第一篇：黨 性 教 育.心得體會巴 珠doc

黨 性 教 育

班級： 學號：姓名：

心 得 體 會

級公管班 索 朗 巴 珠

2006 *** 黨性教育心得

1、什么是黨性

“黨性”這一概念，馬克思和恩格斯都沒用過。但在他們的著作和實踐中都體現了這樣的原則要求。是列寧明確提出了“黨性”的概念，不僅在理論上有大量的論述，在實踐上也有許多的舉措。什么是黨性？教材講了三句話：第一句，黨性是政黨所固有的本質屬性。第二句，因為任何政黨都代表了一定階級、階層或集團的利益，所以政黨的本質屬性就是階級性。第三句，又因為政黨是由一定階級、階層或集團的精英所組成，所以這種階級性是最高而集中的表現。我的理解，中國共產黨的黨性就是先進性。“一個核心”、“兩個先鋒隊”、“三個代表”，都是體現“先進性”要求的?？梢姡h性是黨員素質的根本內涵，具不具備黨性，是黨員與普通群眾的重要區別。我們黨在不同的歷史時期，面對不同的歷史任務，黨性所要求的內容也不同。解放前，黨的任務：武裝斗爭；共產黨面臨的考驗：生與死，苦與樂；黨性要求：“一不怕苦，二不怕死”的無產階級的生死觀。建國后任務：社會主義建設；考驗：金錢、地位和權力（焦裕祿、劉青山）；要求：抵制資產階級糖衣炮彈的襲擊，全心全意為人民服務。改革開放后任務：經濟建設；考驗：兩個方面。一方面是政治的：馬克思主義信仰、社會主義信念、現代化信心、共產黨信任；另一方面是作風的：權、錢、色。要求：做學習實踐“三個代表”的模范，解放思想實事求是的模范，艱苦奮斗無私奉獻的模范，堅持民主集中制的模范，腳踏實地勤奮工作的模范，反腐倡廉清正廉潔的模范。在西藏要求廣大黨員提高政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地反對分裂維護祖國統一。雖然，在不同的時代，黨性要求有著不同的內容，但是黨性的一些基本原則是始終如一的：

1）堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；

2）堅持共產主義信念；

3）堅持全心全意為人民服務的宗旨；

4）堅持民主集中制；

5）堅持群眾路線；

6）堅持開展批評與自我批評。什么是修養

“修養”是指個人在政治、思想、道德品質和知識能力等方面，經過長期鍛煉和培養所達到的一定水平和能力。如政治修養、文學修養等?？梢?，修養屬于精神文明建設的范疇，就其詞義的本身來講，不能確定它的正確與否，而一旦在內容上賦予它以共產主義理想、道德的含義，其意義就不同了。講究修養，這也是我國古人也經常議論的課題，如偉大的愛國主義詩人屈原曾經說過“閉心自慎，經不失過兮，秉德無私，參天地兮”；著名的唯物主義者荀況也說：“修道而不貳，則天地不能禍”等，都強調了修養的重要性。

3、黨性修養

“黨性修養”是指黨員在自己的思想上、行動上自覺地按黨性原則辦事，是黨員的自我教育、自我改造、自我完善。黨性”概念的提出是列寧。而“黨性修養”則是中國共產黨人的發明創造。“ 黨性”的概念是馬克思主義學說的范疇，修養則是中國優秀文化傳統的一個內容。是我們黨把二者結合起來，創造了黨性修養的理論和實踐。為什么？從傳統看。“修養”的原意是通過內心的反省，培養一種完善的人格。這是中國優秀文化傳統的一個重要內容和特征。孟子提出：“修身、齊家、治國、平天下”。意思：正人必先正己，治國必先治家。中國歷史上許多仁人志士從思想、品德、學識、作風、氣質、胸懷、能力等多方面提出了一系列個人修養的準則，如：不徇私情、勤政為民、嚴以律己、寬以待人等等。這些積極的自我修養的觀念，影響和教育了一代又一代的人。當然也包括我們黨老一輩革命家。作為一代社會精英，他們也同樣受到這些傳統文化的熏陶。從實踐看。中國共產黨誕生在半殖民地半封建的舊中國，由于工業非常落后，工人階級的數量很少，農民和小資產階級占絕大多數。加之，中國共產黨走的是一條在農村建立根據地，以農村包圍城市的斗爭道路。所以，黨的階級基礎以農民為主。因此，黨的建設面臨新的課題：既要從大量非無產階級的成員中吸收愿意參加革命的人到黨內來，又要使這些人克服非無產階級思想。這樣，黨性修養的問題必然被突出地提到日程上來。黨性修養是中國共產黨人的偉大創造。中國共產黨人的黨性修養理論和實踐，使自我修養達到了一個新的崇高境界。

4、共產黨員進行修養的內容

《中國共產黨章程》指出：共產黨員要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識努力提高為人民服務的本領；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益；百折不撓地執行黨的決定；維護黨的團結和統一；對黨忠誠老實、言行一致；密切聯系群眾；在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用；為保衛祖國和人民的利益而挺身而出等?？梢?，修養是多方面的。對于我們共產黨員來說，我看主要應當搞好三個方面的修養：其一是政治思想方面的修養，主要是馬克思主義理論方面的修養。其中理論修養是基礎，黨性修養是核心。通過加強這方面的修養，以堅定社會主義、共產主義的信念。其二是道德情操方面的修養，以共產主義高尚的道德情操去處理社會上人與人之間的關系，以嶄新的精神風貌去影響社會，促進和凈化社會風氣。其三是業務和知識方面的修養，通過掌握先進的科學知識和管理技能，不斷提高自己的業務水平，以更好地在建設中國特色的社會主義偉大事業中發揮先進作用。

班級： 2006級公管班 學號： *** 姓名： 旺 拉 2011年5月6日

第二篇：心得體會-_黨性教育心得體會

黨 性 教 育 心 得 體 會

胡總書記在黨的十七大報告中明確指出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。”這一重要指示，既是對黨員干部提出的殷切希望和要求，也是對黨員干部政治上的關心和愛護。我們一定要站在政治和全局的高度，深刻領會其重大意義，著力在加強黨性修養上下功夫。

一、首要任務是學習創新理論

政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學習，最根本的是要筑牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對“兩個前所未有”的新形勢和應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的新要求，加強黨員干部理論學習更為重要。

二、重中之重是強化組織觀念

組織觀念既是黨員干部應有的政治品質，也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強的標準。當前，少數黨員干部組織觀念淡薄，突出表現在：有的只要組織照顧，不講組織紀律，不服從組織安 排；有的個人主義思想嚴重，游離于組織之外，凌駕于組織之上該請示的不請示，該報告的不報告；有的貫徹執行上級命令指示不堅決，合意的就執行，不合意的應付了事，甚至是集體違規，-

第三篇：心得體會-_黨性教育心得體會

黨 性 教 育 心 得 體 會

胡總書記在黨的十七大報告中明確指出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率?！边@一重要指示，既是對黨員干部提出的殷切希望和要求，也是對黨員干部政治上的關心和愛護。我們一定要站在政治和全局的高度，深刻領會其重大意義，著力在加強黨性修養上下功夫。

一、首要任務是學習創新理論

政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學習，最根本的是要筑牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對“兩個前所未有”的新形勢和應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的新要求，加強黨員干部理論學習更為重要。

二、重中之重是強化組織觀念

組織觀念既是黨員干部應有的政治品質，也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強的標準。當前，少數黨員干部組織觀念淡薄，突出表現在：有的只要組織照顧，不講組織紀律，不服從組織安 排；有的個人主義思想嚴重，游離于組織之外，凌駕于組織之上該請示的不請示，該報告的不報告；有的貫徹執行上級命令指示不堅決，合意的就執行，不合意的應付了事，甚至是集體違規，-

第四篇：心得體會-_黨性教育心得體會

黨 性 教 育 心 得 體 會

胡總書記在黨的十七大報告中明確指出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。”這一重要指示，既是對黨員干部提出的殷切希望和要求，也是對黨員干部政治上的關心和愛護。我們一定要站在政治和全局的高度，深刻領會其重大意義，著力在加強黨性修養上下功夫。

一、首要任務是學習創新理論

政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學習，最根本的是要筑牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對“兩個前所未有”的新形勢和應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的新要求，加強黨員干部理論學習更為重要。

二、重中之重是強化組織觀念

組織觀念既是黨員干部應有的政治品質，也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強的標準。當前，少數黨員干部組織觀念淡薄，突出表現在：有的只要組織照顧，不講組織紀律，不服從組織安 排；有的個人主義思想嚴重，游離于組織之外，凌駕于組織之上該請示的不請示，該報告的不報告；有的貫徹執行上級命令指示不堅決，合意的就執行，不合意的應付了事，甚至是集體違規，2-

第五篇：黨性教育心得體會

黨性教育心得體會

胡總書記在黨的十七大報告中明確指出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率?！边@一重要指示，既是對黨員干部提出的殷切希望和要求，也是對黨員干部政治上的關心和愛護。我們一定要站在政治和全局的高度，深刻領會其重大意義，著力在加強黨性修養上下功夫。

一、把學習創新理論作為首要任務

政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學習，最根本的是要筑牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對“兩個前所未有”的新形勢和應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的新要求，加強黨員干部理論學習更為重要。

當前，一些黨員干部在創新理論學習上存在盲目自滿、思想懶惰、學用脫節等問題，喪失了政治敏銳性和鑒別力，迷失了政治方向。這就警示我們，黨員干部加強黨性修養，必須把加強理論學習作為政治責任、終身任務、第一需要，始終以強烈的政治意識對待理論學習，以高度的政治責任感抓好理論學習，真正把政治堅定建立在對科學理論的深刻認識上，建立在思想高度自覺的基礎上。必須把黨的創新理論作為學習重點緊抓不放，認真按

照胡總書記加強學習、統籌兼顧，深入調研、狠抓落實的要求，抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學發展觀和十七大精神的學習貫徹，不斷加強世界觀改造，樹立正確的人生觀、價值觀，進一步堅定“四信”，確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗臶、聽黨指揮。必須大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣，緊密聯系形勢任務、工作職責和思想實際，切實把創新理論學習的成果轉化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設的能力素質，推進建設又好又快地發展。

二、把強化組織觀念作為重中之重

組織觀念既是黨員干部應有的政治品質，也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強的標準。當前，少數黨員干部組織觀念淡薄，突出表現在：有的只要組織照顧，不講組織紀律，不服從組織安 排；有的個人主義思想嚴重，游離于組織之外，凌駕于組織之上該請示的不請示，該報告的不報告；有的貫徹執行上級命令指示不堅決，合意的就執行，不合意的應付了事，甚至是集體違規，等等。這些問題，不僅違背組織原則，更是黨性不純的表現，必須堅決克服。

要牢固樹立大局意識，堅持局部利益服從全局利益，個人愿望服從組織需要，真正把全局利益作為想問題、作決策、辦事情的根本出發點，心中裝著大局，時刻關注大局，自覺服從大局，始終在大局下謀劃和開展工作；就是要遵守民主集中制和“十六字”原則，自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與群眾的關

系，模范遵守黨章，堅持集體領導，嚴格組織程序，堅決克服組織生活的隨意性，虛心接受組織的批評幫助，時時處處臵于組織管理、制度規范和紀律約束之中。

三、把認真履職盡責作為具體表現

當前，一些黨員干部在履職盡責上存在不安心、不盡心、不用心的問題，主要表現在：滿足于該抓的事抓了，不求抓具體抓到位；滿足于抓眼前的事，不求長遠發展；滿足于工作過得去，不求出實績出精品。這些現象看似工作標準上的問題，但本質在黨性修養上。黨員干部加強黨性修養必須干好分內之事、盡好應盡之責。要在求真務實上作表率，進一步端正指導思想，樹立正確的政績觀，大興調查研究之風，堅持對上負責與對下負責的一致性，始終把心思和精力放在經常性基礎工作上，一絲不茍地干實事、務實效、求實績，做到不敷衍塞責、不疲于應付、不草率行事、不糊弄上級，以認真負責的態度，把每一項任務完成好，把每一件工作干出色。要在敢于較真上作表率，牢固樹立“問題檢討觀”，以對黨的事業、對勇于揭露矛盾，敢于正視困難，切實解決問題，不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假，以割肉剜瘡的勇氣、身正為范的底氣和心底無私的正氣，高標準地抓好各項工作落實，確保社會高度穩定和集中統一。

四、把堅持秉公用權作為衡量標準

秉公用權，是衡量黨員干部踐行全心全意為人民服務宗旨的基本標志，也是對黨員干部人品官德最直接的考驗。一些黨員干

部之所以從人民公仆淪為階下囚，其中一個很重要的原因就是在為誰掌權、怎樣用權上發生了錯位，把黨和人民賦予的權力當作謀取私利、貪圖享樂的工具，教訓極為深刻。

黨員干部手中或大或小都有一定的權力，加強黨性修養，關鍵是要堅持秉公用權、廉潔從政。用權要出于公心，始終把基層群眾擁護不擁護、經濟建設需要不需要、是否有利于群眾利益作為根本出發點和落腳點，尤其是在處理人、財、物等重大問題和人民關注的敏感問題上，要嚴格按程序規定行使權力，堅決防止用權出格、以權謀私，切實為百姓掌好權、為基層服好務、為部隊負好責。用權要守住底線，認真貫徹執行黨的政策紀律，在生活待遇上不搞特別，在重大事項上不搞特權，在遵規守紀上不搞特殊，自覺養成健康向上的生活情趣，慎獨、慎微、慎初，不該干的事情不干，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，真正管得住小節、頂得住誘惑、抗得住干擾、經得起考驗，始終保持共產黨人的浩然正氣。

用權要接受監督，切實端正對組織和群眾監督的態度，堅決糾正把上級監督看成是不信任、把同級監督看成是不支持、把下級監督看成是不尊重的認識偏差，堂堂正正辦事，清清白白做人，真正出于公心把涉及群眾利益的每件事都辦好。