第一篇：教師中繼教學習總結(jié)

教師中繼教學習總結(jié)

王澤坤

通過一個學期的自學和參加學校中繼教培訓，本人受益很多，我認識到，要搞好學科教學，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。現(xiàn)把學習情況總結(jié)于下：

在思想方面。本人在學習過程中，認真參加學校組織的各學科的培訓學習，從不缺席，認真做好學習筆記；嚴格執(zhí)行學習計劃，做好學習自學筆記，確實把學到的知識應(yīng)用于教育、教學中。

在知識方面，通過學習基本達到下列要求。

1、積極參加學校組織工作培訓老師網(wǎng)上教育培訓，并取得了優(yōu)異的成績。

2、了解課程的基本特點。掌握新課程倡導的新的教育理念。懂得課程目標的設(shè)計思路。理解知識、能力與素養(yǎng)之間的關(guān)系。

3、懂得新課程下的教學理念和初中階段教學基本要求。

4、能在教學中，處理好學生、教師、教科書編者、文本之間的關(guān)系。

5、懂得如何結(jié)合學生的需要設(shè)計話題。如何有效的設(shè)計整體課程目標和單元課程目標。

在專業(yè)學習方面：本人己算是一名老教師了，但教學時仍感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學習培訓活動，我認識到，只有不斷地學習，才能接觸到更多的理念，才能對教學作更多的思考，獲得新的啟示。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學到了不少的知識。不足之處及今后打算

1、培訓中，有些內(nèi)容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認真。

2、培訓活動欠豐富，作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整，不能很好地把地方特色教材運用上來。

3、學與用還存在一定的差距，學以致用應(yīng)是教師學習的實踐的一個重要目標，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進一步地努力。

有關(guān)中繼教的學習內(nèi)容還有很多，在這里我就談上面的幾個方面。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù)，在新的一年里，我想，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，為教育教學的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻，以不愧人民教師這一光榮稱號。

當然，本人在學習中，還有很多未理解的地方，有待于今后加倍努力學。

第二篇：2013學年中繼教音樂教師學習總結(jié)

2013音樂教師個人學習總結(jié)

教師：彭君偉

本深刻認識到作為一名一線教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng)新的壓力，確實感到受益非淺。現(xiàn)將本一點心得體會及平時教學工作中的一些看法在此談?wù)劊员憬窈蟾玫亻_展工作，彌補不足，精益求精。本的培訓對音樂教學理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧都不同程度的涉及，更多的是知識的擴展，精神層面的培養(yǎng)，我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵，解讀藝術(shù)的精華，簡單的呈現(xiàn)適合學生的接受能力。音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩只舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物，如何正確認識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，這些是一個重要不可分割的體系。時刻加深自我認識，加強自我的學習，不是單單的在音樂方面的提升，各個方面都要有所加強，要給學生半桶水自己要有一桶水，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。

一、課堂教學：

（一）堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動等愉快的音樂實活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

（二）音樂欣賞課應(yīng)該作為音樂課上的一項重要的內(nèi)容。課堂教學中還應(yīng)該加入一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。注重了情感、興趣的培養(yǎng)，除此之外還應(yīng)該加強樂理知識的傳授。畢竟二者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

（三）節(jié)奏型教學要在課堂教學中加強，節(jié)奏是音樂的基本要素，是音樂的骨架，是掌握旋律的基礎(chǔ)，任何音樂都離不開節(jié)奏。通過本次學習我深刻體會到音樂教學中節(jié)奏教學的重要性，準確的把握好節(jié)奏是音樂教學中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。在音樂教學中有針對性進行節(jié)奏訓練，不僅可以有效地培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，增強他們互相傾聽、協(xié)作合奏的能力，還可以很好地調(diào)動、活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習熱情。對于培養(yǎng)學生獨立的識譜能力，增強學生的音樂感受、理解、表現(xiàn)等能力都是十分重要的，是音樂教學基礎(chǔ)內(nèi)容之一。因此在今后的課堂教學中，我要注重節(jié)奏型的訓練，讓學生更好的理解音樂、掌握音樂并愛上音樂。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。給學生提供更多的表現(xiàn)機會，以增強他們的自信，激發(fā)學生的自我表現(xiàn)欲望。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。多運用幽默教學法來活躍課堂氣氛。

三、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，我校利用課外活動時間組建了音樂課外興趣小組。興趣小組的學生基本上是自愿報名參加的。在每周一、三的課外活動時間訓練。主要以舞蹈教學為重點，使學生的身體協(xié)調(diào)性得到了很好的鍛煉。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐，對他們的學習和生活是大有裨益的。因此，今后還要結(jié)合學校的實際情況將器樂教學融入課外活動的內(nèi)容中。

總之，在現(xiàn)如今的教育形式下，新型的教師還需要各方面素質(zhì)的提高。要想成為一名真正的骨干教師，還需要努力提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。只有到了高處,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小，才能踏實登高，不斷前行。此次的會議學習讓我切實體會到了這點，我將在以后的教學中不斷提高自身素質(zhì)和完善自身素養(yǎng)，在實際工作中找差距、多學習、再加強。不辜負領(lǐng)導和同事們對我的厚望，同時希望以后能有更多機會參與類似活動，在不斷學習和借鑒中提升自己。

第三篇：2011中繼教學習總結(jié)

2011中繼教學習總結(jié)

李剛 通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調(diào)動學生學習的積極性。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術(shù)的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。通過一年來的學習，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本個人繼續(xù)教育總結(jié)如下：

一、學習內(nèi)容本階段學習的內(nèi)容為：《新時期師德修養(yǎng)》、新理念《校本研修面對面》、新課程《推進中的問題與反思》。

二、學習目標

1、更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學觀、現(xiàn)代評價觀。

2、認識基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義，了解、掌握當前課改任務(wù)、目標和實施策略。

3、準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、實施、評價、管理上的相關(guān)內(nèi)容，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學方式的專業(yè)能力。

4、提高本人對課程的施教與研究開發(fā)能力。

三、不足之處及今后打算

1、學習中，有些內(nèi)容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓；

2、學習活動單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來。

當今的社會是一個競爭的社會，逆水行舟，不進則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己。在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己和完善自己的教學能力和教學水平以及學科知識。

第四篇：2017中繼教學習總結(jié)

2017中繼教學習總結(jié)

為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確保新課程改革的順利、高效實施，為使今后自己在課題研究和繼續(xù)教育工作方面更加有序，現(xiàn)將參加中繼教培訓作做總結(jié)如下：

一、強化教師個人業(yè)務(wù)能力

我參加了?2017開心屋游戲操作師?、?開心屋種子導師?、?貴州省少先隊輔導員課程培訓?、?留守兒童心理引導員課程培訓?、?三科培訓中的人教版七年級道德與法治新課程培訓?。通過認真學習，能順利結(jié)業(yè)。同時，深入學習《教師不能觸碰的教育誤區(qū)》、《激發(fā)學生學習熱情的21個教學金鉤子》、《班級管理的33個預案》、《優(yōu)秀教師的10項修煉》等，通過不斷學習，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提升自身的師德素養(yǎng)，提高相關(guān)技術(shù)技能。

加強政治學習，深入理解科學發(fā)展觀，提高對基本國情的認識，增強教師的工作責任感，樹立為人的可持續(xù)發(fā)展進行教育的觀念。我們教的是人，人有一個成長的過程，學校生活只是其人生的一朵小浪花。我們不可能將人生一切的內(nèi)容都教給學生，只能教給他們態(tài)度與精神，教給他們正確的原則與審美的基礎(chǔ)，而讓他們自己去體味，去延伸。隨著時代的發(fā)展，科技日新月異，我們不可能打包票說能將所有的先進知識灌輸給學生，我們只有教給他們一定的方法，授之以漁，讓他們養(yǎng)成自學的好習慣，將來能脫離學校而不失進取之心，知道如何獲得知識，如何利用知識。

同時，我也關(guān)注中國感動人物的事跡，向優(yōu)秀老師學習，并且研究《優(yōu)秀教師的10項修煉》，認識到作為一名老師，在學校教學質(zhì)量不好的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學的第一線，為天中的崛起貢獻自己的力量。本，我參加了學校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競賽和考試，勝利過關(guān)。

二、加強新課程基本理論學習

新課標的使用，教材的改變，給我們老師帶來了許多困惑。為此，學校結(jié)合教育部出版的培訓教程，組織了系統(tǒng)細致的培訓，組織相關(guān)課任老師參加培訓并作報告。我參加了培訓，深有感受。新課程強調(diào)我們老師應(yīng)該讓學生成為學習主體，養(yǎng)成他們努力自學和合作學習及研究性學習的良好習慣，讓他們產(chǎn)生對學習知識、體味生活和追求理想的樂趣，并且使他們在學習中全面發(fā)展自己的素質(zhì)，并形成特長。而對教材的改變，我通過上課來熟悉，抓住教學大綱來掌握重難點。我也感到，新課程的學習不是一蹴而就的事，是一場持久戰(zhàn)，要花很多的功夫。

三、加強校本培訓學習

加強樣本研修，認真搞好教研活動的同時，提高工作技巧，就如何與家長、學生和工作伙伴加強溝通、如何有效地幫助和促進學生成長和進步等問題進行深入的學習研討，強化?視學生如親子，視家長為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命，視學校如家庭?的意識，學習育人藝術(shù)和技巧，不斷提高自己的人格魅力和育人水平。

四、學習中存在的不足

培訓中，有些內(nèi)容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓。并且，培訓活動單一，不能很好地把地方特色教材運用上來。

總之，中繼教的工作還很多，我只談了其中的幾個方面。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己。我已圓滿地完成了中繼教任務(wù)，在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己。

第五篇：中繼教學習總結(jié)

2014——2015學年第一學期 中繼教學習培訓總結(jié)

本學期，在學校“中繼教”工作的整體安排下，結(jié)合學科特點及教研組實際情況，開展和參加了十分豐富的中繼教學習，取得了很好的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、參加和完成的學習內(nèi)容：

1、利用暑假于8月4日到8日在貴陽學院參加“貴州省青少年科技輔導員研修班”培訓

2、參加了學校組織的為期一個星期的暑期中學繼續(xù)教育培訓。

3、參加學校以及理化生教研組舉辦的各種業(yè)務(wù)學習和培訓（包括：師德學習、觀課、議課、評課等學習交流活動），完成一系列的學習培訓任務(wù)；

4、參加縣教育和科技局主辦，在城關(guān)二小舉辦的暑期“夢想課程”培訓，歷時3天。

5、組織學生開展普定縣青少年科技創(chuàng)新大賽，在第三屆普定縣青少年科技創(chuàng)新大賽中，本人組織學生完成的《普定縣沼氣利用和發(fā)展情況調(diào)查》獲得學生實踐活動一等獎。

6、參加普定縣教育和科技局在普定縣實驗學校舉辦的“夢想課程”學習培訓。

7、參加安順市人事局組織的《教師心理健康與調(diào)適》培訓學習，并在理論考試中順利通過。

在本學期的一系列活動中，學到了很多知識，也取得了一定的成績。特別是貴陽學院參加培訓的學習內(nèi)容利用到鎮(zhèn)二中鄉(xiāng)村少年宮的輔導過程中，效果明顯，需要在以后的學習和工作中不斷努力。

二、存在的問題和不足

雖然在本學期的中繼教學習中取得了一定的成績，但是，仍然有許多的不足。

1、參加活動積極主動，但是在填寫完善中繼教相關(guān)資料工作記錄工作滯后，導致有的資料的補寫時存在一定的困難；

2、在填寫資料時，有很多時候感覺難以下筆，不知道怎么填寫，還有的活動，沒有文件支持，收集資料困難；

三、以后的希望和打算

根據(jù)在填寫資料時存在的問題，希望學校及主辦培訓學習的單位在組織培訓時：

1、明確學時數(shù)，統(tǒng)一填寫要求。

2、在每次活動結(jié)束后，及時為學員頒發(fā)學習印證資料，統(tǒng)一填寫要求，在單獨參加活動的過程中，主動索要學習培訓等相關(guān)文件資料，以便規(guī)范完善資料的填寫。