第一篇：大學紀律教育學習總結

大學紀律教育學習總結

大學紀律教育學習總結2007-02-06 09:52:

21××月××日開始，學校黨委根據(jù)《開展紀律教育學習月活動的意見》的要求，組織安排了今年的紀律教育學習月活動。到××月××日召開了××年紀律教育學習月活動總結大會，為期天的紀律教育學習月活動告一段落。

在全校振奮精神、加快步伐，確保大學城校園如期開學，各項工作如火如荼進入沖刺階段的緊張情況下，結合我校“夯實基礎，突出重點，求真務實”抓好固本強基工程，各級黨組織高度重視、精心組織、科學安排、聯(lián)系實際、注重實效，如期完成了今年紀律教育學習月活動各項學習任務，達到了預期目的，取得了階段性的成果。

一、校黨委高度重視，各單位精心組織，全體師生員工積極參與，創(chuàng)新方法，活動深入，圓滿地完成了紀律教育學習任務

㈠各級黨組織高度重視，組織落實，安排周密，工作扎實

為加強教育學習月活動的指導和落實活動的各項組織工作，保證紀律教育扎實有效開展，校黨委常委會議專門通過并印發(fā)了《關于××年我校開展紀律教育學習月活動的意見》，成立了紀律教育學習月活動領導小組和辦公室。

月日校黨委召開了動員大會，校黨委副書記、紀委書記代表黨委，就如何開展今年的紀律教育學習月活動進行了動員部署，明確今年學習的主題是“為民、務實、清廉”，要求廣大黨員、干部認清形勢，統(tǒng)一思想，進一步提高黨風廉政建設和反腐敗工作重要性的認識。邀請了省紀委常委、秘書長在動員會上作了專題輔導報告，從理論和實踐的高度，從我國反腐敗斗爭和黨風廉政建設

形勢和任務的特點及要求出發(fā)，以大量實例從正反兩方面論述了開展紀律教育學習月活動，特別是學習教育活動進校園的意義等問題作了深入的、詳細的闡述。對今年我校開展的紀律教育學習月活動具有很好地指導意義。

各二級黨委、黨總支根據(jù)校黨委的要求精心組織，成立了領導小組，合理安排工作，保證有足夠的學習時間。各單位的書記帶頭作動員輔導報告，認真組織師生員工觀看教育片，組織開展討論。繼續(xù)教育學院、機電工程學院分別組織教師前往××監(jiān)獄參觀，聽取服刑人員剖析自己走向犯罪的過程和懺悔，使大家接受了一次深刻的警示教育，許多人的心靈受到很大震撼。經濟管理學院結合固本強基工程，采取院內學習與走出去接受教育相結合的形式，組織全體教師黨員和學校“固本強基”試點學生黨支部的學生黨員到鋼琴廠，聽取他們對加強黨建工作和反腐倡廉工作的經驗介紹。

㈡確實落實“黨風廉政教育進校園”，樹“廉潔從政、廉潔從教”楷模

為使我校紀律教育學習活動針對性更強，成效更好，促進廣大黨員、干部和師生進一步提高思想道德水平，我校開展了“廉潔從政、廉潔從教”警句格言征集活動，通過這一活動，廣大師生在查閱、挑選、思考的同時就是一個學習的過程，同時，將部分優(yōu)秀警句格言在學校的公共活動場所進行張貼，并通過校園網(wǎng)、校報、宣傳欄等校園媒體進行了廣泛宣傳，促進了廣大黨員、干部和師生進一步學習、繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，提升了思想道德修養(yǎng)，提高了拒腐防變和抵御風險的能力，更好地推進了我校的黨風廉政建設。

㈢各二級單位認真準備，廣納良言，開好民主生活會

各二級單位認真貫徹落實學校黨委對紀律教育學習月活動的統(tǒng)一部署和要求，把召開領導班子民主生活會作為活動的一項重要的內容。為保證民主生

活會的質量，十分重視征求群眾對領導班子的意見和建議，注意改進征求意見的方式方法，保證征求意見的廣泛性。除了書記、行政負責人找人個別談話外，不少單位采取召開黨支部、教研室專門會議的形式征求意見，使意見更有廣泛性和針對性。各單位把征求到的意見進行了分類，對班子成員的意見反饋給個人，在會上對照檢查，對班子的意見，書記、院長（行政負責人）在會上作了對照檢查。同時紀委辦、組織部組織人員參加了各單位的班子民主生活會，各單位領導班子成員都能認真作書面發(fā)言準備，總結和查擺個人在遵守黨的紀律，發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題，結合各自的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風進行剖析，從如何正確對待權力、地位和自身利益，如何強化黨紀觀念和法制觀念，如何增強廉潔自律意識、拒腐防變抵御風險的能力等方面談了各自的認識，并聯(lián)系工作實際，找出工作中的不足及今后的努力方

向。環(huán)境科學與工程學院等單位的領導班子，在民主生活會中敢于開展批評和自我批評，書記和院長對班子成員工作的不足提出了批評和建議，同時也虛心接受班子成員的批評意見，對學院今后黨建工作，學科建設，科研工作，尤其是對進一步加強本科生的教學工作提出了很好的建議。

㈣拓寬教育覆蓋面，紀律教育學習對象首次延伸至學生

為全面落實黨風廉政教育進校園，今年首次在學生中開展紀律教育學習月活動。各學院通過組織學生黨員觀看兩個《條例》的學習的輔導報告，認識學習兩個《條例》的重要意義，理解和把握《條例》的基本依據(jù)、指導思想和方針，加深了對條例中列舉的種違紀行為的理解。同時，結合學生黨員中所存在的問題，通過召開民主生活會和組織生活，進一步增強黨組織的凝聚力，引導學生黨員以共產黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守學校規(guī)章制度，使學生黨

員真正成為廣大學生的先鋒模范，在促進校風、學風、考風和學生生活作風中起表率作用。學生們通過觀看兩個條例學習的輔導報告錄像片，還從一個側面了解我黨反腐敗斗爭的歷程，增強對黨的本質和黨風廉政建設意義的認識。

為了使教育活動與兩課教育、思想政治教育課結合起來，校黨委副書記、紀委書記專門到社科部召集有關人員，對如何把紀律教育學習的內容貫穿到兩課教學工作中的做法進行了座談。各教研室進行了集體備課，研究了在現(xiàn)有的課程體系中，如何把黨風教育學習的相關內容結合進去，在鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論有關黨的自身建設的內容中，如何把近年來黨風廉政建設的有關措施講深講透。

本著創(chuàng)建良好的校園文明環(huán)境，培育積極向上的校園誠信文化，進一步深化校風建設的總體目標，學生處首次組織策劃了全校范圍內開展的大學生“法制與道德教育大討論”活動。活動圍繞

“自律修身，誠信守法”這一主題，在學校、學院和班級三級組織的交叉配合下深入開展，讓每一位同學都經歷和參與到討論中來，在全校學生中掀起了一場轟轟烈烈的法制道德大討論熱潮。結合學校紀律教育學習月活動月的要求和部署，由機電學院主辦了題為“誠信與我的”講演比賽，在學生黨員中組織開展了兩個《條例》的多種形式、各種類型的學習與討論活動。自動化學院師生以的形式，自編、自導、自演了校園警示短劇《現(xiàn)實》，把校園生活中不文明、不道德行為模擬再現(xiàn)，使觀眾在笑聲中反思什么是道德與不道德，什么是粗俗與文明，什么是虛偽與誠信；計算機學院黨委專門組織了全院黨員參與的有關反腐倡廉知識的競賽，以上做法，充實了紀律教育學習活動的內容，對今后在學生中開展此項進行了探索。

㈤加強制度建設，健全制度保廉政

為有效地實施黨對現(xiàn)代大學政治、思想和組織領導，把學校各項工作引入

法制軌道，提高黨領導現(xiàn)代大學能力，去年月，學校制定和實施了《大學招投標工作管理辦法》和《大學對外簽署經濟合同規(guī)定》，進一步規(guī)范了我校對外的經濟活動行為。這次校黨委通過了《大學黨政聯(lián)系會議制度》，是我校二級學院工作的一項重要制度，是學院黨政領導班子依法行政、按章辦事、民主、科學決策的重要保證。頒布了《大學學院、部、處財務管理辦法》，規(guī)范全校各級單位的財務，進一步提高我校的財務管理水平，學習月活動中，我們提出了二級單位的制度建設問題，特別是要求建立和健全經費的管理和使用制度，重大事項集體討論決策的制度等。繼續(xù)教育學院認真對照檢查，邊學邊整改，強化制度建設，突出財務管理的規(guī)范性。經濟管理學院通過召開領導班子民主生活會，聽取教師職工意見，完善了《經管學院關于院務公開與民主監(jiān)督制度》，把院情通報，定期向全院職工通報財務狀況，由院黨總支、工會對學院財務實行監(jiān)督審查等事項列入了制度化管理。自動化學院修訂并完善學院教學科研補貼和崗位津貼分配方案，還制定了《關于黨務公開的規(guī)定》、《學生黨員形象工程實施方案》、《關于對新進教師進行培訓教育的辦法》。機電學院制定了《黨政工作制度》、《班導師工作條例》、《教職工會議管理制度》、《班主任工作細則》。環(huán)境科學與工程學院實施的會議制度也很有成效，他們深深體會到，學院的工作、管理要規(guī)范、民主、透明，重大事項要集體討論決定。

㈥發(fā)揮宣傳媒體作用，營造濃厚教育氛圍

為了使學習有內容，有重點，有指導，學校紀委為全校黨員（包括學生黨員）發(fā)放《為民、務實、清廉教育讀本》共多冊；向各單位發(fā)放了《不朽英魂》、《懺悔與警示》和《學習中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）輔導報告》等教育片。

各單位的黨員干部和學生在認真學習有關文件的同時，積極撰寫學習體會和心得，結合本職工作從不同的角度談到了如何加強學習、加強廉潔自律意識、加強服務意識，到目前為止，共收到各單位學習心得多篇。黨委宣傳部、紀委辦在校園網(wǎng)上專門開設了“紀律教育學習月活動的專題”宣傳網(wǎng)頁，并出版了期“紀律教育學習月活動簡訊”和宣傳板報，將黨員干部和學生黨員的學習心得體會精選報道。紀委辦組織了“廉潔從政、廉潔從教”警句格言的征集活動，全校師生員工積極響應，踴躍投稿，共征集到警句格言條。通過學習宣傳活動，在全校營造了濃厚的學習氛圍。

二、著力健全“教育、制度、監(jiān)督”的反腐敗工作體系，紀律教育學習活動效果明顯

㈠分層次，有針對性地開展教育活動，取得紀律教育學習全面成果

對各級領導干部著重進行樹立正確權力觀、自覺接受監(jiān)督的教育。各級

領導班子通過中心組學習、專題學習會、民主生活會等形式，集中學習了胡錦濤同志在中央紀委三次全會的講話，學習兩個《條例》和“四大紀律八項要求”等規(guī)定，加強了對權力運行的監(jiān)督。對組織部、人事處、財務處、基建處、研究生處、教務處、招生辦、設備處、總務處、繼續(xù)教育學院、后勤產業(yè)集團等掌握人、財、物調配權和處置權的單位，進行了艱苦奮斗、反腐倡廉教育。堅持了以師生為本的辦學理念，牢固樹立服務意識，提高管理科學化水平，嚴格工作紀律，改善服務態(tài)度，提高服務質量和效率。對其他黨員干部和教師，突出抓好理想信念和嚴謹治學教育。對學生黨員重點開展理想信念教育和兩個《條例》的學習，正確理解和把握黨內監(jiān)督的基本依據(jù)、指導思想和方針，理解和把握黨內監(jiān)督的重點內容、監(jiān)督職責、監(jiān)督制度和監(jiān)督保障機制，使學生黨員真正成為廣大學生的榜樣和模范，進一步增強了黨組織的凝聚力，促進校風、學風、考風和學生生活作風的明顯進步。

㈡加強制度建設堅持依法治校

胡錦濤總書記指出，“堅持依法治國、依法執(zhí)政，是新形勢新任務對我們黨領導人民更好地治國理政提出的基本要求，也是提高黨的執(zhí)政能力的重要方面”、“堅持依法治國、依法執(zhí)政，關鍵要抓住制度建設這個重要環(huán)節(jié)”、“各級領導干部要努力提高依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的能力”。這是當前我校堅持依法治校，加強制度建設的指導思想。現(xiàn)代大學是建立在法制的基礎之上的，堅持依法治校，是有效地實施黨對現(xiàn)代大學政治、思想和組織領導，把學校引入法制軌道的重要保證，也是提高黨領導現(xiàn)代大學能力的重要方面。

黨的十六大報告在總結以往成績和經驗的基礎上，適時提出了反腐敗斗爭要堅持標本兼治、綜合治理的方針和加大治本力度的指導原則，并且提出了“加強教育，發(fā)展民主，健全法制，強化監(jiān)督，創(chuàng)新體制”的字要求。“加強教育，發(fā)展民主，健全法制，強化監(jiān)督，創(chuàng)新體制”的要求就是著力構筑“教育、制度、監(jiān)督”反腐防腐的體系。

靠教育打牢心里防線做到“不想貪”。主動接受教育，自覺提高思想道德覺悟，甘于淡泊，樂于清貧。繼續(xù)加強對全校教職工，特別是黨員和領導干部的理想信念和廉潔自律教育，大力加強從政從教道德教育，牢固樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀。自覺實踐“三個代表”重要思想，使之成為全體黨員的操守信念，使之“尚名節(jié)”而不思腐敗，不為腐敗。

靠制度完善制度防線做到“不敢貪”。有了完備的制度，我們的行動就有了規(guī)范，就會“見理明”，知道什么可以做，什么不可以做。

靠強化監(jiān)督防線做到“不能貪”。建立強化“畏法度”的權力監(jiān)督機制，具體要做到：黨政監(jiān)督和自我監(jiān)督結合起來，社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督結合起來，民主監(jiān)督和司法監(jiān)督結合起來。認真學習《中

國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》，進一步加強黨內監(jiān)督，各級領導班子和“一把手”自覺接受監(jiān)督。

強化法律的權威性和嚴肅性用這三道防線構筑與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預防腐敗體系，確實做到“為民、務實、清廉”。

三、把各項工作落到實處，發(fā)展和鞏固教育學習月所取得的成果

為期一個多月的紀律教育學習活動就算告一個段落了，但黨風廉政建設，廉潔自律教育，改進工作作風等工作是一個長期而又艱巨的任務，不可能一朝一夕，一蹴而就可以完成的，需要我們堅持不懈的努力。下半年，我們還要組織抽查二級單位制度的建設和落實情況。我們要發(fā)展和鞏固教育學習月所取得的成果，要把“為民、務實、清廉”這個主題融匯到各項制度中，融匯到各項工作中去，融匯到每一個教師的教學、科研活動過程中去。反腐敗斗爭要警鐘

長鳴，要不斷學習，提高拒腐防變、抵御風險的能力；要繼續(xù)建立健全和完善規(guī)章制度，增強制度的保障和防范作用；要提高服務的意識和質量，在把我校做大做強的宏圖大業(yè)中，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮各級黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。要總結交流開展紀律教育學習活動經驗，做好組織和協(xié)調工作，力爭此項工作年年有新內容，年年取得新的成績。

第二篇：紀律教育學習總結

***縣信訪局紀律教育學習月活動總結

根據(jù)上級紀委的要求，按照市紀委《轉發(fā)〈關于在全省紀律教育學習月活動中加大警示教育力度的通知〉的通知》（肇紀辦[2012]22號）的精神，我局認真開展紀律教育活動，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、主要做法

（一）制定計劃，搞好動員。

為使今年的紀律教育學習月能有個良好的開局，我局收到市紀委《轉發(fā)<關于在全省紀律教育學習月活動中加大警示教育力度的通知>的通知》（肇紀辦【2012】22號）后，馬上召開會議專題研究搞好紀律教育學習月活動的安排，認真分析本辦需要解決的問題，統(tǒng)一班子成員的認識，在掌握思想動態(tài)的情況下，召開了全局干部職工和縣綜治信訪維穩(wěn)中心全體人員紀律教育學習月活動動員大會，由局長***同志就開展紀律教育學習的活動和意義、指導思想、方法、步驟，以及著重解決的問題等作了動員講話。在講清本次紀律教育學習月的目的的同時，還針對少數(shù)同志“紀律教育學習月老一套”的厭煩情緒，反復講清開展紀律教育學習月的重要性和必要性。要求全局干部職工必須把思想認識統(tǒng)一到市委關于紀律教育學習月活動的實施意見上來，端正態(tài)度，認真參與，確保取得明顯扎實的效果；推進信訪工作深入開展，始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

（二）學好文件，武裝思想。

在整個紀律教育學習月期間，按照市委辦的《通知》要求，我們始終堅持學好理論武裝思想，作為搞好紀律教育學習月的前提,并采取集中學習與個人自學的形式落實學習內容，組織學習了胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上講話，在西柏坡學習考察時的講話，以及在廣東考察時發(fā)表的重要講話。在學習方法上，注重實際效果，組織觀看了反腐倡廉系列教育片和《中流砥柱時代先鋒》、《公仆風采》和《忠誠于背叛》專題教育片。局領導還自學了毛澤東、鄧小平、江澤民同志關于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的有關重要論述，閱讀了廉潔從政，反腐倡廉方面的資料。通過認真學習領導講話和有關資料，大家進一步武裝了思想，為查擺問題，堅決落實整改，增強紀律觀念，加強紀律建設，從理論和思想上打下了堅定的基礎。通過以上多種多樣的學習教育活動，使同志們受到了深刻地啟發(fā)和提高。

（三）狠抓教育學習效果，認真抓好六個結合。

為保證學習效果，我們在整個學習教育過程認真抓好六個結合：一是把紀律教育學習月與學習省第十一次黨代會精神結合起來，堅定全面建設小康社會的理想信念。二是把紀律教育學習月與學習胡錦濤總書記7.1重要講話結合起來，全面、準確、深入地把握“三個代表”重要思想這一科學的理論體系，做“三個代表”的忠實實踐者。三是與“承諾、評諾、踐諾”活動結合起來，根據(jù)征求意見情況，徹查根源，認真整改。四是與民主評議黨員活動結合起來，使每位黨員更加明確自己的責任，不僅要做實踐“三個代表”的表率，更要做“艱苦奮斗，廉潔從政”的典范。

二、主要特點和體會

我局的紀律教育學習月活動，之所能達到預期目的，我們的體會是：

（一）加強領導，精心組織。整個教育學習過程，都是在局的統(tǒng)一部署和安排下進行。既周密地制訂學習計劃，又具體地組織實施，第一把手親自抓、親自動員、親自上輔導課、親自總結。根據(jù)少數(shù)同志存在的厭煩情緒，在反復啟發(fā)動員的同時，還親自找個別同志談心，幫助同志們提高思想認識，使個別有模糊認識的同志思想得到了澄清，全局同志都能積極參與，保證了人員、時間、內容、效果的落實。

（二）學好文件，掌握思想武器。這次教育學習月活動，我們首先是保證每位黨員干部都有三本書《黨員領導干部廉潔從政手冊》、《艱苦奮斗廉潔從政教育讀本》、《腐敗警示錄》。其次是認真組織學習，學習的資料，既有“毛澤東、鄧小平、江澤民同志關于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系”的重要論述，和胡錦濤總書記在西柏坡的講話、在中紀委二次全會上的講話、在廣東考察工作的講話，在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話。還兩次組織觀看VCD廉政教育片等等。經過一系列學習，使同志們的思想觀念得到升華，為查擺存在問題打下了思想基礎。

（三）突出重點，注重實效。紀律教育學習月期間，我們狠抓二個重點：一是抓好局領導干部的教育學習，不僅組織干部參加縣委組織的學習，還單獨組織黨組成員學習討論查擺存在問題，促使領導干部對“艱苦奮斗，廉潔從政”有較深的認識。第二個重點是針對本局和縣綜治信訪維穩(wěn)中心存在問題抓整改。我們在這次查擺問題中認為：一是對艱苦奮斗精神認識不足，認為我們沒有大吃大喝等鋪張浪費行為就可以了，而沒有認識到艱苦奮斗是我們做好各項工作的精神動力；二是精神不振、斗志不足，認為信訪工作見不得明顯的成效，無法突出個人成績得不到上級組織部門重視；三是創(chuàng)新精神不足，認為近幾年來信訪工作已經想了很多辦法，研制了信訪案件調解的工作思路和制度，但是信訪量和形勢仍然非常嚴峻，沒有認識到信訪工作的長期性、艱巨性。因此求穩(wěn)的思想依然存在。

三、主要整改措施

經過一個月來的紀律教育學習月活動，我們認為需要切實進行整改，其措施如下：

（一）要深入學習貫徹“三個代表”重要思想，振奮精神，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。要在全局黨員干部興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，以貫徹省第十一次黨代會精神為動力，認真實踐“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，樹立共產主義的遠大理想和堅定信念，腳踏實地地為全面建設小康社會而不懈努力。著力解決精神不振、不求上進、缺乏斗志的不良作風。使黨員干部樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。做到立黨為公，執(zhí)政為民，艱苦奮斗，在本職崗位上默默的奉獻。

（二）要以“三個代表”重要思想為動力，不斷探索信訪工作的新舉措。我們積極的推行不斷地探索和完善，認真開展領導干部接訪、下訪活動，暢通信訪渠道，加大信訪積案化解力度，深入開展矛盾糾紛排查化解，加強對重點人物的穩(wěn)控力度，積極

做好重點敏感時期的信訪工作，為加快富民強縣提供良好的社會環(huán)境。

（三）以“三個代表”重要思想為指導，建立一支學習型的黨員干部隊伍。當前，要著重解決黨員干部中在讀書學習理論自覺性還不夠高，不愿學、不真學、應付學等在一些同志中表現(xiàn)還較突出的問題。其次要完善學習制度，要堅持每周半天的學習日制度，以及學習檢查驗收制度，考勤、考評制度。而在當前，要以學習“三個代表”重要思想為主要內容，要全面地學，系統(tǒng)地學，堅持以馬克思主義的科學態(tài)度和創(chuàng)新精神來學，著力掌握“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀這一系統(tǒng)的科學理論，指導我們黨員干部隊伍努力踐行“三個代表”全面貫徹落實科學發(fā)展觀。使全局和中心的同志認真做到理論聯(lián)系實際，艱苦奮斗，高效廉潔從政。

***縣信訪局

2012年9月28日

第三篇：紀律教育學習月活動總結

教務處紀律教育學習月活動總結

為深入貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》和《中共廣東省委貫徹落實〈建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃〉實施辦法》，教務處黨支部認真按照學院黨委的統(tǒng)一部署，堅持以學習實踐“三個代表”、科學發(fā)展觀、《建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等重要內容為主線，把紀律教育學習月活動擺在突出位置，領會紀律教育的精神實質，抓好《實施方案》的貫徹實施，保證了學習時間，創(chuàng)新了學習形式，提高了黨員崇教厚德、為人師表、干凈干事、拒腐防變的自覺性，取得了良好的成效。總結起來，主要有以下幾個方面：

一、按要求認真完成了各項規(guī)定動作

1.6月5日，在接到學院黨委的通知后，我支部立即召開黨員會議，主要負責人作了動員講話，講話深刻透徹地闡述了開展紀律教育學習月活動的重要性、緊迫性，并傳達了學院黨委關于這次紀律教育活動部署與要求；通過深入思想發(fā)動，黨員們切實統(tǒng)一了認識，增強了搞好紀律教育學習月活動的緊迫感和使命感，打好了活動開展的思想基礎。

2.6月10日，我處集中學習《實施方案》規(guī)定的主要學習內容，同時還學習了《實施綱要》、《紀律處分條例》、《黨內監(jiān)督條例》《黨員權利保障條例》等黨紀條規(guī)，并就相關學習內容進行專門輔導。通過學習，有效地提高了黨員的政治理論水平和思想認識，有利于我 處工作人員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，自覺拒腐防變，真正做到廉潔從政，廉潔從教。

3.6月18日，召開學習實踐活動轉入整改落實階段工作會議和集中觀看專題教育片。為把紀律教育學習月活動與學習實踐活動有效結合起來，在學習實踐活動轉入整改落實階段工作會議結束后，學校組織全校教職工、學生黨員代表接著觀看了反腐倡廉警示教育片。通過觀看電教片，我處工作人員受到了警示和教育，紛紛表示要以廉潔自律嚴格要求自己，以防微杜漸；要加強保密意識，特別我們身處的部門是教務處，涉及試題、考試等需要嚴格保密的環(huán)節(jié)，因此我處更應該時時刻刻加強保密意識。

4.6月23日，結合開展民主評議政風行風“回頭查”，在黨風廉政建設、作風建設、遵紀守法和解決群眾反映強烈的熱點難點問題等方面進行自查自糾。針對本部門管理中的薄弱環(huán)節(jié)，加強制度建設，從源頭上遏制腐敗，以推動各項工作的順利進行。

5.6月25日，召開紀律教育學習月活動總結會議。我處按照要求把開展紀律教育學習月活動與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、開展民主評議政風行風“回頭查”活動和治理商業(yè)賄賂專項工作結合起來，把學習教育、改進作風、健全制度、解決實際問題有機結合，按照黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總體要求，選準需要解決的幾個問題，作為紀律教育的攻堅目標，增強教育的實效性。

二、結合部門工作實際，增強紀律教育學習活動的針對性 圍繞紀律教育學習月“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”的教育主題，我處結合當前深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以及民主評議行風政風“回頭查”活動，我處結合部門工作實際，增強紀律教育學習活動的針對性。

（一）加強組織領導，加強學習。

我處黨支部書記統(tǒng)一領導，黨員干部和群眾共同參與“回頭查”工作。反腐倡廉建設是新時期黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，紀律教育學習月活動是對廣大黨員干部進行黨風黨紀教育的重要載體。處領導帶頭學習，集中大家學習《實施方案》規(guī)定的主要學習內容，同時還學習了《實施綱要》、《紀律處分條例》、《黨內監(jiān)督條例》《黨員權利保障條例》等黨紀條規(guī)，并就相關學習內容進行專門輔導。處領導帶頭參加教育活動，帶頭撰寫心得體會，以保證教育活動扎實進行。我處結合工作實際，創(chuàng)造性地開展紀律教育學習活動，使教育管理工作常抓常新。

（二）統(tǒng)籌兼顧，解放思想，規(guī)范行為。我處結合解放思想學習討論活動，將之前的活動成果轉化為具體措施制度，把紀律教育、專題學習與改進作風、健全制度、解決實際問題結合起來，認真查找在思想、工作和作風建設方面存在的問題，以求真務實的作風改進各項工作。把維護廣大師生的切身利益，解決工作中的重點、難點問題做為紀律教育活動的落腳點。我處選準幾個方面規(guī)范行為，作為紀律教育的攻堅目標，增強教育的實效性。我處主要從以下幾個方面規(guī)范行為： 1.重點狠抓教風學風，端正紀律。針對學生“曠課、遲到、玩電腦游戲”較多等情況，嚴格教學值班制度，安排教學值班人員加強日常巡查工作，做好日常教學監(jiān)控工作，并將情況反饋給各教學單位。加強日常教學監(jiān)控，規(guī)范日常教學行為，保證了教學秩序的正常運作。

嚴格考試紀律，嚴抓學風、考風；要求學生在日常生活中自覺遵守有關行為規(guī)范，增強學生的紀律意識。

2.遵守學院的有關制度，同時針對本部門管理中的薄弱環(huán)節(jié)，加強制度建設，制定并通過了一系列的規(guī)章制度，以推動各項工作的順利進行。

3.為了提高我處教職員工的職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范工作行為，提高服務質量和工作效率，遵照學校有關文件精神，我處做到了嚴格遵守工作作息時間，上班時間堅守崗位，認真履行崗位職責；服從學院工作安排，顧全大局，團結協(xié)作，共同營造務實向上、友好融洽的工作氛圍；樹立良好的服務意識，對來電來訪的師生員工，對其咨詢事宜積極相助，熱情接待，積極解決問題。

4.深化教學改革組織工作。進一步深化《思想道德修養(yǎng)與法律基礎、廉潔修身》、《形勢與政策》等課程的教學改革組織工作，把廉潔修身教育與博雅教育、素質教育、社會主義核心價值體系教育結合起來，突出抓好學生黨員的理想信念教育。把廉政文化建設融入學院文化建設之中，滲透到教育、教學、管理的各個方面，培養(yǎng)學生崇尚真知、文明禮貌、誠實守信、潔身自好的良好道德品質。

（三）做好學習心得的討論交流、對照檢查存在問題。我處黨支部組織黨員干部開展了學習心得交流會，引導黨員同志結合單位和本人實際，以“加強作風建設，廉潔自律做好本職工作”為主題，對照檢查自己在工作、師德、職業(yè)道德方面存在的問題，每個黨員都發(fā)言，談心得體會。通過對照檢查、討論交流，黨員干部看到了自己存在的不足，增強了黨紀政紀觀念，增強廉潔從事教育管理工作的自覺性和責任感，決心堅持服務師生，努力提高服務師生的能力和水平。

（四）針對民主政風行風中存在的問題，自糾自查，進行整改。1.制定了實踐教學環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，正待相關會議通過。2.制定了學院公共選修課管理規(guī)定，并下發(fā)關于增補公共選修課的通知，增補公共選修課的工作已經完成。我處現(xiàn)組織新增公共選修課19門，現(xiàn)有的公共選修課能基本滿足學生的需求。

3.我處正積極和其他各處室共同開展教學研究，充分利用電大已有的教學經驗，探索高職教育的規(guī)律。我處出臺了一系列的規(guī)章制度，對于高職教育規(guī)律的探索也正處于實踐階段。

4.針對畢業(yè)實習不規(guī)范，如何考核，如何檢查學生的問題，我處根據(jù)相關的文件規(guī)定及我校的實際情況正在研究制定畢業(yè)實習的相關規(guī)定。對現(xiàn)有的畢業(yè)論文，畢業(yè)實習已在征集意見，根據(jù)意見修改后報學校相關會議通過。

總的來說，我處黨支部在學院黨委的帶領下，在紀律教育學習月活動中做了大量的工作，取得了一定的成績，但還存在一些不足之處，例如，學習積極性不夠高、學習的質量有待進一步提高等。今后，我 處黨支部將繼續(xù)把紀律教育學習擺在突出的位置，加強對黨員干部的理想信念教育、優(yōu)良作風教育、廉潔自律教育和社會主義榮辱觀教育，以良好的黨風促作風、教風、學風、校風的改進，全面落實科學發(fā)展觀，形成“廉潔從政，廉潔從教”的新風尚。

第四篇：2020年紀律教育學習總結

2020年紀律教育學習月活動總結

通過認真學習《實施綱要》，結合各項紀律教育活動，對黨員干部特別是科級以上領導干部進行權力觀、群眾觀和紀律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進一步改進密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務、求真務實、廉潔高效的工作作風;基本達到提高黨員拒腐防變、抵御風險能力的反腐倡廉教育目的。

一、主要做法

(一)統(tǒng)一思想認識。

為提高全體干部職工搞好紀律作風整頓的自覺性與信心，我村召開了“紀律教育月”活動動員大會。會上傳達了中共容城縣紀委關于開展“紀律教育月”活動的實施意見，對本單位活動進行了全面安排部署，要求全體黨員干部切實履行職責，抓好活動各項任務、目標的落實，進一步統(tǒng)一了思想，營造了良好的活動氛圍。

(二)加強組織領導。

對紀律教育月活動高度重視，為抓好紀律教育活動的組織落實，采取了一系列措施確保教育學習月活動落到實處。確定重點教育范圍。帶動全村紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。

二、取得的成效

為確保學習實效，我局在紀律教育月活動中堅持做到把學習教育與促進工作結合起來，將學習成果轉化為工作效率、工作能力及服務質量的提高。通過開展學習教育，取得如下成效：

(一)黨員干部的黨紀觀念和法律意識有了明顯提高。

全局黨員干部通過認真學習有關文件、開展討論和查擺整改等教育活動，不斷提高自身的思想理論水平，強化了黨紀觀念和法制觀念，增強了拒腐防變和抵御風險的能力，有力促進了局機關黨風政風的好轉，凈化了機關服務環(huán)境。

(二)工作作風進一步轉變。

實際工作中，把轉變工作作風，提高工作效率，推進科學發(fā)展作為紀律教育月活動的落腳點，把全心全意人民服務的根本宗旨落實到全體黨員干部的實際行動

中。通過采取多種措施，狠剎機關歪風、提高機關效能。

通過紀律教育學習月活動，一是黨員干部黨性宗旨明顯增強，進一步明確了是非界限，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，以人為本，增強了紀律觀念和法律觀念;二是防腐拒變能力明顯增強，大家進一步認識到，不論在工作還是生活中，都要做到警鐘長鳴，旗幟鮮明的和腐敗現(xiàn)象做斗

爭，準基守法、接受監(jiān)督，做廉潔奉公的模范;三是工作作風明顯增強，通過教育學習，以良好的作風，為機關后勤服務事業(yè)的發(fā)展提供堅強的政治保障。

第五篇：紀律教育學習月活動總結

紀律教育學習月活動總結

根據(jù)關于在全區(qū)開展“紀律教育月”的活動，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了干部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現(xiàn)總結如下：

一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以師德建設為核心，以“加強作風建設、保障科學發(fā)展”為主題，以落實整改為目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。

（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對干部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩

個突出問題，讓群眾看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。

（二）創(chuàng)新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創(chuàng)新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。

1、以政治理論學習為基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》；組織行政學習《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī)；組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和《教師教學行為規(guī)范》等，通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了干部職工的理論基礎和政治素質。

2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳，學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網(wǎng)、宣傳欄等進行宣傳報道；此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情系民生》 黨員同志寫學習心得并進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。

（三）注重結合，服務大局，提高了教育學習的實效性。

在開展紀律教育學習月活動中，注意妥善處理好各項工作之間的關系，堅持抓好三個結合，較好地促進了學校教學和管理工作。一是堅持把紀律教育學習活動與教學崗位廉正教育結合起來。堅持以隊伍建設和教學管理工作為中心，發(fā)揮紀律教育的服務保障作用，以紀律教育的實際成效促進教學中心工作的發(fā)展。在紀律教育學習期間，把紀律教育與當前推進依法治校、廉潔從教工作結合起來，要求黨員、教師加強世界觀、人生觀改造，堅定信念，做到自重、自省、自檢，自覺接受監(jiān)督，拒腐放變，把握好與家長交往的尺度，做好本職工作。