第一篇：讀《幸福是什么》有感

讀《幸福是什么》有感

讀《幸福是什么》有感1

今天，我們學(xué)了一篇課文，名字是《幸福是什么》。

看完了這篇課文，我不禁深思：課文中，三個(gè)牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，讓周圍的人都喝上了清澈的泉水。一件這么小、這么平常的事，就給人們帶來了這么大的好處，也讓他們懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的勞動(dòng)和付出做出對(duì)人們有益的事，別人快樂了，自己也會(huì)感到幸福。

學(xué)完這篇課文，曹老師說，她勤勤懇懇的工作，培養(yǎng)了一代又一代對(duì)祖國(guó)有用的人才，她作為一名教師，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育著自己的孩子，讓孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，作為一位母親，她是幸福的。

作為一名小學(xué)生，我怎樣才是幸福的呢？

我要做一些力所能及的家務(wù)，給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，這樣，我是幸福的；我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)為我驕傲和自豪，這樣，我是幸福的。

我要牢記：幸福不會(huì)不勞而獲，幸福要靠努力，要靠奮斗，要做出對(duì)人們有益的事情！

讀《幸福是什么》有感2

今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對(duì)別人有益的事情這才叫幸福。

這篇文章的主要內(nèi)容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來了方便。突然一位仙女走了出來，喝了水，并對(duì)三個(gè)小男孩說：“你們把井修好了給他人帶來了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們。”說完便消失了，后來他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責(zé)對(duì)人們做出了有益的事情，并體驗(yàn)到了幸福，仙女又出現(xiàn)了說：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對(duì)人有益的事情。”

三個(gè)小男孩做得對(duì)，因?yàn)樗麄冃蘖丝菥畮椭嗽S多口渴的人和動(dòng)物。

我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見了兩位警察正在馬路中間為車輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通，為行人帶來方便，真辛苦呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)舍己為人的品質(zhì)。

我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。

我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對(duì)別人有益的事情。

讀《幸福是什么》有感3

幸福，是一個(gè)多么熟悉和簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字，包含的內(nèi)容卻很深?yuàn)W。

灰姑娘說：幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞；睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，童話里面這么說。

媽媽告訴我，做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；舅舅曾經(jīng)說過，做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；姨奶奶做農(nóng)民，認(rèn)為把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸福。幸福是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

三個(gè)牧童發(fā)現(xiàn)樹林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了，他們主動(dòng)帶來鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開溝引水，砌井加蓋。十年以后三個(gè)牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動(dòng)給別人帶來的好處：有了泉水，樹木茁壯成長(zhǎng)，人畜可以隨時(shí)飲用。他們因自己的勞動(dòng)給別人帶來益處而感到幸福，為此感到快樂。

幸福是冬天媽媽加在我身上的一件外套，一絲絲溫暖的熱氣傳遍我的.全身！是做數(shù)學(xué)難題時(shí)陳老師給我的一點(diǎn)思路提示，如一盞明亮的路燈，掃去黑暗的陰霾，照亮我前進(jìn)的旅程！是作文課上劉老師一絲甜蜜的笑，把鼓勵(lì)藏進(jìn)笑里！是心情煩躁時(shí)爸爸一句溫馨鼓勵(lì)的話語，把關(guān)心和安慰融進(jìn)話里！

幸福是被關(guān)懷，也是給予。我會(huì)通過自己的勞動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)心我的人，以一杯熱茶還有我的成功！

讀《幸福是什么》有感4

曾經(jīng)在《戀愛 婚姻 家庭》一書中讀了一篇名叫“幸福是什么”的文章，感觸頗深。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，她就在我們身邊，在我們每一分鐘的愛里，每一秒鐘的期待里，關(guān)鍵是看你如何去感悟幸福。

幸福是什么？幸福就是從心靈深處感受到快樂。亞里士多德說過：“幸福意味著自我滿足。”獲得幸福說起來不容易，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，懂得珍惜就是捷徑。笑是一種幸福，然而哭也是一種幸福。你知道傷心，才會(huì)感受到快樂。痛快地哭，痛快地笑，能酣暢淋漓地表達(dá)感情本身就是很幸福的事。追名逐利，貪得無厭，那么 幸福就會(huì)離你而去。平淡中你才能感受到幸福，幸福就在我們身邊，隨處可見，重要的是你要學(xué)會(huì)珍惜幸福。下面這個(gè)小故事一定會(huì)讓你對(duì)幸福有一個(gè)更深刻的領(lǐng)悟： 小獅子問媽媽：“幸福在什么地方呀？” 媽媽說：“幸福就在你的尾巴上。” 小獅子于是追著尾巴繞了一整天，也沒有找到他想要的幸福。媽媽說：“你只要一直朝前走，幸福就會(huì)一直在你身后。” 有時(shí)候我們不用刻意去尋找幸福，幸福就象尾巴一樣跟在我們身后。一個(gè)人一生有幾分幸福是早已注定的，你如果珍惜一分，便得到了一分；如果浪費(fèi)一分，便失去一分。從珍惜到浪費(fèi)，這一來一回便是兩分幸福。

人生就是這樣，有很多幸福就在你的身邊，只是看你能不能去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了能不能去珍惜。珍惜了，也許會(huì)幸福一生；錯(cuò)過了，轉(zhuǎn)瞬即逝，也許就再也找不回了。幸福，真的只是一杯白水，我們要懂得珍惜這杯白水，因?yàn)樗诓唤?jīng)意間揮發(fā)了，就真的回不來了。珍惜幸福，珍惜生活中的點(diǎn)滴。懂得去珍惜，你會(huì)是世界上最幸福的人。當(dāng)你面對(duì)一些抱怨自己如何不幸的人時(shí)，要笑著對(duì)他們說，“你們確實(shí)不幸，但你們的不幸就在于你們不懂得珍惜。珍惜幸福，你才會(huì)發(fā)覺自己有多么幸福。”

其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。

讀《幸福是什么》有感5

幸福是什么這是一個(gè)童話故事，這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導(dǎo)下，經(jīng)過十年親身實(shí)踐的故事，告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事，才是真正的幸福這個(gè)道理。

這雖然只是一個(gè)童話故事，但他卻把我從幼稚中解救出來。我小的時(shí)候，認(rèn)為過年就是幸福，因?yàn)檫^年既能得到壓歲錢，又能吃好穿好，還可以在過年那天晚上放煙花爆竹。現(xiàn)在回想起這些事來，我也覺得自己小時(shí)候太幼稚了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題以前我也不知道，可是讀了幸福是什么課文后，我受到了啟發(fā)，找出了答案。

這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧的女兒代表森林的花草樹木和勞動(dòng)人民來感謝他們，祝他們幸福。可是牧童們不知道什么是幸福。便問她：“你祝我們幸福，那請(qǐng)你告訴我，幸福是什么？”智慧的女兒聽后說：“你們應(yīng)該去弄個(gè)明白。十年以后，讓咱們?cè)俚竭@個(gè)地方見面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么，我就告訴你們。”

十年過去了，三個(gè)牧童又來到井邊。他們談起各自對(duì)幸福的看法。第一個(gè)牧童說他當(dāng)了醫(yī)生，為病人治病，他們恢復(fù)了健康，多么幸福，我能幫助別人，因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說他到過很多地方，做出了很多對(duì)人發(fā)有益的事，他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說他在村里耕地，地上長(zhǎng)出麥子來，養(yǎng)活了很多人，他也感到幸福。

他們的話剛說完，智慧的婦兒就出現(xiàn)了，她說：“我很高興，你們都依照我的話，又來和我見面了。你們剛才說的話，我全都聽到了。現(xiàn)在你們?nèi)齻€(gè)都明白了幸福要?jiǎng)趧?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。”

讀了這個(gè)故事后，我從智慧的女兒所說的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦，幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng)，要很好地做好自己該做的事，做出了很多對(duì)人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。

讀《幸福是什么》有感6

小時(shí)候，我幼稚無知，只覺得幸福就是父母祖父母寵愛我，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的伙伴兒……

這，只是兒時(shí)的我。今日，一篇《幸福是什么》讓我完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事情才是幸福。”智慧的女兒的話是真理。

有人終日坐在門檻上，一事無成，盼望天上掉下大餡餅，可結(jié)果掉下來的卻是悲愴的嘆息和一頭銀發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢？與此類人無緣。

有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是投機(jī)取巧。他可能會(huì)得到一疊鈔票、一陣歡喜。可那些都是暫時(shí)性的。幸福呢？也不肯與此類人長(zhǎng)久相伴。

還有一種人，終日費(fèi)盡心機(jī)，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)，幸福呢？絕不與他沾邊兒，他所獲得的報(bào)酬，除了那令人心悸的財(cái)務(wù)外，還有的就是的冰冷手銬和人民的憤恨。

記得我看過一本畫冊(cè)，畫冊(cè)上有首都的一位普通的掏糞工人，全國(guó)勞動(dòng)模范時(shí)傳祥在人民大會(huì)堂里，與黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人緊緊握手的照片。我從他的眼光里看出了他是一個(gè)幸福的人！

我還從電視屏幕上，看到五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)，一位為奧運(yùn)健兒，聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，臉上布滿晶瑩的淚珠，他們的淚，是幸福的淚……

我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是當(dāng)你做了某件事時(shí)，悄悄來到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺……

當(dāng)我在上學(xué)的路上扶起一個(gè)跌倒的小女孩兒，拍干凈她身上的塵土的時(shí)候；當(dāng)我?guī)鸵晃幻月返男∨笥颜业綃寢專吹剿铺闉樾Φ臅r(shí)候，一個(gè)可愛的小天使便悄悄伏在我的耳邊告訴我：“你是幸福的！”還有當(dāng)我為集體出了一塊黑板報(bào)的時(shí)候，當(dāng)我在市場(chǎng)上勇敢的挺身而出，直至一雙盜竊的黑手的時(shí)候，盡管我勞累，我面臨危險(xiǎn)，但我仍然聽見小天使在說：“你是幸福的！”

是的，我是幸福的。我就是這樣追求著幸福，創(chuàng)造著幸福！

讀《幸福是什么》有感7

“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們的理解各不同。過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能穿上新衣服、吃上好東西，又能得到壓歲錢、去逛燈會(huì)，而且能放煙火、鞭炮呢。總之，吃好、穿好、玩好就是幸福。但對(duì)幸福究竟是什么，我還是感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，我似乎找到了答案。

這篇童話主要寫三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表全森林的花草樹木和動(dòng)物朋友他們，并祝他們幸福。“什么是幸福”，智慧姑娘叫他們自己去弄個(gè)明白，十年后在這里相見。十年過去了，三個(gè)牧童果然在小井旁相見，各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的、種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽了以后說：“你們?nèi)齻€(gè)都明白了幸福靠勞動(dòng)這個(gè)道理，回去要很好地盡自己的責(zé)任，做出對(duì)人們有益的事”。

為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出了一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，要看我們是做什么樣的一種人，一生怎么才能過得有價(jià)值。有種人，他們一生吃好的、穿好的，一個(gè)月工資幾天就花光，碌碌無為地度過一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說也是低級(jí)的，他們的一生也是無價(jià)的。也有另外一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的新少年，是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該做對(duì)人們有益的事情，人們幸福，我們也幸福。

我要立志樹立革命的幸福觀，為人民幸福而奮斗，我相信，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽光之中。（指導(dǎo)老師 劉井春）

讀《幸福是什么》有感8

每個(gè)人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢？是無憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛呢？真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇文章。它主要說了智慧女兒?jiǎn)l(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福，過了十年，三個(gè)小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌甑氖拢腔鄣呐畠河殖霈F(xiàn)，告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。

讀完文章，我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車，好事整整做了一火車：又是給老人讓座，又是幫助列車員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。

同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來歡樂；教師無私奉獻(xiàn)給了人們知識(shí)；環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來了清潔的環(huán)境……這些都說明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，相信他們也會(huì)在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容。

“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”智慧女兒說的這句話深深地烙在我心里，它教會(huì)了我身為班中的科代表，應(yīng)不計(jì)報(bào)酬默默奉獻(xiàn)，應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也教會(huì)了我在生活中學(xué)會(huì)把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個(gè)小區(qū)黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒風(fēng)扇多難熬啊！此時(shí)樓上樓下怨聲不斷，此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭，摸索著下樓分給鄰居們，她們捧著我的心意，點(diǎn)燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時(shí)也照亮了我的心，當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺真好，使我感到“給”的幸福。

幸福大家都想擁有，但總覺虛無縹緲，摸不著抓不住。其實(shí)呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西，那自己的生活都會(huì)是愉快，幸福的。

讀《幸福是什么》有感9

今天，我們上了一節(jié)語文公開課，所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內(nèi)容是：從前有三個(gè)牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女兒（一個(gè)漂亮的仙女）來到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福。可是牧童們不知道幸福是什么，就問智慧的女兒，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。

十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見了，三個(gè)牧童都說出了自己對(duì)幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情來獲得。

回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽說：”幸福就是從小要好好學(xué)習(xí)，多做力所能及的事，長(zhǎng)大后，要努力工作，多多奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)人類。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應(yīng)該樂于幫助別人，多做對(duì)別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù)；在學(xué)校，要幫助老師和同學(xué)們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！

讀《幸福是什么》有感10

今天，我讀了《幸福是什》，頗有感觸。

這篇文章寫的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一個(gè)老噴泉，已經(jīng)不噴泉水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。經(jīng)過他們的艱苦的努力，老泉被清理好了，又重新噴出了泉水。村里的人，花草，樹木又喝起泉水了。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，有祝他們幸福。他們問幸福是什么，等十年后我們?cè)谶@來相會(huì)，我就會(huì)告訴你們幸福是什么了。十年后，他們又相遇了。他們互相說出幸福是什么，過了一會(huì)兒，智慧姑娘來了，她說出幸福的真諦。

今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)別人有益的的事情。

第二篇：讀《幸福》有感

讀《幸福》有感

“幸福”是人們經(jīng)久言論的話題，也是每個(gè)人一生的追求。每個(gè)人對(duì)幸福的定義是不一樣的，有的人認(rèn)為幸福是家庭的美滿、事業(yè)的成功，有的人認(rèn)為幸福是擁有一筆財(cái)富，有的人認(rèn)為幸福是每天的開心大笑......而我在莫泊桑的短篇小說《幸福》中感受到的幸福是“愿得一人心，白首不相離”的相輔相持與守護(hù)。

莫泊桑的《幸福》講述了一群飲茶客人的聊天，聊的是經(jīng)久不衰的愛情話題。一位老先生為在座的客人講述自己年輕時(shí)在科西嘉島旅行時(shí)見到過的一個(gè)經(jīng)久不渝愛情示范：科西嘉島的一切顯得原始粗暴，不管是風(fēng)景還是人，也是那般純樸自然。“我”借宿在一個(gè)老婦人家里，飯后與老婦人聊天，驚訝得知老婦人竟然是傳聞中與人私奔的貴族小姐蘇珊德·西爾蒙，而男主人就是當(dāng)時(shí)蘇珊德的父親指揮的那個(gè)輕騎兵團(tuán)里的尉官，如今已是個(gè)泥腿子的老頭，她已變成了一個(gè)滿身泥土的農(nóng)婦。我如老先生那般驚訝這個(gè)奇特而又簡(jiǎn)單的愛情故事，思索著這種愛情竟是如此之完美，她對(duì)他的索取竟是如此少。對(duì)她而言，這個(gè)男人就是一切，就是一個(gè)人所需求的一切，所夢(mèng)想的一切，日日夜夜期待的一切，永遠(yuǎn)希望的一切。她心甘情愿接受對(duì)方那種沒有任何魅力、任何奢華、任何風(fēng)雅的生活，將就并習(xí)慣這這個(gè)男人的丑陋，更是摯愛著這個(gè)男人，只因?yàn)檫@個(gè)男人使得她的一生從開始到終結(jié)都充滿了幸福。

或許有人會(huì)像當(dāng)時(shí)在座聽故事的一位婦人那樣，認(rèn)為：這個(gè)女子的愛情理想未免太膚淺，她的需要太原始，要求太簡(jiǎn)單。她只不過是個(gè)傻瓜。這種想法在如今的社會(huì)也是普遍存在的，兩個(gè)人的愛情不再是純粹的，參雜許多成份，比如雙方父母的看法、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、潛力股，甚至還要應(yīng)付各種各樣的誘惑，像蘇珊德·西爾蒙那樣的付出和索取，真是愛情中的傻瓜、輸家。但也有人像老先生那般被這平凡卻經(jīng)久不渝的愛情感動(dòng)，贊同蘇珊德·西爾蒙的做法，因?yàn)椤捌渌亩紵o關(guān)緊要!只要她自己幸福”。在我看來，幸福不是別人眼中的幸福，而是自己內(nèi)心真正感到幸福就好了。就像我們爸爸媽媽的愛情，或許生活中的磕磕絆絆讓他們爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)，但他們都沒有拋棄對(duì)方，也努力為我們創(chuàng)造幸福的家庭。

“愿得一人心，白首不相離”是愛情的真諦，不拋棄不放棄，只要在對(duì)方的身邊，可以什么都不希求。同樣，這樣的相輔相持與守護(hù)的幸福，還存在我們的家人和朋友的陪伴，所以對(duì)于幸福的追求并不艱難，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。

第三篇：讀幸福是什么有感

讀幸福是什么有感 篇1

我想，世上有許多人都在追求幸福，可以說，人的一生，就是追求你想得到的幸福。以前，我總認(rèn)為，大家寵愛我，老師表揚(yáng)我，爸爸媽媽給我買漂亮的衣服穿，給我買東西吃，這就是幸福。現(xiàn)在想想，真是好幼稚。今日，從我看了《幸福是什么》一文，改變了我的'幸福觀。文章中智慧的女兒說：“幸福是靠自己雙手勞動(dòng)，為人民服務(wù)得來的。”我覺得，幸福不是說出來的，而是做了某一件事，一種觸動(dòng)心靈，感到高興和欣慰的感動(dòng)。當(dāng)我扶起一位摔倒的小妹妹，讓她破涕為笑時(shí)；當(dāng)我將失物交還失主，失主露出笑容時(shí)；當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)解題，同學(xué)緊鎖的眉毛舒展開時(shí)；當(dāng)我鼓起勇氣，阻止一雙黑手時(shí)；就會(huì)有一個(gè)小天使來到我的身旁，俯在耳邊悄悄地說：“你是幸福的！

”沒錯(cuò)，我是幸福的。我就是這樣創(chuàng)造幸福。

讀幸福是什么有感 篇2

我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福。可是，你認(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。

可是，今日不同往日，因?yàn)槲医裉鞂W(xué)了《幸福是什么》這篇文章它讓我完全改變了舊日的觀點(diǎn)。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福。”學(xué)了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。

當(dāng)我從電視屏幕上，看到鮮艷de五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐上升時(shí)候，一位位奧運(yùn)健兒聽著莊嚴(yán)的國(guó)歌，淚水奪眶而出。他們的淚，是幸福的淚……

當(dāng)然，吃喝玩樂是表面的幸福，可是，當(dāng)我們解開一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們的臉上會(huì)洋溢著滿意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。

我想，幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的'，創(chuàng)造才是真正的幸福。

馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國(guó)的少年兒童，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來一定能做出對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。

讀幸福是什么有感 篇3

曾經(jīng)在《戀愛婚姻家庭》一書中讀了一篇名叫“幸福是什么”的文章，感觸頗深。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，她就在我們身邊，在我們每一分鐘的愛里，每一秒鐘的期待里，關(guān)鍵是看你如何去感悟幸福。

幸福是什么？幸福就是從心靈深處感受到快樂。亞里士多德說過：“幸福意味著自我滿足。”獲得幸福說起來不容易，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，懂得珍惜就是捷徑。笑是一種幸福，然而哭也是一種幸福。你知道傷心，才會(huì)感受到快樂。痛快地哭，痛快地笑，能酣暢淋漓地表達(dá)感情本身就是很幸福的事。追名逐利，貪得無厭，那么幸福就會(huì)離你而去。平淡中你才能感受到幸福，幸福就在我們身邊，隨處可見，重要的是你要學(xué)會(huì)珍惜幸福。下面這個(gè)小故事一定會(huì)讓你對(duì)幸福有一個(gè)更深刻的`領(lǐng)悟：小獅子問媽媽：“幸福在什么地方呀？”媽媽說：“幸福就在你的尾巴上。”小獅子于是追著尾巴繞了一整天，也沒有找到他想要的幸福。媽媽說：“你只要一直朝前走，幸福就會(huì)一直在你身后。”有時(shí)候我們不用刻意去尋找幸福，幸福就象尾巴一樣跟在我們身后。一個(gè)人一生有幾分幸福是早已注定的，你如果珍惜一分，便得到了一分；如果浪費(fèi)一分，便失去一分。從珍惜到浪費(fèi)，這一來一回便是兩分幸福。

人生就是這樣，有很多幸福就在你的身邊，只是看你能不能去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了能不能去珍惜。珍惜了，也許會(huì)幸福一生；錯(cuò)過了，轉(zhuǎn)瞬即逝，也許就再也找不回了。幸福，真的只是一杯白水，我們要懂得珍惜這杯白水，因?yàn)樗诓唤?jīng)意間揮發(fā)了，就真的回不來了。珍惜幸福，珍惜生活中的點(diǎn)滴。懂得去珍惜，你會(huì)是世界上最幸福的人。當(dāng)你面對(duì)一些抱怨自己如何不幸的人時(shí)，要笑著對(duì)他們說，“你們確實(shí)不幸，但你們的不幸就在于你們不懂得珍惜。珍惜幸福，你才會(huì)發(fā)覺自己有多么幸福。”

其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。

讀幸福是什么有感 篇4

讀了《幸福是什么》這篇童話感觸挺深的。童話主要講三個(gè)孩子親自去找屬于自己的幸福，約好十年后在小井旁相見。

十年后相見，第一個(gè)孩子認(rèn)為幫助病人把病人的病醫(yī)好就是幸福；第二個(gè)孩子認(rèn)為勤勤懇懇的做對(duì)人有用的工作就是幸福；第三個(gè)孩子認(rèn)為做農(nóng)民把麥子種好養(yǎng)育了人，自己的'勞動(dòng)沒有白費(fèi)就是幸福。

幸福到底是什么呢？每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人認(rèn)為什么事情都不用干，每天吃喝玩樂就是幸福。錯(cuò)了，其實(shí)幸福就是通過不斷努力地付出而達(dá)到自己美好的愿望。如果你真的找不到屬于自己的幸福，就讀讀《幸福是什么》這篇文章吧！也許你讀了它，就會(huì)找到自身的幸福！幸福無處不在，也許它就在你的身邊，只要你細(xì)心去體會(huì)，就一定可以找到幸福的真諦！

讀幸福是什么有感 篇5

什么才是我要的幸福呢?是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?我的幸福是幫助別人，讓別人方便。

在我腦海中印象最深刻的是我9歲生日的時(shí)候，早上我穿上新裙子，這條裙子是粉色的'一直垂到腳跟，后面有一雙白色的翅膀，我戴著天使頭罩和魔法棒到外婆家去，過生日，我走到十字路囗剛一踏進(jìn)斑馬線內(nèi)看見一位老奶奶在過馬路，我看了立刻去扶著她走紅綠燈，我小心翼翼地扶著，扶著，一會(huì)就走過了斑馬線，老奶奶看看我說了聲：“謝謝你，樂于助人的小天使!”

我聽了心里非常高興，忙說：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的!”突然，我感到了幫住別人的幸福，所以，晚上吃蛋糕時(shí)我感到非常的幸福呢!還有一件事讓我終生也難忘的是20xx年的冬天，早上我一起床就聽見水龍頭嘩嘩地聲音，我穿起衣服去陽臺(tái)上一看，媽媽在洗衣服，我走進(jìn)一看呀!媽媽的手都凍裂了，我很心痛，一股熱熱的眼淚在眼框里我走到媽媽身邊手蓋她手上一摸真冷呀!

我用手和淚同時(shí)給了她溫暖，媽媽說：“來試試我給你打得毛衣，我一穿，身上暖暖地，使我感到了媽媽給我的幸褔。其實(shí)幸福在我們生活無處不在，讓我們用心靈去感受幸福，去創(chuàng)造這快樂的幸福!

讀幸福是什么有感 篇6

我想世界上每一個(gè)人都渴望——幸福。那幸福是什么呢？這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題，我一直都沒把它解開。

但從我看了《幸福是什么》這篇課文，什么都明白了。這篇課文講了三個(gè)牧童看見樹林里有一眼噴泉，他們便拿了工具清理了噴泉。并搬來石頭擺成一口小井。智慧姑娘贊揚(yáng)了他們并祝他們幸福，可三個(gè)牧童并不知道幸福是什么。智慧姑娘引導(dǎo)他們用十年的時(shí)間去弄明白性福是什么。經(jīng)過十年的實(shí)踐，他們從不同的經(jīng)歷中得到了共同的體會(huì)，他們終于明白了：“幸福要靠勞動(dòng)要靠很好的盡自己的義務(wù)，作對(duì)人們有益的事情。”他們的體會(huì)給了我很深的`教育和體會(huì)。

在我小時(shí)候一直以為有父母的愛護(hù)，吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了這根本不是真正的幸福。尤其是看了這篇課文以后，我跟不相信這是真正的幸福。現(xiàn)在，我知道了真正的，永恒的幸福是靠勞動(dòng)，智慧去努力，好要好好的盡自己的責(zé)任和義務(wù)，做出對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有益的事情而獲得成就才能叫幸福。那是前不久的一個(gè)星期天，我到同學(xué)家玩。事情可真巧，那天那個(gè)同學(xué)不會(huì)做奧數(shù)題，他的爸爸媽媽又不在家，剛好那道題我會(huì)做。以為我沒經(jīng)驗(yàn)，所以我講我解了四次給他聽。

講完第四遍他大聲說“我會(huì)做了！”我看他怎么開心，我就得很幸福。因?yàn)槲冶M了自己的責(zé)任去教他。我要記住智慧姑娘的那段話，用自己勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造真正的幸福，永恒的幸福。

讀幸福是什么有感 篇7

幸福是什么，我一直在問自己，直到我讀了《幸福是什么》，才有了解。

文章大致是說：三個(gè)牧童把已經(jīng)不涌泉的井給重新砌好了，得到了智慧的女兒的稱贊，牧童雖然十分高興，可還不知幸福是什么，智慧的女兒讓他們十年后再來見面，到那時(shí)就知道了。過了十年，三個(gè)牧童變成了青年人了，他們都說了這十年中做的最幸福的事，一個(gè)說自己當(dāng)醫(yī)生為別人治病是幸福的。一個(gè)說他在許多事情上幫助過別人，很幸福。一個(gè)說自己在農(nóng)村里種麥子，養(yǎng)活了許多人，是幸福的。智慧的'女兒聽了，微笑地對(duì)他們說：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)做出對(duì)別人有益的事情。”三個(gè)青年人都十分開心，因?yàn)槎贾懒诵腋Ｊ鞘裁础?/p>

智慧的女兒的這句話也給我的問題找到了答案，這句話深深地扎在了我的心里。以前，我認(rèn)為有好吃的，好玩的，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么才是幸福的。從現(xiàn)在開始，我要多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為人們多做有益的事，做一個(gè)真正幸福的人。

讀幸福是什么有感 篇8

“幸福是什么”？以前我只是覺得幸福就是有糖果吃，有新衣穿，有父母的寵愛。

今天我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這一課，讓我對(duì)幸福有了更加深刻的理解。

有些人好吃懶做，只想不勞而獲，于是就走上了坑蒙拐騙的路，可是，難道他的心理就是那么的踏實(shí)嗎？我認(rèn)為這一類人就是和幸福無緣，他們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到什么是幸福。

有些人努力地去追求幸福，哪怕付出的再多、再辛苦，得到的幸福再短暫，他也會(huì)是幸福的，因?yàn)樗昧诵腋５恼嬷B。

在路上扶起一位跌倒的小朋友，聽到那一聲稚嫩的“謝謝”；彎腰撿起校園里的一片紙屑，看到老師贊許的`目光；在公共汽車上讓座給老人，聽到夸贊的聲音：“這孩子真懂事。”我的耳旁仿佛響起一個(gè)聲音：“你是幸福的！”

讀幸福是什么有感 篇9

今天，老師讓我們預(yù)習(xí)了一篇童話——《幸福是什么》。這篇童話寫了三個(gè)牧羊的孩子，他們看到村子里的老井不出水了，于是他們就把老井整理了一下，并挖了一口小井。有一個(gè)姑娘到了這里，想喝這里的水，那三個(gè)孩子就請(qǐng)她喝了這里的水，她祝孩子們幸福。以后孩子們長(zhǎng)大了，都成了對(duì)別人有用的人，他們終于懂得了幸福是什么。

幸福到底是什么呢？其實(shí)非常簡(jiǎn)單，它就是人們對(duì)生活的一種快樂的感覺。例如，當(dāng)你付出了勞動(dòng)，得到回報(bào)時(shí)，一定會(huì)感到幸福。當(dāng)你考試得了一百分，老師和家長(zhǎng)都表揚(yáng)了你，你肯定會(huì)感到非常幸福。當(dāng)你幫助了別人，別人對(duì)你表示感謝時(shí)，你一定也會(huì)感到幸福。每天下午放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你的`爺爺奶奶或者爸爸媽媽來接你的時(shí)候，你肯定也非常幸福。

一個(gè)充滿愛心的人，別人也會(huì)愛他，他就會(huì)體會(huì)到幸福的感覺。如果你沒有愛心，別人也不會(huì)愛你，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到幸福。我們都要做一個(gè)有愛心的人。

讀幸福是什么有感 篇10

‘幸福是什么？’我以前只覺得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。

在語文書里，一篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的想法。智慧的女兒告訴我們：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。那才是幸福的。有人終日做在門檻上，一事無成。盼望天上掉下個(gè)大餡餅來，結(jié)果卻是悲愴的嘆息。幸福呢，與此類人無緣。

有人一心想得到幸福，卻不努力去追求，而是投機(jī)取巧，他可能會(huì)得到一疊鈔票，會(huì)得到一陣歡喜，當(dāng)然，這些都只是暫時(shí)的'。幸福呢也不可能與此類人長(zhǎng)久相伴。還有一種人，他們費(fèi)盡心機(jī)，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)。幸福呢也決不會(huì)與這種人沾邊。

我看到過五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)，一位位奧運(yùn)健兒聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》時(shí)，兩頰滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的淚。

我想，我們應(yīng)該繼續(xù)去創(chuàng)造幸福，去追求幸福。

讀幸福是什么有感 篇11

幸福是一個(gè)讓人感覺溫暖的詞語，許多人在追求它，然而，幸福是什么呢？我們各有各的理解，是過新年，既得到壓歲錢，又能吃到好東西、穿到新衣服？還是什么呢？讀了《幸福是什么》，我似乎受到了啟發(fā)，找到了我一直夢(mèng)寐以求的答案。這個(gè)童話故事主要講三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，造了一口井，智慧姑娘代表森林感謝他們，并祝他們幸福。牧童們問：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年后在這相見。十年過去了，他們?cè)谛【呄嘁姡髯哉劻俗约旱男腋Ｓ^，他們都感到自己很幸福，智慧姑娘聽完說：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事情。”吃好穿好就是幸福嗎？電影《紅樓夢(mèng)》里面錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？他最終自己都感覺那種“幸福”難熬，當(dāng)了個(gè)和尚、出家人；為什么不同的'人對(duì)幸福有不同的看法？

我思考了很久，悟出了這樣一個(gè)道理：“有一種人，一輩子只為吃好穿好而活，一輩子都沒有成就，但他卻認(rèn)為幸福；但也有一種人，他們一生只為貢獻(xiàn)與他人，讓他人幸福，自己卻不要吃好穿名牌，清貧艱苦地生活，他們卻感覺幸福無比。智慧姑娘，我要感謝你，是你讓我明白什么是真正的幸福，而且，讓我懂得了該怎樣做人，我一定會(huì)在幸福當(dāng)中成長(zhǎng)。

讀幸福是什么有感 篇12

今日，讀了了《幸福是什么》，頗有體會(huì)。

本文寫的是：很久很久以前一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，早已不噴水了，上邊放滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童積極拿著鐵锨和鐵鍬去清除這口噴泉。歷經(jīng)她們的艱難勤奮，結(jié)果把這口老噴泉清除好啦，再次又噴出來了水。村內(nèi)的大家、花草植物、花草樹木，又喝來到水。這時(shí)候，出現(xiàn)了一位聰慧姑娘，聰慧姑娘為她們的身心健康喝過三唾液，又祝她們幸福快樂。三個(gè)牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己知道幸福是什么，十年后他們又相遇了。假如那時(shí)候她們還不知道幸福是什么，她就告知她們。十年之后，她們又相逢了。她們相互之間講出了幸福是什么，過了一會(huì)兒，聰慧姑娘來啦，她小結(jié)了一下幸福是什么。

今天，我明白了什么是幸福。幸福要靠工人，非常好地盡自己的'責(zé)任，做對(duì)大家有利的事。例如，我來為班集體清潔衛(wèi)生，美化了課室自然環(huán)境，給學(xué)生們產(chǎn)生了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們非常高興，因?yàn)槲矣X得了幸福快樂。我還在大街上撿外果皮、碎紙，美化了社會(huì)現(xiàn)狀，沒了外果皮、碎紙，大家摔屹立不倒，因?yàn)槲矣X得幸福快樂。

讀幸福是什么有感 篇13

幸福到底是什么，對(duì)于這個(gè)問題，我以前真的沒有好好想過。讀了《幸福是什么》這篇文章之后，才有一了些認(rèn)識(shí)。

這篇文章主要寫了三個(gè)牧童的故事。有三個(gè)牧童，他們不知道什么是幸福，智慧姑娘就引導(dǎo)他們做好事。他們來到森林清理了噴泉，然后又砌了一口小井，過路的人渴了可以來喝口水，他們?yōu)檫^路的人做了一件好事。他們通過自身實(shí)踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng)，做對(duì)別人有益的事情。

以前我認(rèn)為吃好吃的，穿漂亮衣服，整天高高興興得玩，那就是幸福。在那種思想的支配下，我整天什么都不想干，就想玩。爸爸、媽媽回家以后已經(jīng)是疲憊不堪，可還得為我做反洗衣服等等，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢到買菜的時(shí)候，總要先問問我想吃什么，我說什么就買什么。

記得有一次，我跟我爸爸進(jìn)城，街邊賣有紅紅的石榴，又大又圓，我很想吃。可是價(jià)格確高得嚇人，一斤10塊。爸爸一看太貴，就對(duì)我說，等會(huì)再買個(gè)其它的吃吧。我眉頭一皺，撅起嘴耍性子。爸爸沒辦法，只好給我買了。吃著甜甜的石榴，我笑了，可我哪知道，那天我把爸爸本打算給自己買藥的錢給花了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺得那不是什么幸福，特別是讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我更覺得自己以前做得不對(duì)。

那天，我跟乘車到姑媽家去，途中一位白發(fā)老奶奶上了車，但此時(shí)已經(jīng)沒有座位可坐了。她那么老了，路又不是太好，她能堅(jiān)持得住嗎？想到這兒，我毫不猶豫得站了起來，對(duì)她說“老奶奶，你到這兒來坐吧！”她先是推辭著不坐，但在我的一在堅(jiān)持下，她坐下了！坐下之后，她就開始夸我，車上的`人不住地夸我。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了幸福的感覺，比小時(shí)候吃石榴可好多了！

我要像文章中三個(gè)小牧童那樣，從小有一顆愛心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像智慧姑娘所說的那樣，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福，去尋找幸福！

讀幸福是什么有感 篇14

有一天，我看了一篇小故事，名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的：有一只小狗問媽媽，什么是幸福?媽媽告訴它：“幸福就是你身后的尾巴。”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈想要咬到自己的尾巴。可是它卻怎么也夠不著。

于是它滿懷失望地想，自己永遠(yuǎn)也得不到幸福了。媽媽看見它喪氣的樣子，笑著對(duì)它說：“你看，你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了，其實(shí)幸福一直跟隨著它啊。看了這個(gè)小故事，我也在想，幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃，還是吃一頓美味的飯菜，或者是星期天的早上，可以不用早起，好好地睡個(gè)懶覺……有一天，媽媽遞給我一個(gè)信封，并笑著對(duì)我說：“你的作文上報(bào)紙了。這是稿費(fèi)。”我打開信封一看，里面有二十元錢。哇，太好了。我高興地跳起來。我可以用這二十元錢去吃肯德基，再買幾個(gè)蜂蜜糖，還能買我最喜歡的玩具。我在心里計(jì)劃著。

我通過自己的努力，得到了回報(bào)，這不是最幸福的事嗎?第二天我?guī)еX去上學(xué)。上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說，我國(guó)的四川汶川發(fā)生了大地震，許多學(xué)校都倒塌了，死傷不少人，很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒，生活很困難。并號(hào)召大家?guī)椭麄儭Ｎ衣犃诉@個(gè)消息，心里很難過。我想：我把錢捐出去吧，可是這樣我就吃不成好吃的`了。但我又想：我們現(xiàn)在都有爸爸媽媽疼著，還坐在教室里上課。可是他們呢?有的失去了父母，有的還在受傷痛的折磨，不是更難過嗎?于是，我走到講臺(tái)前，把二十塊錢鄭重地投入捐款箱中。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻(xiàn)出自己的愛心，我的心里也暖暖地。

我們一個(gè)人的力量很小，但大家的力量匯聚起來，也有幾百塊錢了，也能讓他們買點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了，我走過賣蜂蜜糖的小攤前，走過肯德基門口。雖然沒有吃成，但是我一點(diǎn)兒也不覺得難過了。因?yàn)檫@時(shí)我覺得，幸福不僅僅是吃好吃的東西，穿漂亮的衣服，而是能夠用自己的力量去幫助別人，使別人感到溫暖，自己就會(huì)覺得很幸福。

我現(xiàn)在還小，力量也不夠大，以后我一定要更加努力，去幫助更多的人。

第四篇：讀幸福是什么有感

讀《幸福在哪里》有感

康富校區(qū)五年（3）班姚靜怡

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《幸福在哪里》。這篇文章點(diǎn)明了勞動(dòng)的意義，也扭轉(zhuǎn)了我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)。

這是一篇童話故事，是說三個(gè)牧童在智慧女兒的引導(dǎo)下，悟出了幸福的真諦：幸福源于辛勤的勞動(dòng)。

勞動(dòng)是一件光榮的事，許多的名人都在贊美勞動(dòng)。三個(gè)牧童就是因勞動(dòng)創(chuàng)造了屬于自己的幸福，獲得了快樂。這兩個(gè)字，一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上，努力拼搏。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話早已傳入百家，而勞動(dòng)和勤奮則是指引著我們向前走的方向標(biāo)，令我們領(lǐng)略到下一步的險(xiǎn)峻，以及成功的喜悅。

我認(rèn)為，文章中不僅勞動(dòng)使我振奮，其中，幸福的真諦也令我望塵莫及。

掩卷沉思，智慧女兒一語道破了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，我不禁為過去的無知幼稚而感到羞愧。吃好，穿好，無憂無慮就是幸福嗎？不見得。電影《紅樓夢(mèng)》里衣食無憂的賈寶玉幸福嗎？他最終認(rèn)為自己原來“幸福”生活十分難受，出家了。沒好吃，好穿的就不是幸福嗎？日夜辛勤勞動(dòng)，一身疲憊地回到家難道也不算是幸福？許多例子在你的眼前，方志敏烈士一生過的是貧窮艱苦的生活，可是，他的《可愛的中國(guó)》的遺書中不是講了他的一生是樂觀，幸福的嗎？為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出了道理：人生觀決定一個(gè)人的幸福觀，怎樣看待幸福，關(guān)鍵是看我們要做什么人，一生該如何度過才有價(jià)值。

看這篇文章我受益匪淺，它令懂得了人生幸福的真諦，明白了勞動(dòng)的可貴。

簡(jiǎn)評(píng)：小作者弄懂了幸福的含義，并能結(jié)合自己的實(shí)際和課外知識(shí)來加深對(duì)幸福的理解。語言樸實(shí)，感情真摯，能引起讀者的共鳴。（指導(dǎo)老師：麥少頻）

第五篇：讀幸福了嗎 有感

讀 《幸福了嗎？》 有感

假期讀了本書，《幸福了嗎？》，讀罷此書，感觸頗深，“我從不知道我是如此得幸福——年輕，有個(gè)活潑健康的兒子，善良的妻子，有一份好工作，有一顆好心。當(dāng)我拿著一籃子的雞蛋，我知道我擁有著滿滿的幸福。

每個(gè)人都會(huì)有自己對(duì)于幸福的詮釋：孩子或許會(huì)因?yàn)榈玫揭患膼鄣耐婢撸惶灼恋囊路杏X幸福；少年或許會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)的優(yōu)秀，人緣的良好，師長(zhǎng)的贊賞而感覺幸福；青年或許回因?yàn)樽约菏聵I(yè)的成功，戀愛的順利而感覺幸福；中年人或許會(huì)因?yàn)榧彝サ暮湍溃_(dá)到事業(yè)頂峰而感覺幸福；老人或許會(huì)因?yàn)樽优男㈨槪眢w的健康而感覺幸福。這都是平凡的幸福。相比與科學(xué)家實(shí)驗(yàn)成功的幸福，相比與澳門回歸后的幸福，它或許顯得微不足道，但是誰能說這不是真正的幸福呢？

世界上的每一個(gè)人不可能都成為名人或偉人，這群人也只是人類中的一小部分。如果說只有他們才能感覺到幸福，那么大數(shù)人不是就將活在痛苦之中？

賣火柴的小女孩抱著一把希望的火柴，在圣誕節(jié)的夜里，躲在“節(jié)日氣氛”外的角落，慢慢地劃著一根根火柴，她沒有美味的烤雞，沒有別致的圣誕禮物，但在火柴的微光中找到了外婆的微笑，微笑帶著她幸福地去找回最親的外婆……

我想我可以為幸福下一個(gè)定義了，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，陪兒子練琴時(shí)幸福的，給學(xué)生批改是幸福的，同孩子游戲是幸福的，和同事聊天室幸福的……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福包圍著你，幸福簡(jiǎn)單地讓人無法置信。

讀 《幸福了嗎？》 有感

逸夫小學(xué)

孫樹鵬