第一篇：讀《幸福的鴨子》有感

《幸福的鴨子》評論

這個暑假，馬小跳他們來到了鄉下的張達外婆家。四個鐵哥兒又見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只名為麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被打動的心，它心中的幸福仿佛無邊無際。聽著麻花兒像打飽嗝似的歌聲，每個人心中的幸福，周在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大??

你猜猜，這是哪本書？對了，正是《幸福的鴨子》這本書。它十分好看，讓人身臨其境。

當笑貓不小心掉進了一口古老的深井，麻花兒立刻跳下水中，救起笑貓，用她的體溫來溫暖笑貓的身體也溫暖笑貓的心。原來，只要有一顆感恩的心，幸福離我們這樣近。

麻花兒是一只有幸福感的鴨子。杜真子會做土豆沙拉，會用很短的時間做好桃醬哄患有老年癡呆的張達外公吃??阿空是一個巨人，來到桃林做管理員，他不在孤獨，每天忙碌又快樂拖著充實的生活。拖拖是一只殘疾的臘腸狗，腿上綁著一輛雙輪車，因為吝嗇的主人不花錢為后腿癱瘓的它治病，而前后兩次遺棄它，都未成功，第三次遺棄它后，拖拖就來到了巨人阿空的房子里，變得十分開朗、快樂。還有一個小動物，他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑??他有思想，相信性格改變命運，他是誰？對了，他是笑貓。除了他們，還有四個搗蛋鬼男孩。他們是唐飛——一個不折不扣的小氣鬼，他除了吃，還是吃，吃個不停；廢話大王——毛超，他嘴巴閑不住，十籮筐話，九籮筐是廢話，他就等著馬小跳和唐飛打起來，張達把他們拉開后當一個“廢話和事佬”；張達的嘴巴大，舌頭也大，說話不清楚，動手不動口，吵架輸，打架贏，誰讓他學過跆拳道呢？他的體育也好，喜歡和汽車賽跑。

在這本書中，你會《又見巨人阿空》，看見《一路聞著孩子味兒》趕來的烏龜，親眼目睹《貓跳荷葉》，來到《秘密的幸福島》，在島上看看《螢火蟲的仲夏夜》。自己也來體驗體驗《“冰鎮人”的游戲》，感受杜真子突然被馬天笑先生送到桃園時叫一聲《天哪！是杜真子》時的那份激動，并嘗一嘗《土豆的味道》。讓《浪漫的黑鴨子》愛上麻花兒。體會男生們在夜里看見《一個穿白衣的鬼》，在與巨人阿空告別時說一句《再見了，親愛的阿空》。在想念時的笑貓仰天長嘆《虎皮貓，你在哪里》。

虎皮貓，到底在哪呢？

這套書的謎團一個接一個，讓人流連忘返啊。

第二篇：讀幸福的鴨子有感

幸福其實就在我們的身邊

———《讀幸福的鴨子》有感

在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。

書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為可愛而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達，所以它的歌聲富有感染力；它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人……

書中的故事和情節有很多，但使我印象最深刻的是《思念也是一種幸福》，故事講到：

那天晚上，當麻花兒和馬小跳他們玩了套花環的游戲之后，笑貓就送麻花兒回去。在路上，麻花兒說她現在很幸福。因為孩子們十分快樂，把花環一個個地套在了她脖子上；因為有一只有紳士風度的貓送她回家；因為她看見了今天最后的晚霞是怎么一點一點地消失在天邊；因為她看了一眼那只英俊的黑鴨子……看到這，我不禁陷入了沉思。麻花兒時刻都感到幸福。這使我想到了生活中，我一直覺得自己不夠幸福，常常在尋找幸福在哪里，到底什么是幸福。幸福是擁有患難與共的好朋友嗎，幸福是擁有一個美滿溫馨的家庭嗎，幸福是做了一件有意義的好事嗎？這些問題一直纏繞在我的心里，使我感到很迷茫。而現在，我明白了：幸福離我們很近，只要我們留心去尋找，生活中處處都充滿著幸福，就會發現它其實就在我們的身邊。

我們應該像麻花兒一樣，有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心。這樣，我們才會感受到幸福。既然如此，我們何不笑著去面對，忘記不愉快，找回心中那一縷幸福.燦爛的陽光。

同學們，讓我們像麻花兒一樣，給予他人，收獲幸福吧！

第三篇：讀《幸福的鴨子》有感

讀《幸福的鴨子》有感

班級：六年級5班姓名：于璐

幸福是什么？是一封封關懷的信件；是一把把傾斜的雨傘；是一頓頓可口的飯菜??在暑假里，我讀了一本書，它使我真正感受到了幸福的溫暖，這本書就是《幸福的鴨子》。

這本書講了在一個暑假，笑貓和馬小跳等人一起來到了鄉下張達外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的鴨子。麻花兒很容易被感動，我們也被它感染了，個個心中充滿了幸福。

讀了這本書后，我不禁開始回憶自己以前的所作所為。以前，我總是埋怨著，埋怨那，有媽媽做飯卻覺得不夠好吃，有書看卻覺得成了一種負擔??可看看麻花兒，它又有什么呢？它有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，它有著常人沒有的幸福感。在它看來，自己擁有的已經夠多了，它有那么多的朋友，身邊有那么多美好的事物，它擁有的的確很多。在它的世界里，幸福仿佛沒有邊界，所有的一切，都是那么的美好，那么的幸福。

在生活中的人們，能有幾個生活在幸福的懷抱中呢？幸福是一種境界，幸福是一種美好的目標。還記得“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”這句歌詞嗎？此時此刻，這句歌詞一直在我的心中回響。是啊，如果人人都能奉獻一點愛，有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，這個世界將變得多么幸福，多么美好，多么溫暖啊！

教師點評：

這篇讀后感抓住了《幸福的鴨子》中令作者感悟最深的內容，文章有詳有略，重點突出，語言表達準確、生動，恰當地運用了成語和學過的表達方法，段落層次清楚，聯系了自己和生活實際，寫出了自己真實的感受和見解，令人深思。

第四篇：讀幸福的鴨子有感

讀《幸福的鴨子》有感

寒假里，我讀了一本笑貓日記《幸福的鴨子》，我被里面的主人公名叫麻花兒的女鴨子深深的感動了。

這本書主要講的是一個暑假馬小跳他們和一個很愛笑的貓來到鄉下張達外婆的家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易感動的心，它心中的幸福

仿佛沒有邊際。

就說我為什么被麻花感動吧。因為它愛幫助別人，每一分、每一秒都有一種幸福的感覺，不但自己擁有一種幸福的感覺，而且還能把幸福傳遞給周圍的人。

每天，麻花兒都會到村子里散步，村里的人都很喜歡麻花兒，每次看到它都會給它戴上一個美麗的苿莉花環。而麻花也會帶著這些花環每天都陪犯老年癡呆癥的張達外公玩一會兒套花環的游戲，每次都讓張達的外公高興的手舞足蹈。

有一天，笑貓在對著老井照鏡子，可是它不小心掉進了井里。井水冰涼冰涼的，直涼到骨頭里，笑貓咬緊牙關，前腿、后腿使勁撲騰著，盡量不讓它自已沉到井底。就在這時，麻花兒來了，它看見掉在井里的笑貓，毫不猶豫地跳到井里，把笑貓馱在背上。麻花兒用自己暖和的身體暖著渾身濕淋淋的笑貓，然后大聲的叫著，直到馬小跳他們來救了它們。

……

讀了《幸福的鴨子》這本書，麻花兒這種愛幫助別人、愛分享幸福的精神，是我應該學習的。也讓我明白：只要我們有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，就能從平凡的生活中感受到幸福。

第五篇：讀《幸福的鴨子》有感

讀《幸福的鴨子》有感

《笑貓日記》是楊紅櫻的系列小說，它們一直是我最喜歡的書。而其中，最令我難忘的是《幸福的鴨子》。

《幸福的鴨子》以一只貓的口吻講述了笑貓的鄉下之旅。在鄉下，笑貓遇見了一只鴨子——麻花兒。麻花兒一身斑點，長得并不好看。但她從未自卑，而是樂觀地面對生活，享受生活。她善良、好客、熱情，主動和笑貓交朋友，笑貓被她深深打動了。

麻花兒是一只幸福的鴨子。她何以幸福？因為她能樂觀地看待周圍的一切事物，因為她能有一種積極的生活態度。所以她才不會為長得太丑而難過，她才能活得快樂，活得充實，活得精彩。

在我們的生活中，或多或少會有一些缺陷，有一些不如意的地方。但是，我們并不能因此而自卑。有一段時間，我英語學得不好，考試時經常錯單詞。幾次考試下來，我的名次后退了不少。我有點灰心了，心想：反正也老是錯，還是不背英語算了，再錯不錯都不管了。但是，就這樣放棄嗎？我想起了麻花兒。積極一點，樂觀一點，不要覺得自己有點不好就放棄，你不比別人差！你一樣可以趕上！我決心要追上別人，開始認真學習英語單詞，一個月后，我的分數便又升高了不少。

分數，尚可改變，但有些事是永遠不能改變的。如果不能改變，那就積極地去面對和接受它吧。就像麻花兒一樣，改變能改變的，接受不能改變的，生活才會更快樂。

我喜歡麻花兒。我也希望自己可以變成“麻花兒”，一個樂觀、向上、幸福的人。