第一篇：學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)

凌達(dá)學(xué)校2016年開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、活動主題

認(rèn)真實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時(shí)間：

2016年3月起，重點(diǎn)開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動。

三、活動內(nèi)容：

1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、消費(fèi)者權(quán)益日、世界水日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識。組織師生深入校園以及所在村委開展植樹、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣傳教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。

2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點(diǎn)，增強(qiáng)青少年的道德判斷能力和審美能力，強(qiáng)化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù)。

4.開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動。利用學(xué)校宣傳欄宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍。

5.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的村委，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

凌達(dá)學(xué)校

2016年3月1日

凌達(dá)學(xué)校2016年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)

在剛剛過去的熱情洋溢的三月，我校定為“學(xué)雷鋒活動月”，組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，全體教師、少先隊(duì)員積極響應(yīng)，并不斷把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中：

三月初學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記。

每個(gè)班都開展了一次學(xué)雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動”等。通過這些活動，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時(shí)、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時(shí)各班涌現(xiàn)了許多好人好事。

最后，學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，像雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實(shí)際行動關(guān)愛他們。

總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長的動力。把雷鋒精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠(yuǎn)傳遞。

凌達(dá)學(xué)校

2016年3月23日

第二篇：學(xué)雷鋒活動方案、總結(jié)

學(xué)雷鋒活動方案、總結(jié)

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我社區(qū)“學(xué)雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)居民關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會的熱情，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)我社區(qū)精神文明建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我。“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本學(xué)會，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)居民心中。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題：《護(hù)綠環(huán)保我先行》

二、活動形式：以“學(xué)雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護(hù)綠環(huán)保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關(guān)注法醫(yī)學(xué)會及周邊環(huán)境，參與環(huán)境整治、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動。

三、活動時(shí)間：2013年3月1日——10日

四、活動地點(diǎn)：大井巷轄區(qū)內(nèi)

五、活動過程：

第一階段：組織與宣傳

1、以海報(bào)形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創(chuàng)建舒適環(huán)境活動的意義和內(nèi)容。

2、以“學(xué)雷鋒小組”為中心，向團(tuán)員及志愿者進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識”和“雷鋒精神”.3、以社區(qū)為單位，向全社區(qū)居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.第二階段：實(shí)踐行動

1、以“學(xué)雷鋒小組”為先鋒，開展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動。

2、發(fā)動全社區(qū)居民參與“社區(qū)整潔大行動”,關(guān)注周圍的環(huán)境。

3、具體要求：①3月5日，全體學(xué)雷鋒志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動，整理學(xué)會周邊樹木、花臺，進(jìn)行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導(dǎo)愛護(hù)樹木人人有責(zé)，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識。②創(chuàng)建清潔文明社區(qū)，為了讓居民們有個(gè)更好的生活環(huán)境，志愿者動手徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個(gè)干凈整潔的家園。③大井巷社區(qū)內(nèi)多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時(shí)會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環(huán)境清查。學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處**主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了。相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各班緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。現(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進(jìn)行“知雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”活動的動員

組織召開少先隊(duì)干部會議，號召他們積極組織參加學(xué)雷鋒活動，各班根據(jù)班級特色制定本班級學(xué)雷鋒活動方案。以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，號召班級學(xué)生干部要帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)學(xué)校，關(guān)心身邊同學(xué)，積極幫助在學(xué)習(xí)生活上困難的同學(xué)，發(fā)揚(yáng)隊(duì)干部的奉獻(xiàn)精神。加大宣傳力度，利用黑板報(bào)、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。

二、立足于校園做好事，凈化、美化校園

為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動，學(xué)校各個(gè)隊(duì)干部紛紛開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。

三、結(jié)合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學(xué)生體會了母親的辛勞、母愛的偉大

四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動

我校全體少先隊(duì)員為仁里村的五保戶捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊(duì)員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。

五、把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀方面的素質(zhì)，并在全校每個(gè)班級召開了“雷鋒精神激勵我前進(jìn)”等主題班隊(duì)會活動

通過這次活動，各個(gè)班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了。環(huán)境衛(wèi)生更好了。學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，學(xué)生思想上也改變了許多，許多好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位

本次活動我們以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹***和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)校現(xiàn)有的各種平臺進(jìn)行宣傳動員：如《新時(shí)代的雷鋒精神》的國旗下講話。“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào)。雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄。校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里，為開展切實(shí)有效的活動奠定基礎(chǔ)。

二、活動開展，載體多樣

1、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投入社會志愿者活動。

1積極配合上級團(tuán)委開展工作，在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動。參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。

2表彰在寒假社會實(shí)踐報(bào)告中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻(xiàn)我們的愛心――助殘幫困志愿者春風(fēng)行動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

2、開展以“我們的行動――新時(shí)代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動。

1每班根據(jù)實(shí)際，確定了活動項(xiàng)目，積極組織愛我班級，美我校園行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團(tuán)員表現(xiàn)突出。

2開展文明在虞中的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實(shí)也有許許多多的先進(jìn)事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。

3校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)，在為學(xué)校增添綠色的同時(shí)，用自己的行動去保護(hù)這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學(xué)校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)的活動基地。通過這一活動既提高了學(xué)生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4獻(xiàn)愛心，春蕾基金捐款活動。

三、挖掘典型，總結(jié)表彰

每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學(xué)校各種平臺進(jìn)行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學(xué)生，特別是團(tuán)員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識，奉獻(xiàn)意識，真正的體會雷鋒精其實(shí)存在于我們的生活之中。

通過活動，加深了學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使了學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，把愛心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人。

第三篇：學(xué)雷鋒活動方案總結(jié)

三月學(xué)雷鋒活動

策劃書

一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園

二、活動時(shí)間：3月1日至3月31日

三、活動對象：09501全體同學(xué)

四、活動目的：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十幾年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是學(xué)生健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為提高同學(xué)們的服務(wù)于奉獻(xiàn)精神，提高當(dāng)代大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，締造合格的、全面的大學(xué)生形象。

五、活動宗旨：

服務(wù)社會，服務(wù)他人，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自身

六、活動流程

第一周：組織名為“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，迎校慶”學(xué)雷鋒主題班會，對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論，討論內(nèi)容如：雷鋒有哪些精神；雷鋒有哪些感人故事；我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒；你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中處處學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒精神。

第二周：組織全體同學(xué)在特立公園進(jìn)行撿垃圾活動，以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒為他人服務(wù)的精神，落實(shí)學(xué)雷鋒活動。具體安排：以寢室為單位，戴好分發(fā)的小紅帽，準(zhǔn)備好垃圾袋，在徐特立銅像前集合拍照，然后每寢室分頭行動撿垃圾。要求：學(xué)雷鋒的同時(shí)要保持班級系里的形象。第三周：出一期名為迎百年校慶的黑板報(bào)，主題要鮮明，符合班里實(shí)際，內(nèi)容創(chuàng)新，積極宣傳雷鋒精神。

七、活動意義：

活動上倡導(dǎo)同學(xué)們要提高自身的服務(wù)與奉獻(xiàn)精神，通過主題討論的積極開展，并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀，首先從班級樹立良好的意識形態(tài)做起，提高整個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這一活動也緊跟住了學(xué)院的步伐，對樹立良好的班級形象起到重要作用。

策劃人：

2010年2月22日

初等教育系09501三月學(xué)雷鋒主題活動總結(jié) 1963年3月5號，毛澤東題詞：“向毛澤東學(xué)習(xí)”。雷鋒同志的模范事跡和高尚思想在全國引起了反響，3月5號至3月31號被定為“學(xué)雷鋒月”。

時(shí)至今日，雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神卻一直存在著，并且在社會上不斷地涌現(xiàn)出新時(shí)代的活雷鋒。為了鼓勵新世紀(jì)的雷鋒精神，黨和學(xué)校倡導(dǎo)大家積極組織學(xué)雷鋒活動，黨和學(xué)校倡導(dǎo)大家積極組織學(xué)雷鋒活動，為了響應(yīng)黨和學(xué)校的號召，也為了能更好地領(lǐng)會雷鋒精神，我們班也舉行了一系列的學(xué)雷鋒活動。

在三月份的開始，我們班組織了名為“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，迎校慶”學(xué)雷鋒主題班會，對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論，討論內(nèi)容如：雷鋒有哪些精神；雷鋒有哪些感人故事；我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒；你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。同學(xué)們認(rèn)識到了雷鋒精神處處可體現(xiàn)，我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中處處學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒精神。

在3月6號中午12點(diǎn)半，初等教育系09501班全部在特立館前面集合，組織全體同學(xué)進(jìn)行學(xué)雷鋒，保護(hù)環(huán)境活動，全班同學(xué)義務(wù)到特立公園撿垃圾。我們以寢室為單位，分發(fā)好小紅帽。然后就有秩序的到特立公園集合。然后就分寢室開始行動了。每個(gè)同學(xué)都積極的參加到活動中，同學(xué)們不怕臟不怕累，把歡樂和美好留好下別人。以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒為他人服務(wù)的精神，落實(shí)學(xué)雷鋒活動。通過這次特立公園撿垃圾活動，全班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，在生活中也注意環(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)槊總€(gè)人都體會到清潔人員的不容易。也體會到學(xué)雷鋒的心理的滿足感。相信以后我們一定會在生活中好好幫助他人。

在接下來的日子里，我們班宣傳部的干部，出了一期名為“學(xué)雷鋒，好榜樣”的黑板報(bào)，內(nèi)容以學(xué)雷峰的內(nèi)容和行動為主，還配以照片，讓黑板報(bào)顯得活靈活現(xiàn)。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

初等教育系09501班 團(tuán)支部 2012年3月篇二：學(xué)雷鋒活動方案總結(jié)

學(xué)雷鋒活動方案總結(jié)

學(xué)雷鋒活動方案總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞爭當(dāng)雷鋒式的好少年這個(gè)主題，生動有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了學(xué)雷鋒樹新風(fēng)動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊(duì)制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了學(xué)雷鋒做好事廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六 ⑴、六⑵、五年級。

5、各中隊(duì)出版了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六⑵中隊(duì)、五中隊(duì)、三中隊(duì)。

二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課......通過一個(gè)個(gè)生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務(wù)的真諦。

三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)評比)

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務(wù)的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺

行動。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的好人好事登記本，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。

4、學(xué)校少先隊(duì)部評選了學(xué)雷鋒小標(biāo)兵十四名，分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會。，通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級二班、五年級、三年級為學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。

通過這次活動，各個(gè)班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!篇三：學(xué)雷鋒活動方案總結(jié)篇一

學(xué)雷鋒活動方案總結(jié)篇一

三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，精心組織

為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍。

活動初校團(tuán)委召開了高

一、高二年級團(tuán)支部書記會議，傳達(dá)本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高

一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)

在整個(gè)志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動安全有序進(jìn)行，在活動結(jié)束后，及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。

通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。

回顧這一個(gè)月來的學(xué)雷鋒活動，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處。活動中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!學(xué)雷鋒活動方案總結(jié)篇二

第一部分：學(xué)部統(tǒng)一行動

一、主題

弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)建幸福校園(見電子屏)

二、內(nèi)容

1、由音樂老師教唱學(xué)會1—2首有關(guān)雷鋒歌曲(校園廣播連續(xù)兩周播放，以此營造濃郁的學(xué)雷鋒氛圍);

2、開兩次學(xué)雷鋒的主題班隊(duì)會(3月2日周五為宣傳、發(fā)動;3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結(jié));

3、作一次學(xué)雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進(jìn)行，如下雨則改為廣播收聽，三月學(xué)雷鋒活動方案和總結(jié)

4、開展一次學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);

5、以年級為單位寫一份學(xué)雷鋒活動小結(jié)，3月12日統(tǒng)一交學(xué)工處(注意收集學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);

6、學(xué)部確定第五周為學(xué)雷鋒活動周(3月5日---3月9日);

7、支持各年級提出的將學(xué)雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結(jié)合起來的建議(如幫扶低年級同學(xué)：為他們做包干區(qū);在校車上給低年級同學(xué)讓座，快下車時(shí)提醒帶好學(xué)習(xí)用品、生活用品;幫大隊(duì)部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認(rèn)領(lǐng)工作);支持各年級把學(xué)雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝福活動結(jié)合起來的建議。

8、所有的德育活動必須走重實(shí)踐、重體驗(yàn)的路子。支持曹老師提出的活動創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設(shè)需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實(shí)驗(yàn)系列，或者設(shè)計(jì)第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學(xué)生互幫互助，以此深化活動體驗(yàn)，尋找生活中的雷鋒。

9、全面總結(jié)學(xué)雷鋒活動，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)

10、本學(xué)期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人2---3名，評上的同學(xué)將在六·一兒童節(jié)時(shí)受到大力表彰。

第二部分：各年級根據(jù)實(shí)際操作(一年級)

1、學(xué)唱一兩首學(xué)雷鋒的歌;

2、能查詢有關(guān)雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個(gè)怎樣的人，每人能講有關(guān)雷鋒的一個(gè)小故事;

3、能在家主動做一件力做能及的家務(wù)事，愿意做孝順、懂事的好孩子;

4、注意做好與六年級3月5日學(xué)雷鋒的對接工作。

附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生(重點(diǎn)是一年級各班包干區(qū)，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。

六(1)班 負(fù)責(zé)一(1)班 一(10)班

六(2)班 負(fù)責(zé)一(2)班 一(9)班

六(3)班 負(fù)責(zé)一(3)班;六(4)班負(fù)責(zé)一(4)班

六(5)班 負(fù)責(zé)一(5)班;六(6)班負(fù)責(zé)一(6)班

六(7)班 負(fù)責(zé)一(7)班;六(8)班負(fù)責(zé)一(8)班

另：各班還可以結(jié)合班級實(shí)際開展小型的活動。(二年級)

1、會唱一支歌，會跳一支舞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;

2、會吟一首詩;

3、有條件的班級利用周末觀看一部關(guān)于雷鋒的影片;

4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;

5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周三進(jìn)行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域)。(三年級)

1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、開展一次獻(xiàn)愛心活動。以班為單位，將捐獻(xiàn)的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學(xué)將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學(xué)部派代表隊(duì)開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個(gè)快板節(jié)目，讓快板班同學(xué)參加)

3、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時(shí)間，學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。將所賣的款項(xiàng)適時(shí)捐獻(xiàn)給需要幫助的對對象。(四年級)

1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、開展一次獻(xiàn)愛心活動。以班為單位，將捐獻(xiàn)的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學(xué)將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學(xué)部派代表隊(duì)開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個(gè)快板節(jié)目，讓快板班同學(xué)參加)

3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周一進(jìn)行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域);

4、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時(shí)間，學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。將所賣的款項(xiàng)適時(shí)捐獻(xiàn)給需要幫助的對對象。(五年級)

1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小桶子(也可幾個(gè)人合用一個(gè))和抹布。班級按樓層分工。時(shí)間為統(tǒng)一為“學(xué)雷鋒周”活動當(dāng)天下雨不出操的兩個(gè)大課間。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，開展環(huán)保標(biāo)語創(chuàng)作大賽，號召以小組為單位，開展認(rèn)領(lǐng)致宏?duì)€教學(xué)樓里的一棵樹或一盆花的活動，義務(wù)管理服務(wù)一個(gè)月。(六年級)

1、幫扶小行動(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生，同時(shí)教一年級的小朋友如何整理各類物品)

2、“我為學(xué)部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認(rèn)領(lǐng)致理樓內(nèi)每一株樹、每一盆花，義務(wù)管理一個(gè)月);

3、各中隊(duì)劃分義務(wù)服務(wù)小組，排好時(shí)間序次。為致理樓里各辦公室義務(wù)服務(wù)一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)，4、“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”的主題隊(duì)會(3月9日班會課時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)活動過程中的典型人物，總結(jié)活動的實(shí)效性，開展學(xué)雷鋒班級表彰活動)。

愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動方案

一、活動基本信息

主題：愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動 時(shí)間：3月9日下午的第六節(jié)同樂課地點(diǎn)：學(xué)部大操場(下雨改在靠近大隊(duì)部這邊的架空層)主辦方：四年級組

二、活動內(nèi)容

號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(圖書、玩具、文具等等)，收集起來，對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，再重新估價(jià)，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的懷化通道侗族自治縣的小學(xué)生。

三、活動目的和意義

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，讓孩子們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的懷化通道侗族自治縣的小學(xué)生。

四、活動細(xì)則：

1、拍賣物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。

第四篇：學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)

石山小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、活動主題

認(rèn)真實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時(shí)間：

2016年3月起，重點(diǎn)開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動。

三、活動內(nèi)容：

1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、消費(fèi)者權(quán)益日、世界水日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識。組織師生深入校園以及所在村委開展植樹、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣傳教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。

2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點(diǎn)，增強(qiáng)青少年的道德判斷能力和審美能力，強(qiáng)化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù)。

4.開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動。利用學(xué)校宣傳欄宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍。

5.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的村委，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

石山小學(xué)

石山小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)

在剛剛過去的熱情洋溢的三月，我校定為“學(xué)雷鋒活動月”，組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，全體教師、少先隊(duì)員積極響應(yīng)，并不斷把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中：

三月初學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記。

每個(gè)班都開展了一次學(xué)雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動”等。通過這些活動，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時(shí)、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時(shí)各班涌現(xiàn)了許多好人好事。

最后，學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，像雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實(shí)際行動關(guān)愛他們。

總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長的動力。把雷鋒精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠(yuǎn)傳遞。

石山小學(xué)

石山小學(xué)“學(xué)雷鋒”主題活動方案

一、活動目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。

三、活動要求：“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時(shí)間：3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校團(tuán)委、少先大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實(shí)施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？ ①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”愛心義賣活動，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進(jìn)行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會交往能力，達(dá)到通過活動完善自我、促進(jìn)成長的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進(jìn)行評比。主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

1、大力開展青年志愿者活動（1）組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。（2）大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動。

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動

（1）走進(jìn)敬老院看望老人，以實(shí)際行動去服務(wù)社會（2）走向社區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進(jìn)行一次徹底的打掃除

第三階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人）3月底，各班進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料 石山小學(xué)“學(xué)雷鋒”主題活動方案

為全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會、共青團(tuán)十八大和總書記重要講話精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，縣教育局決定在全縣中小學(xué)中積極開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，爭做文明人”主題教育。特制訂如下實(shí)施方案。

一、活動宗旨

以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“變花園，城鄉(xiāng)同建同治”的總體目標(biāo)和要求，在廣大團(tuán)員青年和少先隊(duì)員中大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約、清潔衛(wèi)生、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助和文明禮貌的價(jià)值觀念，積極踐行志愿服務(wù)的雷鋒精神，廣泛開展學(xué)雷鋒系列活動，為建設(shè)“四個(gè)”作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動主題

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，爭做文明人

三、活動時(shí)間

2015年3月5日至3月15日

四、活動內(nèi)容

（一）以“變花園·城鄉(xiāng)同建同治”行動為牽動，引導(dǎo)青少年開展義務(wù)植樹護(hù)綠、清理白色垃圾、清掃衛(wèi)生死角等活動。

（二）開展主題教育實(shí)踐活動。開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，爭做文明人”為主題的教育實(shí)踐活動，通過主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班會、主題團(tuán)會等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。

石山小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報(bào)、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計(jì)做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

石山小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)

一、活動簡介

1、活動主題：開展學(xué)習(xí)雷鋒、紀(jì)念雷鋒、宣傳保護(hù)環(huán)境的活動，掀起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。弘揚(yáng)雷鋒精神參與志愿服務(wù)。

2、活動形式：a、在學(xué)校籃球場設(shè)點(diǎn)展示環(huán)保相關(guān)展板，征求全校師生關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒，參與環(huán)保的心愿或祝福;

b、組織志愿者自帶水桶(盆)前往土門灑水，盡我們的努力改善土門公路灰塵多的不良環(huán)境;

c、組織志愿者義務(wù)清掃土門大街。

3、參與者：青協(xié)各部門、各分會成員，面向全校征招志愿者

4、活動時(shí)間：3月5日中午11：00~1：00，下午5：30~6：30

5、活動地點(diǎn)：學(xué)校籃球場、土門社區(qū)

二、活動成效(主要針對外聯(lián)部的校內(nèi)宣傳工作)

1、預(yù)期目標(biāo)：盡量多征集同學(xué)們的祝福或心愿，引起全校師生對雷鋒的追憶，對環(huán)保的思考和重視;

2、實(shí)際成效：本次活動起到了一定的效果，也有較多的同學(xué)參與了進(jìn)來，但成果與預(yù)期目標(biāo)還有一定得差距，影響力還不能全方位的擴(kuò)展開來;

3、不足之處：a、因準(zhǔn)備的時(shí)間太倉促，一些準(zhǔn)備工作沒能做好，協(xié)會布置的借音響、接電線等工作因相關(guān)人員未能與學(xué)校提前聯(lián)系，導(dǎo)致活動當(dāng)天音響設(shè)備遲遲委派上用場，也對活動的順利進(jìn)行有了一定的影響;

b、因未將區(qū)域布置到每個(gè)人，致使外聯(lián)部宣傳時(shí)出現(xiàn)了大量成員聚在一處的情況，不利于宣傳工作的展開;

c、個(gè)人認(rèn)為以后有類似的宣傳活動時(shí)，望各部門、分會都能通知其成員到場參與，加強(qiáng)部門、分會之間的聯(lián)系和溝通。

4、可取之處：a、外聯(lián)部成員均能積極的參與到本次活動中來，雖因各方面原因未能將活動做大，但所有成員都提前到場，并且將吃午飯的時(shí)間都用來工作，餓著肚子去宣傳，促使活動的圓滿結(jié)束!

b、參與活動的灑水和清掃街道的志愿者也都十分辛苦的完成了任務(wù)，特別是在清掃的過程之中，有很多志愿者不僅做到了無私志愿的榜樣，還及時(shí)制止那些正在亂扔垃圾行為的發(fā)生，并給他們解說保護(hù)環(huán)境的重要性，得到了社區(qū)居民的好評!

c、在活動之中還邀請到一些老師和校領(lǐng)導(dǎo)的參與，增添了活動的氛圍，使現(xiàn)場熱鬧起來!

三、活動感想

從各方面考慮，此次活動還是取得了很好的成效，通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動的同時(shí)也存在著一些問題，比如有的部門、分會參加的人員比較少、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實(shí)在。這只是本學(xué)期此項(xiàng)活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動長期開展下去，希望在今后的活動中各部門、分會能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

第五篇：2012學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)

“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行”

——藝教一（4）班學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個(gè)平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學(xué)校倡議全體學(xué)生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田，吹遍校園每個(gè)角落。

二、活動時(shí)間：

2011年3月

三、活動主題

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生，建平安和諧校園

四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

班主任團(tuán)子部書記

五、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

（一）營造學(xué)雷鋒氛圍

1、開班會宣傳學(xué)雷鋒。

2、組織學(xué)生創(chuàng)編學(xué)雷鋒標(biāo)語。

3、團(tuán)支部辦黑板報(bào)。

（二）了解雷鋒

團(tuán)支部開主題班會組織學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、每個(gè)同學(xué)說一句關(guān)于雷鋒的名言，摘抄雷鋒日記，利用多媒體給學(xué)生講解關(guān)于雷鋒的事跡，308宿舍還自編自演了關(guān)于雷鋒的小品。觀看《離開雷鋒的日子》等影視作品，寫觀后感。

（三）學(xué)雷鋒見行動

1、將愛心獻(xiàn)給社會

班級配合校團(tuán)委在校園組織學(xué)雷鋒活動義務(wù)大清潔。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

班團(tuán)支部以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，組織學(xué)生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給他人

開展“愛心連接你、我、他——互幫互助活動”。為他打一壺水，為她義務(wù)清潔值日。

4、將愛心獻(xiàn)給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

5、細(xì)心觀察生活，經(jīng)過認(rèn)真的思考，計(jì)劃兩件你最想做的好事。努力做好你最想做的2件好事，在班內(nèi)進(jìn)行交流。

6、評選“雷鋒月小明星”1名，并將照片貼在教室供大家學(xué)習(xí)。

通過一系列的社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在對比中成長，知禮守紀(jì)，操行雅正，倡樹和諧校風(fēng)，做文明、自信、樂觀、向上的中小人。將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。親愛的同學(xué)們：

春天是一個(gè)多夢的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。也許，聽到“雷鋒”這個(gè)名字，你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時(shí)候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。

現(xiàn)在，在我們班的“學(xué)雷鋒活動”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧！因?yàn)樽鳛橐幻袑W(xué)生，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我們班全體成員向全校學(xué)生發(fā)出倡議；

一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上垃圾。

三、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

五、利用休息時(shí)間到校外，如敬老院、社區(qū)等場所進(jìn)行服務(wù)。

六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識。希望全體同學(xué)從我做起，從小事做起，人人爭當(dāng)講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、愛我校園的衛(wèi)生保潔員；人人爭當(dāng)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙的環(huán)保節(jié)能員；人人爭當(dāng)說文明話、做規(guī)范事、講普通話的文明禮儀員；人人爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)、講究公德、愛護(hù)公物的誠信好公民；人人爭當(dāng)樂于助人、關(guān)心同學(xué)、善待他人的助人小雷鋒；人人爭當(dāng)敬老愛幼、扶貧濟(jì)弱、樂于奉獻(xiàn)的愛心好孩子；人人爭當(dāng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、自主探究的樂學(xué)好學(xué)生。讓整個(gè)校園內(nèi)人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳，永駐人間。

少先隊(duì)員們，趕快行動起來吧！

從我做起、從身邊的小事做起，積極參加奉獻(xiàn)愛心的活動。而且不僅是在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。在這春暖花開的季節(jié)里，雷鋒精神的火焰就這樣在三月被燃旺！雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。看見水龍頭沒有關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”；看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起來，我們就是“環(huán)保小雷鋒”；看見辦公室里老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是“禮儀小雷鋒”??

每年的三月是開展“學(xué)習(xí)雷鋒活動”的高潮，在社會上，校園里到處是學(xué)雷鋒做好事的氛圍。但是三月一過，到了四月，學(xué)雷鋒的氛圍就漸漸淡了。難怪社會上流傳這樣一種說法“三月雷鋒來，四月雷鋒走。”為了改變這種現(xiàn)狀，讓雷鋒月月在我們校園，天天在校園，時(shí)時(shí)在校園。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧！

藝教一（4）班團(tuán)支部、班委會

2012年3月29日