第一篇：西胡申小學防治大氣污染活動總結

西胡申小學防治重污染天氣總結

落實上級關于大氣污染防治工作的有關部署，加強大氣污染綜合治理，改善環境空氣質量，我校結合實際，本著突出重點、注重實效的原則，大力防治空氣污染，現將工作總結如下。

一、成立了組織機構

為了確保我校開展好此次活動，學校成立了以校長為組長，學校全體教師為組員的“防大氣污染”活動領導小組，科學安排，精心組織，明確分工，責任到人。

二、展開活動

1、結合學校實際，加大宣傳力度。內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到了較好的效果，達到了師生滿意，家長放心。在“防大氣污染”活動期間，校長帶領小組成員進行一次“拉網式”全面的衛生大掃除，不留任何死角。學校充分利用每周一的升旗、黑板報、主題班會、宣傳欄、致學生家長一封信等宣傳形式，加大預防工作宣傳教育力度，營造良好的衛生環境。

2、在11月22日我校各班級開展了預防大氣污染的主題班會，根據提前制定的工作方案，我校師生在活動中積極發言，認真總結預防大氣污染的措施，真正提高了學生的衛生意識和居安思危意識。

3、同時印發了《預防大氣污染致家長書》，明白紙說明了大氣污染的危害，要求家長能更好地配合學校落實預防大氣污染管理工作，并向家長提出了不焚燒塑料和植物秸稈的倡議。各班都舉辦了一期黑板報，這期的黑板報就是以“防治大氣污染從我做起”為主題的。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對預防污染的理解，對大氣污染的認識。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式??

今后，我們將進一步重視預防大氣污染工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校的工作水平。

第二篇：西胡申小學先進集體事跡材料

家庭教育工作先進集體事跡材料

----白鹿泉鄉西胡申小學

我校把辦好家長學校，提高家庭教育水平當做學校的重要工作，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家庭教育質量和家庭教育與學校合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使學校教育與家庭教育一體化，不斷加強留守兒童教育和問題學生教育。

一、成立領導小組，明確職責任務

我校自2009年開始，建立家長委員會，成立了西胡申小學家長學校，并與鹿泉市教師進修學校合作成立家庭教育指導班。家庭教育指導班每學期集中授課三次，定期召開家長會，積極聽取家長的意見，積極動員社會力量促進學校發展。

二、重視家校聯系，多種形式組織活動，提高家長素質

（一）科學設計教學內容，增強教育的針對性 1．針對學校發展需要，設計教學內容

在學校教育中，很多人只關注學生的成績和成功，我們認為“關注成長”才是教育的真諦。我校提出以“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”為辦學理念，倡導“讓教師幸福的生活，讓學生快樂的成長”的教育理念。

2．針對家長教育需要，設計教學內容

在教育子女過程中，絕大部分家長喜歡用家長的想法教育孩子，認為孩子應該怎么樣，不應該怎么樣。孩子不愿意接受，家長不理解。學校地處太行山區，當地經濟落后，家長文化素質不高，信息閉塞。

針對這種現象，一方面，我們通過問卷對家長的困惑和需要進行調查了解；另一方面，我們對全校家長的年齡結構、知識狀況等情況進行調查。對于問卷結果認真梳理，為家長量身定做家庭教育內容。

正是由于我們設計的教學內容具有針對性和科學性，內容貼近生活，貼近實際，通俗易懂，家長能學以致用，所以家長參加家長學校的熱情很高。通過家長學校的開辦,家庭、學校的教育活力已經形成，推進了學校素質教育的扎實開展，真正達到了教育兩代人的目的。

（二）大力開展教育活動，提高教育的實效性

家長教育也和學生教育一樣，不能采取單一的講授形式。為了提高家長的興趣，提高辦學質量，我們不斷創新家長教育，建構切實有效的教育途徑，努力提高教育實效。1.精心組織家長學校教學

家長學校的課堂是主渠道。每次家長學校上課，我們都精心準備，確保收到教育實效。我們緊緊圍繞教學計劃，針對學生情況和家長教育現狀進行集體備課。

2．精心策劃家長學校活動

在高質量授課同時開展豐富多彩的活動：(1)專題教育活動：由鹿泉市教師進修學校牽頭，為家長邀請省市資深家庭教育專家做講座，家長受益匪淺。(2)親子共享活動：讓父母和孩子一起活動，共同成長極大地豐富了家長們的家庭文化生活。

三、關注留守兒童的家庭教育問題 積極探索解決途徑

（一）研究留守兒童教育現狀，尋求解決對策

學校把留守兒童的教育作為專項工作，常抓不懈。各班級建立起留守兒童個人檔案，學校統一部署管理。檔案資料包括留守兒童本人、監護人、留守兒童父母的基本情況等。

針對留守兒童的特點和需要，建立專門的教育管理措施，把抓好留守兒童的校內外管理列入學校管理的目標。為了做好留守兒童的教育工作，我校2012年完成石家莊市“十一五”重點課題-—關于農村留守兒童教育問題的研究。課題的完成只是一個開始，學校將會在關注留守兒童教育方面繼續探索。

（二）給隔代教育“提供教育指南”

隔代教育作為一種客觀存在的家庭教育方式，對孩子的個性發展有著極大的影響。所以家長學校針對隔代教育的利與弊，通過專家講座、個別座談、教師包孩子等途徑對隔代教育進行積極引導。在發揮其教育優勢的同時，認真克服種種負面影響，使孩子現有的家庭教育狀況得以改進，使我們的孩子快樂、健康地成長。

總之，我校一直把家庭教育作為重要工作，以家長學校為陣地，通過輔導講座、開展系列活動，不斷提高家長素質，為培養新世紀的合格人才做出了更大的貢獻。今后，我們將采取有力措施，充分整合資源，發揮全校各種優勢，進一步做好家教工作

第三篇：大氣污染防治總結

大氣污染防治工作階段性總結 大氣污染防治工作階段性總結

一、充分認識做好冬季大氣污染防治工作的重要性

冬季進入采暖期后，季節性燃煤造成污染物排放量劇增，燎荒及焚燒秸稈、垃圾明顯增加，同時逆溫、靜風等不利氣象條件頻繁出現，造成霧霾天氣頻發，對人民群眾身體健康和生產生活造成嚴重影響。全鎮人民要充分認識當前冬季大氣污染防治工作的重要性，采取有力舉措，積極防止和應對可能出現的重污染天氣，改善空氣質量切實保障人民群眾身體健康。鎮黨委、政府高度重視此項工作的重要性，于**年**月7日召開黨政領導班子會，**年**月12日召開全鎮大氣污染防治工作會。先后成立了**鎮重污染天氣應急領導小組（下設指揮部，設置四個部門分別是：辦公室、應急處置組、宣傳報道組、監督檢查組）、**鎮大氣污染防治領導小組、**鎮大氣污染防治巡查小組（鎮區、企業巡查組和村街〈含村級企業〉巡查組）。

（一）、建立網格化管理體系。分別成立了**鎮重污染天氣應急領導小組、**鎮大氣污染防治領導小組、**鎮大氣污染防治巡查小組（鎮區、企業巡查組和村街〈含村級企業〉巡查組），各位片長、包村干部各負其責。從鎮到村、從企業到個人，橫縱聯合形成我鎮大氣污染防治網格化管理體系。

（二）、全天巡查制度。每天白天片長、包村干部負責制入村巡查，晚上由值班帶班組長、值班員和派出所干警聯合巡查，二十四小時無間斷巡查，并建立巡查檔案。巡查日志必須有明確記載，發現著火點、時間地點方位、當事人、撲滅時間、著火原因等，要記錄清楚。發現了違反大氣污染防治問題從村干部開始到包村干部、片長、主管領導、鎮長等等逐一追責！其中：

1、值班人員負責晚上6：00-10：00巡查。哪組值班哪組巡查。記好晚間巡查記錄，帶班領導簽字把關，每天早晨交接班也要交接記錄，辦公室做好巡查記錄本。

2、派出所主要責任：一是有舉報點火者必須立即出警，帶人處罰，不能滯后遲疑；二是晚上值班干警會同鎮政府值班干部共同搞好夜間巡查，必須嚴厲處置。

（三）、建立目標責任制。分別與25個村街簽訂**鎮大氣污染防治目標責任書，與60余家鎮規模以上工業企業、家具生產企業和有污染源企業簽訂**鎮大氣污染防治目標責任書。

（四）、廣宣傳造氛圍。各村街張貼禁燒公告，早、中、晚利用廣播等到形式大力宣傳禁燒政策，努力營造大氣污染防治氛圍。發放的公告、宣傳稿要有留存檔案，村內廣播要每天早、中、晚至少宣傳一遍。鎮區和各村街懸掛大氣污染防治宣傳條幅50條。**月28日在**鎮政府第三會議室召開了**鎮大氣污染防治培訓會，參加會議的人員有： **個村街書記、主任，**村、慶功臺村、馬莊村三個村街30家家具生產企業，派出所同志、各包村干部。會議邀請縣環保局的賈隊長來授課，經委主任王俊旺同志針對大氣污染防治工作，詳細講解《**鎮大氣污染防治實施方案》。鎮長張占春同志做重要講話。

同日，鎮主要領導和相關工作人員在網通公司門前做大氣污染防治宣傳活動。發放大氣污染防治宣傳單和嚴禁焚燒秸稈、落葉、垃圾的通告。并沿鎮區街道兩邊把宣傳材料發送到商戶手中。

二、扎實推進大氣污染防治工作

冬季期間，應著力抓好以下幾項工作：

（一）嚴格控制燃煤污染。積極推進“煤改氣”、“煤改電”工程建設，加快淘汰燃煤小鍋爐；冬季采取“限煤量、限煤質、限排放”等措施。妥善解決農村原煤散燒污染問題。

（二）深化面源污染治理。要大幅減少冬季施工工地土方作業，強化施工工地揚塵環境監管，對達不到綠色施工標準的一律停工整頓。渣土運輸車輛應采取密閉措施，禁止道路遺撒和亂傾亂倒，對不符合環保要求的渣土運輸車輛一律予以處罰。推進農作物秸稈綜合利用，全面禁止秸稈、落葉、垃圾焚燒，確保“不著一把火、不冒一股煙”。大力倡導減少燃放煙花爆竹，節日期間遇有不利于污染物擴散的天氣條件應采取臨時性限制燃放措施，以減輕燃放造成的污染影響。

（三）強化工業企業污染治理。以開展大氣污染防治專項檢查督查為契機，對污染源實行“定人、定位、定責”，做到“全天候、全方位、全過程、全時段、全覆蓋”監管，確保治污設施穩定運行、污染物達標排放。鼓勵企業將設備檢修、維護時間安排在冬季。依據最高法、最高檢關于辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的司法解釋，對偷排偷放、屢查屢犯等企業環境違法行為，發現一起查處一起，涉嫌環境污染犯罪的，一律移送司法機關追究有關責任人的刑事責任，提高環境執法監管的震懾力。

目前對家具企業摸底調查正在進行中，待調查結束后建立**鎮家具企業臺賬。

（四）加強機動車污染監管。禁止超標車輛上路行駛。加快淘汰黃標車和老舊車輛。利用廣播、電視、網絡、微博等媒介開展宣傳，鼓勵綠色出行，降低重污染天氣機動車使用強度。黃標車有兩種情況，一種是確有實車的，要按照相關規定到離我縣最近的車輛報廢場大廠天成再生利用有限公司進行報廢處理，然后到車管所辦理注銷手續；另一種是對于實車已經不存在的，要憑相關證明，到車管所辦理注銷。

目前，包村干部把打印好的黃標車報廢證明和保證書，送達到各戶手中。

三、積極應對重污染天氣

根據重污染天氣的嚴重程度預警分為三級，即Ⅲ級預警、Ⅱ級預警和Ⅰ級預警。當預測可能出現重污染天氣時，要提前預警，及時采取響應措施。建議性措施主要包括提醒公眾做好健康防護，倡導公眾自覺采取污染減排措施。強制性措施主要包括企業停產、限產，機動車限行，揚塵管控，禁止露天燒烤等。當發布最高級別預警時，要采取一切可以采取的強制性減排措施，并采取大型戶外活動停辦、中小學和幼兒園停課、企事業單位實行彈性工作制等措施。Ⅲ級預警（重度污染、黃色預警）措施：（1）、及時通過廣播、手機短信等方式向受影響區域公眾發布消息，告知公眾主動采取自我防護措施。（2）、提醒兒童、老年人和患有心臟病、呼吸道疾病等易感人群應當留在室內，停止戶外運動；建議中小學減少戶外運動；一般人群減少戶外運動和室外作業時間。（3）、建議減少出行或乘坐公共交通工具出行。（4）、鼓勵企業和公眾減少污染物排放。大氣污染（施工現場揚塵治理）防治實施方案

為進一步加強我市建筑工程揚塵治理，改善大氣環境質量，根據《中華人民共和國大氣污染防治法》、國務院《大氣污染防治行動計劃》、《河北省大氣污染防治行動計劃實施方案》、《建設部建筑施工現場環境與衛生標準》等法律法規和標準規范，結合我市建筑行業實際，特制定衡水市建筑施工現場揚塵治理暨文明施工專項整治方案，望認真貫徹執行。

一、指導思想 進一步完善建筑行業揚塵治理長效監管機制，督促建設、施工、監理、商品混凝土生產等單位采取有效措施，以施工現場揚塵治理為重點，采取強化組織領導、強化監管責任、強化監測監控、強化督導考核等措施，全力開展揚塵治理工作，形成長效管理機制，使揚塵污染的防治措施得到切實落實，揚塵污染對城市空氣環境質量影響得到有效降低。

二、整治目標及內容

（一）目標任務：加強施工現場管理，有效控制建筑施工現場揚塵，堅持不懈地抓好揚塵污染治理措施，通過治理，全市建筑工程施工現場揚塵得到有效控制，全市建筑工程施工現場與衛生面貌有顯著改觀，為全省環境空氣質量總體改善做出貢獻。

（二）治理內容：房屋建筑、市政工程、拆遷工程施工現場圍擋、在建工程外側安全網設置、進出門口道路硬化、車輛沖洗設施、施工現場沙石、土方等物料覆蓋、施工垃圾清理等內容。

三、施工現場揚塵整治要求

（一）、施工現場及在建工程必須封閉圍擋，嚴禁圍擋不嚴或敞開式施工。

（二）、工程施工前，施工現場出入口和場內主要道路必須混凝土硬化，嚴禁使用其他軟質材料鋪設。

（三）、施工現場出入口必須配備車輛沖洗設施，加強雨天土方運輸管理，嚴禁車體帶泥上路。

（四）、施工現場集中堆放的土方和閑置場地必須覆蓋、固化或綠化，嚴禁裸露。

（五）、施工現場運送土方、渣土的車輛必須封閉或遮蓋，嚴禁沿路遺撒。

（六）、施工現場必須設置垃圾存放點,集中堆放并覆蓋，及時清運，嚴禁隨意丟棄。

（七）、施工現場的水泥和其他易飛揚的細顆粒建筑材料必須密閉存放或覆蓋，嚴禁露天放置。

（八）、拆除建筑物、構筑物時，必須采用圍擋隔離、灑水降塵措施，在規定期限內將廢棄物清理完畢，嚴禁敞開式拆除和長時間堆放廢棄物。

（九）、施工層建筑垃圾必須采用封閉式管道或裝袋用垂直升降機械清運，嚴禁凌空拋擲。

（十）、遇有4級以上大風或重度污染天氣時，必須采取揚塵應急措施，嚴禁土方開挖、土方回填、房屋拆除。

（十一）、施工企業必須在施工現場安裝視頻監控系統,對施工揚塵實時監控。

（十二）、施工現場必須建立灑水清掃制度，配備灑水設備，并有專人負責。

（十三）、建設單位必須全額撥付安全文明措施費用，施工單位必須專款專用，嚴格落實施工揚塵治理的各項措施。

（十四）、對施工企業未采取有效揚塵防治措施，造成大氣環境污染的，責令限期改正，并依據《大氣污染防治法》處二萬元以下罰款。對逾期仍未達到規定要求的，責令停工整頓，記入不良記錄，暫停其投標資格，外埠企業清出河北建筑市場。

（十五）、開展社會監督，實行施工揚塵舉報有獎制定，凡是舉報查證屬實的，給予一定的獎勵。

四、整治措施

1、加強對未辦理施工許可擅自開工建設的工程項目稽查，沒有辦理施工許可的工程項目一律不得開工。

2、堅持關口前移，加強源頭監控，把對建筑施工揚塵治理專項方案的審查作為辦理建筑施工安全生產監督備案的必備條件。

3、嚴格按照本次施工現場、混凝土攪拌站揚塵治理的要求對市區混凝土攪拌站及專有車輛進行一次全面檢查，對檢查不合格的混凝土攪拌站，一律停工整頓，同時暫停給企業的產品使用備案，限制其產品在施工現場使用。

4、對監督的所有在建工程項目進行全面排查，確保揚塵治理工作百分之百達標。

5、不執行揚塵治理標準，造成揚塵污染的，由建設行政主管部門責令相關單位限期改正，并高限處罰（依據《大氣污染防治法》處二萬元以下罰款）。

6、施工企業或監理企業不執行揚塵治理標準，造成揚塵污染，除經濟處罰外，責令施工現場停工整改，記入不良記錄，暫停其在衡水建筑市場投標資格，直至清出衡水建筑市場。

五、組織領導

為切實推動我市揚塵治理專項整治工作扎實有效開展，成立“衡水市住房和城鄉建設局施工現場揚塵治理暨文明施工專項整治領導小組”。領導小組組成情況如下： 組 長：盧援助 住建局黨組書記、局長 副組長：王小鴻 住建局副處級調研員

成 員：監理科、建管處、安監站、質監站、建材辦負責人。領導小組辦公室設在安監站，負責整治工作的組織和協調。辦公室主任由市住建局副調研員王小鴻同志兼任,副主任由市安監站站長李增柱同志兼任。

六、工作安排

2013年10月1日起，衡水市所有在建工程嚴格落實《河北省建筑施工揚塵治理十五條措施》，開展專項整治工作。

2013年10月10日前，衡水市所有施工企業要制定自查方案，明確和強化責任，對本企業所有工地開展自查。自查重點放在《河北省建筑施工揚塵治理十五條措施》中的各項具體要求是否全部落實到位，治理責任是否全部落實到位。每個項目都要建立工作臺賬，發現問題，及時整改。

2013年10月20日前，完成衡水市在建工程的督查工作。制定督查方案，組織專門力量，領導帶隊，組織拉網式檢查驗收，做到一個不漏。驗收不合格的，一律停工整改，直至驗收合格。

2013年11月底，衡水市建筑工程施工現場合格率達到80%以上，年底前達到100%。城區施工現場安裝視頻監控達到城區工程總量80%以上，年底前達到100%。

施工現場環境保護防治大氣污染措施

A．土方工程施工階段主要采取灑水降塵措施，對現場所預留的土方堆齊，采取密目網嚴密遮蓋措施。并經常灑水以防止浮土起塵。

B．土方施工期間，風力超過4級時必須停止施工。運土車輛采用封閉式運輸車，在現場大門口設置車輛清理沖洗臺，車輛經清整沖洗全封閉后方可出場。嚴禁車輛帶泥砂出場，運輸過程中防止遺撒揚塵，并跟蹤檢查。

C．施工現場所有道路和物料存放場地全部鋪設混凝土進行硬化處理，未硬化處理的部位采取覆蓋、固化、綠化措施，做到全場黃土不露天。

D．建筑施工垃圾采用容器吊裝或袋裝運輸，嚴禁隨意拋撒揚塵，施工垃圾必須及時清運到指定垃圾站，并適量灑水，減少揚塵污染。

E．施工現場伙房采用燃氣灶具，開水爐使用電熱水器，禁止使用煤爐。F．拌制灰土使用袋裝灰粉，禁止生石灰現場過篩施工。現場攪拌站及水泥庫房采用封閉式，攪拌機棚內設置降塵裝置。

G．對商品混凝土運輸加強防止遺撒的管理，要求運輸車卸料溜槽裝設活動檔板，必須清理沖洗潔凈后方可出場。

第四篇：西胡申小學冬季惡劣天氣應急預案

西胡申小學重污染天氣應急預案

為了加強學校安全工作，保障全校師生的安全，打造和諧校園，防范當前重污染天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低重污染天氣安全事故的發生。根據上級精神，切實從我校實際出發，制定本預案。

一、學校重污染天氣安全領導小組

組 長：

全面負責校園重污染天氣安全工作，校園安全第一責任人。

副組長：

組 員：

二、措施

建立應對重污染天氣的預警信息接收與傳播工作，由姜寶巨同志負責，做到快速反應、應急處置、及時報告信息，提高應急處置能力和指揮水平。

1、預警信息接收

收到上級發布的相應預警后，應立即電話報告領導小組組長、副組長，并按領導要求開展工作。校內采取手機短信、廣播、等方式及時向學生和學生家長公布空氣預警信息。

2、預警分級及措施

（1）Ⅲ級預警（重度污染、黃色預警）措施:經預測，未來72小時后，本市將連續3天出現重度污染天氣（200≤全市平均AQI指數≤300），或收到市大氣污染聯防聯控領導小組辦公室通報，本縣將連續3天出現重度污染天氣。

及時通過廣播、等媒體和手機短信方式接受上級發布的預警信息，指導師生做好空氣污染防治和應急保護基本知識宣傳普及工作，減少戶外運動。（2）Ⅱ級預警（嚴重污染、橙色預警）措施：經預測，未來72小時后，本市將連續3天出現嚴重污染天氣（300＜全市平均AQI指數＜500），或收到市大氣污染聯防聯控領導小組辦公室通報，本縣將連續3天出現嚴重污染天氣。

在采取Ⅲ級預警措施的基礎上，值班人員24小時在崗，保持通訊暢通，及時溝通相關信息，做好應急相應的準備工作。提醒廣大師生在室內上課，停止體育課和戶外活動。

（3）Ⅰ級預警（極度污染、紅色預警）措施: 經預測，未來24小時后，本縣將連續3天出現極重污染天氣（全縣平均AQI指數≥500），或收到市大氣污染聯防聯控領導小組辦公室通報，本市將出現極重污染天氣（全市平均AQI指數≥500）。

在采取Ⅱ級預警措施的基礎上，做好重污染天氣預警信息接收和傳播工作。提醒廣大師生和學生家長應該留在室內，特別是兒童、老人和病人要避免體力消耗。

三、工作要求

（1）學校積極落實人員，明確責任，相互支持、相互配合，細化工作措施，把各項工作和要求落到實處。

（2）加強應急反應機制的日常管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。加強人員培訓，開展經常性的演練活動，提高隊伍理論素質和實踐技能，不斷提高應對突發公共事件的指揮能力和實戰能力。

（3）接到重污染天氣預警信息后，各教師應及時向學校報告，并由學校逐級上報。

（4）班主任要對學生進行健康教育，使大家了解空氣污染的分級以及防護措施，保持鎮靜，聽從指揮；同時做好家長的工作，爭取他們的支持。

（5）防止重污染天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會穩定。

四、重污染天氣發生后的應急響應措施 響應分級:按照重污染天氣的危害程度和影響范圍，空氣污染事件的應急響應分為：Ⅲ級（空氣重度污染）、Ⅱ級（空氣嚴重污染）、I級（空氣極重污染）。

重污染天氣發生后，在上級的統一部署下，領導小組負責領導本校的應急工作，并根據預告等級，啟動相應級別的應急預案。

（1）Ⅲ級（空氣重度污染）響應措施：指導學生在上學途中做好防護措施；減少戶外活動。

（2）Ⅱ級（空氣嚴重污染）響應措施：指導學生在上學途中做好防護措施；停止體育課和其他戶外活動。

（3）Ⅰ級（空氣極重污染）響應措施：停課放假，學校通過布置家庭作業、網絡教學等方式安排好學生在家的學習。

五、應急保障

1、信息保障

完善信息傳輸渠道，主要以電話、網絡等形式上報，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

2、人員保障

應組建重污染天氣應急處置預備隊，由陳靜、楊哲、程增春主要負責，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊按照重污染天氣的具體情況和指揮部門要求及時調整成員組成。

3、善后與恢復

當接到由指揮部下達的應急終止命令后，立即恢復正常的教學秩序，補齊因重污染天氣而影響的室外課內容或者因停課而影響的正常教學內容。及時組織相關人員進行認真總結，對應急處理中的經驗、不足和教訓加以總結分析并報中心校。

第五篇：西胡莊小學校園文化建設申驗報告

校園文化示范校申驗報告

程莊鎮西胡莊小學

2012.10

程莊鎮西胡莊小學始建于1958年，位于江淹故里程莊鎮政府西南4公里處。學校現在8個教學班，230多名學生，14名教職員工。學校先后獲得縣教體局推廣普通話示范學校、示范性學校、2010 ——2011學第一學期全鎮中小學冬季廣播操比賽第二名、鄉鎮教育教學先進單位，連年受到中心校表彰。

50多年的崢嶸歲月，積淀了我校深厚獨特的校園文化底蘊。多年來，學校以“追求卓越、崇尚一流”為目標，高水平、高標準地優化育人環境，在校園文化建設方面取得了一些成績，現總結如下。

一、物質文化——處處皆育人

校園環境的美化、優化，對陶冶學生情操，健全學生人格起著重要作用。我校在校園環境建設上，充分考慮以人為本，以方便教師和學生活動為前提。根據我校實際情況，我們把校園分為四大區塊，針對不同區塊的功能，采用不同的設計思路，使校園教育功能得到體現。

1、運動區

在操場周圍的墻壁上，配上以運動卡通圖畫，再輔以號召式的字幅，形成運動書畫長廊，營造出輕松自由、活潑跳躍、朝氣蓬勃的“動”的氛圍。學校有乒乓球、籃球、足球、羽毛球、單杠、雙杠等體育基礎設施，讓學生在課余時間活動。

2、展示區

學校的校訓、校風、教風、學風都以多種方式在校園內呈現，對內引領師生的教育行為，對外彰顯西胡莊小學的教育品質。我們還根據學生的年齡特征，在校內創設有“安全教育文化長廊”。“文化長廊” 上，那生動的安全教育內容，孩子們充分學習到了安全知識。在班級教室的布置上，我們兼顧共性與個性，各班師生根據各自的特點創設不同的風格與追求，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設來體現隱性文化，讓教室成為學生表現自我，優化個性的場所。

3、走廊、過道區

過道走廊掛有名人名言警句條幅和古詩詞。走進教學樓，走廊墻壁上的“格言警句”如一位位良師益友，在潛移默化中促進了學生的世界觀、人生觀的形成。學校報欄張貼有學生書畫作品，讓學生時時處在一種有形的文化氛圍之中。

教學樓樓梯通道：教學樓是學生學習的主要區域，在總體設計上體現一個“靜”字。在每個樓梯口都安放有“慢步輕聲靠右行”的標志。

4、綠化區

我校在校園門口通往教學樓的路兩旁種著法國泡桐，生機勃勃（現已成型），在炎炎夏日為學生提供了活動綠蔭。

我校在校園文化建設過程中，始終堅持與學校育人相結合，與校園綠化美化相結合。

二、精神文化——精神塑靈魂

建設優良校風是創造良好精神環境、培養合格人才的前提條件。為營造良好的育人環境，不斷提高學校的文化品位，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，我校在征求廣大師生意見建議的基礎上，制定了富有西胡莊小學特色的校訓、校風、教風、學風、校歌，并制定了進一步加強學校校風建設的具體要求：全體師生人人知校訓、教風、學風，人人會唱校歌，人人會背《小學生守則》、《小學生日常行為規范》；在學校、家庭和社會生活中堅持使用禮貌用語；教師自覺遵守師德規范，真正做到為人師表，一言一行起表率作用；學生熱愛學習，有較強的求知欲，喜歡看有益的課外書，養成良好的學習習慣，有疑難主動向別人請教；教師自覺學習教育教學理論，不斷提高自己的教育教學水平，教學中重視培養學生的創新能力和實踐能力，盡可能多創造條件讓學生在體驗中獲得知識。

三、活動文化——活動促發展

1、為創設“書香校園”，提高師生的綜合素養，我校開發了校本研究課題“古詩詞誦讀”，在全校范圍內開展了“誦中華美文，做少年君子”的大型讀書活動。積極營造書香校園，每周開設兩節閱讀課，用古今中外的優秀文化熏陶

感染學生，引導全體學生從小養成熱愛讀書，熱愛寫作的良好習慣，形成了“晨誦（背誦經典詩文）——午讀（閱讀優秀作品）——暮省（堅持寫日記）”新的學習方式，為學生的未來發展奠定了基礎。班級內建立了圖書角，學校設有圖書室，師生讀書活動開展的有聲有色。我們堅信，只要全體師生每學期堅持閱讀5本以上圖書，背誦60首古詩詞，西胡莊小學的文化內涵將不是一般學校所能比擬的。

2、每年定期開展的校園讀書比賽、古詩詞朗誦比賽、體育運動會等大型系列活動，組織有序、注重實效。比如今年開展的 “發展特長我能行”才藝展示活動，“我是小小主持人”比賽活動，課本劇表演、古詩詞背誦比賽，“構建和諧校園、描繪五彩童年”書法、繪畫展評活動等，學生參與面廣，真正在活動中施其所長，發展個性，拓展了校園文化的內含，提升了校園文化的品位。

四、制度文化——特色引進步

“ 國有國法，家有家規”，“不立規矩，不成方圓”已是盡人皆知的俗語，學校教育也是如此，學校加強自身制度文化建設，就是要用制度規范行為、凝聚人心。加強制度建設，個人隨意性行為將會減少，秩序、規范將得到強化，有利于形成良好的校風、教風、學風。學校的各項日常工作就能比較有條不紊地進行，從而保證學校的不斷發展和辦學目標的實現。

制度的建設與落實：我校的管理工作涉及到方方面面，包括教職工管理、師生管理、教學管理、德育管理、安全管理、后勤管理、財務管理，留守師生管理等內容。這些規章制度的建設使學校各管理層次的工作有“法”可依，有章可循，形成規范，保證了學校整體工作的正常運行。對備課、上課、布置作業、批改作業、課外輔導、成績考核、試卷分析等都有明文規定。對班主任及班級管理，從衛生、紀律、公物管理，安全措施等方面提出了具體的目標要求。還制定適合本校師生特點的學生一日行為規范，從師生進校到離校都有具體要求。

學校制度文化建設是學校文化建設的關鍵一環，我們既要高度重視學校制度文化建設，集中精力做好制度的優質生成和公正、規范、高效的執行兩項工作，又要在執行中注意把制度的剛性約束和人文關懷有機結合。

我們深知，校園文化建設是學校建設的制高點和核心要素，是制約學校發展前景和發展高度的決定因素。在校園文化建設工作中，我校雖然取得了一些成績，但是由于各方面條件制約，我們的創建工作離上級領導的要求和學校發展的需要還相差很遠。在今后的工作中，我校將一如繼往，繼續重視和加強校園文化建設工作，把學校建成師生生活的幸福家園，孩子成長的幸福樂園。