第一篇:作風建設轉變年個人剖析材料-
作風建設轉變年個人剖析材料
黨的作風建設轉變年活動開展以來,我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取周圍同事及領導意見和對照支部要求自查,感觸很深,收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高,對作風建設轉活動的重要意義有了更深刻的了解?,F結合工作學習實際,就近來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思,并向組織如實匯報。
一、個人作風基本情況
近年來,個人在作風方面總體感到求真務實,努力學習科學文化知識,方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況,自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。
二、現有存在的主要問題
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對現代財經法律法規等知識學習不夠。理論聯系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、組織感念不牢固。我有時對待周圍同事不能始終保持熱情的態度,尤其是當手頭的任務稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,一直自己對同事服務的公仆意識淡化,沒有切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個黨員,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。
3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標準不高,講現象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
4、工作學習效率有待提高。工作學習節奏沒能與機關工作協調一致,有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做得不能讓周圍同事及領導滿意。
三、分析形成這些問題的原因
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己,過大地估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入,創新意識淡化,進取精神不強,缺乏鉆研精神,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大,學習自覺性不強,平時學習缺乏系統性,不夠深入,只是一種形而上學的學習。
4、加強自我改造,提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為有用的人。
四、改進措施
1、堅定信念,增強宗旨意識。作為一名共產黨員,我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風。
2、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
3、開拓創新,永葆工作活力。我一定將黨員這個本職崗位作為實踐作風轉變最直接的舞臺,加強學習,努力發揮模范作用。
4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在學習生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。
5、進一步加強黨性鍛煉,做一名優秀共產黨員。在學習和生活中,嚴格遵守黨紀校規、嚴于律已,以身作則,自覺接受周圍同事及領導的監督,勇于同不良風氣作斗爭,虛心向周圍領導及同事學習,不斷豐富經驗,把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去,在學習中發揮共產黨員先鋒模范作用。
總之,作風轉變教育實踐活動,要圍繞“學習教育,聽取意見,查擺問題,展開批評,落實整改,建章立制”等環節深入推進,特別在改進措施與努力方向上作出承諾,接受監督并以實際行動履行踐諾,今后我將在領導和周圍同事們的幫助下,進一步提高思想認識,改進作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項學習任務,增強為人民服務的意識。
第二篇:作風轉變年個人剖析材料
作風轉變年個人剖析材料
按照干部作風轉變年的總體部署,通過深入學習、對照、自查、剖析后,感受深刻,而且收獲很大。我進一步提高了對干部作風轉變重要性的思想認識,更加充分地認識到了,開展作風轉變學習活動,是適應新形勢,嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的必要手段,同時也看到了自身存在的許多不足之處,現就自己這方面的問題及其產生的根源進行剖析,并提出整改和努力的方向。
一、存在的主要問題:
1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢,習慣于墨守成規、遇事求穩怕變,主要表現在對發展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢。
2、自身學習抓得不緊。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止,滿足于一知半解,缺乏深入地系統地學習研究。同時存有經驗主義的傾向,不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題,而是憑經驗判斷和處理一些事情,出現認識滯后、事倍功半的現象。
3、自我要求不高。工作中不能對自己“高標準、嚴要求”,工作態度不夠積極主動,沒有發揮自己的主觀能動性,主動的、創新的去解決工作中遇到的問題。
4、工作不夠積極主動。對領導安排的工作,雖然都按時完成了,但工作積極性、主動性不夠高,工作成效不太顯著,表現在工作片面性、隨意性較大,而且在工作中,看表面現象多,看實質問題少,注重近期效應,忽視長期影響,缺乏預見性探索與研究。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習,自學少,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,思想上產生了松懈,造成全心全意為人民服務的宗旨意思淡化,群眾觀念薄弱。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、執政為民意識不強,宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位,作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發,工作方法較簡單,有時態度不好。缺乏較強的事業心和責任感,心思不是全用在為民辦實事上,沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。向群眾多解釋不夠,向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。
三、針對上述問題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
1、狠抓學習,努力提高理論水平。一是要牢固樹立終身學習的理念;二要認真落實學習計劃,強化理論學習的系統性、針對性和實效性;三要拓寬學習領域、改進學習方法,不斷增強自我學習、自我加壓、自覺完善的積極性和主動性,通過學習實踐,切實提高工作能力。
2、嚴于律己,積極主動地去學習新事物接受新觀念,認真學習業務知識,充實自我,進一步提高自己的工作效率和服務質量,實現整體素質有新的提升。
3、更新觀念,開拓創新,消除不思進取,內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工
作,把組織交給的任務完成好,做一名合格的政府干部。
4、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入,作風不踏實,勤政為民服務意識不濃的表現。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學發展觀的要求,多為群眾研究發展路子,嚴格執行好黨委政府制定的各項紀律,強化自我約束,模范遵守黨的各項紀律,自覺接受黨的紀律和群眾監督,為我鎮經濟騰飛和人民富裕作出自己的努力。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在作風轉變年活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導安排的各項工作做好,取得成效。
2012年7月25日
第三篇:作風轉變年個人剖析材料
作風轉變年個人剖析材料
按照干部作風轉變年的總體部署,通過深入學習、對照、自查、剖析后,感受深刻,而且收獲很大。我進一步提高了對干部作風轉變重要性的思想認識,更加充分地認識到了,開展作風轉變學習活動,是適應新形勢,嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的必要手段,同時也看到了自身存在的許多不足之處,現就自己這方面的問題及其產生的根源進行剖析,并提出整改和努力的方向。
一、存在的主要問題:
1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢,習慣于墨守成規、遇事求穩怕變,主要表現在對發展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢。
2、自身學習抓得不緊。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止,滿足于一知半解,缺乏深入地系統地學習研究。同時存有經驗主義的傾向,不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題,而是憑經驗判斷和處理一些事情,出現認識滯后、事倍功半的現象。
3、自我要求不高。工作中不能對自己“高標準、嚴要求”,工作態度不夠積極主動,沒有發揮自己的主觀能動性,主動的、創新的去解決工作中遇到的問題。
4、工作不夠積極主動。對領導安排的工作,雖然都按時完成了,但工作積極性、主動性不夠高,工作成效不太顯著,表現在工作片面性、隨意性較大,而且在工作中,看表面現象多,看實質問題少,注重近期效應,忽視長期影響,缺乏預見性探索與研究。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習,自學少,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,思想上產生了松懈,造成全心全意為人民服務的宗旨意思淡化,群眾觀念薄弱。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、招商意識不強,搶抓機遇觀念淡薄。沒有真正把招商工作放在第一位,作決策、想問題不能時時處處從招商實效出發,工作方法較簡單。
三、主要整改措施
1、狠抓學習,努力提高理論水平。一是要牢固樹立終身學習的理念;二要認真落實學習計劃,強化理論學習的系統性、針對性和實效性;三要拓寬學習領域、改進學習方法,不斷增強自我學習、自我加壓、自覺完善的積極性和主動性,通過學習實踐,切實提高工作能力。
2、嚴于律己,積極主動地去學習新事物接受新觀念,認真學習業務知識,充實自我,進一步提高自己的工作效率和服務質量,實現整體素質有新的提升。
3、更新觀念,開拓創新,消除內動力不強的不良習慣。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅使自己認真工
作為自己主動地、創造性地工作,把組織交給的任務完成好,做一名合格的招商干部。
4、針對自己工作不深入,作風不踏實,招商服務意識不濃的表現。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究,多了解經濟發展動向和政策導向,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學發展觀的要求,多投資商研究發展路子,嚴格執行好黨委政府制定的各項紀律,強化自我約束,模范遵守黨的各項紀律,自覺接受黨的紀律和群眾監督,為我區經濟騰飛和人民富裕作出自己的努力。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在作風轉變年活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導安排的各項工作做好,取得成效。
2012年11月8日
第四篇:“作風轉變年”個人剖析材料
“作風轉變年”個人剖析材料
按照XXX公司
作風轉變年
領導小組的要求,根據縣XXX局
關于開展
作風轉變年
活動的安排,從xx年年3月開始,在全局開展
作風轉變年
活動,目前進入對照檢查階段。通過此次
作風轉變年
活動的開展,圍繞作風建設的具體內容,對照自己平時的實際工作、思想動態及作風建設反饋意見,認真查擺思想作風、工作態度方面存在的問題,從思想、工作、學習等方面進行自我剖析如下:
一、參加
作風轉變年
活動基本情況
自從開展
作風轉變年
活動以來,我能夠按照縣局的安排,積極參加學習,認真查找問題。在理論學習方面,無論是縣局組織的職工大會,還是分管部門學習會,我都能按時參加,沒有缺席。除了ji體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照檢查內容,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。從自身做起、從點滴做起,努力使自己成為一名合格的電力職工。
二、自查自糾基本情況
(1)思想作風方面:
平時忙于工作,忽視了政治理論學習,放松了對人生觀和價值觀的改造,政治理論水平停滯不前,創新意識不強,沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決;作為部門工作負責人,工作中過多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦,對于小問題視而不見,未能嚴格按照考核標準辦理。
(2)工作學習方面:
xx年年8月我調入縣局,擔任同力公司會計,對企業財務相對來說我還是比較陌生,加之這個公司業務比較雜亂,為了適應該項工作需要,我除了參考有關書籍之外,還虛心請教他人。在這幾年里,我除了要搞好財務工作,我還要搞好變電站的工作,那里也有我的一份責任,最近一段時間,新變電站正在建修,為了搞好新變電站投運,局領導要求我帶領全站職工熟悉設備,并按標準化變電站的規范準備好各種資料,接受任務后,我立即進行安排部署。召開全站職工會議,傳達局領導的指示精神。號召大家要有大局觀念、全局意識,克服工休矛盾,熟悉新設備,掌握新技術。全站職工不管份內份外的工作,只要有任務,都是心往一處想,勁往一處使,沒有相互推諉、相互扯皮的現象。領導安排工作時,我個人沒有因為工作任務重而挑挑揀揀,而是默默無聞,盡自己最大努力搞好工作,但是,由于本人精力有限,自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。加之既要搞好財務工作又要搞好變電站的工作,致使我承擔的兩項工作業務學習不夠。
三、存在問題的主要原因
1、思想跟不上形勢,滿足于現狀,在理論學習中,自己沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,牢固樹立為人民服務的思想信念,因此在思想上出現偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠。
3、缺乏積極進取的精神,對業務知識缺乏系統的學習,導致業務能力提高緩慢。
四、下一步整改措施
(一)在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。
通過學習,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,通過這次
作風轉變年
活動,我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己,努力轉變自己的工作作風,把本職工作搞好。認真搞好團結,充分發揮團結協作精神,加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,維護企業形象。
(二)積極開拓進取,提高工作水平。
提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力,多向領導、同事請教,不斷充實自已,努力提高工作技能和效率,積極進取,開拓創新,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。(三)以學習教育為途徑,提高政治業務素質。
認真學習和深刻領會縣局有關
作風轉變年的指示精神,把握精神要點,提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業務知識,夯實基礎、堅定信念、提高素質。
第五篇:作風轉變年個人剖析材料
作風轉變年個人剖析材料
今年我縣開展了“作風轉變年”的活動,這次活動對進一步改變工作作風,樹立局機關的良好社會形象,創建起學習型、服務型、創新型機關,建立起“廉潔、勤政、務實、高效”的公安機關,對于搞好新時期的工作具有一定的指導意義,非常及時,也很有必要。我們應以此為契機,徹底解決思想松懈、紀律松弛、作風松散等問題,不斷提高干部隊伍建設水平和全體干部的工作能力?;仡櫼欢螘r間以來的個人工作和學習情況,發現了一定的問題,剖析如下:
一、存在的主要問題和不足
1、政治理論學習的主動性和自覺性不夠。
政策理論水平不高,對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。利用工作空閑和業余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習,做不到耐心和堅持,因此,學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發展的要求。
2、工作作風不夠扎實。
工作中只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事
情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,抓工作促落實的力度不夠,因
循守舊,缺乏創造性,在工作中墨守成規,不能積極主動,經常
是處于奉命行事,落實任務,深入調研工作少。在一定程度上影
響了工作情緒和工作熱情。
3、服務群眾意識不強。
聯系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口:工作忙,事情多,時間少,很少和領導同事們交心談心,溝通交流不夠。
二、產生這些問題的主要原因主要是:
1、放松了政治理論學習。
提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思
想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養
和工作水平。自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知
半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正
是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進
取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要
根源。
2、工作標準有所降低。
由于思想進取意識淡化,有時在工作中有瞻前顧后、患得患
失、得過且過。進取精神不強,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神。
對新形勢下政治思想工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自
己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了工作的質量和效率。
3、創新意識不夠。
習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社
會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不
夠解放,工作思路不夠開闊。
通過學習,自己結合對作風紀律建設的領會貫徹,對自身存
在的主要問題和不足也進行了認真反思,從主觀上查找原因,從
而總結出今后的整改措施,主要有下面幾點:
1、不斷加強學習,提高自身的素質。嚴格遵守“十個嚴禁”。
紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。用“十個嚴
禁”的標準來要求自己,提醒自己時刻保持清醒的頭腦,服務好
人民群眾。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,做到自重、自
省、自警、自勵。牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列。
2、進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。在今后的工作中,增強工作責任心,注重實際,注重實干,注重實效,定下來的事情就要雷厲風行,抓緊實施,部署了的工作就要督促
檢查,一抓到底,逐漸養成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政
治紀律、工作紀律,正確看待手中的權力,廉潔自律。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發
揮主觀能動性,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自
覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,還要向周圍的前輩和同事們
請教。
對于本次加強作風紀律建設,我認為是非常必要的,它對我們完成今年的各項工作,進一步樹立干部隊伍良好形象,提高工
作效率具有重大意義。在今后的工作中,我們一定要克服自身存
在的問題,加強學習,提高整體素質。通過不斷的學習才能做到
在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作
上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性,同時在學習中要
擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯系實際。
總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己。加強道
德修養,扎扎實實為人民群眾辦實事辦好事,爭取早日成為一名
合格的共產黨員。