第一篇：2011年紀律作風教育月個人學習心得（本站推薦）

2012年紀律作風教育月個人學習心得

按照分局黨委的部署，7月至9月在分局開展紀律教育月活動。通過中隊組織學習討論，學習分局下發的先進典型事例材料，討論近期發生的嚴重違法違紀典型案例和觀看教育片《代價》，我的思想受到了一次深刻的震撼。

加強公安隊伍紀律作風建設，確保每個民警都能自覺地履行職能、服務于民、取信于民，最根本的還是加強自身修養，加強世界觀的改造，切實把自己認識問題的層次和思想政治覺悟再提高一步。必須做到：

一要強化政治意識。認識問題、解決問題，包括抓工作、盡職責，有沒有很強的政治意識，能不能從政治上、全局上去思考，這是每一個公安干警思想境界高不高、政治上成熟不成熟的首要標志。有的民警執行指示不堅決、打折扣，辦事盡職放棄原則甚至拿原則做交易、謀私利，個別的視黨紀政紀為兒戲我行我素，很大程度上在于認識問題的起點比較低，考慮個人利益、局部利益，就事論事，沒有意識到這事關公安機關的形象、事關公安機關的性質。僅僅把它看成個人的事、無關大局的事、純紀律方面的事，這是當前紀律作風建設上存在這樣那樣問題的一條很重要原因。

二要強化責任意識。一個人的思想境界高不高，集中體現在對自己有沒有對黨的事業、人民的利益和公安隊伍建設高度負責的強烈意識。對自己的工作和自身在紀律作風建設上存在的問題總感到這難那難，這實質上是責任感不強、思想境界不高的最實際表現。要看到我們的責任，要經常想想我們應該干些什么、怎么干，不能在工作和執行紀律上自我放松。應該從自身做起，從點滴做起，要有很強的政治責任感，不僅能夠在自身的紀律作風建設上做得更好，而且整個公安機關的紀律作風建設，包括全面建設水平，也一定能明顯提高。

三要強化黨性觀念。一個人思想境界高不高，最本質的還是在人生為什么、工作圖什么等基本問題上的態度如何。作為一名共產黨員，就是要看有沒有共產黨人的事業觀，能不能做到鞠躬盡瘁、死而后已，這說到底是個黨性觀念強不強的問題。有些民警為什么要人情不要原則，甚至拿手中的權力撈取個人好處？為什么明令禁止的東西置若罔聞？要害的還是個人主義、享樂主義、拜金主義在頭腦中作怪。人生追求、價值取向出現偏差，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不講原則謀私利，這是典型的拜金主義；為人處事抹不開情面，不按規定，不守規矩，粗看是個好人主義，但骨子里頭還是為了讓人說個好、為自己留條“路”，也是個人主義。面對這樣那樣的條條框框，有的民警總感到不自由，總想在那里打擦邊球，甚至明知故犯，說到底也有怕艱苦圖安逸的享樂主義因素。這些問題不解決，不管是執法還是守法，就沒有扎實的思想根基，也就經不起時間和環境的考驗，最終還會大錯不犯小錯不斷，甚至連大錯不犯也難以保證。我們不能忘了入黨時對黨許下的諾言，不要被名利地位牽著鼻子走，做金錢的主人不做金錢的奴隸。這樣，我們的工作指導思想就能端正，工作作風就能扎實，模范作用就會更好。

四要加強品德修養。確立正確的人生觀、價值觀也好，強化政治意識、責任意識也好，既需要組織的教育幫助，更需要個人的自身努力。我們有些民警命令意識不強、組織紀律觀念淡薄，實質上是個修養問題，是個世界觀的改造問題。有的同志不聽勸告，總認為是個性太強，習慣于我行我素，所以，還是要通過多學習、多思考，學會從紛繁復雜的事物中看本質、抓要害、講政治、想全局。學習無止境，改造世界觀無止境。如果我們每個民警真正能夠把學習當作工作，把學習當成事業，把學習當作情操，注重點滴時間，日積月累，我們的思想水平、認識問題的層次包括工作能力，就能逐步上臺階，決不能把不愛學習、不注意學習作為“光榮的缺點”，切實看到學習是成就黨的事業、改造世界觀的必由之路。工作要提倡艱苦奮斗，學習和改造世界觀也要提倡艱苦奮斗，沒有壓力、沒有緊迫感，舒舒服服是學不進去、提高不了的。一定意義上講，人的差異是學習的差異，如果我們學習抓了，改造世界觀自覺了，就絕不會犯違法亂紀的錯誤，就不會執法犯法。

五要強化宗旨意識。公安機關任何一個單位的存在，都是為了滿足人民群眾的需要而設置的，警察身兼執法和服務兩大職責，維護秩序和提高服務是相輔相成的。堅決杜絕在執法活動中對群眾態度冷、語言硬、作風蠻、辦事拖的問題，克服重打擊輕服務，以管理者自居的思想。在工作中應學會設身處地的換位思考，如果違法違紀的對象是自己的親人，自己會怎么想，如果自己受到不法侵害，自己會怎么想、怎么對待，所以在執法中要善待百姓，在思想上糾正特權思想，增強執法為民的意識。公安機關是執法機關，肩負著重任，必須把壓力變為動力，認真學法，增強法制意識，逐步養成良好的執法習慣，真正做到法無授權不行，法有授權必行。

總之，作為一名人民警察，一名共產黨員，務必堅持不懈地加強政治理論學習，切實加強思想改造，不斷增強黨性修養，增強自身的免疫力，在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，做到不為利益所驅，不為金錢所動，慎重使用手中的權力，在本職崗位上為黨和人民做出更大的貢獻，在執法過程的各種考驗面前，向黨和人民交上一份合格的答卷。

適應角色轉變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第二篇：紀律作風教育整頓活動個人學習心得

嚴明紀律 改進作風 認真學習科學發展

——紀律作風教育整頓活動個人學習心得

年關已過，同事們都懷著愉悅心情到達了自己工作崗位，按照縣委、縣政府的安排，我鎮首件大事就是開展鎮村干部紀律作風教育整頓活動，這為我們擺脫年氣、思想行動迅速回歸本職崗位具有非常重要的作用。

通過第一階段的學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我安慰，認為自己既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。工作中沒出什么問題，但是表現平平常常，為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神

4、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質，身為公務人員，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，并且學習鉆研深度不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學習工作相關業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論

修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”、“五不準”印在自己的心上，表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

在通過學習我鎮紀律作風教育整頓活動方案以及學習縣委、縣政府的有關文件，我深刻意識到開展這次的教育整頓工作非常及的，非常有教育警示意義。這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在鎮黨委的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為實現全心全意為人民服務的理想而奮斗。

第三篇：2015年紀律作風集中教育整頓月個人自查報告

在全省紀律作風集中教育整頓月活動中，通過認真學習紀律整頓的中央、省委文件和**等領導同志的重要講話，仔細對照檢查本職工作，適時彌補工作作風、生活作風中的不足和欠缺，本人的政治紀律有了明顯增強，工作作風有了明顯改進，精神面貌有了明顯改觀，業務水平有了明顯提高。

一、認真學習，提高認識

總書記在慶祝中國共產黨成立**周年大會重要講話中強調指出：全黨必須清醒地看到，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，加強黨的執政能力建設和先進性建設，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰，執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。應對四個考驗，消除四種危險，要求每一位黨員特別是黨員領導干部必須加強紀律性，扎扎實實搞好作風建設，以優良的黨風促政風帶民風，在政治、經濟、文化、社會等各項建設中做表率。

省紀委、省監察廳研究并報省委批準，決定把***年12月確定為全省紀律作風集中教育整頓月。省委書記袁純清高度重視，把活動月主題確定為正風肅紀、創優環境，并專門批示：深化教育、抓好案例、健全制度、優化環境。這一關鍵時刻的關鍵之舉，是深入學習貫徹落實省第*次黨代表大會精神、加強干部作風建設的一項重要舉措，是加快轉型跨越發展、再造一個新山西的迫切需要，是密切黨群干群關系、凝聚發展合力的迫切需要，是加強干部隊伍建設、優化發展環境的迫切需要。只要扎扎實實搞好紀律作風整頓，才能為加快全面小康、走出轉型新路提供堅強的紀律作風保證，切實構筑堅強有力的戰斗堡壘和爭先創優的先鋒隊。

二、對照準則，仔細剖析

為了把正風肅紀、創優環境的全省紀律作風集中教育整頓月活動落到實處，本人緊密聯系思想實際和工作實際，仔細對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，認認真真開展了黨性分析和對照檢查。

1、在新聞采編業務實踐中，自己努力做到《廉政準則》要求的5個必須：必須具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，踐行社會主義核心價值體系;必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公、執政為民;必須在黨員和人民群眾中發揮表率作用，自重、自省、自警、自勵;必須模范遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權力，始終保持職務行為的廉潔性;必須弘揚黨的優良作風，求真務實，艱苦奮斗，密切聯系群眾。

2、在黨性修養和作風建設上，自己從沒做過《廉政準則》規定的8個禁止、52個不準：沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利性活動;沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私;沒有違反規定選拔任用干部;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費;沒有違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系。

三、切實整改，明確方向

雖說自己從沒違反《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，但在工作紀律、工作作風、廉潔自律等方面仍有這樣那樣尚需進一步嚴格要求自己的地方。

1、工作紀律上：嚴格遵守上下班作息時間，外出采訪時事先向分管副總編請示;上班時間絕不打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等;上班時間絕不到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動;絕不利用工作之便吃拿卡要;絕不參與賭博;絕不在工作日午間飲酒。

2、工作作風上：時刻強化宗旨意識，不斷提升服務理念;工作上絕不浮飄，杜絕應付差事;心態上絕不浮躁，杜絕追名逐利;作風上絕不拖拉，杜絕效率低下;辦事上絕不推諉，杜絕有諾不踐。

3、廉潔自律上：絕不收送現金、有價證券和支付憑證;絕不跑官要官;絕不放任、縱容配偶、子女利用領導干部職權和職務影響經商辦企業或從事中介活動謀取非法利益;絕不利用婚喪嫁娶等事宜收斂錢財;絕不公款消費、公款旅游。

第四篇：紀律作風教育學習心得體會

紀律作風教育學習心得體會

南盛信用社 王曉

根據上級的部署，在我社于2009年7月開展紀律作風教育學習活動。在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，主要包括胡錦濤總書記在紀念黨色十一屆山中全會召開30周年大會講話、汪洋同志在省紀委十屆三次全會上得講話和中共廣東省委貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作規劃》實施辦法，我們以多種形式開展學習，通過學習、討論，使大家更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，深刻體會到在我們中間存在問題的嚴重性和在機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神不強，主要體現在畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按

時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀律松散、作風拖拉。表現在：開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對胡錦濤總書記提出的“科學發展觀”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問

題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記“科學發展觀”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“吧方面工作”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦

地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到對信用社負責、對人民負責。

第五篇：紀律作風教育活動學習心得

紀律作風教育活動學習心得

正定縣質監站

康志賓

黨的十六大報告指出：“貫徹?三個代表?重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在保持黨的先進性。”堅持立黨為公，執政為民，是共產黨區別于其它任何政黨的一個顯著標志，也是我們黨始終得到廣大人民群眾支持和擁護的根本保證。消防工作是一項群眾性工作，必須全員參與，群防群治。它的根本目的是保衛地方經濟建設成果，把人民群眾的生命財產損失控制在最小范圍。這是黨和人民對消防工作的本質要求，是消防工作的出發點和落腳點，也是消防部隊積極服務地方經濟，實踐全心全意為人民服務宗旨的具體體現。自支隊開展紀律作風教育整頓活動以來，通過深入學習各項消防法律、規章、制度以及模范人物的先進事跡，我深刻認識到開展紀律作風教育整頓活動的重要意義，能夠在工作、學習和生活中嚴格要求自己，各方面素質都有了很大提高。

一、存在的問題及具體表現

1、在思想上紀律意識不強。在參加教育活動中，能夠自覺學習有關案例及相關規定。但在具體工作中沒能將自己的工作定位于“服務”上，導致自己“執法為民”的思想不牢固，影響了立足本職工作、全面提高為人民服務的本領的積極性、主動性。同時不能很好的接受來自群眾的不同意見，群眾監督工作沒有落實到實處。

2、理論學習堅持的不好，學習中缺少刻苦鉆研的精神和理論聯系實際的學風。不能很好的堅持學習制度，工作繁忙時占用學習時間；工作正常時，學習不扎實，有時走過場，沒有針對性；對理論學習、思想建設認識不到位，講政治標準不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針政策學習不足，對馬克思主義的基本觀點和鄧小平理論的精神實質認識不高，理解不深，運用馬克思主義的基本觀點指導自己的工作不夠，使自己的理論素質和工作方法存在一定的欠缺。

3、工作作風不夠扎實，對某些工作存在應付現象。開拓進取精神不強，工作比較拘謹，思想僵化，雖然工作也干出了一些成績，但是總覺得平平淡淡，看不到特別顯著之處。對某些工作缺乏認真態度，不去做深入細致的調查研究，有時只處于一種應付態度。

二、原因分析

我認為，自己在作風紀律上存在這么多的缺點，歸根結蒂是“我是一個兵”的觀念的淡化，從而造成這樣和那樣的問題。想想過去，自己作為一名戰士的時候，能夠很好的自我約束、自我管理，令行禁止。而現在，地位不同了，環境不同了，為什么那種自我約束、自我管理的意識反而不如當戰士了呢？地位和環境時刻在影響著自己產生各種不良觀念和做法，逐漸地動搖了“我是一個兵”的觀念，從而放松了對自己的要求。雷鋒同志生前有過一句話：工作向高標準的人看齊，生活向低標準的人看齊。比照這句話，我的思想和行為，有很大的差距。

三、今后的努力方向

1、以十六大精神為指導，進一步加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的學習。當前，我們面對新世紀的新形勢、新情況、新任務，要認識新事物、適應新形勢、完成新任務，就必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、***同志“三個代表”重要思想為指導，積極進行理論創新，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界，樹立共產主義遠大理想，自覺堅持黨的基本路線不動搖，堅定不移的跟黨走，在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。

2、發揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統、深入地學習各項業務知識，努力提高自身的業務水平。

3、加強紀律作風的養成。要不斷增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，加強執法為民的意識。同時，積極開展自我批評，向周圍的同志征求意見并虛心接受，認真改進自身不足，當好領導的助手和參謀。

4、嚴格要求自己，樹立求真務實的工作作風。時刻牢記自己是一名消防警官，對自己的標準要高，要求要嚴，愛崗敬業，勤勤懇懇，嚴格遵守國家的法律、法規和部隊的各項條令條例，做到令行禁止，堅決執行上級的指示和命令。對待工作一絲不茍，兢兢業業，多進行調查研究，對本職業務做到底數清、情況明，積極主動地開展工作，使自己分管的工作有新的起色。

通過以上分析，紀律作風教育整頓是實踐全心全意為人民服務的內在動因。今后我要做“立警為公、執政為民”的好模范，牢記人民消防警官的職責，堅持原則，恪己奉公，做到自重、自醒、自警、自勵，正確對待手中的權利，為共產黨、為人民服務。