第一篇：遠(yuǎn)程教育三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

遠(yuǎn)程教育三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

遠(yuǎn)程教育三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)>心得體會(huì)

（一）連續(xù)幾日的霽雪霏霏，今日終于放晴了。羊頭泉村的便民服務(wù)大廳里也是一派春意盎然的熱鬧景象，因?yàn)樵谶@里我們要進(jìn)行一場(chǎng)具有深遠(yuǎn)意義的學(xué)習(xí)――觀看 '三支隊(duì)伍'系列專題輔導(dǎo)。其中留給我印象最深的莫過于《在希望的田野》，講述了三支訪惠聚工作組扎根基層、服務(wù)群眾、凝聚民心的點(diǎn)感人樂章。

四月正是南疆風(fēng)沙肆意橫虐的時(shí)節(jié)，就是在漫天黃沙中住和田縣阿孜乃米其特村工作組的隊(duì)員們開始了他們'去極端化'的破冰行動(dòng)：辦一場(chǎng)熱熱鬧鬧的婚禮。雖然邀請(qǐng)縣歌舞團(tuán)的演員們渲染氛圍，但是站起來跳舞的群眾卻寥寥無幾。'萬事開頭難'工作組的隊(duì)員們并沒有灰心，因?yàn)橐粡垙埬驹G的臉上出現(xiàn)了久違的笑容，這讓隊(duì)員們看到了勝利的曙光。

張春賢書記說過：'反三股勢(shì)力有兩個(gè)陣地，一個(gè)是前沿陣地，一個(gè)是意識(shí)形態(tài)。如果論排名，意識(shí)形態(tài)排在前面。'怎樣抓好意識(shí)形態(tài)教育？怎樣用好'五把鑰匙'?怎樣發(fā)揮好'三支隊(duì)伍'的作用？這是擺在工作組面前的一道坎兒。'水滴石穿非一日之功'.改變，需要一步步來。用組長(zhǎng)亢平的一句話說就是：'踏踏實(shí)實(shí)干出來。'亢平給自己起了一個(gè)動(dòng)聽的維吾爾名字亢平爾汗，悉心研究《古蘭經(jīng)》同宗教人士一起探討，為村民拍全家福，利用村民大會(huì)做好'去極端化'的集中宣講……'功夫不負(fù)有心人',工作組鍥而不舍的努力終于打開了群眾塵封已久的心扉：>培訓(xùn)班的報(bào)名者絡(luò)繹不絕，孩子們的歌聲猶如天籟，全家福中笑臉燦若朝霞……

習(xí)總書記說過：'不帶著感情去做接地氣的動(dòng)作，是作秀。有感情的同志下基層做工作，看得見，摸得著，那是一種溫度。'帶給我這種溫度的還有住麥蓋提縣庫(kù)木薩爾村工作組的駐村>故事。

工作組的老楊過生日，六個(gè)錚錚鐵骨的漢子圍坐在飯桌前，暢談家庭、信念、人生。當(dāng)談及妻兒老母時(shí)，只有深深的愧疚，七尺男兒落下了熱淚。但副組長(zhǎng)劉洪波的一句話滌蕩著每個(gè)人的靈魂：'在村上不得盡孝，但在這里我們可以盡忠，可以把我們的工作做好。'樸實(shí)的話語堅(jiān)如磐石，也道出了每個(gè)住村隊(duì)員的心聲。是呀，在村里他們是住村干部，但在家里是丈夫、是兒子、是父親，是家里的頂梁柱。每個(gè)人都有自己的酸楚，但在責(zé)任和使命面前，所有的一切都舍棄了，住村隊(duì)員的胸懷里，小有一家之安，大有一國(guó)之心。正是這種帶著感情做工作的溫度，用雙腳丈量著民情，用心感受著民生，用自己的'辛苦指數(shù)'換取了村民的'幸福指數(shù)'.維吾爾族有句>諺語：'水流走了，石頭還在。'如果說水是工作組，那么石頭就是村兩委。有了好班子、好機(jī)制、好程序，即使水流走了，石頭依然還在。為了夯實(shí)基層黨組織，伊寧市巴彥岱村工作組與村兩委共同研究通過了'七步議事法'即：社區(qū)黨支部動(dòng)議、支委會(huì)提議、兩委合議、群眾代表商議、黨員大會(huì)審議、居民大會(huì)決議、居民監(jiān)督委員會(huì)評(píng)議。'七步議事法'不僅保障了村民知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，更是突出了村黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)地位。

遠(yuǎn)程教育三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

（二）為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)干部隊(duì)伍和愛國(guó)宗教人士，凝聚實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的思想共識(shí)。11月23日，三道河子鎮(zhèn)召開遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)'三支隊(duì)伍'動(dòng)員會(huì)。

自治區(qū)黨委提出加強(qiáng)'具有新疆特色的好干部'、'四好'老師、'五好宗教人士'等'三支隊(duì)伍'建設(shè)是對(duì)中央新疆工作座談會(huì)以來一系列工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和又一次重大理論創(chuàng)新，也是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要所作出的一項(xiàng)重大決策部署和治疆理念的進(jìn)一步升華。這次集中培訓(xùn)基層'三支隊(duì)伍'活動(dòng)，也是全院干警的一次提升理論學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，希望全院干警要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和扎實(shí)有效的工作措施，全力促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，確保這次活動(dòng)取得預(yù)期成效。

抓住根本，服務(wù)好'干部隊(duì)伍'建設(shè)。充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育'五大平臺(tái)'功能，將多渠道全覆蓋的傳統(tǒng)'漫灌式教育'與精準(zhǔn)'滴灌式教育' 相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍在理想、信念、服務(wù)意識(shí)等方面的教育，樹立爭(zhēng)當(dāng)具有新疆特色的'四強(qiáng)'好干部的信息和決心，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。認(rèn)真按照自治區(qū)'基層干部大輪訓(xùn)'工作部署，堅(jiān)持把干部集中輪訓(xùn)工作，與黨校主體班次培訓(xùn)，干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)等當(dāng)前重點(diǎn)培訓(xùn)工作緊密結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容緊緊圍繞總書記系列講話精神，市委重點(diǎn)工作部署，'訪惠聚'活動(dòng)，'三嚴(yán)三實(shí)'專題教育等，確保干部大輪訓(xùn)工作管用有效，落到實(shí)處。截至目前，共輪訓(xùn)干部9.7萬余人次，為全面提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

搶抓機(jī)遇，服務(wù)好'教師隊(duì)伍'建設(shè)。利用遠(yuǎn)程教育視頻會(huì)議系統(tǒng)互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，搶抓培訓(xùn)時(shí)機(jī)，開展暑期教師集中培訓(xùn)，努力建設(shè)一支有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。同時(shí)，利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，將理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)緊密結(jié)合，積極抓好日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在網(wǎng)站、視頻頻道開設(shè)專欄，多平臺(tái)同步播發(fā)雙語專題精選，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。截至目前，共利用遠(yuǎn)程教育視頻會(huì)議系統(tǒng)集中培訓(xùn)教師8500余人，向全市131個(gè)學(xué)校發(fā)放專題講座培訓(xùn)光盤5期。

著眼現(xiàn)實(shí)，服務(wù)好'愛國(guó)宗教人士'隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合基層實(shí)際，依托村級(jí)站點(diǎn)、文化大院、村組活動(dòng)中心，在全體宗教人士中靈活開展以'去極端化'為主題的各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)。集中培訓(xùn)和送學(xué)上門相結(jié)合，深入揭批宗教極端思想本質(zhì)，團(tuán)結(jié)廣大宗教人士和信教群眾確立正信、抵制極端、反對(duì)分裂，積極促進(jìn)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。截至目前，共組織宗教人士學(xué)習(xí)培訓(xùn)4820人次，為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)宗教和諧、增強(qiáng)民族凝聚力發(fā)揮了積極作用。

第二篇：2015年遠(yuǎn)程教育三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)專題

2015年程教育三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)(一)

連續(xù)幾日的霽雪霏霏，今日終于放晴了。羊頭泉村的便民服務(wù)大廳里也是一派春意盎然的熱鬧景象，因?yàn)樵谶@里我們要進(jìn)行一場(chǎng)具有深遠(yuǎn)意義的學(xué)習(xí)――觀看 三支隊(duì)伍系列專題輔導(dǎo)。其中留給我印象最深的莫過于《在希望的田野》，講述了三支訪惠聚工作組扎根基層、服務(wù)群眾、凝聚民心的點(diǎn)感人樂章。

四月正是南疆風(fēng)沙肆意橫虐的時(shí)節(jié)，就是在漫天黃沙中住和田縣阿孜乃米其特村工作組的隊(duì)員們開始了他們?nèi)O端化的破冰行動(dòng):辦一場(chǎng)熱熱鬧鬧的婚禮。雖然邀請(qǐng)縣歌舞團(tuán)的演員們渲染氛圍，但是站起來跳舞的群眾卻寥寥無幾。萬事開頭難工作組的隊(duì)員們并沒有灰心，因?yàn)橐粡垙埬驹G的臉上出現(xiàn)了久違的笑容，這讓隊(duì)員們看到了勝利的曙光。

張春賢書記說過:反三股勢(shì)力有兩個(gè)陣地，一個(gè)是前沿陣地，一個(gè)是意識(shí)形態(tài)。如果論排名，意識(shí)形態(tài)排在前面。怎樣抓好意識(shí)形態(tài)教育?怎樣用好五把鑰匙?怎樣發(fā)揮好三支隊(duì)伍的作用?這是擺在工作組面前的一道坎兒。水滴石穿非一日之功.改變，需要一步步來。用組長(zhǎng)亢平的一句話說就是:踏踏實(shí)實(shí)干出來。亢平給自己起了一個(gè)動(dòng)聽的維吾爾名字亢平爾汗，悉心研究《古蘭經(jīng)》同宗教人士一起探討，為村民拍全家福，利用村民大會(huì)做好去極端化的集中宣講功夫不負(fù)有心人,工作組鍥而不舍的努力終于打開了群眾塵封已久的心扉:培訓(xùn)班的報(bào)名者絡(luò)繹不絕，孩子們的歌聲猶如天籟，全家福中笑臉燦若朝霞

習(xí)總書記說過:不帶著感情去做接地氣的動(dòng)作，是作秀。有感情的同志下基層做工作，看得見，摸得著，那是一種溫度。帶給我這種溫度的還有住麥蓋提縣庫(kù)木薩爾村工作組的駐村故事。

工作組的老楊過生日，六個(gè)錚錚鐵骨的漢子圍坐在飯桌前，暢談家庭、信念、人生。當(dāng)談及妻兒老母時(shí)，只有深深的愧疚，七尺男兒落下了熱淚。但副組長(zhǎng)劉洪波的一句話滌蕩著每個(gè)人的靈魂:在村上不得盡孝，但在這里我們可以盡忠，可以把我們的工作做好。樸實(shí)的話語堅(jiān)如磐石，也道出了每個(gè)住村隊(duì)員的心聲。是呀，在村里他們是住村干部，但在家里是丈夫、是兒子、是父親，是家里的頂梁柱。每個(gè)人都有自己的酸楚，但在責(zé)任和使命面前，所有的一切都舍棄了，住村隊(duì)員的胸懷里，小有一家之安，大有一國(guó)之心。正是這種帶著感情做工作的溫度，用雙腳丈量著民情，用心感受著民生，用自己的辛苦指數(shù)換取了村民的幸福指數(shù).維吾爾族有句諺語:水流走了，石頭還在。如果說水是工作組，那么石頭就是村兩委。有了好班子、好機(jī)制、好程序，即使水流走了，石頭依然還在。為了夯實(shí)基層黨組織，伊寧市巴彥岱村工作組與村兩委共同研究通過了七步議事法即:社區(qū)黨支部動(dòng)議、支委會(huì)提議、兩委合議、群眾代表商議、黨員大會(huì)審議、居民大會(huì)決議、居民監(jiān)督委員會(huì)評(píng)議。七步議事法不僅保障了村民知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，更是突出了村黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)地位。

2015年遠(yuǎn)程教育三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)

為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)干部隊(duì)伍和愛國(guó)宗教人士，凝聚實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的思想共識(shí)。11月23日，三道河子鎮(zhèn)召開遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)三支隊(duì)伍動(dòng)員會(huì)。

自治區(qū)黨委提出加強(qiáng)具有新疆特色的好干部、四好老師、五好宗教人士等三支隊(duì)伍建設(shè)是對(duì)中央新疆工作座談會(huì)以來一系列工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和又一次重大理論創(chuàng)新，也是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要所作出的一項(xiàng)重大決策部署和治疆理念的進(jìn)一步升華。這次集中培訓(xùn)基層三支隊(duì)伍活動(dòng)，也是全院干警的一次提升理論學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，希望全院干警要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和扎實(shí)有效的工作措施，全力促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，確保這次活動(dòng)取得預(yù)期成效。

抓住根本，服務(wù)好干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育五大平臺(tái)功能，將多渠道全覆蓋的傳統(tǒng)漫灌式教育與精準(zhǔn)滴灌式教育 相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍在理想、信念、服務(wù)意識(shí)等方面的教育，樹立爭(zhēng)當(dāng)具有新疆特色的四強(qiáng)好干部的信息和決心，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。認(rèn)真按照自治區(qū)基層干部大輪訓(xùn)工作部署，堅(jiān)持把干部集中輪訓(xùn)工作，與黨校主體班次培訓(xùn)，干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)等當(dāng)前重點(diǎn)培訓(xùn)工作緊密結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容緊緊圍繞總書記系列講話精神，市委重點(diǎn)工作部署，訪惠聚活動(dòng)，三嚴(yán)三實(shí)專題教育等，確保干部大輪訓(xùn)工作管用有效，落到實(shí)處。截至目前，共輪訓(xùn)干部9.7萬余人次，為全面提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

搶抓機(jī)遇，服務(wù)好教師隊(duì)伍建設(shè)。利用遠(yuǎn)程教育視頻會(huì)議系統(tǒng)互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，搶抓培訓(xùn)時(shí)機(jī)，開展暑期教師集中培訓(xùn)，努力建設(shè)一支有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。同時(shí)，利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，將理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)緊密結(jié)合，積極抓好日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在網(wǎng)站、視頻頻道開設(shè)專欄，多平臺(tái)同步播發(fā)雙語專題精選，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。截至目前，共利用遠(yuǎn)程教育視頻會(huì)議系統(tǒng)集中培訓(xùn)教師8500余人，向全市131個(gè)學(xué)校發(fā)放專題講座培訓(xùn)光盤 5期。

著眼現(xiàn)實(shí)，服務(wù)好愛國(guó)宗教人士隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合基層實(shí)際，依托村級(jí)站點(diǎn)、文化大院、村組活動(dòng)中心，在全體宗教人士中靈活開展以去極端化為主題的各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)。集中培訓(xùn)和送學(xué)上門相結(jié)合，深入揭批宗教極端思想本質(zhì)，團(tuán)結(jié)廣大宗教人士和信教群眾確立正信、抵制極端、反對(duì)分裂，積極促進(jìn)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。截至目前，共組織宗教人士學(xué)習(xí)培訓(xùn)4820人次，為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)宗教和諧、增強(qiáng)民族凝聚力發(fā)揮了積極作用。

第三篇：學(xué)習(xí)“三支隊(duì)伍”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“三支隊(duì)伍”心得體會(huì)

修身，實(shí)際就是個(gè)人道德的修養(yǎng)，同樣也是做人謀事的前提和基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中，常說這個(gè)人有修養(yǎng)，那個(gè)人德行好，這就是嚴(yán)以修身的結(jié)果。冰凍三尺非一日之寒，要想有良好的修養(yǎng)，受到別人的尊重，必須要對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。嚴(yán)以修身，就是不能為所欲為，想干什么就干什么，同樣也是一個(gè)比較痛苦的過程。就像一個(gè)孩子生下來就要接受許多正面教育，才能成為有用之才;一顆小樹必須對(duì)它的枝丫進(jìn)行修剪，方能長(zhǎng)成參天大樹。

一是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。新疆地處分裂與反分裂斗爭(zhēng)的前沿，要時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦。特別是在遵守政治紀(jì)律，反對(duì)民族分裂，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，要加強(qiáng)自身的修煉，練就一雙火眼金睛，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和甄別問題的苗頭，對(duì)一切有悖于黨的政治紀(jì)律的言行發(fā)聲亮劍。

二是要做心力強(qiáng)的干部。今年黨風(fēng)廉政教育月的主題是“守紀(jì)律，講規(guī)矩，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，做具有新疆特色的好干部”。新疆特色好干部的標(biāo)準(zhǔn)就是“四強(qiáng)”、“三力”。

嚴(yán)以修身并不空洞，它有著豐富的內(nèi)涵和實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。心力上強(qiáng)需要一個(gè)過程，需要時(shí)間的積累，也就是長(zhǎng)期的修身。這就要求在實(shí)際工作中要克服畏難情緒，用自己的行動(dòng)贏得大家的信賴。

三是要從小事做起。水滴石穿，繩鋸木斷。修身也不是一蹴而就，立竿見影，它需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，日積月累。在單位要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，從起草一份信息，完成一項(xiàng)任務(wù)都要認(rèn)認(rèn)真真，不出任何紕漏。好的作風(fēng)養(yǎng)成了，也就習(xí)慣成自然了。在家庭更要言傳身教，給家人起到示范作用。在社會(huì)上要遵守社會(huì)公德，開車、走路、參加活動(dòng)都有規(guī)矩和禮儀。吾日三省吾身，每天問問自己，今天有沒有違反什么，違背什么，有沒有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

嚴(yán)以修身，是人生的必修課，經(jīng)常會(huì)聽說某某終于修成正果。也就是說，如果修身不嚴(yán)，就不可能會(huì)有正果。修身是所有做人做事的基礎(chǔ)，必須從一點(diǎn)一滴做起。

四是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。活到老，學(xué)到老。在實(shí)踐中學(xué)，在工作中學(xué)，在社會(huì)上學(xué)，在書本中學(xué)，學(xué)習(xí)的方式很多，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、總結(jié)、提煉、歸納，運(yùn)用于實(shí)際工作。學(xué)習(xí)不是讀了幾本書，記了多少字的學(xué)習(xí)筆記，關(guān)鍵是看工作水平和能力有沒有提高，自己在修身方面有沒有變化。有些大學(xué)教授，國(guó)家的頂尖人才，盡管知識(shí)淵博，如果不嚴(yán)以修身，照樣不能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，甚至?xí)`人子弟。

通過學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，也就是修身的具體體現(xiàn)。修身的目的就是謀事創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)擔(dān)責(zé)。每個(gè)崗位都有職責(zé)所在，敢不敢擔(dān)起責(zé)來，能不能撐起來，這就看你是否做到了嚴(yán)以修身。最近中紀(jì)委刊文批評(píng)一些地方紀(jì)委，上面驚濤駭浪，下面風(fēng)平浪靜，上面熱火朝天，下面紋絲不動(dòng)。試想，如果每一級(jí)都把自己的職責(zé)履行好了，該解決的問題都在本級(jí)解決了，都務(wù)實(shí)了，都擔(dān)責(zé)了，我們自身的工作，我們單位的工作，我們的社會(huì)又會(huì)是什么狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)將指日可待。

第四篇：三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全

為政之要，唯在得人。“三支隊(duì)伍”建設(shè)思想的提出，是自治區(qū)黨委治疆理念的進(jìn)一步總結(jié)、豐富和升華，符合中央精神、切合新疆實(shí)際、順應(yīng)群眾期盼。我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)“三支隊(duì)伍”建設(shè)的深刻內(nèi)涵、重要意義和基本要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，敢于擔(dān)當(dāng)，凝聚人心，形成合力，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

做好新疆工作，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于一批能擔(dān)當(dāng)大任的骨干隊(duì)伍。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍，能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛國(guó)宗教人士，就是這樣的“三支隊(duì)伍”，他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力。5月21日，張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上，提出全體黨員干部要爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部;6月3日，在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上，他號(hào)召新疆廣大教師爭(zhēng)做“四好老師”;6月14日，在自治區(qū)愛國(guó)宗教人士座談會(huì)上，他號(hào)召?gòu)V大宗教界人士努力爭(zhēng)做“五好

宗教人士”。這三次會(huì)議，自治區(qū)黨委既堅(jiān)持了一貫的理論創(chuàng)新特點(diǎn)，又部署提出了許多務(wù)實(shí)舉措，體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)實(shí)踐的總結(jié)、升華，也體現(xiàn)了為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。自治區(qū)黨委提出建強(qiáng)“三支隊(duì)伍”是從新疆整體實(shí)際出發(fā)、通盤考慮做出的決定，有要求也有支持措施，有理論也有務(wù)實(shí)舉措，雖然各有側(cè)重，但是本質(zhì)上都界定了“三支隊(duì)伍”做好群眾工作的主體責(zé)任，而且“三支隊(duì)伍”互為支撐、相互補(bǔ)充，構(gòu)建了較為完整的工作體系，形成了合力。

做好新疆工作關(guān)鍵在干部，在于每一個(gè)“好干部”發(fā)揮應(yīng)有的作用。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的“牛鼻子”。實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標(biāo)準(zhǔn)，大的方面說，就是德才兼?zhèn)洹＞唧w要求是：政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過。概括起來說，好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。總書記還對(duì)民族地區(qū)好干部提出了“明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛各族群眾感情特別真摯”的特殊標(biāo)準(zhǔn)。新疆特色好干部的要求是“三嚴(yán)三實(shí)”在新疆的具體表現(xiàn)，新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗(yàn)的干部，就是忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、“四強(qiáng)”干部。

(一)以“推動(dòng)發(fā)展”為核心，鮮明導(dǎo)向，選優(yōu)配強(qiáng)科級(jí)班子。鮮明重品德、重實(shí)績(jī)、重公認(rèn)的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持“對(duì)發(fā)展有辦法、對(duì)群眾有感情、對(duì)自己有底線”的用人標(biāo)準(zhǔn)，在“三個(gè)突出”上選好配強(qiáng)班子。一是突出以德為先。制定出臺(tái)《額敏縣突出“德”的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位量化考核辦法(試行)》，進(jìn)一步優(yōu)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容范疇、評(píng)價(jià)主體、指標(biāo)體系、方式方法和結(jié)果運(yùn)用。更加突出“德”的專項(xiàng)考核，并實(shí)行“一票否決”，推進(jìn)干部考核由重績(jī)輕德向德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄绒D(zhuǎn)變。二是突出工作實(shí)績(jī)。大力實(shí)施“干部一線化工程”，先后選派年輕干部到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)群眾最前沿、城鎮(zhèn)建設(shè)和信訪拆遷第一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，讓干部在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的具體工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。

(二)以“提升素質(zhì)”為根本，強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍本領(lǐng)。扎實(shí)推進(jìn)“三大工程”，全面提升全縣干部隊(duì)伍素質(zhì)。一是實(shí)施村級(jí)帶頭人“文化素質(zhì)提升工程”，提升“雙帶”能力。遴選100名45歲以下有發(fā)展?jié)摿Φ拇妩h組織書記免費(fèi)參加縣委黨校舉辦的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)習(xí)，著力提升村級(jí)黨組織書記帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富能力。二是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“夯基提質(zhì)”工程，破除“本領(lǐng)恐慌”。緊扣額敏縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)，突出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越、城市建設(shè)管理、

第五篇：三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)+大全

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文+大全

張XX書記今年就加強(qiáng)干部、教師、宗教人士“三支隊(duì)伍”發(fā)表了系列講話，講話十分重要，十分切合XX實(shí)際，意義深遠(yuǎn)，值得我們黨員、干部深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，自覺踐行，為推動(dòng)本地、本部門、本職工作做出積極有為的努力。

XX發(fā)展的歷史和中華民族發(fā)展的歷史是分不開的，XX是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，中央政府從來沒有中斷和放棄過對(duì)XX實(shí)施行政管理主權(quán)，祖國(guó)各地各民族對(duì)XX的建設(shè)發(fā)展給予了高度的關(guān)注和大力支持;從第二次中央XX工作座談會(huì)到“全國(guó)之力、全民之智”支援XX、建設(shè)XX行動(dòng)的不斷推進(jìn)，XX人民的心已經(jīng)和祖國(guó)人民的心緊緊聯(lián)系在一起，XX的建設(shè)發(fā)展已經(jīng)和祖國(guó)各地的建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合在一起;“全國(guó)一盤棋，各民族一家人”的思想牢牢植根于56個(gè)民族人民的思想沃土;一個(gè)又一個(gè)的“感恩祖國(guó)人民、建設(shè)美好家園”的建設(shè)熱潮在XX人民之間掀起;XX人民從來沒有像現(xiàn)在一樣感受到國(guó)家和各省市對(duì)自己生產(chǎn)生活的援手相助、親情幫扶;作為XX年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆項(xiàng)目資金對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ｉa(chǎn)生活的強(qiáng)大影響，這些都是偉大祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大、偉大民族繁榮復(fù)興帶來的喜人景象;當(dāng)然這些跟我們XX各級(jí)黨政、各族群眾精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力是分不開的。(嚴(yán)以律己心得體會(huì))

張XX書記的系列講話滿含XX人民對(duì)祖國(guó)的感恩，也對(duì)今后做好XX工作，推動(dòng)XX發(fā)展勾畫了美好藍(lán)圖，同時(shí)對(duì)XX干部也提出了“具有XX特色的四強(qiáng)三力干部” 的明確要求，對(duì)解決XX實(shí)際問題給出了“五把鑰匙”，這都對(duì)身在少數(shù)民族地區(qū)工作的干部提出了更高的、更切合實(shí)際的要求。

作為一名住村干部我首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)張XX書記講話精神，用講話精神武裝頭腦，提高解決問題、強(qiáng)化能力的理論水平和政治素養(yǎng);堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨觀念，把群眾的利益和尊嚴(yán)放在高于一切的位置，設(shè)身處地的為群眾想辦法，解難題，讓群眾的幸福指數(shù)在我們工作組干部的努力下有明顯提高;

我要堅(jiān)持維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和來之不易的和諧穩(wěn)定的大好局面，要像珍惜生命、愛惜眼睛一樣珍惜和愛惜民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、祖國(guó)統(tǒng)一;要堅(jiān)決和破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的言行作斗爭(zhēng)，甚至不惜你死我活的斗爭(zhēng);要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，和上級(jí)黨組織保持思想和行動(dòng)上的高度一致，堅(jiān)定跟黨走、聽黨的話的信念;常說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，常做有利于民族團(tuán)結(jié)的事情，不折不扣的貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策，善做群眾和信教群眾的思想工作，善做善成，發(fā)揮好張XX書記“五把鑰匙”的作用，用一把鎖開啟一把鎖，打開群眾的心結(jié)，把群眾緊密團(tuán)結(jié)在基層黨組織周圍，筑成基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，引領(lǐng)群眾團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)新農(nóng)村和諧幸福的新篇章;

作為“訪惠聚”工作組成員之一的我要立足實(shí)際，依靠和發(fā)動(dòng)群眾，在當(dāng)?shù)攸h委領(lǐng)導(dǎo)下大膽開拓，沖破桎梏，解決好歷史遺留和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在的實(shí)際問題，不僅為群眾發(fā)展提供寬松環(huán)境，更要為“抓基層 打基礎(chǔ)”奠定群眾基礎(chǔ);將團(tuán)結(jié)和諧置于做好群眾工作的首位，轉(zhuǎn)換角色、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、換位思考，從服務(wù)群眾的大局著眼，從解決群眾切身利益和期盼入手，理思路、定目標(biāo)、強(qiáng)措施、出效果;

要忘記名利，放棄個(gè)人得失，從做一個(gè)堂堂正正的人開始，清清白白做官，干干凈凈做事，胸懷大局，心中只有群眾，唯獨(dú)沒有自己，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的楷模，做一個(gè)大家的人，不做小家的奴隸;

要把心胸放得更寬廣一些，形象更抬高一點(diǎn);要做群眾的領(lǐng)頭羊，不做甘愿落后于群眾的干部;堅(jiān)持變革變化，改變農(nóng)村面貌，改掉農(nóng)村不合時(shí)宜的舊習(xí)，豎起新農(nóng)村的標(biāo)桿，抬起新農(nóng)民的尊嚴(yán);讓依法治村成為新農(nóng)村建設(shè)的“利器”，讓依法辦事、遵紀(jì)守法成為新公民的風(fēng)尚;

為了讓“訪惠聚”真正聚起民心，我們工作組干部和基層群眾就要堅(jiān)持張XX書記所說的“只有努力才能改變、只要努力就能改變”，讓群眾的期盼成為現(xiàn)實(shí)，讓中國(guó)夢(mèng)成為XX人的超現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文+大全【篇二】

三天的培訓(xùn)感覺收獲很大，幾位教育專家從多個(gè)角度給我們指導(dǎo)與點(diǎn)撥。每位專家結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，剖析當(dāng)今教育中的問題，介紹多年來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中指明了方向。XX年三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)XX年三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)。具體體會(huì)如下：

一、做一個(gè)幸福的教師

聽王曉香主任關(guān)于“做幸福教師”的講座已經(jīng)是第二次了，聽王主任的講座如品茗茶、如沐春風(fēng)、如飲甘醇。讓人明朗又回味無窮。

對(duì)一位教師來說有沒有夢(mèng)想，為自己設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)期乃至一生為之奮斗的目標(biāo)，將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個(gè)夢(mèng)想上，換句話說，一位教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書.其實(shí)，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的“傳道士”，必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì)，這與我們的幸福“魚水情深”。況且，有了好心態(tài)，就會(huì)少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達(dá)，就會(huì)視教師為一種藝術(shù)，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。

王主任那開朗與豁達(dá)的性格感染了我：幸福就是一種感覺，只要自己認(rèn)為是幸福的，再苦再累的工作也會(huì)其樂無窮。讓我們保持一顆進(jìn)取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人!

二、充分備課，提高課堂效率

講座中，教育專家在備課方面例舉了大量實(shí)例，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師備課的重要性。我們對(duì)待每一堂課都不能敷衍塞責(zé)，而應(yīng)是精心準(zhǔn)備，以滿腔的熱情投身于教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)得更多、更好、更輕松。今后我要在備課方面努力做到以下幾點(diǎn)：備學(xué)生，先要了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握知識(shí)的程度，操作技能水平，不同學(xué)生的差異等，進(jìn)行有針對(duì)性的、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué);備教材，在吃透教材的同時(shí)，補(bǔ)充、更新相關(guān)知識(shí)，并對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行通盤梳理，全面整合、提煉，挖掘最能使學(xué)生產(chǎn)生興趣的知識(shí)點(diǎn)，以便在課堂上首先吸引學(xué)生，挖掘典型的內(nèi)容美，讓學(xué)生體驗(yàn)內(nèi)容樂;備教具，在課前擺弄、演練，以便在課堂上能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)正確地演示給學(xué)生看，或能較熟練地引導(dǎo)學(xué)生操作;備教法，對(duì)不同類型的知識(shí)點(diǎn)采取不同的傳授方式，不同能力的學(xué)生采用不同的教法，使課堂教學(xué)形式豐富多彩。使學(xué)生學(xué)起來生動(dòng)有趣、輕松快樂。

三、教師更需要終身學(xué)習(xí)

每次聽張愛華教授的講座，都感覺心潮澎湃，張教授的一言一行都給人一種勢(shì)不可擋的力量。張教授之所以受學(xué)生和老師的歡迎，源于她的知識(shí)積淀，源于她的睿智，源于她的虛心好學(xué)。張教授知性的魅力深深感染著我，使我不得不反思自己。是啊，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)展和更新，教材也在更新改革，學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平也具有了更高的起點(diǎn)，在這種情形下，教師只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的專業(yè)和技能，才能對(duì)自己所教的科目具有十足的信心，才能提高課堂教學(xué)的效率。

三天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，我深切地感受到：要想成為一名真正合格的教師，要學(xué)的東西還有很多很多，要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此，我會(huì)更加不斷地學(xué)習(xí)，注重提升自身的修養(yǎng)，以陽光的心態(tài)感染每位學(xué)生，使學(xué)生更好地得到發(fā)展。