第一篇：優秀團干培訓心得

優秀團干培訓心得

作為中鐵二十五局集團有限公司第三工程有限公司機械工程分公司團支部的團干有幸參加了集團公司于2012年4月23日在廣州舉辦的中鐵二十五局第二屆團干培訓班的學習。來自集團公司各單位的42名青年團干歡聚一堂，在廣東青年干部學院進行了為期5天的培訓。授課內容豐富多彩，涵蓋了如何打造有凝聚力的團組織、共青團活動的組織與策劃、有效溝通的技巧與方法以及團干部實用工作技巧。授課老師們用自己的親身經歷和感受采用案例法教學，尤其是在教學中引進歷奇教育培訓項目，使課程內容嚴謹科學、實用性強、趣味性強、課堂氣氛和諧寬松。通過本次培訓我獲益良多，現大體整理此次培訓的心得體會，與各位團干分享，共同學習，一起進步。

1、明白了團青年工作的重要性。

青年員工在企業中所占的比例越來越大，他們是企業日常工作的主力軍，也是企業持續發展的后備力量。只有充分發揮團組織的引導和服務作用，積極的調動團員青年的工作熱情，努力培養他們的集體榮譽感，認真的團結帶領青年同志全身心的投入工作中，才能使青年同志在自己的崗位上成長、成才，才能使他們更好的、更全身心的為企業的發展服務，這樣才能進一步加強企業的凝聚力和戰斗力。當代青年思想活躍，受各種不良社會風氣的影響，他們手高眼低、心浮氣躁，對企業的忠誠度及工作態度均有待提高，自我奉獻和自我成才的意識也有待加強，這就要求團組織要做好青年同志們的思想、政治工作，幫助他們克服不良的思想和心理，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。因此，團組織的工作對企業的健康快速發展是必不可少的，也是是十分重要的。

2、工作思路要改變，工作方法要創新。

受以黨建帶團建的基本工作思路的影響，團的工作思路基本是一片空白，在處理團的各項主要事務與活動組織上都過分的依賴于黨支部，沒有形成團自身的一套工作思路，尤其是項目上的團支部，這一現象表現的特別突出。在培訓之前，團的各項活動和主要事務的處理基本上都依賴于黨支部的意見和上級團支部的意見，自身不愿意多花精力去形成團自己的一套工作思路。在團活動的組織與開展上也是按部就班，遵循原有的老套路，缺乏主動性和創新性。

受活動資金、項目部施工任務以及項目所處位置的影響，使得團活動的組織與開展難度較大，形式、內容單一，頻率不高，很難滿足廣大青年員工對文體精神活動的需求，使得現有的團活動對廣大青年員工沒有吸引力。因此，要結合項目部的實際情況，多和廣大青年員工交流溝通，在集合多數人意見的基礎上，舉行一些符合廣大青年員工實際需求的活動；在經濟節約的前提下，充分的利用當地各種資源開展團活動（戶外拓展、紅色旅游、慰祭英靈、員工聯誼、知識競賽），而不是單調的卡拉OK，籃球比賽等活動重復進行。

3、學會溝通，善于引導。

當代青年在受到市場經濟自身缺陷的影響，價值多元、需求多樣、思想變化快，表現出以自我為中心、注重個性發展、重物質、輕精神等許多不和諧的局面。在工作中消極怠慢，業務能力上不求進取，對企業的忠誠度不高，急功近利、心浮氣躁的心理普遍存在。因此，作為廣大青年員工的團組織必須要學會積極的與廣大青年團員溝通交流，要避免以開會為主要形式的溝通方式，要認真的捕捉廣大青年員工在平時生活和一些籃球比賽中、聚會中所透露的信息，這些信息的真實性和可靠性遠比通過正式會議獲取的信息要高，這些信息真正的反映廣大青年員工心聲和思想動態。對通過這些信息反映出來的思想動態和心聲，要及時的分類整理，針對不同的類型問題開展不同類型的引導活動和幫助活動，可以通過會議的形式，也可以通過談話的方式或者聊天的形式；對青年員工在生活上、工作上、情感上存在的困難要及時、盡力幫他們解決，團組織要做真正意義上的服務者和青年員工利益的代表者。

4、團的工作要慧眼識人，知人善用。

尺有所短，寸有所長，避人之短，用人之長。每個人的資質不一，但各有妙用，用合適的人干合適的事。工作者要有睿智的頭腦，聰慧的眼光,真正的做到知人善用。要懂得因材施教，使每個員工在自己的崗位上都有很大的空間去施展。要會用放大鏡看員工的優點，用顯微鏡看缺點。要懂得適當的鼓勵、贊揚員工之長處優點，將人之長繼續放大；給予確切的輔導，盡量縮小缺點。將這些出色優秀的人才聚集在一起，把他們分配在適合的崗位之中，這樣企業才會有更強的創造力和競爭力。

5、加強團隊建設，打造富有競爭力和學習型團隊。

隨著科技的進步和社會分工的日益精細化，如今的每一項工作都需要團隊集體團結合作才能夠完成。從著名的木桶理論中我們也知道一個團隊的競爭力如何，不是取決于能力最強的團隊成員或者部門，而是取決于能力最弱的那個成員或者部門。所以，我們要加強團隊建設，普遍提高團隊的思想政治素質和業務能力素質，充分發揮團隊成員或者部門的優勢。加強各個成員之間或者部門之間的交流與溝通，讓信息在各個成員和部門之間自由流通，讓大家都明白每個人都要做什么，如何去做，做的目的是什么，這樣才不會偏離正確的方向。要充分利用頭腦風暴法讓各個成員和部門為團隊的發展進言獻策，每個人成員的一個想法匯總起來就不止一個想法，我們就可以從這些想法中選取最優的方法，就會使我們有可能有許多捷徑可走，也大大提高了每個成員積極性和創造性，有利于整個團隊競爭力和凝聚力的提升。

同時，也要積極的打造學習型。現在是一個知識爆炸的社會，每天都會有新事物出現，我們每天都會面臨新的情況和挑戰，所以，加強學習是必須的。一方面要積極的為廣大青年員工創造良好的學習環境和氛圍，加大對相關基礎設施的投入，引導和鼓勵廣大青年員工充分利用工作之余的時間去接觸新知識、新思想；要提供更多的業務培訓機會，讓廣大青年員工都有機會提升自己的能力，都能夠在工作中不斷的為自己充電。另一方面，要加強員工自身之間的交流和探討，在處理同一件事情上，每個人都會有自己的想法和做法，都會有自己的經驗和判斷，要在交流中學習，在交流中進步，在交流中創新，要充分的利用好集體智慧讓大家一起進步。

這次團干部培訓使我受益匪淺，我會把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在今后的工作中，我將苦練內功，勤奮工作，不斷汲取營養，完善自我，在共青團干部這個工作崗位上踏實奉獻、努力開創共青團工作新局面，為共青團事業的發展奉獻自己的青春熱血。

第二篇：2010團干培訓心得

團干培訓心得

很榮幸能夠參加2010年4月10日的團干培訓，這一次全校團員干部培訓不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，使我對學習和工作又有了重新的認識。

正所謂“求木之長者，必先故其根本；欲流之遠者，必先浚其源泉。”我覺得要成為一名優秀的青年團員干部，成為廣大青年團員學習的標兵、行動的楷模、發展的先鋒、成功的典范，必先固其根本，浚其源泉。這個“本”和“源”，就是指團員干部自身的修養。

我們應該把自己看作是需要而且可能改造的。不要把自己看作是不變的、完美的、神圣的，不需要改造的、不可能改造的。金無足赤，人無完人，即便是圣人孔子也是這樣，他“十五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”，正是靠著不斷的加強修養，才由凡人進入圣人的境地。我們團員干部要成為高校的精英，并在走向社會時依然能夠保持很強的競爭力，就需要不斷改造自己，加強自身修養。

“先立乎其大者，則其小、者不可奪矣”。哲學思維是“立乎其大”的修養，團員干部具備了先進的世界觀、人生觀、價值觀，就不容易隨波逐流。恩格斯曾說過：“我們要鍛煉和提高理論思維的能力、水平，除了學習以往的哲學史，沒有別的更好的途徑。”我們應該堅信通過學習能夠提高哲學智慧，超越人的當下存在，培養哲學思維，增強哲學修養，較好地處理“我”與“大我”。

“一個國家的絕對公理，是受著這個國家的完美的理智法律啟發的”。法律意識是獲得公正的最好天平的修養，我們團員干部首先應該是個現代公民，被賦予了更高的期望值，有更大的社會影響力，我們的知法以及一系列的社會行為和社會影響，對高校的內部發展和外在形象都有一定的連帶作用，所以做一個學法、懂法、用法的人顯得尤為重要。

“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。學習習慣是直接關乎其他能力或得的修養，這也是與時俱進，爭作時代先鋒的不二法門。古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。胡錦濤總書記在中央政治局第一次集體學習時指出：各級干部必須明白，現在社會各個方面的發展日新月異，人民群眾的時間創造豐富多彩，不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍。當今社會和當代中國正處于大變革、大調整中，新知識、新思路、新理念層出不窮，對于我們團員干部而言，尤其是身在大學之中，我們面臨的機遇很多，變數也很多，我們在明確了學習的意義之后，應該規劃好自己的學習計劃，刻苦學習。

“己所不欲，勿施于人”。工作作風是律己的修養，做一個優秀的團干，要從作“小善”、杜“小惡”做起。努力把上級交給我們的任務一絲不茍的完成，而不要去在意任務的輕重。

“最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己在超越別人之前，先得超越自己”！個性心理是超越自己的修養，作團員干部本身就是求發展自己，求超越自己。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。管理藝術是律人的修養，律人先律己，關鍵是團員干部自身素質的提升。我們要時刻注意自身的言行舉止、品德，起到良好的模范帶頭作用。

“談話的藝術是聽和被聽的藝術”。語言藝術是有關交流的修養，學生干部要真正了解同學的心聲，需要懂得交流和溝通。在不同的場合，慎重地選擇語言；與不同的對象進行交談時，注意切入話題的時機，敏銳地找到雙方的契合點等等。

“世界是平的”。國際視野是關乎個人發展的修養，我們已經進入到信息化的時代，對人才的需求也日趨國際化，我們團員干部應該察覺到社會的發展趨勢，將自己打造為一個“國際人”。

“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。團隊合作是關乎團結制勝的修養，團員干部能充分發揮廣大同學的群智群力，就一定能開創工作的嶄新局面。

“剛柔交錯，天文也。文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下”。人文科學是關乎知識和能力的修養，是培養睿智思維、敏銳判斷能力，健全人格的必備知識系統。我們恰恰要注意不能把有知識和有文化等同，在我們身邊的往往有一些有知識的人，被大家稱為“文化人”，卻做出一些不近人情、不合常理甚至“反文化”的事情。所以這就要求我們要對專業知識有新的認識，只通過專業學習，只能使人成為一種機器，但不能成為一個和諧發展的人。

“獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作為”。創新思維是超越平庸的修養，團員干部崗位雖然平凡，但是有創新就能使他不平凡，具備創新品質是一個人一生的財富......如果能夠潛心修煉以上修養，我們廣大團員干部就能夠有正氣，講原則，不盲從；有法度，不逾矩；有魄力，不膽怯；有公心，不徇私。有人氣，以德服人，不以力制人；以情動人，不以位凌人；以身幫人，不虛言欺人。有才氣，勤學善思，不怠惰無聊；與人共勉，不與人扯皮；厚積薄發，不臨陣磨槍。有銳氣，始終堅持與時俱進、銳意進取、推陳出新，做到有新思路、有新突破、有新舉措。有朝氣，年輕、富有活力、充滿激情、崇尚自由、力求新知、直面挑戰、積極應對變化、追求卓越。有大氣，虛懷若谷，不心胸狹隘；統攬全局，不斤斤計較；廣交天下，不偏于一隅；該斷則斷，不優柔寡斷；樂于奉獻，不自私自利；唯才是舉，不嫉賢妒才；團結友愛，不拉幫結派；腳踏實地，不好高騖遠；淡泊名利，不沽名釣譽。一所高校，如果有了這樣一群生機勃勃、能力突出、品學兼優的團員干部，就能夠營造出一所高校的蓬勃生機。即便換做班級，有幾個這樣負責人、素質高的班干部，就能開創出一個班集體的良好格局。相信通過我們平時的不斷學習，我們這些團干定能在大學里脫穎而出，出類拔萃，發揮良好的模范帶頭作用，以后走上不同工作崗位，也會取得不俗的成績。

源

2010.4.11

第三篇：團干培訓心得

培訓心得

團學外聯部干事

2012年3月3日，我很榮幸參加了我校舉行的學生干部培訓活動，作為旅游系的代表之一，在此次的培訓活動，我獲益良多，受益匪淺。以下是本人在培訓活動中的一些心得體會。

在此次培訓課上課之前，張朝華書記做了精彩的開班演講，在張朝華書記幽默生動的講話中，我認識到了作為一名學生干部學習的緊迫性，另外張書記還告訴我們，作為學生干部首先要提高自己的思想覺悟，多為學校及同學著想，工作需要與時俱進，在不同的時代背景中要學會轉換工作方法，特別是要尊重同學的選擇。另外信息傳遞和溝通能力也是學生干部必要具備的能力。這樣有深度的開班演講，迅速把我帶到了學習的氣氛當中。讓我對接下來的課程充滿了求知欲！

培訓課的上午課程（團務工作的時效性，學生干部的素質與形象）由黃怡老師來上，在上課的開始黃怡老師就像我們提了幾個問題，（時間是什么？如何規劃自己的時間？）這兩個問題看似簡單卻把我帶入了深深的沉思當中。作為一名學生干部竟然還不會合理處理自己的時間，這會對工作造成不利的影響，嚴重就會導致工作無法正常展開！

通過黃老師的授課讓我了解到了以下一些內容:一，團務工作具有時效性，常規工作的時間規劃與分配其中包括了合理分配個人時間及工作時間；二，特殊任務的時間競賽其中又包括了臨時性任務，突發性任務，可預見性任務，協助同伴任務這四個類型；三，學會做時間的主人，也就是學會把握時間和利用時間，善用時間；四，學會化整為零，把工作簡單化分步進行，工作攤分個人具體化，工作整合效率化，提升工作檔次擴大工作范圍！

在黃怡老師關于工作的時效性的四點當中，我體會較深，我記得黃老師講過一句話：利用時間不等于善用時間。的確我們在懂得利用時間時更要懂得善用時間，把時間發揮到最大的用處。在該課程結束時我已經懂得了規劃自己的時間，并且制定了自己的一年計劃！

接下來就是學生干部素質與形象的培訓課，我們的講師依然是黃怡老師，在該課程中我學習到了：一，什么是學生干部素質，其中包括個人素質就是個人具有的思想，品德，知識，能力，情操，意志，風度等。二，學生干部應有的素質有四個方面，政治思想素質，業務素質，能力素質，心理素質；三，學生干部要學會處理學習工作和生活的關系，樹立良好的形象，具備良好的協調能力；四，提升素質的方法有，學習，工作，娛樂，體育運動四方面；五，學生干部還可以通過衣著搭配言行舉止等方面塑造自己的形象；六，提升氣質，內外兼修，自信，自立，自強，培養情操；七，制定自己的提升計劃，做個有氣質的人！

我相信通過這些內容的學習，會對我自身產生很大的幫助，我會通過平時的努力學習與工作培養自己的氣質與形象，我會注意自己的言行舉止，做好學生干部的帶頭作用！做一個內外兼修的人。

在我們上午課程結束時，我們的所有成員一起聚餐，相互認識，相互交流工作心得與體會，大家一起學習，其樂融融，就像一個大家庭一樣，認識了很多朋友，拓展了自己的人脈關系，和同學們建立了良好的友誼，獲益匪淺。

在下午的課程中，我們滿懷期待的迎接來了，新聞采編與信息整合和課程，我們的講師是具有多年新聞工作經驗的楊惠老師，在楊惠老師有聲有色的授課中

讓我懂得了，關于新聞采編與收集信息方面的知識。懂得了什么是新聞，該怎樣寫新聞導語，寫新聞標題和導語的技巧，如何寫才能體現主題并且吸引讀者，從而把信息準確傳遞出去，達到理想效果

在最后的兩節課中，我們迎來了已經畢業的李建中師兄，李師兄的到來讓我們的課堂活躍了起來。李師兄采取了交流經驗的形式和我們上課，在充分的互動中講述他的大學生活，教會我們如何做一個學生干部，以及自己走向成功的道路。在如此貼切的交流中我們獲得了更多。

我深刻的記得李師兄說過的一句話“機會永遠青睞有準備的人”。是的，作為學生干部的我們，就應該時刻準備著，做一個有準備的人，這樣才能在學習，工作，生活中抓住機會提升自我。另外李師兄說出了他的六點原則；以身作則，有效溝通，良好執行，善于傾聽，態度決定一切，細節決定成敗。這些經驗之談真的很值得我去學習和了解，我能從中吸取到自己需求的養分。把自己培養成一名優秀的學生干部。

我相信，此次培訓將會對我產生巨大幫助，在以后的工作中會給我更多的進步，大大提高了個人的思想覺悟，把知識化為動力，放到以后的工作當中，更好的為同學服務。

以上就是本人的培訓心得。

2012/3/4

第四篇：團干培訓心得

團干培訓心得

袁沛權

不知不覺已經在權益中心過了將近一個學期，回首往日點點滴滴，歷歷在目。我們權益中心，是為了維護學生的權益的存在的組織，雖然成立不久，但其煥發出的生命力卻如此蓬勃，權益中心的發展少不了老師的奉獻，少不了同學們的積極參與，同時，權益中心的強大證明了大學生維權意識日益增強，證明了學校對大學生維權意識培養的重視。的確，對于一個新的組織，發展不簡單，因為前路茫茫，沒有參照物，一切是我們自己在創造自己的道路。所以我們首先是有這樣的能力有這樣的意識去創造才有可能把權益中心發展得更好，所以我們這學習接受了很多培訓，但我更想說的是，這些培訓不僅僅是為了權益中心而去的，更多的是自己的提升。把每一次培訓當做自己人生價值觀的提升和豐富精神世界的渠道，把每一次培訓學到的內容真正運用到生活當中，那才叫真正的培訓，否則，囫圇吞棗地接受一大堆培訓，僅僅的虛度自己的人生，對自己的不負責任。

過這些培訓，讓我的思想覺悟有了更一步的提高，認識到了自身的缺點和不足，能讓我在今后的學習和工作中有了改造的機會，作為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會，也讓我認識到了要做一名好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養表達能力，創造能力，還需培養對突發事件的處理能力。

原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過在許多優秀學習團干學長和學姐，老師同學深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手，生動的例子，幽默風趣的語言，我深深的被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑讓人意猶未盡。

以下是我參與團干培訓的一些心得：

把職業當事業，把個人當公司。使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效并有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閱歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。

提升個人價值，給別人一個低頭的理由。在這個終身學習的年代，我們不能以忙為借口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

換位思考，真誠溝通。以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

要有扎實的政治理論基礎。認真學習、貫徹和落實黨的十七屆四中全會、團的十六屆三中全會和全國民航工作會議精神。緊緊圍繞黨政工作中心，融會貫通黨的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

要有嫻熟的管理專業知識。作為公司團的干部，很多都不是專職團干。這就要求我們既精通本職工作的業務，了解自身工作行業的相關法規，同時又要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為企業發展、團的工作貢獻才華。

要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核

心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

要有刻苦鉆研，作好學習的表率。不僅要學習好課本的知識，還要進一步了解時事，把學習作為終身目標。這需要我們調整好心態，端正態度，真心實意地為社團服務，為同學服務，同時在學習上嚴格要求自己，統籌全局，做到學習工作兩不誤，使自己真正優秀起來，更好地引導其他同學樹立正確的價值觀。其次是服務青年，做好團的表率。最重要的是把自己作為團員利益的忠誠代表，從共同利益和集體利益出發做出實效，得到團員的信任。從思想上團結其他同學，共同為祖國的美好明天而奮斗，為社會主義貢獻力量。再次，求真務實，做實踐的表率，以及開拓進取，做創新的表率。這都說明了，在實際工作中，我們應求真務實，開拓進取，努力把工作做到位，力圖做得更好。只要我們不懈堅持，嚴格要求自己，真心誠意為同學服務，定能在不平凡的崗位創造出不平凡。

靜下心來細細回顧這次的團干部培訓班，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之后你都得做一下總結，盡快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心里就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、扎實工作、銳意進取，作出自己應有的貢獻。的確，對于我們來說，適當的培訓真的很重要，到現在，我們接受過學生干部素質培養、交往禮儀、公文寫作、共青團的歷史與發展、獻上最好的自己、與成功有約、office辦公軟件培訓、團員意識、交際禮儀以及交誼舞等一系列培訓，這些培訓都是我們需要的，而我們，也在培訓中成長。

第五篇：團干培訓心得之二

團干培訓心得之二

——08級美術學四班 文林

今天是第二次的團干培訓。與其說是培訓，不如說是交流。

主講老師給我們講了自己的一些親身經驗，就像一位朋友在與我們對話。這樣的方式不僅調動了我們的積極性，而且使得氣氛更加活躍，融洽，不顯枯燥，從而收獲多多。

通過他深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著。他是值得我們學習的榜樣。曾經作為學生會主席的他幾乎是每天公務纏身，在自己崗位上盡心地工作，但同時沒有把學習落下，而是以優異的成績留校做了輔導員。這多么令人敬佩啊！要取得這樣的成績，要比別人付出很多倍的努力。

以前的我認為，學習與工作總會有沖突的，工作得多，必然會影響學習，現在我明白了，工作和學習是有沖突，但是我們可以通過調節，靈活變通。學習的時候不要想著工作，而工作的時候就一心一意的，這樣才會取得好的效果。所以我開始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮斗，是金子總會有發光的一天。時常聽到廣播里面說：態度決定命運，思路決定出路，細節決定成敗。今天這位老師的一番話使我加深了對這句話的理解。我們干部工作的方式、方法需要與時俱進，更應該以身作則，及時吸收和反饋新信息，及時調整工作思路和行為，在掌握大局的同時也要完善細節。

作為班上的組織委員，我也常常為搞些什么樣的活動而煩惱，對于如何組織活動缺乏經驗，經過此次培訓，適時地為我今后工作指明了方向、提供了方法。我清楚地認識到只有深入了解團員青年的需要，開展符合團員和青年所需要的、有意義的活動，才能組織起大家都樂于參加的活動。不僅如此，我們也要積極參加院團委舉辦的各類活動，從中學習好的經驗運用到自己的工作中，使我們團小組能夠健康、活力地發展下去。

作為第一次參加這樣的團干培訓班的我來說，在共青團工作的基礎知識上得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，注重錘煉道德品質，不斷開拓新視野，勇于進取創新，做新時期的大學生。雖然只有短暫的兩個小時，但我又從中學到和懂得了許多人生的哲理。其實人的一生只要有理想有追求，我想，再大的困難也能克服，再多的橋也過的去。同時我也感受到，現在的我們正年輕，是有理想，有激情的時候，應該以積極的態度和滿腔的熱情去學習和工作。不僅僅是在大一大二，以后到了大三大四也應當如此，不能只想著自己的事情，集體活動同樣重要。

體會是深刻的，也是受益終身的，我會把這些體會帶入我的工作、學習和生活中去，不斷完善自己。