第一篇：兩路口街道三進三同黨性作風實踐鍛煉活動總結

兩路口街道機關干部“三進三同” 黨性作風實踐鍛煉活動2010年工作總結

按照《渝中區機關干部“三進三同”黨性作風實踐鍛煉實施方案》（渝中組?2010?95號）有關要求，兩路口街道在機關干部中扎實開展以“進基層、進樓宇、進居家”、“同訪、同議、同工作”為主要內容的“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動，通過深入基層、走進群眾的實踐活動，進一步密切黨群干群關系，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。通過關注民生、了解民情，解決群眾最關心、最直接、最現實的問題，為群眾排憂解難，促進機關干部深入基層常態化、聯系群眾常態化、黨性鍛煉常態化，樹立起為民、務實、清廉的干部隊伍形象。現就2010年“三進三同”活動總結如下：

一、高度重視，精心組織。

街道黨工委、辦事處高度重視“三進三同”活動，按照區委組織部的安排，結合街道科室、部門工作實際，迅速啟動，精心策劃，動起來、走下去，察民情、謀民利，確保“三進三同”活動取得實效。

（一）制定方案迅速啟動。街道黨工委按照“三進三同”活動要求，結合轄區實際，精心制定《兩路口街道機關干部“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動實施方案》，對活動的參 1 加對象、活動主題、活動內容、活動時間、重點任務、活動要求等作出明確規定，突出針對性、實效性和可操作性，確保活動不走過場、不搞形式，讓轄區居民真正得到實惠。

（二）領導班子作好表率。“三進三同”實行一把手負責制，明確街道黨工委書記負總責、副書記具體抓落實的工作機制，切實加強對活動的統籌安排和組織領導。街道每位領導確定了對口聯系的社區、兩新組織及居民家庭，長期對口聯系幫扶。領導班子帶頭深入社區、企業，開展走訪活動，接待來訪群眾，宣講政策時事，征求意見建議，解決實際問題。

（三）黨員干部全面參與。活動對象包括街道辦事處全體機關干部，黨員干部把“三進三同”活動作為公開承諾的重要內容之一，在實踐鍛煉活動中了解群眾所想、所需、所盼，做到民情在第一線了解，意見在第一線征詢，政策在第一線宣傳，措施在第一線落實，與群眾拉近距離增進感情，不準敷衍應付、不準縮短時間，要鍛煉黨性，歷練作風，實實在在地踐行科學發展觀，兌現自己的承諾。

（四）做好宣傳發動工作。緊密結合“唱讀講傳”活動、社區特色文化活動、“結窮親”、“大下訪”活動等，宣傳三項制度、“三進三同”活動，做到群眾知曉、群眾接受，并自覺接受群眾監督。通過這項活動，走進群眾，贏得群眾信任，進一步融洽干群關系。

二、細察民情、為民謀利。

（一）針對入戶，走進群眾。街道60名干部嚴格按照“三進”的要求，走進基層、走進群眾、走進困難、走進矛盾。一是走進困難群眾家。重點走訪困難群眾、困難黨員，力所能及地幫助他們解決實際困難。二是走進知名人士家。重點走訪轄區老紅軍、老文人、老干部、政協委員、人大代表、知名企業家等，征求他們對轄區經濟社會發展的意見和建議。三是走進企業員工家。重點走訪希爾頓、中山大廈等商務樓宇、轄區重點兩新經濟組織的員工，主動上門聽取意見。四是走進長期上訪人員家。與他們交心談心，穩定當事人情緒，尋求解決辦法，把矛盾化解在基層。五是走進拆遷群眾家。了解拆遷戶的困難和問題，借“三進三同”活動的契機，到群眾中去做好宣傳和解釋工作，做好群眾工作，要使黨的大政方針化為群眾的意愿。

（二）聽取民聲，了解民意。街道黨員干部駐扎在社區，采取集中座談、個別訪談、問卷調查、上門入戶等多種形式，與服務對象、轄區群眾，進行點對點、面對面的掏心交流。著重就各自的基本情況、存在的困難、需要解決的問題進行全面了解，征求他們對轄區經濟發展、基礎設施建設、惠民政策落實等方面的意見和建議，并詳細作好《社情民意日記》。在活動中，著力解決群眾最急最需最盼的困難和問題，街道、社區能夠解決的及時解決，需要相關部門解決的及時協調，不能馬上解決的列出時間表逐步加以解決。

（三）為民謀利，突出實效。街道全體機關干部通過認 真落實“三進三同”活動，廣泛收集社情民意，集中反映在：一是城市管理方面，包括市容市貌不夠整潔、寵物隨地排泄現象屢禁不止、廢品門市向人行道延伸占道、車站垃圾桶設臵不足、衛生死角急待清理、車輛亂停占道、工地施工噪音污染、下水道阻塞存在隱患、老舊小區缺乏規范物業管理等。二是文化生活方面，包括健身場地有限、健身器材陳舊或不足、居民文體活動不夠豐富、文體活動經費缺少等。三是社會民生方面，包括全民醫保對象報帳難、臨界低保人員看病難、老年人生活不便、街道推薦就業范圍有限、物業管理不到位、臨界低保殘疾人生活困難、小額擔保貸款辦理周期長等方面。四是為民服務方面，包括社區信息化建設不夠、政務公開力度不夠、群眾辦事程序繁瑣等方面。五是其他社會問題，比如看病難、房價高、物價不穩定、教育費用高（尤其是幼兒園收費高）等。

街道、社區認真梳理收集到的社情民意，把解決重慶村42號至44號居民樓用水問題等老百姓迫切關注的問題，作為“三進三同”為民謀利重點工作，實實在在地協調解決，得到了社區居民的好評。

三、“三個做到”, 施惠于民。

街道把“三進三同”活動作為黨員干部日常教育的基本要求，扎實推動，并納入黨員干部年度考核內容，強調“三個做到”，彰顯活動實效，真正施惠于民。

（一）要做到干群溝通零干擾。以前，機關干部習慣于工作人員事先踩點，社區負責人提前打招呼，受訪群眾精心準備的基層走訪，這樣的走訪看不到全貌、聽不到實言、交不到真心。所以，機關干部必須走出機關、走進社區，駐扎在社區，熟悉基層，了解民意，才能贏得群眾尊重和信賴，真正做到群眾與干部的零距離接觸，真正實現干群溝通的零干擾！

（二）要做到正視問題不回避。

黨員干部要想轉變黨性作風，體民情、察民意，就必須迎難而上，經常邁開腳步，到困難大、矛盾多的地方去，到群眾意見大、怨氣大的地方去，到工作推不開、情況復雜的地方去。“三進三同”的目的是加強黨群聯系、加強干群關系，架起黨和人民溝通的橋梁，群眾反映問題、我們解決問題。找問題、查漏洞、解決問題才是“三進三同”的主要目的。

（三）要做到群眾工作無小事。

“三進三同”旨在加強溝通、發現問題，更在解決問題、為民謀利。所以，在進行“三進三同”活動的同時，更應思考怎樣把工作做深入、做細致、做扎實，把方便讓給群眾，把麻煩留給自己，真正辦出讓群眾滿意的事情，真正實現人民群眾得實惠。

四、“三個結合”，務求實效。

通過“三進三同”活動，干部們加強了黨性鍛煉和作風養成，增進了和群眾的感情。為將“三進三同”活動進一步 推向深入，我街提出“三個結合”，確保該項活動日常化、長期化、規范化，取得實效。

（一）結合“創先爭優”活動，進一步深化“三進三同”。要把“三進三同”的落實作為衡量先進與否的重要標準，要把“三進三同”的落實，作為“一講二評三公示”和公開承諾的重要內容，并以此為指導，扎實抓好接訪、走訪和群眾意見定期辦理反饋，爭做深化“三進三同”的星級先鋒。

（二）結合領導干部社區工作日，進一步深化“三進三同”。與深入基層、深入社區的區級領導、處級領導、機關工作人員一道，共同營造走家入戶、接待群眾、慰問困難戶、搞好調研的良好工作氣氛，對群眾迫切需要解決的問題，及時整理匯報，從而得到各級領導的重視，得到相關部門的幫助和支持，為群眾解疑難之事，做群眾信任之人。

（三）結合社區各項工作的開展，進一步深化“三進三同”。當前，社區工作任務重，壓力大，入戶多。深入社區的機關干部，之前要做足功課，了解社區情況、居民構成情況、突出矛盾、重點困難等，了解相關的各項政策、法律法規，從而結合社區環境衛生綜合整治、人口普查、三項制度等各項工作的要求，接待群眾、入戶走訪、專項調研、指導業務，真正做到了走出機關、貼近群眾、取得實效。

兩路口街道黨工委

2010年12月8日

第二篇：兩路口街道三進三同黨性作風實踐鍛煉活動實施方案

兩路口街道機關干部“三進三同”

黨性作風實踐鍛煉活動實施方案

為貫徹落實黨的十七屆四中全會、市委三屆六次全委會和區委十屆十一次全委會精神，建立健全學習實踐科學發展觀長效機制，進一步密切黨群干群關系，按照《渝中區機關干部“三進三同”黨性作風實踐鍛煉實施方案》（渝中組?2010?95號）有關要求，現就在兩路口街道機關干部中廣泛開展以“進基層、進樓宇、進居家”、“同訪、同議、同工作”為主要內容的“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動制定如下方案。

一、指導思想

開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動，要大力弘揚密切聯系群眾的光榮傳統，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，通過深入基層、走進群眾的實踐活動，拓展途徑、暢通渠道、豐富內容、增進感情，強化黨員干部的黨性鍛煉，改進群眾工作方法，促進機關黨員干部始終堅持從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，永遠保持與群眾的血肉聯系，切實解決群眾最關心、最直接、最現實的問題，使各級干部深入基層常態化、聯系群眾常態化、黨性鍛煉常態化，不斷提升干部隊伍形象，夯實黨的執政基礎。

二、參加對象

街道辦事處的全體機關干部（包括參照公務員法管理的事業單位公職人員，下同），重點是處級以上領導干部。

三、活動主題

以“深入基層一線，錘煉黨性作風，樹立先鋒形象，服務渝中發展”為主題，重點以“進基層、進樓宇、進居家”、“同訪、同議、同工作”為主要活動內容。

四、活動內容

（一）進基層。組織機關干部根據職責分工，定期深入到社區，開展調查研究，收集情況信息，指導社區工作、解決實際問題。

（二）進樓宇。組織經濟發展科的機關干部定期到重點金融機構、總部企業、商務樓宇、“兩新”組織進行走訪調研，聽取意見，宣傳政策，切實為企業排憂解難，為企業快速健康發展出謀劃策。

（三）進居家。組織機關干部到對口聯系的社區，深入居民群眾家中，與困難群眾結成對子，真心誠意地幫助群眾解決實際困難。

（四）同訪。按照貫徹落實三項制度“四體延伸”新模式有關要求，組織機關干部到對口聯系的社區走訪入戶，突出困難群眾、流動人口、拆遷居民、信訪群體、居民代表五個重點走訪對象，面對面地與群眾進行交心談心，廣泛聽取群眾的意見建議。

（五）同議。組織機關干部結合走訪，向社區黨員干部、居民群眾、企業員工通報有關情況，共同商議推動渝中經濟社會發展、加強民生建設等方面的對策。

（六）同工作。組織機關干部采取全脫產的方式到對口聯系社區，與社區干部一起工作，體察社情民意，有效轉變工作作風。

五、活動時間

街道機關干部參與“三進三同”活動采取集中活動、日常活動相結合的方式開展。集中活動主要是到社區全脫產工作一段時間，日常活動主要是結合日常工作和各類走訪慰問活動的開展，到社區進行走訪調研。

從2010年起，每名機關干部每年都要參加“三進三同”活動，其中集中到社區工作時間不得少于7天，在此基礎上每年要定期到社區和結對群眾家中回訪3次以上。

六、駐社區工作期間重點任務

（一）走家入戶了解民情。深入走訪困難戶、社區“兩委”離任干部、老黨員、孤寡老人、進城務工人員、信訪群體，了解群眾所想、所盼、所急、所需、所憂、所怨，虛心聽取基層的意見建議，記好民情日記。

（二）深入調研指導工作。與社區干部和群眾代表座談交流，實地察看社區基礎設施建設、環境衛生情況，為社區各項建設提供業務指導、政策咨詢和智力支持，幫助理清工作思路和計劃。

（三）駐在社區蹲點工作。堅持與社區干部同辦公、同

接待、同走訪，主動與社區干部和群眾一道，身體力行參加社區各項建設以及社會公益活動，切身體驗群眾生活，增進與普通群眾的感情。

（四）宣講政策釋疑解惑。深入到居民家中通過召開院壩會、發放宣傳資料、面對面交流等方式，廣泛宣傳危舊房改造、“一區一基地”和“內陸香港”城市理想建設、創先爭優活動、機關干部“三項活動”、“三治三化三創”以及區委、區政府的惠民政策等，幫助基層群眾理解各項政策。

（五）盡心盡力排憂解難。立足自身實際，從資金幫扶、信息傳遞、協調溝通等方面，盡可能幫助社區協調解決就業、就醫、就學和矛盾排查調處等群眾關心的具體問題。

七、活動要求

（一）統籌安排。把“三進三同”活動作為教育培訓機關干部的重要形式，納入干部培訓計劃，并與“結窮親”、“大下訪”活動結合起來，圍繞創先爭優活動、推行三項制度“四體延伸”新模式、“三治三化三創”等重點工作統籌安排，協同推進。將“三進三同”作為開展創先爭優活動實踐鍛煉環節的規定動作，堅持在實踐中歷練黨性，在為民服務中爭當先鋒。

（二）注重實效。要堅持實事求是，力戒形式主義。在社區工作期間，要切實做到“6個不少于”，即每人上門慰問對口聯系的困難家庭不少于1次，接訪群眾不少于20人次，走訪社區居民不少于10戶，參加社區各類會議和群眾

文體活動不少于2次，提出工作建議不少于3條，為社區群眾辦實事、辦好事不少于1件。在此基礎上，每名機關干部要撰寫1篇緊密聯系個人思想和工作實際的黨性分析材料（非黨干部撰寫思想分析材料），并結合“三進三同”和本職崗位形成1篇反映社情民意、服務渝中科學發展的調研報告。

（三）率先垂范。要認真落實好《中共重慶市渝中區委關于在全區機關干部中開展密切聯系群眾“三項活動”的意見》有關規定，在“三進三同”中要充分發揮好各級領導干部的示范帶動作用，領導干部每年下社區調研不少于2個月。科級及以上干部每年開展走訪不少于12次，每半年對總部企業、“兩新”組織走訪不少于1次。

（四）嚴肅紀律。要嚴格執行活動要求，防止弄虛作假。不準敷衍應付、不準縮短時間、不準以任何形式增加社區負擔。

八、組織實施

（一）加強組織領導。要明確工作職責、工作人員，制定實施方案，把“三進三同”活動作為機關干部教育培訓工作的重要內容，結合機關工作實際，認真組織實施。

（二）扎實推動工作。要按要求認真組織機關干部開展“三進三同”活動，按期上報《渝中區機關干部“三進三同”活動情況統計表》，及時了解掌握干部開展活動的基本情況和思想動態，及時反映活動中存在的問題，及時提出改進工

作的建議。

（三）注重宣傳引導。要充分發揮黨務公開欄、黑板報、互聯網以及“12371”黨建信息平臺的作用，大力宣傳“三進三同”活動的目的、意義、要求以及進展情況和效果，積極營造干部廣泛參與、社會各方面共同關注的良好氛圍，使活動深入人心、家喻戶曉。要及時挖掘、收集、總結報送活動進展情況、好的經驗和典型事跡，及時宣傳創新做法和成功經驗，引導“三進三同”活動深入開展。

兩路口街道黨工委2010年6月21日

第三篇：三進三同黨性作風實踐鍛煉活動總結

三進三同黨性作風實踐鍛煉活動總結

為更好地貫徹落實科學發展觀，并以科學發展觀指導謀劃學校發展和各項工作，按照區委開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求，我校開展以“進教師家庭、進學校班級、進學生家庭，同學習、同實踐、同提高”為主要內容的“三進三同”活動，聽取師生心聲，了解社會需求。達到了聽真話、辦真事、促和諧的目的。通過活動，黨員教師們有了一些膚淺的認識和體會，現總結如下：

我校學習實踐活動從2009年9月開始，集中活動時間不少于4個月，另安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果。

集中活動分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。

第一階段：學習調研（2009年9月至2009年10月）。主要抓好學習討論、調研走訪兩項工作。

認真抓好學習討論。制定學習討論計劃，組織黨員教師認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》；學xxx市委以及縣委有關重要會議和文件精神，特別要組織黨員學習國務院3號文件和市委三屆三次、四次、五次、六次全委會以及縣委十二屆四次、五次、六次、七次全委會精神；學習基礎教育改革發展的有關精神。結合學校實際，堅持務求實效的原則，靈活安排學習時間。結合實際推進科學發展觀進校園，編發生動解讀科學發展觀的“口袋書”，開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動，結合慶祝新中國成立60周年活動深入開展愛國主義教育，加強黨的民族政策和民族團結教育，注重包括“八榮八恥”在內的中華傳統美德教育和革命傳統教育。發掘樹立身邊學習實踐科學發展觀的先進典型，用身邊人、身邊事教育廣大黨員。充分利用周前會、政治業務學習、教研活動等時間，切實發揮現代信息技術手段的作用，組織黨員參加學習，擴大學習覆蓋面。黨員領導干部帶頭作輔導報告，宣傳黨的教育方針和教育政策法規等。在充分學習的基礎上，以“促進教育事業科學發展”為主題，學校通過舉辦“我為教育科學發展獻一策”論壇，采取經驗交流會方式，廣泛開展解放思想的討論，形成解決問題的新思路和學校科學發展的新共識。在學習討論中，全體黨員要撰寫一定數量的讀書筆記和心得體會。

深入開展調研走訪。結合學習和討論的成果，組織黨員開展“大走訪大調研”和“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動，探索建立以學校領導班子成員輪流接訪師生和群眾制度、重點走訪困難師生和群眾制度、辦理重點問題反饋制度為主要內容的聯系和服務師生“三項制度”。學校領導班子成員密切聯系師生和群眾，通過多種方式，深入教學第一線、深入師生、深入家庭，抓住創新辦學理念、定位學校發展、規范常規管理、強化隊伍建設、推進素質教育、打造學校特色以及服務地方經濟社會發展等重大問題、突出問題和熱點問題，開展調研走訪，廣泛聽取師生員工、家長及社會各方面的意見和建議，找出制約本學校進一步科學發展的突出問題。在調研走訪中，幫助困難學生家庭解決一些學生學習、寄宿生活費等方面的實際問題。結合實際，確定與學校科學發展相關的重點課題，深入開展調研，形成調研報告。

第二階段：分析檢查（2009年11月）。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩項工作。

組織召開專題民主生活會和組織生活會。召開領導班子專題民主生活會，圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，分析檢查在推進學校事業科學發展、促進學生德智體美全面發展等方面存在的差距和突出問題，著重查找辦學理念、教育質量、教學改革、工作方法、推動行業發展等方面的問題。學校領導班子專題民主生活會圍繞黨組織和黨員在貫徹落實科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，精心分析檢查，提高思想認識，明確整改方向。

撰寫分析檢查報告。黨組織領導班子要根據召開專題民主生活會的情況，撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要注意充分吸收調研走訪中群眾提出的意見和建議，突出分析檢查問題、理清科學發展思路這個重點，反映學校貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統梳理學校發展中存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結和提煉學習實踐活動中產生的新認識，提出今后貫徹落實科學發展觀、進一步推進學校事業科學發展的努力方向、總體思路和主要舉措。黨組織主要負責同志全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，召開學校黨組織擴大會議進行充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。

第三階段：整改落實（2009年12月）。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。

制定整改落實方案。以分析檢查報告為依據，制定整改落實方案。按照查找出來問題的輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實的目標和時限要求，明確分管領導，落實具體責任，使整改落實工作有章可循。整改落實方案 12全文查看

第四篇：三進三同黨性作風實踐鍛煉活動總結

為更好地貫徹落實科學發展觀，并以科學發展觀指導謀劃學校發展和各項工作，按照區委開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求，我校開展以“進教師家庭、進學校班級、進學生家庭，同學習、同實踐、同提高”為主要內容的“三進三同”活動，聽取師生心聲，了解社會需求。達到了聽真話、辦真事、促和諧的目的。通過活動，黨員教師們有了一些膚淺的認那一世小說網 http://www.tmdps.cn識和體會，現總結如下：

我校學習實踐活動從2009年9月開始，集中活動時間不少于4個月，另安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果。

集中活動分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。

第一階段：學習調研（2009年9月至2009年10月）。主要抓好學習討論、調研走訪兩項工作。

認真抓好學習討論。制定學習討論計劃，組織黨員教師認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》；學xxx市委以及縣委有關重要會議和文件精神，特別要組織黨員學習國務院3號文件和市委三屆三次、四次、五次、六次全委會以及縣委十二屆四次、五次、六次、七次全委會精神；學習基礎教育改革發展的有關精神。結合學校實際，堅持務求實效的原則，靈活安排學習時間。結合實際推進科學發展觀進校園，編發生動解讀科學發展觀的“口袋書”，開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動，結合慶祝新中國成立60周年活動深入開展愛國主義教育，加強黨的民族政策和民族團結教育，注重包括“八榮八恥”在內的中華傳統美德教育和革命傳統教育。發掘樹立身邊學習實踐科學發展觀的先進典型，用身邊人、身邊事教育廣大黨員。充分利用周前會、政治業務學習、教研活動等時間，切實發揮現代信息技術手段的作用，組織黨員參加學習，擴大學習覆蓋面。黨員領導干部帶頭作輔導報告，宣傳黨的教育方針和教育政策法規等。在充分學習的基礎上，以“促進教育事業科學發展”為主題，學校通過舉辦“我為教育科學發展獻一策”論壇，采取經驗交流會方式，廣泛開展解放思想的討論，形成解決問題的新思路和學校科學發展的新共識。在學習討論中，全體黨員要撰寫一定數量的讀書筆記和心得體會。

深入開展調研走訪。結合學習和討論的成果，組織黨員開展“大走訪大調研”和“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動，探索建立以學校領導班子成員輪流接訪師生和群眾制度、重點走訪困難師生和群眾制度、辦理重點問題反饋制度為主要內容的聯系和服務師生“三項制度”。學校領導班子成員密切聯系師生和群眾，通過多種方式，深入教學第一線、深入師生、深入家庭，抓住創新辦學理念、定位學校發展、規范常規管理、強化隊伍建設、推進素質教育、打造學校特色以及服務地方經濟社會發展等重大問題、突出問題和熱點問題，開展調研走訪，廣泛聽取師生員工、家長及社會各方面的意見和建議，找出制約本學校進一步科學發展的突出問題。在調研走訪中，幫助困難學生家庭解決一些學生學習、寄宿生活費等方面的實際問題。結合實際，確定與學校科學發展相關的重點課題，深入開展調研，形成調研報告。

第二階段：分析檢查（2009年11月）。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩項工作。

組織召開專題民主生活會和組織生活會。召開領導班子專題民主生活會，圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，分析檢查在推進學校事業科學發展、促進學生德智體美全面發展等方面存在的差距和突出問題，著重查找辦學理念、教育質量、教學改革、工作方法、推動行業發展等方面的問題。學校領導班子專題民主生活會圍繞黨組織和黨員在貫徹落實科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，精心分析檢查，提高思想認識，明確整改方向。

撰寫分析檢查報告。黨組織領導班子要根據召開專題民主生活會的情況，撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要注意充分吸收調研走訪中群眾提出的意見和建議，突出分析檢查問題、理清科學發展思路這個重點，反映學校貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統梳理學校發展中存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結和提煉學習實踐活動中產生的新認識，提出今后貫徹落實科學發展觀、進一步推進學校事業科學發展的努力方向、總體思路和主要舉措。黨組織主要負責同志全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，召開學校黨組織擴大會議進行充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。

第三階段：整改落實（2009年12月）。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。

制定整改落實方案。以分析檢查報告為依據，制定整改落實方案。按照查找出來問題的輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實的目標和時限要求，明確分管領導，落實具體責任，使整改落實工作有章可循。整改落實方案

集中解決突出問題。把解決涉及群眾和師生切實利益、通過努力能夠解決的問題作為重點，集中力量、集中時間解決一批突出問題，特別是發展思路不清、發展定位不那一世小說網 http://www.tmdps.cn準、發展規劃不完善，以及常規管理不到位、教育科研不扎實、素質教育推進乏力、師生評價考核機制不健全等制約和影響學校科學發展的突出問題。切實找準解決問題的突破口和著力點，堅持實事求是，盡力而為、量力而行，多為師生和群眾辦幾件看得見、摸得著、促進科學發展的實事好事。整改落實進展情況要及時向黨員、師生、群眾通報。做好學校有關規章制度的廢、改、立工作，著力建立完善促進學校科學發展、組織健康發展、學生全面發展的規章制度，探索建立師德師風監督、教職員工激勵、學生黨員發展等方面的制度措施。

集中教育活動基本結束時，再安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果；學習實踐活動基本結束后，及時做好總結工作。要適時組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評。要把學習實踐活動取得的成功經驗及時運用到工作實踐中，建立學習實踐科學發展觀的長效機制，切實把科學發展觀的要求轉化為正確的辦學理念、發展思路和改革措施，真正把科學發展觀貫徹落實到學校的全部工作之中。

在開展“三進三同”黨性作風實踐中，我校做到了以下幾點：

（一）落實領導和指導責任。學校黨支部成立學習實踐活動領導小組，在區教育工委學習實踐活動領導小組的指導下，領導和具體實施本校的學習實踐活動。學校黨支部學習實踐活動領導小組成員要建立聯系點，加強對所聯系村校、年級組學習實踐活動的指導。

（二）積極探索創新。結合本校實際，把落實規定動作與做好自選動作有機結合，靈活安排學習實踐活動時間，在學習內容上注重貼近師生教學實際，在學習方式上注重喜聞樂見。區別對待領導干部、教學骨干、后勤保障人員、學生等不同崗位黨員，提出有針對性的具體要求。創新活動載體，以學習實踐科學發展觀為主題，在學校黨組織中開展以“科學發展爭先、組織建設爭先”為主要內容的“雙爭先”活動，在教師黨員中開展“學先進、比貢獻、促發展，爭當科學發展先鋒”活動，充分發揮學校黨組織和黨員服務和推動科學發展的作用。

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（三）加大宣傳力度。充分運用標語、黑板報、廣播、互聯網等媒體，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。建立長期性科學發展觀標語、專欄，將科學發展觀的校園宣傳與學校校園建設結合起來，與黨員活動陣地建設結合起來。大力宣傳教育系統學習實踐科學發展觀的先進典型，宣傳開展學習實踐活動的成功經驗，反映科學發展取得的新成就。用具體事例、生動細節、精彩畫面、鮮活語言，切實增強宣傳的生動性和吸引力，提高宣傳效果。

（四）堅持統籌兼顧。統籌安排、協調推進學習實踐活動，把開展學習實踐活動當作推動科學發展的有利契機和強大動力，與落實“部市合作協議”，推動城鄉教育統籌發展結合起來；與加強師德師風建設、培養一流教師隊伍，推動教育教學改革、提高教育質量結合起來；與貫徹落實十七屆四中全會、市委三屆六次全委會和縣委十二屆七次全委會精神，全面加強學校黨的基層組織建設，開展基層黨組織“五個好”創建活動結合起來；與慶祝新中國成立60周年各項活動和“唱讀講傳”活動結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

（五）強化活動保障。結合實際，落實開展學習實踐活動的辦公場所、工作力量和活動經費。堅持厲行節約，講成本、重實效，力戒形式主義。

學習實踐科學發展觀活動，意義深遠，責任重大。學校黨支部把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，切實把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終，把依靠群眾、發揚民主貫穿始終，確保取得實實在在的成效。

二○○九年十月二十五日

第五篇：“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動心得體會

“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動心得體會

按照市委開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求，我采取以一家農戶為住點，集中多個院落、多個村開展走訪調研的形式與基層群眾同吃、同住、同勞動。在10余次的深入走訪活動中，我堅持做到事先不踩點、事先不打招呼，臨時選點，希望真實地感受群眾，也希望讓群眾真實地感受干部，達

到聽真話、辦真事、促和諧的目的。通過活動，有了一些膚淺的認識和體會，現拙筆如下：

一、幾點體會

體會之一，群眾身邊無小事

我在××鎮××村三社走訪時，看見農戶卿志國身體多病，家住破土墻房，僅有的四間房中完整的僅兩間，且人畜共居，家中的灶臺、床等設備和生活用具都已陳舊破爛，此情此情，令人悲愴。我情不自禁掏出了身上僅有的幾百元錢交到他手上，卻令其失聲痛哭。在場的工作人員、村社干部和群眾也紛紛解囊相助，那一刻，我流下了淚水。

在××鎮××社區走訪中，真實感受了貧困家庭學生上大學難的無奈和苦澀。該村特困學生李夫以627分的高分考取了重慶大學，但因家中爺爺癱瘓、父親患有精神病，全家人的唯一收入全靠在外打工的母親，無法湊齊上學學費。一家人整日唉聲嘆氣，愁容滿面，李夫同學更是終日以淚洗面，意志消沉。我當即表示，從縣解困助學基金中拿出1萬元資助他，令其泣淚而謝。

在××社區，我還走訪了解到一名叫張開洛的老上訪戶，據說是因1983年計劃生育結扎造成其喪失勞動能力和部分生活能力，1984年以來堅持到縣、市上訪，提出的賠償要求也非常高，一直被一些基層干部視為無理取鬧。通過認真調查，我認為，當年的男性計劃生育結扎，多少帶有強制性，也的確由于手術的原因，造成其喪失勞動能力和部分生活能力，政府應該負有一定的責任。我當場給予答復：一是由縣計生委帶領張開洛到重慶指定鑒定機構免費進行一次復查鑒定，如果是因為計劃生育結扎留下后遺癥，政府將按相關政策給予賠償；二是張開洛家庭條件經民政局調查核實確實不符合農村低保標準，但考慮到其獨自一人生活，由縣民政局解決每月150元特殊救濟金；三是由××街道婦聯、村社干部參與調解夫妻二人之間矛盾糾紛問題。面對這個結果，張開洛連聲說：“感謝黨和政府，我決定不再上訪！”。一起24年信訪老戶問題得以圓滿解決。

每一次走訪，每一次為群眾解決一個問題，每一次聽到群眾感謝的話語，都讓我深深地感嘆，平時我們認為這些都是小事，但群眾覺得這些都是為他們解決了天大的事。平時這些錢對于我們的機關干部算不了什么，也做不了多大的事，但它卻可以讓群眾解燃煤之急，讓他們感激涕零。胡錦濤同志指出：“群眾利益無小事。凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。”對照這句樸實無華的話語，我覺得我們的黨員干部都應該好好反思，為什么在現實生活中，我們的一些干部一遇到群眾存在的具體問題或實際困難，往往視而不見，能躲則躲，能推則推，使一些急需得到幫助的群眾顯得是那么的無奈和無助。我想，這些至少表明我們一些干部心中裝著群眾還不夠，群眾工作還有死角，還有不落實的地方。老百姓過日子無非就是衣食住行、升學本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn就業、求醫看病等，這些看似上一樁樁小事，事實上都是事關群眾切實利益的大事，我們的各級干部必須要樹立群眾身邊無小事的觀念，多深入尋常百姓家，把解決好老百姓的“柴米油鹽醬醋茶”做為基層的“國家大事”，這才是踐行黨的宗旨的生動具體體現。

體會之二，群眾的眼睛是雪亮的在去走訪××街道××社區的途中，幾名群眾意外出現在我的車前，并跪在公路中間要求解決問題，據說是社區干部協調解決天燃氣遺漏污染農田賠償不公。經查，盡然是社區干部作風霸道并貪、占小便宜，侵吞農民應得賠償款項2萬余元，我不僅為我們少數基層干部的作風和作為感到一絲悲哀。事后，雖然處理了違規的干部，但我心里久久不能平靜。這本是一起干部為群眾辦的好事，卻因個別干部黨性的不堅定變成了影響干部隊伍形象的壞事。

在走訪龍集鎮清河村的時候，恰逢該村正在召開黨員大會罷免一名村支部委員，該委員進入班子后，不做群眾工作，不深入群眾了解關心解決問題，只顧自己找錢，心中根本沒有群眾。對該同志的罷免，我感到很欣慰，表明群眾的民主意識在增強，群眾需要什么樣的干部他們心中是有數的。

這兩起案例中的干部分別因其胡作為、不作為被群眾拉下了馬，這使我深深體會到，在實際工作中，我們一些干部總是認為群眾文化素質低，在履行自身職能職責中，可以蒙騙群眾，貪占小便宜，可以不辦民事，只顧自身利益，殊不知群眾眼睛是雪亮的，對于干部的一言一行，干部作風和業績的好和壞，群眾心中是有一桿公

平砰的。

體會之三，群眾是樸實無華的在與群眾共同勞動中，雖然我因多年未參加農村勞動而顯得笨拙，但從群眾真誠的話語和滿意的笑容中，我從內心來說，深深受到了沖擊。“你們是都是干部，不管你們是何身份，能來和我們拉家常，能盡力為我們出主意想辦法，我們心里就亮堂多了，踏實多了”，這是杜家壩社區群眾樊登模一句感慨之言，樸

實而又深邃，我深知這句話的分量，老百姓其實并不看重我們是否能做得來農活，也并不期望干部能為他們做多少事，他們真心希望干部能時常在身邊，能與他們面對面的溝通。

在我們看來并無多大收益的農作物和畜禽種養殖，農村群眾卻不懈努力地渴求和使用新的科學技術，依然在那微薄的土地上一鋤一鋤的不斷耕耘著，依然圍著并不成規模畜禽一勺一勺地喂養著，為了什么？當你圍座在農戶餐桌上就知道答案了，他們用自己喂養的雞、老臘肉、自己種的小菜招待你，還會給你介紹，這些都是地道的無污染的綠色食品，這是一種勞動收獲后自然流露的喜悅，也是對客人最好的招待，你真會為這種淳厚的民情和樸素的民風所感動，也會真切地感受到分享勞動果實的快樂。其實，這一鋤鋤、一勺勺的平凡舉動中不正體現了踏踏實實、永不放棄的可貴精神嗎？不正是我們工作、學習所必須的精神嗎？我認為，用這種精神指導我們克服經濟社會發展中的各種困難，用這種精神不斷改進工作方式方法，即便在自己有限的工作歷程和天地里，即便是成功失敗，只要不懈地努力去做了，相信總會體會到播種和收獲的喜悅。

二、幾點差距

通過這次黨性作風實踐鍛煉活動，我清醒認識到，對照實踐群眾觀和黨性要求，我們的一些機關干部特別是領導干部還存在一些問題和不足，主要表現在以下方面。

一是向群眾學習不夠。在學習中，一些領導干部總是拘限于書本和理論學習，認為自己是從基層一步一步鍛煉走上領導崗位的，方方面面都比群眾強，沒必須向群眾學習。在制定決策、計劃或決定時，習慣于憑自己的閱歷和經驗出主意、起辦法，沒有根據形勢的變化去開展慎密的調查研究，沒有深入地聽取群眾的意見，集中群眾的智慧，沒有認真去總結群眾實踐的經驗和辦法，缺乏“眼睛向下的決心”和“放下架子、甘當小學生的精神”，往往造成好心辦不了好事，群眾并不領情的尷尬局面。

二是同群眾勞動不夠。現在，一些領導干部的調研活動也比較多，但卻嚴重存在“浮在水上的瓢”的現象，熱衷于迎來送往，圖形式，講排場，根本沒有深入老百姓聽他們的心聲，反而給基層添了麻煩，真正撲下身子，深入農村加強勞動鍛煉的也就少之又少了。也由于勞動鍛煉的不夠，一些干部在艱苦奮斗、勤儉節約方面的意識也有所淡化，在面對繁難重工作任務時，難免就會有怕苦怕累逃避思想，缺乏百折不撓、攻堅克難的韌勁。

三是知群眾冷暖不夠。一些干部在抓經濟社會發展的同時，在沒有認真地去思考群眾盼什么，需要什么，沒有用心幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。有的領導認為，還有這么多的下屬基層干部，有他們去關心群眾的冷暖就行了，有他們匯報情況就行了，自己督促過問一下就盡到責任了。另外，一些鎮（街）主要領導多住在縣城，“走讀”風現象較為嚴重，除每天應付完工作外，哪還有時間深入關心群眾的冷暖，正如網友所評說的“現在交通方便了，反而離群眾遠了；通訊發達了，反而和群眾交流難了；干部文化水平提高了，群眾工作的水平非但沒有水漲船高，反而降低了”。一年到頭，總有群眾帶著問題要直接見主要領導方肯罷休，一定程度也說明一些領導到基層知群眾冷暖太少了，也致我們的接訪活動多少有些被動。

四是為群眾解難不夠。近年來，在訪貧問苦、信訪穩定等事關民生的重大問題方面，我縣各級部門和單位通過開展“333”惠民工程、建立信訪群眾“解難助困”基金等政策措施，為群眾做了大量實事好事。但是從群眾的期盼和愿望來看，干部中仍然存在作風不夠深入的問題，一些領導干部認為只要把工作部置下去就行了，缺乏跟蹤督促檢查，缺乏親力親為地狠抓落實的精神。對于群眾提出的勞動力缺乏、貸款難、化解種養殖業風險大、新型農村合作醫療報銷難等問題，一些干部沒有過細去做群眾解釋工作，沒有真心實意去幫助他們解決問題，對如何做好思考不夠，措施辦法還不多。

三、幾點思考

毛澤東同志當年提出干部參加勞動是個好主意，適當參加勞動，一可以了解基層；二可以增加與民眾的接觸；三可以鍛煉身體；四可以掌握勞動技能，六防止產生官僚......，好處很多。市委提出的“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動正是這一論述的生動體現和具體實踐，這也是我們在新時期需要長期堅持的一種好思想、好作風。下一步，我認為我們應該堅持從三個方面踐行好群眾觀。

一是深入察民情。群眾是最真誠的朋友，朋友之間才能說真話、知真情。在以后的工作中，每位黨員領導干部都應改變關門坐堂式、走馬觀花式的調研方式，每月抽出一定時間，走訪1-2個院落或村（社區），深入基層傾聽人民群眾的呼聲，切實了解人民群眾的意愿，真正把握群眾的冷暖疾苦，掌握群眾生產生活的真實情況。同時，通過向群眾公布個人的電話號碼、設立公開信箱等，建立為民直通車，暢通民意訴求渠道。另外，堅持落實好“三級承諾知曉制度”，將本單位的工作決策和部署告知群眾，接受群眾監督并聽取群眾意見。

二是廣泛集民智。群眾是最優秀的智囊團，是推進工作和事業的強大力量。作為每一個領導干部，都要從思想和行動上做到尊重群眾、相信群眾、依靠群眾，擺正位置，放下架子，甘當群眾的小學生。要堅持每年到農戶家中住上一周，勞動一周，拉近與群眾的距離，消除群眾的疑慮，就本單位的決策思路特別中事關群眾利益的問題與群眾交換意見，同時，邀請各方面的群眾代表參加常委（黨組）的各種決策會議，提高決策的科學性和民主性，最大程度上做到符合民心民意民愿。

三是真誠辦民事。群眾是最明亮的鏡子，能力和政績的好壞群眾說了算。新形勢下，交通、城建、教育、住房、醫療、環境保護、農村產業發展、農民致富增收、群眾文化體育活動、服務環境、社會保障等問題，都是群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。在這些方面，各級領導干部都必須要主動深入基層組織開展一系列的調研活動，理清思路，增添措施，提高解決這些問題的能力。同時，每名黨員領導干部都要堅持聯系基層服務群眾、幫扶困難群眾制度，真心實意地為廣大群眾辦一批看得見，摸得著的實事好事，用為民辦事的良好成效取信于民，以群眾是否滿意檢驗自己的能力和政績。

當然，作為縣委書記，我也將自身帶頭帶領踐行好群眾觀。特別是在深入開展“三同三進”方面，我認為不能搞一陣風，要作為一項系統工程，努力形成規范化、科學化的制度。下一步我們將組織縣級部門機關的主要負責人討論明確機關干部每年必須下基層的時間，要求干部要做到一邊下基層指導督促工作，一邊要抽出時間與群眾一起勞動。同時，改變公車隨行隨走的官風，真正讓干部在基層住下來，真正與群眾打成一片，讓干部和群眾在了解和被了解中肝膽相照，求共同發展。另外，我們也將制定干部下基層的民情日記本、民情臺帳、勞動記錄卡、辦實事記錄卡等，年終由基層干部群眾簽字認可交由組織考核驗收，做為鑒定干部、提拔干部的重要依據。通過這些措施，切實解決干部沉不下基層，下到基層不知道干什么的問題，使“三同三進”活動長效化、制度化，使干部隊伍的黨性和作風不斷得到鍛煉和提高。