第一篇：大隊紀律作風教育整頓活動查擺剖析階段總結

大隊紀律作風教育整頓活動查擺剖析階段總結

自紀律作風集中教育整頓活動開展以來，利津大隊嚴格按照市局、支隊的統一部署，結合大隊實際，找準結合點，深入學習、認真討論、嚴格查擺、突出整改、強化落實，堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導，以科學發展觀為統領，以構建社會主義和諧社會為總目標，認真貫徹落實有關文件精神，正確解決工學矛盾，在工作中學習，在學習中提高，取得了良好效果。

第一、提高思想認識，做好結合文章。

開展紀律作風集中教育整頓是提升隊伍形象和戰斗力的一劑良藥，有助于同志們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自活動實施方案下發后，大隊立即召開會議，建立健全學習考勤制度，制定學習計劃。嚴格以“四個一”活動為載體，以執法為民為核心、以創建和諧警隊為目標、以解決當前隊伍中存在的突出問題為突破口，從自身崗位出發，結合工作實際，進行有組織、有目標的學習。學習中，以人民警察職業道德紀律和黨紀法規為學習教育內容，重點學習《廉政準則》及《人民警察紀律條例》等，規范民警執法行為、職業道德。學習剖析了有關民警違禁違法的案件，并針對各類案件的發生，析原因、論危害、查苗頭、堵漏洞，真正實現了在學習中提高。通過學習，大隊每位民警都撰寫心得體會1篇，自我剖析材料1篇，撰寫讀書筆記10000余字。全體人員思想進一步統一，認識進一步提高，迅速形成了活動的濃厚氛圍，全力提高了紀律作風意識，取得了政治素質和業務素質的雙豐收，筑牢了“立警為公，執法為民”的理念，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步加

強。

第二、深入查擺問題，制定整改措施

通過學習，全體人員充分提高認識，緊緊圍繞查找和解決的七個方面的問題，對照《人民警察法》、《公安機關內務條令》、《五條禁令》以及其他各項管理規定，本著實事求是、自我教育、自我提高的原則，以敢于揭短亮丑的勇氣，認真進行自查自糾。并通過調查問卷等多種形式向社會廣泛征求意見和建議。有問題查問題，沒有問題查苗頭，開展批評與自我批評，人人擺表現、查原因、論危害、表態度。通過查擺，在大隊工作中共發現三個方面的問題：一是學習積極性不夠，工作創造性不強，存在重業務輕理論的問題，致使一旦遇有疑難問題往往束手無策或窮于應付，而且普遍存在得過且過、不思進取的思想，表現在工作中就是等靠現象，工作不積極主動甚至被動應付；二是內務條令執行不夠嚴格，在日常工作中有時存在背手、插兜，甚至在路面執勤過程中存在吸煙現象。影響了隊伍形象；三是在執法過程中存在重處罰輕教育的現象，對待群眾的不理解、不配合行為，不能夠耐心解釋，工作方法簡單。大隊全體人員通過集中討論，認為以上問題的成因是多方面的，概括起來主要有三點：一是學習不扎實或不能正確處理工學之間的關系；二是對有關紀律、規定執行不夠堅決；三是執法為民的思想不夠牢固。針對上述問題及成因，大隊通過組織學習、討論、交流一致決定從自身做起，從現在做起，一心一意抓好教育整頓工作，突出重點，大力整改，牢牢抓住容易發生問題的重點環節和突出問題，整體推進，有機結合，切實提高全體民警的法治觀念和執法水平。一是嚴格全員崗位目標績效管理

考核，對民警所存在的問題及時通報，并酌情上報上級機關，在一年內出現兩次同類問題的取消其當年評先資格；二是加強理論學習，提高全體人員的思想覺悟，拓寬工作視野，力求達到理論指導工作，工作聯系實際，實際創造理論的有效鏈接，正確處理工學之間的關系，有針對性計劃性的展開學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會意識；三是推行陽光執法，在執法活動中堅持公開、公正、公平、文明的原則，并且在處罰的同時向違法行為人論危害、講后果，達到處罰與教育的同步進行，再就是拓寬工作思想，將執法與服務有機結合，牢固樹立執法為民的理念，實施換位思考，用群眾的眼光看工作，從群眾的角度想問題，由群眾的基點處情況，力求達到讓人民群眾滿意；四是強化隊伍管理，加強八小時以外的管理監督，從小節入手，促使全體同志思想、作風、紀律意識的進一步養成；五是加大對協勤人員的管理，將他們納入隊伍正規化建設序列和民警同樣管理，同樣對待，真正使他們融入集體，形成合力。

第三、各項活動扎實有力。教育整頓活動開展以來，大隊從實際出發，嚴格按照方案要求，方案齊全、措施得當，穩步推進、不斷鞏固，取得了良好效果。

支隊下發通知后，大隊立即召開會議，對活動作了進一步部署，制定了活動方案，成立了領導小組，嚴明紀律、落實責任。在此基礎上，大隊積極邀請黨政機關領導，新聞媒體記者，客運站、公交公司等運輸企業安全負責人,轄區居民代表，分別召開座談會,開門納諫,廣泛聽取意見；同時，大隊還積極組織全體民警開展廉政談話活動。通過談話活

動，提高警隊士氣，激發斗志；召開紀律作風集中教育整頓思想分析會，對隊伍中存在的問題進行剖析；紀律作風集中教育整頓活動開展以來，大隊為多方面的了解民警的工作生活情況，專門印制了致全體民警家屬的一封信及民警家屬征求意見表，并組織民警逐一深入到民警家中或工作單位向他們匯報近期工作，征求她們對民警八小時以外工作管理的意見建議。分別從家庭幸福、社會公德、廉潔從警、工作強度、心理健康、執行“禁令”等方面向他們全面了解民警工作之余第一手資料。并衷心地希望她們作為交通民警的堅強后盾，一如既往地理解和支持民警工作，切實做好民警八小時以外的監督，及時向大隊匯報民警思想狀況，確保民警不發生原則性錯誤，及時杜絕和消除各類隱患，全面推動大隊各項建設，呵護民警的健康成長和全面進步。

第四、落實活動成效，推進隊伍發展

自活動開展以來，大隊時刻本著有制度就有落實的態度，邊干邊學、邊干邊整改，取得了良好效果。

1、推行人性化執法。罰款不是目的，而是手段的一種，只有把交通管理工作真正搞好，人民群眾真正滿意，才是對我們工作的肯定。通過此次活動，大隊所有人員達成一個共識：什么是把工作干好了？人民滿意就是最高標準。大隊大力提倡人性化執法，取得了良好效果，比如在7月13日大隊對一輛超員客車實施卸客轉運時，不是一味的督促，而是靜下心來向違法業主講道理、做工作，實行換位思考，并且積極和客運公司協調調配車輛，對此現象予以根治。在轉運人員等待過程中，大隊向他們提供了力所能及的幫助。良好的精神風貌、熱情負責的工作

態度得到了社會各界的一致贊同。

2、落實各項規定，促進小節養成，一是大隊制定各項制度，不定期的采取督導和召開家屬座談會的方法，及時了解全體人員的工作外行為和思想動態。無論是從生活習慣還是工作方法都定期予以分析、整改，并采取行之有效的獎懲機制促使全體人員良好細節的養成；二是在違法行為查糾和處理過程中，嚴格按照有關規定執行，有效地杜絕了人情案、關系案的發生，保證了法律的嚴肅性和公正性。

3、嚴格以“為民”為中心開展工作。大隊所有工作堅持以為民為中心，牢固樹立“情為民所系，利為民所謀”的工作思想。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需。不斷提高執法能力，不斷改進執法理念和方式，不斷推行新的便民服務，力爭群眾對執法工作的理解和支持。

4、及時征求各界意見，各中隊深入到轄區黨委政府、各有車單位、學校、企業、村莊，采取發放調查問卷等多種形式，廣泛征求意見和建議，并迅速梳理落實，能解決的迅速解決，不能解決的及時向上級主管部門匯報，并將處理情況及時反饋，真正做到件件有著落，事事有回音，取信于民，樹立新時期交警隊伍的良好形象。

總之，通過活動的開展，隊伍的政治素質、業務素質、執法質量和職業道德素質得到了有效提高，紀律作風意識進一步加強，使隊伍的正規化建設又向前邁進了一大步。

第二篇：紀律作風整頓查擺剖析材料

紀律作風整頓查擺剖析材料

安全保衛部領導：

在這次紀律作風整頓活動中，我認真學習公司各項規章制度和內部考核紀律，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對公司生產經營的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的反思。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責任心還不夠強。在工作中，工作方法簡單，只安于表面，對隊員要求不高，常常把該由隊員完成的任務留給自己，卻忘記份內的工作；不嚴格管理，有事不關己就不管的現象。

5、業務技能不夠全面。對消防體能、技能掌握不全面。

6、服務群眾熱情不夠高，有事侯在處理群眾急、難問題上不上

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養不高。對鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習，對科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，對隊員要求不高，常常把該由隊員完成的任務留給自己，有時候因此把自己份內的事忘了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。到生產區、火工區檢查時發現門衛值班人員問題，但是聽到部分門衛值班人員說這些事情不是你的份內工作，不應該你來管，其他領導都沒有管，你操什么心。心里就不是滋味，自己只好放棄。未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動

三、整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風紀律整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔意識；四是嚴以律已，廉潔自律意識；五是服務群眾，奉獻社會意識。

4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項紀律。

5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身素質修養建設，努力提高自己的業務素質，做踐行作風紀律的表率。

匯報人：XXX

二○一二年八月一日

第三篇：紀律作風整頓查擺剖析材料

在全市紀律作風整頓活動中，我認真學習了書記在全市紀律作風整頓活動的重要講話，學習了新的黨員干部紀律作風條例，52不準，學習了市委下發的紀律作風整頓活動讀本，學習了五條禁令和六項紀律，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風整頓活動中提出的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養不高。對鄧小平理論、“xxxx”的重要思想缺乏系統的學習，對科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx重要思想和科學發展觀，系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風紀律整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔意識；四是嚴以律已，廉潔自律意識；五是服務群眾，奉獻社會意識。

4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項紀律。

5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身素質修養建設，努力提高自己的業務素質，做踐行嚴守黨員干部作風紀律的表率。

第四篇：紀律作風整頓活動查擺材料

紀律作風整頓活動查擺材料

2月7日，*所召開了紀律作風整頓活動動員大會，會上，所長作了動員講話，會后科長組織本科全體職工再次動員。活動以來，一邊工作一邊學習所、科要求學習的文件、會議精神等相關材料，參加了非領導職務晉升培訓，領導的講話，使我受到很大的鼓舞，對學習、工作等方面的認識有了進一步的提高，現從五個對照方面，結合自己的工作實際查擺如下：

一、存在的主要問題

1、對照上級精神，由于自己在門房上班，沒內網，上級文件精神學習少，自己也不主動去研究，因此，不能認清當前形勢，把上級精神不能緊密貫穿在實際工作中，思想認識與當前形勢脫節，政治敏銳性不強。

2、對照工作標準，工作熱情不夠高，主動性不強，只滿足于完成自己份內的工作和上級領導交給的任務，工作方式簡單化，很少自覺學習新的知識，按部就班，工作不深不細，缺乏創新意識。

3、對照組織紀律，雖然能夠按時交接班，沒有遲到早退，但對辦公環境的惡劣心理有情緒，缺乏大局觀念、大局意識。

4、對照先進單位，有時總覺得自己的單位、自己的崗位多艱苦，工作干的多好，對優秀單位和個人的學習不夠。

5、對照去年發現的學習不夠、工作欠謹慎的問題，客觀原因找的多，主觀原因找的少。

二、產生存在問題的原因 ：

以上存在的問題有主觀原因，也有客觀原因。主要是主觀原因，通過幾天的培訓學習，自己的認識有了明顯提高，剖析原因有以下幾個方面：

1、對理論學習“走過場”流于形式，平時學習目的不明確，學習時缺乏思考，不知道學什么、如何學，對理論學習的重要性和必要性認識不足。

2、責任意識淡薄。沒有始終保持高度的敬業精神，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，離領導和同志們的要求還有較大差距。

3、工作方法簡單，創新意識不夠。只安于把自己份內的事做好，處理事情方法比較簡單、缺乏創新精神，工作作風不夠扎實。

三、整改措施：

針對以上問題及產生問題的原因整改措施如下：

1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學戒毒知識、司法業務知識，更要認真學習“首要標準”,及時學習領會上級的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成領導交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立勞教人民警察良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

第五篇：張小明紀律作風教育整頓查擺剖析材料

紀律作風教育整頓查擺自我剖析材料

樊國慶

為堅決貫徹依法從嚴治警方針，堅決執行《公安機關人民警察紀律條令》，堅決防止公安民警違反“五條禁令”問題反彈，著力解決車管所民警、職工在敬業意識、紀律意識、服從意識、執行意識、自律意識和表率意識等方面存在的突出問題，教育廣大民警、職工自覺遵守黨紀黨規、法紀法規、警紀警規，為交通管理工作實現跨越發展提供堅強政治保證和紀律保障。廳交警總隊決定在全省各級交管部門、全體交警、職工隊伍中集中開展為期一個月的紀律作風教育整頓活動。在實際工作中，我通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，總結出了自身存在的一些問題。

一、存在的問題

1、對理論知識的學習還不夠，特別是對法律法規的掌握，導致在工作中用到了，才去查閱相關書籍資料。

2、對業務知識的掌握還不夠扎實，辦理案件中存在漏洞和錯誤。

3、是服務意識不夠，表現在接待群眾時的服務態度不夠好、服務用語不夠規范，對自我要求不嚴格，有時在工作中方法方式不得當等。

二、整改措施

作為一名基層一線的交通警察，天天與群眾接觸，更應該把本次活動的精神貫徹落實到實際工作中來。特別是作為一名基層窗口服務部門的民警。要改正自身存在的問題和不足，我應該從

以下幾點做起：

1、加強法律法規的學習。交警工作的核心是執法，交警執法工作的開展都離不開法律的支持。懂法才能依法，依法才能執法。懂法是開展工作的根基，所以學習掌握相關法律法規是一名合格交通警察必須的一課。在這一方面我應該利用工作之余，多看多學相關法律法規。

2、提高業務能力，提升執法辦案水平。作為一名剛入警的新同志，雖然還處于業務學習期，但不能以此為借口。要多向老民警學習，踏踏實實，虛心求教，不懂就問，一步一個腳印的學習每項業務工作。多看多學優秀的案件案例，以優秀的民警為模范，學習他們優秀的地方。總結自己的錯誤和不足。

3、改善服務態度、提高服務質量。窗口部門作為交警形象的直接體現，展現在群眾面前不僅是自己，更代表了交警部門的形象，所以改善服務態度、提高服務質量是必須的，我要牢固的樹立公仆意識，從思想根源上樹立執法為民的思想意識。