約美麗的夜空下，共同欣賞空中的明月，暢聊天下，既渡過了歡快的時光，又相互解了彼此的思鄉(xiāng)之情。元旦節(jié)，我們還曾組織了集體包餃子，聚餐，唱歌聯(lián)歡等活動，既豐富了大家的課余生活，又增進(jìn)了同學(xué)之間的了解，給大家一個展現(xiàn)自我的平臺，而且促進(jìn)了班級情誼，增強了班級凝聚力。

作為一個與科技和藝術(shù)緊密相連的專業(yè)——設(shè)計創(chuàng)新理所當(dāng)然的成為了我們生活主題之一。學(xué)校舉行的各類科技比賽，總會有很多同學(xué)踴躍參加。比如結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽，每次都會有超過半數(shù)的同學(xué)參加，并且也有同學(xué)取得可喜的成績。除此之外，我們班的同學(xué)參加的科創(chuàng)項目有四個;挑戰(zhàn)杯項目一個；cad技能考試全部通過；并且同學(xué)積極參加一些校外的技能

培訓(xùn)，并且拿到了相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。

此外同學(xué)們暑期還積極投身到社會實踐中去，用所學(xué)的知識回報社會，服務(wù)社會。其中收獲了不少的社會實踐報告，有一個實踐隊受到了社會的關(guān)注，社會反應(yīng)強烈。

我們一起前進(jìn)，我們一起努力，因為我們是一個整體；我們一起歡笑，我們共度難關(guān)，我們慶幸，因為我們走到了一起，因為我們是一家人。

尾聲

回首過去的一年，我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，取得了可喜的成績。如今我們分享到成功的喜悅，但我們不會沉醉于已取得的成績之中，我們會不斷放眼未來。我們將在更高的起點上，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

建筑學(xué)1201班委團(tuán)委將自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體活動，提高同學(xué)們的積極性，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛，使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們30顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在建筑學(xué)1201班這個大家庭里。過去一年所取得的成績讓我們有實力無愧的競爭“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，但無論結(jié)果怎樣，我們都會始終堅持勤奮拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取的宗旨，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起成長，一起為了共同的明天而不懈奮斗！

此致

敬禮

建筑學(xué)1201班

第五篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

東北林業(yè)大學(xué)

優(yōu)

良

學(xué)

風(fēng)

班

申

請

書

材料化學(xué)2009-1班2011年5月24日

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

材料化學(xué)2009-1班正式申請東北林業(yè)大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽稱號。學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，學(xué)風(fēng)建設(shè)是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育質(zhì)量的重要條件，是大學(xué)生成才的重要保證。在班委會、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，班級26名同學(xué)的共同努力下，班級在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)支部建設(shè)、集體活動等方面取得了優(yōu)秀的成果。在此匯報如下，望領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

（一）班級概況

班級人數(shù)：26人

班委會成員：班長：趙煦；學(xué)習(xí)委員:馬驊；體育委員:張希超；生活委員：

張秀香

團(tuán)支部成員：團(tuán)支書：鄧霞；組織委員：王磊；宣傳委員：喬曉光 黨員：王丹菁、袁華棟、趙煦

積極分子：其余23人

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，班級同學(xué)大多有過初入大學(xué)的迷惘，不論是生活還是學(xué)習(xí)、都與中學(xué)時代大不相同，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了對大學(xué)生活的不適應(yīng)。但是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在班委成員的努力下，在班級適應(yīng)能力強的同學(xué)幫助下，大家都漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活。我們定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，請來了哈爾濱工業(yè)大學(xué)在讀碩士研究生于志亮、楊一哲，班主任程倩老師給我們做了深入的分析，幾次班會后，大家都能對大學(xué)生活有了不同層面的認(rèn)識。大家很快明確了目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)動力，很多人結(jié)伴上自習(xí)，共同探討、相互鼓勵、交流學(xué)習(xí)心得。同時，我們還做到一下幾點來督促大家學(xué)習(xí)：

1、配合查課

我校歷來有考評中心及學(xué)習(xí)部對班級出勤進(jìn)行檢查的傳統(tǒng)，而我們班級同學(xué)大力支持查課人員的工作，督促同學(xué)養(yǎng)成不遲到、不早退的好習(xí)慣。有時候我們也會要求經(jīng)常對我們班進(jìn)行檢查，這樣可以從客觀上迫使大家提高自覺性。

2、課堂課下學(xué)風(fēng)

課堂上，我們強調(diào)不抱任何僥幸心理去應(yīng)付聽課，應(yīng)付作業(yè)，應(yīng)付考試。同學(xué)們課上聚精會神的聽課，跟上老師的思路，主動思考，我們需要從實實在在的學(xué)習(xí)中積累知識，一步一步提高學(xué)習(xí)成績；課下，同學(xué)們會及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真獨立按時完成各項作業(yè)。很多同學(xué)早上早讀，晚上去上晚自習(xí)，無論是在圖書館還是第二教學(xué)樓，都能夠看到我們班同學(xué)勤奮的身影。

3、營造良好學(xué)風(fēng)

對于學(xué)習(xí)，我班始終貫徹“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，奠定堅定的基礎(chǔ)。我材料化學(xué)一班自開學(xué)初到現(xiàn)在針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了多次班會，會上一再向大家強調(diào)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的重要性。我們相信個別不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)是存在的，但是當(dāng)周圍同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，在他身邊營造出了一個濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的時候，我們也相信他會靜下心來跟大家一起學(xué)習(xí)。

在過去的一學(xué)期中，大家都取得了令人可喜的成績。所有同學(xué)都從剛?cè)胄r候的不會學(xué)習(xí)、不知如何學(xué)習(xí)的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。在全班同學(xué)的共同努力下，取得了有目共睹的成績。班級在上一學(xué)期取得了智育平均分83.96的優(yōu)異成績，優(yōu)良率80.77%，智育成績及格率100%的優(yōu)異成績。

（三）團(tuán)支部及班委建設(shè)

如果說知識為乘風(fēng)破浪揚帆，那么思想便為理想之旅導(dǎo)航。十分重視思想素質(zhì)培養(yǎng)的我們，在大一時就已全部遞交了入黨申請書。現(xiàn)已在班內(nèi)推選出了正式黨員2人，預(yù)備黨員1人，入黨積極分子23人，其中已有6人參加了校入黨積極分子培訓(xùn)。在幾名先進(jìn)個人的帶領(lǐng)下，班級成員積極學(xué)習(xí)黨的政策思想。我們無不懷揣著報效祖國的赤子之心，自強不息，拼搏奮斗，渴望以自己的知識和能力，為民族振興，祖國強盛貢獻(xiàn)自己的力量。也正是這種高度統(tǒng)一的信仰，為班級的思想建設(shè)工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我班的不斷發(fā)展注入了無限活力。

以班長趙煦，團(tuán)支書鄧霞為首的班委們認(rèn)真負(fù)責(zé)，密切聯(lián)系群眾，視班級同學(xué)為兄弟姐妹，事無巨細(xì)，處處為同學(xué)著想。學(xué)習(xí)委員馬驊成績優(yōu)異，是我們的學(xué)習(xí)榜樣，成績優(yōu)秀，還把班級工作做的有條不紊。生活委員張秀香管理班費井井有條，一目了然，并帶領(lǐng)大家積極配合學(xué)院、學(xué)校的衛(wèi)生檢查和冬季掃雪的活動。體育委員積極組織大家運動會訓(xùn)練等等。班委會也爭取讓每個同學(xué)了解班級的工作進(jìn)展，一方面能協(xié)助班委搞好工作，另一方面能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的集體榮譽感和主人翁精神，提高了班級凝聚力，使班級始終保持一種向上的姿態(tài)。

（四）文體活動

班級在抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，也沒有放棄文體活動的開展。豐富同學(xué)們業(yè)余生活，開拓了同學(xué)們的視野。班委會精心策劃和組織了一次又一次的活動。倍感思親的中秋，我們一起賞月，感受著不一樣的團(tuán)圓之夜；哈爾濱草長鶯飛的6月，我們一起戶外登山，一路的互相攙扶，一路的歡歌笑語；元旦之夜，我們圍坐在一起做游戲，歌唱美好的大學(xué)生活??

在剛剛結(jié)束的運動會上，我們也毫不示弱，取得了團(tuán)體總分第四名、女子團(tuán)體總分第四名的好成績。同時，班級還獲得了材料科學(xué)與工程學(xué)院運動會“精神文明獎”第一名的優(yōu)異成績。

過去的一學(xué)期中，我們?nèi)喽她R心協(xié)力，取得了以上的優(yōu)異成績。當(dāng)然我們也遇到了一些困難，但是我們堅信，在我們的共同努力下，我們一定會克服所有困難，更上一層樓。

海水，永遠(yuǎn)不會停止它的涌動，材化0901班，永遠(yuǎn)不會停止它的步伐。向前是材化0901班不變的追求。潮來潮去，我們會是風(fēng)雨中最美麗的舞者。我們要用我們的青春，奏起激昂的樂章，乘長風(fēng)，破開萬里浪！

如果我們獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽稱號，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

此致

敬禮

材料化學(xué)2009-1班

2011年5月24日

集體榮譽獲獎情況：

1、獲“2009-2010學(xué)優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽稱號”；

2、獲“2010-2011學(xué)五四紅旗團(tuán)支部榮譽稱號”；

3、在班級風(fēng)采大賽中獲得“最佳互動獎”；

4、獲材料科學(xué)與工程學(xué)院春季運動會“精神文明獎”；

5、獲材料科學(xué)與工程學(xué)院春季運動會“女子團(tuán)體總分第四名”；

6、獲材料科學(xué)與工程學(xué)院春季運動會“團(tuán)體總分第四名”

學(xué)生個人獲獎情況：

1、趙煦 校三好學(xué)生 校優(yōu)秀團(tuán)員 校一等獎學(xué)金 校游泳比賽第六名

2、喬曉光 校三好學(xué)生 國家勵志獎學(xué)金 一等獎學(xué)金

3、張秀香 國家勵志獎學(xué)金

4、馬驊 校優(yōu)秀學(xué)生干部 二等獎學(xué)金 校游泳比賽團(tuán)體第四名

5、王鳳偉 校優(yōu)秀學(xué)生干部

6、張艷 校優(yōu)秀團(tuán)員 三等獎學(xué)金

7、王雨蕾 校三等獎學(xué)金

8、張生義 校一等獎學(xué)金

9、王磊 校一等獎學(xué)金