第一篇：教師崗位練兵小結

教師崗位練兵小結

和許多青年教師一樣，我是懷著對教師這一職業的熱愛及憧憬，走上了教師的工作崗位。時間飛逝，轉眼間，我已經做了五年的教師。五年對于一位教師的成長而言，是個有些尷尬的數字。之所以這樣說，是因為當工作出現問題，我已經再也不能拿“剛畢業，經驗不足”作為借口，可是同時，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離“做一名好老師”的目標，還太遠。為了適應現代的教育工作，提高教師的整體素質，我校舉行了教師崗位大練兵活動。經過這段的訓練，讓我有如下體會：

一、加強師德修養

師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質文明建設和精神文明建設，從小的方面來說影響學生的身心健康發展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學、勤于進取、認真授業、熱愛學生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業道德。

二、規范課堂教學

嚴格執行學校教學常規管理規定，嚴格執行課程計劃，科學地安排好每一節課的內容。我樹立“教學質量就是學校生命”的意識，堅持把教學質量擺在突出地位。認真備課，盡力做到備課的精確、有效；上課自主化，營造“低負高效”的課堂，實現“五自主”，即學生自主發現問題、自主提出問題、自主思考問題、自主小組合作解決問題、自主應用；教師為主導,學生為主體，充分發揮學生的主觀能動性；及時反思總結，不斷地對自己的教學目標、課堂組織管理過程、教學內容的建構與重組、教學言語的溝通、學生評價的得失等進行及時反思，不斷地跟自己過不去，斷地給自己出難題，不斷地檢查自己的工作，才能不斷地超越自己、完善自己，提升自己。

三、提高教學基本功

教師的基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這學期我認真做好并強化基本技能訓練，確保每周書寫一板粉筆字、書寫一篇鋼筆字、繪畫一張簡筆畫、制作一個教學課件。同時，我還對這些基本技能訓練進行月檢查評比，將評比結果記錄在冊，作為教學業績的一項積累。另外，我還注重加強教師的崗位專業能力必練模塊的訓練，每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研，不短扎實自己的基本功。

四、提高教學設計能力 教師每天都要上課，因此教學設計就成了教師的主要基本功，特別是新課程實施之后，如何關注每位學生，如何關注課堂教學的預設與生成，成了被關注的話題。我認真研讀教材，憑借教材去激活學生的思維，促進學生心智結構的發展。通過教材解讀本節課的教學目標、重點、難點，通過教材清楚掌握本節課知識的上掛下連，使得學生的學習活動形成一個系統，從而達到對教材的建構與超越。

五、與時俱進

“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現和要求。

總之，我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！

第二篇：崗位練兵小結

腳踏實地勤練兵立足崗位強素質

為加強教師隊伍建設，推進以校為本的教研教改活動深入持續開展，建設一支教學基本功扎實、專業化水平高的教師隊伍，從本期開始我校開展了教師崗位大練兵活動。開學初各校制訂了《崗位大練兵活動實施方案》，對本期的四項練兵內容作出了詳細的安排，提出了具體的練兵要求；每位教師制訂了個人練兵計劃，對自己的練兵方向、目標及措施辦法進行了規劃。隨后，全校教師對照“龍巖市教師崗位練兵內容要求”，立足崗位實際，結合教育教學進行崗位自練；各完小（中心園）結合教研活動時間對教師進行專項培訓，對各項練兵內容配備輔導老師，廣大教師互幫互學，共同切磋，教學技能得到全面提高。為幫助教師掌握課件制作技術，中心學校于4月7日-8日在新城舉行了“課件制作與使用”的全員培訓，有力推動了練兵進程。為進一步把崗位練兵活動落到實處，檢驗崗位練兵成效，中心學校于5月6日舉行了“口頭表達與書寫競賽”，同時決定于6月2日舉行“教具制作大賽” 和“課件制作大賽”。各校認真落實中心學校的通知精神，于4月27日-28日開展了由本校全體教師參加的“口頭表達與書寫”競賽，5月6日各校推薦的13位優勝者在老城小學進行角逐展示，匯報練兵成果，13位選手精湛的演講風采、精美的板書設計、漂亮的硬筆書寫和一幅幅精致的板畫展現了我校教師扎實的教學技能和精益求精、不斷提高的進取精神。

但是，仍有些老師對崗位練兵認識不到位，存在不重視培訓學習，不重視崗位自練，不積極參加競賽活動等現象，中心學校希望這些教師能正視問題，迅速改正。

崗位練兵是一項長期而實在的工作，“在什么崗練什么兵”是最基本的要求，廣大教師要進一步端正認識，迅速行動起來，積極投入練兵活動，掀起崗位練兵高潮，以更扎實的基本功、更強的業務素質、更高的專業要求融入后課改時代，在自已的崗位上做出更大的成績。

附中心學校“口頭表達與書寫”大賽獲獎教師名單：

一等獎：王菊英劉福生危龍泉李梅英

二等獎：舒香蓮蘭萍英賈標文林偉貴賴曉紅

三等獎：鐘清芳王東紅劉金玉李祥文

第三篇：崗位練兵小結

XXX部隊崗位練兵工作總結

根據XXX“練內功、強素質”要求和“出精品、創品牌”目標，年初以來，我們以強化服務意識、提高保障技能、鍛造過硬作風、創建一流隊伍為重點，堅持“全員參與、注重實效”和“干什么，練什么；缺什么，補什么”的原則，從年初至現在，貼近實際，突出特點，精心組織，狠抓落實，按計劃圓滿完成了上半年崗位練兵任務，各項檢驗考核成績均達到了良好以上，實現了“人人參加練兵，人人得到鍛煉，人人獲得提高”的目標。具體情況如下：

一、貼近單位實際周密籌劃部署，在科學指導上謀創新。

開展崗位練兵活動，是XXX為提高各單位服務意識、加強保障水平、改善系統外部形象做出的重要決策，為抓好這項活動，我處堅決執行貫徹上級的有關指示，迅速集中一切力量，認真組織籌劃，加強科學指導。

一是吃透上級精神，統一思想認識。接到XXX有關崗位練兵的通知精神后，XXX常委高度重視，先后召開了2次常委會，深入學習上級有關精神，認真分析全處的任務形勢，一致認識到開展崗位練兵活動勢在必行，責任重大，迅速把此項工作擺上常委的重要議事日程，當作本重要工作來抓。并組織各業務工作負責人，認真研究崗位練兵內容，詳細制定訓練計劃，層層進行思想發動，認真組織學習討論，迅速在全處掀起了崗位練兵熱潮。

二是深入調查研究，科學組織籌劃。為加強崗位練兵活動的組織，成立了崗位練兵領導小組，由崔處長親自掛帥，并明確規定了各業務負責人的責任目標。在此基礎上，處領導分工深入首長家和戰士中進行調查了解，分別組織召開崗位練兵活動座談會，在充分了解服務對象需求和公勤人員基本素質情況下，突出以炊事員和駕駛員素質能力方面的弱項為重點，有針對性地制定了《炊事員崗位練兵活動實施方案》和《駕駛員崗位練兵活動實施方案》，堅持以崗位練兵活動為契機，在干中學、學中練，為有效解決部分公勤人員專業技能差、完成保障任務能力不夠強等問題打下了堅實基礎。

三是積極創新進取，加強科學指導。由于我處的公勤人員更換較快，大部分炊事人員沒有經過專業的專業技能訓練，大部分駕駛員的駕駛技術過著，但交通法規掌握較少。針對公勤人員的實際情況，我們采取了分層次訓練的方法，對炊事員中基礎差的同志就從基礎練起，對有基礎的就進行進一步強化。崗位練兵領導小組還先后組織召開了2次訓練情況研討交流活動，積極創新和探索新的教育管理模式和組織訓練方法，針對駕駛員學習交通法規比較枯燥的特點，我們堅持每天組織收看沈陽電視臺播出的都市紅綠燈節目，定期參觀交通事故展覽，讓他們在現場體會遵守交通法規的重要性，還在學習教育中變灌輸式為輔導式，將學習中的重點、難點問題歸納出來，組織專人集中進行重點輔導和講解，在組織訓練中變封閉式為開放式，有力推動練兵活動順利進行。

二、著眼使命職責強化服務意識，在思想意識上夯根基。

堅持服務保障這個中心，強化服務就是崗位的意識，不斷向廣大公勤人員灌輸服務優良、保障有力就是服務保障單位的根本目標這個理念。為筑牢公勤人員的政治思想防線，我們結合正在開展的革命軍人核心價值觀教育活動，努力強化公勤人員的使命感和責任感。突出以“愛首長、愛崗位”為主題，以學習革命光榮傳統和使命職責為主要內容，以解決少數公勤人員愛崗敬業精神不夠強、服務意識不夠牢等問題為重點，集中進行教育，積極激勵廣大公勤人員知恩知責，自覺扎根服務工作崗位實現人生價值，有效調動了廣大公勤人員的工作積極性、主動性和創造性。

三、立足工作崗位科學組織訓練，在提高技能上見真功。

科學組織訓練不僅是崗位練兵活動的重要內容，而且也是提高崗位技能和素質的必要途徑。在訓練活動中，我們突出以應知應會的基本技能為重點，堅持注重“兩個結合”，一是正常工作與集中訓練相結合。我們根據公勤人員住宿分散、集中困難的特點，將作業布置給炊事員，利用在首長家的空余時間自行練習，集中時檢驗訓練效果。二是計劃性與靈活性相結合。根據天氣的變化靈活設置課目，如在雪天組織駕駛員進行冰雪路駕駛訓練。通過科學組訓，極大地激發了公勤人員的練兵熱情，有效提高了訓練的質量。

四、勇于克服困難全力進行保障，在配合保證上重實效。

搞好服務保障、配合開展活動是開展崗位練兵活動的重要保證。針對我所經費有限、環境條件差、各類物資器材短缺等實際困難，所總支“一班人”面對困境不氣餒，勇于克服各種困難，堅持“四個到位”、完成“三個一”工程，集中一切人力、物力和財力全力提供有力 3 地配合和保障，保證了崗位練兵活動的順利開展，使崗位練兵活動收到了良好效果。

堅持“四個到位”。一是宣傳鼓動到位。注重利用多種形式進行宣傳，在訓練場懸掛多幅橫額、標語，營造練兵氣氛，共出版墻報、板報各2期，以及簡報3期，向省廳上報簡報3期，被轉發1份，刊發新聞稿件2篇并以“一日之星”等形式評出當天每隊的好人好事，在講評時或利用廣播進行表揚，極大地鼓舞了士氣。二是激勵機制到位。規定考核成績前3名的個人和大隊（部門），年終可優先評優，并給予物質獎勵，考核成績合格（含補考合格）的年終才能評為稱職。違反訓練紀律一次的批評，兩次的個人寫出書面檢討，有效地激勵了民警訓練的積極性。三是制度保障到位。我們制定了《××市勞動教養管理所人民警察崗位練兵活動領導小組辦公室人員職責分工及其工作守則》、《××市勞動教養管理所崗位練兵活動封閉式訓練實施計劃》和《××市勞動教養管理所崗位練兵活動封閉式訓練考核實施計劃》、《作息時間表》、《崗位練兵活動封閉式訓練生活規范》和《崗位練兵活動封閉式訓練守則》等，并在訓練中以多種形式進行檢查，有效保障了練兵活動。四是后勤保障到位。改造了體能、隊列訓練場地，新建了沙池，維修了原有的單雙杠等軍體器材，購置了鉛球、跳繩、秒表、籃（排）球等一批必要的訓練器材；還借用了海綿墊等訓練器材，保證了訓練條件。同時，提高了伙食標準，改善了菜式品種，增加了夜宵、涼茶等，使民警訓練得到有力保障。

完成“三個一”工程。一是收集一套系統的崗位練兵文字材料，充分積累崗位練兵工作經驗。這次練兵活動規模宏大、內容豐富、資料廣泛、收獲較多，活動中的許多新鮮工作經驗具有豐富的價值，非常有必要加以珍惜和收藏。為此，所組織崗位練兵辦公室和政治處專門人員，將崗位練兵活動中所有的資料進行研究總結和歸納梳理，集中收集裝訂成冊。二是編輯一套完整的崗位練兵訓練圖片，充分展示當代警察良好的精神風貌。崗位練兵訓練圖片濃縮了民警生活工作訓練的精華，凝集了戰斗集體的心血和風采，是激發廣大民警奮發作為的精神食糧。所高度重視崗位練兵訓練圖片的采收，在每個訓練環節和關鍵環節都安排專人進行拍攝和采集，最后組織專門人員進行整理和儲放，為將來創建榮譽室和宣傳教育積累了原始資料。三是刻錄一部全面的崗位練兵視頻資料，為經常性開展崗位練兵活動提供保證。崗位練兵活動是監獄勞教人民警察的一項經常性工作，這次練兵的視頻資料是廣大民警進行艱苦奮斗、精武建功的真實記錄，是平時開展經常性崗位練兵活動的標準和依據。所領導以政治責任感親自組織編寫和編輯，將好的做法、標準動作和精彩演練逐一進行編輯刻錄成光盤，為經常性開展群眾性崗位練兵活動提供了有力的保證。

二、存在不足

一是計劃還不夠周全，組織還不夠周密。主要是我所首次組織大規模的崗位練兵活動，有關經驗正處于研究和探索階段，計劃制作考慮的不夠細致，在實際操作中由于各種因素的影響，臨時調整較多。

二是政治理論和法律法規的學習還不夠深入。主要是我所各方面條件差，各類教育資料比較缺乏，工作任務重壓力大，部分民警自身素質不夠高，學習不夠自覺、經常和深入，死記硬背的多、理解深入研究的少。

三是少數民警的隊列動作、擒敵拳動作不夠規范，主要是從基層司法所調入的民警基礎差，底子薄，隊列和擒敵動作要領掌握不是很好。

三、下步設想

1、努力深化練兵成果。不斷總結和積累這次監獄勞教人民警察開展崗位練兵活動的重要經驗和重要成果，牢固樹立練為戰、練為用的思想意識，將各類經驗和成果迅速轉化為實際行動，不斷推進全所的全面建設。

2、不斷改進練兵方法。理論學習方面采取統一集中授課學習和觀看錄像資料進行多面立體輔導，在授課后認真開展學習討論活動，及時進行檢驗測驗，不斷鞏固學習成果。警體訓練方面，在推行“五種訓法”的基礎上，繼續發揚“苦練崗位技能、爭當一流標兵”的奮斗精神，積極創新和探索新的練兵思路和方法。

3、深化基本技能訓練。在進一步鞏固封閉訓練成果的基礎上，堅持每月“訓練日”和“自學自練”制度，以民警應會的基本技能為重點，突出立足崗位在干中練，在練中學，在學中用，不斷提高廣大民警的能力和素質。

4、經常性開展崗位練兵活動。把群眾性的崗位練兵活動當作一項經常性的工作來抓，并納入民警考核的重要內容，作為加強民警 6 隊伍建設的一項長效機制，不斷完善訓練、考核和激勵機制，努力推進隊伍的革命化、正規化和專業化建設。

第四篇：崗位練兵小結

場區供電運行班組崗位練兵工作總結

根據“練內功、強素質”要求和“出精品、創品牌”目標，2014年以來，我們以強化服務意識、提高保障技能、鍛造過硬作風、創建一流隊伍為重點，堅持“全員參與、注重實效”和“干什么，練什么；缺什么，補什么”的原則，從年初至現在，貼近實際，突出特點，精心組織，狠抓落實，按計劃圓滿完成了上半年崗位練兵任務，各項檢驗考核成績均達到了良好以上，實現了“人人參加練兵，人人得到鍛煉，人人獲得提高”的目標。具體情況如下：

一、貼近單位實際周密籌劃部署，在科學指導上謀創新。

開展崗位練兵活動，是我科室為提高班組成員服務意識、加強保障水平、改善系統外部形象做出的重要決策，為抓好這項活動，我處堅決執行貫徹上級的有關指示，迅速集中一切力量，認真組織籌劃，加強科學指導。

一是吃透上級精神，統一思想認識。接到科室有關崗位練兵的通知精神后，我班組高度重視，先后召開了3次班組會，深入學習上級有關精神，認真分析全班的任務形勢，一致認識到開展崗位練兵活動勢在必行，責任重大，迅速把此項工作擺上班組的重要議事日程，當作本重要工作來抓。并組織各業務工作負責人，認真研究崗位練兵內容，詳細制定訓練計劃，層層進行思想發動，認真組織學習討論，迅速在全處掀起了崗位練兵熱潮。

二是積極創新進取，加強科學指導。在學習教育中變灌輸式為輔導式，將學習中的重點、難點問題歸納出來，組織專人集中進行重點輔導和講解，在組織訓練中變封閉式為開放式，有力推動練兵活動順利進行。

二、著眼使命職責強化服務意識，在思想意識上夯根基。

堅持服務保障這個中心，強化服務就是崗位的意識，不斷向廣大人員灌輸服務優良、保障有力就是服務保障單位的根本目標這個理念。為筑牢人員的政治思想防線，我們結合正在開展核心價值觀教育活動，努力強化班組人員的使命感和責任感。突出以“愛工作、愛崗位”為主題，以學習革命光榮傳統和使命職責為主要內容，以解決少數人愛崗敬業精神不夠強、服務意識不夠牢等問題為重點，集中進行教育，積極激勵廣大人員知恩知責，自覺扎根服務工作崗位實現人生價值，有效調動了廣大人員的工作積極性、主動性和創造性。

第五篇：崗位大練兵小結

沙雅縣經貿委開展“崗位大練兵”活動小結

為了使我委干部職工在創先爭優活動中增長才干、強化素質、提高服務水平，我委積極開展了“崗位大練兵活動”現總結如下：

我委本著“干什么，練什么，精什么”、“缺什么，補什么，通什么”的原則，以工作需求主導練兵，認真組織開展了職工崗位輪換、崗位知識大練兵活動，積極培育復合型隊伍。

一是利用工作例會，結合我委業務工作對涉及到的工作方面的業務知識，采取現場提問，現場抽答的方式，檢驗工作人員掌握業務知識的情況。

二是以業余時間為主，建立每周五學習制度，委領導將不定時，對全委人員的學習情況進行檢查。

三是分組進行案件分析、討論，對適用法律、法規條款恰當的違法案件進行學習，對不恰當的案件提出自己的看法和見解已達到學以致用的目的。

四是建立獎優罰劣，強化職工不學則退的危機意識、竟爭意識和集體榮譽觀念，發揚只爭朝夕的精神，刻苦自勵，練成真功夫，練好硬本領。

沙雅縣經貿委

2011年5月10日