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資本的游戲讀書心得

時間:2019-05-12 05:26:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《資本的游戲讀書心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《資本的游戲讀書心得》。

第一篇:資本的游戲讀書心得

在老師的推薦之下我通讀了房西苑教授寫得《資本的游戲》,作者用通俗的語言把資本世界的各種道理一一展現(xiàn)讀者的眼前,讓人感覺受益匪淺。在這里我就淺略得談?wù)勎业淖x后感受。

在書本的開始階段,作者首先講述了是關(guān)于資本運營入門方面的知識。資本運營其實用一個簡單的定義就是資本和資產(chǎn)的交易。用資本換取資產(chǎn)稱之為投資,用資產(chǎn)換資本就是融資。而在這個過程中,就出現(xiàn)了兩個重要的角色,分別是企業(yè)家和資本家,運營資本的稱為資本家,運營資產(chǎn)的稱為企業(yè)家。作為企業(yè)家的任務(wù)都是充分利用自身的資源等日積月累得賺取金錢,而作為資本家就是盡最大可能集取金錢來進(jìn)行資金運營,用錢來賺錢。所以說,企業(yè)家是走樓梯前進(jìn),而資本家是坐電梯前進(jìn)。

而我們在進(jìn)行資本運營的時候最重要的就是要弄清資本市場的兩道大門,一道是投資之門,一道融資之門,想要在資本市場獲得成功最重要的就是要弄清從哪道門進(jìn)入從哪道門出來。而我們的企業(yè)往往在這個環(huán)節(jié)發(fā)生了錯誤,他們認(rèn)為只要進(jìn)入了投資之門讓資產(chǎn)升值就能夠賺到金錢了,但這萬萬是不可取的。因為金錢一天沒有從融資之門出來就一天沒有真正實現(xiàn)它的增值。以2009年金融危機(jī)為例子,中國沿海很多企業(yè)都破產(chǎn)倒閉了,但可能很多人會認(rèn)為它們是因為經(jīng)濟(jì)不景氣接不到業(yè)務(wù)餓死的,但事實上它們很大一部分都是因為之前過分進(jìn)行投資而撐死的,在09年前房價瘋漲的時候很多企業(yè)的大老板都涌進(jìn)了房地產(chǎn)市場,在房價飛速上升的時候它們表面上非常風(fēng)光,資產(chǎn)大幅度增值。但要弄清楚的是這僅僅體現(xiàn)在賬面上而已,沒有真正到自己口袋的錢都不是自己的。所以當(dāng)金融危機(jī)的時候,公司業(yè)務(wù)不景氣急需資金來維持公司的運營,但是老板們的資金都投入到資產(chǎn)上了,經(jīng)濟(jì)不景氣房子也很難套現(xiàn),這就導(dǎo)致自己被白白撐死了。

老板們都只想到投資增值而沒有想如何讓資產(chǎn)變回資金,這就是大大的錯誤。像這段時間很火的中國大媽其實也是這個道理,為何中國大媽屢屢在資本市場看似風(fēng)風(fēng)光光的過日子,到頭來總是輸?shù)煤軕K,像之前的股票市場到黃金市場都是以打敗告終,就是因為他們沒有想辦法從融資之門走出來。但我意思也不是說只要懂得融資方面的學(xué)問就一定能成功,畢竟要進(jìn)行投資才能有讓資本增值的機(jī)會,不然資金永遠(yuǎn)只有退出之門而沒有進(jìn)入之門只能是一個落魄的企業(yè)家,最后難為會傾家蕩產(chǎn)。

而書上另外關(guān)于資本游戲的規(guī)則的章節(jié)也讓我收獲良多。一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊從有好的項目到成立公司再到上市,能清晰展示出資本游戲的規(guī)則。當(dāng)一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊有了好的項目后往往就會有一些投資機(jī)構(gòu)或者天使投資者等十萬級的種子資金投入這個項目,讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊有資本繼續(xù)去研究運營。而當(dāng)項目有了突破進(jìn)展可以進(jìn)行商品化的時候就會有百萬級的風(fēng)險資金讓商品順利進(jìn)入市場。而當(dāng)商品順利進(jìn)入市場后,千萬級的培育資金就會出現(xiàn),它會幫助商品開拓市場從而是實現(xiàn)產(chǎn)品盈利。而當(dāng)產(chǎn)品能在市場站住腳并且有了品牌后億萬級別的成長資金就會出現(xiàn)了,它能幫助公司上市從而吸納更多的資金來進(jìn)行更好的發(fā)展。這個一環(huán)接一環(huán)的資金傳統(tǒng)過程就體現(xiàn)了資本游戲的規(guī)則,就是:“擊鼓傳花”。所以在資本市場的投資者都在進(jìn)行著這個游戲,而向我上面說的例子,游戲傳到成長資金也還是要傳下去的,因為上市公司會想盡辦法賺取金錢的,而這個游戲的下一棒就是我們千萬股民了,所以俗話點說就是受傷得總是股民們。

所以我們作為投資者既然選擇了玩資本游戲的這場游戲,就要充分了解這場游戲的游戲規(guī)則,否則只會讓我們一敗涂地。記得巴菲特先生說過,投資要在別人恐懼時貪婪,在別人貪婪時恐懼。這種看似不合乎大眾選擇的選擇才是最正確的選擇,因為當(dāng)你發(fā)現(xiàn)連街邊賣菜的大嬸都和你談?wù)撃硺油顿Y的時候那樣投資已經(jīng)到了一種被瘋炒的地步,如果那時還不懂得退出來,那我們只能是當(dāng)這擊鼓傳花的最后一棒了。所以弄清資本游戲的規(guī)則,選擇在正確的時候進(jìn)和出是我們資本投資成功的關(guān)鍵啊。

而在書中關(guān)于投資者的思路的內(nèi)容也是比較貼近我們的現(xiàn)實生活的,在這部分內(nèi)容里首先提及的就是關(guān)于投資者決策的四項原則。第一項原則:投資風(fēng)險與投資收益成正比。這里說的是風(fēng)險與收益是成正相關(guān)關(guān)系的,有多大的收益就有多大的風(fēng)險。其實這很容易理解,風(fēng)險大的投資自然有著高回報,不然哪會有人去做。正如馬克思說過:100%的利潤,就有人敢投機(jī)倒把;200%的利潤,就有人敢鋌而走險;300%的利潤就有人殺人越貨。拿我之前說的公司成長的例子來說,像前面的種子資金和風(fēng)險資金就有很大風(fēng)險,因為項目能否成功是不可預(yù)料的,隨時成長著的種子都有可能沒壓垮。而像后來進(jìn)入的成長資金所要冒得風(fēng)險就要小得多很多,它們只是搭上了資本增值的末班車。所以前面進(jìn)入的資金的投資收益往往是后面進(jìn)入的資金的收益的幾十倍甚至是幾百倍。

第二項原則是:股本金也要計算時間價值。資金要依靠時間來實現(xiàn)增值,這是眾所周知的常識,但我們不知忽略的是還要計算資金的時間價值,這是很重要的一個環(huán)節(jié),但往往有可能被大家忽略。在現(xiàn)在通貨膨脹的年代,錢是一天比一天貶值的,今天的錢絕對比明天的錢值錢。如果錢只是很少數(shù)目又或者經(jīng)歷的時間很短,那這種損失或許可以忽略不計,但如果資金是幾百或者幾千萬,借出去個十年八年,到時再原封不動的還給你,那時候雖然錢還是那么多錢,但可能你會發(fā)現(xiàn)這時的幾百幾千萬或許實際價值只剩下一半或者更低了。所以在我們進(jìn)行投資決策的時候一定要考慮資金的時間價值,計算貼現(xiàn)率,把投資帶來的預(yù)期收益全部貼現(xiàn)到現(xiàn)在,再和現(xiàn)在的投入進(jìn)行對比,當(dāng)收益大于投入時才證明我們的投資決策時正確的。

第三項原則是:超額利潤的機(jī)會不可均估。按照通俗的來說,就是機(jī)會只屬于少數(shù)人,群永遠(yuǎn)是錯的。這和我之前談得關(guān)于資本游戲的規(guī)則的內(nèi)容是差不多的,無非就是不要順著大家的潮流,要有自己的方向才有可能成功。第四項原則是:資產(chǎn)流動性與安全性成正比。流動性越強(qiáng)的資產(chǎn)越安全,而現(xiàn)金恰恰是流動性最強(qiáng)的資產(chǎn),所以人們才會千方百計得去賺取金錢,因為有了金錢你可以拿來獲取任何你想要的資產(chǎn)。而像被套牢的股票這絕對是任何人都不想擁有的資產(chǎn),因為它已經(jīng)失去了流動性,等待它們的只會是繼續(xù)的貶值。而流動性往往也是和價值成正比的,流動性越強(qiáng)價值越高。如果你的投資都能快速得增值并產(chǎn)生收益,那你就能更快得取得成功。

而在這部分內(nèi)容了還講述了關(guān)于選擇項目的三道門檻,這也是我印象深刻的內(nèi)容。在進(jìn)行投資選項時首先要考察的第一道門檻是:產(chǎn)業(yè)前景。這是必不可少的事情,看看你將要投資的產(chǎn)業(yè)是處在夕陽產(chǎn)業(yè)還是處在朝陽產(chǎn)業(yè),總的來說朝陽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景總會比夕陽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景來得要大。沒有任何一個投資者愿意踏上一條正在下沉的船,因此識別夕陽產(chǎn)業(yè)成為了頭等大事。像在電腦產(chǎn)業(yè)中,臺式電腦絕對是夕陽產(chǎn)業(yè),畢竟會選擇購買臺式電腦的人越來越少,而平板電腦就會是朝陽產(chǎn)業(yè)。

而選擇項目的第二道門檻是:市場地位。在這里作者分為了四方面的定位,首先是客戶群定位。一個企業(yè)即使做得再大產(chǎn)品再多也不可能覆蓋全世界各個群體的人民。一個好的企業(yè)在進(jìn)行客戶群定位的時候會把大市場切分成若干小市場,再依據(jù)自己的優(yōu)勢進(jìn)行選擇性得覆蓋,那些試圖捉住全部客戶的心的企業(yè)到頭來只會得不到任何客戶的心,所以不能正確進(jìn)行客戶群定位的企業(yè)是不值得投資的。第二方面是市場周期定位。一個產(chǎn)業(yè)即使處于朝陽產(chǎn)業(yè)也不可能總是一帆風(fēng)順,每個行業(yè)都是在周期起伏中前進(jìn)的,所以要看企業(yè)是正處在疲軟期還是處于上升期,再來調(diào)整自己的投資決策。第三方面是產(chǎn)業(yè)價值鏈定位,一個產(chǎn)業(yè)是否把握好核心價值鏈所在決定了企業(yè)的高度,所以這也是需要我們充分考量了。最后一方面就是競爭力優(yōu)勢的定位,企業(yè)在市場上是否能生存下去取決于你是否有別人沒有的資源、技術(shù)、人力等,這都是企業(yè)的競爭優(yōu)勢,所以投資有競爭優(yōu)勢的企業(yè)會更正確。

第三道門檻是:團(tuán)隊素質(zhì)。在這里首先要看這個團(tuán)隊是否有執(zhí)行力,其次要看這個團(tuán)隊的管理層能否與投資者相互理解,再者要看這個團(tuán)隊成員之間是否能夠默契合作,最后看它是否具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。這些都是影響我們投資成效的關(guān)鍵因素,所以在我們進(jìn)行選項的時候都需要重點選擇。

房西苑教授的這本《資本的游戲》帶給我的不僅僅是一些死板的理論知識,能幫助我樹立正確的投資觀念,在我以后的路途中能更加順利。

第二篇:《女人的資本》讀書心得

《女人的資本》讀書心得

供電服務(wù)指揮中心 馬涵

讀書一直是我生命中不可或缺的一部分,這段時間利用業(yè)余時間細(xì)細(xì)品讀了《女人的資本》一書。該書的副標(biāo)題是幸福女人的十一種生存優(yōu)勢。該書是本勵志書籍,作者通過多年的研究發(fā)現(xiàn),總結(jié)出女性的十一種獨特的生存優(yōu)勢。

世界上基本分兩種人,一種人事事爭先,一種人順其自然。事事爭先的人博得人們的眼球,順其自然的人過好自己的一生。我喜歡佛系女人的清淡,也喜歡努力后的順其自然。

通過閱讀這本書,我想每一位女性都能找到提升自身資本的好方法。如果能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行調(diào)節(jié)并加以運用,應(yīng)該可以開創(chuàng)屬于自己的幸福和美滿的人生。雖然女人一直被劃屬于弱勢群體,和老人、孩子一樣屬于被保護(hù)的人群,但是成功的女人也不是沒有,比如說楊瀾。女性的成功依靠的不是天生的容貌和魔鬼的身材,而是源自她美麗的心靈,而《女人的資本》這本書就蘊(yùn)涵著巨大的內(nèi)在力量,可以幫助沒有自信的女人實現(xiàn)內(nèi)心的升華。

人們常說,女人如花,其實這一點也不夸張,我感覺很恰當(dāng)。有人說,女人的美貌可以成就她的夢想。不得不說,如花的容貌確實可以給與女人一定的優(yōu)勢,在某一些面試的過程中,出眾的容貌確實是一個特殊的利器。然而我更欣賞女人優(yōu)雅的姿態(tài)和時尚的品味。高雅得品味不是與生俱來的,也不是一朝一夕就能形成的,需要自己去修煉,從不同的方面進(jìn)行自我提升,然后再從內(nèi)而外的流露讓人無法模仿的氣勢。

然而,只有這些是不夠的,女人不僅要有高雅的品味,更需要為人處事的智慧。書中這樣說:“女人可以不美麗,但是不能不智慧。唯有智慧才能更突出女人的美麗,并使它歲月常駐?!睍r光飛逝,當(dāng)自己回首往事之時,如果發(fā)現(xiàn)自己一生是那樣的蒼白,是不是會感覺一生很空虛,了無生趣。智慧的女人首先要有好的心態(tài),要自信,每天可以在出行之前,面對著鏡子為自己打氣:“我行,我能行……”自信的女人能認(rèn)真的對待每件事物,而認(rèn)真的女人是最美麗的女人。當(dāng)然這還是不夠的,女人還要有寬容的品德,凡事不要斤斤計較。學(xué)會控制自己的情緒,讓自己理性一點,不要總感情用事。

當(dāng)然,做好這些并不容易,培養(yǎng)女人自己獨有的資本不能過了今天沒有明天,要堅持不懈的努力。我想當(dāng)自己真的從內(nèi)而外的流露時,會有意想不到的效果。書中這句話寫的很貼切“女人,不只是一朵嬌艷的花,她還是一杯濃濃的咖啡,需要慢慢調(diào)配,才能喝到最醇得滋味。女人也是一本厚實的書,每一頁都有每一頁的精彩,需要用心寫就?!迸?,不是天生的弱者;女人,也有著動人的姿態(tài)。作為現(xiàn)代女性,更要堅強(qiáng)、獨立、積極,即便沒有出眾的容貌,也不要自卑,要勇敢的追求美好,相信自己也可以變得風(fēng)情萬種。

女人也許選擇不了容貌,但可以選擇智慧。唯有智慧能豐富人生,唯有智慧能使女人更有內(nèi)涵。因此,女性要熱愛讀書,唯有讀書能讓女人活成一首詩、一幅畫。

我希望自己也能做一個永遠(yuǎn)讀書的女人。堅持讀書、用心生活,在現(xiàn)實工作和生活中,彰顯自己、奉獻(xiàn)社會。

第三篇:《一生的資本》讀書心得

《一生的資本》讀書心得

《一生的資本》是馬登的名作之一,也是影響世界半個多世紀(jì)的勵志經(jīng)典。講述了人在面臨諸多現(xiàn)實問題時,該怎樣破除成見、改變自我,通過不懈的努力和學(xué)習(xí)思考,樹立信心,找到自己正確的人生定位,找到突破人生瓶頸的辦法,從而成就事業(yè)、人生的高峰。

正視交友的力量?!耙粋€人的接觸面愈廣,那么他的知識、道德將愈加長進(jìn)。如果與人斷絕來往,那么他的一切能力就會減弱。所以,人應(yīng)該不斷從他人的身上學(xué)習(xí)長處,參與各種團(tuán)體活動,獲得精神上的各種食糧。同人格偉大的杰出人物接觸,往往會增加自己的知識和才能。”經(jīng)常同他人合作,一個人就會發(fā)現(xiàn)自己新的能力或產(chǎn)生新的思想。我們大部分人的成就,除了自己主觀努力外,很大程度上總是依靠他人的有益影響。一個人與一個高尚的人交友,會產(chǎn)生巨大的效益。那么一個人與社會交往、與他人交往的溝通交流中都蘊(yùn)藏著巨大的效益,往往能使我們的力量增加百倍、千倍。朋友是你的一部分,朋友是另一個自己。要善于學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)。借助別人的力量啟迪自己,提升自己,發(fā)展自己。

承認(rèn)勇氣的重要性。勇氣是一種樂觀的態(tài)度,它可以使你擺脫悲觀與無助的煩惱,并賦予怒最求完美與幸福的動力??謶謺r種消極的心理狀態(tài),是每個人與生俱來的勇氣迷失時的現(xiàn)象,恐懼的心理可以通過思維的調(diào)整將它驅(qū)走,需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情,做一些可以鍛煉自己的膽量的事情,來鍛煉我們的“勇氣”。勇氣的來源很多,許多人從自己獨特的人生找到了勇氣的誕生地,于是有了力量。最后完成了自己最想干的事。我們對自己要有信心,要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展,堅信一切都會好起來,堅信不會有失敗,勝利將最終來臨,如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度,我們就能戰(zhàn)勝一起困難。

注重自身的行動力。面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動,在工作中常有的狀況就是,面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做,一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。一個優(yōu)秀的人從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法,逐步讓行為形成習(xí)慣,把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。

我們每個人在追求人生目標(biāo)和實現(xiàn)人生價值時都潛藏著許多成功的資本,你的知識和智慧,你的技能和經(jīng)驗,你的關(guān)系和財富,你的口才和情感等等,這種資本是內(nèi)在的,同時又是隱藏的,但卻孕育著巨大的潛能,只要你善于發(fā)現(xiàn),培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢的土壤,使其成為你改變命運的資本。

姓名:王莎莎

職務(wù):中共綏棱縣委組織部檔案室科員

電話:***

第四篇:讀書心得:《資本的秘密》讀書筆記

讀書心得:《資本的秘密》讀書筆記

望江散人

《資本的秘密》是由秘魯經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫爾南多·德·索托所編撰,其通過大量的實地調(diào)查,長年累月的調(diào)研,最終著就此書。本書圍繞著遺漏資料、資本、政治意識、歷史意識和法律不健全五個資本神秘之處來敘說。同時,本書提及一個引人深思的問題,即為什么資本主義只在發(fā)達(dá)國家得到發(fā)展,而未給發(fā)展中國家?guī)硗瑯拥呢敻?。而這五大神秘之處都與該問題息息相關(guān),就我認(rèn)為,這與公共部門是否有效有著密切的關(guān)系。

資本主義的鐘罩

本文從封閉了資本主義的鐘罩談起,西方國家好似與其他第三世界以及前共產(chǎn)主義國家被鐘罩分隔開來。在鐘罩內(nèi),資本主義使西方國家發(fā)展繁盛。而在鐘罩外,盡管其他國家付出巨大的努力,但資本主義制度仍然一事無成,不僅難以發(fā)展,還面臨著各種困難艱苦,使經(jīng)濟(jì)滿目瘡痍。然這些國家的經(jīng)濟(jì)失敗并非與其文化遺產(chǎn)或基因遺傳中的缺陷有關(guān),阻礙全球五分之四人口從資本主義獲利的主要絆腳石在于他們無法創(chuàng)造資本。在提出了這個引子后,作者便開始分章節(jié)來詳細(xì)講述各個神秘之處與問題的關(guān)系。

被遺漏的資料

資本位于首位的神秘之處是遺漏的資料。作者與他的小組通過去到亞洲、非洲和拉美等發(fā)展中國家挨家挨戶搜集,得到大量的資料數(shù)據(jù),經(jīng)過分析后卻發(fā)現(xiàn),并不是人們沒有資產(chǎn),特別是窮人們。他們的資產(chǎn)之多超出普通人想象,他們也一樣過著現(xiàn)代生活,但唯一的區(qū)別是,他們的資產(chǎn)無法得到表述,無法產(chǎn)生附加值。這些無法創(chuàng)造資本的資產(chǎn),由于所有權(quán)界定不清晰,缺少表述所有權(quán)和創(chuàng)造資本的過程,被稱為“僵化資本”,故不被人們所認(rèn)同。他們有房屋,但沒有所有權(quán)憑證;他們有產(chǎn)出,但沒有契約;他們有企業(yè),但沒有法人地位。他們能適應(yīng)從回形針到核反應(yīng)堆的每一個西方發(fā)明,但因缺少這些基本的所有權(quán)表述,才始終無法創(chuàng)造出使他們國內(nèi)資本主義制度發(fā)揮功效的足夠資本。而資本是提高勞動生產(chǎn)力、創(chuàng)造國家財富的動力,是資本主義制度的生命線,是發(fā)展、前進(jìn)的基礎(chǔ)。

窮人為何不使資產(chǎn)合法化?

資本如此重要,這使得我們想到為什么窮人不使自己的資產(chǎn)合法化,從而創(chuàng)造資本讓自己得到最大利益呢?事實上,并不是人民沒有努力嘗試,而是發(fā)現(xiàn),使自己資產(chǎn)合法所付出的代價太大。為了得到合法的權(quán)益,不僅要花費巨大的資金,還要耗費精力去通過一道道官僚程序以及需要長時間的等待,而回報也不與付出成正比,因為政府不能保證這些財產(chǎn)一直保持合法地位,而保持合法地位與取得合法權(quán)益幾乎同樣艱苦。這就導(dǎo)致移民們并沒有違反法律,法律卻背叛了他們,于是他們放棄了法律制度,選擇制定了屬于自己的、有約束力的非正規(guī)協(xié)議來保護(hù)和利用他們的資產(chǎn)。從而,他們的資產(chǎn)只能在很小的范圍內(nèi)交換,這種狹小的圈子限制了分工和專業(yè)化,限制了信貸和投資,導(dǎo)致他們無法在當(dāng)今全球化趨勢加強(qiáng)的情況下得到機(jī)會和資本,因為他們的資產(chǎn)是不被認(rèn)同的。這樣即使窮人擁有企業(yè)家智慧創(chuàng)造出巨大財富,卻無法發(fā)揮出其作為發(fā)展的潛在資本的最大來源的功能。若公共服務(wù)是有效的,公共部門能夠解決這樣的問題,那便不會出現(xiàn)如此的結(jié)果。

資產(chǎn)如何轉(zhuǎn)化為資本?

在了解如何才能產(chǎn)生資本之前,要先清楚資本是什么。作者回顧歷史,從亞當(dāng)斯密到馬克思的思想中重新發(fā)掘我們對資本的認(rèn)識。資本表示的是資產(chǎn)的物質(zhì)存在和資產(chǎn)創(chuàng)造剩余價值的潛能。然而從發(fā)達(dá)的西方國家來看,這個隱蔽的轉(zhuǎn)換過程難以被解釋清楚。于是作者從不合法的角度來審視這一問題,發(fā)現(xiàn)法律中所有權(quán)的重要性。所有權(quán)產(chǎn)生的六大效應(yīng)使資產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)潛能被確定,分散的信息被融合入同一制度,每個人的資產(chǎn)都有權(quán)威機(jī)構(gòu)的確定。這使得人們放心地互相交換資產(chǎn),從而建立起人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò),()這個網(wǎng)絡(luò)在全球化迅速發(fā)展的今天甚至可以擴(kuò)展至全球。只有資產(chǎn)被確定后,人們才敢于建立利益關(guān)系網(wǎng)。與此同時責(zé)任制度必不可少。被登記在案讓人們不敢輕易不履行條例,保護(hù)了交易安全正常進(jìn)行,使人們可以通過少量的交易行為,調(diào)動大量的資產(chǎn),只需用所有權(quán)表述就可以進(jìn)行交易行為。而難以擁有所有權(quán)權(quán)限的人之間會自己組織內(nèi)部的公共部門來提供公共服務(wù),因為布羅代爾的鐘罩使得發(fā)展中國家的大部分人無法受益于所有權(quán)產(chǎn)生的六大效應(yīng),這使得資本主義成為私人俱樂部,只對小部分的人得益。事實上,這鐘罩是由法律衍生出來的。但政府卻遲遲未發(fā)現(xiàn)鐘罩并打破它。

為何政府遲遲無法發(fā)現(xiàn)鐘罩并打破它呢?

關(guān)于這個問題,就牽扯到政府在政治上的兩大盲點。其一,我們大部分人都無法發(fā)現(xiàn)這些脫離法律的人口出現(xiàn)了大幅度增長,并產(chǎn)生了一個全新的企業(yè)家階層,但政府只看見了表面的無序,而沒能看見這些人潛在的價值,卻不知這是落伍的合法所有權(quán)制度導(dǎo)致的結(jié)果。這正如盲人摸象一般,無法看到整體和深度,從而不能找到能夠處理這個問題的合理政策。其二,幾乎沒人能意識到這些問題并不是現(xiàn)在才出現(xiàn)的,這些問題西方發(fā)達(dá)國家曾也經(jīng)歷過。由于這兩大盲點,政府無法快速準(zhǔn)確地想出正確的解決方法,事實上,我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí),從而解決我們的自身問題,我們需要的是對法律和所有權(quán)制度進(jìn)行改革,而非對不合法人民暴力相向,對于不合法財產(chǎn)進(jìn)行破壞。

現(xiàn)實感想

這使我想到了中國現(xiàn)狀,在大街小巷處處可見小攤販,他們無法得到安全保障,沒有經(jīng)營許可證,政府為使這些小攤販消失做了很大的努力,讓大量的城管監(jiān)視他們,驅(qū)趕他們,但見效并不大。暴力執(zhí)法,攤販和城管之間的沖突層出不窮,引起社會輿論的強(qiáng)烈討論,導(dǎo)致人們對城管的印象十分差。政府只看見攤販們帶來的戰(zhàn)亂,認(rèn)為他們影響市容,卻沒發(fā)現(xiàn)這些攤販的無奈。難以申請到經(jīng)營許可證,貧困的家庭環(huán)境,低文憑,都是他們走上這條路的原因。很多攤販并不想在公共場合被無尊嚴(yán)地訓(xùn)斥驅(qū)趕,或被暴力拆攤。他們也許創(chuàng)造出來的食品不管是質(zhì)量還是安全上不比正規(guī)的店家差,他們也愿意花錢使自己的生意合法化,但是為了達(dá)到目標(biāo)需付出的精力,使得他們無法支付。但是這些被過度忽視、乃至嗤之以鼻的不正規(guī)經(jīng)濟(jì),實際上蘊(yùn)含了巨大的能量。

這本書用簡單易懂的方式來講述一些毫不相干的事物背后的聯(lián)系,使人獲益良多。作者扎實的分析能力,多年走訪探尋的實踐能力,以及深刻的理論思想都值得令人敬佩。同時,也明白到可從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度去看問題,而非單純從社會倫理出發(fā)分析誰對誰錯。

第五篇:教師的幸福資本讀書心得

這本《教師的幸福資本:成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》的目的,不是要告訴你幸福人生的生存法則,也不是要指明幸福人生的捷徑佳途,而是想借對自己曾經(jīng)的教師生涯的梳理、反思,借對自己從事教育新聞工作以來零距離接觸、采寫過的教師故事的整理、歸類,從中品嘗一下幸福的滋味,觸摸一下幸福的溫度

序言 幸福在這里

第一章 我可以成功--優(yōu)秀教師的心理資本 1.心中有夢想,我就是成功者 2.了解自己:教師常見的5個心理弱點 3.了解學(xué)生:教師應(yīng)學(xué)習(xí)的17種心理效應(yīng) 4.優(yōu)秀教師的5種心理能力

優(yōu)秀教師成長啟示錄 邊慧英:“我的三次美麗轉(zhuǎn)身” 第二章 做你自己--優(yōu)秀教師的個性資本 1.做個性教師 2.教師如何完善個性 3.教師的成功人格塑造 4.個性教師的個性故事

優(yōu)秀教師成長啟示錄 潘小明:抬起頭,往下看 第三章 EQ與成功--優(yōu)秀教師的情商資本 1.培養(yǎng)情商,每個教師的必修課 2.提高教師情商的有效途徑 3.突破教師低情商的3種障礙 4.做一個高情商的教師 5.高情商教師的高情商故事

優(yōu)秀教師成長啟示錄 田麗利老師的課堂有點兒“甜” 第四章 做有學(xué)識的教師--優(yōu)秀教師的才學(xué)資本 1.怎樣成為一個學(xué)識豐富的教師 2.教師必讀的經(jīng)典書籍 3.教師要終身學(xué)習(xí)4.教師學(xué)習(xí)能力的建設(shè)

優(yōu)秀教師成長啟示錄 周步新:享受真語文 第五章 做研究型教師--優(yōu)秀教師的專業(yè)資本 1.我們都能成為研究型教師 2.學(xué)會研究

3.“教中研,研中教”:教師的研究之路

優(yōu)秀教師成長啟示錄吳繼烈:從“高原”到“高地” 第六章 挑戰(zhàn)工作--優(yōu)秀教師的職業(yè)資本 1.認(rèn)識你的職業(yè)優(yōu)勢 2.做一個有愛心的好教師 3.教師的職場禮儀 4.教師的教學(xué)語言藝術(shù) 5.決定事業(yè)成功的8個細(xì)節(jié)

6.老師,你每天、每周、每學(xué)期都規(guī)劃了嗎 優(yōu)秀教師成長啟示錄 華應(yīng)龍的數(shù)學(xué)流年 第七章 提高個人魅力--優(yōu)秀教師的品位資本 1.“腹有詩書氣自華”:教師的文化底蘊(yùn) 2.做有品位的教師 3.生命質(zhì)量決定品位人生

優(yōu)秀教師成長啟示錄 靳忠良的“英雄教師”情懷 第八章 人脈--優(yōu)秀教師的社會資本 1.人脈決定成敗

2.親愛的老師,請開設(shè)你的人脈賬戶 3.如何構(gòu)建自己的人脈圈 4.優(yōu)秀教師的人脈資源效應(yīng)

優(yōu)秀教師成長啟示錄 歐陽中石:一生只做教書匠

幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨; 幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜; 幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛; 幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是什么?

幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。幸福就是當(dāng)我看不到你時,可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無時無刻不系著你,即使你不在我身邊。

我讀了這本由現(xiàn)代教育報主編雷玲編著的《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》,深有感觸,這本書不是要告訴你幸福人生的生存法則,也不是要指明幸福人生的捷徑佳途,而是想借對自己曾經(jīng)的教師生涯的梳理、反思,借對自己從事教育新聞工作以來零距離接觸、采寫過的教師故事的整理、歸類,從中品嘗一下幸福的滋味,觸摸一下幸福的溫度。通過閱讀《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》這本書,我受益匪淺。

《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》包括:

1、我可以成功-優(yōu)秀教師的心理資本。

2、做你自己-優(yōu)秀教師的個性資本。

3、EQ與成功-優(yōu)秀教師的情商資本。

4、做有學(xué)識的教師-優(yōu)秀教師的才學(xué)資本。

5、做研究型教師-優(yōu)秀教師的專業(yè)資本。

6、挑戰(zhàn)工作-優(yōu)秀教師的職業(yè)資本。

7、提高個人魅力-優(yōu)秀教師的品位資本。

8、人脈-優(yōu)秀教師的社會資本。要成為一名優(yōu)秀的教師,我們就要擁有這些資本。

首先教師要擁有良好的心理素質(zhì)。教師的心理素質(zhì)是教師在教育活動中表現(xiàn)出來的,決定教育教學(xué)效果,對學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和。因此,要成為一名優(yōu)秀教師,就必須在教學(xué)過程中培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。

從心理學(xué)的角度看,一個人面對事情所持的心態(tài),往往決定事情的成敗。人通常會受心理暗示的影響。心理暗示是指人受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點,是人們在日常生活中最常見的心理現(xiàn)象。它是人或環(huán)境以非常自然的方式向個體發(fā)出信息,個體無意中接受這種信息,從而做出相應(yīng)的反應(yīng)的一種心理現(xiàn)象。

美國成功學(xué)大師拿破侖?希爾曾說:人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗。

“或許,我們沒有過人的智商,但我們有良好的心態(tài),有聰明的情商,有堅韌的品質(zhì),有執(zhí)著向上的精神,和對教師職業(yè)的喜歡與敬畏,對每一個學(xué)生的尊重與愛護(hù),對生活的不公不怨不艾,對心中的夢想不棄不舍,只要我們擁有這些,我們就一定能夠擁有幸福的資本,一定會在前行的路上品嘗到幸福的滋味,感受到幸福的溫度?!弊髡咴诤笥浿械倪@句話,一路溫暖著我。

我們心懷夢想,心態(tài)積極并把自己看作成功者時,我們就開始走向成功了。應(yīng)屆畢業(yè)生小杰和小哲同時到北京的一所普通中學(xué)任教,在大學(xué)期間,他們都是佼佼者。到學(xué)校以后他們都遇到了一些問題。小杰性格開朗,豁達(dá)大度,對一些復(fù)雜的人際關(guān)系特別是一些不公平的待遇,能以平常心去對待,努力做到一門心思教好書,自然得到了學(xué)生的愛戴和領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。然而,小哲的態(tài)度卻有些消極,總覺得自己不得志,遇到一點挫折就自怨自艾,或抱怨學(xué)生的基礎(chǔ)差、同事不好相處,也不認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)果,他越來越不受學(xué)生歡迎,還因教學(xué)效果不佳受到學(xué)校批評。

兩個年輕教師起點相同,卻走出了兩條截然不同的成長道路,這值得我們深思。

任何事物,都有兩面性,關(guān)鍵在于人們怎樣去對待。上面提到的小哲老師只看到眼前不利的因素,不能以積極的態(tài)度去分析事物;而小杰老師的態(tài)度則是積極的,他更多地從自身查找原因,并努力改進(jìn)自己,最終取得成功。

工作強(qiáng)度大,工資不高,評職稱不易,家長期望值高,學(xué)生難教,升學(xué)壓力大??隨著社會的發(fā)展與變化,教師感到前所未有的壓力。越來越多的教師正受到這種在心理學(xué)上被稱為職業(yè)倦怠的教師職業(yè)病的困擾。因此,良好的心理素質(zhì),是一名優(yōu)秀教師必須具備的條件之一。

北京師范大學(xué)林崇德教授認(rèn)為,教師的心理素質(zhì)是教師在教育活動中表現(xiàn)出來的,決定教育教學(xué)效果,對學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和。因此,要成為一名優(yōu)秀教師,就必須在教學(xué)過程中培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。

在今年9月的第27個教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)w教師都收到了學(xué)校的一份禮物——一本由雷玲女士編著的教師幸福之書,初接觸到這本書的時候,心存疑惑,作為一名老師整天備課、上課,三點一線式的生活,哪來的幸福資本?當(dāng)閱讀完這本書之后,才真正打破了自己思想的狹隘,改變了對教師這一職業(yè)的看法,感受到作為一名教師的幸福。

作為一名教師,我們的幸福指數(shù)是多少?據(jù)不完全統(tǒng)計,大約百分之八十六的教師感到工作倦怠,這是由于長期進(jìn)行機(jī)械性重復(fù)工作,另外還有各種原因造成的。在今天社會背景下,在素質(zhì)教育的形勢下,更多的一線教師感到精神上減壓了,開始去追求品味、尋找幸福。

那么,如何才能找到教師的幸福呢?下面我從一下三方面來說一說:

第一:熱愛自己的職業(yè),你就會幸福。就教師的職業(yè)特點來說,現(xiàn)在社會各界都給予教師很高的期望,認(rèn)為教師在社會生活的方方面面都應(yīng)該充當(dāng)楷模。真正當(dāng)上老師后,我更加深刻地感受到這種期望既是一種動力,也是一種壓力。就教學(xué)對象來說,現(xiàn)在的小學(xué)生在日漸多元的社會文化生活中,個性特征也呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向,這種現(xiàn)象給教育教學(xué)帶來了許多挑戰(zhàn),作為教育工作者,既不能只注重學(xué)生的個性,忽視它們的共性,又不能無視學(xué)生的個性發(fā)展。在眾多的責(zé)任感和挑戰(zhàn)面前,怎樣既能出色工作又能快樂的生活這個問題曾經(jīng)困擾著我,使我感到頗有壓力。隨著工作的逐漸開展和老教師們的啟發(fā)引導(dǎo),慢慢的我發(fā)現(xiàn),能否快樂生活其實并不在于你做什么工作,也不在于你取得怎樣的社會地位,更不在于你究竟能夠獲得多少社會財富。真正的快樂其實是一種能力,一種生活態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)為愿望達(dá)成時的滿足,還應(yīng)體現(xiàn)為在艱難的境遇下保持樂觀,看到希望,抓住機(jī)會。我們只有把職業(yè)當(dāng)作一生的追求、一生的事業(yè)去做,帶著對生活的熱愛,不斷提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快樂。

第二:和學(xué)生成為朋友,就會幸福。教師只有與學(xué)生成為朋友,才能真正地去理解學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。也只有這樣,你才能真正得到學(xué)生的尊重,信任,敬佩與喜歡?;厥拙拍昶陂g,與學(xué)生在一起的一幕幕場景歷歷在目。所教的學(xué)生性格各異,身體素質(zhì)參差不齊。在學(xué)習(xí)知識的時候,部分同學(xué)不敢嘗試去操作,我反復(fù)示范,一再鼓勵,終于讓所有的同學(xué)都掌握了操作要領(lǐng),他們也成功挑戰(zhàn)了自己的勇氣和膽量,獲得了小小成功的樂趣。他們洋溢著笑臉,向我作出“V”的手勢。雖然是一個簡單的手勢,但它寓意了成功,寓意了學(xué)生對你的信任與尊重。有這樣的學(xué)生我們怎能不感到幸福與自豪呢?

第三:不斷學(xué)習(xí),從書中找到快樂與幸福。在時下的教育中,教師們疲于應(yīng)付繁瑣的教育教學(xué)事務(wù),有心讀書的教師在逐步減少,有閱讀計劃的教師也在減少。即使讀書,也僅僅是讀考試之書,讀教參之書,讀應(yīng)景之書,這不能不說是一種遺憾。中國有句諺語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睙o論我們在生活中遇到什么樣的問題,都可以通過閱讀來開拓胸襟,拓展思路,都可以用閱讀來拯救自己,來找到幸福。我們教師的工作不是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”似的犧牲,而是一種享受;不是索然無味機(jī)械的重復(fù),而是一種創(chuàng)造;不僅僅是謀生的手段,更是生活本身。在這平凡而簡單的生活中,我要去尋找、品味、享受幸福的美!“幸福是童年的天真無邪、無憂無慮?幸福是歷經(jīng)歲月磨礪后的成熟與睿智?幸福是風(fēng)花雪月的浪漫情懷?幸福是知足常樂的平常心平常事?幸福是對愛情、對事業(yè)永不言棄的執(zhí)著?幸福是心中始終有夢想相伴而行,身邊始終有溫情的目光凝視?幸福是什么?多少年,多少人,為了這個永遠(yuǎn)不能用唯一答案求解的問題,從年少到白發(fā),追問終生、尋覓一世??”幸福到底是什么?教師的幸福資本又是什么?我從《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》這本書中找到了答案。

要成為一名幸福的教師,就要擁有8種特質(zhì):

1、我可以成功:優(yōu)秀教師的心理資本;

2、做你自己:優(yōu)秀教師的個性資本;

3、EQ與成功:優(yōu)秀教師的情商資本;

4、做有學(xué)識的教師:優(yōu)秀教師的才學(xué)資本;

5、做研究型教師:優(yōu)秀教師的專業(yè)資本;

6、挑戰(zhàn)工作:優(yōu)秀教師的職業(yè)資本;

7、提高個人魅力:優(yōu)秀教師的品位資本;

8、人脈:優(yōu)秀教師的社會資本。在這8種體質(zhì)中,我覺得做有學(xué)識的教師和提高個人魅力是成長為優(yōu)秀教師的最重要特質(zhì)。

一、做有學(xué)識的教師

三尺講臺,十分學(xué)問。教師要得到學(xué)生的信任、喜愛和尊重,要有對學(xué)生的吸引力、凝聚力、親和力、必須要有學(xué)識魅力。古有“學(xué)高八斗,學(xué)富五車”的說法,因此作為教師,一定要有專業(yè)水準(zhǔn),需要不斷地學(xué)習(xí),更新自己的知識結(jié)構(gòu),掌握更多的文化資源,使自己的教育觀念不斷革新,理念不斷提升。科技在發(fā)展,我們教師的專業(yè)素養(yǎng)也要不斷提高,俗話說:要教給學(xué)生一碗水,老師就要成為一眼泉!

二、做有魅力的教師

魅力資本是教師整體高素質(zhì)的集中表現(xiàn),德學(xué)才識的完滿結(jié)合,使得教師成為高品位的人,成為學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)的榜樣,他的一言一行在自然而然對學(xué)生發(fā)生著影響。魅力是什么?我覺得魅力就是對學(xué)生的愛。作為一名教師,我最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,孩子們就會愛你,只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。我們接觸到的是一群渴望接觸社會卻又缺乏對社會的真正認(rèn)識和了解,人生觀、價值觀正在形成的少年群體,他們熱情懵懂、好學(xué)迷惘,他們需要我們用真誠的愛心和高度的責(zé)任感來指引他們學(xué)會做人,學(xué)會處世。我們所給予他們的不能只是數(shù)字化了的知識,更要是一種能力,一種終身學(xué)習(xí)的能力,可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念,一種做人的觀念,生活的觀念;是一種操守,一種對人對事的操守;更是一種意識,一種愛的意識,責(zé)任的意識!

日常生活中:拾起學(xué)生掉在地上的橡皮,耐心回答學(xué)生的提問,常與學(xué)生個別談心,甚至只是走廊里的一聲問候,這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注,會化為無窮的動力。這些年的教育工作,或許用這句話可以概括:滿懷著愛做有心人的事業(yè).讀完《教師的幸福資本》,突然間發(fā)現(xiàn),原來幸福就在身邊:只要我們有良好的心態(tài)、較高的情商、堅韌的品質(zhì)、執(zhí)著向上的精神,喜歡與敬畏教師職業(yè),尊重與愛護(hù)每個學(xué)生,對生活的不公不怨不艾,對心中的夢想不棄不舍,我們就一定會擁有幸福的資本,一定會在前行的路上體驗到幸福的滋味,感受到幸福的溫度。

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